【精選】發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文32篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 1
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，卻會將散落在干草堆里的針全部找到。”原來，智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦，就是因?yàn)榫哂辛四欠N探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風(fēng)車。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天，他將風(fēng)車帶到學(xué)校，表演給同學(xué)看。一個年齡大一點(diǎn)的同學(xué)問他：“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已。可他并沒有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應(yīng)該多想為什么。”之后，他開始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系，他的構(gòu)造，并一一作了實(shí)驗(yàn)。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎(chǔ)。
我們古代偉大的'詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過硬的本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨：在“山重水復(fù)疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 2
風(fēng)景在你熟悉的地方，那是與陌生風(fēng)景不可同日而語的。
初二與初一教學(xué)樓之間夾了一個小花園，那個地方每天都會經(jīng)過，剩至一出教室便能看到。可是就是因?yàn)樘^熟悉，不曾有人去在意它，冷冷清清的，沒有人在那兒談笑風(fēng)生。
星期四晚上，吃過晚飯沒事干，走著走著就來到小店門口的空地上。地方不大，是一個標(biāo)準(zhǔn)的小花園。吹著絲絲涼風(fēng)，在微弱的燈光照耀下，一個柔和的聲音悄悄對我說：“入冬了……”
漫步在這片寂靜的圣地上，微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深黑色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我手上，低下頭，看著這片小小的葉，雖有點(diǎn)枯黃，但還是生得那樣可愛。讓你歸根吧！不要在遙遠(yuǎn)的國度迷失方向，找不到回家的.路，快回到母親的懷里吧！來年還要顯生機(jī)。我輕輕一吹，它又飛走了。
繼續(xù)往前走幾步，地上枯萎的黃葉被踏得咔嚓咔嚓地響，清脆無比。抬頭仰望，樹枝上的綠葉一片都不見了，光禿禿的，失去了生機(jī)，換來的卻是無邊的沉寂。
花園最具特色的便是正中心的那三棵樹。雖不知它們叫什么名字，但這并不影響我對它們的關(guān)注。滿地落葉便是從他們身上撒下的。落葉誰都不會在意，可它們卻是孕育生命的起點(diǎn)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉又何嘗不是呢？年年春末都能看到這三棵樹上長滿粉紅色的花兒，只有那時才會有人來到這個毫不起眼的小花園里。這難道不是落葉的功勞嗎？
過膩了人聲嘈雜的日子，來到寧靜的地方，便別有一番風(fēng)味，“寧靜以致遠(yuǎn)”。以前來去匆匆，無暇細(xì)細(xì)體會，如今倒是真正感受到了美。站在這里，不覺得無聊，不覺得厭煩，卻感受到了生命的顫動。寧靜，這就是它的特性，便面似乎毫無動人之處，實(shí)際上蘊(yùn)藏了生命的動感。
風(fēng)景在最熟悉的地方，只要你靜下心來細(xì)細(xì)觀賞。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 3
從前，我認(rèn)為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“明月松間照，清泉石上流”，是天底下最美麗怡人的風(fēng)景。但是現(xiàn)在，我改變了想法，其實(shí)，在我們身邊，也有一道道別樣的風(fēng)景。
中午，我不情愿地走出空調(diào)屋，出去買飯。剛下樓，一股熱浪撲面迎來，仿佛置身于一個大火爐之中，樹上的蟬聲嘶力竭地叫著，使我越發(fā)得心煩意亂。
過馬路時，突然發(fā)現(xiàn)不知從何時起，交叉的十字路口上出現(xiàn)了許多身披錦帶的義工，他們應(yīng)該是大學(xué)生志愿者吧。驕陽似火，卻融化不了他們青春洋溢的熱情。他們的手中還舉著“文明交通”四個大字的小黃旗。“這些家伙有病啊，這么熱的天，不在家吃西瓜、吹空調(diào)，不享受生活，在這大馬路上曬著，當(dāng)什么義工啊？看，連衣服都濕透啦！還真想著憑自己的一份力量改變?nèi)藗兊膼毫?xí)嗎，真是異想天開！一群傻瓜們!”我不禁暗笑他們的傻。
咦？前面那幾個人焦急的東瞧瞧、西望望干什么呢？噢！我恍然大悟：肯定是他們在這大熱天的等信號燈等得不耐煩了，想鉆個空子，找機(jī)會向馬路對面沖過去。這才是聰明人嘛！懂得享受！傻瓜義工們，好好學(xué)學(xué)吧！
只見那幾個行人剛剛走了幾步，便被前面的義工制止住了:“先生，請您稍等片刻，等綠燈亮了再通行，這樣太危險了，容易引發(fā)交通事故，我們要注意安全！”說著，晃了晃手中那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小黃旗，然后微笑著說：“你看：‘文明交通’，我們要文明出行，遵守交通規(guī)則，不可以‘中國式過馬路’，難道不是嗎？”
義工詩一般的話語，使那幾個行人羞愧地低下了頭，我的臉燒得就更紅了，恨不得找個地縫鉆下去，心里卻不由得贊嘆：不愧是天之驕子，說話就是有水平。他們慌忙退后了幾步，尷尬地笑了笑，說：“對不起，給您添麻煩了！您放心，我以后再也不這樣做了，我一定會遵守交通規(guī)則的！對了，今后倘若我看見有人違反交通規(guī)則，我一定會向您一樣教育他的！”
那位義工笑了笑，開心的說：“哦，不是這樣的。我們沒有任何權(quán)利教育別人，也不可以那樣做，我們唯一能做的，只是給大家一個小小的溫馨提示罷了！”恩，我暗暗地下決心：“我一定要向義工大哥哥一樣，給大家一個小小的溫馨提示，讓大家多一份出行安全!”……
盡管這些義工們來自不同學(xué)校；盡管烈日炎炎，他們揮汗如雨，但是，他們以自己獨(dú)特的'方式，盡自己的一份力量去建造更加美好的家園！
是的，是他們熱心的服務(wù)、真誠的提示以及無私的奉獻(xiàn)，為我們的出行提供了更多的安全保障，他們一個個忙碌的身影，為泉城增添了一抹別樣的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 4
學(xué)習(xí)繁重，每晚的燈光陪伴著我走過一個又一個的考試。中考的臨近，緊張的學(xué)習(xí)氣氛令我不能呼吸。
雨很輕輕地下著，可是卻依舊擾亂了我的思緒，煩躁的時候真想對著雨發(fā)脾氣，“臨近冬季，可是雨卻一直下不停，是不是連老天爺也不讓我學(xué)得更好！”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝，窗外枯黃了的樹木已經(jīng)沒有綠葉了，就像失去生機(jī)似的。
“葉落了，樹像離開孩子的父母一樣，靜靜地，孤獨(dú)地立在那里，它等待下一個春季的來臨，等待它孩子的回歸。”媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我身后，手里端著一杯熱開水。“天冷了，要注意保暖。”她怕吵到我，輕輕嘀咕了一句，我像所有處在叛逆時期的孩子一樣，最不喜歡這句話，可是今日，我卻微微點(diǎn)頭示意。媽媽放下熱開水，關(guān)上窗戶，微微責(zé)罵道：“下雨了，怎么可以不關(guān)窗戶？都幾歲了還像個孩子。”我不禁笑了出來，難道在母親的眼中我已不再是孩子嗎？
媽媽離開了房間，整個房間又充滿了寂靜，窗外似乎有一些雜聲，我又推開窗戶，是一個撐著紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在后面邊追邊喊：“汝汝，小心車！”好熟悉的話語，記憶猶新，在前些年，媽媽在我每次出門前都說這一句話的，現(xiàn)在……她似乎沒再說過了，似乎是那一次我氣憤到罵她的'時候吧。那天之后，媽媽就沒再對我說過。
“媽媽，雨好漂亮啊！”女孩笑著對媽媽說。
“小孩子總是天真，淋雨會淋感冒的。”我下意識地說了一句。
這不是媽媽的口頭禪嗎？我今天是怎么了？
“作業(yè)又寫不出來嗎？”媽媽又不聲不響地在我身后，手里還拿著一些治喉嚨痛的藥，“先吃藥吧”。媽媽依舊笑著說，暖意，那種感覺，像見到了太陽一樣。
