夏天校園的景色作文（通用44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夏天校園的景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天校園的景色作文 篇1
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。
過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團團地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經經歷了若干個世紀，所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長，夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續回擊。最后以21：20的成績贏了老師。
比賽結束后，我向周圍掃視了一下，看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹呢。
這時，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
夏天校園的景色作文 篇2
我們的校園，一年四季的景色都不一樣。春天的花壇，夏天的楊樹，秋天的菊花，冬季的雪花都很迷人。今天，我要給大家講一講我們學校夏天的校園。
夏天的花園里，最顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現關鍵是它的葉子很厚很密，熱天，同學們在樹下玩，絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的每一節體育課，老師一般不布置別的任務，在楊樹下自由活動，前提是不準回教室。
上課鈴一響，我們便都會坐在樹蔭下休息，我們男生都玩一種激烈地游戲。——踢足球。記得那次我們在樹蔭下踢足球，主要是練習射門動作，射一次門加一分。開始，我們兩隊的比分不相上下，但是，到最后我們班發揮得較好，以領先一分的成績小勝對手。
炎炎夏日，正是游泳的好季節，游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池里，小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子，自由自在地游來游去。孩子們的喊聲，笑聲，相互打鬧聲包圍著整個游泳池。游泳池里是一片歡樂的海洋，校園里是孩子們最喜歡的地方。
我愛夏天，最愛夏天的校園。
夏天校園的景色作文 篇3
我們的校園非常美，夏天，綠草如茵，花團錦簇；冬天，校園的操場白茫茫的，一望無際！我最喜歡校園夏天的景色。
一進校園，首先印入眼簾的是美麗的花壇，綠油油的草坪和高大、茂盛的樹木。花壇里開滿了五顏六色、各種各樣的花朵。花壇里的花真美啊，顏色鮮艷，品種齊全；花壇里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯離去；花壇里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斕的花的海洋！花壇左側的草坪，綠草如茵，像一張綠油油的大地毯。草坪上，還長著幾棵耐寒、挺拔的松樹。那松樹像威武的士兵，好像正在為我們認認真真地站崗。花壇的右邊是一排楊樹，像一排合唱演員，風一吹，樹葉就開始搖頭歌唱，小鳥在空中自由自在地飛翔，好像在說：“唱的太好了，我也要和你們一起唱！”說完就停在樹上，盡情的歌唱！
往前走，就看到了寬闊的大操場，操場上長滿了密密麻麻的生命力頑強的小草，也開滿了各式各樣的野花。從遠望去，就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案。同學們在操場上開開心心地踢足球，操場周圍還有一些大樹，像是在為踢球的同學們加油。這些大樹就像一個個撐開的大傘，為同學們遮陽避暑，這里永遠都是孩子們的樂園。
這就是美麗的校園景色，我喜歡校園夏天的景色！
夏天校園的景色作文 篇4
夏天到了，校園里的美景數不勝數。
瞧，花壇中盛開著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風輕撫，花兒就像在風中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現著自己的身姿。
看，花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長著，在墻上平鋪開來，沒有一點縫隙，也沒有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風拂過，葉波晃動，十分好看。看到碧綠的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽光也仿佛是綠色的。
這些如畫般的場景，是獨屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園！
夏天校園的景色作文 篇5
夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。
花壇右側是操場，有時，同學們在操場上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風發出沙沙的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衛守衛著自己的家園。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。
這樣的時光里，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?
夏天校園的景色作文 篇6
我們的校園很美很美，每一個季節都有它獨特的風采。
春天，是萬物復蘇的季節。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇里，花朵正悄然開放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，擺動起了婀娜的身姿。
夏天，大樹枝繁葉茂，風兒吹過，“沙沙”作響，好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了，在冬日的陽光下，不時傳來一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
夏天校園的景色作文 篇7
夏天已到，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個季節，我特別喜歡它的夜晚，因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。
學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地?風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
夏天校園的景色作文 篇8
夏天很熱，太陽像一個大火球，掛在藍天上，仿佛要把地球母親烤焦。路邊的樹雖然很茂密，但都是烤著低頭的，仿佛生了大病，無精打采。樹上的蟬不停地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱！”
有一天，一個叫小明的牧童牽著水牛去吃草。小明覺得太熱了，就跳進水里自由泳。水牛看到自己的小主人跳進水里游泳，心想：水里一定很涼，不然為什么要下去？于是水牛慢慢地走進水里。它把身體藏在水里，露出頭，睜大眼睛。看著它周圍美麗的風景，它嘴里尖叫著“克里斯提尼”，好像在說，“水里真的很酷！”當紅紅聽到母牛的叫聲時，她去看看發生了什么事。她拿著扇子來到河邊，她的狗歡歡跟著她。小紅看到水牛的小明在游泳很羨慕，但是她不會游泳，只好坐在岸邊把腳伸進水里玩。小狗歡歡張開嘴，伸出舌頭，蹲在草地上陪伴紅紅。慢慢地，小狗睡著了。
遠處，一位老人戴著草帽，坐在一棵大樹下賣西瓜。他喊道：“又大又甜又便宜的西瓜！清涼飲料，兩元錢，過來買！”兩個孩子聽了，拿出兩元錢買西瓜。老人聽了，非常高興。
雖然夏天很熱，但是大家都很開心。
夏天校園的景色作文 篇9
在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們如同我的好友一樣，陪伴在我身邊，每天給我帶來快樂，而讓我最難忘的是夏天的校園。
在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜著一所美麗的學校——文山州實驗小學。春天校園鮮艷的花朵綻開了五顏六色的，校園又蘇醒了過來。秋天校園所然有一點冷，但讓同學充滿活力，冬天也在為校默默奉獻著，但我最喜歡的卻是同學們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什么樣的呢？我們來看看吧!
烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學乘涼，夏天一到連最愛打籃球的幾個同學也不打籃球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個學校，同學們快樂的玩耍。
這就是我美麗的校園，在我的心目中，你是陪伴我成長的伙伴，你是我一生的好朋友，你是我學習成長的好地方，你把學習和知識獻給了我們，你把你的一生獻給了我們，難道我們不應該像你一樣做一個樂于奉獻的人嗎？
夏天校園的景色作文 篇10
夏天的校園，操場是炙熱的，大地被考的熱乎乎的，連冒熱氣，不過，操場上的草坪依舊是綠油油的。似乎春天一過，這些小草們就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，不過，太瘋狂的他們就成了我們夏天的一項任務，我們必須在勞動課的時候把一些野草除掉。
夏天的我們，在烈日下除草，可想而知，我們頂著草帽，在操場上除草，不過，即使這樣，也并不能抹殺我們的好動心，男孩子們會趁這個時候用草互相打鬧，更可惡的是，在草堆里找出一些昆蟲，來嚇唬我們女孩子，通常，女孩們被嚇得哇哇大哭，然后便是男生勝利的笑聲，也有的時候，女生會不顧炎熱，趴在草地里尋找四葉草，幸福的代表，有時候還真有人找到了，找到的就大叫，歡呼，還拿回去在做成標本，了呵呵的，面對夏天，我們在校園里依舊有我們的風采，我們就如同這些瘋長的小草，成了校園里獨特的風景，夏天的校園，也因為我們而顯得生機勃勃。
夏天的校園里，有我們的笑聲，有我們歡快的痕跡，這些都是校園里獨特的風景，我們這些住過的花朵，給炎炎夏日增添了不少樂趣。
夏天校園的景色作文 篇11
夏天是一個炎熱的季節，烈日高照，陽光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園里，卻有著別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。
我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹。那些大樹長得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹下乘涼變成了我們學生避暑的一個好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時候，由于氣溫比較高，同學們基本上都在教室里；對于那些迫不得已出來上課或者有事的學生，樹下便成了他們經常去的場所。等到太陽下山的時候，校園里又是另外一番情景。同學們會在校園里的休息處，吹著微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂乎。晚上的時候，對于那些住宿的同學來說，夏天里的校園，晚上簡直就像一場小型的音樂會一樣，各種動物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個音樂家在演奏一樣，是那樣的動聽。夏天的校園，你還可以見到許多在運動場上揮灑汗水的同學，對于他們來說，夏天是最好的季節了。
夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。
夏天校園的景色作文 篇12
夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。
我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會很調氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時候教室了也能飛進來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的把窗戶一關，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。
夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場所，這些都是快樂的，整個校園里也都彌漫著燥亂的氣息。
夏天校園的景色作文 篇13
鄉下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預備夏天的一切了！夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！夏天，它將校園變得炎熱。
火辣辣的太陽炙烤著校園，校園里的風扇在不停的旋，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學們也因夏天的到來，而變得更加歡樂——夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。
在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學校增添了幾分風采！夏天，它為學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！
夏天校園的景色作文 篇14
立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫熱的風、溫熱的雨、溫熱的景所圍繞起來。
當我踏進這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。
我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是清晨的萬籟俱寂，只余朗朗書聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠；是黃昏時分的晚霞琉璃；是深夜時魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會覺得越發舒暢自由；若你懷有心事，獨自踱步于此，便會覺得心情慢慢得到平復。六月，是一個多雨的季節，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。
這潭湖水，將會鐫刻著我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時間里，竟然只剩下短短的三次了。
夏天校園的景色作文 篇15
夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛的小朋友們盡情玩耍。
夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭你看到它們，你一定會開心的。
夏天來了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服夏天的校園，快看，小朋友們穿著統一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！
夏天校園的景色作文 篇16
夏天是一年四季中我最喜歡的季節，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個溫馨的季節。夏天的校園更是美麗動人。
夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場上有的同學踢毽子，有的同學打籃球，有的三三兩兩拉著自己的好朋友在操場上散步。每個人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個人的心間，陽光也讓我們每個人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學們歡樂的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。
我的好朋友曾經告訴我，這個盛夏六年級的同學們就要離開校園了，他們的笑臉也會永遠留在這個夏天。他們不再是小學生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會成為初中的一員，他們的未來會變得比此夏的陽光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
夏天校園的景色作文 篇17
有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經不覺地又到了“夏天”，春風已經帶走了學校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。
每年這個時候的夏天，我們都會非常熱到半死，還記得一年前，我們學校的'課室還沒有安裝空調的時候，天氣悶熱死了，每個同學都爭位置坐，有時候夸張地說，有些脾氣火爆的同學為了涼爽的位置從而打架，學校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個夏天不太熱！”現在在夏天里，教室已經成為了學校的一道美麗的景色，每個同學都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學校的領導們的功勞，我們平時上課的時候，往外面窗戶望去，發現有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時候會感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣東西了，就是這種鳴聲帶動了炎熱的夏天已經到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！
夏天里的校園是多么美麗生動的，我超級喜歡這種感覺！
夏天校園的景色作文 篇18
明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。
香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園，它給我帶來了美的享受。
夏天校園的景色作文 篇19
夏天來了，我們的校園更加的美麗。操場上。可愛的同學們盡情的玩耍著。
夏天來了，夏阿姨給草坪快上了一件美麗的新裝，小草們更加的神氣了，像一位屢戰屢勝的大將軍，守衛著泥土。下了一場傾盆大雨后，小草們便長高了，我想小草們剛探出頭，一定沒有那么壯觀。你可以在草坪上面頑皮的蹦跳、玩耍無憂無慮，自由自在。
夏天來了，校園里的不管大樹還是小樹，都長高了一大截，長大了。當你走進校門時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，想你點一點頭呢！你見到他們，都會心花怒放，過好每一天。
夏天來了，花壇里花繁葉茂。花叢里有：月季、牡丹、滿天星……一枝更比一枝美。小草們很不服氣，像是在抗議：憑什么？我們才是最漂亮的。大樹伯伯聽了，彷佛說：“你們啊！各有各自的優點，但你們沒有我神氣。”我知道，不管是什么植物，在夏天的時候都是最美麗的。
夏天來了，夏阿姨幫我們也換了新裝，把春衣脫了。你們看，同學們穿著心得校服做著集體操，十分好看。
我愛夏天，我更愛夏天的校園。
隆林各族自治縣椏杈鎮中心小學五年級:韋舉
夏天校園的景色作文 篇20
一年四季，我最喜歡的是夏天，因為夏天的風景很宜人。
夏天，我最喜歡迷人的綠色。草在我眼前展現，像一塊塊綠色的地毯，綠得像玉，綠得像碧玉。微風過后，小草似乎滿意地向你點頭，有時還會向你鞠躬，仿佛在對你說：“歡迎，希望我能給你帶來幸福”。
夏天，我也喜歡芙蓉花和海棠。他們開的每一朵花都像綠樹中的一朵小紅花。芙蓉花粉紅色，傘狀。海棠是橙色的，翅膀形的，像一個在花中長大的天使。
俗話說，花再美，沒有綠葉也不美，樹葉缺一不可。花的葉子有很多種形狀：針形、水滴形、橢圓形……葉子不僅是綠色的，還有紅色和黃色。它們給大自然增添了色彩。
樹木是自然的例子。它又高又直，又厚又高。道路兩旁樹木挺立，仿佛是自信挺立的士兵，等待開戰的命令，真的令人敬佩！
夏天，跳舞的昆蟲是另一個美麗的風景。美麗的蝴蝶帶著美麗的翅膀四處飛翔；還有很多蜻蜓：紅尾巴，有翅膀的，大頭……讓我驚訝的是，居然有兩只連在一起。可能是孿生兄妹吧，不然這么親！
在我眼里，夏天的風景可以與桂林的風景和世界上所有的風景相媲美。夏天，你真美，我愛你！
夏天校園的景色作文 篇21
我喜歡夏天的校園
我愛夏天的校園，因為它不像春天那么柔媚，不像秋天那么調皮可愛，但卻處處洋溢著幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學樓前，有一棵高大的柳樹站在我們面前，仿佛在守護著校園。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。
校園里有一盆盆的花，葉子很綠，在陽光下閃閃發光。許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。操場旁邊還有一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅的石榴，像在陽光下點頭微笑，像迎接我們的到來。石榴好嬌小好紅。一些小石榴好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的葉子里。這棵大榕樹看起來有十多年了。它很高。從遠處看，它像一把張開的傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它像一個守衛校園的士兵。
突然，一首鳥鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群鳥在玩耍。蟬、鳥、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫面。鳥鳴，讀書，唱歌的聲音仿佛譜寫了一曲夏日交響曲…
夏天的校園里到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！
夏天校園的景色作文 篇22
我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了的叫聲。
校園的四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽光的照射下熠熠發光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅色的石榴，像在陽光中點頭微笑，又象在歡迎我們的到來。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了，它很高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。
突然，一陣鳥叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！
夏天校園的景色作文 篇23
