[實(shí)用]風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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風(fēng)景作文 篇1
如果你問我哪里美，我會毫不猶豫地告訴你：礐石風(fēng)景區(qū)真美啊！
來到礐石風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是水簾洞天。水簾洞天有一個(gè)小型瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊白布掛在山前，走近一聽，水“嘩啦嘩啦”地響，像在歡迎我們的到來。小型瀑布下面有一個(gè)小水池，小水池周圍種滿了五顏六色的小花，招引來了蝴蝶和蜜蜂。
沿著石階往上走，我們來到垂虹洞前。洞口有許多大小不一的石頭，石頭上布滿了青苔。伸手一摸，青苔又滑又軟，湊近一聞，有一股潮濕的'味道。走進(jìn)垂虹洞，里面黑漆漆的，伸手不見五指，我只能摸著墻壁，小心翼翼地走，像在走迷宮似的。
繼續(xù)沿著石階走，我們登上了山頂，一座古色古香的飄然亭便呈現(xiàn)在眼前。我走上臺階，站在亭子上，整個(gè)景區(qū)的風(fēng)景盡收眼底，美不勝收。
風(fēng)景作文 篇2
前兩天才過了17歲生日，仔細(xì)一回想，這么多年竟也和爸爸游歷了不少風(fēng)景名區(qū)，可留在我心底的卻還是一個(gè)晚上。
小時(shí)候，我跟隨姑姑在上海居住，每天跟著姑姑在上海瞎逛的我，也見識了上海這座大都市應(yīng)有的上海氣質(zhì)。12月25日，上海的時(shí)代廣場將會舉行“圣誕之夜”，姑姑自然也不會放過這個(gè)可以“湊熱鬧”的機(jī)會。
“哇，還高的圣誕樹呀！”雖然在上海生活了這么長時(shí)間，可如此華麗的圣誕樹還是第一次見。最頂端是一顆星星，散發(fā)出異樣奪目的光芒。圣誕樹下，是一群穿著修女服裝的大姐姐們，她們在用甜美的聲音唱著歌頌主的曲子，她們的雙手合一，放在胸前，圓圓的臉上似乎寫著對人們的祝福，一切都是那么溫馨，那么和諧。這是，我們來到時(shí)代廣場的邊緣，一個(gè)個(gè)漂亮的復(fù)活節(jié)彩蛋氣球吸引了我的注意，我拉著姑姑來到賣氣球的阿姨面前。那個(gè)阿姨很溫柔的對我說：“小朋友，買一個(gè)‘彩蛋’吧，你是我的第一個(gè)顧客，我買你便宜一點(diǎn)啊！”她說話帶了家鄉(xiāng)話，輕輕柔柔的，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地挑起氣球來，我好不容易才挑了一個(gè)氣球，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，來了幾個(gè)“大蓋帽”，他們對賣氣球的阿姨說：“你屬于無證經(jīng)營，把氣球沒收并罰款50！”說著，便來搶氣球，在爭奪中，不知是誰一松手，花花綠綠的氣球便飛上了天，廣場中央的人不知發(fā)生了什么，以為是活動(dòng)的安排，便都?xì)g呼起來，那幾個(gè)警察見氣球都飛上了天，都若無其事的離開了，向另一些賣氣球的人走去。這時(shí)，那位阿姨才坐在地上痛哭起來，從她含糊不清的哭訴中，我這才知道原來這位阿姨今天是第一次出來賣氣球，為了給兒子交學(xué)費(fèi)，沒想到卻……說到這里，她好像哭得更厲害了。“去，把這給了她。”姑姑往我手里偷偷塞了200，我抬起頭看著她，竟發(fā)現(xiàn)姑姑眼里閃著淚花！我拿著錢走到那阿姨跟前，悄悄把錢塞進(jìn)了她的手里，還在她耳邊說：“快回家吧！記得給那個(gè)哥哥交學(xué)費(fèi)啊！”說完，那位阿姨驚訝地抬起頭來，神情復(fù)雜的看了我一眼，便拿起錢哭著走了，燈光把她的背影拉的'好長，好長……姑姑嘆了口氣說：“如果不是遇到了這樣的事，她是不會收這錢的。”廣場依舊喧鬧，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂，他們不會知道，在這樣一個(gè)幸福的晚上，有一些人傷心的眼淚在飛呀！
在熱鬧非凡的城市里，有一些人不曾擁有過節(jié)日的快樂。在這繁華都市的背后，也有著不為人知的傷痛，在那樣一個(gè)晚上，幸福與痛苦的對比已成為了我留在心底的一處抹不去的風(fēng)景……前兩天才過了17歲生日，仔細(xì)一回想，這么多年竟也和爸爸游歷了不少風(fēng)景名區(qū)，可留在我心底的卻還是一個(gè)晚上。
風(fēng)景作文 篇3
二零一X年九月，我步入了高中。從此，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的學(xué)習(xí)朝我襲來。
校園的每一個(gè)角落每天都在上演著不同的&ldqu;電影&rdqu;，文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵(lì)志片。
這里的生活并不輕松，在我看來到處充斥著壓力、競爭，即使這樣，我們還是會從中尋求快樂。
我們最愛的當(dāng)然還是那空曠的操場和充滿誘惑的食堂，來到這里的人，臉上都會洋溢出滿足的神情。
操場上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡簡單單的三件事，我們也會很開心。
開心過后，每個(gè)人又重新拿起練習(xí)，拿起筆。每當(dāng)看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學(xué)，我知道，最煩人的考試又來了……
當(dāng)拿到試卷后，電影在校園中又開始上演了，喜劇片、驚悚片，一部接著一部……
在這些小插曲過后，我們開始準(zhǔn)備讀書節(jié)，與考試相比讀書節(jié)是件多么美好的事情！
校園的每個(gè)地方都回蕩著朗朗讀書聲，伴著和煦的陽光，小貓也帶著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
詩歌朗誦只是一個(gè)前奏，冬季運(yùn)動(dòng)會才是高潮，這多么令人激動(dòng)啊！
比賽前，每個(gè)人都踴躍報(bào)名，為的'是班級榮譽(yù)！為的是證明自己！
請參加100米的運(yùn)動(dòng)員到比賽場地準(zhǔn)備比賽……
伴隨著廣播的響起，激烈的比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們在賽場上揮灑汗水，上演著一部部勵(lì)志片，他們每個(gè)人都是主角。
……
回想起這些場景，自己就像在看一部電影，在領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，這是校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇4
今天，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹成陰，樹下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實(shí)，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹間開辟出一條狹窄的小路，沿著彎彎曲曲的'小路，很快就看見了清澈見底的小溪。溪水靜靜地流淌著，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹林間。樹林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣鳥鳴聲，為這條靜靜無聲的小溪增添了一些生機(jī)。順著小溪，我們來到了沼澤地，上面長滿了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像是跳起了舞。穿梭過沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！一根根竹子狀的植物挺著枝干立在我身后，真像一位位小戰(zhàn)士啊！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥鳴聲傳入我耳中，緊接著，一只白色的大鳥在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機(jī)，在水面巡邏著，時(shí)刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著，忽然，看見了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長得十分茂盛茁壯。這時(shí)，我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測道：“這里本來是一片陸地，現(xiàn)在有了水，就看不見了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個(gè)‘小島'。”后來，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽西下，金色的陽光籠罩著這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”好一片天然風(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
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