風(fēng)景作文（實(shí)用4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
學(xué)校的宿舍樓在寬闊的大道邊，我住在四樓，有空時(shí)喜歡站在陽臺(tái)上看外面的風(fēng)景。
午飯后，我獨(dú)自站在陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺，突然有種想看看樓底的沖動(dòng)。于是彎腰把頭探出護(hù)欄外，剎那間，我發(fā)現(xiàn)自行車道邊的樹蔭下，一個(gè)中年男人正站在一輛滿載甘蔗的人力三輪車旁邊，那高瘦的身形我最熟悉不過了，無需看清面龐，便可以確認(rèn)那就是我的父親！我沒料到父親此刻會(huì)在樓下，這是一天中最熱的時(shí)候，街上行人很少。望著他孤獨(dú)的身影，我?guī)缀跤辛讼牒啊鞍职帧钡臎_動(dòng)，但礙于顏面，我還是咽了下去。我挺了挺腰，身體往后移了移，直到僅可看見父親而樓下的父親卻不能看見我，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見我正偷偷看著他。父親是一個(gè)小生意人，無論嚴(yán)寒酷暑，都推著一車時(shí)令水果穿街叫賣。
父親講究職業(yè)道德，童叟無欺，絕不做短斤少兩的手腳。所以街上許多的人都認(rèn)識(shí)且相信父親，愿意光顧他的貨攤。這樣，父親每天總比同行先賣完貨。盡管這小買賣很凄涼，利潤不多，父親還是樂于做，這畢竟是份能養(yǎng)家糊口的職業(yè)。
火熱的太陽將人們堵在家里，車道上來往的人稀稀落落，我隱約聽到父親對(duì)每個(gè)過路的人說：“賣蔗呀，又甜又脆的蔗喲！”我暗暗祈禱“上帝”們快掏腰包，哪怕只買一點(diǎn)點(diǎn)。十幾分鐘后，兩個(gè)年輕人買走了兩根甘蔗，不知為什么，我心里十分感激他們。父親收錢后，抬頭仰望高大的宿舍樓，當(dāng)他的'視線轉(zhuǎn)到我這個(gè)方向時(shí)，我看到了那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，我的心怦怦地劇烈跳動(dòng)，因?yàn)槲倚闹谐錆M了愧疚。父親仰頭應(yīng)該是想看看他的女兒的，但他僅知道女兒在此樓中，可惜樓高不知人在何處，更不知樓上一雙眼睛注視他很久了。
一舍友在倒開水，我剛想端杯水給父親喝，接著輕嘆了一口氣，想，算了吧，有那么多甘蔗，父親大概不會(huì)口渴吧。而且我現(xiàn)在下去，父親肯定又要把他那辛苦掙來的錢給我了，我不愿。
午睡鈴聲響了，我慢慢離開陽臺(tái)，躺在床上心里極不平靜。過了很長一段時(shí)間，待巡查的老師走后，我一骨碌爬起來走到陽臺(tái)上。
當(dāng)我再次看見父親時(shí)，他已扣上頂半舊草帽走到那段斜坡上去了。為了推沉重的三輪車上坡，父親尚且硬朗的身體不得不歪向一邊，弓著腰，小步地艱難移動(dòng)。他已累出了一身汗，那藍(lán)白襯衫濕漉漉的緊貼在背上……
這道風(fēng)景我留在心里已經(jīng)很久了，我永遠(yuǎn)記得父親那時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)形態(tài)。我會(huì)將它永遠(yuǎn)留在心底，作為我的一個(gè)動(dòng)力，讓它的美、它的光芒充滿、照亮我的身心。
風(fēng)景作文 篇2
今年暑假，我只用15天匆匆地趕完了作業(yè)，這一切都是為了和表妹一起去表哥家玩。
一到表哥家，表哥就把我們招呼到臥室，對(duì)我們說：“你們長途跋涉一定累壞了吧？要不我們一起去‘偷’個(gè)西瓜來嘗嘗？”一聽到吃的，我跟表妹的眼睛一下就亮了，一蹦一跳地跟在了表哥身后。
到了瓜地后，我們就開始“偷”瓜了。表妹和我拿著剪刀，表哥抱著西瓜，“咔”的一聲，西瓜的藤就被我們剪斷了。
突然，表哥大叫一聲：“快跑！有人來啦！”我望去，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)五年級(jí)左右的孩子向我們跑來，于是我們就開始“逃命”了。可惜那幾個(gè)孩子跑得太快了，我對(duì)表哥說：“前面有條小巷，你們先去秘密基地，我從小巷走，待會(huì)兒和你們會(huì)合！”
接著，我就跑進(jìn)了小巷里。那幾個(gè)人果然跟了過來，我拿出一生中最快的'速度把他們甩掉，然后翻過了小巷的墻，來到了秘密基地前，向里望了望，表哥和表妹正在吃西瓜呢！
表哥一見我來了，就打開了基地的門并遞給了我一塊冰涼的西瓜，對(duì)我說：“我們得快點(diǎn)把西瓜吃完，被發(fā)現(xiàn)了可不妙。”我們很快地吃完了西瓜，正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到外面有腳步聲，表哥說：“一定是那幾個(gè)人來了，我們快從后門走！”于是，我們就踮起腳尖向后門走去。剛走出后門，我們就飛奔了起來，跑回了家里。