我的校園是育才小學。我最喜歡夏天的校園了！站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”石榴園里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。指導教師：趙淑華
夏天校園的景色作文 篇24
春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由于它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園里微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀著大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！校園的花壇里開著五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽牛花往高處攀。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學們在操場活動，有的跳繩，她們的動作敏捷，真是技術高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動作是校園最美的風景……
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
夏天校園的景色作文 篇25
隨時間推移，夏季也終于掩蓋不住自己的氣息，前些天已露出了一點馬腳。終于在近些天，將自己的“恐怖”展現給了我們。
早上還好，午后一出門，整個人便曝露在了太陽之下，如同一層火環繞在我的周圍，步行到了學校已早大汗淋漓，坐到椅子上，稍微喘口氣，又一場磨難緊逼……
課堂上，桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面，立刻會有一股暖流的感覺出現在與桌面碰觸的部位——這是因為汗的原因。再一個是課堂上說話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開著班門與窗戶，卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因為天氣的原因，無論上課下課，都少了原先的活躍，雖算不上無精打采，大家卻也都沒了以往的激情。
一節課過后，終于可以短暫地休息一會兒，趕緊喝口水，接觸上一節課的疲勞，第二節課又悄無聲息的開始了……我的位置正對班門，時不時可以享受一兩秒的清風，頓時，燥熱似乎也被吹走了大半，依靠著地理位置，終于撐過了熱氣洶涌的教師，可以去操場上透透氣了……
回到家，放下書包，一兩分鐘后整個肩膀如同被人用水澆了一般，濕的徹底，書包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過去的快些，我已等不及迎接秋風了。
夏天校園的景色作文 篇26
夏天到了，校園變得酷熱起來了。當每棵碧綠的樹在暖和的陽光下健壯生長時，當五彩的花在小路旁邊分發清新的香氣時，當一棵棵小草在操場上快樂地跳著舞時，我們知道，夏天曾經快樂地來到了我們美麗的校園。
開學的時分，才剛剛是春天。那時分，樹還沒有那么綠，花也基本沒有開。往常，這里曾經是夏天了，一切變得奄奄一息。
夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同窗會在陽光下跑步。
我們學校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長出了葉子，很多植物也都開花了。
假如你有心情在學校里認真察看，你就會發現，夏天固然很熱，但是也很美。
從大門往前走，就是“自動門”，假如往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹。
在“自動門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場，陽光照過來，操場上的小石子閃閃發光，美觀極了！
假如，你想來一張自拍照，不知道配什么背景，我們學校真是再合適不過了！
校園夏天的美景有很多，只需你認真察看就會知道。
夏天校園的景色作文 篇27
夏天，我們的校園就是一個很大的大花園。
剛進校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠遠望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。
涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方。
涼亭的右邊是一個大樓梯，從大樓梯上來就是教學樓，教學樓里老師們都在辛苦的批改作業，再從教學樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學習。
啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學習，天天向上！我喜歡這個美麗的大花園。
夏天校園的景色作文 篇28
在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時時刻刻妝點著這個校園，每當我看到教學樓的背影時，總會浮想起那些景物。
現在已經是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學生所應該具備的嗎？
走進校園深處，展現在大家面前的，就是個大操場，操場是同學們的圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學們的腳步。
再往里走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衛士一般，時時刻刻守衛著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！
校園是我一生都讀不盡的書。啊！校園，好一個多姿多彩的世界！
夏天校園的景色作文 篇29
我愛夏天的校園，因為它不像春天那么柔媚，不像秋天那么調皮可愛，但卻處處洋溢著幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學樓前，有一排高大的——樟樹“矗立”在我們面前，仿佛守護著校園。香樟旁邊有一排槐花，葉子倒掛像龍爪碰到草坪，仿佛對著草坪竊竊私語。校園圍墻四周有一排冬青樹，把它的枝葉舒展開來蓋住圍墻。它的葉子是黑色和綠色的，在陽光下閃閃發光。學生公寓旁邊有火紅的石榴和粉色的芙蓉花。粉紅色的芙蓉語點綴在草地上，在陽光下點頭微笑，仿佛在迎接我們的到來。因為它們是整個學校里唯一的植物，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。
一走進果園，我就踩在柔軟的草坪上，感覺很舒服。乍一看，茂盛的果樹出現在我們眼前，包括梨樹、桃樹和橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是如此嬌小和綠色。一些小橘子好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的樹葉里。再往前走，一顆石榴孤零零地立在石榴樹上。桃樹上，桃子擠在樹上，很可愛。我走到梨樹前，看著拳頭大的梨子，口水直流。我真的很想挑一個自己嘗嘗。想象一下，梨在我嘴里吃著，心里會甜甜的。
