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五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 1
星期日，一個(gè)秋高氣爽的日子，我回家看望奶奶。走進(jìn)院門，看到奶奶的背影。一頭銀發(fā)，穿了一身碎花衣服。她正推著小車給院里的絲瓜，南瓜澆水，滿臉的幸福洋溢在無(wú)盡的笑容中。
和往年一樣，奶奶在小院里種了些絲瓜，南瓜，梅豆。一到夏秋，院子里便掛滿了豐碩的果實(shí)。我們都可以享受這綠色無(wú)污染的蔬菜了。有時(shí)吃不及，就送給左鄰右舍分享。
走近奶奶，陽(yáng)光照在她滄桑的臉龐上，泛著柔和的光。如同一幅永恒的美景。秋風(fēng)吹來(lái)，一片調(diào)皮的葉子落在奶奶肩上。她無(wú)心顧忌落葉，只顧揚(yáng)著頭用枯枝般的手采摘著棚架上的梅豆，嘴里念叨著：“多給你們摘點(diǎn)兒。奶奶種的梅豆肉厚，好吃，而且沒(méi)有農(nóng)藥，化肥”。我靜靜地站在奶奶身旁，拿下她肩上的落葉，滿心的幸福和溫暖。
還是一個(gè)秋高氣爽的日子。放學(xué)歸來(lái)，忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影，銀色的短發(fā)，推著小車，滿面慈祥，微笑著向我走來(lái)。我知道，奶奶又來(lái)給我送好吃的了。我迫不及待掀開奶奶的百寶箱(我總笑稱奶奶的推車是百寶箱)。果不其然，各種水果，零食，時(shí)令蔬菜(奶奶自己種的)，還有奶奶的水杯，收音機(jī)，手機(jī)，哈哈，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。奶奶高興地告訴我，今天路上總共休息兩次�？粗鴿M臉自豪的.奶奶，我心里充滿了感動(dòng)。奶奶雙膝做了置換手術(shù)后，一直恢復(fù)不到原來(lái)的狀態(tài)，走不遠(yuǎn)即雙腿酸漲，特別難受。好在有助力車，但依然不能遠(yuǎn)行，走一段就要坐車上休息一會(huì)兒。奶奶家差不多距我們家有1000多米，路上更是車水馬龍。她推著助力車，行走在川流不息的馬路上，該是多么勇敢，得需要對(duì)我們兒孫有多少的愛心，才能支撐啊!
望著奶奶菩薩般慈祥的笑臉，我突然感悟出：奶奶就是世界上最美的風(fēng)景!
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 2
歷史是一幅巨大的山水畫卷，那一抹抹鮮艷的顏色，那一個(gè)個(gè)奇麗的景物構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
紅·日
畫卷的上方，是一輪紅日。從向上跳動(dòng)的火苗中，走出一位羽扇輕搖的智者。他用他的忠心向大地播撒著紅，釋放著熱：他把火燒博望坡的智慧化作鮮艷的紅色，畫卷便是春天;他把東吳長(zhǎng)廊舌戰(zhàn)群儒的口才化作熾熱的鮮紅，畫卷便成了夏天;五丈原前，長(zhǎng)明燈滅后，數(shù)盡蜀國(guó)忠士，嘔進(jìn)一腔熱血，便把操勞化成溫暖的紅色，秋便成了畫卷的主角;畫卷的冬天來(lái)了，他已再無(wú)力放熱，只能任嚴(yán)寒侵蝕整個(gè)畫卷。
孔明啊!你一生操勞，收二川，定南蠻，東和北拒，用心酬三顧!你那一片赤膽忠心化作紅日，照耀在歷史風(fēng)景畫上，永不褪色。你，是我心中最美的風(fēng)景!
