我就是一道風(fēng)景作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我就是一道風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我就是一道風(fēng)景作文 1
曾經(jīng)一度自卑，那是因?yàn)橐淮蔚脚笥鸭依锍燥垼笥言谝粋�(gè)很有名氣的中學(xué)讀書，于是看不起我就讀的學(xué)校，朋友說父母把我安排在現(xiàn)在的學(xué)校是錯(cuò)誤的，如果不給我轉(zhuǎn)學(xué)，那就是一錯(cuò)再錯(cuò)。
我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一樣的想法，希望我轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校，但是都被我以種種理由拒絕了。后來(lái)，朋友又說：“你的學(xué)校是一所垃圾學(xué)校，請(qǐng)我去我都不去！”我很想說一句：“我們學(xué)校請(qǐng)了你嗎？”但是我沒有說，只是把這種不快和自卑深深地藏在心里，默默的上課、讀書。
我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的，朋友特別多，每次遇見父母的同事，都會(huì)問我在哪里上學(xué)，我都無(wú)言以對(duì)，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄儾唤饣蛘卟恍嫉难凵瘢辉敢饴牭侥欠N為我失望的聲音：“哦，不是某某學(xué)校！”在我的朋友和父母的朋友看來(lái)，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學(xué)。
我的心在慘痛，為什么我就總是聽不到這樣一句話：“在這個(gè)學(xué)校讀書，將來(lái)同樣有出息！”反而總是被“不是重點(diǎn)中學(xué)”的'痛苦反復(fù)煎熬？為什么我的朋友可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)某蔀椤案咝ｎA(yù)備班”的子弟，而我就會(huì)是垃圾學(xué)校的垃圾學(xué)生？那段時(shí)間我是極度自卑，不想見到任何人，只愿獨(dú)自咀嚼內(nèi)心的孤獨(dú)。
不知什么時(shí)候，在做作業(yè)時(shí)，看到一篇文章――《做一個(gè)名牌的創(chuàng)始人》，文章講的是這樣一個(gè)故事：一所被稱為“南蟲”的普通學(xué)校的學(xué)生，不甘被別人嘲笑，也不愿被稱為“北龍”的重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生鄙視，發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是讓自己的母校不被輕視，結(jié)果以超出“北龍”尖子學(xué)生2分的成績(jī)奪得狀元。因?yàn)樗孕牛嘈潘救司褪且坏里L(fēng)景。
從那時(shí)起，我真正明白了“風(fēng)景”的含義，“風(fēng)景”，不一定要十全十美。
從那時(shí)起，我不再在意別人“不是重點(diǎn)”的話語(yǔ)，與朋友在一起的時(shí)候也不再感到?jīng)]有面子。
人不分高低，我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和勢(shì)利的人劃分出來(lái)的！不要在意別人，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。人，沒有完人，所以，我們不要感到低人一等，永遠(yuǎn)生活在自卑里。
我的成績(jī)的確不是特別好，但是，我有我的特質(zhì)，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我相信，我也是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 2
我就是一道風(fēng)景，一道無(wú)人可比的“風(fēng)景”。傲立于世上，我有實(shí)力，有信心。我覺得，我可以超過上下五千年所有的“壯麗景觀”。又有誰(shuí)可以將我輕視？我，就是——一道風(fēng)景。 ——題記
我的愛好，是一道風(fēng)景。
我將愛好歸為三類。愛音樂，愛運(yùn)動(dòng)，愛學(xué)習(xí)。我喜歡彈琴，每當(dāng)音符在我指下響起，我的思緒就會(huì)隨著旋律一起跳動(dòng)，整個(gè)身心陶醉在其中。我認(rèn)為，一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家如果沒有了動(dòng)聽的音樂，就會(huì)退衰。音樂，讓人震撼，讓人感動(dòng)，也讓人奮進(jìn)。我愛跑步，啊，那操場(chǎng)上振起無(wú)數(shù)的塵土，是我步伐的力量！那終點(diǎn)線的一縷淡紅的終線，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！運(yùn)動(dòng)，讓我有了不屈的精神，超強(qiáng)的毅力！我經(jīng)常告誡自己，學(xué)習(xí)是做一切事情的基礎(chǔ)，所以，我努力學(xué)習(xí)，求知若渴得讀書，在人生的春天，播下希望的種子，等待著豐收，等待著碩果累累之時(shí)。我相信：待到碩果累累時(shí)——我在叢中笑！
我的詩(shī)情，是一道風(fēng)景。
記得一次去看大海，那涌起的洪波，令我震驚！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我似乎揺身一變，成為了曹操。在那個(gè)三國(guó)鼎立的年代中拼搏，滿懷雄心壯志，啊，這天下都盡在我胸中！我對(duì)海長(zhǎng)嘯……小時(shí)候，我聽到日本殘害中國(guó)，不覺心生怒火：唉！一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻大的小國(guó)，在幾千年的'歷史長(zhǎng)河中，都向我中華學(xué)習(xí)，卻怎敢來(lái)侵犯我們的國(guó)土！“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！”我多想與岳飛一起上戰(zhàn)場(chǎng)，灑下熱血，護(hù)衛(wèi)祖國(guó)……
我的抱負(fù)，是一道風(fēng)景。
清朝末年，政治混亂。趁這時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍一起攻入北京，火燒圓明園，就這樣毀掉了一座世界園林。我，十分惋惜，唉，為什么中國(guó)不可以贖回國(guó)寶，重建圓明園。不僅是資金不足，這也是一個(gè)政治問題。我能做些什么呢？對(duì)，要提供資金。于是，我的一個(gè)真正有意義的理想誕生：在不久的將來(lái)，會(huì)在世界的東方，有一位世界首富，用他和中國(guó)的力量，重新贖回國(guó)寶，建起新的圓明園！而這世界首富——就是我！我有能力，也有實(shí)力，我一定可以做到！
……
我是一道風(fēng)景，我就是人海中獨(dú)特俊美的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 3
掌聲如雷般響起，音樂漸漸停下來(lái)，我睜開了眼睛，露出了笑容，思緒回到了幾分鐘前。
在幕后，看著一個(gè)個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的表演者走上了臺(tái)，以嫻熟的技巧展示著自己的風(fēng)貌，我卻對(duì)自己沒有信心。那么多人看著我，萬(wàn)一忘詞了怎么辦？出了丑怎么辦？我的心開始“砰砰”跳動(dòng)起來(lái)。艱難地呼吸著，閉著眼睛，我手心里不斷地出著汗。緊抱著手中的吉他，我站起來(lái)，來(lái)回踱著步，緩解著我的緊張。
終于，主持人叫出了我的名字，到我上場(chǎng)了。就好像晴天霹靂，我真的`不能呼吸了，眼前的小星星不斷擋住我的視線，可我卻還是僵硬、麻木地走上了臺(tái)。我站在臺(tái)上不知所措，臉龐不斷發(fā)熱。突然意識(shí)到我要向音響師示意了，連忙回過頭點(diǎn)了兩下。
