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二年級作文描寫四季景色
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文描寫四季景色，希望能夠幫助到大家。
二年級作文描寫四季景色1
今天，我和爸爸媽媽一起去大連玩。要登機了，我開心極了！到了大連，我爸爸的朋友孫伯伯帶我們去酒店休息。第二天我們去星海公園的沙灘玩，那里可熱鬧了！很多市民都去沙灘玩，有的還去露營呢！
晚上，我們去參加了大連15屆國際啤酒節，在墨尼黑大棚里有一萬多人，有舞臺表演，熱鬧非凡，充滿節日氣氛！第三天，我和媽媽去逛街，我們買了衣服，還買了許多好吃好喝好玩的呢！第四天，我們去了金石灘地質公園玩，那里有“九條龍”的九龍壁，還有距今六億多年的龜背石化石呢！我們還去了金石灘玩，那里的沙灘長有幾公里，沙子很干凈，黃黃的，像金子一樣；那里的.海浪很大，很好玩的哦！我們還去了旅順參觀清軍子彈庫、炮臺、勝利塔和旅順港的軍艦……
第七天，我們依依不舍地要回家了，我覺得大連太好玩了，還想再玩幾天呢！
二年級作文描寫四季景色2
今天，我和爸爸去游玩，這里的景色真美呀！
天空瓦藍瓦藍的，一望無際，像一片湛藍的大海。天空中幾朵白云有時像一頭兇猛的北極熊，有時像一只可愛的'綿羊……天空中幾只小鳥，有時在玩躲貓貓，有時在比賽飛行，有時在尋找食物。忽然，它們好像看見敵人似的，就飛快地飛到別的地方去。高大的樹木像一個個威武的哨兵，山地上野花五顏六色，有的能叫出名字，有的不能叫出名字。隨著風靜靜地搖擺，好像在和我打招呼，小草青綠青綠的，也隨風靜靜地搖擺，好像在給我跳舞。蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶飛來飛去的，真快樂！
小河清澈見底，像一條藍稠帶，小河里有幾條小魚，有時比賽游泳，有時在玩捉迷藏，有時在聊天啊。
這里太美了！真想把家建在這里。
二年級作文描寫四季景色3
鄉村的四季，美如畫。春，夏，秋，冬，都是一幅幅迷人的畫卷。
春季，光禿禿的草木，又長出了嫩芽。它們在春雨中生長起來。這時，花兒綻開了柔嫩的小臉，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的……小花，把草地染成五顏六色的，一陣微風吹來，濃郁的花味飄遠了。
春季飛一般地離開人間，鄉村馬上迎來了烈日炎炎的夏天。初夏，鄉村的原野既是活躍的，又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農民伯伯扛著鋤頭，辛勤地勞動著。柔嫩的`柳絲低著頭，像是為辛勤的農民遮住烈日的炎熱。
火熱的夏天帶來了秋姐姐，迎面送來的秋風，讓鄉村的人心曠神怡。秋風把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子，老遠望去一片土黃色。每戶人家門口，還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強地從草地里探出頭來，在秋風下微微抖動身子。
秋去冬來，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被，給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山，鋪上了一層厚厚的大被子。
我喜歡鄉村，更喜歡鄉村的四季!