綠·水
如果一幅畫沒(méi)有水，那便沒(méi)有生機(jī)，而歷史風(fēng)景畫這么完美的作品，怎么能缺少水的點(diǎn)綴呢?畫卷的下方，一條洶涌的江水向東奔流，那一朵朵激起的浪花中跳出一個(gè)奇怪的畫面，一位君王身著布衣的君王睡在柴草上，而旁邊還放著一顆苦膽。他用他的一生描繪著畫卷中江水的起落。戰(zhàn)事失敗后，他異常平靜，很快從失敗的痛苦中恢復(fù)過(guò)來(lái)，睡柴薪，嘗苦膽，提醒自己不忘國(guó)仇，他把希望化作綠色灑向畫卷。而那一江春水，緩緩地流淌著，沒(méi)有一絲波瀾，只默默地接受這綠的生機(jī)。時(shí)機(jī)已成熟，他把多年來(lái)的養(yǎng)精蓄銳化作力量，化作劍刺向吳國(guó)，這爆發(fā)的`生命力把那一江春水染成了深綠色，不斷地撞擊著巖石，激起的浪花似乎也是綠色的。
勾踐啊，你將恥化作力，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，用“等”雪國(guó)恥!你那富有生機(jī)的綠，是我心中最美的風(fēng)景!
歷史的畫卷還在不停的鋪展開來(lái)，而那最美的風(fēng)景卻永不消釋!
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 3
天好亮，亮得刺眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我充滿寒意，天上那平時(shí)看著潔白、輕柔的云，現(xiàn)在似乎要壓下來(lái)。
這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，不知道媽媽會(huì)不會(huì)生氣，對(duì)我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來(lái)。每來(lái)一位家長(zhǎng)我的心就怦怦直跳。說(shuō)實(shí)話，我有些不想回家。
終于熟悉的身影站在教室門口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動(dòng)著，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。
我背上書包走出教室，我真希望媽媽別問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。可在過(guò)馬路時(shí)還是問(wèn)了：“這次考了哪科?”我結(jié)巴的說(shuō)：“數(shù)、數(shù)學(xué)�！薄岸嗌俜�?”媽媽用期待的眼神看著我，希望我報(bào)個(gè)好分?jǐn)?shù)。
我避開媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽?如果告訴她，我考的不好，她會(huì)傷心、失望的.。但我終究還是鼓起勇氣說(shuō)：“七……七十九分。媽媽眼里閃過(guò)一絲失望，雖然很快閃過(guò)，還是被我看見了。
我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來(lái)的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽話越聚越多，還是滾出了我的眼眶，我終于哭了出來(lái)。
媽媽看見了，用手拍拍我的肩。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人總會(huì)有失敗的時(shí)候，別灰心，只要努力了，下次一定會(huì)考好的。一定要總結(jié)這次錯(cuò)題，避免下次再犯錯(cuò)!”說(shuō)完媽媽笑了，這一笑充滿著柔情和鼓勵(lì)。
我的心已不再怦怦亂跳，心里充滿著溫暖，看著媽媽笑我也笑了。并暗暗對(duì)自己說(shuō)：”我行的，一定行的!加油!”
媽媽的微笑和鼓勵(lì)是我一生中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 4
不知何時(shí)，小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)�，傘下擺放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤，攤主是一個(gè)中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上一眼，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。而今天，我卻深情地凝望了它許久。
早上，我睡過(guò)了頭，接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐費(fèi)就匆匆出門了。外面好冷，寒風(fēng)颼颼地灌進(jìn)衣袖，我趕緊拽緊了袖口，直奔街頭的.那把大傘下。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，空氣中彌漫著陣陣香氣。
攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。“阿姨，買個(gè)甜心米團(tuán)�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接著，阿姨雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢。誰(shuí)料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整個(gè)書包也不見一分錢。真倒霉，肯定半路上掉了沒(méi)察覺(jué)。這可怎么辦?我一臉尷尬，不知所措。“小同學(xué)，別急，這個(gè)米團(tuán)送給你了�！卑⒁涛⑿χ衙讏F(tuán)遞過(guò)來(lái)。“這怎么行呢?算了，阿姨，我不買了。”我無(wú)奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走�！霸趺矗活I(lǐng)我的情嗎?我?guī)缀跆焯炜吹侥憬?jīng)過(guò)這里，咱也算是老朋友啦，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑，臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說(shuō)，把米團(tuán)直往我手里塞，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，可我渾身暖融融的�；厥啄�，遠(yuǎn)處那把大傘顯得格外奪目，格外美麗，猶如盛開在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風(fēng)吐艷呢!