突然，一聲鳥鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群鳥在玩耍。蟬、鳥、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫面。鳥鳴，讀書，唱歌的聲音仿佛譜寫了一曲夏日交響曲…
夏天的校園里到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！
夏天校園的景色作文 篇30
我有一個美麗的校園，我們每天在這里學習，在這里嬉戲，多么快樂呀！
現在正值夏季，一進門，就看見“雛鷹從這里起飛”幾個金光閃閃的大字。再往上看有一座雕像，上面有三個孩子，一個面對國旗敬著隊禮，另一個正津津有味的看書，還有一個在默默的思考問題。往左邊看看，有一個花壇，里面長著許多鮮艷美麗的花朵。它們有紅的、白的、黃的、紫的……簇擁在一起好像一個花的海洋，在太陽的照耀下顯得光彩奪目，花兒們競相開放、千姿百態多美啊！咦，一群小孩子正在大樹下嬉戲玩耍，多么快樂呀！大樹就像一把綠色大傘，讓我們躲避猛烈的太陽；大樹像一個擋雨棚，為我們遮風擋雨；大樹像一個空間站，讓鳥兒在它身上安家生活。一曠無垠的草坪望不到邊，瞧，小孩子正在上面踢足球呢！紅色的塑膠跑道被太陽一曬顯得格外紅，操場上有一位綠巨人筆直地站在那里――籃球架，灰色的乒乓球臺在驕陽下靜靜地等候著孩子的到來。
瞧，一座座教學樓拔地而起，像盤古一樣撐著天，頂著地，站在那里一動不動。一間間教室寬敞明亮，能容納許多人，教室的墻壁上還有我們辦的精美的手抄報，夏天天氣炎熱，在教室里還能看見幾臺嶄新的電風扇掛在墻壁上，它們好似服務員盡心盡力的為我們服務。
怎么樣？夏天的校園是不是漂亮極呢？那就快來參觀一下吧，我就在校園門口等著你喲，快來吧。
夏天校園的景色作文 篇31
“蟬，蟬……”蟬不知疲倦地叫著，邀請綠樹成蔭的夏天。雖然夏天的校園比不上盛開的春天公園和碩果累累的秋天果園，但它的溫暖和翠綠使它成為我最喜歡的地方。
當你進入學校大門時，你會看到寧波路沿線的樹木。再往前，我們學校樹——。兩棵大松樹像士兵一樣站在兩邊，守衛著校園。松樹的葉子藍綠色，用小刺扎人很疼！
校園里到處都是草坪。春天過后，草開始瘋長，顏色從黃綠色變成翠綠色。一棵接一棵的草擠在一起，草的頂端閃著緞子般的光。一陣風吹來，草地綠了。不知名的小野花點綴其間，散發出淳樸的美。
教學樓旁邊，石榴樹長得筆直。深紅色的石榴花，仿佛是用紅寶石精心雕刻的作品，如此明亮美麗。綠葉和紅花交織成一幅迷人的畫面。蝴蝶忍不住了，跳進這幅畫里，為夏天的校園增添了一點生機。
隨著夏天的到來，那片大竹林變得越來越生機勃勃。春天的竹筍經過雨水的滋潤和陽光的沐浴，已經長成挺拔的竹子。那亮綠色，真的是綠眼睛。
操場后面的芙蓉樹也逐漸發展出了無與倫比的魅力。像一群小仙女一樣，他們悄悄地換上了粉紅色的衣服。這件粉紅色的連衣裙是由成千上萬朵小花制成的。那些花在樹葉間盛開又落下。如果有幾朵花掉下來，它們就像小雨傘一樣掉下來。撿起來，靠近你的鼻尖。淡淡的香味會讓你陶醉。
夏天的校園里，五顏六色的裙子，五顏六色的太陽帽，精力充沛的學生在奔跑……
好美！夏日校園，我愛你！
夏天校園的景色作文 篇32
夏終于來了。她像一位熱情奔放的少女把陽光、綠草、大樹和生命的律動帶給了我們的校園。
一走進校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見了，桂樹上卻飄來陣陣桂花清香。抬頭細看，一朵朵米黃色的小花藏在葉間，有的躲在葉下，像個嬌羞的小姑娘；有的探頭出來，好奇地看著這熱浪翻滾的世界；有的才開了一半，裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見了蹤影，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴，拼命地叫著：“受不了了！受不了了！”美哉！
來到操場炎熱的太陽炙烤著大地，一切都似乎畏縮了，紛紛耷拉著腦袋，但這些絲毫沒有動搖綠的意志，操場邊的那片榕樹密密麻麻連成一排，組成的陰翳卻愈發得綠了。整個操場便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中，在操場上打球、游戲或在小石凳上小憩一會兒，整個身心都忘卻了煩惱，心緒愈發地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上，飛舞于那高高的藍天之中。美哉！
不僅如此，夏天的校園的每一個角落都星星點點的灑落著綠，到處彌漫著綠：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的幾處盆栽；墻縫間冒出來的野草……真是一幅美麗的畫卷。畫兒？哦，不，它不僅是畫。有誰能在那幅畫里聽得見那朗朗的讀書聲和吱吱的蟲鳴聲？有誰能在那幅畫里聞得見那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的，綠的飄逸，綠得堅毅；夏天的校園是綠的，綠得深沉，綠得蒼勁。最愛這夏天的校園，最愛這身綠的校園，最愛著活潑的校園！如此美哉！
夏天校園的景色作文 篇33
冬天的校園，是那樣的冷冷清清，春天的校園是萬物復蘇的樣子，春天的校園，是落葉的閉幕式。只有夏天的校園是那樣的美麗，花園里百花開，夏天的校園，花兒盛開，五光十色，很漂亮，很美，我喜歡夏天的校園，到處充滿生機。
夏天到了，看我們的小朋友們穿的也很漂亮的呢，小男生一身帥氣的運動裝，小女孩，漂亮的小裙子，漂亮的鞋子，行走在校園中，也是一道亮麗的風景呢，看遠處的小朋友們在草地上，看書，做游戲，是不是很美呢？到處都是那樣的可愛的樣子。草地上的青草很綠，很美，小朋友們在草地上玩耍，那也是一道美麗的景色。
再看看那邊的花園里，我們學校的小花園，里邊有漂亮的月季，還有牡丹花，在這個季節正是盛開的時候，有紅色的，粉色的，黃色的，白色的，看著那些小花，就覺得心情會很好，很舒服。真的是太美麗了。
再看看我們的小魚池里邊，雖然里邊的魚并不是很多，但是還是很漂亮的啊，它們到了夏天也變得活潑起來，在水里邊歡快的游動著。池水邊還有幾多盛開的荷花，碧綠的荷葉上拖著那盛開的荷花，真的是好美麗啊，快樂的魚兒在水池里邊歡快的游動著，好像是在和荷花伴舞，這一幕真的好美。
夏天到了，花兒開了，我們的心情也很好，我們在這美麗的校園里邊歡快的生活著，真的是一件很幸福的事情啊。希望我們的校園每年都可以是這樣的美麗。
夏天校園的景色作文 篇34
夏天是美麗的。我一走進校門就看見大門對面的花架上擺放著很多五顏六色的鮮花，這些花不但開得絢麗多姿，還散發出陣陣芳香。花架后面是一片平坦的草坪，草坪中間有幾叢茂密的樹，碧綠的樹葉映襯著潔白的小花，使人看了會覺得它們是那樣清新，那樣可愛。樹下還蹦跳著綠色的小螞蚱，好像在邀請我們跟它們一起玩耍。
夏天是炎熱的。男生們多是穿短袖短褲，而我們女生都穿著漂亮的裙子，看上去很涼爽，但是當你走到外面，會熱得滿頭大汗。有時吃冰激凌還會覺得熱，這時女孩子會用紙折成小扇子扇風，而男孩子會用涼水洗頭洗臉，要洗去汗水，洗去燥熱。
夏天是悠閑的。清晨大家邁著輕快的步伐，一路聞著花香，聽著鳥鳴來到校園開始一天的學習。下課了，有的同學在教室休息，有的在樹下看書，還有的在陰涼的地方做游戲。放學后，有的同學在家學習知識，有的在樹下玩耍，有的到小溪邊捉魚，有的到小山下采野花、摘野果。一些頑皮的孩子會從放學后一直玩到晚上八九點鐘，也不覺得累。
夏天是多彩的。在學校花園里會看到大紅蝴蝶在空中翩翩起舞;在甬路邊能欣賞綠油油的小草和粉紅色的、金黃色的小花;校園正中間矗立著一棟高大的桔紅色的教學樓;瓦藍瓦藍的天空下還有一群穿著美麗衣裳，揚著笑臉的孩子。這
難道不是一幅多彩的畫卷嗎?