二年級作文描寫四季景色4
春、夏、秋、冬四季都是花兒盛開的季節。
春天，百花之首——牡丹開放了，五彩繽紛的顏色讓人眼花繚亂：白色、黃色、紅色……絲絨般的花瓣，柔軟精致，層層疊疊。牡丹象征著吉祥如意。
夏天，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花盛開了，粉紅、純白的顏色，更能體現出荷花純潔的外表，看著它，像面前站著一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。荷花象征著美好純潔。
秋天，香飄十里的桂花開了，金黃色的花瓣襯托出桂花幼小的心靈。桂花不僅為相，還可以做成很多的食品：令人陶醉的桂花酒、色香俱全的桂花糕、甜入心田的桂花蜜。桂花象征著美好高雅。
冬天，不懼嚴寒的臘梅開了。稱松、竹、梅為“歲寒三友”這可不是瞎說的'，不管天氣有多惡劣，臘梅都可以抵御嚴寒。它的花瓣是一種呈半透明的黃色或紅色，黃色顯得很淡雅，紅色顯得很艷麗。臘梅象征著頑強不屈。
四季百花的品質和精神值得我們所有人去學習。
二年級作文描寫四季景色5
放假了，我回到了家鄉，看到了山村美景。
清晨我推開門，一片夢幻的景色呈現在眼前，微風吹過田地沉淀的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑。
沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢中，轉頭一看對面的山就像是剛剛還沒睡醒，還沒睜開惺忪的臉，還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。
中午，那座山若隱若現，魚兒也醒了，在水中跳躍好像是在向大家問好，一只只小鳥在天空中自由自在的翱翔。
下午那座山漸漸揭開了朦朧的'面紗，奶奶慈祥的告訴我，雖然稻谷還沒收割，但是已經可以播豆啦！這叫播草豆，我靜靜地蹲在田地的邊絲。
傍晚，沒有高樓的阻擋可以送太陽回家了，太陽慢慢地一點一點地逐漸地全落了。
晚上太陽回家了，月亮來接班兒了，星星眨眼睛聽著月亮姐姐講故事恬靜的夜晚中是多么美妙啊！
臨走時我被這美麗的夜景迷的流連忘返，戀戀不舍。
二年級作文描寫四季景色6
在這片大地里，春姑娘飛來，帶著生機與活力。
小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動物們懶洋洋地曬著太陽，樹在長高，種子在發芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。
夏姑娘來了，孩子們很高興，因為他們正盼望著游泳，捉小魚兒呢！你聽，多優美的聲音，是誰在唱動聽的歌？哦，原來是樹上的蟬兒，在唱著婉轉的歌，它在唱：“夏天來了，夏天來了，我好快樂�！边@就是神奇的夏姑娘。
秋姑娘靠近，農夫們樂呵呵，你肯定會問：“農民伯伯為什么樂呀？”原來秋姑娘帶來了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因為那里有很多蟈蟈可以讓他們去抓。這就是秋姑娘的能力。
冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的'花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開心極了！
瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見到的人都知道。
二年級作文描寫四季景色7
國慶放假，我到奶奶家玩，我奶奶家景色優美，就讓我來當小導游，帶你們看看吧！
村口的正前方是一片果園，有好多水果，有紅紅的蘋果，燈籠一樣的柿子，鈴鐺一樣的大鴨梨我看著看著就流口水了。
穿過果園，來到池塘，荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的`才展開兩三片花瓣，有的花瓣掉了，露出小蓮蓬，蓮籽躲在蓮蓬里，像一個個害羞的小姑娘，哥哥摘了一個下來，我吃了一顆，嗯！真清甜！好好吃啊！
這時奶奶說：“走，我帶你去看看我的菜園吧！”我跟著奶奶向前走，再向右拐，就到了菜園了，哇！真是琳瑯滿目！有圓溜溜的茄子；矮胖胖的冬瓜；紅通通的西紅柿；還有身上長刺，頭頂戴花的黃瓜。我摘了一條嫩黃瓜，用紙擦了擦，咬了一口，可真好吃。
天慢慢黑了，我真想留在奶奶家玩，直到媽媽喊我，我才戀戀不舍得離開了，我下次放假一定要玩個痛快。
二年級作文描寫四季景色8
我的家鄉一年四季風景優美，是個可愛的地方。
春天，桃花笑紅了臉，柳樹發芽了，小河叮叮咚咚地流淌著，好像一首優美的樂曲。公園里迎春花、月季花……正和我們招手呢!
夏天，火辣辣的太陽照射在大樹上。大樹密密層層的枝葉為人們遮住了太陽，好像一把綠色的大傘。池塘里美麗的荷花爭奇斗艷有紅的、白的、紫紅的，美麗極了!
秋天，樹葉在林間飛舞，地上好像鋪上了一層層金子�；鸺t的楓葉遠遠望去，好像一團火焰。果園里有蘋果樹、葡萄樹、石榴樹……蘋果好像一個個小燈籠掛在枝頭。葡萄像一顆顆珍珠，亮晶晶的。石榴笑得合不攏嘴。
冬天，地上鋪滿了厚厚的`積雪，白茫茫的一片。雪花在空中飄來飄去，好像一只只蝴蝶在跳舞。小河結冰了。積雪蓋在樹枝上，好像給大樹披上了銀裝。
這就是我家鄉的四季，我愛我的家鄉!
