風(fēng)景的作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)——羅丹
風(fēng)景是什么？美是什么？這幼稚的問題總在我小時候的嘴里跑出來，跑進(jìn)父母的耳朵里。他們只是笑笑，摸著我的頭：“傻孩子，你長大就知道了。”現(xiàn)在，我也算是長大了，走過一些地方，見過不少一些或壯觀輝煌或幽靜平和的風(fēng)景，也明白了，風(fēng)景就在身邊。
你看那日出日落，他們代表著時間的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，他們的出現(xiàn)，總是伴隨著霞光萬丈，如同健壯的處子一般有力，有時也像一個歷經(jīng)滄桑的老者，闡述著他的哲理。這不是風(fēng)景？你看那云舒云卷，那變化多端的白色，有時如逆天而上的蒼龍，有時亦像一展千里的鯤鵬，有時更像劃破天際的利劍直差云天。這不是風(fēng)景？
你聽那潮起潮落，那是大海的呼吸，跟是他千萬年來，他的心靈內(nèi)最純潔的語言。他目睹女媧補(bǔ)天的奇景，也見過精衛(wèi)鳥的堅(jiān)毅，更見證過海枯石爛的.愛情。這不是風(fēng)景？
你聽那小雨瀝瀝，那是上天的滋潤，那是云雨的訴說，他在傾訴他的過往。那是雪的前世，他在為那時哪日的銀裝素裹做著精心的準(zhǔn)備。這不也是風(fēng)景？
我們在遺忘。忽略人世間最微小，最精致的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
上班一出門天空開始落雨滴，驅(qū)車從縣城趕往一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大，把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人，樹葉在雨中盡情歡樂，雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱，想想這樣帶差距現(xiàn)實(shí)生活中時常出現(xiàn)，真有味道。
生命是一種感知，讓自己來領(lǐng)悟自己的時光意義。當(dāng)自己不知道需要什么都的時候，世界就失去意義；當(dāng)自己只知道自己需要什么的時候，生命就失去了價值；當(dāng)自己察覺社會需要什么的時候，人生就找對活著的方向。有時感覺痛快的哭過以后可以釋放心的壓抑，使頭腦格外的清晰。很多開始喜歡與追求的東西，在無奈與不能堅(jiān)持中放棄，回頭想想都是對這段路程的抹殺，如今讓心一直堅(jiān)持不變的還有多少。
回憶自己的生活總有萬般滋味，隨波逐流的行為讓自己精神恍惚，把一些大好的時光忽視，在欲望之城毀滅著自我，一顆不定的心在物欲世界搖曳，精疲力竭的身軀在茫然中攀爬，這樣步伐讓自己深感愧疚與自責(zé)。 生命賦予我的時光，自己卻將時間浪費(fèi)在理想之外的.地方。沒有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景，在一些荒唐的地方駐足停留。
無論你愿不愿意活著的生命都不會止步，這段路的感受如何只有自己最清楚，喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認(rèn)識存在一切，在這個心理矛盾極端的世界，和平只是階段性的口號，自殘的人類總暗藏著統(tǒng)治意識。這個死在金錢懷里的社會，道德，信仰落到低谷，呻吟與吶喊一直蒼白無力。
慢慢的向前吧！讓生命在得到中付出，在付出中得到。死亡永遠(yuǎn)都比痛苦來的晚一些，所有的生命是死亡的過客，誰會在歸去前留下最美的詩歌。活著能為了活著真好——
風(fēng)景的作文 篇3
各位朋友： 你們好！這次黃山行，由我為大家導(dǎo)游。 黃山的美首先在它的奇峰，各種各樣，峰峰稱奇，各具神韻。黃山到底有多少座奇峰？目前為止，還沒有人知道。黃山奇峰中，蓮花峰最高，光明頂其次，天都峰排行第三。我們只要能登上這三大名峰中的一座，也算不虛此行了。 “黃山四絕”也很美。說起黃山四絕，排在第一的當(dāng)然是奇松。黃山松是長在巖石縫隙中的，它們長在峰頂、懸崖、峭壁等險(xiǎn)峻的'地方。而且，每一棵奇松都有十分傳神貼切的名字，如迎客松、臥龍松、團(tuán)結(jié)松、龍爪松等。 怪石是構(gòu)成黃山勝景的又一絕。它們奇形怪狀，有的像人，有的像動物，有的像植物，一塊塊都活靈活現(xiàn)、生動有趣，給人豐富的想象，如金雞叫天門、猴子觀海、仙人指路等。 再說云海。黃山的云海變化多端，姿態(tài)不一，雖然其他名山也能夠看到云海，可遠(yuǎn)不及黃山的壯觀。 最后，
介紹一下黃山溫泉的奇特之處。它能治療皮膚病，但不能飲用，游客們可千萬不要去喝啊！ 游客們，我們這次黃山旅程就要結(jié)束了，希望今天的行程能夠給你們留下美好的回憶。
風(fēng)景的作文 篇4
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學(xué)，喜愛校園的'建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船，學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠(yuǎn)也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)……
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