校園的景色作文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園的景色作文，希望能夠幫助到大家。
校園的景色作文 1
仔細聆聽，那雨滴在地上的低吟淺唱。仔細欣賞，那雨簾中靜默的世界。仔細品味，那雨后世界的交響曲。學校的雨，是無缺無憾的。
忽的，從遠處輕輕響起來，唱起來，滿耳盡是它的淺唱，只聽得越來越近，突然，又聽見窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無色的花；撫在花上，沖盡它多日的塵跡；觸在樹上，與綠色來了個親密接觸，它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶著那些呼喚來的.萬物，一起沖向自由，奔向遠方。
同學們在雨中接受身心的洗刷，萬物在雨中接受親切的撫愛，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來特有的涼爽，用自己本身，為同學們營造一個安詳而舒適的學習環境。他們跳著，跑著，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時間，世界靜了，只聽見窗戶上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠處，幾只小鳥在吊嗓子，賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個毛孔盡被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠處的操場上，是同學們嘹亮的口號聲，久久地回蕩在學校的上空，與藍天白云相襯……。
聆聽，欣賞，品味，那學校中的雨景雨情，它是淡淡書墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。
清晨，我滿懷著好心情走進校
校園的景色作文 2
連江附小是個美麗的花園式學校。
進了連江附小的大門，往左走，就來到了學校的操場，操場上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場圍上了一條圍巾，看著操場中的小草，我仿佛看見了一群小草在隨風飄揚，好像在說：“這塑膠跑道真美啊！”看著看著，我不由自主地慢跑了起來，跑著跑著，就來到了一座嶄新而又高大的教學樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學樓，這座教學樓是這個學期剛開放的，五、六年級同學的教室就在這兒，這教學樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的.氣派。走進新教學樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個鑰匙孔，只要把鑰匙進去，就能拉開，拉開后，就會看見一個電腦顯示屏，直接用專用筆點擊那些小圖標，就會出現不同的窗口，這設備可真先進啊！
從新的教學樓下來，往前走，就來到了學校的文化長廊，文化長廊中有一至六年級同學的文化作品，從這可以看到附小學生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會也能成為附小的一員，和同學們一起茁壯成長。
校園的景色作文 3
我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的'是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那么活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
校園的景色作文 4
我們學校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進點，看見宣傳欄后面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛，都是同學們的功勞，澆水、施肥，同學們像照顧自己的'小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學樓，就看見景色優美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經在那里種過菜，從那時起，我真正的感受到了農民的辛苦。籠子里有兩只小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園里，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什么叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發出清香，給校園里的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學校秋天的景色太迷人了。
校園的景色作文 5
校園，這個詞大家都很熟吧？我覺得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學校——西航三校了。
春天，同學們穿上了輕盈的春裝，在操場上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱，抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語，慢慢地從夢中蘇醒過來。
夏天，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的，遮住了刺眼的太陽。早晨，同學浸在涼爽的天氣中。太陽出來了，陽光從葉子之間的縫隙里照射下來，就像千萬條鋼針在大地上，一陣風過，鋼針又變成星星點點。
秋天，操場的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候，同學們一個個爭先恐后地向落葉撲去。有些同學拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標本，再把樹葉放進去。
冬天，校園里的樹木都光禿禿的`，只有松樹保持著原來的翠綠。同學們仍然在操場上玩，因為他們不想輸給冬天的寒冷。
我們的學校一年四季都各自的看點，請你一定要多來看看。
校園的景色作文 6
我很喜歡我的校園，喜歡我們校園的景色。不僅僅因為它的占地面積寬闊，不僅僅因為它又蓋起了新的教學樓，我們校園的景色之美，有著獨特的魅力。