二年級作文描寫四季景色9
假期到了，我和媽媽來到了鄉下游玩，鄉下真是美麗！就像詩中描寫的一模一樣，《天凈沙·秋》就很好地體現出了鄉村的美景。
山中鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎是唱一首無人能夠聽得懂的歌謠，不時地有幾只鳥兒會在樹林上面飛起來，就是覺得像是叢林之中的精靈那般，紅色的，藍色的，灰色的鄉村的鳥很多。我正在傾聽著鳥兒們的'演唱，忽然，一個白色的東西掠過我的眼前，嘿！是一只兔子！沒想到鄉下地方原來還是有兔子的！我急忙追過去，可是追到一個河邊我就沒有再看見那只兔子的蹤影了，心想應該是不見了吧，但是我卻看見了眼前這條清澈的小河，水嘩啦啦地流，水中的魚兒自由嬉戲，看樣子開心極了，我也真想變成一只小魚兒在水中自由自在地游來游去啊
鄉村的美景，還有很多呢
二年級作文描寫四季景色10
秋高氣爽，一碧如洗的天空像清水洗過的藍寶石一樣純凈，大雁排著整齊的隊伍向南飛去，它們邊飛邊叫，好像在說：“秋天到了，秋天到了！”
銀杏樹的葉子落了，像一位位舞蹈家跳起了優美的舞蹈，又像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的.炎熱。鴨梨在樹上化妝，把臉蛋抹成了金黃色。害羞地直往樹叢中鉆。香甜可口的大柿子可不一樣了，因為它們收到了秋姑娘的禮物——橙紅色。才不像鴨梨小姐們那樣害羞，大柿子在樹上擠來擠去，可把大樹爺爺的腰累彎了！楓樹葉跑哪兒去了？哦！全被秋姑娘寫了信！
菊花仙子得到的顏色真多啊！有黃的、白的、紅的、紫的等。仙子們穿上了花花綠綠的衣服，在陽光下競相開放，把秋天裝點得更加美麗！
原野可熱鬧了！挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲。農民伯伯們正在收割培育了幾個月的莊稼呢！
��！秋天真美，我喜歡秋天！
二年級作文描寫四季景色11
清晨，當一滴露珠滑落而下的時候，小鳥在飛翔，老人們在做操；當樹上的萌芽悄然綻放，小朋友們在追逐，花兒也在開放......
這，就是我們小區的春天。
綠油油的大樹隨風飄動著，夏天因為有了大樹遮陰而顯得不太炎熱。一條條的小溪清澈見底，活蹦亂跳的小魚在水中歡快地游著，小朋友們跳入水中抓著小魚，衣服濕了也毫不在意......
這，就是我們小區的夏天。
一片一片的黃葉慢慢飄落，因為衣服舊了，就要換，大樹知道，每個季節都會有不同的衣服，所以讓過時的衣服隨風飄落，可是，總會有一些“人”舍不得衣服，依然穿著自己的'“小黃衣”......
這，就是我們小區的秋天。
鳥兒們一只只地飛走了，每個人穿著厚厚的大衣，為了不冷，他們有的跑步，有的跳繩，還有的在打球......
這就是我們小區的冬天。
其實小區很美，只是許多人忽略了它的美。
二年級作文描寫四季景色12
自貢，一座生機勃勃的城市．上天賜予了它“鹽都，龍鄉，燈城“的美譽，同時又給予它如畫一般的四季：美麗的春天，酷熱的夏天，成熟的秋天，以及安靜的冬天---伴著百鳥的鳴唱，春踏著輕盈的'步子來了．她用柔和的春風喚醒沉睡的柳樹---柳樹頃刻間便搖擺起美麗柔順的長發；她灑下點點春雨哺育萌芽的幼苗---嫩芽在她的呵護下成長；她把嬌美的花瓣灑向自貢---這座年輕的城市立刻變得絢麗多彩！柳樹舞蹈著，她對自貢說：“春天，來了！“嫩芽成長著，他對自貢說：“春天，來了！“花朵微笑著，她對自貢說：“春天，來了！“
帶著炎熱，夏火辣辣地來了．他似乎在傳播一種情緒---煩躁．知了受不了熱魔的肆虐，它煩躁地扯起嗓子大叫；人們受不了熱魔的肆虐，他們煩躁地扇著扇子；花草受不了熱魔的賞鹽都城！
二年級作文描寫四季景色13
我去過很多美麗的地方，比如說東方山水樂園，南北湖萬達廣場等，讓我印象最深刻的就是西湖，就讓我帶你們感受一下西湖的美吧。
人們常常說：“上有天堂，下有蘇杭”，果然名不虛傳。跟隨導游，我們首先來到了斷橋上，斷橋上有許多柱子，柱子上雕刻著許多動物，他們有各種各樣的姿態。走上斷橋，往下看，湖水緩緩流動，清澈見底，荷葉正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。在這碧綠的荷葉中綴滿了粉紅色的荷花，她們把腦袋抬得高高的`，好像在向太陽公公問好。荷葉下，一條條紅色的金魚在玩耍�？吹竭@么多魚，我就立刻抓了一大把面包渣向水中拋去。這些面包渣就好比一場“糧食雨”，飛落在清澈見底的湖水里。魚兒們立馬趕過來爭搶美味的食物，剎那間湖里咕咚作響，濺起了一陣陣水花。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱o人畫一般的美感，它是人間天堂里鑲嵌著的一顆閃亮的明珠。
二年級作文描寫四季景色14
我的家鄉在土門，那里有一望無垠的田野、汨汨流動的小溪和郁郁蔥蔥的草地……真是美不勝收，讓人流連忘返!
