（優選）風景的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
我的外婆是我心底的風景。她笑時，眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼似的;當她用軟綿綿的手拉著我的小手時，我總是感到一陣溫暖……
外婆已經六十幾歲了，很愛美，原本花白的'頭發，被她精心染成了黑色，看樣子只有四十來歲。穿著時尚、講究，布滿閃片的上衣、灰黑色的西裝褲、印著簡筆畫的五彩帽，這便是她了!
“活到老，學到老”。一天我放學回家，看到外婆正坐在沙發上，戴著老花鏡，專心致志地看著《窗外的小豆豆》，那樣子真像沉迷于讀書的小學生。我回來了大約有十來分鐘，有點餓，便打算向外婆要吃的。“外婆，我餓了，有吃的嗎?”等了好久都不見回應。
“嘿，外婆!”我邊叫邊扭過頭來。只見外婆還在專心致志地看著書呢，我忍不住拍了一下她，她這才把書放下，笑盈盈地望著我：“呦，回來了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個字是什么意思?”我吃驚地盯著她的眼睛，向她講解完后抬頭只見她幸福的笑容。外婆這么大年紀了，還這么好學，我又有什么理由不認真學習呢?可以說是外婆讓我愛上了學習。
外婆平日在家無事時，就給全家縫衣服，我們常勸她沒這個必要，不合適重新買過就好了，她卻執意要縫。小時候，我好奇心強，讓外婆教我穿針，外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長大，外婆卻慢慢變老了，眼睛也看不清東西了。我學業緊張，少理外婆，她總是孤寂地坐在床旁。
一日，她又在穿針，線卻怎么也穿不進孔里。我看著看著，感到莫名的慚愧，走過去對外婆說：“我來幫你吧!”我拿過外婆手中的針和線，輕松穿了過去，外婆羨慕又欣慰地看著我，布滿笑容。我拉起她的手，陪她去小區散步，邊走邊笑，落日的余暉照在我和外婆的背影上，把我們的影子拉得好長好長，留下一路的歡聲笑語。
外婆，你是我心底的風景、最美的風景。您給了我童年里最燦爛的記憶，讓我愛上學習，給了我溫暖與幸福……
風景的作文 篇2
星期天的早晨，窗外飄著細雨。酣睡之中，外婆給我打來電話，說要去一個地方趕廟會，問我去不去。我不耐煩地拒絕了。可外婆仍不依不饒地讓我去。迫不得已，我只好啟程了。
車子駛上高速路，我問外婆：“咱們這是要去哪兒？”外婆笑而不答，突然，車子在一個岔口處停下了。我們下了車，踩著泥濘的小道走進了谷中。一路上田地魚塘，波光粼粼，青麥野草，發出幽香。依稀可以看見幾個農人在田里忙碌，還有幾個人悠閑地在池邊垂釣。我不禁心生疑惑，這個岔口以前坐車時經常看到，怎么從不知道里面風景竟如此優美呢？
走了一會兒，外婆停下了腳步，說到了。我抬頭一看，原來只是一座小廟罷了。我不禁心生遺憾。外婆在廟門口買了幾只香，便引著我進去了。
進去就可以看到一尊佛，他神色肅穆，佛光滿面。四周分列著四大天王，它們各個怒目圓睜，好像在與妖邪斗爭。外婆敬過香后，我剛欲離開，未料，外婆領著我繞過佛像，從后門出去了。
啊！廟別有天地！門后是一條走廊，走廊上石磚青苔，盡顯古樸。這個廟里供奉的彌勒佛與韋陀。彌勒笑口常開，大肚可容天下之事，韋陀在彌勒背后。不露喜色，寶相莊嚴。二者相互合作，彌勒廣迎天下賓客，韋陀細算廟中賬務。這也是佛教中的一段佳話。
穿過后門，又可以看見一座寺廟。廟兩旁各有一座石碑。因為時間緊促，我來不及細看，便又進去了。剛進去，但見海南觀音面色慈祥和藹，手拮柳枝，兩側童子慈眉善目。兩邊的墻上各有一幅壁畫。細細端詳，竟是清末時期的。
再往前走，終于見到了那大雄寶殿。寶殿里共有三尊大佛，分別是如來佛、阿彌陀佛和藥師佛。他們分掌四方凈土，西方極樂和東方琉璃世界。我們恭恭敬敬地上過香后，走出廟門，剛欲離開，又聽外婆說，后面還有一座廟。
咦，這個廟怎么建在窯洞里？洞里兩旁各有6個神盒，里面各有一個觀音像，她們形象生動，或盤腿而坐或立與中間。盡頭是一個面帶威色的神像。細看介紹，原來是“山中老母”。這個洞就以此為名——老母洞。
洞后是陡峭的`山崖。我們只好原路返回。待到第一個寺廟門口。我看見寺上有一塊牌匾——“練溪寺”啊！原來是他！