校園的美，在于清晨的時候，當我們踏進校門口，就能看到沿途有那綠綠蔥蔥地青草，中間還夾雜著一些說不上名字的.漂亮小花。放學的時候，練體育特長的同學，會在這些小路上奔跑而過，到操場上去練習。校園的美，在那個小小山體花園上。上面有一個小小的仿古亭。很多時候，你能看到有同學正那里朗讀英語背誦課文，在那亭子里，是一些用生肖小石像，又萌又惹人喜歡。
沿著小山花園，你能看到那一長遠的綠蔭樹，樹的一旁，是一個用鐵絲網架起的籃球場，那里面，是一些喜歡打球的男生正在揮汗如雨地競技，只是駐足一會，也能感受到他們對于這球類運動的熱愛，無形中，他們也成了這校園中獨特的景色之一。
傍晚的操場上，更是有三三兩兩的同學，有的在散步，有的在慢跑，有的在練跳遠。不遠處，你能看到夕陽的余暉，灑在那些健身器械上，而上面有不少更在鍛煉的同學。還有在圖書館前，有一些同學正在交流，不時地有落葉飄落下來，可能一個不小心就“砸”到某個同學的肩膀上，大家相視一笑，趕緊換了一個位置。
我們校園景色的美，不單單是在風景與設施上面，更有著我們同學們爽朗的笑聲，大家明媚的青春狀態。
校園的景色作文 7
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉——森林啊。
來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的`嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終于找到了你的存在。
校園的景色作文 8
春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！
走進校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學校的崗位上守護著我們，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。有紅的'、黃的、藍的花兒把自己無私的奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
一陣春雨過后，小動物們都蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優美的歌，動聽極了。連小草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來了，小蟲子們都出來了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無憂無慮的釆蜜。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場，哇！操場上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學習和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機的春天！
校園的景色作文 9
轉眼間，天氣由炎熱轉為涼爽，秋天隨著一場秋雨緩緩的到來……
校園里的景色也變為了“秋”的主題，雖然樹葉還沒有變黃，可這秋風已預示著秋天的來臨。秋天的風不同于其他季節中的任何一個。春天的的風是溫柔的，像母親的手撫摸著你；夏天的風是熱情的，像一把火燃燒著你；冬天的風是刺骨的，像無數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風是涼爽的，像你剛剛洗了一個澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，里面林立著幾棵高大的樹木，那些樹木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場綿綿的秋雨過后，那些樹木愈發長得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰看了都不忍心離開。
地上的小草也是多種多樣的.。偶然發現，這地上的小草和樹的葉子一模一樣，這些草難道是大樹孕育的新生命？雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛這秋天的沁園！
校園的景色作文 10
春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步來到了我們身邊，萬物復蘇，百花齊放，到處洋溢著春意。我決定去校園看看那招人喜愛的春姑娘。
走進校門，筆直地向前走，可以看到一個小小的花壇。花壇上有一個雕像，雕得簡直栩栩如生。下面簇擁的是一朵朵淘氣的蝴蝶花，一陣風拂過，它們一會兒抱在一起打鬧，一會兒揚起花瓣，真像一只只飛舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩繽紛，有紫的，有黃的……它們形態各異，有的驕傲地抬起頭讓別人看它美麗的臉蛋；有的在隨風跳舞，那婀娜多姿的身材，在陽光的沐浴下顯得更加細嫩；有的還在竊竊私語，相互訴說著自己的小秘密，一片生機!
往左拐，有一條小路，小路兩邊是一些野草。這些小草脫掉了那些沒有活力的鵝黃色的睡衣，換上了精神的綠油油的晚禮服，正準備去參加春姑娘的生日聚會。右邊的小草叢中有一大簇迎春花，從碧綠的枝條中探出了幾個金黃的小腦袋，還有的沒睡醒，耽誤了給人們送信的正事，真是人見人愛!前面的`角落中間，有個小小的涼亭，涼亭上被大樹遮蓋住了，這些大樹從冬天的干枯中蘇醒過來，亮出了自已威風的一面，幾個嫩黃的小芽兒點綴在枯黃的枝干上。
如果說春天的校園是一幅畫的話，我覺得，春天的校園也是一幅賦有生命力的畫卷!
校園的景色作文 11
在街道上漫步著，忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時，人們知道秋天來了。
街道的兩邊都散落著一些枯葉。來到我學校的門口，往里面望去，便是一條長長的校道，這校道上也散落著一些枯葉。此時同學們也分分來到了學校。進去呢!有著一棵高大的芒果樹，它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護著我們的學校。同學們在上體育課時，累了也到樹下休息，幾個同學坐在一起，談談學習心得啊，聊聊天啊。什么都有。這是，芒果樹也傾聽著同學們的心聲，它仿佛也成了學校里的一名學生，總是和同學們玩在一起。
這是，我便來到學校寬大的操場。這個操場有400多米大，可共同學們運動，鍛煉身體，有助于學習啊。我們開校運會也是在這寬大的`操場上開的。
進去也就到了我們學習的地方。這兒有兩棟高大的教學樓聳立云間，在教室里，我們安靜學習，安靜看書，安靜的寫作業。多么好的一種享受方式啊。這兒是我們的學習園地，這兒是我們下課游戲的天地。真算得上舒服啊。