音樂慢慢響起，左手按好第一個(gè)和弦，但右手卻怎么也用不上力，不停地發(fā)抖。我著急了，心中沖著自己吶喊：“上都上來(lái)了，那就好好彈完吧！”音樂響到了應(yīng)該我彈奏的時(shí)刻，我連忙撥動(dòng)第一個(gè)和弦，熟悉的旋律傳出，我的右手慢慢開始穩(wěn)定下來(lái)，因?yàn)檫@首歌的旋律我實(shí)在太熟練了！四拍過后，我張開了嘴，跟著節(jié)拍，無(wú)聲地默唱著這首歌曲。腦海里不再是一片空白，但是還沒有到我唱的環(huán)節(jié)，我依然捏了一把冷汗！閉上眼睛，盡量不讓自己與觀眾對(duì)視，我仔細(xì)聽著音樂。高潮部分到了，我立刻換好和弦，右手開始上下來(lái)回做掃弦動(dòng)作。我要加入唱詞了。雖然這優(yōu)美的旋律我已爛熟于心，但我還是告訴自己要唱出感情。當(dāng)?shù)谝痪湓~從我口中唱出的時(shí)候，臺(tái)下出乎意料地響起了掌聲！我雖然還是不敢睜眼，但我還是露出了笑容，心中也慢慢有了些自信。起碼，我唱的和彈的還不難聽！隨著一句接一句的歌唱，我的聲音中越來(lái)越多地投入了自信。之后的每一句詞我都加入了自己的感情，手上彈奏的動(dòng)作也更加自如了。此刻，我已經(jīng)陶醉在這個(gè)意境里，歌聲，吉他聲，已經(jīng)成了一種享受，融合在我的身體里，我的血液里。到了結(jié)尾，舞臺(tái)上沒有了別的聲音，只有我的吉他聲，慢慢地，輕輕地，裊裊在舞臺(tái)上，裊裊在空中，回味，回味……
掌聲如雷般再次響起，打斷了我的思緒。我站起身，向觀眾們深深地鞠了一躬，帶著自信走下了臺(tái)。
那一次，我用我的自信，成就了舞臺(tái)上的一道風(fēng)景，一道燦爛的風(fēng)景，一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。人生的舞臺(tái)上，會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，但是只要自信，風(fēng)景就會(huì)在前方。
我就是一道風(fēng)景作文 4
弱者也不完全弱。——題記
空悠悠的教室里，往往只有她一個(gè)人，她從不出去活動(dòng)，讓人感到很冷漠，不愿去接近她。因此，班上的人給他取了個(gè)外號(hào)——稻草人。
無(wú)疑，你會(huì)想，既然這么文靜，成績(jī)一定很好吧！但偏偏相反，班上的倒數(shù)第一名總是落在她身上，還受到了眾人的鄙視。但她從未埋怨。唉，真是個(gè)稻草人，沒腦筋。
期中考卷分下來(lái)了，當(dāng)老師念到“37分”時(shí)，全班同學(xué)一起將目光撇到了他身上，她也沒說什么。但我卻看到了，她泰然地走上講臺(tái)，看了看卷子，臉上竟露出了春風(fēng)般可愛的微笑。我驚訝了，只是37分，她竟如此興奮。“黃欣冉”，我立馬回過神，期待老師給我的成績(jī)。“81”什么？我被深深震撼了，怎么才84，上次還91呢？難道作文離題了？可并沒有啊？我又翻了翻卷子，原來(lái)，叉叉全跑在了基礎(chǔ)題上。
這是，我看到“稻草人”又笑了，我便沖著她喊：“笑什么笑，只是37而已，有什么可高興的，還不是最后一名。”“不。”她堅(jiān)定地回答。不是吧，她竟然和我說話了，震撼！“我雖然只得了37分，但對(duì)我來(lái)說，這已經(jīng)是100了。因?yàn)槲冶M到了自己最大的努力，這個(gè)成績(jī)是可喜的。”說著，我把卷子拿了過來(lái)，看了看，第一頁(yè)上打滿了鮮紅的勾，還得了17分。還有一個(gè)令我震撼的`是，她作文竟得了20分，我便問：“你作文是自己寫的嗎？”她回答：“不是”。“那就對(duì)嘛，是抄的”我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不是，這是我平時(shí)讓老師幫我選出來(lái)背的。你們都說，作文最關(guān)鍵，但我實(shí)在寫不出來(lái)，但也實(shí)在不想得0分，不想拖全班的后腿，所以，我每天都會(huì)把作文背上幾遍”
我愣住了，對(duì)她來(lái)說，這點(diǎn)成績(jī)真的是可喜的，至少她盡力了，有去想辦法。她平時(shí)是那么的努力，那么的勤奮原來(lái)弱者并不完全弱，他的內(nèi)心也是強(qiáng)大的這不正如海明威的一句話嗎？“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你進(jìn)可以消滅它，也可以打敗他。”
以后，每當(dāng)看到她捧著一本語(yǔ)文書我又會(huì)對(duì)他說你就是一個(gè)稻草人，不怕風(fēng)不怕雨的稻草人！你就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 5
我就是我，是一道不一樣的風(fēng)景。
——題記
路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅(jiān)硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風(fēng)景。
我就是我，是一道音樂景。我愛音樂，愛她的柔情，愛她的豪放。音樂中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我愛舞蹈，愛在舞蹈里釋放自己。音樂一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開動(dòng)作，離開束縛，在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮，就像晴天的`大太陽(yáng)那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂來(lái)表達(dá)我的難受。因?yàn)槲璧福覍?duì)于各種事情更加放得開，更能看清世界的美與惡。
我就是我，是一道書香景，我愛讀書，愛它的寧?kù)o。在書中，只通過一個(gè)小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，便能體會(huì)到人間的善與惡；通過一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖。我也愛寫作，喜歡在書中暢游的感覺！喜歡在文字里表達(dá)我豐富的情感，在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績(jī)？何必拿自己不擅長(zhǎng)的去與別人擅長(zhǎng)的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，在某一反面也會(huì)有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道獨(dú)特的風(fēng)景，在學(xué)校里樂觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛。我熱愛藝術(shù)，在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長(zhǎng)來(lái)綻放自己。我，也是一道獨(dú)特的美麗的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 6
在這個(gè)世界上，有一個(gè)屬于我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨(dú)一無(wú)二的美麗畫卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風(fēng)景。此時(shí)此刻，我就是一道風(fēng)景！
攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一只小鳥在河邊嬉戲的瞬間，但如愿以償總是困難的。截止日期還有最后一天，我決定不達(dá)目的誓不罷休，背起設(shè)備，踏向執(zhí)著的征程！
到達(dá)香山植物園，我擺好設(shè)備，趴到溪邊，靜候鳥兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門藝術(shù)，是一門需要耐心與毅力的藝術(shù)，你必須一動(dòng)不動(dòng)、耐心等待，并且時(shí)刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來(lái)到，這確是一項(xiàng)苦活。我本身就是一個(gè)好動(dòng)的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛攝影，我堅(jiān)定地認(rèn)為：一塊石頭，只要經(jīng)過精心打磨與雕刻，終會(huì)成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經(jīng)過不懈練習(xí)與嘗試，拍攝動(dòng)物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。