記得小時候去叔叔家玩，看到有一本，《汝陽縣志》。無聊時翻看，里面有一篇描寫“練溪寺”的文章吸引了我的注意。據記載，此寺應建于宋代之前。大詩人周敦頤也有詩來描述它的。當時，我一直想去看一看它。未料，就在今天，機緣巧合，我得以遇見它，在桃花源般的這個地方。
一條岔路口，引我遇見了你這被世人忽略的美景——千年古剎練溪寺！
風景的作文 篇3
我們的小區里有許多美麗的景物，高大雄偉的樓房、清澈見底的小池塘、錯落有致的噴泉、高大寬敞的羽毛球場和足球場……可是我最喜歡的還是我們小區的小花園，因為那里一年四季景色都很美。
春姑娘跳著美麗的舞蹈來到了小花園，小花園里萬物復蘇了，粉紅色的杏花、淡紫的丁香花、桃紅的臘梅、白色的梨花和黃色的郁金香都陸陸續續地開花了。這時，小花園中的花爭芳斗艷，一片萬紫千紅的景象。
春姑娘剛走，夏娃娃就帶著太陽公公來到了小花園，這時的小花園綠樹成蔭，小朋友在枝繁葉茂的樹下玩游戲。
“呼呼呼……”一陣陣風吹過，把大樹的“頭發”給吹走了，這是誰干的呢？哦，原來是調皮的秋姑娘在做惡作劇呢！這時，那些被吹落的.葉子像一只只金色的蝴蝶在空中飄飄悠悠，又像是仙女在撒花。落在地上的那些葉子，鋪成了一條金色的“地毯”，我們在那條“地毯”上奔跑，那些金色的葉子又在空中飛舞。
冬哥哥又來到了小花園，給那些大樹穿上了銀白色的外套，給房屋戴上了一頂銀白色的帽子，給大地蓋上了一層厚厚的毛毯。
我非常喜歡這個小花園，它不僅給我們帶來了歡樂，還給我們小區增添了一道美麗的風景。
長沙市砂子塘小學 四年級 陳梓謙
風景的作文 篇4
星期天，我寫作業有點累，習慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我帶到了想象的世界里。
這是一個睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹正在曬日光浴，它們雖然已經枝丫奇屈，但它們一直都在守護著我們的家園。這時兩棵稍大點的樹在說著只有它們才能聽懂的笑話。
風跑過來了，想偷聽它們說些什么。樹說：“淘氣的風，你別過來，離我們遠點!”風生氣了，用手抓住樹的頭發，使勁地扯。“放手，趕快走開!”另一個樹大聲地叫著。風更加發怒了，張開嘴使勁向樹吹去，兩棵樹被風吹得左右搖擺，站立不穩。
大風不停地吹著，不一會兒，一團團的黑云滾滾而來，它們撞在一起，雷和電也現身了，它們都是來給風助威的。“給風道歉、給風道歉!”它們吆喝著，一遍又一遍，聲音震得樹都要受不了啦。
樹們堅強地挺立著，任憑風、雷、電它們的折磨。云看樹們還不認錯，氣極了，就把雨放了出來，頓時傾盆大雨把樹們的.衣服全淋濕了。樹在大雨中凍得直發抖，可它們誰也沒有向風雨低頭，依然面不改色心不跳。
經過十幾分鐘的折磨，樹已經變得狼狽不堪，但它們始終站立著，誰也沒有屈服，風 雨 雷 電沒辦法，只好夾著尾巴各回各家了!
太陽又出來了，樹們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時地交頭接耳，仿佛有說不完的悄悄話……“作業寫完了嗎?”媽媽的一句問話，把我從想象中叫了回來。我極不情愿地拿起筆繼續寫起作業來。
風景的作文 篇5
當我們還沉迷在學習的中時，假期的生活悄然靠近，一年一度的開始啦！
周六一大清早便把我從被窩里叫醒，驅車帶我們一回到鄉下，開啟了田園生活。鄉下清早的空氣很新鮮，可是火辣辣的高高地掛在天空，地上不一會兒就曬得滾燙滾燙的，隨著溫度的升高，一出門就讓人熱得汗流浹背，連養的小黑也躺在門檻上不停地吐著舌頭，好像在說：這天真熱啊！
每天早上，大公雞哦，哦，哦，的鳴叫催我早早地起床。我便會伸個懶腰向遠處眺望，發現爺爺家不遠的地方有一方池塘，涼爽的夏風吹來，的荷花披著粉紅的紗裙像一個個仙女在跳舞，綠油油的.荷葉像一把把綠傘一樣張開著。我想那綠傘下面一定有小小蝦在快活地游來游去吧。旁邊大上的知了知，知，知地叫個不停，也嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一唱一和，宛如動聽的交響曲。
每天我都會搬個小板凳坐在大槐樹下，賞荷花，聽蟬鳴蛙唱，傍晚看夕陽慢慢地下沉，鳥兒歸巢，吹著涼爽的晚風再優閑地吃著西瓜，心里不驚感嘆道：鄉下的真美啊！
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