【熱門】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
咦？是誰(shuí)打碎了七彩的顏料瓶？是春?jiǎn)幔繘](méi)錯(cuò)，那個(gè)富有魔力的春姑娘來(lái)了！快看！看那邊！春姑娘提起裙擺，向我們走過(guò)來(lái)了呢！看，她手上還拿著五彩繽紛的顏料呢！
她把綠色送給了小草，小草從土里露出了腦袋，好像在思考這是誰(shuí)來(lái)做客了呀？哦，原來(lái)是春姑娘啊！小草眨著大眼睛好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。
她把藍(lán)色送給了小溪，小溪也活潑起來(lái)啦！叮叮咚咚地發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：呦，這不是春姑娘來(lái)了嗎？魚兒們的樂(lè)土活起來(lái)了，他們自然也克制不住地興奮起來(lái)了，在水里游來(lái)游去。領(lǐng)頭的魚兒帶領(lǐng)著魚群，在水里自由地穿梭著，一會(huì)兒往那邊游一會(huì)兒往這邊游，他們擺動(dòng)著靈活的身姿，玩得可開心啦，吐出一連串小巧可愛(ài)的氣泡兒。
她把七彩全部慷慨的送給了小花，小花呢也毫不客氣地收下了這份大禮。紅的，粉的，藍(lán)的，紫的，各種各樣的花兒們似乎聽(tīng)到了春天的召喚，就像約好了一樣，紛紛舒展開了身體，綻開了迷人的笑臉。
她把滿滿一瓶的生機(jī)送給了大地萬(wàn)物，包括我們。春回大地，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放，正所謂一年之計(jì)在于春，人們也都脫下了笨重的羽絨服，換上了輕便的春裝加足馬力向前奔去。
春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。萬(wàn)物都享受著這盼望已久的`春雨。雨又細(xì)又密落在身上沒(méi)有任何刺痛的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得溫柔和舒適。
她像一位慈祥的母親，仿佛大地上的萬(wàn)物都是她的孩子，她細(xì)心地呵護(hù)著他們。春雨洋洋灑灑下了一個(gè)下午，走出去，清新的空氣撲鼻而來(lái)，春風(fēng)里裹著獨(dú)特的春的芬芳。有小野花的香味還有淡雅的青草味兒。換上輕裝的人們出門了。不用撐傘，就算水珠還在樹葉上滑動(dòng)，這真是個(gè)全新的美妙的世界。
漫步河邊，看到了一派生機(jī)勃勃的景象，這跟冬天不一樣，在寒冷的冬天岸邊沒(méi)有任何的人，冷冷清清的，而現(xiàn)在春回大地，一切都不一樣了。瞧，岸邊坐著好些人，他們每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，笑著，聊著，鬧著。
這就是那一道留在我心底的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
那一剎那，我才恍然大悟，如果說(shuō)，人生是一條漫長(zhǎng)的路，那么，母親久久佇立的身影，就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。
匆匆吃罷早飯，我背起包，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子，領(lǐng)著包，說(shuō)要去買菜，和我一起走。
我明白，買菜只是借口，她總是這樣不放心我！把我當(dāng)3歲小孩看待，上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò)，偶爾忘記給她打電話，她就馬上打給老師，問(wèn)我有沒(méi)有在上課，弄得我每次都很尷尬。
于是，我立即表示抗議：“我不要你跟著我！我走得很快，你追不上我的`！”
“沒(méi)關(guān)系，反正我也是要去買菜，只是和你同路。”媽媽依然固執(zhí)己見(jiàn)。
僵持了幾分鐘，媽媽又獲得了“勝利”，我無(wú)可奈何，只能和她一起出發(fā)。
今天可真冷！我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺(jué)察到了這一點(diǎn)，飛快抓起我快要凍僵的手，放在她的手心里，不停地搓，媽媽的手也是冰涼的，可我仍感覺(jué)到一股暖流從手指尖一直流到了心田，涌遍全身，感動(dòng)也隨之而來(lái)。
我和媽媽道了“再見(jiàn)”，飛奔著上了樓梯，一層，兩層，三層，我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼，母親仍站在那兒！她的眼睛注視著這座大樓，企圖找到我的身影。我馬上背過(guò)身去，怕被她看見(jiàn)，又讓她擔(dān)心。可我仍然忍不住向她望一眼，母親佇立在那兒，寒風(fēng)凜冽，磨礪著她瘦小的身軀，但她仍然在等我，等我給她回電話，這樣她才能放心地離去。
我掏出手機(jī)，打電話給她：“喂，媽媽，我到教室了。”
“哦。”
“好，就這樣，再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)。”
掛了電話，那一剎那，我才明白，母親佇立的身影，已成了留在我心底的風(fēng)景，無(wú)論我在天涯海角，無(wú)論我遇到了怎樣的挫折，它始終伴隨著我，溫暖著我！
這道風(fēng)景，用親情描繪，用愛(ài)澆灌。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景…… ———題記