我愛夏天，我更愛校園里的夏天。
夏天校園的景色作文 篇35
夏天到了，雨水也似乎多了起來，在雨中欣賞著美景也更加美妙，尤其是雨后的校園。
雨稀稀疏疏的漸漸落下，一滴滴的，如同一顆顆雨珠落在操場上，滴答作響，淅瀝瀝的落在屋頂上，沙沙的灑在樹葉上，仿佛少女正在輕撫著琴弦，又像是蠶寶寶細細吞食著桑葉……
漸漸雨勢大了起來，雨珠連成一片，如同一個從天而降的珠簾，煙雨籠罩著整片校園。雨越下越大，漸漸像是斷了線的珠子，一把把落在學校的湖中，砸出層層漣漪，不時有調皮的魚兒躍出水面，好似想去接那晶瑩的水珠。湖邊的繡球花樹的花被雨水打落，打著旋的落在湖面上，湖面上鋪上了點點星星的粉色珠子。
漸漸雨勢減緩，雨慢慢由滴滴雨珠變為絲絲細雨，千絲萬縷的雨絲像是一根根繡花針，正在編織著這個世界。雨絲交匯在一起，從天而降，又化成朵朵晶瑩透明的水花，不斷在校園里盛開著。漸漸，眼前校園的景象變得更加模糊不清，校園變得朦朧起來，“叮鈴鈴……”放學的鈴聲隱隱約約傳來，同學從教學樓中漸漸走了出來，一把把花色的雨傘像是一朵朵盛開的花朵在雨中綻放。走出教學樓，學生不斷匯入人群中，有的急忙沖向校門，腳步濺起朵朵水花。校門外家長焦急等待著。一位家長手拿著雨傘不顧頭頂的雨踮起腳尖細細探尋著，終于照著遠方露出微笑，一個小個子的女生照著這個方向跑來，家長接過女孩肩上的書包，抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面，令我十分感動。
我愛這雨中的校園，也愛著夏季的雨！
夏天校園的景色作文 篇36
夏天，在北方是酷熱，但校園永遠也不和外面的溫度一樣，因為學校是一個不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛美麗的。
校園里除了最普通的學生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛這片綠色，對于處在這個重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現在正是要開運動會的時候，學校又新搬來一批新的盆栽，原本古樸大樹的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學生的一種感覺，一種心境吧。在學校不缺乏氣息的還有那長長的小亭子，長滿紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園，心情一定是美好的。因為無法對著這這么一片美麗的風景發脾氣，在廣場上找一個小長凳，坐下來，這時候就適合拿一部書，或者聽一首歌，靜靜地感受這種風，感受從四面傳來的聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語的聲音，還有練習輪滑的聲音，大家都是那么的快樂。也有靜靜地，你認真的聽啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。
夏天校園的景色作文 篇37
夏天來了，校園迎來了漂亮的顏色和美景。我們上學時一路走來，看哪，真是讓人心曠神怡。
首先在快到學校時就能看到校門外邊兩側的那塊空地上種植著那么多的棗樹和松樹。棗樹雖然有刺，但是這一點也不影響觀賞。那一片片樹葉隨風飄搖像是在對我們招手，讓我們來看看他們美麗的姿色。樹樹就是百折不撓的典范，就是在寒冬面前也沒有低過頭。松樹葉雖然沒有那么好動，但是他也不是那么好親近的。針式葉子把一切拒之門外，是因為他們要保持自己的純潔與高貴。
校園絕大多數都做了硬化，當然也有很多美化的工作。硬化使得學校變的整潔，美化讓校園變的有詩意，漂亮。校園四塊草坪已經全部整整齊齊的長出了小草，由于剛剛用割草機割過，一看過去就像是剛剛從理發店走出來的小平頭一樣。
順著這路一直向前走，來看看這幾棵龍爪槐來吧。這幾棵樹雖然是剛剛今年種植的樹，但是我還是非常喜歡他們。你看他那樹枝在從樹干分開之后再沒有平直過，一直都是彎彎斜斜，形態各異。就像是我們做這種動作的形體一樣。而且，你看看這幾顆龍爪槐，雖然他們個子差不多高，身體胖瘦也幾乎相當，但是他們沒有一處是一樣的。有的像是在奔跑，有的像是在打鬧。
學校，真的一個有意思的地方，在這里呆的時間越長越覺的這里很特別，很溫馨；尤其到了夏天，他的豐姿就更加迷人了，同學們，你們也快快來發現他的美麗吧。
夏天校園的景色作文 篇38
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。到處鳥語蟬明、萬木蔥蘢、生機勃勃；當然，我們的校園也不另外。曾被春困籠罩的學生們被炎熱的夏天趕走了，變得活蹦亂跳起來，整個校園突然熱鬧非凡。
校園里的操場上歡笑不斷，一眼遠望去不少的學生正在那活躍著。有的打籃球、有的羽毛球、有的捉迷藏、樹陰下下棋、乘涼等等都有，他們都在各自玩著自己喜歡的游戲，釋放出千姿百態的動作，描畫了一幅獨一無二的景畫。透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。樹陰下的繁星多了，發出耀眼的光芒，真想把它們一顆顆的摘下來裝進罐子里在夜里觀賞。