這次“偷”瓜可真刺激呀！不過我后來才明白我們?nèi)绻晕鞴暇鸵米约喝ベI，不能偷別人的東西。
風(fēng)景作文 篇3
放學(xué)了，我拿著取得好成績的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車站，恨不得讓公交車立刻出現(xiàn)，把我送回家去，將這個(gè)好消息告訴媽媽。正在這時(shí)，車來了，我高高興興上了車。
因?yàn)楝F(xiàn)在正是下班時(shí)間，所以車上除了我和四位不相識(shí)的同學(xué)，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過了兩站，上來一位抱小孩兒的阿姨，司機(jī)叔叔見狀忙說：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個(gè)座？”車上的人像沒聽見似的，有座的人一個(gè)個(gè)坐的穩(wěn)如泰山，“哪位同志給這位女士讓個(gè)座？”司機(jī)叔叔又喊了一聲。可他們?nèi)匀幌駴]聽見一樣，這時(shí)一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老爺爺站了起來，對(duì)那位阿姨說：“來，同志，坐我這兒吧。”
“謝謝您，大爺，這么大年紀(jì)了還讓您給我讓座，真是不好意思。”抱小孩的阿姨說。“沒事，同志，我這人雖然年紀(jì)大了，但身體硬朗著呢。”老爺爺邊說邊站起來。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，仿佛就是一片不毛之地里的一道風(fēng)景。
我憤怒地看著在坐的.每一個(gè)人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對(duì)得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發(fā)現(xiàn)我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已到站了，便轉(zhuǎn)身下了車。
社會(huì)上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會(huì)多一些關(guān)愛，少一些冷漠。
風(fēng)景作文 篇4
住窯洞，越住越有感情。那種感情，該像“飛鳥戀舊林，池魚思故淵”吧，日子越長久，感情越深厚。
窯洞，就挖在這類山崖，溝畔，背山臨水的地方。
窯洞從山腰挖起，一層一層往山頂挖去。隨著山崖的形勢挖成排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一帶土樓。每層窯洞的前面，用削山和打窯的土，恰好可以墊成一片平地。上下左右的窟洞，高低錯(cuò)落，不一定排的都很整齊；那整齊的卻有時(shí)候上一層的平地就是下一層的窟頂。在這種九曲回廊似的的.窯前平地上，可以種菜．養(yǎng)花，栽樹。西湖白堤的“間株楊柳間株桃”，被稱為江南絕妙景色。這種窯洞建筑的“一層窯洞一層田”，不也可以稱為塞北的大好風(fēng)光么？若是種瓜，上層的瓜蔓能夠掛到下層的檐頭，天然的垂珠聯(lián)瓏，那才真叫難得哩。景致更好，是夜里看，一排一排的燈火，好像在海岸上看航船，漁火千點(diǎn)；也好像在航船上望海岸，燈火萬家。
農(nóng)家住的窯洞，多半是靠窗盤炕，炕頭起灶安鍋。灶突從炕洞里沿著窯壁直通山頂。常見夕陽銜山的時(shí)候，一邊是縷縷炊煙從山頭裊裊上升，一邊是群群牛羊從山上緩緩回圈。“日之夕矣，牛羊下來”，正好構(gòu)成一幅靜靜的山野歸牧圖畫。若是山高一點(diǎn)，炊煙繚繞，恰像云霧彌漫，又會(huì)給人一種“白云深處有人家”幽美曠遠(yuǎn)的感覺。有的農(nóng)家窯洞，用丹紅紙剪貼了“鯉魚跳龍門”、“錦雞戲牡丹”一類的窗花，或者貼了祝賀新婚和新年那樣的“髂”，就又是一種歡樂氣象了。
“窯洞風(fēng)景”的確是風(fēng)景，是詩情畫意的風(fēng)景。仔細(xì)體會(huì)開頭一句話：“住窯洞，越住越有感情。”作者為什么這樣寫？
白天看，一層一層，上下左右的窯洞．高低錯(cuò)落一層窯洞一層田，上下層之間瓜蔓垂聯(lián)，這不是一幅陜北風(fēng)景畫嗎？
若是夜晚看，一排一排的燈火似“漁火千點(diǎn)”：
再看那夕陽銜山，牛羊回圈，好一幅山野歸牧圖啊！
陜北的窯洞風(fēng)景本身就如詩如畫，再加上作者那詩情畫意的描述，就更顯得如詩如畫了。
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