正思想間，一只身披藍(lán)衣的鳥揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹上。我驚喜萬(wàn)分，恨不得拍手叫好。“你快下來(lái)啊，來(lái)到溪旁喝點(diǎn)水吧！”我在心里急切地叫道。只見小鳥在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹枝上的雪，卻遲遲不肯下來(lái)。此時(shí)是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸濕，十分難受，寒風(fēng)也一陣一陣地刮著，凍得我雙手通紅，感覺要僵硬了。我與小鳥僵持了十分鐘后，那只身披藍(lán)衣的鳥好像突然領(lǐng)了情，“砰”地一下飛下了樹，在雪地里一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時(shí)不時(shí)停下來(lái)梳理它柔軟的`羽毛，時(shí)不時(shí)左看看右看看，小眼光里充滿了警惕。即便如此，我也感覺到了上天對(duì)我的極大的恩賜，調(diào)整焦距，準(zhǔn)備拍照。終于，它俯下身子，如蜻蜓點(diǎn)水般輕飲了幾口溪水。我按下快門，拍攝了這一組十分完美的畫面。這是一幅寧?kù)o又美好的畫面，清澈的溪水，雪白的大地，藍(lán)色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長(zhǎng)等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。
洗出后的照片更是令人愛不釋手，看著它，那伏地等待的畫面便再現(xiàn)在我眼前。照片的畫面固然很美，但拍攝這幅畫面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風(fēng)景嗎？我用耐心克服了內(nèi)心的浮躁不安，我戰(zhàn)勝了自己，我沒有被寒風(fēng)所屈，沒有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬于自己的燦爛的風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 7
回望走過的路，總有別致的美麗、難忘的風(fēng)景：或是漫山遍野的似錦繁花，或是波瀾奔涌的不羈長(zhǎng)河，或是那樹梢的一彎明月，或是那路燈拉長(zhǎng)的.背影……卻不曾想到，因著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，自己也能在舞臺(tái)上定格一道亮麗的風(fēng)景。
那是初二下半學(xué)期的一次課間。迅猛的轉(zhuǎn)身，拔地而起的跳投，“欻”————球應(yīng)聲入網(wǎng)，“咯吱”————落地的瞬間，我的腳踝骨折了。厚厚的石膏，兩副鴛鴦拐，每天一瘸一蹦，一步一挪，呲牙咧嘴，汗流浹背。我成了夏日校園里一道“殘兵”風(fēng)景。
當(dāng)我漸漸適應(yīng)了同學(xué)們每天善意的“撫摸”和玩笑，駕著雙拐也可以昂首挺胸之時(shí)，一道難題卻接踵而來(lái)：期末學(xué)校要組織合唱比賽，不能有外援，同學(xué)們需要自己演唱、自己伴奏，這可難倒了老師和同學(xué)們，因?yàn)槲沂前嗬飪H有的兩名民樂團(tuán)成員之一。
可我這腿還打著石膏，離開雙拐根本無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間站立，上臺(tái)都費(fèi)勁，更別說演奏樂器了。這可怎么辦呢？哎，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：“同學(xué)們，你們?cè)谇懊嫜荩以谀缓蟠底嗖痪托辛耍嚷牭们暹�看不見，一舉兩得！”
正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，不知哪位同學(xué)來(lái)了句：“不行，你是我們班的一分子，要上就都露臉，要不上就都不上！”同學(xué)們異口同聲附和道：“對(duì)！”呀呀呀，這不是拿我往火上烤嗎！不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響了集體的形象和榮譽(yù)啊！可孤掌難鳴，拗不過大家，我只好乖乖就范，答應(yīng)同學(xué)們坐在臺(tái)上演奏。為了不給班級(jí)“丟臉”，之后的時(shí)間里，我倍加刻苦地訓(xùn)練著，譜子已經(jīng)熟到不經(jīng)大腦都不會(huì)錯(cuò)一個(gè)音符。
正式演出的那天，當(dāng)看到其他班級(jí)的同學(xué)隊(duì)列那么整齊、動(dòng)作那么一致，我的心里還是像十五只水桶打水———七上八下的。終于輪到我們班表演了，同學(xué)們列隊(duì)入場(chǎng)，而我就像一個(gè)另類，坐一把椅子，腿下墊一個(gè)凳子，邊上還放著雙拐。臺(tái)下的觀眾看到這個(gè)場(chǎng)面，臉上都掠過驚訝、疑惑。
一定在想：他都這樣了還上臺(tái)？他們班別想拿名次了。可我沒有理會(huì)，只是一心一意地想著每一個(gè)音符。隨著指揮示意，我用第一聲鳴奏拉開了演出的序幕，音符一個(gè)個(gè)歡快地流淌，歌聲交相呼應(yīng)，委婉動(dòng)聽，隨著樂曲進(jìn)入高潮，臺(tái)下的掌聲雷鳴般一次次響起，而我也越演奏越自信，手中的樂器為大家奉上了最美的旋律，仿佛聚集了臺(tái)下所有的目光。
演出圓滿結(jié)束了，同學(xué)們蜂擁著沖過來(lái)，激動(dòng)地和我相擁?yè)粽疲惪谕暤卣f：“你今天是最棒的！”
原來(lái)，不放棄，敢拼搏，成長(zhǎng)路上就一定能成就一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 8
那是一個(gè)下雪天。
天寒地凍，每個(gè)人的頭上、身上、鞋上都掛滿了雪，我一進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校那白色陶瓷磚鋪上了綠色的塑膠墊，沿著走廊通到各班門口。沒有地墊的地面上布滿了烏黑的腳印。
班級(jí)里的一位值日生正拿著拖布一遍遍地來(lái)回拖著每位同學(xué)進(jìn)班后瞬間變得烏臟的地面。他好脾氣地提醒著即將進(jìn)門的同學(xué)：“注意啊！剛拖完地。”可是很顯然剛進(jìn)去的那幾位卻置若罔聞，還有一位一手拉下自己的眼皮還吐了吐舌頭，一回頭來(lái)聲“對(duì)不起啊，我沒看見”，話畢，留下了一串他們踩下的重重的、黑黑的、巨大的、猙獰的黑腳印。那黑色的腳印像是狗皮膏藥一般粘在雪白的地面上，一動(dòng)也不動(dòng)。
我站在門口看著這一鬧劇，看著這雪白地面上布滿的黑腳印，看著值日生滿頭的汗水，一股愧疚油然而生。我急忙硬生生地收回了剛剛伸出的腳。值日生望著在門口站著的我問道：“你怎么不進(jìn)來(lái)？”我搖搖頭，用行動(dòng)回答了他。我從書包中找出了草稿紙，把腳慢慢地抬起來(lái)，從鞋面到鞋底，從鞋尖到鞋幫，連鞋底中凹凸的褶皺中的污水污泥也不放過，一點(diǎn)點(diǎn)地擦著。伴著我身后同學(xué)的詫異的目光，我抱起了自己的腳一只一只一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)查看，生怕漏掉一絲污泥。
接著，我小心翼翼地走進(jìn)了教室。一步一步，我回頭環(huán)顧自己走過的地面，生怕這雪白的地面被我踩出那污黑的、令人生惡的、猙獰的腳印。
值日生停下了手中的工作，對(duì)我哽咽道：“謝謝你啊！”頓時(shí)，我感到一種神奇的力量浸滿了這一方小小的空間。我走到值日生面前，拿起他手中的拖把，對(duì)他說：“沒事，我?guī)湍阋黄鹜稀！?/p>
我們一起仔細(xì)地將那些黑色的腳印從這雪白的地面上一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。先前搗亂的同學(xué)和在我之后進(jìn)班的同學(xué)帶著一種歉意的.目光望向了辛苦的值日生。他們也像我一樣抬起了腳，小心地拭去了鞋底的污泥，留給了這雪白的地面一份溫暖、一份感謝與一份自發(fā)的尊重。
是啊！人與人之間，最缺少的可能就是一份發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的平等的尊重。這種尊重不需要任何校規(guī)校紀(jì)、任何提醒或強(qiáng)力施加，它是人與人之間交往與和平共處的最最基本的原則。如果這世上每一個(gè)人都懂得以尊重的心態(tài)，自發(fā)地微笑著拭去腳下的那些猙獰污泥，那么，我相信大地的每一處都將會(huì)純凈無(wú)瑕。一方小小的地面，因尊重而成為一道動(dòng)人的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在這種神奇的力量的感染下，人人都將會(huì)是一道風(fēng)景，而我，也一定會(huì)成為人群中那道最亮眼的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 9
