留在心底的風景作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留在心底的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風景作文 1
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無意間我去了一個人純樸善良美麗的一個國度，這次旅行成了留在我心底的風景。一次放假，媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩，當時正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。其中有一個模仿長城樣子的小長城，坡很陡，但是很刺激，有點像冒險。翻過他便可以看見一座塔，站在他的.最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽光的照射下閃閃發光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態，姿態萬千，變化無窮啊！
在這個引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個香蕉來，吃的是優哉游哉啊！
由于陶醉于風景中，手中的香蕉皮已不知何時與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發現是一位和善的阿姨，他指著地上的香蕉皮語重心長地說：“小朋友，在這個旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環境已經在逐步惡化，如果我們再不保護環境的話，遲早有一天，地球媽媽會拋棄我們，當我們無家可歸的時候，那可是已經后悔莫及了。”我聽了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無比慚愧，連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發現：天鵝湖的風景美，但是人的心靈更美。與此同時我要告誡大家,地球已經快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來保護環境，保護地球，保護我們唯一的家園吧！
留在心底的風景作文 2
看著電視中雜七雜八的新聞，我的思緒有點亂，啪地一下把電視關了。我穿上鞋，帶上雨傘，去散散步……
走在馬路上，在汽車聲，喧鬧聲中，雨傘上的雨珠，砰砰砰聲格外的清晰。突然，前方一陣騷動，我起了看熱鬧的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年邁的老人，神色呆楞，眼珠子里沒有半分的光彩，嘴角微微抽動，好似在喃喃自語，又不像。他半臥在街邊，是摔跤了嗎？我扶她起來吧！我正要往前一步，哦，不行，剛剛新聞里還說一位大學生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，將大學生告上法庭，這事鬧得沸沸揚揚的呢！我可不能做這種傻事。可……我使勁搖搖頭，想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的還是我自己！
一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘……時間仿佛凝固了似的，周圍圍觀的'人群愈來愈多，形成一個包圍圈。可所有的人卻和我一樣，都默默的，輕輕向四周看去，沒有一個人，肯邁出一步來。
這時，一個小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳，那樣小的衣裳，披在老人的肩上，顯得不倫不類，卻又萬分溫馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充滿了感激之情。周圍的人也紛紛走上前去，送熱水，找家人，噓寒問暖……我也放下了之前的想法，臉紅紅的，在老人身旁打起了雨傘。
雨小了，風小了，太陽也露出了笑臉，大家都因為幫助了老人，笑的開懷。
這便是留在我心底的風景人與人之間的溫暖洋溢在世界里，放下成見，放下防御，溫暖處處都在。
留在心底的風景作文 3
有可能風景對于每個人都有著不同的含義吧！你們的風景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風景，是一次小小的感動，可每當我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起床晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒有來。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點來吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來！不記得過了多久，公交車終于來了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說，車上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點去動漫展，為了去見我的.朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關門了，可是司機突然說：車上太擠了，請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什么時候才能來呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時間？我急得快要掉眼淚了。這時，一位老大爺說還是我下去吧，反正我早上也沒事。說完便下去了。
那逐漸遠去的背影，在我的心里留下了一幅永遠美麗的風景。
留在心底的風景作文 4
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來伙計點燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風景嗎？
那是那年奶奶過生日夫人蠟燭，今生兩只，現在點燃了一直，還剩一只，那心底記憶風景的閘門悄然打開。
那是三月中旬，奶奶過生日，家里可謂是“張燈結彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。
中午，大家團坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個偷腥的.小貓不斷的吃著菜，兩團腮邊記滿了東西，像個“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當我樂得悠哉悠哉的時候，話鋒突轉，所有人都盯著我，我頓時覺得毛骨悚然，吞了吞唾沫說：“咋了？”他們齊刷刷的說：“老太太過生日，你說兩句。”我擺手笑笑說好啊，然后說：今天奶奶過生日，這么高興的日子，讓大家忘記不快樂，為奶奶獻上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂……快樂……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說了句：“小心點。”