“媽媽，先放著吧，就快寫完了”，我哽咽地說。
“好，別忘記吃藥”，媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。
每個人都如坐長途列車，在人生的道路上疾駛，不論那人身在何方，往窗外望一眼時，你會發(fā)現(xiàn)，窗外有一個老人，靜靜地望著你的身影，她有一個很動聽的名字——母親。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 5
我們身邊處處都是風(fēng)景，然而人們總是錯失了風(fēng)景或是喪失了表達(dá)的靈氣。當(dāng)我們用心觀察，就會激發(fā)出蟄伏在內(nèi)心的詩意。這時就會發(fā)現(xiàn)，何處不是風(fēng)景，何處沒有美麗？
四時之景
春日，那滿溪桃花，蕩漾著生命復(fù)蘇的欣喜。滿眼的粉紅，滿心的歡喜，都融化在一片芳香之中，亦真亦幻；夏日，烏云拖著流蘇般的尾跡向北飄去，郁郁蔥蔥的草葉掛滿晶瑩剔透的珍珠，反射出整個世界的青蔥與生機(jī)；秋日，那如紅云的楓葉，和著秋風(fēng)沙沙作響，天地之間，盡是一片紅色的海洋；冬日，屋檐上垂下的冰柱將房屋裝點(diǎn)成了水晶宮，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光輝，帶走了寒冷與寂寥……四時之景不同，而樂亦無窮也。
生命之景
窗外的一只彩蝶竟鉆入了我的屋內(nèi)，停在我的手指上。我細(xì)細(xì)觀察，那精致的花紋恰如星系般美麗，迷幻了我的'雙眼。我為這小小的卻精致無比的風(fēng)景吸引住了。然而，這令人嘆為觀止的美麗卻忍受了破繭成蝶的艱辛與痛苦，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。我開始為這小小生命的堅毅而敬佩。也許所有的美麗，所有的風(fēng)景都只有經(jīng)歷了挫折才會顯得愈發(fā)圣潔。生命，這蘊(yùn)含了強(qiáng)大力量的風(fēng)景使人久久不能忘懷。
人性之景
大街上，人山人海。在一個不起眼的角落，有兩個蜷縮在一起的夫婦。旁邊的破罐里幾顆屈指可數(shù)的硬幣愈發(fā)襯托出冬日的凄涼。男人取下破舊的外套，貼心為她披上。我捕捉到了婦人眼中的溫暖……人性之美，縱使生活艱辛，依舊能勾勒出幸福的風(fēng)景。
所有的風(fēng)景，都有屬于自己的美麗，屬于自己的故事。一片星空是風(fēng)景，一顆枯草也是風(fēng)景。所有的一切，都詮釋著一個道理：一花一風(fēng)景，一人一世界。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 6
探索是成功的重要因素。只有當(dāng)你探索的時候，你才會發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學(xué)家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當(dāng)他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里。”事實(shí)證明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因?yàn)樗奶剿骶瘛Ｓ纱丝梢姡剿魇浅晒Φ年P(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風(fēng)車。面粉可以被風(fēng)磨碎。一天，他把風(fēng)車帶到學(xué)校，給他的同學(xué)們看。一位老同學(xué)問他，“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風(fēng)車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責(zé)備促使他鼓勵自己:“你應(yīng)該多想想你為什么要做任何事情。”之后，他開始考慮風(fēng)車和風(fēng)的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，并做了一個接一個的實(shí)驗(yàn)。他還用老鼠對冰凍的'恐懼代替了鋒利的風(fēng)車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎(chǔ)。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經(jīng)說過:“修遠(yuǎn)有很長的路要走。我會上下尋找它。”這句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學(xué)習(xí)完美的技能，實(shí)踐不屈不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)近在咫尺。我會上下尋找它。”還記得陸游的教導(dǎo):當(dāng)“山重水復(fù)無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 7
星期五，搭干爸爸的順風(fēng)車去姥姥家。
一個小時的車路讓我仿佛到了人間地獄，我暈車暈得很厲害，很慶幸車在我要嘔吐之前到達(dá)目的地。下車后，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，我趕忙蹲下，死死的盯著地面，生怕嘔吐物會隨著眼珠的轉(zhuǎn)動而出來。
沒辦法，只能讓媽媽扶著往小區(qū)里走。過了一會，清醒了許多。大概是雨后清新的空氣和小區(qū)里芬芳的泥土對我起了作用。我這才有時間打量起周圍。
一抬頭，滿眼混凝土地的灰色馬上切換成了鮮嫩飽滿的綠色。因?yàn)椴畔峦暧辏孕〔莺蜆淙~上都掛著晶瑩的露珠，玲瓏剔透。滿眼的綠色真的讓我精神不少。
突然，眼前出現(xiàn)了零零星星的鮮亮扎眼的黃，就好像天上的星星掉進(jìn)了樹叢里。慢慢地，我不暈車了，眼前的視線清楚了不少，這才發(fā)現(xiàn)原來是一叢迎春花，嬌嫩的，掛著露水的.花瓣，鮮亮扎眼的黃色，既突兀，又與滿眼的綠色搭配協(xié)調(diào)。我有些吃驚，愣了一會，回頭看，發(fā)現(xiàn)身后已有不少的迎春花，只不過光沉浸在自己的思想里了，沒有注意罷了。
是啊，這個世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在的人們一心為生計而奔波忙碌。爾虞我詐。好有些人的心里只有金錢，他們只知道在漫漫的人生路上不斷低頭向前走，積攢金錢。卻忘記了欣賞路邊的風(fēng)景，忘記了活著究竟有什么意義，如同行尸走肉一般。等到一生過去了，卻發(fā)現(xiàn)自己除了金錢什么都沒有，空虛而平庸的生命沒有一點(diǎn)經(jīng)歷。一輩子過去了，早已身心疲憊，后悔，可為時已晚，一切都不會從頭再來。
所以，我們不要沉浸在個人得失中了，抬起頭來，欣賞路邊的風(fēng)景，就會發(fā)現(xiàn)人生是如此美好！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 8
在人生中，我們總會錯過很多東西，其實(shí)只要我們觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的美麗。
——題記
我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，有時升高，有時一落千丈，因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時候，我就會出去散散步。當(dāng)我走出家門口時，天下著小雨；（是夏天。）我走在池塘旁邊，任小雨打著我的臉。忽然我看見池塘里的一朵荷花。看著這朵荷花，看這它在風(fēng)雨中也傲然開放，讓我的心情好了許多。我看看它在風(fēng)雨中搖擺，使我發(fā)現(xiàn)它的`堅持。人生不就是這樣嗎？它就如人生，時好時壞，但是調(diào)落了，也總會有一次開放放的時候。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
一次，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家的白菊花有了花苞朵，我發(fā)現(xiàn)他們小的可愛，但是在秋天，還有幾朵花會開呢？采菊東籬下，悠然見南山。這是大詩人陶淵明遠(yuǎn)離官場后，寫下的千古名句，其實(shí)，我總會把它作為贊美白菊花遠(yuǎn)離世俗的優(yōu)雅之態(tài)。但是，人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風(fēng)景讓我想起了很多詩句。
就這樣我發(fā)想了風(fēng)景的美。
冬天，白雪一片一片，給大地蓋上了衣服，但我覺得太單調(diào)了，很有裝飾。大地好像聽懂了我的想法，給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的，就猶如白紙上面花了許多美麗的小紅花。在萬物凋謝，連菊花也不例外時，它開了，它有寒冷中生存，是多么的美麗，是多么的孤寂。