師達(dá)的食堂中，也有那么一道絢麗的風(fēng)景。
從六點(diǎn)半起床到七點(diǎn)整走到食堂，我始終未從困意中清醒過來(lái)。迷迷瞪瞪，坐在椅子上吃著飯，我還想和周公再見上一面。食堂里嘈雜得很，即便這樣，依然打攪不了我的睡意。
突然，一個(gè)聲音傳入我的耳鼓，那么熟悉，仿佛有種神奇的力量，讓我精神一震。“聽，那是什么聲音？”同學(xué)的一句話更讓我屏息細(xì)聽。那是一首再熟悉不過的樂曲，那么雄壯、深沉、振奮、昂揚(yáng)，那是每周一升旗必唱的曲子——《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
我放下手中的勺子，睜大眼睛，豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽著這熟悉的樂曲。漸漸地，食堂紛亂的聊天聲越來(lái)越小，大家都在聽著這熟悉的樂曲，聽著它的旋律響徹整個(gè)食堂。今天是什么日子？隨即，我猛地一震：今天是12月13日，是南京大屠殺公祭日！
此時(shí)，所有的喧嘩或低語(yǔ)都戛然而止，也許同學(xué)們都意識(shí)到今天的意義。靜默片刻，有一個(gè)同學(xué)，不顧別人的眼神，勇敢地站了起來(lái)，將手里吃的放下，拍了拍手，？攪？膠熗旖恚？把右手高舉過頭頂。剎時(shí)，那右手從腿邊到頭頂劃過的弧線宛如彩虹一般。突然，食堂各個(gè)角落里的同學(xué)紛紛站了起來(lái)，注視著電視機(jī)里冉冉升起的國(guó)旗，都將右手高舉過頭頂，面對(duì)國(guó)旗，敬少先隊(duì)隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)筆直挺立的.身軀，一幅幅嚴(yán)肅而莊重的表情，一只只高舉在頭頂?shù)挠沂郑粭l條鮮艷躍動(dòng)的紅領(lǐng)巾……此情此景，真是一道絕美的風(fēng)景。在這幅風(fēng)景中，我更是那道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)椋堑谝粋�(gè)“挺身而出”的人，就是我。我是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我是一名中國(guó)人，我熱愛我的祖國(guó)，我用行動(dòng)來(lái)紀(jì)念苦難的同胞。
八十年前，南京城破，日軍大肆屠殺，南京城血流成河……八十年后，有著同樣華夏血液的中學(xué)生，雖不用為國(guó)“拋頭顱，灑熱血”，但卻能身著紅校服、佩戴紅領(lǐng)巾，以“血”奠血，守護(hù)著家園。
歷史不能忘記，烙印永刻心中。每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我是一個(gè)中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)，我會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)終身。我就是一道絢麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 10
我，是萬(wàn)千璀璨大花園中的一朵奇葩；我，是偷偷混進(jìn)窈窕淑女中的“一介莽夫”；我，是潛伏在你們當(dāng)中的“洪荒少女”；我，就是那一道奇異的風(fēng)景。
當(dāng)其他女生都還在玩過家家的時(shí)候，我就已經(jīng)開始研究數(shù)獨(dú)；當(dāng)她們?cè)诰殨ā⑻爬贂r(shí)，我卻在打太極一章、練跆拳道；當(dāng)她們都喜歡留著飄逸長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我卻不改以往的風(fēng)格，將秀發(fā)剪去，成了名副其實(shí)的“假小子”；當(dāng)她們熱衷于追求韓國(guó)歐巴的時(shí)候，我竟看起NBA籃球賽來(lái)；當(dāng)她們?cè)谛蕾p《貝加爾湖畔》，我卻成為了搖滾音樂的狂熱粉絲……
正是因?yàn)槿绱耍宜坪跖c女生格格不入，不改“女漢子”的性格，與男生打作一團(tuán)，和他們稱兄道弟。我也納悶，上帝怎么就給了我一副女兒身了呢？哎，做女生可真難，有時(shí)候，我沒覺得我做錯(cuò)了什么，就使父母和老師大呼，哎呀，你怎么就那么粗魯，一點(diǎn)兒也不像女孩子……接著，嘰里呱啦的又是一大堆呵止訓(xùn)斥。花兒受清水澆灌，我呀，日日受口水澆灌。
盡管我看到將士馳騁沙場(chǎng)會(huì)心情澎湃，看到男生在球場(chǎng)上揮灑汗水會(huì)心生羨意，但是，既然上帝給了我這樣的軀體，那我也要義不容辭地?fù)纹鹋奈磥?lái)，我是肩負(fù)著重大的'使命，承擔(dān)著無(wú)比神圣的職責(zé)，到時(shí)，我會(huì)大聲地宣布：看吧，那都是朕為你們打下的江山，誰(shuí)說女子不如男！
自打我進(jìn)校以來(lái)，就獨(dú)得老師恩寵，于是呀，我就勸老師一定要雨、露、均、沾，可老師非是不聽呢，就寵我，就寵我一人。以上內(nèi)容純屬虛構(gòu)，如有雷同只是巧合。
哈哈！看到這里，我相信你一定清楚我是一個(gè)十分幽默的人了吧，所以我絕對(duì)是你悲傷欲絕時(shí)的最佳伴侶，不要遲疑，不要猶豫，馬上撥打電話訂購(gòu)吧！
話說回來(lái)，其實(shí)我還是一個(gè)很實(shí)誠(chéng)的人，所以講了這么多“優(yōu)點(diǎn)”，接下來(lái)也該說說我的缺點(diǎn)了，我有“畏難”情緒，遇到難題，心中思考了一番，就果斷給這道題蓋上“放棄”的印章，我是處女座，感覺我應(yīng)該有潔癖，心里容不下任何一個(gè)污點(diǎn)，有時(shí)我也會(huì)懷疑我是不是有強(qiáng)迫癥，所有事情都要處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，我才安心。我過分追求完美，盡管我明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人這個(gè)道理，卻依舊如此。
我，是一道奇異的風(fēng)景。雖然奇異，但我不改初心，不改本性。不斷努力，去遇見一個(gè)更好的自己！
我就是一道風(fēng)景作文 11
每個(gè)人都是平等的，所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線，才形成了著個(gè)世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起，無(wú)論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。因?yàn)檎沁@些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠(chéng)愛著的生命———題記
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團(tuán)火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)常縈繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說：“記住，你就是一道風(fēng)景線，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對(duì)你說：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——————朋友的友誼。
生命中最美好的.景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息，愿競(jìng)相開放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
我就是一道風(fēng)景作文 12
人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)無(wú)邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……
偶爾，我也會(huì)暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。
懸崖上，我是一株?duì)N爛的蒲公英。
我不知道自己來(lái)自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。