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 5
公園里有許多景物，給我留下了很深的印象，但是最令人向往的，卻是那隨風(fēng)飄舞的柳樹。
我們家旁的公園里就有柳樹，上下學(xué)都會(huì)碰到，它是多么迷人啊!
春風(fēng)吹過(guò)，柳樹它使勁兒地吮吸著春天的露汁，漸漸地冒出嫩黃色的小芽，整個(gè)公園都會(huì)因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了享受，給予了這個(gè)世界無(wú)限的憧憬和遐想。濕漉漉的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳樹的枝葉在風(fēng)中飛舞，好似天空派來(lái)仙女在梳理著那鮮綠的頭發(fā)。
到了四月中旬，一群潔白的天使紛紛落下一一柳絮。雖然公園里的柳絮并不算多，沒(méi)有那種“大雪紛飛”的'景象，但總歸有“星星點(diǎn)點(diǎn)”的夢(mèng)幻。我想去拾一點(diǎn)兒，可它似個(gè)頑皮的孩子，不聽人使喚。我雙手一合，它又從手縫中溜走了。我決定要和他爭(zhēng)斗下去，可沒(méi)等我碰到，它又被氣流吹走了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我發(fā)現(xiàn)蠻力不行，看來(lái)只能智取。我放慢腳步，輕輕的靠近他，用手一捏，柳絮居然乖乖的躺在我的指尖上了。嘿!拿著了!“你怎么同我這樣固執(zhí)，哈哈!”我嘲笑著柳絮的倔強(qiáng)。
讓我真正愛上柳樹的，其實(shí)和它另一個(gè)名字有關(guān)一一垂柳。使“柳”區(qū)別于其它樹的就是這個(gè)“垂”字，讓我對(duì)“柳”有了不一樣的認(rèn)識(shí)。大家都聽過(guò)《上善若水》這篇文章，而我卻要說(shuō)，“上善若柳”，在別的樹正在拼命向上伸展，渴望高升時(shí)，柳樹卻把它的枝葉向下延伸，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，它給了人們?nèi)绱嗣篮玫木跋蠖鴱牟慌c之爭(zhēng)搶，這才是大善。
我愛柳樹那婀娜的姿態(tài)，更喜愛它那低調(diào)的風(fēng)格，這就是我心目中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 6
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這旅途中，我們會(huì)遇見無(wú)數(shù)的風(fēng)景。或壯麗巍峨的高山，或波瀾壯闊的大海，或絢爛奪目的花海，但在我心中，最美的風(fēng)景，是那一抹在夕陽(yáng)下閃耀的溫暖笑容。
那是一個(gè)普通的周末，我漫步在熱鬧的街頭。街道兩旁商鋪林立，行人來(lái)來(lái)往往，車輛川流不息。忽然，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳入耳中，那聲音仿佛有著神奇的魔力，吸引著我不由自主地循聲而去。
在街道的拐角處，我看到了這樣一幕：一位衣衫襤褸的老人正坐在地上，面前擺放著一個(gè)破舊的碗，他手中拿著一支竹笛，神情專注地吹奏著。老人的頭發(fā)凌亂，臉上布滿了歲月的滄桑，渾濁的眼睛里透著一絲無(wú)助與渴望。路過(guò)的`行人大多行色匆匆，對(duì)老人視而不見，偶爾有幾個(gè)人停下腳步，也是投來(lái)憐憫的目光，然后搖搖頭離去。
正當(dāng)我為老人感到心酸時(shí)，一個(gè)小小的身影闖入了我的視線。那是一個(gè)五六歲的小女孩，她穿著一件粉色的連衣裙，扎著兩個(gè)可愛的小辮子，手里緊緊攥著一枚硬幣。小女孩蹦蹦跳跳地跑到老人面前，蹲下身，將硬幣輕輕地放進(jìn)碗里，然后抬起頭，對(duì)著老人露出了一個(gè)燦爛無(wú)比的笑容，說(shuō)道：“老爺爺，您吹得真好聽！”那笑容，如春日里綻放的花朵，純凈而又美好；如夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽而又愜意；如秋日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖而又明亮。
老人似乎被這突如其來(lái)的善意驚到了，他停下手中的笛子，怔怔地看著小女孩。片刻之后，老人的眼中泛起了淚花，他顫抖著嘴唇，想要說(shuō)些什么，卻又什么也說(shuō)不出來(lái)，只是對(duì)著小女孩緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小女孩似乎察覺(jué)到了老人的感動(dòng)，她站起身，又對(duì)著老人甜甜地笑了笑，然后一蹦一跳地離開了。