記得小時(shí)候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個(gè)個(gè)小巴掌，在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書頁(yè)里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來(lái)；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友……
一次，最好的朋友小航來(lái)我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò)，我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然，她來(lái)我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說(shuō)：“還記得嗎？咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友……”小航接過(guò)話來(lái)：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個(gè)地方工作。”“好哇！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“ok，一、二、三、四”……
再后來(lái)，就到了小航的生日，她第一個(gè)通知了我，并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說(shuō)：“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過(guò)的香布袋，上面繡有好看的.花紋；左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個(gè)袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來(lái)，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時(shí)，小航卻跑來(lái)告訴我，她要搬去北京了……
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無(wú)奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠……它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個(gè)小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏……
藏在心底的那一抹風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
走過(guò)的，停過(guò)的，一轉(zhuǎn)身就沉默，長(zhǎng)街里細(xì)雨，浸透了眼眸。
看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，連謝幕都不用，無(wú)聲中折傘，你背影零落。
相遇是緣，重逢是喜，陪伴是情，當(dāng)歲月終究抵擋不住流年的侵蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)般消逝時(shí)，總有些彌足珍貴的東西，在自己的記憶中褶褶閃光。多年以來(lái)，或許是我們習(xí)慣了，一個(gè)人形單影只地前行，只為了心中追求的那份不同。沿途的風(fēng)景，有意或者無(wú)意間，就這樣被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。
生活就像一場(chǎng)馬拉松，有很多人，他們選擇了在出發(fā)前為我們加油助威。也有不少人，早早地來(lái)到了終點(diǎn)，等待著你沖線的那一刻。只有很少一部分，他們一直陪在我們身邊，與我們攜手共進(jìn)。
到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，他們或許不是第一個(gè)祝賀你的人，但他一定是最開心的人，因?yàn)樗肋@一路上，你究竟經(jīng)歷了什么，他能夠切身體會(huì)到你的所有酸甜苦辣。
以前的我，不喜歡拍照，但是現(xiàn)在每路過(guò)一個(gè)地方，我總?cè)滩蛔∠胍堰@些風(fēng)物記錄下來(lái)，并不是因?yàn)樗卸嗝粹耍俏蚁氚阉窒斫o你。
以前朋友問(wèn)我：我想不通，你為什么能夠一個(gè)人在這里坐半天？
我笑笑，然后告訴他：我在等！
朋友不解：等什么？
我指了指前面：我在等一個(gè)愿意和我一起欣賞這片夕陽(yáng)的人。
朋友道：我也可以啊
我翻了翻白眼，說(shuō)道：你意境不夠！
簡(jiǎn)單的對(duì)話，愉悅地收尾，到最后，也沒(méi)等到那個(gè)人的'出現(xiàn)。其實(shí)根本不會(huì)出現(xiàn)，只是自己一廂情愿，苦苦糾纏而已。陪你看風(fēng)景的人一直都在，也許他們不再眼前，但是當(dāng)你們同時(shí)抬頭的時(shí)候，便能從一片云彩之中看到彼此期盼的眼神，
陪伴是最讓人不可抗拒的告白，縱然你一直在告訴對(duì)方：放手吧！可真當(dāng)對(duì)方真正放手的時(shí)候，胸口卻比什么都疼。就像魚兒身邊的水，總是不以為然，認(rèn)為這本來(lái)就是自己應(yīng)該的東西，直到哪一天失去了，才驚覺(jué)，從未在意的東西，卻如玫瑰刺一般，深深扎在自己心中，一旦觸碰，便是撕心裂肺的痛。
以前，像只迷路的羔羊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些陪伴自己看風(fēng)景的人，早已經(jīng)在迷迷糊糊之中走散了，但是還好，多年以后，回到了曾經(jīng)相識(shí)的地方，原來(lái)都還在。
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