春風(fēng)乍起，在濕潤(rùn)的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無(wú)限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長(zhǎng)，連續(xù)半個(gè)多月沒有降雨，我的處境越來(lái)越艱難。因?yàn)樯硖帒已拢翆雍鼙。业母脺\，我明顯地感到營(yíng)養(yǎng)缺乏，葉子開始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，正在快樂的生長(zhǎng)著。我好羨慕他們啊。
我的生存條件在一天天惡化，因嚴(yán)重缺少水，我開始惡心，頭暈?zāi)垦！?/p>
漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。
我活不了了，我要死了。我痛苦得想。
猛一低頭，發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長(zhǎng)高了許多它們?cè)谙蛭覔u頭招手，好像在說：盡力啊，你的生命才剛開始。
我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙，我細(xì)如蠶絲的須根順著一條細(xì)小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂，奏響了我生命的強(qiáng)音。
我無(wú)數(shù)的'根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來(lái)：身子直了，葉兒綠了。
微風(fēng)中，我自由自在地快樂成長(zhǎng)，盡力展示自己生命的活力。
有一天，當(dāng)大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。
其實(shí)，生命中的我并不是一帆風(fēng)順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 13
我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因?yàn)槲液推渌返芙忝脹]有任何區(qū)別，都長(zhǎng)著六只腳；特殊是因?yàn)槊刻於加杏泻芏嗳藖?lái)看我這只螞蟻。讓的靈魂來(lái)告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。
我自懂事起就已在為母親工作了，長(zhǎng)大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會(huì)像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門，然后孤獨(dú)得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。
那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學(xué)生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅(qū)使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉(zhuǎn)身就跑，“好！”那現(xiàn)在讓我證明給你們看，”博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。
我被放在一個(gè)玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類說過天上不會(huì)掉餡餅，但他們沒說天上會(huì)掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因?yàn)槲业穆氊?zé)就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來(lái)放到了一個(gè)盤子中，“不會(huì)吧！人類不會(huì)餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的.面包換回我的生命。”博士說：“同學(xué)們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動(dòng)的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。”
我被放到了水中，“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標(biāo)本。”“什么？螞蟻加水就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個(gè)世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來(lái)，我的遺體被運(yùn)送到國(guó)家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動(dòng)是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒有悲傷——我是一道風(fēng)景線。
我就是一道風(fēng)景作文 14
每個(gè)人在上天的眼中都是平等的，所以，每個(gè)人都是一道風(fēng)景線，才形成了這個(gè)五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂，深深淺淺的幸福，無(wú)論你要不要，都必須接受，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我的`記憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著光陰的流逝而忘卻。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮時(shí)，老師深情地說：“記住，你就是一道風(fēng)景，節(jié)目因?yàn)槟愣泳剩 表暱涕g，我信心大增，欣然地接受了這個(gè)人了，我暗暗下決心，一定不要讓老師失望，讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線，這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)全新的自我！
從此，我自信、向上，健康快樂地成長(zhǎng)、生活，我的身影活躍在各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)沒玩用我的心，構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。
翻開一頁(yè)書，視線停留在一篇文章上：一個(gè)不出眾的女孩，因?yàn)槭懿涣藙e人的忽視而自殺，結(jié)束了她年輕的生命。我對(duì)此有些不解，一個(gè)花季陽(yáng)光少女，為何她不欣賞自己呢？難道做一個(gè)自信快樂的女孩不好嘛？
我聽過一句話：自己就是上帝，沒有比好做自己更快樂的事情了。我聽后很受啟發(fā)，我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景，自尊、自愛、自強(qiáng)的生活！
當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時(shí)候，我慶幸自己在心中播下了自信快樂的種子，它生根發(fā)芽，裝點(diǎn)我世界里那單調(diào)的蘆葦從，我理理我潔白的羽毛，展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 15
女孩本是多種多樣的，深沉的女孩猶如一湖好深好深的水；活潑的女孩猶如夏日好爽好爽的一場(chǎng)雨；溫柔的女孩恰如一棵好柔好柔的柳；聰慧的女孩是一顆好明好明的星；漂亮的女孩更是一道好美好美的風(fēng)景……而我，平凡的女孩猶如什么呢？
——題記
常常想，我是怎樣一個(gè)人？我的答案千篇一律——“我不完美”。我不完美，我很驕傲，成功后，迎著喜悅的陽(yáng)光，總是抑制不住內(nèi)心的驕傲，我很小氣，自己的東西總不愿借給同學(xué)；我也自私……常常想，為什么別的女孩落落大方、樂于助人、謙虛善良，而我，卻有這么多不足？
秋風(fēng)吹來(lái)，一片小楓葉悄悄落下，像黃昏中的一只蝴蝶，翩翩起舞。伸手接過，只是一片已枯的.楓葉，卻是一道美麗的風(fēng)景……瞬間，我茫然了。一片渺小的枯葉也是一道風(fēng)景嗎？
懂了，懂了，樹上的枯葉可以成為美麗的蝴蝶，地上的野花成群可以成為一抹彩虹，路邊的小河可以創(chuàng)造動(dòng)聽的旋律，就連一朵白云也是一幅多變的圖畫……那么，我——平凡的女孩也是一道風(fēng)景，我也有自信的美。