在這教室的外面，是一片片可愛的小草，春天它是那么的嫩綠，秋天它是多么的枯黃，枯黃也給學校裝添上了一層色彩。看啊，從高空中鳥瞰，多么想為學校穿上了一件土黃色的毛衣啊。
在小草的旁邊有著一座假山，看那假山多么的逼真。假山水里生活著一些小動物，有小魚啊，小螃蟹，小蝌蚪。它們是那么的調皮，活潑，在水里到處亂竄，時隱時現，可愛得不得了呢。
校園的景色作文 12
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細線，橙色的細線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這里，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的'本領可真了不起啊！
夏夜的天空如同一塊藍色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”
校園的景色作文 13
記得那是秋天的一天，我來到洞庭湖邊，望著這錦繡的景致，我幾近看出了神。啊！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，輕風拂過，水面上不時出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用漁網網魚；還有的漁民用魚竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。
遠遠的望去，湖面上白帆點點，一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風，就可以看見一個個小浪爭先恐后的'向岸邊涌來，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的群山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤里一青螺。
校園的景色作文 14
昨天下了一場秋雨，使人感覺氣候涼爽了很多，今日午餐后，我和媽媽一起去原野里找秋季。
1出大門我就發現頭幾天還光禿禿的地里，在秋雨的津潤下長出青嫩的麥苗。地步兩旁本來蔥綠的樹枝，現在在秋姑娘的匡助下，也脫下蔥綠的衣裳，換上了淡黃的秋裝。
一陣金風抽豐吹來，樹葉都紛繁飄落在空中，像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動著，它們親吻著樹媽媽，似乎再跟樹媽媽辭別，末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。
延著巷子往前走，路邊那一束束黃的、紫的'野菊花在向咱們微笑著。農人伯伯地里種的水果蔬菜已經成熟了，那綠油油的大蔥、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個有幾十斤呢！
你看，那白蘿卜的果實一半長在土里，而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了，黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴里，啊！好酸，我匆忙吐了出來，媽媽說我“饞貓”。
回家的路上，媽媽問我什么是秋季，我回答說秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清爽的空氣，還有豐登的果實、蔬菜……人們臉上的微笑，舒服的心境，一切都是金黃色的。媽媽說，“你找到秋季了”。
校園的景色作文 15
學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的.草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的像霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美啊！我愛我的校園！
校園的景色作文 16
我在實驗小學上學，我們的校園一年四季都蕩漾著歡快的笑聲，處處美景如畫。
當你走進校園向操場看去，會看到一棵巨大的百年老樹挺立在那里，那就是我將要給大家介紹的著名景點了，它也是我們校園最美的景觀。
春天，萬物復蘇，那棵百年老榆樹也抽出了鮮嫩的綠芽，樹上滿是新綠，好像是春姑娘為它織了一件翠綠色的上衣，在風中搖擺。
夏天，那棵百年老榆樹變成了一把深綠色的大傘，為我們遮陽，供我們休憩。在夏天里，一下課我們都出來玩耍，經常玩的渾身大汗淋淋，累了就坐到老榆樹下乘涼，風從我們頭頂上輕輕拂過，不一會兒全身都涼了下來，愜意之情無以言表。
秋天，老榆樹上的葉子都變成了火紅色，有些是金黃色。陣陣微風吹過，你可以看見許多葉子從樹上輕輕滑落，飄蕩著落在地上，好像在空中翩翩起舞，構成一道美麗的風景線。
冬天，厚厚的`積雪把老榆樹裝扮的像個白胡子老翁，但又顯得那么挺拔有力，在銀裝素裹的校園里，仍不失威嚴，讓我們敬意重生。
這就是我的美麗校園。
校園的景色作文 17
我的校園十分美麗，一年四季都五彩繽紛的，生機勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，秋風習習的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是秋天的校園。
一走進校園，首先映入眼簾的教室那飄揚著的五星紅旗。往里看，就是那一棵棵銀杏樹，像一位位守護著校園的戰士。上邊還掛著像一把把黃扇子似的銀杏葉，風一吹，猶如蝴蝶一般的紛紛揚揚地飄了下來。旁邊還有幾棵四季長綠的松樹，底下的小草們都萬萬敬仰地看著他，這時它就變成了一位高大的巨人。
往里走，就可以聽到同學的朗朗讀書聲。我們的學校十分的壯觀。在榮譽欄里可以看見我們的畫，有畫抽象畫的，有畫水粉畫的，還有畫我們校園的。
我們的操場十分大，中間有一塊草坪。上課時，草坪中有的'在踢足球，有的在吶喊鼓勵，拉拉隊們不停地喊叫聲，有的在跑步，還有的在比賽跳繩呢！真熱鬧！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！我們的校園很美麗吧！熱烈歡迎你來參觀我們的校園！
校園的景色作文 18
我們的學校是一座古老又年輕的校園。一年四季都非常美麗，春天花紅柳綠，夏天枝繁葉茂，秋天秋風蕭瑟，冬天雪花飛舞。