就這樣，我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 9
生活中有這樣一種現(xiàn)象：經(jīng)典的景點(diǎn)引得游客慕名而至，到頭來只見得人山人海；而另辟蹊徑者，總能收獲別有洞天，發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)自己人生中的別樣風(fēng)景；走不一樣的路，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景；或許，經(jīng)典的景點(diǎn)將經(jīng)典永恒，而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景，更平添了一份驚喜，減少了一些隨波逐流的意味。
樂觀豁達(dá)者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，獨(dú)賞人生的煙霞霧靄，蘇東坡如是。當(dāng)朝中人或惋惜或竊喜蘇軾因?yàn)跖_詩案遭貶謫時，殊不知東坡已實(shí)現(xiàn)其“幾時歸去，做個閑人”的愿想。士人皆向往飛黃騰達(dá)、平步青云，而此時蘇軾已看破浮名浮利，所謂朝中官，不過讓人虛苦勞神罷了。走出朝廷的名利繁華，在萬里都城之外的隱逸處，蘇軾發(fā)現(xiàn)了別樣風(fēng)景。在這別樣風(fēng)景中，對一張琴、一壺酒、一溪云，蘇軾不也樂得逍遙自在嗎？
心強(qiáng)志堅者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，忽略別人的冷嘲熱諷，“勵志哥”陳州如是。沒有父母相伴，8歲跟隨爺爺行乞，14歲車禍截肢，命運(yùn)給予了他以不幸，而他卻以超強(qiáng)的毅力打破了命運(yùn)的詛咒。他的人生之路和常人不同，同樣的，他發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景。他失去了雙腿，但他和常人一樣會打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，但他成了徒手登上五岳“第一人”；常人覺得攀登異常艱難的泰山，他曾靠雙手登上過數(shù)次；對于爬山，陳州曾說：“我喜歡爬山，因?yàn)榕郎浇o我一種行走的感覺。”是的.，陳州為自己嫁植下肢，讓自己行走大地，追尋恒久的夢。因?yàn)樾膹?qiáng)志堅，陳州在登上五岳后，發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，而這風(fēng)景又豈是那些自暴自棄、妄自菲薄的人發(fā)現(xiàn)得了的？
經(jīng)典的景點(diǎn)之外，總有別樣的風(fēng)景，待你發(fā)現(xiàn)。只是不知你是否能逃脫流言筑起的囹圄，打開你定勢的思維，走別人不愿走、不敢走的路罷了。
縱觀當(dāng)今社會，旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)入如火如荼階段。每當(dāng)節(jié)假日，高速路上車流不息，旅游景點(diǎn)爆滿。為了和經(jīng)典的景點(diǎn)拍照，就算“天價”門票，也要擠破門檻進(jìn)去“觀賞”。可見的，不過一個個人頭罷了。試問，經(jīng)典景點(diǎn)的美何在？世界之大，何處無風(fēng)景；觀賞風(fēng)景的時間也并不是分秒必爭；只要善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風(fēng)景就在你身邊。
何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己的人生風(fēng)景，即別樣的風(fēng)景；何須拘泥于他人發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的方法，另辟蹊徑，前方即等待你的柳暗花明、姹紫嫣紅。
人生也和這般情景相似，當(dāng)人人都在同一件事時，不要人云亦云，不要質(zhì)疑自己的選擇。人生也許就是這般巧合，一念之間，一種選擇，你便發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 10
生活中有這樣一個現(xiàn)象：經(jīng)典景點(diǎn)吸引游客，但最后只看到人山人海；然而，采取不同方法的人總能收獲不同的世界，找到不同的風(fēng)景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風(fēng)景；走不同的路，發(fā)現(xiàn)別人找不到的新風(fēng)景；也許，一個經(jīng)典的景點(diǎn)會經(jīng)典而永恒，但偶然發(fā)現(xiàn)一個新的景觀會增添驚喜，減少一些隨波逐流的意義。
樂觀豁達(dá)的人發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景，獨(dú)自享受人生的陰霾，蘇東坡就是這樣。當(dāng)朝鮮的中國人因?yàn)槲迮_詩案而對蘇軾的降職感到惋惜或暗暗喜歡時，他們并不知道東坡已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“何時歸來，做個閑人”的愿望。文人都向往升官，此時的蘇軾已經(jīng)看透了他的名利，所謂朝官，卻讓人難以啟齒。出于朝廷的名利，蘇軾在京城之外的一個僻靜之處發(fā)現(xiàn)了一種不同的風(fēng)景。在這別樣的風(fēng)景里，蘇軾也是樂得一琴一壺酒一股云舒。
那些有一顆堅強(qiáng)的心和堅強(qiáng)的意志的人會發(fā)現(xiàn)其他種類的風(fēng)景而忽略別人的冷嘲熱諷，比如“勵志哥哥”周琛。在沒有父母的情況下，他8歲時和爺爺一起乞討，14歲時在一次車禍中被截肢。命運(yùn)給了他不幸，但他以極大的毅力打破了命運(yùn)的詛咒。他的人生道路與常人不同。同樣，他發(fā)現(xiàn)了別人找不到的新風(fēng)景。他失去了雙腿，卻能像普通人一樣打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，卻成了赤手空拳攀登五岳的“第一人”；普通人覺得爬泰山難度極大。他用雙手爬過幾次；對于爬山，周琛曾經(jīng)說過：“我喜歡爬山，因?yàn)榕郎浇o我一種行走的感覺。”是的，周琛為自己種下了下肢，讓自己行走在大地上，追尋一個永恒的夢想。因?yàn)閮?nèi)心的強(qiáng)大和野心的強(qiáng)大，周琛在爬完五岳后找到了另一種風(fēng)景，那些自暴自棄的人找到了嗎？
除了經(jīng)典的景點(diǎn)，總有不同種類的風(fēng)景可以發(fā)現(xiàn)。只是不知道你能不能逃脫謠言筑起的枷鎖，打開自己的固定思維，走上別人不想走或者不敢走的路。
縱觀當(dāng)今社會，旅游業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段。每逢節(jié)假日，高速公路上車流不息，旅游景點(diǎn)爆滿。為了和經(jīng)典景點(diǎn)拍照，即使門票“天價”，也要擠過門檻“看”。可見，但那只是個人頭像。經(jīng)典景點(diǎn)的'美在哪里？世界很大，沒有風(fēng)景的地方；看風(fēng)景的時間不是每一秒；只要你善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風(fēng)景就在你身邊。
何必羨慕別人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己人生的風(fēng)景，也就是別樣的風(fēng)景；為什么要堅持別人發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的方法，另辟蹊徑？你將等待前方美麗的風(fēng)景。
生活也類似這種情況。當(dāng)所有人都在做同一件事的時候，不要隨大流，不要質(zhì)疑自己的選擇。人生也許就是這樣的巧合，當(dāng)你想一想，你會發(fā)現(xiàn)一種不同的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 11
微風(fēng)邁著輕盈的步伐，跑進(jìn)了窗戶之中，似一把梳子，卷動著人們的黑發(fā)，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費(fèi)吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已沖向了終點(diǎn)。