暖光印進房中，留在心底的風景依舊佇立，在微風中輕輕搖曳。那么美好
留在心底的風景作文 5
終于失去了我的記憶，可是，真的舍不得。
冬天，已經忘卻了這是第幾個冬天。——你離開的第幾個冬天……
深灰色的，深灰色的天如同鐵幕一般隔絕了天空、隔絕了夏末。路上很安靜，幾乎沒有車，又是偶爾有幾個落魄的行人孤獨地穿越這一座灰色的城市。他們都是灰蒙蒙的頭發，灰蒙蒙的臉，灰蒙蒙的瞳孔，灰蒙蒙的表情……我忽的想起你的微笑，你那張籠罩著茅和光線的明亮的笑。
天氣冷得讓每個人變得混沌和猥瑣。可是想到你曾經的一句話：“失去了寒冷的冬天也就不叫冬天。”我于是開始笑著面對這場冬天的冷。
只是我坐在窗戶上對著外面落滿大雪空無一人的街道，突然想到誰失去了誰就不叫誰的這樣的道理。失去了樹的森林、失去了沙的沙漠、失去了水的瀑布、失去了巨石的荒原、失去了陽光的夏天……失去了你的我。
那年的你，不得不離開這座城市的時候，我們都很幼稚的、很孩子氣的哭了，也不太記得究竟哭了好久、哭得有多累。只記得天黑得很快，時間卻“轉”得很慢。我們在公交車上說了很多很多話，從落淚的那一刻說到了落落的那一刻，再到出現笑臉的那一刻……可最后，你還是離開我，踏上了你的人生路。
我再也不會在放學的匆忙地騎車去找你，就像你再也不會在起風的'那一刻給我發短信了。我們有太多太多美好的曾經，你似乎就是我人生中的那根線條，我就是那一根針……
我并不是因為我們的分離而擺脫不了傷心，我之所以傷心是因為形影不離那么多年的我們在分開的時候，龐然沒有認真說“再見”。他們說，認真說過再見的人，哪怕分別了再久的時光，終有一天會再見。
你還會在校門口等我嗎？
現在我發現，我的世界忽的變安靜了，因為你是我心底深處最美好的景色。
留在心底的風景作文 6
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發出快樂，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。
教室內，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視著被吹出的.柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
留在心底的風景作文 7
涼爽的樹蔭下坐著母親、妹妹和我。
微風輕輕吹起，我和妹妹坐在石桌旁寫著作業。母親坐在我和妹妹之間，洋溢著滿足之情。天變得格外安靜，只聽見我和妹妹寫字的聲音。
我有點累了，輕揉著肩膀對母親說：“我寫的夠多了，明天再寫吧。”母親嚴肅地搖搖頭，說：“不行，今天的事情今天做，寫完再休息！”我不免有些失望，以往都是母親對我說：“今天學的夠多了，明天再學吧。”今天我要把作業寫完，這不是受累么？我只好極不情愿地再握起筆。
樹輕輕的搖晃著，母親抬頭看看天，又看了看表，低著頭不知和妹妹說了些什么，只見妹妹快速地收拾書本，拉起母親的`手，一起走進屋里。不一會兒，屋里傳出了爽朗的笑聲。原來，是妹妹最愛看的節目到了。這時，我不知為什么竟嫉妒起妹妹來。作為一個母親，應該為她的孩子付出同樣的愛，可現在母親竟把我一個人扔在外面。我憤怒的不斷摔著書本。直到母親呵斥我時，我才心有不甘的放下手中的書本。
也許是我的聲音把妹妹嚇到了，也許是看節目感動的，妹妹“哇”的一聲大哭起來。母親連忙小跑到屋里去哄她。過了好一會兒，妹妹的哭聲才消失。最后抱著她回到了臥室，再一臉疲倦地過來哄我。也許是受了剛才的刺激，我賭氣的拗過了母親，自己快速的收拾完書本一路小跑回到臥室，并使勁的摔了門。沒有再理會母親。
直到前些天，母親再和我提起那件事并解釋說：我現在已經是一名中學生并且馬上就要參加中考了，不能再像以前那樣貪玩，應該先把學習放在第一位。我點了點頭，并向母親道歉，母親欣慰地笑了。
母親就猶如一架天平，一直想辦法平衡我和妹妹之間的愛。她始終微笑地面對一切。母親對我和妹妹的愛就像火一樣永遠都不會熄滅。
留在心底的風景作文 8
記憶就像一扇窗，推開了就難合上。你如一朵雪蓮，開在冰雪中。
八年前，和朋友看電視，世錦賽。“禎啊，男子單人自由滑快開始了，到時候給你指個人。”“誰？”“到時候就知道了。”她眼中閃爍著激動，一臉神秘。時間好像很慢，我感覺過了一個小時。“看！是他！羽生結弦！”電視上，一位男單選手滑進冰場，如一顆耀眼的流星，劃過眼際。他優美的姿態，迎來了觀眾的陣陣掌聲，如風景般，如詩如畫。
五年前，冬奧會如期舉行。我特意關注了男子單人花滑，一個熟悉的身影出現，掌聲如當初般響亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔細看時，卻看到他前額觸目驚心的傷口，急忙上網查詢。《羽生結弦與閆涵相撞》《羽生結弦熱身時受傷》……相似的標題彈出，我震驚。回身看比賽直播，卻依然看到熟練的跳躍與流暢的'步伐。鏡頭聚焦到他臉上，看得出他緊咬的牙關，也有堅強與自信。聽著央視記者的解說，眼前不由朦朧起來，這風景，也定格在朦朧中。
昨天，在電視上沒有找到直播。上網，便彈出了關于他的帖子。《羽生結弦無緣金牌，美國華裔選手奪冠》，看到標題，我不由一怔，第二？亞軍？銀牌？我不由疑惑。他是兩屆冬奧會冠軍啊！在視頻中，我看到了他的短節目和自由滑，依然是一道風景，4s跳空影響了他的成績，但他依然是那個堅強、努力，永不言敗的羽生。
命運向勇士低語：你無法躲避風暴。勇士低聲應答：我就是風暴。這是對他的評價。
他，是一道亮麗的風景，留在心底，無時無刻不激勵著我，勇敢前進。
留在心底的風景作文 9
風景是多種多樣的，它可以是自然風光、人文景觀，也可以是人間真情、生活場景。在這許許多多的風景中，我認為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午，我們五（三）班的十幾位同學在班長黃楚琳的帶領下，不顧天氣炎熱，來到人民公園舉行愛心義賣活動，籌錢資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎，但是同學們的愛心并沒有隨著炎熱一點一點地減少，而是士氣高漲，更加賣力、熱情地推銷著物品。同學們有的大聲在吆喝著，有的在收錢，還有的在招攬顧客，忙得不亦樂乎。豆大的汗珠掛在臉上，嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學們的'這一善舉感動了過往的每一個行人，大家紛紛慷慨解囊，買走了不少東西。人們有的選購著物品，有的對同學們的這一舉動贊不絕口。這次愛心義賣活動共籌集了557元人民幣。看著這些來之不易的錢，同學們心中感到無比的激動與自豪！