經過了漫長的隆冬，終于盼來了春姑娘。溫暖的.春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹的河水泛起了笑窩。在操場上，一棵棵亭亭玉立的楊柳筆直地屹立著，如同一名名士兵看守著我們的教學樓。它們如絲的頭發在空中隨風飄動，婆娑起舞，輕輕地從我們肩頭拂過，仿佛在炫耀它的嫵媚。草坪上，小草如同一群群頑皮的小孩，挨挨擠擠地探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，好似一塊綠油油的地毯，吐露出片片嫩綠的新葉，好奇地打量著新的世界。花壇里的月季色彩明麗，五彩繽紛。路過的時候，一陣陣芬芳撲鼻而來，使人神清氣爽。再近點，只見花瓣一層又一層，緊挨在一起。一陣風吹來，好像一位花仙子在叢中翩翩起舞，引來了舞蹈家——蝴蝶，招來了采蜜工——蜜蜂，一起為它唱歌跳舞。還有那五星紅旗迎風飄揚著……
這就是我們有學校，我為我的學校感到自豪和幸福。
校園的景色作文 19
美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。
春天，春意盎然，鳥語花香、爭奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿陽光，垂柳依依。我們聽到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開始。
夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的美麗。難怪人們常說荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。看著這潔白無暇的荷花，是不是感覺到了一絲清涼呢？
秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優美的圖畫。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的.懷抱里，等待春天的到來。
冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴寒中飄來了孩子們的歡聲笑語。
校園的景色作文 20
我有一個美麗的校園。他就是新市學校。他坐落于新市北路151號。它十分地美麗。我的學校有三樁樓，有一棟樓是小學部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學部。我們的化學室、實驗室都在那兒。告訴你，在三號樓的多媒體教室里有一個十分大的頻幕，我們開公開棵就在那里。
春天到了，柔滑的春風迎面吹來，吹拂著我那紅通通的臉頰。下課了，同學們像一個個快樂的小鳥，一個個面帶笑容地在寬大的.操場上飛奔。楊柳開了，到處都是一片綠油油的
夏天到了，綠樹成蔭，，我們脫去了炎熱的襯衫，換上了T—恤，脫去了長長的褲子，換了涼爽的短褲，我們在樹陰下，玩游戲和下棋。放學了，我們一起到游泳池去游泳，真涼爽啊。
秋天是個果實累累的季節，樹葉變色了，地上飄落著發黃的落葉，值日生飛舞著掃把，一聲聲地掃著，好像在進行掃把進行曲。
冬天，下雪了，一片雪白的顏色。你看，同學們也不怕冰冷的天氣，一個個沖出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。
我的學校多美麗啊。
校園的景色作文 21
我的校園是美麗的，是豐富多彩的。
校園門口有一排人臉識別的儀器，本校人員進出校園時都得站儀器前掃描，方能出入。門口的右手邊是保安室，里邊有認真執勤的門衛爺爺。在校園里，只見綠化帶里生機勃勃的小草迎風舞動，好像在向我們招手。校門口正對面有一個圓形的大花壇，里面盛開著五彩繽紛的花兒，有黃的花，藍的花，還有大紅的花……它的香味可真令人陶醉。蝴蝶飛過來，站在花上舞蹈，蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜，仿佛也在贊美花兒的'美麗。看著那五顏六色的花，是一種多么美好的享受。
花壇的正前方是一個圓形跑道。放學后，就會有成群結隊的學生們爭先恐后地跑來，把書包整齊擺放在操場旁枝繁葉茂的樹底下。那開心的笑容，像是一朵朵剛剛開放的花兒。
我們的校園不僅風景優美，還矗立著幾棟高大的教學樓。每當清晨時，就會有瑯瑯的讀書聲從教室中傳出來，一些不知名的鳥兒飛到窗邊的大樹上，像是在仔細聆聽。透過窗戶，可以看到老師正手持教鞭帶著孩子們誦讀單詞。
校園就像我們的另一個家，我愛我們美麗的校園！
校園的景色作文 22
我的學校是群小，它是個美麗的校園。
走進大門，就來到了北操場，操場旁種著一排鐵樹，身上長有許多小尖刺，從遠處看，就像一排威武的戰士。樹下種種著幾盆海棠花，葉子有許多，花朵在爭著開放。往前走，就來到鋼琴門廳，分別種著兩盆栽，上面還掛著許多小燈籠，煞是好看，微風吹來，只聽見樹葉沙沙作響。
穿空中連廊下的大柱子，就來到海豚雕像旁，它們是銀灰色的，互相嬉戲，推推搡搡地頂著個球玩。往前走，就來到了主席臺，臺上的一棵榕樹算是我們學校最古老的一棵了，胡須數不勝數，枝葉繁茂。
穿過五十六個民族門廳，就來到后操場，操場上的水榭魚池里的假山顯得格外逼真，魚池里小魚有的在比賽游泳；有的在睡覺；有的在嬉戲。走進操場上的木制走廊，往前看，炮仗花，枝葉纏在教學樓上，抬頭一看，藤蔓纏繞在走廊頂上，有的.都快碰地了。玉蘭樹枝干粗壯，枝葉茂密。
走出走廊，太陽正好下山，落日的余暉染紅教學樓上的幾個鍍金大字“為中華之崛起而讀書”，我一定會像少年周恩來一樣好好學習，天天向上。
校園的景色作文 23
清晨，太陽將光芒撒下大地，我背著書包，迎著朝霞，迎著小鳥的歌唱聲，迎著大樹歡快的招手，來到了校園。
校園的四季十分美麗。春天，春姑娘興致勃勃地給萬物施了魔法，百花爭相開放，引來無數蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒，從土里鉆出來，給大地披上新衣。夏天，枝繁葉茂，太陽炙烤著大地，同學們紛紛跑到樹蔭下乘涼；看書。就連知了也在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了。”秋天，一片片火紅的楓葉在向你寄去秋天的'明信片，一陣秋風吹來，讓人聞到了豐收的氣息。冬天，雪花飛舞，給樹木披上了銀裝。同學們在操場上打雪仗，個個洋溢著快樂的笑容。
聽，那朗朗讀書聲，敲動著人們的心弦，它似乎有一種魔力，讓人聽了心潮澎湃，也想參與進去一起朗讀呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學們背上書包，走在回家的路上。歡聲笑語驚醒了小鳥，它們在天空中組成了一幅美麗的圖畫。
時光在飛，轉眼間我便要離開這美麗的校園。6年的時間，學校教會了我許多知識，教會了我去感受這世界的美好，發現生活的樂趣。讓我在以后的人生中更加快樂和幸福的成長。這美麗的校園，我也會永遠懷念你。