我伸了個懶腰，悄悄地打開窗戶，一縷清風(fēng)淘氣地竄進(jìn)了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一只只黑螞蟻。輕輕轉(zhuǎn)過頭去，只見同學(xué)們?nèi)缫恢恢幻瞳F般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風(fēng)飄進(jìn)了我的'黑發(fā)之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關(guān)上。那一刻，一絲寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風(fēng)在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不舍地掃了一眼樓下的“風(fēng)景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只獵豹，似乎在尋找著什么，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔(dān)心。我癡迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現(xiàn)在了眼前，他似一只餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味彌漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護(hù)著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發(fā)出了無數(shù)耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景，似乎是有史以來，最為華麗的風(fēng)景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風(fēng)景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 12
每天都來來回回走著這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來沒有注意過，但一次偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了一道不一樣的風(fēng)景。
清晨，踏著濕漉漉的小道，嗅著甜甜的桂香，小跑著去學(xué)校。看著時間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒來得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹枝彎了腰，看著這一個個飽滿的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺著頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好。“嘭”呀!只顧著看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個倒霉的人，被我這個冒失鬼撞到了。“真是對不起啊!”我趕緊抬頭道歉，卻見一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著一件橘黃色的清潔工馬甲。原來是一個60歲左右的老奶奶，正拿著掃把，彎腰掃地“孩子沒關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對我微笑了一下，那張慈祥的臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽光，驅(qū)散深秋的微寒。
原來，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無聞，無怨無悔的付出，卻又是如此的不凡!
人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的行人，匆匆的向著目標(biāo)，向著希望奔跑，年輕的我們就像歡快的'小鳥，叫囂著爭先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數(shù)人中的一個，默默地奉獻(xiàn)，付出。
人生不能總是低著頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯過了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯過的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 13
在詩歌的歲月當(dāng)中，他們和春風(fēng)相伴，他們能夠看懂歲月的詩篇，以及時光在他們身上流轉(zhuǎn)的痕跡。在漫長的歲月里，我曾經(jīng)想象著該如何才能夠讓自己的夢想變得更加光彩。我知道那些都不是說著玩玩，而以的我們是要真槍實(shí)干。我們知道這一切其實(shí)都是夢想給我們的象征。
我也能夠看到他們練習(xí)書法，寫好了的作品標(biāo)在墻上，其實(shí)如果真的喜歡看起來也是賞心悅目的。假如從一開始你就很喜歡這樣的一種風(fēng)格，那么將來你的家庭一定也會蔓延著這樣美好的氣氛。就好像在書香門第，每一種方式都能夠展現(xiàn)出他們美麗的精彩。你也總要知道人生的風(fēng)格總是由他們自己來掌控的。
我曾經(jīng)看懂過那些人漫長的歲月，看到過他們一直在小心翼翼地說著每一個故事。其實(shí)我也必須要別人去說什么多的，他們只是有自己的能力來不斷地見證和理解。以前的.時候我們總是喜歡旁觀別人的生活，可是后來漸漸發(fā)現(xiàn)別人的生活就好像是在看電視劇一樣，并沒有什么真正的意義。
如果想要學(xué)習(xí)，我們還是要從自己的生活當(dāng)中來，想做什么事情就大膽的去嘗試，即便是做錯了，失敗了也不要緊，總比沒有做過后悔藥來的強(qiáng)。我們總是在想象當(dāng)中度過自己的一天，然而這種想象是美好的，但也容易被戳破而看到真相。不管如何，我們還是要回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去。
那些美麗的風(fēng)景，也許該你的生命增添了不同的精彩點(diǎn)綴。也許每一種審美，那些風(fēng)景都給我們帶來了完全不同的新意。如果你真的懂得該如何更好的去維持那些關(guān)系，你就會想象的到，不麻煩別人其實(shí)也是一種很好的禮貌。
生命便是如此，保持距離也是一種美。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 14
風(fēng)景秀麗時時珍貴。
——題記
嫩綠的葉片剛剛爬上枝條。水中的金魚在悠閑地游來游去，湖中的涼亭在藍(lán)天下也顯得分外的單調(diào)，在江南這里，一年四季都帶滿了春天的氣息。
腳下的青磚堅硬無比，旁邊的小路也清白相間，旁邊拉著牛的牧童與賣菜的人們，也和藹可親地望著水的金魚，放眼望去，青磚二層的小樓，都成排蜷縮在旁邊的小山之中，像一個熟睡的小寶寶。
當(dāng)然，江南也是有樹的，在稻田當(dāng)中，隱約見一些果樹與常見的樹，走進(jìn)一看，凈是一片綠色與粉彩的花，花里兩三只蜜蜂在嗡嗡的鬧著，辛勤的七星瓢蟲在葉子前守衛(wèi)者，早上還帶著點(diǎn)水珠，像草在不停的排汗，一個個比珠子還美，比玻璃還亮。
說到江南，那里肯定少不了雨的啦，雨下之間，天海飄著幾塊像棉花糖一樣的云朵，可謂真是像娃娃的臉一樣，說變就變，幾塊烏云又來了，雷聲震的耳朵疼，一道閃電從天而降，活像從天而來的戰(zhàn)士，打開了第一次大的`戰(zhàn)斗，雨點(diǎn)則項(xiàng)人們腳步的聲音，豆大的雨點(diǎn)像一個個珠子打在地上、水里，水檐又打開了，竹子做的水檐在不想停一樣，水落在地面上，發(fā)出清脆的響聲，雨里江南小城像被罩了一層厚厚的水霧，從里到外，都是模糊的！水上的小船里兩位長者在飲酒作詩，雨給人一種溫暖無比的感覺，
這些風(fēng)景已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，但它永遠(yuǎn)留在了我的心中，這就像人生的風(fēng)景一樣，不停的變化、改變，但前方的路有更好的風(fēng)景，我們在守望過去的同時，別忘了前方的風(fēng)景。
但愿在你的生命里，風(fēng)景秀麗，時時珍貴。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 15
東坡先生說：清風(fēng)明月是造物者之無盡藏也。以前懵懵懂懂，自從送走一輪金黃的夕陽，我恍然明白這妙語至言。當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，趕著公交車的腳踏聲、聊天聲和打鬧聲，已與鐘聲雜合分不清什么聲音。正趕著公交車的我，忽略了天空那金黃色又不刺眼的美景，只望著老舊又吐著黑煙的公交車，飛奔而去。
到了車站，站上手扶梯，緩緩地上升，而那金黃色太陽慢慢浮現(xiàn)在我眼前，好像即將演出時布幕漸漸拉開，令人興奮又期待，正當(dāng)布幕全拉開時，我看見太陽映照在環(huán)繞它身旁一朵松散又均勻白云上，讓整片天空染上金黃色，就連達(dá)芬奇的圣像畫作上的太陽，也相形失色。金黃的太陽將周遭所有的景物，灑上金粉，仿如置身奇幻世界，回頭一瞥不遠(yuǎn)處的蓮池潭，真是波光瀲滟，艷如西施。