最使我難忘的還是班長黃楚琳了。這次愛心義賣活動快要結束的時候，走過來一個小女孩和她的媽媽，黃楚琳瞅準機會，拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去，很熱情地推銷著，又是拿著裙子在小女孩身上比劃著，又是直夸裙子合身，幾個同學也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了，也許是她被同學們的愛心感動了吧，就買下了這條裙子。同學們直夸黃楚琳真機靈！
人間真情，溫暖人間。同學們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨特、最燦爛的風景線！
留在心底的風景作文 10
一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因為這顆小小的.破釘子，我從騎車人變成了推車。
我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的，誰也沒注意到我。這時一個穿著布滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎么啦？是自行車壞了嗎？”我點點頭，于是，他立馬把自行車推進了店內，開始修起來。
他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地擰。
這時，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。
這時，車已經修好了，大叔走了過來，問我：“怎么了？沒帶錢嗎？”我點點頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼里閃爍著少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個春暖花開的世界，那目光，仿佛春風拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見。”就走了。
從修車店出來，已經傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。
留在心底的風景作文 11
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，借著微微光亮向人們眨著可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看啊！調皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的`氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發。
留在心底的風景作文 12
這種事偏偏在我身上發生，這是郁悶。我的錢包竟然在公交車上被偷了！
那天，我軟磨硬泡得綠豆芽都開花了，媽媽才允許我單獨去姥姥家。說起來，姥姥家并不遠，但要轉一次公交車。
車上沒有什么新鮮的。只是有一點不同，那只黑手不知何時伸進了我的口袋。這是什么世道？連窮書生的錢也偷。嗨，還竟然沒有人先提前打個招呼？都啞巴了？還是都沒有長眼？
轉車咋辦？沒錢？下車了，我被丟在了一個陌生的`地方。站在路邊，竟沒有一個我認為可以幫助我的人。突然，我有一種想打架的沖動。如果還有錢的話，我真想點一首陳小春的《算你狠》，送給天下所有的小偷——連我這樣的小孩的錢都偷，還有沒有一點人性？
我站在路邊，滿腦子想著來了一個人販子把我帶走，我該怎么辦。哎，我怎么這么倒霉呢？
“喂，喂！”什么人在喊我。人販子嗎？不會吧！
“你怎么在這兒？你父母呢？你是不是走丟了？你到底怎么了？”問了一堆廢話，誰呀？我抬頭一看，農民大爺一個，黑黑的臉龐，瘦弱的身子，滿是灰塵的衣服，只是那雙眼睛明亮，看起來還是挺善良的。
哈哈，該我有救了。我一股腦地把自己的遭遇講給了他聽，全然忘記他是個人販子咋辦。看來，學校還應當加強安全教育啊！
“好，俺帶你去你姥姥家。你姥姥家在哪？”
還真遇上了好心人。一路上，我縮在拖拉機的車廂里，提心吊膽地忍受著鄉間凸凹不平的小路。
總算到姥姥家所在的莊子了。跳下車，我三跑兩竄地跑到了姥姥家的門口。咦，好像忘了啥事。拍拍腦袋，咋忘了道謝了呢？跑回村口，拖拉機已經消逝在土路上的煙塵里。
太陽已經下山，他消失在煙塵里，但是，他永遠像一道最美的風景線，留在我的心底。
留在心底的風景作文 13
回眸小學時的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立著一塊長方體的大石頭，上面刻著幾個紅字，應該是激勵學生們奮發圖強的吧。走進校園，幾位老師正在為學生們講課，學生們認真地聽著，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動作，校園里寂靜得可怕，像暴風雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優雅的鋼琴聲，整個學校迸發出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。
因為我是剛入學的學生，所以一天幾乎沒有上課，悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規矩，要……
第二節下課，廣播里想起有節奏的聲響：“一二一，一二一……”每個班都排好整齊的隊伍，向操場進發、小學的.集會是散亂有沒有秩序的，而初中就顯得中規中矩。每個人都身穿校服，既整潔又不失風度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒有一個像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風景，不禁贊嘆！
校園里教學樓鱗次櫛比。花草旁的小道橫七豎八，不時都有昆蟲在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學樓的中間種著兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一個中國地圖。這應該是學校為了讓同學們長大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。
操場中間圍著一個足球場。足球場里，兩側擺放著球門，足球運動員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場指點。塑膠跑道上的學生“咬牙切齒”地跑著，為取得個好成績而努力。幾個好友在操場上笑著，追著，鬧著。
初中的光景十分短暫，但“風景”卻多姿多彩。
留在心底的風景作文 14
在一間明亮的大廳里，人們都行色匆匆，可唯獨一個老人與這里格格不入。
冬日的一個早上，我和媽媽來給孤兒們捐錢送一份愛心。捐助大廳里人們摩肩接踵，吵吵嚷嚷，有的人像履行任務般，一言不發，捐完就匆匆離去；有的行色匆匆，直奔捐錢的地方，像是趕時間；還有的像我和媽媽這樣，同情那些可憐的孩子，真心來捐愛心。可是，這樣的人少而甚微？