校園的景色作文 24
我們學校有高大的教學樓，寬闊的操場，明亮的教室，鮮艷的國旗……當最引我注目
的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹。
走進校園，我看見了那幾排桂花樹像幾個人一樣，準備戰斗往上這幾個軍人還沒有睡覺。
春姑娘來了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個冬天的桂花樹，被叫醒了，他把整個冬天隱藏的精神都釋放出來了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過了寒冷的冬天，葉子慢慢的變綠，還長出了許多新的嫩芽。
這時夏娃娃來了，她調皮的.烤著草地熱的小狗都吐出舌頭來了，每到下課，同學們都即把的跑到桂花樹下面追桂桂花樹下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽。
秋天到了，每個晚上都會有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個夢幻里，一下起風了，桂花樹就像在跳，就像在唱著優美的歌聲。
冬哥哥來了，他來了整個世界就變成白色的了，色面面對潔白的白雪，可是他還是沒有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個大地美麗即桂花樹，真堅強，都不怕人都不怕狂風，不怕氣。
未來的校園一定比現在的校園漂亮美而寬闊。
校園的景色作文 25
我的學校是一個美麗的大花園，一年四季風景宜人。
春天，小草從地里探出頭來，春天的使者燕子匆匆而來，春花含苞待放。學校操場東邊的紅綠塑料操場占了學校三分之一的樓層。學生們運動起來非常舒服，就像在柔軟的地毯上一樣。站在草坪上，望著藍天，望著外面高大茂密的樹木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園綠樹成蔭，毛白楊和法桐郁郁蔥蔥，形成一把巨大的雨傘，遮擋住學生的烈日。學生們在樹蔭下看書玩耍，一個個談笑風生，給校園帶來無限生機。每次下課后，操場都是學生的'天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打。快樂的時光總是飛逝。該上課了。在個別學生到來并抓住他們放松的心情之前，他們在上課的鈴聲中趕回自己的班級。
秋天，花兒凋謝，樹葉飄落。一片片落葉被秋風掃向空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，訴說著校園里美麗的秋色。一些樹葉留在樹枝上，一陣風無情地把它們趕出了樹林。
冬天下了一場大雪，塑膠跑道上蓋了一層厚厚的白色被子，樹和屋頂都是白色的，仿佛我們的整個世界都變成了銀色。下課后，所有的學生都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑得差點把樹上的雪抖掉。
啊！多美的校園啊。我們有什么理由不應該努力學習嗎？我愛我們美麗的校園！
校園的景色作文 26
有人愛西湖春色；有人愛桂林山水；但我獨愛校園美景。
太陽慢慢地把校園上的輕紗摘掉，我們也背上了書包走進了校園。一路上，有的同學正勾肩搭背地聊著，有的同學七嘴八舌地說了昨日的趣事
走進校園，最先映入我眼簾的當然是教學樓啦！教學樓在陽光的照射下就像一塊巨型的積木一樣，在教學樓旁邊的樹木也顯得格外有精神。在走近一看，上面的磚塊被整整齊齊地砌在墻上，細細一聽就可以聽見同學們朗朗的讀書聲和老師洪亮的教學聲。
繞過了教學樓卻和池塘撞了各滿懷。此時的池塘就像一塊巨大的明鏡，上面倒映著無瑕的天空，水天一色。微風陣陣，柳樹翩翩起舞，美麗極了。這時，一群小魚成群結隊向我游來，好像是在跟我們打招呼呢！小鴨子也來湊熱鬧，它們在水中自由自在地玩耍著，好不熱鬧。
再往前走，就到了花園。花園的'小路上相切著許多光滑的鵝卵石，我一腳踩了上去，感覺就好像有無數只小手在跟我的腳做按摩。陽光暖暖地灑了下來，把整條石子路都變得金光閃閃，連旁邊的鮮花嫩草也披上了一層薄薄的金紗。
夜晚月亮慢慢爬上上來，校園也這樣沉沉睡去
校園的景色作文 27
我的學校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的`枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
校園的景色作文 28
我們的學校是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，歡樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是學校的守護神，常年穿著綠色的`服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一齊歡樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的墻壁更是美。上頭畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地異常開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的學校，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
校園的景色作文 29
我的學校是一個即美麗又和諧的學校，就像一個大花園。
一進校門，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機室，有音樂教室，還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個籃球場，下課后你會看到有許多同學在這里打籃球。再往前走，種了松樹、石榴樹、還有槐樹，夏天我們都喜歡到那里遮陽。繼續往前走一個寬闊的操場呈現在你眼前，上體育課的時候，我們會在操場上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會做一些有趣的游戲，就像天空中的'鳥兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學樓，樓上分布著三年級和四年級各個班，再向右看去，那就是我們的南教學樓，上面分布著一年級、五年級和二年級各個班，我們從不吵架，不打架，下課后教學樓上沒有大聲喧嘩的聲音，也沒有快速的跑步聲，同學們在教室里做拍手游戲，玩剪子包袱錘……課了，同學們又快速的回到座位上期待下一節課。