當(dāng)當(dāng)……火車到站鐘聲響起，還沒看夠也來不及開起手機(jī)照相，就直奔月臺去了，在火車上一直望著窗外，珍惜這短暫的相遇。至今，雖然失去了那場美景，但看著天空總想起那時的美景一片絢爛而神圣的天空，一場華麗而莊嚴(yán)的造物者之秀，似乎再也無緣欣賞了，因?yàn)橛又业目偸顷庼捕璋档奈蹪崽炜铡?/p>
我不時望著天空期待再次相會。有時看到，云朵亦散亂亦均勻地圍繞著區(qū)域上空，猶如風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)；有時看到，厚重而灰蒙蒙的帶烏云彌漫天際，心情也為之抑郁憂悶；可是衷心期盼那“金黃色太陽”的.重現(xiàn)豋場，朝思暮想的奇幻魅景，始終妹限于眼前！
當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，心想著今日能再次相會嗎？或許失去那場華麗的演出是要讓我尋覓更美好的風(fēng)景！或許失去是要讓我更珍惜下一個美好風(fēng)景吧！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 16
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來描繪它。
在一個月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹是多么美麗。
平時走路只會低著頭看著水泥地的我，從沒去注意過去為我們“服務(wù)”的大樹，大樹是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹）所說的：“我們的命運(yùn)被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨(dú)的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒埋怨過，沒有人表揚(yáng)過他們也沒有人贊賞過他們，大樹為我們付出的是無怨，而我們卻無視他們的存在和精神。
大樹不但點(diǎn)綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話：”或許有一個早起的孩子走過來，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天。但會迎來和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結(jié)果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會激勵著你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠實(shí)活的有意義。“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的`每一步行動都在書寫自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹，他們的一生永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 17
生活中有許許多多的風(fēng)景！世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味。總有那么一道風(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會的！會給予你一生的教育。
記得，那是一個大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶。
眨眼間，我長大了。那天，又下起了雪，我正在看書，文章講的是母愛，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動了一下，說不出的滋味。回想起來小時候真的太不懂事了。
從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶，但我知道那扇窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車經(jīng)過家門，那窗戶竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒有看到我，她的身影顯得孤獨(dú)，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的.視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我以前所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨。
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠(yuǎn)去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景。
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無窮，而在我這個風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛！
那是我的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 18
人生處處都是風(fēng)景，無論是最美的自然風(fēng)光，還是一個人的笑容；無論是家鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無論是一個人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會永遠(yuǎn)記住。
一個周末的晚上，我最好的朋友來找我，告訴我她找到了一個美麗的地方。于是帶到附近小區(qū)，說一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。
一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽如血，染紅了天空，遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時而微風(fēng)拂面，只見廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置，但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過頭，看到了我正在讀書的`學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個校園都一覽無余。
突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著說：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了。看著她如花似玉的笑容，我覺得我們仿佛與世隔絕，像旁觀者一樣注視著這個世界。
我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現(xiàn)在站在一個更高的地方，我意識到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會看到更多美麗的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 19
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上。
小時候，陪伴是過山車，我在前面，父親在后面。
我雖是個女孩，可自幾時起，父親便有意將我培養(yǎng)成“假小子”。每次去游樂場，他都帶我去坐過山車。聽風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，生硬地刮著我的每寸肌膚，而我，就像一只一日千里的大鵬鳥，在軌道間穿梭著。過山車飛躍到頂點(diǎn)之際，往往還會突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇，結(jié)果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵我：“你看，我們都堅持下來了，都成功了，你該高興才對。”想想也是，于是我破涕為笑，父親的陪伴，讓我學(xué)會勇敢面對新事物，成為堅強(qiáng)的人，父親那份愛，是我心中的風(fēng)景。
長大后，陪伴是一條長長的電話線，我在這頭，父親在那頭。
父親在外地工作，兩周回來一次，每天傍晚，母親還沒下班，我便獨(dú)自在家。月兒拉開夜的帷幕，幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲輕吟，夜晚如此寧靜，連吹來的風(fēng)也聽得一清二楚。我害怕了，打電話個父親，父親放下手中的工作陪我說話，溫柔而沉穩(wěn)的聲音回蕩在耳畔，陪我度過一個又一個寂寞的夜晚。父親的陪伴，讓我學(xué)會獨(dú)立。原來，那別致的風(fēng)景，就在身邊。