我們也去排隊捐錢時，看見了與眾不同的一位爺爺。別人都只拿著100或50元，可是那位老爺爺卻拿了400元，可是這位老爺爺風塵仆仆，臉上皺紋橫生，有點汗臭味，身上穿著環衛工人的工作服，手里還提著個大掃把，可是他的眼睛里卻充滿了慈愛。我很好奇一個環衛工人怎么舍得拿出那么多錢來捐贈呢？
忽然，有一個身著白色連衣裙，綁著兩個馬尾辮的小女孩沖了過來，競直沖向了那位看著十分年邁的老爺爺。那位爺爺臉上綻開了笑容，臉上的皺紋也舒展開了，彎下微微佝僂的腰，伸出了雙臂一把抱住了這個小女孩，看這個小女孩應該就是孤兒院的孩子了。我忍不住了，想去問一下那位老爺爺為什么捐那么多錢？而且跟那個孤兒院的.女孩那么熟呢？我走了過去：“爺爺好，您為什么捐這么多錢，而且跟孤兒院的孩子這么熟呢？”爺爺笑了笑，帶著濃重的外地口音說：“哦，我就是平常省吃儉用點然后爭取每一個月來一次，看看這些孩子們。”我有點吃驚。
告別老爺爺后，我才知道原來生活中真的有這么美麗的人，有這么美麗的事。
原來，愛不分貧富，不分貴賤，只缺一顆善良的心。
留在心底的風景作文 15
我獨自漫步在后院中，忽然被一種獨特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來是那株牽牛花。
我趕緊迎上去，那茂盛的牽牛花像流動的瀑布，絢麗而充滿氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風帆，像是對大自然恩賜的回報。盛開的牽牛花像一個喇叭，迸發出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點點，又像是一個忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機的牽牛花原來是我上個月不經意種的，它居然長成了一道風景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。
牽牛花每天可開二十幾朵，一開就是幾個月，天天如此，牽牛花總是在早晨開放，晚上就會凋謝。它們為迎接光明而生，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的'卻是永恒而充滿魅力的美。
這時，我發現茂盛的牽牛花中有兩枝下垂的枯枝，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個高低上下。原來，它們都只能向陽，向上飛快地生長，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進，人生才會更加精彩。
牽牛花的葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細情深，一片片綠葉中展現著大地與陽光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤，美麗而又動人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅韌，但愿這牽牛花送給你美的向往。
這一株株牽牛花不僅僅是我心中的風景，也是我人生的風景。
留在心底的風景作文 16
漫漫人生路上，我會用眼觀察，用耳聆聽，用心感受那從身邊流走的風景，雖然有些已不完整，有些已破碎，但都是我心中難以舍去的風景，而那個風景，已深深印在我的心里。
雖然天氣還是冷的，但陽光還是很溫暖的，陽光照在臉上的暖洋洋的感覺使我困意全無，早早地把我叫了起來。我又開始了平淡但也許充實的一天。給“虎子”換上水，放上糧，便到寫字臺自覺地寫起作業來，但桌上卻沒有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無干勁，等待著媽媽。
爬上窗臺向外看去，才發現烏云已把太陽遮住，留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪，小雪粒一顆顆地掉在地上，像是被人從高空打落在地。不一會兒，小雪粒便開始狂躁起來，它們從空中滾滾襲來，亂飛亂撞，活像一個個瘋狂的小精靈。狂風夾雜著雪粒，把光禿禿的樹干吹得一面倒。如此寒冷的天氣，在好久沒看到下雪的我看來，也顯得格外有趣。
不知過了多久，我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼，只見她兩手都緊緊拎著一袋東西，我想是從早市買來的菜。從她那低垂下來的雙手我能想象那有多么重。狂風已把她的頭發吹亂，但雙手都空不出來的她只能任由狂風的凜冽讓她的發絲狂亂飛舞，她的脖子緊緊地縮進衣領里，冰面非常滑，只見她小心翼翼地在冰面上行走。看到這，我的心像是被針刺穿一樣疼，只能慢慢地目送著她，愿風停下來，雪停下來，讓她快點回到這溫暖的家。突然，她像是看到了什么，只見她把右手的'菜移到了左手上，左手立刻因施加的重量沉重了許多，伸出右手，向我的方向左右揮舞著。那一刻，風似乎溫柔了，陽光也仿佛從烏云中探出頭來。往昔的一幕幕此時又如倒帶般在腦海中浮現：每天清晨的努力，只有水果的陪伴，作為“蘋果控”的我，無論你多么忙，也能抽出空兒來填滿我的欲望；每天中午，桌上都有一盤盤豐盛的午餐，讓我在學習的疲勞中享受愛的美味；每天傍晚，都有那么一句“勞逸結合”讓我倍感溫暖，望子成龍的同時也不忘給我一個快樂的心情。
斷斷續續的記憶片段，只有那個風景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷，我將那一幕定格，將它永遠珍藏在心里。
留在心底的風景作文 17
人生之路，道阻且長。但路途兩邊總有無數迷人的風景，這些風景或美輪美奐，或奇幻無比，但不管如何，都是屬于我們人生的景致。總有那么一兩處別樣的風景，存在我們的心底，成為我們記憶里永遠銘記得影像。
這是一個風夾著暴雨的天氣，街上行人稀少，只有幼兒園的門口“熱鬧非凡”，家長們手拿著雨傘、雨衣，接自己的孩子回家。人群中一位老人穿著大大的、寬寬的軍用雨衣，召喚著自己的小孫女，小女孩歡快的跑過去，老人解開雨衣，蹲下身體，小女孩習慣地趴在老人的背上，老人緩緩地站起身來，重新穿好雨衣，雨衣將小女孩整個包在里面，風吹不著雨淋不著，在女孩眼里，狂風暴雨與她無關。
躲在奶奶的背上，雨衣將小女孩裹在黑暗之中，她卻一點不害怕，相反，她感到很溫暖，只感到奶奶的小腳很有節奏的向前小步移動，聽著外面的風雨聲，小孩感到很安全。
那個老人是我的奶奶，小女孩是我。
有緣有福我與養父母生活在一起，所以我也不是奶奶的親孫女，但我得到的愛卻絲毫不少半分。心存感恩，我應衷心的說聲“謝謝”！謝謝我的父親！謝謝我的母親！謝謝我的奶奶！謝謝天地！
上班后不久，就搬了家，我就很少再到那個地方。
偶爾聽說那個地方要拆掉，心中突然有些留戀，決定要一個人去看看那個地方。
十幾年從沒想來看一眼，現在，走在那既熟悉又有些陌生的街上，看著路旁的房屋樹木。看著那棵粗粗的槐樹，我仿佛又看到爸爸為我摘槐花吃，而奶奶背我回家的那一幕又浮現在我眼前。