校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環境；我們要做到，看到垃圾主動撿起來，看到隨地吐痰和破壞環境的人要去制止。
校園的景色作文 30
我們的校園沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，也沒有很名貴的花木，可是在我的心中，它卻是那么的美麗。
進入我們學校大門，向右走就來到了學校的葡萄架下。葡萄架是長方形的，用紅色鋼管搭建而成，長廊下面有兩排長椅，供我們讀書、休息。長廊兩邊貼著各班評選出美德少年的照片和事跡。等到秋天，葡萄架上的.葡萄一片挨著一片，不留一點兒空隙。葡萄成熟時，大串大串的掛在架上，有紫的、紅的、綠的、淡綠的，陽光一照，像串串寶石一樣耀眼。一陣風吹過，濃濃的葡萄香向四周散開，味道香極了。
穿過葡萄架就來到了寬闊的操場。朱紅色的跑道圍著綠色的籃球場。操場是塑膠做的，軟綿綿的，不小心摔一跤也不疼。這里可是學生的樂園。下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，有的踢足球，有的打籃球，有的跳繩……熱鬧極了。
操場的正前方就是我們的教學樓。教學樓一共有四層，每層都有七八間教室，每間教室都干凈整潔，寬敞。每天同學們都認真打掃每個角落，并在這里認真學習、讀書。這里是我們成長的搖籃。每天我們在這里學習文化知識，智慧的種子就在這里發芽，壯大。
我們的校園是多么美麗，我有什么理由在這美麗的校園里不好好學習呢？
校園的景色作文 31
我的校園陪伴了我兩年，多多少少還是有些感情的，加之我的校園非常美麗，環境也很良好，所以更是讓我喜歡。俗話說，既來之則安之。在這樣優美的環境中求學，是我的福氣。
校園的規模其實不是特別大，包含了初一到初三，三個學齡階段。一進入校門就可以看到我們學校的標志，兩只手互相握緊，寓意著求學途中需要互相幫助，需要配合。校園的左側是教學樓1號，繼續往前走就是教學2號樓和教學3號樓。在校園的右側是辦公樓，然后前方是食堂和宿舍。整體結構落落大方，而且一目了然非常的方便。操場在教學樓的后面，后面還有一條小河，綠樹環繞，環境非常的`優美。特別適合早上在這里早讀，空氣好，心態也可以很平和。除此之外，教學明亮、寬敞。不管是教學樓還是食堂或者宿舍，我都非常的喜歡。每一處每一個角落，都有我的許多回憶。我的校園就是如此的美麗，是別的學校無法比擬的。心中獨一無二的愛著我的初中校園。
我愛我的校園，我愛著美麗的校園。正是這個環境給了我學習的好氛圍，讓我認識到很好的老師，讓我接觸到很多不錯的同學。這樣美麗的校園，我怎么會不喜歡呢。
校園的景色作文 32
我的學校——宋詔橋小學坐落在風景宜人的鄞州區中河街道，校園本身也是一道亮麗的風景線。
站在校門口，你會看到一個巨大的圓形花壇，花壇里種著一大片五顏六色的小花，活像一個個可愛的精靈。花兒們簇擁著三棵高大的杉樹，杉樹像放哨的士兵，守衛著我們的校園。
走進校門，映入眼簾的.是一排長長的灌木叢，仔細看，上面時不時會出現幾只昆蟲，有爬動的螞蟻、坐在網上的蜘蛛，甚至還有蠕動的毛毛蟲，頓時，膽小的孩子會嚇得后腿幾步，這簡直就是一個迷你昆蟲樂園嘛。
穿過這篇昆蟲樂園，就是一個寬闊的操場。操場上運動設施齊全，有立定跳遠的沙坑，有高高的籃球架，有綠草茵茵的足球場，還有標志性的塑膠跑道，讓我們在學校的間隙，可以伸展腰肢好、活動筋骨。
操場旁邊，有一小塊農田，麻雀雖小五臟俱全，里面種了青菜、胡蘿卜、絲瓜等。每天早上，學校專屬員工會來采摘當季新鮮蔬菜，給我們的午餐準備新鮮食材。
這些美景只是我們學校的三分之一，美麗的景色數不勝數呢，如果你來我們學校參觀，我一定給你當小向導。
校園的景色作文 33
今天我領你去一個好地方，那就我我們美麗的校園。當你來到我們學校大門口，你就能看見閃閃發光的四個大字：大牟完小。這里是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。
一進人學校，就可以看見教學樓屹立在我們學校的中心。教學樓前面是花壇，花壇里有一年四季常青的冬青，它們被老師修剪成藝術字：愛我校園，文明守紀，創新進取。這幾個字時時提醒我們怎樣做才是一名合格的小學生。
教學樓的南面是花果園。到了秋天，蘋果就像一個個紅紅的笑臉，對著我們微笑；柿子像一個個小燈籠，把枝頭都壓彎了；石榴正在咧著嘴對我們笑，我們看見它那紅通通的牙齒，我就覺得這石榴一定是酸甜可口的，饞得我口水都流出來了。
果樹的前面有一排排挺拔的楊樹，像一個個士兵守護著我們的學校，到了春天就能聞到紫丁香、杜鵑、牡丹飄來的陣陣濃郁的'花香。
一走進教學樓的大廳，墻壁上寫著：高高興興上學，平平安安回家。同學們開展的各種活動的照片就在宣傳欄里，處處留心我們童年美好的回憶。聽！書聲朗朗，同學們真正認真地讀書呢!這里真是我們學習的好地方。
我們的學校很美吧！歡迎你們來參觀。
校園的景色作文 34
我就要離開了這個養育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。
一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的`花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現個人技術水平又能展現團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？
我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。
校園的景色作文 35
我的學校是暨陽小學，剛走進教室，就聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。
“上課了，上課了，上體育課了。”一個小朋友大聲叫道，其他小朋友聽到，也跟著歡呼起來。不一會兒，體育老師就來啦！老師叫我們排好隊，帶我們去操場玩耍。到了操場，我們就開始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊了，老鷹看見了，趕緊飛撲過去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。
除了我們班，還有其他班，他們也在操場上上體育課，好不熱鬧。操場周圍還有許多樹木，只要有太陽，樹蔭就會變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級跑步的身影。
教學樓里，老師們正在上課呢。有個班正在上科學課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學們則目不轉睛地盯著磁鐵看。另外一個班在朗讀課文，同學們都響起朗朗讀書聲。