夕陽(yáng)的余暉灑在街道上，也灑在老人和小女孩的身上，為他們鍍上了一層金色的光芒。那一刻，小女孩的笑容，老人眼中的感動(dòng)，構(gòu)成了一幅最美的風(fēng)景，深深地印在了我的腦海里。
這笑容，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有刻意的做作，它是如此的純粹，如此的真誠(chéng)。它讓我看到了人性的善良與美好，讓我相信，在這個(gè)世界上，愛與溫暖從未缺席。從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的笑容，它如同一股強(qiáng)大的力量，給予我勇氣和信心，讓我重新振作起來(lái)。
這就是我心中最美的風(fēng)景，它沒(méi)有高山大海的雄偉壯麗，卻有著觸動(dòng)人心的力量；它沒(méi)有花海的絢爛多姿，卻有著溫暖人心的光芒。它讓我明白，最美的風(fēng)景，不在于外表的華麗，而在于內(nèi)心的善良與真誠(chéng)。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 7
在我的記憶深處，藏著一處最美的風(fēng)景，那是老家屋后的那片竹林。它沒(méi)有名山大川的雄偉壯觀，沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的溫婉秀麗，卻承載著我童年最美好的回憶，在我心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。
春天，是竹林最具生機(jī)與活力的季節(jié)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍如雨后春筍般破土而出。它們一個(gè)個(gè)尖尖的腦袋，裹著褐色的外衣，奮力地向上生長(zhǎng)著。微風(fēng)拂過(guò)，竹葉沙沙作響，仿佛在為這些新生的小生命加油鼓勁。我和小伙伴們常常穿梭在竹林間，尋找那些剛剛冒出頭的竹筍。我們小心翼翼地將它們挖出來(lái)，帶回家讓奶奶做成美味的.菜肴。那鮮嫩的竹筍，帶著大自然的清香，讓人回味無(wú)窮。
夏天，竹林成了我們的避暑勝地。陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉，灑下一片片斑駁的光影。我們?cè)谥窳掷镦覒蛲嫠�，追逐打鬧。玩累了，就躺在柔軟的草地上，聽著風(fēng)吹竹葉的聲音，感受著陣陣清涼的微風(fēng)，仿佛置身于一個(gè)世外桃源。有時(shí)，我們還會(huì)在竹林里捉蟬，那一聲聲清脆的蟬鳴，為炎熱的夏天增添了一份別樣的樂(lè)趣。
秋天，竹林換上了一件金黃色的外衣。竹葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們?cè)谥窳掷锸占淙~，用它們制作成各種精美的手工藝品。那一片片落葉，承載著我們的奇思妙想，也記錄著我們童年的歡樂(lè)時(shí)光。
冬天，竹林在寒風(fēng)中依然挺立，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，為竹林披上了一層潔白的銀裝。雖然天氣寒冷，但我們依然會(huì)來(lái)到竹林里，堆雪人、打雪仗。那一片片歡聲笑語(yǔ)，打破了冬日的寂靜，讓整個(gè)竹林充滿了生機(jī)與活力。
如今，我已經(jīng)離開了老家，住進(jìn)了城市里的高樓大廈。雖然城市里有繁華的街道、熱鬧的商場(chǎng)和美麗的公園，但我卻再也找不到像那片竹林一樣讓我心動(dòng)的風(fēng)景。每當(dāng)我想起那片竹林，心中就會(huì)涌起一股溫暖而親切的感覺(jué)。它是我童年的樂(lè)園，是我心靈的歸宿，是我心中最美的風(fēng)景。
那片竹林，見證了我的成長(zhǎng)，也見證了我與小伙伴們之間深厚的友誼。它就像一幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，它的美麗都不會(huì)褪色。因?yàn)椋谖倚闹�，它不僅僅是一片竹林，更是一份難以割舍的情懷，一份永恒的美好回憶。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 8
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，為整個(gè)世界鍍上了一層金色的光芒。我背上書包，走在上學(xué)的路上，空氣中彌漫著清新的氣息，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。