慶幸自己是在太陽快落山的時候，來到這幼時生長的地方，讓我不必擔心行人會看到自己眼里的霧水，可以慢慢的走在街上，慢慢的'最后走一走這孩童時走過的路，這里有我的歡樂，這里有我溫暖的童年，這里有我、爸爸、媽媽、奶奶。這里有慈愛的溫度，濃濃的親情。
那些畫面如此幸福，如此溫暖，而今，這樣的畫面再也沒有重復的可能，不是因我已成人，而是因為他們的離去。
但我始終記得，那一個個下雨的日子，那一天天的溫暖，那一日日的幸福。
盡管這些時光不會再有，但這些記憶已是永遠留存在我心底的風景。
留在心底的風景作文 18
在你的心中，什么是最美的風景？我認為最美的風景不是花草樹木，不是高山大海，而是媽媽對我的愛。
“叮鈴鈴……。”放學鈴聲響起，隨之而來的還有屋外的傾盆大雨。沒有帶傘的我只好站在校門口的屋檐下等著媽媽來接。時間一分一秒地過去，忽然，遠處傳來了隱隱約約的聲音。恍惚之間，我似乎聽見有人在叫我。抬眼望去，一抹黑色的身影正在慢慢靠近。傘打得很低，看不清那人的`正臉，只是覺得走路的樣子似曾相識。我愣了一會兒，熟悉的聲音傳來，“走啊！回家去，愣著干什么？”傘被抬了起來，眼前的黑衣人原來是媽媽。只是有些奇怪，平日里出門前打扮整齊的她，今天卻穿著工作服就出來了。“我剛下班，看到下雨了，知道你沒有帶傘，就直接來接你了。”母女之間的默契讓我還未開口，媽媽就解答了我的疑惑。我輕輕地點了點頭，跟著媽媽一起走進了雨簾里。
一路上，我們沒有說話，只是一直向家的方向走。我無意中一瞥，發現傘的一大半都在我這邊，而媽媽的大半個身子都在外面。她似乎渾然不知把我摟在懷里，大步向前走著，我伸手向媽媽那邊推了推，但媽媽又立馬扶了回來，她皺了一下眉，說：“我不要緊，但你不能淋濕，天冷了，容易感冒，又快考試了，不能因為生病耽誤學習。”我握住媽媽的手沒有說話，媽媽又將傘往我這邊推了推，大風吹得我不停地發抖，雨似乎沒有停下來的意思，反而越下越大。四面襲來的雨水似乎要將傘給砸穿，我明顯感覺到媽媽舉著傘的手有些吃力。以往20分鐘就能到家的路，這次，我們走了整整40多分鐘。到家后，媽媽趕緊打開門，“快進去，把濕了的衣服換下來。”可是，除了濕透了的鞋子，我其它地方都沒怎么被淋到。我剛換下打濕的鞋子，一滴水落在了我的頭上，我一抬頭，發現媽媽的頭發幾乎濕透了，雨水正順著臉頰往下流。衣服也被淋濕了一大半，衣角正滴著水……媽媽正望著我，那雙眼睛里充滿了關愛和疲憊。我鼻子一酸，眼睛濕潤了。
媽媽就是我心底最美的風景。
留在心底的風景作文 19
“彤彤，今天媽媽有空，咱倆出去走走吧！”正在床邊疊衣服的媽媽問。
“算了吧，我沒這個閑情，你自己去吧！”
一片寂靜。
我忽然感到自己的話太生硬了，抬頭望去，媽媽還在疊衣服，她疊的很慢，有點魂不守舍的樣子，把手中的衣服疊了又攤開，攤開又疊上。“媽”媽媽并未應聲。
“媽！”我放大聲音。
“嗯。”媽媽回過神，無措地回答我，手不由自主地將疊好的衣服又攤開，仿佛時間陷入了輪回。我的心被刺了一下，留下了一絲麻木。坐在床邊，幫媽媽把衣服疊好。
“你作業寫完了？”
“不忙。”我輕輕地說。
又是一片沉寂。
細細打量母親一番，才發現那銀絲如同幾朵銀色的花，早已悄悄爬上了母親的發梢。魚尾紋也深深印在了母親的臉上，心頭一片酸楚席卷，我看不下去了，將頭轉后，生怕母親看見。
好久沒有和母親一起散步了，以前每個周末，媽媽就會帶我出去走走，幾乎每個公園我都玩膩了。那時的我，一出去，就像剛出籠的小鳥，蹦蹦跳跳。媽媽也在身后笑吟吟地跟著我。玩累了，就找個長椅讓媽媽坐下，撲到媽媽懷里，嚷著讓媽媽唱歌。
不知從哪天起，我不愿媽媽牽著我的手，叫我“乖寶貝”。我倆漸漸疏遠，說話的時間越來越少，覺得我和他之間已經有了一條深深的“鴻溝”。慢慢地，我開始用各種冠冕堂皇的理由拒絕她要陪我散步的要求。總覺得，我長大了，怎么好意思和母親在一起。
想到這兒，剎那間，我好似明白了什么。
我趕緊抓住媽媽那雙粗糙的手說：“媽，我們去散步吧！”母親的'眼中頓時大放光彩，但又很快黯淡下去。“媽，走啊！”我攙著媽媽的手，踏上了那從前不知走了多少遍的路。媽媽好似也打開了塵封的心，對我莞爾一笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過。
面對周圍一切的一切，我忽然感受到自己的生命意義，母親挽著我的手，這個動作那么熟悉。時光逝去，可這個動作已在不知不覺中深入我的靈魂，成了我心底最美的風景。
夕陽西下，拉長了兩個人的影子，一長，一短，一高一低，一胖一瘦，在余暉中，成了最靚麗的風景，留在了我的心中。斑斑點點，成了我揮之不去的記憶。
留在心底的風景作文 20
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一雙眼，一張凝望著，鼓勵著，督促著我的臉。我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪塊地上記下一句話，一句溫柔著，嚴厲著，印刻我的心的話。
那個墻與角落的交界處，有一個小坑，一個那么不起眼的小坑，承載著我們的記憶。要怎樣回憶呢，那些已經很久沒有想起的事情。那些安靜地躺在浮草上沉默不語的表情。
隱約記得，平淡的夜晚，不明白為什么，只是幾顆稀疏的星星，卻吸引了我的全部。黑夜中的它們，像一只只在空中嬉戲的螢火蟲，閃閃爍爍。
我看得恍了神，不知不覺邁上了最后一級臺階，打開了家門的一剎那，明亮的'燈光一下子射進我的瞳孔。我眼前的景物都眩暈了，我看著搖晃不定的東西們在手舞足蹈，卻忘了腳下那令人惶急的門坎。一不留意，腳一個踩空，重力一個不穩，身體一個傾斜，整個人“砰”地一聲摔在了門口。膝蓋隱隱地發疼，手心也紅紅痛痛的，整個人像麻木了似的。年幼的我一絲絲的疼痛就涌開了眼淚的閥門，“哇”地一聲大哭了起來。淚眼婆娑中，淚水漸漸模糊了爸爸的身影。我多么期望爸爸能抱起我，安慰我。但是他并沒有伸出他溫暖的大手，只是站在那里靜靜地看了我一會兒，然后蹲下來，輕輕地然而無比堅定對我說：“站起來，從你摔倒的地方站起來，加油，你會站起來的。”我賴在了地板上不肯起來，但是有害怕看到爸爸那溫柔又冷漠的眼睛，那雙帶著刃刀，似乎要把我的心一下子刺穿的眼睛。滾燙的眼淚漸漸冰冷了下來，我猶豫著，好不容易撐起了一點，又松開了。看著地板中的倒影也像個小搗蛋一樣和我作對，我立刻覺得更委屈了。眼淚順著臉頰流進了嘴邊，咸咸的。我看了一眼爸爸，爸爸只是看著我，無法詮釋的表情在我心中久久縈繞。我不明白當時我是怎樣才勉強地爬起來的，我也不明白當時我臉上的眼淚逐漸被空氣給凝結了，還是為我的
肌膚給吸收了。我只明白，當時的爸爸是那么的狠心，那么的冷漠，那么的無情。
那十幾年前的一句話，就這樣像烙印一樣印在我的心中，永恒定格。
如果我能夠回到那年那月的那一天，那么請讓我對爸爸說一句：“爸爸，多謝您。”多謝您用一句話為我吹散一陣硝煙，讓我即使身處困境也不會黯然放下。多謝您用一句話為我點亮一盞心燈，讓我即使身陷黑暗也不會迷失方向。
那年那月的那一天，那些值得珍藏的東西就是我和爸爸的風景，留在我們心底的風景。
留在心底的風景作文 21
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”這是對黃老師真實的寫照。