我也有優(yōu)點(diǎn)，我有上進(jìn)心，我不服輸，我善于自省，我熱愛生活，我愛歡笑……不足與優(yōu)點(diǎn)是共存的，我就是一道風(fēng)景。雖不十全十美，但我可以用手中的畫筆修改這道風(fēng)景，讓它有藍(lán)天碧海的廣闊，有小草小花的堅(jiān)韌，有流水行云的清純，有蜜蜂的勤勞，有蝴蝶的善良……
是，我就是一道風(fēng)景，早晨太陽(yáng)光輝下的一道風(fēng)景，路還很長(zhǎng)，我這道風(fēng)景悶促然逝去，我要它長(zhǎng)久，因?yàn)椋@道風(fēng)景鼓舞著我，讓我更完美。
我就是一道風(fēng)景作文 16
風(fēng)拂過稻田，泛起了一陣金黃的波浪，這是一道風(fēng)景；日落西山，太陽(yáng)把自己的余暉灑滿海面，這是一道風(fēng)景：夜深人靜，皎潔的明月與繁星相互映照，這是一道風(fēng)景……美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，我自己就是一道亮麗的風(fēng)景。
書中有明月的朗照，書中有花香的浸潤(rùn)，我—愛讀書。多少個(gè)清風(fēng)拂面的清晨，我輕輕捧起一本書，迎著朝霞、白云輕聲地誦讀，仿佛自己也走進(jìn)了那如畫的世界中：賣火柴的小女孩蜷縮在墻角喊著奶奶，我心痛得淚流滿面；看著愚人的“畫蛇添足”，我又捧腹大笑；魯濱遜的.勇敢與堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩不已……
每天清晨，這樣一個(gè)坐在窗前讀書的身影，成為了一道美麗的風(fēng)景。
天上的繁星此時(shí)屏住了呼吸，正在悄悄地聆聽一個(gè)人的演奏會(huì)，那個(gè)人就是我。雖然沒有萬(wàn)千的粉絲為我鼓掌喝彩，但我依然每天彈奏古箏，那些星星是我唯一的聽眾。一曲曲或優(yōu)美，或凄涼，或充滿喜悅，或有著悲哀的曲子，在我靈巧的雙手下彈奏出來(lái)。一曲高山流水，我似乎走進(jìn)了那個(gè)朝代，走近了伯牙，去洞悉他的內(nèi)心世界。
每天傍晚這樣一個(gè)望著星星，彈奏古箏的身影，成為了一道美麗的風(fēng)景。
冬姑娘又帶著她的法器—雪來(lái)到了人間。天，真冷啊。雪花稀稀疏疏地下了起來(lái)，飛過一棵又一棵翠綠的小樹，我不由地想起了韓愈的詩(shī)句“白雪卻嫌春色晚，故空庭樹作飛花”。雪，真美啊！我托著腮目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的小東西在空中翩翩起舞。
每個(gè)冬天，這樣一個(gè)托著腮專心致志看雪的身影，又成為了一道風(fēng)景。
或詩(shī)情畫意，或多愁善感，或與眾不同，或突發(fā)其想，我就是一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 17
生在世界上，存于宇宙間，每個(gè)人者隋其獨(dú)特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己，不論何時(shí)何地，者腰敢于對(duì)自己說：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再仰視別人。你可以自豪地自己說：“我很重要！”
你雖然只是一條小溪，但養(yǎng)育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對(duì)于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來(lái)說，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說，你是何等重要！不管你是何等渺小、卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆剩阋赂业貙?duì)自己說：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！”
是的，你就是一道風(fēng)景。
不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石，山峰因你而更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒有必要去敬畏名山大川，也沒有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒有必要去羨慕別人的豐功偉績(jī)，也沒有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上，貢獻(xiàn)一份力量，那么，歷史性的工程會(huì)凝聚你的勞動(dòng)，光輝的人類歷史會(huì)留下你平凡而重要的篇章。
因?yàn)槟愕拇嬖冢n白的'四周變得綺麗，平庸的日子變得富有詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒有必要一味地褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己，肯定自己，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的很重要！
朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看輕自己，因?yàn)椤拔液苤匾保澜缯且驗(yàn)橛辛四悴鸥泳剩?/p>
我就是一道風(fēng)景作文 18
對(duì)于這個(gè)世界而言，對(duì)于這個(gè)宇宙而言，我是獨(dú)一無(wú)二的一道完美的風(fēng)景。
我叫晨曦，顧名思義，就是如同清晨朝陽(yáng)一般開朗的女孩。和煦溫暖的散發(fā)著光芒。
我喜歡照相，喜歡照片里那個(gè)被眼鏡架壓得扁扁的鼻子鑲在眼睛下的女孩；喜歡照片里那個(gè)鼓著兩腮裝可愛的婦孩；更愛那一個(gè)酷酷的，驕傲的女孩，充滿著自信，如春般散發(fā)生機(jī)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在操場(chǎng)上揮灑著汗水的那道身影；喜歡在籃球場(chǎng)里在扣籃時(shí)那矯健的那道身影；更愛在乒羽館里用盡全力的那道身影；不服輸?shù)木瘢屓顺泽@，拼命的姿態(tài)讓人顫抖。如秋菊一般昂首挺胸。
我也許如春，花枝招展，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的生命力，也許如秋，秋風(fēng)蕭瑟，卻迎著寒霜，充當(dāng)生命的菊。但是，我更是夏，更是冬，因?yàn)椤俺筷亍笔菫檫@兩頑強(qiáng)的季節(jié)而存在！
在那炎炎夏日，烈日烘烤著大地，卷卷熱浪毫不留情的撲來(lái)。但是，當(dāng)黑夜降臨，露珠心疼地安撫著干枯的小草，它們汲取著，生長(zhǎng)著，晨曦初露，植物又即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，是晨曦打開了戰(zhàn)斗的維幕，我也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——烈日。我不再是“晨曦”而化身為了小草。接受開烈日的攻擊。那時(shí)，我是頑強(qiáng)的`！
冬日，刺骨的寒風(fēng)割著人們的臉，但是，那點(diǎn)點(diǎn)紅梅振奮人心。當(dāng)晨曦微露，暴風(fēng)再次打響，紅梅依然挺立。那時(shí)，我成了紅梅。困難的暴風(fēng)雪再大，也不能使我低頭，因?yàn)槲沂嵌盏募t梅。白茫茫世界的唯一亮點(diǎn)。
你也許會(huì)很奇怪，為何晨曦在夏與冬里會(huì)化為小草與紅梅呢？因?yàn)樵谙娜眨穷B強(qiáng)的小草，才是真正的小“晨曦”，在冬日，紅梅亦是。
對(duì)于我這個(gè)“晨曦”來(lái)說，頑強(qiáng)不屈才是真諦，因?yàn)槟遣攀且坏劳昝赖娘L(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 19
走在生命的兩旁，隨時(shí)播種開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲傷。
——冰心
我就是這生命的風(fēng)景。十四個(gè)春夏秋冬，為這道風(fēng)景添上了種子，這顆粒種子正沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，即將綻放……
我為同學(xué)的快樂而快樂，我為班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼，我為父母的成功而自豪，我為自己的開朗而滿足，同時(shí)則為這道風(fēng)景添上了明亮的色彩。