當(dāng)我走到學(xué)校附近的十字路口時(shí)，看到了這樣一幕：一位拄著拐杖的老人正站在路邊，他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，眼神中透露出一絲焦急與無(wú)助。原來(lái)，老人想要過(guò)馬路，但由于行動(dòng)不便，他站在那里遲遲不敢邁出腳步。路口的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，老人在車流中顯得格外渺小和脆弱。
就在這時(shí)，一個(gè)身影快速地穿過(guò)馬路，來(lái)到了老人身邊。那是一個(gè)穿著校服的學(xué)生，看起來(lái)和我差不多大。他走到老人身旁，輕聲問(wèn)道：“老爺爺，您是要過(guò)馬路嗎？我扶您過(guò)去吧。”老人抬起頭，看著眼前這個(gè)陌生的孩子，眼中閃過(guò)一絲驚喜與感激，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好啊，謝謝你，孩子�！�
學(xué)生微笑著，小心翼翼地?cái)v扶著老人，一步一步地向馬路對(duì)面走去。他一邊走，一邊提醒老人注意腳下的路，還不時(shí)地看著來(lái)往的車輛，確保安全。在他們過(guò)馬路的過(guò)程中，原本川流不息的車輛都不約而同地停了下來(lái)，靜靜地等待著他們安全通過(guò)。司機(jī)們沒(méi)有按喇叭催促，而是用一種理解和尊重的眼神看著他們，那一刻，時(shí)間仿佛都靜止了。
終于，他們順利地走到了馬路對(duì)面。老人緊緊地握住學(xué)生的手，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，真的太謝謝你了！要不是你，我都不知道該怎么辦了。”學(xué)生不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“老爺爺，這是我應(yīng)該做的，您路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他向老人揮了揮手，轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去。
看著學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，再看看臉上洋溢著幸福笑容的老人，我的心中涌起一股暖流。這一幕，沒(méi)有華麗的背景，沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)，卻如同一幅最美的`畫卷，深深地印在了我的心中。它讓我看到了人與人之間的關(guān)愛與溫暖，看到了人性的光輝。
在這個(gè)繁忙的世界里，我們常常會(huì)忽略身邊那些微小卻溫暖的瞬間。而這一次，那個(gè)學(xué)生攙扶老人過(guò)馬路的場(chǎng)景，成為了我眼中最美的風(fēng)景。它讓我明白，最美的風(fēng)景不一定在遠(yuǎn)方，它可能就在我們身邊，在那些充滿愛與善意的平凡瞬間里。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 9
記憶深處，有一道最美的風(fēng)景，那是外婆家后山的竹林。
清晨，薄霧像一層輕紗籠罩著竹林，陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑。露珠在竹葉尖上輕輕顫動(dòng)，折射出七彩的光芒，仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石。微風(fēng)拂過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲響，像是大自然演奏的美妙樂(lè)章。
我常常穿梭在竹林間，腳下的落葉發(fā)出咯吱咯吱的聲音。竹筍破土而出，有的剛露出尖尖的腦袋，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高。外婆會(huì)帶著我挖竹筍，她拿著鋤頭，動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)兒就能挖到新鮮的竹筍�；丶液螅馄庞眠@些竹筍做出美味的菜肴，那清香的味道，至今仍縈繞在我的舌尖。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉為竹林披上一層金色的外衣。鳥兒歸巢，嘰嘰喳喳地在竹林間飛舞。我和小伙伴們?cè)谥窳掷镦覒蛲嫠�，追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)山谷。
如今，我離開了外婆家，但那片竹林的`美景卻永遠(yuǎn)留在我的心中。它不僅是一道美麗的自然風(fēng)景，更承載著我童年的歡樂(lè)與外婆濃濃的愛，是我心中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 10
最美的風(fēng)景，不在名山大川，而在那充滿煙火氣的老街。