沉睡的教室蘇醒了，頓時吵鬧起來。看書、聊天、打撲克、朗讀、追逐、爭吵、吃零食等，與春天時相比，活躍度翻了幾倍。夏天的校園中最熱鬧的地方莫過于那小賣陪，無論是上課時或下課時都是非常熱鬧。他們有賣不完的雪糕、冰淇淋、汽水、凍飲料等，這些冷飲已經成了夏天的主角，夏天的焦點，讓觀眾時刻關注著。上課了，室外活動的同學們帶著汗流浹背有身體回到教室，他們第一時間不是回自己的座位座著，而是一進教室就跑到風扇下乘涼，就這樣風扇下的位置也是學生的關注的焦點之一。
夏天的校園里是熱鬧的，是開心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風的飄過，爆雨的襲擊也只會讓人更舒暢清涼。
夏天校園的景色作文 篇39
靜靜地睡著了，炎熱的悄無聲息地起床了！里，瓜果蔬菜，千姿百態，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的充滿生機；也不像碩果累累的層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛之處。
夏天的也是如此美麗。早晨，走在校門口，抬起頭，只見蔚藍蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在向我打招呼。走進去，向右看，坐臺上面矗立著一塊大石頭，上面寫著“和美”兩字，在沿著石板小路走到盡頭，就是美麗的——生物園。
忽然間，花草樹木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、模型、昆蟲模型栩栩如生，奇形怪狀的，更是讓我停下匆匆的步伐，來細心觀察。
最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石，水從一個瓦罐里流出來，發出“嘩嘩”的聲音，像美妙的春天的贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
伴隨著炎熱的微風，我們來到了上，看上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹木拔地而起，筆直的站著，圍繞著整個操場，好像軍人一樣守護著自己的領地。紅色的環形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪，形成了一道美麗的！
“叮！叮！當！”伴隨著沉重的上課鈴，我們來到了的班級外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣朗讀聲傳出了整個樓層，這時，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，風兒不吹了，太陽不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽們朗讀呢！……
啊！夏天我喜歡你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡——夏天的校園。
夏天校園的景色作文 篇40
校園的角落處長著幾棵大樟樹，每年夏天一來，樟樹上的知了就喧鬧的叫喚了起來。
夏天的校園有著一種完全不一樣的味道。夏天少去了春天那般的溫暖，迎來了一種燥熱。在燥熱的夏天里，感受著這份燥熱的學子們卻還出奇的在安靜的學習。
我腦海里印象最深的一件事那就是在一年夏天里，無論外面的知了叫得有多么的歡快，在教室里學習的同學們似乎都沒有受到過多的干擾。同學們伏在課桌上，認真聽講，認真的學習。夏天的校園被燥熱的氣流包圍，但同樣被這種緊張的學習氛圍所包圍。
“叮鈴鈴~”的鈴聲響起，下課了。可盡管下課了，但同學們更多的還沉浸在知識的海洋中自在的遨游。不過，也有少部分的同學去了教室外放松。那一天，下完課我也出了教室。我站在外面的走廊上，看著天空中那一輪碩大的太陽無比的亮眼。
陽光將整個校園都籠罩，陽光下的校園也是如此的美妙。夏天的校園帶上了不一樣的美，這種美也只有在夏天的時候才能夠被我們瞧見。夏天的陽光是如此的充足，夏天的氣溫也是如此的灼熱，但是夏天里我身邊的同學們那一顆學習的心又是如此的安靜。
每到一年夏天，我就能夠感受到同學們之間為夢追逐的步伐是如此的腳踏實地，以及堅定不移。知了在枝頭沒完沒了的叫喚著，聽在有些人的耳里是聒噪，聽在另一些人耳里成為了一種緊迫的督促。夏天的校園安靜在努力學習的同學之中，不過夏天的校園也熱鬧，熱鬧在喧囂的知了聲中。
記得曾有人說要將校園里的那幾棵大樟樹伐去，原因就是這幾棵大樟樹上的知了過于鬧騰。但當時候這個提議并沒有引起更多人的贊同，大概在更多人的心中，只要自己沉浸在學習之中，那么外物就少有能打擾到我們的時候。
夏天校園的景色作文 篇41
“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請來了那綠樹成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛的地方。
走進校門，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹——兩棵大松樹像軍人一樣威嚴地分列兩旁，守衛著校園。松樹的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來可疼啦!