父親陪我跑步，我們總在下午陽光最烈時鍛煉，太陽很刺眼，陽光也很熾熱，就像尖刀割肉般，我堅持不住了，父親則用自己的行動激勵我，他的奔跑速度并不快，但呼吸有節(jié)奏。五步一呼氣，五步一吸氣，細(xì)密的.汗珠漸漸浸滿他的額頭。他不停向前跑，聽鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲，任汗水在背上靜靜流淌。“奔跑、向前奔跑！”一圈又一圈。父親的陪伴培養(yǎng)了我不言放棄的意志。
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景在路上，愛、在心中。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 20
在我們的人生道路上，有許許多多的成功和失敗。在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。而我要帶給大家的是一對勇敢的姐弟。
在一個明媚的早晨，許許多多的上班族已經(jīng)在車站等候。在這車站中間，有一對可愛的姐弟也上了車。他們帶著媽媽準(zhǔn)備好的早餐在車上吃。他們吃著吃著，正當(dāng)他們吃的開心的時候，有一個穿著黑色衣服的男子，突然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的刀非常容易刺到這兩個小孩。姐姐好像發(fā)現(xiàn)了，她偷偷的往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護(hù)我的弟弟，因?yàn)樗菋寢尩墓詢鹤樱晕冶仨氁赂乙稽c(diǎn)。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注意時，馬上將他的刀拿下來。弟弟突然說：“姐姐，我要保護(hù)你。”只是一句話，讓姐姐感動得流眼淚。然后他們決定要一起對付這名男子。姐姐把刀子拿下來。弟弟將這名男子用腳踢下來。車上所有的人投來了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰(zhàn)勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的堅強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
當(dāng)我們遇到有人跌倒河里，在水里喊救命時，你會奮不顧身的去救人嗎？當(dāng)你被人綁架時，你會跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的'事情需要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用堅強(qiáng)去對待勇敢，用見義勇為的精神去感動生活中的每一個人。趕快為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的夕陽。你是我的棉被，你是我的肩膀，你是我的翅膀。謝謝你，勇敢。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 21
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細(xì)嫩，
比苗還頑強(qiáng)，比樹更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時而沖下一場暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會沖過了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實(shí)卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶，細(xì)膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團(tuán)和氣。
那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的'目光，有欣慰也有期盼，
所以在冬季中，萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 22
日光切入窗櫥，院內(nèi)的桂花樹在陽光的映襯下顯得格外生機(jī)勃勃，微風(fēng)吹過，揚(yáng)起一樹的桂花，空氣中彌漫著淡淡的清香。
江南桂花八月開，那也是最幸福的時候，慈祥的外婆便會在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風(fēng)景！
外婆院內(nèi)的兩棵桂花樹散發(fā)著淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時開始收集桂花，裝滿玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應(yīng)我做桂花糕了。
我便站在一旁，看著外婆緩慢的動作淘米，打粉，拌糖，和著面粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍。看著外婆不慌不忙，還不見桂花糕的影子，內(nèi)心不免有些急躁。問外婆：“什么時候才能好啊？”外婆笑著回答：“不急，多來幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”
看著粒粒飽滿在陽光下閃閃發(fā)亮的糯米在外婆布滿皺紋如枯樹皮的雙手下變得柔韌起來。外婆銀白的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚(yáng)，繼續(xù)著手中揉捏的動作。
我出神的望著，竟覺這是最美的風(fēng)景！終于，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的桂花糕嵌著點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優(yōu)雅的`托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿嘴都是桂花的清香。看我滿足的樣子，外婆也開心的笑了，嘴角彎成一個優(yōu)美的弧線，竟是如此美麗。
我也明白了外婆反復(fù)揉捏的用意，正如我們?nèi)松拿恳粋�階段，做事都要認(rèn)真細(xì)致，追求完美，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
天高云淡，空氣中充滿了寧靜與喧囂。落葉躁動不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動。陽光總是密密的斜照下來，剎那回首，古老的仿如經(jīng)年。外婆家的灶臺，院內(nèi)的桂花樹，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風(fēng)景！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 23
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥語的農(nóng)場，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測風(fēng)云，人有禍旦夕福。”再次拾起這張沉重的卷子，緩緩地念著上面的一排字，感覺心里釋懷了許多。那一個又一個血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的'高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會使人悲傷，號啕大哭一場吧，然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景，請不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫，我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢？
答案是，絕對不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續(xù)向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
在人生的這條路上，滿天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥、壯觀的海潮……它們都不是永遠(yuǎn)的。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 24