而當(dāng)我為挫折而舉步不定時(shí)，當(dāng)我為心事而困擾時(shí)，當(dāng)我為困難而對(duì)上天抱怨時(shí)，為此時(shí)的消極而懊惱時(shí)，這道風(fēng)景則變成學(xué)生的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，這道風(fēng)景則變成沉重的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的.榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，當(dāng)我為自己的信念、追求、目標(biāo)而前進(jìn)時(shí)，我則為這道風(fēng)景添上整片生機(jī)勃勃的青草。
當(dāng)我進(jìn)入青春期對(duì)人事的好奇，當(dāng)我對(duì)豆寇年華的意思作詮釋的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)異性產(chǎn)生好奇心的時(shí)候，則為這道風(fēng)景添上一條神秘的河流。
當(dāng)我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)我聽著動(dòng)聽的音樂時(shí)，當(dāng)我被書中人物形象所吸引時(shí)，這道風(fēng)景多了一只自由的小鳥飛翔在云端。
當(dāng)我為這即將離別的友誼，為這即將分開的師生情，為這對(duì)母校依戀之情而悲傷時(shí)。一條深藍(lán)色的大海出現(xiàn)在這道風(fēng)景上，它預(yù)召著無(wú)法探測(cè)的未來(lái)。
這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風(fēng)景里，它們?yōu)檫@道風(fēng)景渲染了色彩，留下了印記，我要將它點(diǎn)綴的更花香彌漫，雖然曾有淚落下，但并不是痛苦的淚，是感動(dòng)的幸福的淚。它將會(huì)為這道風(fēng)景加上不一樣的情感。
我就是一道風(fēng)景，一道非比尋常的風(fēng)景，只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)它的美！
我就是一道風(fēng)景作文 20
我就是一道風(fēng)景，這倒不是因?yàn)槲矣卸嗝吹挠⒖t灑，是多么的玉樹臨風(fēng)，而是因?yàn)槲覠釔凵睿e極向上地投入生活，在每一個(gè)能夠體現(xiàn)我的價(jià)值的地方，都去以百分之百的努力去發(fā)揮自己的積極作用，用我最美麗的一面去把這個(gè)世界點(diǎn)綴得更美。
我喜歡攀登，因?yàn)樵诘琼數(shù)哪且豢蹋拇_給人一種風(fēng)景這邊獨(dú)好的感覺。當(dāng)我把雙腳踏到群山最高處的時(shí)候，那種“一覽眾山小”的豪邁之情頓由心生，在夕陽(yáng)的映照下，我的身影被無(wú)限地拉長(zhǎng)，這就是取得成就之后的美。這時(shí)候，我真的感覺：我就是一道風(fēng)景。
是啊，一個(gè)的成就，就是他展現(xiàn)自己的風(fēng)景。我不需要有多么的偉大，因?yàn)閭ゴ笥肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人，但是我會(huì)追求偉大，因?yàn)槊總�(gè)人都可以有一顆偉大的心。我可以平凡，但決不能平庸。平凡的我一樣要展現(xiàn)出我平凡而又別樣的風(fēng)景。對(duì)于我的理想，我執(zhí)著地追求；對(duì)于我的人生，我精心的規(guī)劃；對(duì)于身邊的每一件事，我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。這樣的我，你能說我不是一道風(fēng)景？
千里之行始于足下。每一次的成功就積于忽微。我就是我，我努力，做最好的我，不論何時(shí)何地何事。“不以惡小而為之，不以善小而不為”，我在我可以發(fā)揮作用的`地方發(fā)揮我的作用，這就是一種展示。當(dāng)我的價(jià)值得到體現(xiàn)的時(shí)候，不論是多么小，或許在別人的眼里完全可以忽略不計(jì)，哪怕僅僅只是老師滿意的一次點(diǎn)頭，父母欣慰的一個(gè)微笑，任何一個(gè)陌生人對(duì)我說的一聲“謝謝”，眾木成林，積水成淵，每一點(diǎn)每一滴都是匯集成我以平凡的風(fēng)景的元素。
我就是一道風(fēng)景，這不是一句簡(jiǎn)單的自夸，這其實(shí)是一種生活態(tài)度。只要我們足夠勤奮、足夠努力，做最好的自我，把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們都可能大聲的說：我就是一道風(fēng)景！
我就是一道風(fēng)景作文 21
以前總是匆匆而逝，長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上的云，幻想著也在天空中，與鳥兒為伴，與云朵嬉戲。夜深了，細(xì)數(shù)著天上的星星，在微風(fēng)的輕撫中，瞇著眼睛胡思亂想：能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看的我，總是自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那不高不矮不胖也不瘦的身材；哎呀，又長(zhǎng)痘痘了；唉，考試又沒考好；哎，我怎么這么笨……難道我就沒有令別人羨慕的地方，難道我就只能羨慕別人？
不！我喜歡舞蹈，喜歡在一個(gè)的地方，和著倫巴那舒緩的樂曲，在輕盈的步履中，展示著自己靚麗的色彩。我還有許多可愛的師弟、師妹們，他們都尊稱我為“師姐”；我喜歡唱歌，喜歡用自己的歌聲抒發(fā)內(nèi)心的感受；我喜歡美術(shù)，喜歡抓住那自以為是的朦朧感，大揮手筆，結(jié)果，沒幾個(gè)人看得懂。
看來(lái)是他們不懂藝術(shù)吧，嘻嘻；我喜歡寫字，雖說我寫的不叫書法，可我依然能感受到那份情操的陶冶；我喜歡寫作，喜歡把我自己想說的話通通寫在作文里，那是一種relax；我喜歡下雨天，喜歡那綿柔的感覺，喜歡那種陶醉；我喜歡，雖然有一絲凄涼之感，但它那金色的.魅力仍無(wú)法阻擋；我喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。人更應(yīng)如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
我就是一道風(fēng)景作文 22
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
——卞之琳
寫完作業(yè)，我望向窗外，一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎？不。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去，打開琴蓋，坐下，把手放在了琴鍵上，流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首，我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔，流連在繁花似錦的幽徑，仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契，看到梁山伯和祝英臺(tái)的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn)，交織，發(fā)酵，升華，灰霾的天空被我忽略，我在音樂中找到了一個(gè)屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的美好中，我就是一道絕美的風(fēng)景。
傍晚，雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出“沙沙”的.響聲。在溫暖的燈光下，我翻看著最喜愛的《紅樓夢(mèng)》，正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風(fēng)雨夕》。我抬頭看了看窗外，雨還在下著，我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長(zhǎng)相廝守，加上她傷春悲秋的性格，那場(chǎng)秋雨該是她寫成《秋窗風(fēng)雨夕》的催化劑吧。那雨點(diǎn)，是黛玉傷心的淚嗎？那雨聲，是黛玉難抑的抽噎嗎？想到這，窗外的雨便在我心中平添了幾許詩(shī)意，幾許愁情，我似乎更自然地走進(jìn)了黛玉的情感世界。在凝望窗外，體會(huì)黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美麗的風(fēng)景。