青石板路蜿蜒曲折，歷經(jīng)歲月的打磨，變得光滑而溫潤(rùn)。兩旁的老房子，青磚黛瓦，飛檐翹角，斑駁的墻壁訴說(shuō)著歷史的滄桑。屋檐下，掛著紅燈籠，在微風(fēng)中輕輕搖曳，為老街增添了一抹喜慶的色彩。
清晨，老街便熱鬧起來(lái)。早餐鋪里，蒸騰的熱氣彌漫在空中，油條在油鍋里翻滾，散發(fā)出誘人的香氣；包子鋪前，人們排著長(zhǎng)隊(duì)，等待著剛出籠的包子，那白白胖胖的包子，咬一口，湯汁四溢，美味極了。
街邊的小店琳瑯滿目，有賣傳統(tǒng)手工藝品的，有賣特色小吃的，還有賣古玩字畫的。一位老爺爺坐在竹椅上，專注地編著竹籃，他的手靈巧地穿梭在竹條間，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的`竹籃便成型了。孩子們?cè)诶辖掷镒分鹜嫠�，歡笑聲此起彼伏。
到了晚上，老街燈火輝煌。燈籠亮起，照亮了整條街道，與天上的繁星交相輝映。人們漫步在老街上，欣賞著老街的夜景，感受著老街的獨(dú)特韻味。
這條充滿生活氣息的老街，是我心中最美的風(fēng)景，它見證了歲月的變遷，承載著人們的回憶與情感。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 11
在我的心中，最美的風(fēng)景是媽媽廚房里忙碌的身影。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，廚房里便響起了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽系著圍裙，在灶臺(tái)前忙碌著。她熟練地切著蔬菜，那“咚咚咚”的聲音，仿佛是一首歡快的節(jié)奏。不一會(huì)兒，香氣四溢的早餐就擺上了餐桌，有金黃的煎蛋、酥脆的油條、熱氣騰騰的粥。
傍晚，媽媽又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房。她一邊哼著小曲，一邊準(zhǔn)備晚餐。在她的巧手下，普通的`食材變成了一道道美味佳肴。紅燒肉色澤紅亮，肥而不膩；清蒸魚鮮嫩可口，香氣撲鼻；炒青菜翠綠欲滴，清爽可口。
周末，媽媽還會(huì)嘗試新的菜譜。她戴著老花鏡，仔細(xì)地看著手機(jī)上的教程，認(rèn)真地準(zhǔn)備食材，精心烹飪。當(dāng)看到我和爸爸吃得津津有味時(shí)，她的臉上便會(huì)露出幸福的笑容。
媽媽在廚房里忙碌的身影，充滿了濃濃的愛意，這就是我心中最美的風(fēng)景，它溫暖著我的心，陪伴我度過(guò)每一個(gè)幸福的日子。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 12
有人說(shuō)，巍峨的高山是最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，波瀾壯闊的大海是最美的風(fēng)景。而在我心中，校門口那棵老槐樹，以及樹下奶奶等待的身影，才是這世間最美的風(fēng)景。
這棵老槐樹不知在這里生長(zhǎng)了多少年，粗壯的樹干需要兩三個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。每到夏天，茂密的枝葉就像一把巨大的綠傘，為我們遮擋烈日。放學(xué)鈴聲一響，我總能透過(guò)人群，一眼看到老槐樹下那個(gè)熟悉的身影。奶奶戴著她那頂藍(lán)白格子布帽，手里拎著我最愛吃的糖炒栗子，正踮著腳尖，在人群中張望著我。微風(fēng)吹過(guò)，老槐樹的葉子沙沙作響，奶奶的衣角輕輕飄動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑在她身上，勾勒出溫暖的.輪廓。
記得有一次，天空突然下起了傾盆大雨。我站在教室門口，望著雨幕發(fā)愁。當(dāng)我抱著書包沖到學(xué)校門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見了老槐樹下的奶奶。她撐著那把印著藍(lán)花的雨傘，身上的衣服卻被雨水打濕了一大片。原來(lái)，她怕我出校門時(shí)淋到雨，一直往我出來(lái)的方向傾斜著傘。奶奶一邊心疼地埋怨我怎么不慢點(diǎn)跑，一邊趕緊用毛巾幫我擦去臉上的雨水，把熱乎乎的栗子塞進(jìn)我手里。那一刻，老槐樹、雨中的奶奶，成了我生命中最溫暖、最美的風(fēng)景。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，老槐樹的年輪一圈圈增加，奶奶的白發(fā)也越來(lái)越多。但無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，老槐樹下奶奶等待的身影，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，那是愛與牽掛交織的畫面，深深印刻在我的記憶里，永不褪色。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 13