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的，也許是先天性的智力、身體障礙，也許是各種外界的影響；但不管怎樣，我們都應(yīng)該勇敢地面對，以自己頑強(qiáng)的毅力不屈的意志去戰(zhàn)勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們，在挫折面前我們該選擇什么？
有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當(dāng)風(fēng)暴襲來時，不同的選擇造成了不同的命運(yùn)。有一位業(yè)余登山者，迎著風(fēng)暴幾次試圖想站起來都沒能成功，最終他選擇了屈服，也就永遠(yuǎn)倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中，但當(dāng)他終于清醒過來時，馬上意識到自己面臨生與死的考驗(yàn)。這時，他只有一個信念：一定要努力活下來！活下來！停下來就意味著死亡。撐起來了，就艱難地挪；跌下來了，就不停地爬。接下來的幾個小時就像經(jīng)歷了漫長的幾個世紀(jì)，最后他迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)后最終把他救活了。
這個故事告訴我們：面對挫折，放棄決不成功，成功在于永不放棄。正視挫折，意味著你向它發(fā)起了挑戰(zhàn)；屈服于挫折，那就等于自取滅亡。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”小草、青松不正是這句話的詮釋嗎？它們不就是在風(fēng)雨之后見到陽光與彩虹的嗎？在一個個人生的.岔路口，如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險徑，那你就必須抬起頭來，不屈服于挫折，以自己的氣勢壓倒挫折，以自己的意志戰(zhàn)勝挫折，以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓(xùn)，讓挫折成為你成功的基石，成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 25
每個人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們?nèi)ビ眯袆觼硗瓿傻摹?/p>
小的時候，我什么也不會，什么事都問媽媽，媽媽鏡子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問題一一告訴媽媽，媽媽卻這樣回答我：“這些問題，你長大了自己就會知道了”。我生氣的說：“這跟沒問不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問答題，在小時候，我們有些問題可以問父母，問老師，但是小時候，長大了要學(xué)會自己去尋找答案，父母終究會老去，我們終究會離開老師。
在生活中我們也會常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會抉擇，面對危險之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起。”的態(tài)度偷偷溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯”那就會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的`時候，什么也沒有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習(xí)知識，而且要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇自己喜歡的東西來充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的，人生的判斷是很重要的，判斷這個人的對錯，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張試卷，只要我們完美的答卷，人生就在我們的掌握之中。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 26
花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的白雪皚皚的.冬天……
兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味。總的來說，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因?yàn)橛袎舻娜耍娨鈴牟蝗毕?/p>
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 27
剛剛踏入中學(xué)的校門，還沒有從懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒扉_朗的少年，就在自己這一片無知中，迎來了人生中第一次磨礪——軍訓(xùn)。
初中的軍訓(xùn)時間很短，只有那么區(qū)區(qū)三天。我們同學(xué)們對這三天的軍訓(xùn)（其實(shí)說起來也只有兩天半），和那位嚴(yán)肅的教官，真是又愛又恨。有人說，軍訓(xùn)用兩個詞便可以概括——慘無人道、苦不堪言。興許吧，對大多數(shù)人來說，軍訓(xùn)，喜憂參半，當(dāng)然，我也一樣。
我不說大話，我覺得，軍訓(xùn)真的很苦。教官讓大家站軍姿，頭頂上是一團(tuán)不停散發(fā)著熱氣的大太陽，人與人挨得近近的，每個人都在不停散發(fā)著熱量；有時風(fēng)吹得頭發(fā)拂過臉頰，麻癢難忍，可是教官說——別動。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口，眼睜睜看著螞蟻在身上爬。”其實(shí)，若沒有這諸多磨練，那鐵一般的紀(jì)律哪里來？若沒有大家共同吃苦受累，又怎么在以后的'日子里擰成一股繩？
有兩個女生軍訓(xùn)的時候暈倒了，坐著歇了會兒，又重整旗鼓再次跑過來。我承認(rèn)這是一種毅力，我也承認(rèn)她們值得佩服，但我覺得更應(yīng)該敬佩的是所有一直在堅持的同學(xué)。在驕陽下又站又走一上午，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來了啊！大家一直堅持下來了啊！每個人都像某個著名衰小孩那樣想：“大家都堅持著，我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓(xùn)尚未結(jié)束，但在這短短的時間里，那些道理，我們都已然明了。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，在訓(xùn)練后看到我們所做出的整齊劃一的動作，大家都感覺到了成功的滋味。那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，是任何東西都比擬不了的，也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓(xùn)中少不了酸甜苦辣，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道，不知道，你嘗到的是什么？
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 28
眼睛是心靈的窗子，你的心靈透過眼睛又透過干凈的，明亮的，鑲著白邊的窗子，能看到什么呢？
隔壁的班級傳來嘹亮的朗讀聲。仔細(xì)一聽好像有幾個聲音稀稀拉拉的跟不上這整齊的誦讀。我想他們此刻，定然和我一樣，在望著玻璃外藍(lán)里透灰，偶爾飄過幾朵棉絮卻藍(lán)得讓人神往的晴空發(fā)呆吧。
清晨的的霧還未散盡，整個世界像泡在牛奶里似的。今天的風(fēng)兒有些喧囂，教學(xué)樓前的幾棵梧桐，此時樹葉已凋落得不成樣子。風(fēng)一吹，滿樹僅有的十幾片老葉痛苦的呻吟著，又有一片枯黃而干澀的葉兒打著卷葉落歸根。鳥兒的窠巢早已不再“安在繁華嫩葉當(dāng)中”，就連這巢的主人也不見了蹤影，這孤獨(dú)的一大團(tuán)失去生機(jī)、毫無靈魂的樹枝在北風(fēng)的凜冽中掛在樹上搖搖欲墜。
近處的梧桐枯老，而操場邊的松樹卻依然聳立著，像一個個守護(hù)城堡的騎士，風(fēng)雨不動，堅韌的立著。溫乎乎的陽光透過樹枝間微小的縫隙，在紅瓦的居民樓墻上灑下一片又一片的斑駁。
視線眺向更遠(yuǎn)處，幾座暗綠的山，籠著淡淡的乳白色的武器，在藍(lán)天的映照下顯得可愛而幽靜。
操場上有體育課的人兒三兩一群，隨意的嬉笑著跑鬧著，給肅靜莊重的嚴(yán)冬增加一絲生氣。
小池塘還鋪著一層薄冰，冰下的金魚披著它火紅的衣裳游來游去。金魚不會冷嗎？它是恒溫動物，沒有一點(diǎn)感情，血液也是冷的。它只有七秒記憶，記不住冬日的嚴(yán)寒；記不住梧桐的蒼老；記不住枯葉的呻吟；記不住窠巢的孤單；記不住那些曾圍著池塘對它喜愛至極的`孩子們；也記不住對自己重要的人……金魚的可悲，上天決定了它僅有七秒，七秒后，忘了自己是誰。金魚才不會迷惘，畢竟它沒有感情，只在七秒的循環(huán)中度過自己的余生。