如果說，爸爸媽媽教會了我邁出了人生的第一步，那么是黃老師教會了我邁上人生的第一級臺階。是她，把我從懵懂孩童帶入成熟；是她，讓我從無知變得學有所長；也是她，領著我看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
黃老師是一位惠質蘭心，溫和善良的人，對我們就像對自己的'孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會認真批改檢查留言，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。黃老師對我關心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級下學期一個星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。黃老師發現了，急忙跑過來問我：“你怎么了？”然后黃老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，黃老師一邊揉一邊問我：“好一點沒有？”。可肚子越疼越厲害，疼的我直叫，黃老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔地對我說：“別害怕，堅強點，媽媽一會就來了！”過了一會，媽媽來了，把我送到了醫院，當我從醫院出來時，黃老師的善良慈愛還是讓我久久地感動著。
這就是我的老師，一個對同學關心，認真負責的好老師。感謝您，黃老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光，黃老師，我愛你！你就是我心中一道最美的風景。
留在心底的風景作文 22
太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車里一個靠窗的位子上，享受著陽光和微風的愛撫，耳邊突然響起的那一句“誰的錢包掉了”將我的思緒拉向了遠方……
依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風推動著云朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭發的青年，看他的打扮，我對他的印象就不好，于是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風景，我陶醉了……
“咦，這是誰的錢包？”正陶醉于風景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長發青年正手拿一個紅色的`錢包，我暗想：想不到他還是個好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時髦的小姐說道。“這真的是你的嗎？”長發青年問道：“你這不是廢話嗎？里面有1000元的現金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時髦小姐略帶氣憤地說。長發青年打開錢包看了看，果然是這樣。“你想要嗎？”長發青年手拿錢包問，“當然，這是我的，我憑什么不要？”“那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？”
聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個個都是這樣，“憑什么不給人家，又不是你的錢。”我小聲嘀咕道。心里不禁對長發青年產生了厭惡。
“算了，給你！”時髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長發青年，而這時長發青年才把錢包給了她，“司機，下車。”時髦小姐說道。
等到她下了車，長發青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰系鞋帶時，20元錢從你的口袋里掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現在還給您。”老爺爺一摸口袋，“小伙子，謝謝你了，”老爺爺不住地贊賞……“好了，我也該下車了，老爺爺再見！”說著，長發青年下了車。
看著他遠去的背影，我心中十分羞愧，后悔自己剛才錯怪了他……
“這是誰的錢包呀？”車內那響亮的嗓音又將我拉回了現實，我凝望著撿錢包的那位“紅領巾”，我明白，那位長發青年已成為我心底一道不滅的風景……
留在心底的風景作文 23
活在我心中的風景，有很多。或許宏偉壯觀；或許悠然靜謐；而或美麗動人。此之謂——此中有真意，欲辨已忘言。連景，連意，連情……
溪作青羅帶，山如碧玉簪
依稀記得登上華山后的興奮之情。沖著茫茫無邊的大山，大吼一聲，余音環繞著山峰中，來回回蕩……
三座大山并排排倒了畫面中央，淅淅泉水縈繞在山上。依稀的白霧在山間游蕩，飛鳥在山風中回旋。問我在哪里？只在此山中，云深不知處。青樹宛如披在山上的青紗伏在了山上，嫩嫩的。
下上時，感覺每一條縈繞在身邊的小溪，而恍然一回首，太陽也無從對巨山下手，正所謂刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以拄其間。這又是一幅畫面……
海日生殘夜，江春入舊年
記得上次來到了大連，正是黃昏。海風席面而來，清爽。好似母親的手撫摸著你。此時太陽，并不如往常那樣耀眼。他收斂起了他的毒辣，柔和的光線慈祥的拂來。
天涯共此時。太陽的一腳輕輕的沁入柔和的大海中。海，則像母親，寬容的收納一切屬于他的.孩子。包羅萬象的大海，此時浪潮跌宕起伏。
這就是大自然的力量。水，鉆進了我的鞋子。沒想到鞋子也被大自然感染了。太陽，漸漸鉆入了母親的懷抱。油然而起的情，從心底涌出，大自然的美好，樂意無窮。
海平線，太陽，逐逐的浪波，構建了這幅美麗的畫卷…
盡管時光流逝，盡管我早已不再可以去砍傷看海，但是他們永遠活在我的心中，源遠流長，永不凋零，歷久彌新……
留在心底的風景作文 24
咔嚓！一張讓人心生贊美的照片誕生出來；照片中，那兩道嬌小的身影，在夕陽的照耀下，彌漫著快樂與和諧的氣氛。
那是一個周日的下午，兩道身影一蹦一跳地從學校走出來。“哥，咱們去哪玩兒呀！”一個充滿稚氣的聲音響了起來，她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭，說道：“你就知道玩！快點回家做作業。”這一對兄妹中，男孩名叫風致，女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去，他們路過的地方，氣氛變得快活了起來。
他們拐過四五個十字路口，笑談間，來到了一條小巷子。
小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜，清涼的`秋風吹拂過巷子。“咚”一聲悶響從巷子里傳了出來，兄妹腳步一頓，相互對視了一眼，不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處，兩人躡手躡腳地把頭探了出去。