不必去追求淺薄的熱鬧，不必在意世間的紛擾，沉下心來(lái)專注于自己喜歡的事，必能達(dá)到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時(shí)，你，也成了一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 23
一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景，當(dāng)我堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)時(shí)，我也是生活中的一道風(fēng)景。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，沒有什么特長(zhǎng)的我，決定當(dāng)一名志愿者來(lái)為運(yùn)動(dòng)會(huì)出力。我被安排在數(shù)據(jù)組，負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來(lái)的成績(jī)輸機(jī)打印出來(lái)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的工作也忙碌起來(lái)：我的眼睛緊盯著屏幕，生怕漏下了一個(gè)數(shù)據(jù)，嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字，生怕弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中，輸進(jìn)電腦里，又打印成成績(jī)單，既而又出現(xiàn)在廣播里。一個(gè)個(gè)成績(jī)都不是我取得的，看似都跟我沒關(guān)系，但它們每一個(gè)都經(jīng)我的手處理過，錯(cuò)一個(gè)都不得了，這樣看，每一個(gè)成績(jī)又和我息息相關(guān)，想到這，我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵，攝影組的老師走了過來(lái)，給我拍了一張照片，我盡職盡責(zé)、堅(jiān)守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景！
一天，老師找到我，問我愿不愿意做英語(yǔ)劇的旁白，我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的不太擅長(zhǎng)。為了當(dāng)好旁白，我在平臺(tái)上找到拿破侖出場(chǎng)時(shí)的獨(dú)白，一遍遍的聽，模仿，找感覺。排練時(shí)，我小心地用語(yǔ)速、重音為每一幕的.開場(chǎng)渲染氣氛，并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我沒有出一點(diǎn)紕漏，發(fā)揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)里，有我的一份努力，因?yàn)楫?dāng)我堅(jiān)信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時(shí)，我就是一道美麗的風(fēng)景。
水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個(gè)人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情，那個(gè)渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風(fēng)景。
我就是一道風(fēng)景作文 24
生于世界上，存于宇宙間。上帝公平的給予了我們鮮活的生命，讓我們用生命去創(chuàng)造奇跡，增添風(fēng)景。
——題記
秀美山川、磅礴大海、淙淙溪流、火燒云觀，大自然創(chuàng)造了美的奇跡；談吐高雅、心靈高尚、仁愛寬容、個(gè)性飛揚(yáng)，我們締造了心靈的盛宴。就像冰心所說的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”自然蘊(yùn)育了我們，我們用自己的獨(dú)特?fù)纹鹆耸澜纭Ｎ遥褪且坏里L(fēng)景。
雨中的我是一道風(fēng)景。我愛雨，愛雨淡淡的憂。小時(shí)候，對(duì)雨的感覺并不是太好，因?yàn)橄掠炅耍筒荒芡嫠Ａ耍婚L(zhǎng)大了，卻愛上了雨，愛上了雨的憂愁，雨的自然。常喜歡坐在露臺(tái)邊，看雨，似乎對(duì)那雨有一種依戀，一種溫暖。雨是沉默的，卻又是善意的，因?yàn)橹挥杏陼?huì)靜靜地傾聽我的苦、我的樂，我的孤獨(dú)與悲哀。淡淡地來(lái)，淡淡地去。
讀書的我是一道風(fēng)景。不論何時(shí)，只要還有書，生活就似乎一下子變得歌一般的悠揚(yáng)，多彩。愛書，不僅僅因?yàn)樗那楣?jié)有趣，更在于書的內(nèi)涵，書的博學(xué)。書就是我的大海，那一片可任我盡情暢游的大海。書的廣闊，或許是世人無(wú)法超越的高度吧。
操場(chǎng)上的我是一道風(fēng)景。愛運(yùn)動(dòng)，愛他的直爽，他的淋漓。心累了，奔跑吧，所有的不快都伴著迎面而來(lái)的風(fēng)散了吧，留下一份活躍的、暢快的.心情；心情好的時(shí)候，奔跑吧，讓歡樂的心，隨著一聲聲吶喊，一個(gè)個(gè)微笑，抒發(fā)出來(lái)，傳遞給更多的人。五歲的時(shí)候，常跟著父母每天早上圍著河邊晨跑。有時(shí)候，天剛起霧，我們就已經(jīng)在清爽的微風(fēng)中開始了一天的好心情。所以，一直都對(duì)運(yùn)動(dòng)有份割舍不掉的情結(jié)。
要說世界上最美的，并非是大自然創(chuàng)造的美，而是世界所賦予我們的心靈、風(fēng)采。茫茫人海中，我就是最美的那一道風(fēng)景！不要問為什么，就因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二。
我就是一道風(fēng)景作文 25
太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，就是一道天邊風(fēng)景線；月亮出現(xiàn)在夜空中，就是一道星空風(fēng)景線，我出現(xiàn)在鏡頭里，就是一道靚麗風(fēng)景線，不信，請(qǐng)看。
鏡頭一 瘋狂的我
同學(xué)們，你們知道嗎？每當(dāng)我做某件事做得癡迷時(shí)，別人就會(huì)說我瘋狂，你們有類似經(jīng)歷嗎？
但是，我不否認(rèn)他們說得對(duì)，我在有些時(shí)候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來(lái)，整夜坐在窗戶旁等，等那顆“災(zāi)星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨?jī)牲c(diǎn)開電視，只為了向大家炫耀；為了買到龍年生肖郵票，不惜早晨3點(diǎn)起床，在寒風(fēng)中排隊(duì)……你們說我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”？
鏡頭二 幽默的我
我，性格很怪，時(shí)而開朗，時(shí)而內(nèi)向，但是和我相處過的人談及對(duì)我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的幽默大概是天生的，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問我：“你這么幽默，是不是在你的'世界里，沒有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來(lái)緩解心情，從而獲得快樂而已，看到別人快樂，我心里也樂，我們喜歡我的幽默嗎？
鏡頭三 多友的我
我有個(gè)愛好，那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少，既有無(wú)話不說的至友，也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔耍揖妥兊檬纸≌劊粫缘镁惺?/p>
有時(shí)候，家里來(lái)了人，只要是認(rèn)識(shí)的，就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì)覺得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待，人們也樂意做我的朋友。
因此，我說我就是一道靚麗的風(fēng)景線，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>
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