校園里到處是草坪。春天一過，小草就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地擠在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風吹過，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點綴其中，散發出一種簡潔的美。
教學樓旁，一顆顆石榴樹筆直地生長著。那火紅色的石榴花，仿佛是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫中，為夏天的校園平添了幾分生氣。
那一大片竹林，也因夏天的到來而愈發充滿生機。春天的竹筍，經過雨水的滋潤和陽光的沐浴，已經長成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。
操場后的芙蓉樹，也逐漸展開了她們無與倫比的風姿。她們如同一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開、凋落，若是落下幾朵，飄落時猶如小傘，揀起來，湊近鼻尖，一股清香就會讓你陶醉不已。
夏天的校園里，飄動著五顏六色的裙子，流動著多姿多彩的太陽帽子，跑動著的活力四射的同學們……
多美啊!夏天的校園，我愛你!
夏天校園的景色作文 篇42
春天靜靜地睡著了，炎熱的夏天悄無聲息地起床了！夏日里，瓜果蔬菜，千姿百態，色彩斑斕，它雖然不像鮮花燦爛的春天充滿生機；也不像碩果累累的秋天層林盡染，但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛之處。
夏天的校園也是如此美麗。早晨，走在校門口，抬起頭，只見蔚藍蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在向我打招呼。走進去，向右看，坐一臺上面矗一立著一塊大石頭，上面寫著“和美”兩字，在沿著石板小路走到盡頭，就是美麗的――生物園。
忽然間，花草樹木映入眼簾，再往前走幾步，生物模型、動物模型、昆蟲模型栩栩如生，奇形怪狀的仙人掌，更是讓我停下匆匆的步伐，來細心觀察。
最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘，池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石，水從一個瓦罐里流一出來，發出“嘩嘩”的聲音，像美妙的春天的贊歌。池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
伴隨著炎熱的微風，我們來到了操場上，看操場上的一塊塊綠綠的草坪，有了紅色，黃色的花兒襯托，顯得更艷麗。
一棵棵高大的樹木拔地而起，筆直的站著，圍繞著整個操場，好像軍人一樣守護著自己的領地。紅色的環形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪，形成了一道美麗的風景！
“叮！叮！當！”伴隨著沉重的上課鈴，我們來到了四年級的班級外，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”一陣陣朗讀聲傳出了整個樓層，這時，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，風兒不吹了，太陽不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們朗讀呢！……
啊！夏天我喜歡你的炎熱，喜歡你的光芒，喜歡你的激情，喜歡你的一切！但是我更喜歡――夏天的校園
夏天校園的景色作文 篇43
告別了生機勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數，好似想要把地球烤干似的。
與此同時，綠葉逐漸開始成蔭，學校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個學校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養精蓄銳了整整一個春天的昆蟲開始張揚了。蚊子軍團盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發。飛蛾時不時地闖進教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的,總而言之，整個學校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學就不是了。夏季那火毒的太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個又一個紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區校。總而言之，整個學校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學生們的赤子之心！
夏天校園的景色作文 篇44
夏天的校園是白晝的吶喊和夜晚的安靜，是女孩連衣裙的微笑和男孩短袖短褲的口哨，亦是汽水的痛飲和“潑水節”的到來。
在夏天的校園里，白晝是吶喊聲，聲聲入耳的。大家都在課堂上認真聽著課，時不時與老師探討問題，然而更多的是大家奮筆疾書做著筆記的模樣。也就是在這些奮筆疾書里，藏著聲聲入耳地吶喊，是男孩女孩們蓬勃的生機在夏天的校園里不停地吶喊，喊著連家長都能聽見的“加油”聲。他們有的會在夏天迎來他們的中考，有的則會在夏天迎來他們的高考，無一例外都吶喊著。
在夏天的校園里，夜晚是安靜的。同樣還是那群男孩女孩，他們坐在教室里進行著晚自習，他們正在演算的是老師布置的作業，亦是他們通往未來的行星軌跡。大家都安安靜靜的，忘記了蟬鳴，也忘記了星星在閃耀。
夏天的校園，除了白晝的吶喊和夜晚的安靜，我們能夠見到更多的畫面，都是男孩女孩們的青春。女孩們穿著連衣裙站在樹下微笑聊天，男孩們穿著短袖短褲在操場上吹著口哨，要是太陽忘記了它的熱情有多高，這些男孩女孩們會一齊涌入校園的小賣部，有的用雪糕干杯，有的用汽水干杯，。若是還不能緩解太陽給他們的熱情的話，他們會在放學后的值日里過上屬于他們的潑水節，不讓所有人都渾身是水的歡笑，他們誰都不結束這個節日。他們正是用這樣的方式紀念夏天的校園，證明校園已經走進了他們最喜歡的夏天。
你聽，那些男孩女孩們連笑聲都是甜的，這種甜是汽水的甜，亦是夏天的甜，是太陽給他們的熱情洋溢，亦是青春帶給他們的躁動。
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