咔嚓！一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的小男生。大男生低沉地說道：“把你的錢都給我，你剛才撞疼我了！”小男孩顫抖地說：“我，我是不小心地，我也道過歉了。”大男生眉尖一挑，揚了揚拳頭，其意思不言而喻。小男孩身子一僵，然后緩緩地開始翻找口袋，找著自己所有的錢。看到這一幕，風致的拳頭緊了緊，對妹妹道：“多多，快去找大人，我去拖住他。”多多四下望了望，這一帶確實沒有什么大人，她擔憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光，想了想，點了點頭，向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣，走出巷子，大聲喊道：“不能給他！”突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震，偏頭看去，那六年級男生大笑起來，說道：“一個稚氣未干的小鬼能奈何了我？笑話。”風致怒斥道：“你一個大哥哥怎么能倚強凌弱呢？真不知廉恥！”大男生，眉頭微皺，道：“小子，找打是不？”風致跑上前，拉起小男孩，安慰了一下，讓他快跑，大男生怒了，上前一步，伸手就欲揪住小男生，風致上前，一把抱住他的腰，阻攔著他。大男生沒追上人，怒氣大漲，一對拳頭便招呼在風致身上。幾番拳腳，風致依然死死地抱住他，正當他要繼續擺脫時，一道怒雷般的聲音響了起來：“你在干什么！”大男生抬頭，看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來，罵了一聲，使勁兒擺脫了風致，罵罵咧咧地跑了。多多跑到風致面前，扶他起來，再揉了揉他的傷處，一同向幾位大人道了謝，向家走去。
在夕陽的照射下，兩道身影緩緩行走著，夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們，用他的余暉照耀著他們。
這幅畫在我心中，久久揮之不去。
留在心底的風景作文 25
柳樹枝條掛得很低，陽光灑下，樹影婆娑，時不時有自行車經過。院旁綠麥滾滾，一層一層地翻騰。太陽在空中灑下自己的光昏。旭日東升，晨雞破曉。雞鳴聲吵醒了沉睡的小院。一個身影打開了院門，鳥叫混合著人聲鉆入小院，充斥著生機與活力。
“咔”，火柴劃過盒子，冒出火苗，下一秒消失在堆滿柴火的灶臺中。火正旺，鍋中升起絲絲灰煙，金黃的蛋液順著鍋邊溜下，在火中漸漸凝固。調料從勺中滑落，又增幾分鮮香。外婆端著白瓷碗放在桌上，輕咬一口，唇齒含香，美味在舌尖上綻開，讓人停不下來。一旁的外婆看著狼吞虎咽的我，泛著溫暖的笑。
微風掠過，初生晨曦已退，驕陽似火，卻不煩燥，風乘著云過，留下絲絲清涼。陽光落在葉上，灑在地上，留下細碎光暈，隨著樹的一呼一吸，光暈聚合又散開，散開又聚合。
外婆坐在搖椅上，坐在桃樹下。她拿著一件未形成的`小毛衣，平日里干枯的卻猶如蝴蝶一般飛舞著，嘴角微含笑意。她的愛意似滲透在毛線里，勾進毛衣中。陽光灑下，落在桃樹上，讓外婆滿身都是光和葉子。風吹過，吹得外婆灰白的頭發有些凌亂，她拿著毛衣，一笑，笑容在風中綻開，是否在想著我身穿毛衣的模樣？外婆的手輕柔地撫過毛衣，手是干燥的，也是溫暖的，仿佛撫摸著我的臉頰。
留在心底的風景，是外婆同我嬉笑的童年，也是我向遠方走去時她蒼茫的背影。她的背彎著，似是被勞累所壓彎的，眼中充斥著不舍與留戀。
留在心底的風景作文 26
悠悠古城，巍巍長城，懷著敬畏而虔誠的心來到秦始皇陵，一睹盛世風景。
漫漫黃土自腳下延展而行，溝壑縱橫的傭坑里是一尊尊的陶俑，透過黃土與時間的縫隙，我仿佛能聽到大秦軍團壓抑了兩千多年的怒吼，可嚴苛的紀律讓他們不敢做出過多的表情，守護成了他們唯一的信仰。秦國的威嚴與榮光，盡被封印其中。陵外與陵內，隔著生死，更隔著變與不變的光陰。
我望著眼前土黃與棕褐交織的風景，仿佛立于山巔，我回望眼前的黃土，好像俯瞰那個時代的山川河流，思緒漸漸被拉遠。
驪山北麓，渭水之濱，尚是少年的嬴政袍擺飛揚，自此，千古絕跡宣告建立。秦國是大一統的起點，和平與殺戮、平庸與傳奇，黃土一經剝落，便震撼寰宇，氣吞山河，以傲世風骨拼湊出大秦帝國的煊赫恢弘。
秦國何能統一天下，又憑何破世而立于不敗之地？這世間總有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨。
“我大秦銳士血鑄秦劍，王侯將相血氣方剛，百姓安樂，便注定我大秦立于不敗之地。”
吾兒：“為父當以血踏敵國之土，倘若不幸戰死沙場，莫哀，為父將化作日月草木，伴你左右，永不離去。”
長城上，古道邊，多少人妻離子散，多少人窮盡一生。跪俑的黃土之下，是秦國戰士的生與死，他們以血肉之軀安天下，護萬里河山，用生命造就了秦王掃六合的光輝成就。
——愿山河無恙，英雄不朽。
我站在俑坑前，心久久不能平靜。秦朝已經遠去了，只留下了時間的烙印，我立于黃土之上，骨子里流淌著的是秦人的血脈。我的骨骼與秦俑產生共鳴，感受那個英雄浪漫金戈鐵馬的時代。此刻，時間仿佛靜止，只留下他們鏗鏘有力的呼喊。
秦兵馬俑是歷史絕跡，是中華之文明的精神標志，是我們的祖先留給我們的文化家底，秦王以他的治國之道鋪墊下一代又一代的光輝成就。他是領導者的始祖，是中華文明內涵的守護者，更是我們前行的指路人。
秦始皇陵的風景色調單一，卻積淀著歷史的滄桑與時間的`變遷。我們當以祖先的經驗為輔，取其精華，去其糟粕。
秦始皇陵的風景留在我的心底，而它所包含的精神文化，更是以燈的方式照亮我前行的路，當我回首時，我的祖先告訴我，我是誰，我要成為怎樣的自己。少年當有鮮衣怒馬，以吾輩之青春年華，護盛世壯美藍圖，守護心底的風景，守護壯志凌霄。
留在心底的風景作文 27
留在我心底的風景王鈺穎冬，寒冬。風刮得樹葉沙沙作響，坐在公車里的我也不禁打了個寒顫。
放學后，爸說家里沒人，就讓我去爺爺奶奶家住一晚，說都聯絡好了。吸了口手中的熱奶茶，將書包抱在懷里，呼，好冷啊。看看沿途的樹被吹得東搖西歪，怕呆會兒下車時也要和這樹一樣接受寒風的洗禮吧。車子離目的地越來越近……遠處，一位老人靠在車站的停車欄旁，頭戴一頂毛線帽，脖子被黑白灰三色圍巾包裹著，身穿一件棕色的老式夾克，手上戴著黑皮手套，過一會兒，便跳幾跳，像在維持身體的熱度，那個老人時不時向公交車來處張望……
車停下，我看到他喜悅地迎上來。是爺爺！“爺爺，你怎么在這？”我問道。他竟從懷中掏出熱的'烤蕃薯給我，說：“你爸爸說你今天要來，我怕你冷了，就先下來，你們好象放學晚了，我還以為你怎么不來了呢。”他邊說邊將手上的那副黑皮手套摘下來給出我，讓我戴上，我本想拒絕，可他執意要給，還說我們那種毛線的手套哪里抵得了風寒，我也沒法子，便依了他，戴上后才發現真的很暖。“爺爺，我們平常都這個時候放的。”我隨意得說了一句。“啊，怪不得，我太心急了，總記成你小學時放學的時間了，就一直見公車駛來駛去，就沒見你的影兒。”
爺爺似乎恍然大悟似的。我的心頓時一顫，爺爺，你竟在寒風中站了幾小時！“冷嗎？”他問道。還沒等我回答，便將身上的圍巾、帽子都摘下包裹在我身上。其實，我正想說，爺爺，我不冷，有你的黑皮手套，我很暖的。脫下帽子后的爺爺，讓我感覺到他蒼老了許多，兩鬢已花白，眼袋也深深垂下，不變的是他深褐色的雙眸，里面總盛著一份愛，溫暖而深沉。