我們校園外，有一個特別特別大的金蘋果，蘋果的顏色是金色的，葉子是綠色的，金蘋果的.下面有一個臺子托著它。那是我們校園的標志。
吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！
我們的學校可真美啊！
校園的景色作文 36
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的`世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學們在上面快樂地玩耍。
夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自我另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
校園的景色作文 37
我們的校園是一個非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開。
每當春季來臨，教學樓前的含笑花悄悄地綻開了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來了無數同學在它下面嬉戲。
盛夏時節，操場邊的大合歡樹上的`葉子開始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛運動的同學在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學校角角落落里的桂花樹上掛滿了黃色金色的花朵，整個校園里彌漫著甜甜的花香。秋風輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說著“秋天的校園真美啊！”
料峭的冬日來臨了，學校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過一般。它的怒放給寒冷的校園帶來了濃濃的詩情畫意。
我們的校園四季花開真是一個美麗的地方！我愛我的校園。
校園的景色作文 38
你們覺得哪里最美呢？筆陡壯觀的黃山？洶涌澎湃的大海？蒼綠色的迎客松？嘿！這些都不錯！好極了！不過，要說我覺得最美麗的，還要數校園了！
春姐姐唱著動聽的歌曲走進校園，桃花打了個哈欠，揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻，早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來，看到這一幕，也鼓足了勁，大口大口的.喝起水來，也想變美一些，不被它們比下去！
夏哥哥吹著口哨，溜進了校園。雷公公最早發現了它，拿出珍藏已久的大鼓，敲了起來，就這樣，夏天的第一場大雨淅淅瀝瀝地下了起來，同學們可不管這一套，在外面玩的不亦樂乎。
秋天，家雀停在電線上好似五線譜上的音符，同學們想數數一共有多少只。漸漸的，我也被傳染了，“一只，兩只，三只……”數到最后都把自己數迷糊了。
校園里操場上，同學們大喊：“下雪啦！下雪啦！”不用說，冬奶奶來了。我跑上前，定睛一看，這哪是雪呀？這是霜。算了，就假裝它是雪的“弟弟”吧！盡管它是霜，也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來點驚喜了！
怎么樣？讀到這里，你是不是也覺得我的校園才是最美的呢？
校園的景色作文 39
我在西航四校上學，我們的學校在陜西省西安市未央區。我第一次來到這所學校就覺得它很美。
我們學校有一個紅色的拱門，拱門下面的大門是電動的，只要一按按鈕門就會自動打開，自動關上。大門旁有一塊石碑，上面刻著學校的名字。我們學校有七棟教學樓，教學樓里最美的地方是拐角處的圖書館。圖書館里有很多書，有漫畫書、作文書、童話書……書架周圍有一圈椅子，這是讓我們看書時坐的`。
我們的教室在第二棟教學樓的三樓。我一進教室先看見的是后黑板上的黑板報，然后看到的是同學們帶來的花和草，最后看到的是講桌，講桌上擺放著幾盆花。
我站在走廊向外望，看到了操場。操場是橢圓形的，上面鋪著綠色的草皮，周圍是塑膠跑道。我還看到了操場上種的梧桐樹。春天，梧桐樹長出了嫩芽；夏天，梧桐樹的葉子在陽光下變成了深綠色；秋天，梧桐樹的葉子變成黃色，落了下來；冬天，梧桐樹的葉子都掉光了。下雪時，我們在操場上打雪仗、堆雪人。
我覺得我們的學校非常美麗，我愛我的學校！
校園的景色作文 40
校園里，一年四季非常漂亮，而且景色都不同。
春天的校園一片桃紅，小草從花園里探出小腦袋，好像在對我說：“我來了，我們交個朋友吧！”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽牛花，老師帶我們去摘花，放學后我們拿著各種各樣的花回了家，我把花送給了媽媽，媽媽很開心。
夏天的校園火紅火紅的，炎炎烈日下的紅花更紅，像燃燒的火一樣，下課后同學們都向涼快的地方跑去，我們在一起太熱了，而松樹挺拔地站在那里為我們遮風擋雨。
秋天的校園是黃色的，落葉在半空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣漂亮，落在地上，變成了地毯，迎接秋姑娘的到來。秋姑娘來了，校園里一片橙色，太漂亮了。
冬天的校園是雪白雪白的，冬婆婆來了，天上下起鵝毛大雪，雪花飛舞。不僅冬婆婆來了，冬仙子也來到了人間，她們飛過天空，踏著浪花來到這里，把美麗的冬天送給我們，還有她們創造的'雪花。雪在地上堆積起來，我們可以打打雪仗，堆堆雪人，或者，堆雪城堡也可以，校園就像人間仙境一樣美麗。
這些就像一幅幅美麗的畫卷，是誰畫的呢？當然是我們畫的啦。瞧，我們校園一年四季風景優美，生活在這樣的校園里，真讓人心曠神怡。
校園的景色作文 41
我在園林二小的四年級五班讀書，我們學校的景色非常美麗，是個學習的天堂，成長的樂園，有許多花、草、樹、木。
走進學校大門，能看見一條筆直的校路，校路兩過花壇里的香樟樹像一把把大雨傘為同學們擋太陽，讓同學們能快樂地玩耍，不被曬。香樟樹下的長方形春天花全開了，花壇里有月季花、木蓮花、玫瑰花、還有迎春花，紅的你霞，黃的你金子，白的像玉。小草在春天綠油油的像綠色的地毯。夏天池塘里的荷花開了，荷葉襯托著荷花真是美呀！秋天，花兒露出了笑面茉莉花像一位美麗的公主，葉子就成了王子，菊花千姿百態，有的昂首東望，有的在風中舞蹈，有的像仙女。小草也穿上了黃色的秋衣，像給大地換上了一層金色的地毯。冬天，別的花都在暖房里睡覺，但是梅花像一位位戰士在風雪里戰斗。