去年暑假，我和爸爸媽媽去了云南的一個(gè)小山村。在那里，我看到了一幅讓我終生難忘的最美風(fēng)景。
清晨，薄霧籠罩著整個(gè)村莊，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，像一幅淡雅的水墨畫。我們沿著蜿蜒的小路走進(jìn)村子，只見錯(cuò)落有致的土坯房前，村民們?cè)缫验_始了一天的勞作。一位老爺爺正牽著老牛在田間耕地，老牛邁著沉穩(wěn)的步伐，一步一步向前走，老爺爺手里的鞭子輕輕晃動(dòng)，嘴里還哼著悠揚(yáng)的山歌。旁邊的田埂上，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲，他們紅撲撲的臉蛋上洋溢著純真的笑容，清脆的笑聲在山谷間回蕩。
村子里的婦女們坐在溪邊洗衣服，她們一邊搓洗著衣服，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。清澈的溪水倒映著她們的身影，溪邊的野花隨風(fēng)搖曳，幾只大白鵝在水中悠閑地游弋，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。陽(yáng)光漸漸升起，金色的光芒灑在村莊的每一個(gè)角落，給整個(gè)畫面鍍上了一層溫暖的色彩。
最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)我們走進(jìn)一戶人家時(shí)，主人熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)屋做客。他們用自家種的'蔬菜、水果招待我們，臉上始終掛著樸實(shí)的笑容。雖然語(yǔ)言有些不通，但他們眼中的真誠(chéng)和友善，讓我感受到了濃濃的溫情。
離開小山村時(shí)，我回頭望去，青山、綠水、村莊，還有那熱情好客的村民，構(gòu)成了一幅和諧美好的畫卷。這沒(méi)有華麗建筑、沒(méi)有璀璨燈光的鄉(xiāng)村景象，卻是我見過(guò)最美的風(fēng)景，因?yàn)樗錆M了自然的氣息、生活的煙火氣，以及人與人之間最純粹的美好。
五年級(jí)最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文 14
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。而跑道上那個(gè)奮力奔跑的身影，成了我眼中最美的風(fēng)景。
我參加的是400米跑步比賽。站在起跑線上，我的心緊張得“砰砰”直跳。隨著一聲槍響，我和其他選手像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，我跑在隊(duì)伍的中間位置，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就感覺(jué)體力不支，腳步越來(lái)越沉重，呼吸也急促起來(lái)。漸漸地，我被其他同學(xué)超越，落到了最后一名。
我?guī)缀跸胍艞壛�，腳步也慢了下來(lái)。就在這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！”我抬起頭，看到跑道邊，我們班的`同學(xué)們正揮舞著手中的彩旗，大聲為我加油助威。尤其是我的好朋友小雨，她一邊喊著我的名字，一邊跟著我跑了一段路，不斷鼓勵(lì)我：“別放棄，你可以的！”
看著同學(xué)們充滿期待和鼓勵(lì)的眼神，我心中涌起一股力量。我咬緊牙關(guān)，重新加快了腳步，一步一步奮力向前跑去。雖然還是很累，呼吸也變得急促又難受，但我告訴自己不能放棄。終于，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我超過(guò)了前面的一位同學(xué)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼起來(lái)，紛紛跑過(guò)來(lái)為我送上擁抱和掌聲。
那一刻，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膱?chǎng)景，我奮力拼搏的樣子，構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上最美的風(fēng)景。它讓我明白，最美的風(fēng)景不一定是壯麗的山河，也可以是在困境中永不言棄的堅(jiān)持，是身邊人給予的溫暖鼓勵(lì)，這些都將成為我成長(zhǎng)道路上最珍貴的記憶。
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