那道風景至今仍留在腦海中，不曾抹去，那個冬天，寒風中那個車站的那位老人。
留在心底的風景作文 28
“眼睛是的海，青春是綠色的河，是風景，畫家是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”
那個秋色充溢的上午，那補習班比賽的前一刻，你淡定自若的拉著我微微出汗的手——
參加演講比賽，我試圖將緊張忐忑的心情集中到演講稿中，但觀眾不時發出的叫好聲，話筒“吱啦”的噪聲都在分散著我的精力，加劇著我的緊張，這時你輕輕地握起我的手。
到你了，你昂首登臺，停住在話筒前，鄭重其事的用食指向上一推眼鏡，靈動的眼睛瞇成了月牙。“回眸中華五千年……”渾厚清雄，有磁性的嗓音，深情豪壯的話語立刻凝聚住了觀眾的目光。我在心里默默的為你鼓掌，仿佛化成了你揮舞著的手臂，跟隨著你亢奮不已，激情澎湃的演說。于是，緊張輕松地被你釋放，隨著秋風飄散了……
“友情永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。”
，陰柔的月光灑在地上，繁星閃爍，浮云流動，你我顫顫巍巍地靠著站牌等車。
瑟瑟發抖的'身體仿佛已經不聽使喚，通紅的雙手即便是放進口袋也要凍僵。“把手放到我帽子底下吧，那兒暖和。”我乖乖的把手伸進去，溫暖很快涌到我的心田。
你依舊很有活力，但雙唇緊閉，眼睛也瞇了起來，通紅的鼻子里冒出一團團白霧。你沒有看我，笑嘻嘻地說“暖和吧？！”“嗯！”我答應著。
“冷嗎？”我問。“不冷！皮厚肉多咱不怕！”
“那我也不冷！”我抽出雙手，溫暖依舊在。抓起你藏在口袋凍得發紫的冰涼的手，緊一點，再緊一點，我要把你給我的熱量再傳給你一半，你沖著我甜甜地笑了，兩個稚嫩的臉頰中間升起一團白霧。那霧，也是暖暖的。
一起笑過的朋友或許會忘記，一起哭過的朋友永遠也不會忘記……
忘不了冬天下第一場雪的時候與你一起去踏雪拍照；
忘不了我們一起在考場上奮筆疾書，焦急的等待分數；
忘不了我們一起憧憬未來；
而現在，你去了北京，我仍在濟南，相距千里，思念亦千里……
我們誰都不要傷感，因為，你和我還同在一條叫希望的跑道上奔跑，奔跑，
目的地----我們心中理想的。
你我將在那里相聚!
還記得那歌聲嗎？——眼睛是春天的海，青春是綠色的河，友情是風景，畫家是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……
你，我心愛的朋友，永遠是我心底最美的風景……
留在心底的風景作文 29
今年的初夏似乎比往常要熱一些，土地上露出一條條裂縫。然而，一絲絲小雨的到來，不僅滋潤了土地，也濕潤了我的眼眶；一個美麗的風景，不僅感動了在場所有人，也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好，一直有霧，到了下午，竟下起了蒙蒙細雨。在車站等車時，我看到了這樣一幕。
一個青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爺扶住了墻，才沒有跌倒。可能是出于愧疚吧，青年人扶住了盲人大爺，他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著他們，忽然，年輕人被什么絆了一下，好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳，正想繼續趕路。而大爺卻停了下來，佝僂著身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的手掌，在地上摸索著。終于找到了那塊磚頭，并把它放到了墻角，一邊放還一邊說：“這樣就好了，別人再也不會被絆倒了！”
聽到大爺的話，我不由臉一紅，鼻一酸，眼淚不爭氣的就從眼眶里流了出來。
是啊，“把磚頭拿走就不會絆倒人了。”多么樸實的一句話；親自把磚頭拿走，多么樸實的一個動作。可看看現在社會中的人，誰能夠做到呢？
各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。隨著實惠的發展，這似乎成了一個道理。
雨越下越大，也越來越冷了，可我的心卻是暖暖的。大爺的行動就像一輪紅日，直射在我心靈深處最寒冷的地方，使我倍感溫暖
人生就像一次旅行，在路上，會有各種各樣美麗而迷人的風景，你沒有權力將時間定格在那一刻，好好欣賞，但你可以把它珍藏在記憶中，慢慢回味！
我愿把大爺的`行動存放在我心靈的最深處，讓他永遠發熱，溫暖著我那顆冰冷的心，讓它成為我心底那道最亮麗的風景線！
留在心底的風景作文 30
外婆屋后有一片田野。一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里仍是星星點點地點綴著那些菜花，拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園風光！
小小的我瘋狂的愛上了外婆家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑，我知道，那都是因為這里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑。跨過一座小橋，繞過園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我！夏的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了他們的喧嚷，清風拂過臉頰后，調皮地在我頭上嬉戲。
天漸漸的暗了下來。我們成群結隊的笑著來到這片令人神往的田野，找塊干凈的草地圍坐成一圈兒，做在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一個小伙伴高喊著。
“煌，拉鉤鉤，不許看呢!”另一個小伙伴勾住了我的小指，還沒等我說話呢，“拉鉤兒，上吊，一百年不讓看，看就是小狗。”然后嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當蒙住眼的小手輕輕放下時，我驚喜的發現眼前一片閃亮：無數螢火蟲環繞在我們身邊，往日熟悉的田野仿佛一個星光點點的舞臺！螢火蟲閃動著他們的光輝，晶晶亮的熒光猶如天上的星星，我仿佛就坐在銀河之中，隨手都能摘到別人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾經跟我講過的故事：就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時候，許仙輕輕搖動樹枝，搖出無數閃著銀光的.螢火蟲兒，它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美的白蛇娘娘。可愛的小伙伴喲，你們把螢火蟲提起來裝進透明的塑料袋，舞動著這些閃亮的精靈，讓他們帶給我成群而密集的快樂！
那個用螢火蟲繪畫的風景，就那么定格在我人生的熒幕！小伙伴用螢火蟲寫就別樣的故事，還會在那個銀色的舞臺上重演么？
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