剛一進入鄉村，就可以聽到小溪“叮叮咚咚”的聲音，它正在給自己的好朋友柳樹妹妹演奏呢!你瞧，柳樹妹妹剛才還無精打采的，聽到歌聲立馬打起精神來。它們給鄉村增添了一道美麗的風景……
往前走，穿過一片瓜果飄香的果園，就是一望無垠的田野。高粱把身子挺得直直的，好像在向太陽公公敬禮。向日葵也不甘示弱，它們把頭一起伸向太陽公公，好像認真聽太陽公公講課呢!玉米“切”了一聲，仿佛在說：“我要做個安靜的、斯文的'，又美又漂亮的人!”
走過田野，我們來到了綠綠的草地。這里的小花格外多，有嬌滴滴的菊花、金燦燦的迎春花、幽香四溢的月季花……它們隨風舞動，好似一位位亭亭玉立的姑娘在風中跳舞。遠遠望去，又好似給綠茵茵的草地上織了一幅五顏六色的錦緞。
鄉村里有許多的美景，需要你去細細地觀察!
二年級作文描寫四季景色15
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間，這時，到處都像約定好一樣，準時披上春裝，到處顯示出生機勃勃的景象。
在公園中，小湖靜得宛如一面巨大的鏡子，綠得猶如一塊晶瑩的翡翠。在陽光的照耀下，水面上波光粼粼，發出耀眼的光芒，好象有一條金鱗巨蟒在水中翻滾。在湖中央的`小島上，栽種著無數的桃樹，桃樹上一朵朵花兒爭先恐后地開放著，散發出一陣陣濃濃的香味，走了進去就像置生身于花海中一樣。其它的花兒們也不甘落后，一朵朵紅的、藍的、白的、紫的、黃的……聚成了一個五顏六色的大花壇，在微風中搖搖晃晃，仿佛在竊竊私語。一群群蝴蝶與蜜蜂被這些花兒吸引住了，在花壇中翩翩起舞。
人們紛紛被這美景吸引，自發地在這吹拉彈唱……我坐在湖中的亭子里，聽著人們動聽的笛聲，欣賞著那婀娜多姿的舞蹈，猶如在夢境中一般。
二年級作文描寫四季景色16
花香怡人的春天，什么都不愿去想，只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知，此時的天空正是我如今的心情。天是那么藍，剛被雨清洗過。絲絲清風夾雜著淡淡的花香，調皮地吹過。就像如今的年華，隨著一次次的日升和日落，被悄悄地磨損。
當梔子花香再一次飄散時，又有夏日溫暖的陽光，只是靜靜地給大地溫暖，雖然這溫暖依如往昔，但總覺得少了什么。我開始努力尋找，很盲目，卻總沒有答案。當我無意中翻開那本日歷時，終于明白，又一年了……
落葉打著轉兒被秋風吹落到地上。就像那人生的路�；秀敝新牭讲恢钦l喊了一句：桂花好香啊!我原本平和的心卻一下緊促了起來。秋天來了，好快!桂花香也變成了一種嘲笑：一個人的`種.種無知。
當寒風蕭瑟吹過，天空中迎來了冬的天使—雪花。一片雪花，就像一個人的一生。從孕育到翩然而下，再到永久地沉睡。如那臘梅，冬越寒而花更盛。當梅紅謝了，春紅又已枝頭 。
二年級作文描寫四季景色17
鄉村里的四季發生了許多趣事，你想看看嗎？那就跟我一起來吧。
春天是一個調皮的小王子，它跳到樹上，樹就發芽了，是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高”的盎然生機。它跑到花園里，花園里的花就開了，是“百花齊放春滿園”姹紫嫣紅。它走到小河邊，小河里的水就融化了，是潺潺流出奏出春的和諧鳴響。你看，還有鴨子自由的游弋著向它招手呢。
夏天是一個貪玩的`小姑娘，它跑過小樹林，小樹林立刻變得綠樹成蔭，還爭著給人們送去清涼。
秋天是一個慈善的婦女，它一碰到果樹，果樹就結出了可口的果實，黃澄澄的梨，燈籠似的柿子，紅寶石般的石榴……，它一摸到玉米，玉米立刻從金黃的胡須中露出金燦燦的飽滿籽粒。
冬天是一位慈祥的老人，數不清的可愛動物們在它的溫暖懷抱中長眠。鵝毛大雪好像是它鬢角.額眉揚起的白發，它要人們明年大豐收呢。
二年級作文描寫四季景色18
西湖，一個人人知曉的名勝古跡，但它到底是什么樣的呢？開始我們的西湖一日游吧！