小路的盡頭是一座雕像，雕像是三個戴紅領巾的'小學生拿著書在讀，可真了，這代表著三好學生的意思。雕像的后面是一個大操場，校路左右都是教學樓，上課了，走過你可以看見每一個班上的椅子、課桌都擺放的整整齊齊，地上沒有一點兒垃圾，非常干凈，每天早上可以聽見同學們朗朗的讀書聲，美妙極了。
我愛我的學校，那里有我敬愛的老師，有我可愛的同學、親密的伙伴。
校園的景色作文 42
我們的校園雖然小，但十分美麗。它是陪伴我快樂成長的地方，也是我童年一部分的快樂時光。
站在校園門前，抬頭望去就看到一塊牌匾，上面寫著幸福路小學五個大金字。其中最引人注目的就是大門的柱子上寫著的楹聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。這副楹聯一直使我銘記在心，此聯作者是顧憲成所寫，用來提倡讀書不忘救國，至今仍有此意。這幅對聯告訴我們學生也要多關注現實社會，把所學的知識應用到實踐中去，才能提現自己所學的'價值。
進入校園，往左走，就來到了笑臉墻，上面粘貼著每位老師和每位同學的笑臉。胡校長布置出這面墻的含義是希望同學們每天來到學校就能看到許多親切的面孔，每日都有好心情！
從笑臉墻向南走，就來到了長廊，長廊上面長著生機勃勃的紫藤花，春天是紫藤花生長的最好時機。夏天，紫藤花長得越來越茂盛。到了冬天，紫藤花的葉子和花都脫落了，光禿禿的悠閑的曬著太陽。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年變得多姿多彩！
校園的景色作文 43
我們的校園可美了！走進學校大門，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了。
這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動基地——動漫農莊。在動漫農莊的門口，有一個正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農莊的地上的幾個瓜果都在為唱歌的'“洋蔥”喝彩，靠在樹根的幾個小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊歡迎著我們。我們走進大門，可以看見正對面有個古代的房子，房子中放著風箱、蓑衣等。在左邊有個小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹等等。
最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚、小老鼠和一些小鳥，正是它們給植物角增添了許多生機。出了植物角，一眼望去，一條小路把動物和植物分開來。在右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。我愛動漫農莊，我更愛我們的校園！
校園的景色作文 44
我們的校園，一年四季都很美麗。
在春意濃濃的春季。草坪里小草從泥土里鉆了出來。大樹發出了嫩綠的新芽。花園里的花兒都爭相開放了，有粉紅色的桃花、橘黃色的月季花、紫紅色的`紫薇花、嫩黃色的迎春花……總之，五顏六色的美麗極了。
在烈日炎炎的夏季。校園里的法國梧桐樹，就好像一把把翠綠色的遮陽傘，為我們遮擋住強烈的陽光，給同學和老師們帶來絲絲的清涼。校園里的荷花塘中的荷花開了，有粉色的，還有白色的。荷花塘中的荷花，有的似乎含苞待放，有的像美麗的少女般嬌艷盛開著，簡直漂亮極了！
在涼風習習的秋季。校園里的樹葉逐漸變成金黃色，風輕輕地一吹，就像漫天的金蝴蝶在空中翩翩起舞。君子花——菊花也不甘于寂寞，在這個豐收的季節悄悄地綻放了，給校園的秋天增添了一抹絢麗的色彩。
在寒風凜冽的冬季。校園里的松樹們，依舊淡定的穿著深綠色的衣裳，像解放軍叔叔一樣，為我們站崗放哨。
啊……我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
校園的景色作文 45
我的校園很美，一走進校園，就看見了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學樓。旁邊就是學校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。
春天，花壇里的'小草探出頭來，好像是在說世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹的葉子怎么一出來就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來了，它們好像是在比誰采的蜜多。天空的小鳥好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。
夏天來了，操場邊的草坪長得很茂盛，校園似乎也變的更綠了。花壇里的花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹木枝繁葉茂，小鳥們就在這里乘涼，它們還把這里當做游樂場在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……
秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀們就趁這個時機在花壇里找尋一些種子準備過冬呢。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學們朗朗的讀書聲，外面很安靜。花壇如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時，有的同學們在操場上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！
同學們，你們不覺得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？
校園的景色作文 46
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多啊！多得像一個小樹林！
春天來了，隨著風輕輕地吹拂，樹已經開始生長，然后開花，結果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的`“杰作”，并不是為夏天的炎熱發愁。秋天時，隨著陣陣秋風，發黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學樓都刻“張林秀清教學樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
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