第一站：蘇堤春曉。蘇堤春曉可是西湖的絕唱。春天，柳樹發芽時，走在彎彎曲曲的蘇堤上，柔和的柳條在我的臉上輕撫而過，好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉，如詩如畫啊！怪不得西湖是5A級景區呢！
第二站：三潭印月。如果你想看三潭印月最美的景色，就要等到中秋節。那天晚上，碧綠的湖上會出現數十個油汪汪的`月亮，是“三潭印”照射出來的，真月假月很難分別，都可以以假亂真了。這可是游人必看的一站。
第三站：雷峰塔。上雷峰塔可以望到西湖的全貌，西湖的一切映入游人的眼簾，恍惚間我覺得白娘子就出現在了我的眼前，很是愜意。還有西湖的“樓外樓”酒樓可是十分有名的，美味佳肴我至今難忘，里面最著名的西湖醋魚取自西湖里的野生魚。
西湖還有蘇小小墓、斷橋殘雪等景點呢！和我一起去西湖游一游吧！
二年級作文描寫四季景色19
同學們，你們用眼睛看見過什么呢？我就用眼睛看四季。
我用眼睛看春季。春天萬物復活了，春姐姐邁著輕盈地步子走來了。她吹了一口仙氣，睡了一冬的小草，伸了個懶腰，睜開了惺忪的睡眼，鉆出了地面。可愛的小樹發了新芽，給大地披上了新衣。
我用眼睛看夏季。雖然天氣非常炎熱，可我們還是玩得很開心。躲在樹蔭下，唱著歡樂的歌。
我用眼睛看秋季。說到果實累累，誰都會想到秋季。你看農民伯伯正在忙著收獲。旁邊的.大樹的葉子變黃了。葉子輕輕地落了下來，在為冬天做準備的同時，葉子也變成了養料，讓農民伯伯的地上的植物長得更加茂盛。
我用眼睛看冬季。瑞雪兆豐年，明年一定豐收。
一年有四季，北方的四季分明，每一季都有渴求的期盼，每一季都有新的希望，每一季最后都撒下下一季希望的種子——
你們看，我眼中的四季很多彩吧！
二年級作文描寫四季景色20
李世紀我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。
春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發現小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了!”“啊!我的頭發又變綠了，又變美了!”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的`大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學們飛奔到操場上，有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。
我愛四季的校園!
二年級作文描寫四季景色21
鄉村的一年四季都很美，一起去看看吧。
春天，農民們在田里播種，柳樹也剛發芽，和柳樹那細又長的枝條配起來，既可愛又美麗，就像一對搭檔。小河剛剛解凍，“叮咚叮咚”，真好聽！
夏天，鄉村里一片碧綠；一望無際的綠色，可漂亮了；小鳥天天在枝頭唱著動聽的歌曲；那時我整天在一片綠色中徘徊。
秋天，金黃色的葉子，像美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。麥子熟了，農民們肯定有一頓豐盛的晚餐！在果園門口，瓜果飄香；圓圓的大西瓜，甜甜的；紅彤彤的大蘋果，像一個個害羞的小鼓囊；黃黃的土豆，像小弟弟一樣的可愛；彎彎的香蕉，像金色的.閃亮的小船。
冬天，小朋友在雪地里打雪仗，堆雪人等等之類，大地房屋和大樹上積雪一片，整個世界都被一望無際的，白茫茫的雪給籠罩住了。
鄉村的四季充滿了活躍；鄉村的四季充滿了歡笑；鄉村的四季一直很美麗！
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