我之確幸，即既無梧桐之蒼老，也無窠巢之凄涼，有著春天般的生機(jī)活力，有著蒼松般堅韌不拔的意志。不會像金魚一樣重復(fù)自己的人生，會在有限的青春年華中創(chuàng)造出屬于自己流光溢彩的人生。惟愿“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。
怎么會突然想到這么多呢？窗外平時已經(jīng)看慣的風(fēng)景在這一刻竟這樣有韻味。看來，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 29
美，有許多層含義：大海的美麗，令人賞心悅目、內(nèi)心愉悅；晚霞的美麗，令人放下執(zhí)著，內(nèi)心平和；名勝的美麗，令人興奮神往，內(nèi)心震撼，而人心靈的美，卻能夠洗濯我們的心靈，讓我們的思想得到升華，但心靈美不僅體現(xiàn)在大事上，也體現(xiàn)在平凡的風(fēng)景中。
風(fēng)景一
有一次去補(bǔ)課，正值夏天，烈日當(dāng)空，坐在公交車上，即使開了空調(diào)也沒有一絲涼意，就更別提車外了。到站上來了一位老人，看樣子70多歲，頭發(fā)花白，戴著一副眼鏡，手里提著個菜籃子，走起路來顫顫巍巍的，當(dāng)時車上有很多人，又熱，我以為沒有人會讓座，內(nèi)心正失望時，眾人卻都起了身子，爭先恐后地讓座，那老人連連道謝，坐在一個位置上，眼里閃爍著淚水道：唉呀！現(xiàn)在的'社會上善良的人真多，好，好啊！
場景二
補(bǔ)課回來，天氣已沒有那么熱了，我打算走著回家，就當(dāng)是鍛煉了。正好，前面有一個公園，可以從公園斗欣賞下景色放松。走著走著發(fā)現(xiàn)，前面人群圍成了個圈，我上前一看：哦，原來是一位老人摔倒了。有幾個大學(xué)生模樣的人正在安撫老人，幫老人拍背，問老人哪里不舒服。有一位中年男子打了120，還有的在幫老人聯(lián)系家人。老人看著周圍的人十分感動連連稱謝。
場景三
到了家，正想拿鑰匙開門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，父母也沒在家，這可怎么辦呢？媽媽還有一個多小時才回來，可天馬上就黑了。這是鄰居奶奶正好開門扔垃圾，看見我站在門外淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，便問：“怎么啦，孩子？”我告訴了鄰居奶奶原因，她便安慰我說：“別哭，孩子先到我家坐會兒，等你家長回來了，你再回家。”
我怕這樣會麻煩人家，便想要拒絕，可她卻直接把我拽進(jìn)了門說：“沒有事的，就坐一會兒，不打緊的。”我笑了笑說了聲，謝謝。等到爸爸媽媽回家，我就跟鄰居奶奶告別了。
美能化解內(nèi)心的堅冰；美，能讓人重拾丟失的信心；美，能給人前進(jìn)的動力。美，是如此令人神往，卻常常被忽略。美觸手可及，卻又常常被人視若無睹。但我相信，生活中也一定會有許多平凡的美麗等待著我們發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 30
課間，我如往常一樣利用這大好的時光寫作業(yè)，好友悄悄來到我身邊，她眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好像有事對我說，我放下筆，看向她：“干嗎？”她看了我一眼，對我小聲說：“范，午休一起去個地方吧。”我說道：“臨近期末了，你還有心思閑逛？再說，有什么地方你沒去過？”她急忙說道：“哎呀，不是你想的那樣，反正我發(fā)現(xiàn)了一個你從來沒去過的地方，一時好奇，你中午就陪我去一下嘛。”迫于無奈，我答應(yīng)了她。一個我從來沒有去過的地方？學(xué)校里有這樣的地方嗎？
中午，我們來到了那個地方。看到她興致勃勃的樣子，我無奈地喊著：“這不就是一堵破墻嗎？快點(diǎn)回去啦，我要回去睡覺。”她忙拉著我：“別急著走，你看，那里的墻破了個洞呢。我昨天發(fā)現(xiàn)的，你說為什么校園里有一個被四面墻圍的地方？不想知道里面是什么嗎？”是啊，從一開始入學(xué)就知道有這個地方，一直不知道里面是什么。現(xiàn)在老天爺難得讓其中一堵墻破了個洞，我怎么可能不想知道里面是什么呢？我咽下一口口水，拉著好友向那個洞走去：“走，進(jìn)去看看。”
好不容易爬進(jìn)去，踏在柔軟的草地上，向里面一望，果然是一個荒園。雖是荒園，但怎么也打壓不了游玩它的興致。來都來了，怎么都要探探它的底吧。我們踩在草地上，繼續(xù)前進(jìn)，好友突然指向一邊：“那些又高又密的是什么？”我轉(zhuǎn)頭一看便認(rèn)出了他們：“蘆葦！”這可不多見啊，怎么長在這兒？我仰視它們，它們好高大啊，最高的都快三米了。那邊，我好友也興奮地喊著：“我從來沒有見過這么大的狗尾巴草。”我望著那邊過她腰的狗尾巴草，突然感到心潮澎湃，整個人充滿活力，我對她“哈哈”地笑了起來。
我們在蘆葦從中大鬧，嬉戲，對著那群飽滿的蒲公英用力地吹。瞬時，有一群“小降落傘”借著風(fēng)力飄向了園內(nèi)的每一個角落。玩累了，我們坐在草地上休息，我半瞇著眼，感受那帶有鄉(xiāng)村風(fēng)味的園子，感受我那久違的快樂心情。我有多久沒有這樣放松了？以前我好像真的不太會生活了，用太過緊張的心情去對待考試，真的好嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”真的.好嗎？我從來沒有發(fā)現(xiàn)大自然竟這樣神奇，這樣美麗。“喂。”好友打斷我的思緒，對我說：“午休快結(jié)束了，我們應(yīng)該回去了。”我望著眼前的天地，這個小園子包含了太多的童趣，野趣，這真讓人舍不得離去。
來到洞口時，我回頭靜靜地望著它們，蘆葦、狗尾巴草隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u動，仿佛在向我們揮手，又在向我們招手。小降落傘離開母親的懷抱，拼命地向我們奔來，落在我們四周。這個小荒園被四面厚重結(jié)實(shí)的圍墻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍著與世隔絕，它們寂寞了太久，我們的到來也帶給了它們快樂吧，它們也舍不得，我輕聲說道：“我會再來的。”
這個神奇的小荒園，牽動著我的心，讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，一到午休時，我和好友便不約而同地奔到小荒園。本以為還可以感受到如詩如畫般的田園景象，但那個洞被一塊塊磚頭堵上了，封住了那唯一的入口。又恢復(fù)了原來的樣子，我們沉默了。
好友好半天才感慨道：“這真有點(diǎn)《桃花源記》的感覺。”
我拉著她的手：“咱們只要有心，就會發(fā)現(xiàn)生活中那些不一樣的風(fēng)景。”
她調(diào)皮地說：“那咱們來比賽吧，看看這次是你先發(fā)現(xiàn)還是我先。”
我笑道：“好。”
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 31
從前，我認(rèn)為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“明月松間照，清泉石上流”，是天底下最美麗怡人的風(fēng)景。但是現(xiàn)在，我改變了想法，其實(shí)，在我們身邊，也有一道道別樣的風(fēng)景。
中午，我不情愿地走出空調(diào)屋，出去買飯。剛下樓，一股熱浪撲面迎來，仿佛置身于一個大火爐之中，樹上的蟬聲嘶力竭地叫著，使我越發(fā)得心煩意亂。
過馬路時，突然發(fā)現(xiàn)不知從何時起，交叉的十字路口上出現(xiàn)了許多身披錦帶的義工，他們應(yīng)該是大學(xué)生志愿者吧。驕陽似火，卻融化不了他們青春洋溢的熱情。他們的手中還舉著“文明交通”四個大字的小黃旗。“這些家伙有病啊，這么熱的天，不在家吃西瓜、吹空調(diào)，不享受生活，在這大馬路上曬著，當(dāng)什么義工啊？看，連衣服都濕透啦！還真想著憑自己的一份力量改變?nèi)藗兊膼毫?xí)嗎，真是異想天開！一群傻瓜們!”我不禁暗笑他們的傻。
咦？前面那幾個人焦急的東瞧瞧、西望望干什么呢？噢！我恍然大悟：肯定是他們在這大熱天的等信號燈等得不耐煩了，想鉆個空子，找機(jī)會向馬路對面沖過去。這才是聰明人嘛！懂得享受！傻瓜義工們，好好學(xué)學(xué)吧！
只見那幾個行人剛剛走了幾步，便被前面的義工制止住了:“先生，請您稍等片刻，等綠燈亮了再通行，這樣太危險了，容易引發(fā)交通事故，我們要注意安全！”說著，晃了晃手中那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小黃旗，然后微笑著說：“你看：‘文明交通’，我們要文明出行，遵守交通規(guī)則，不可以‘中國式過馬路’，難道不是嗎？”
義工詩一般的話語，使那幾個行人羞愧地低下了頭，我的臉燒得就更紅了，恨不得找個地縫鉆下去，心里卻不由得贊嘆：不愧是天之驕子，說話就是有水平。他們慌忙退后了幾步，尷尬地笑了笑，說：“對不起，給您添麻煩了！您放心，我以后再也不這樣做了，我一定會遵守交通規(guī)則的！對了，今后倘若我看見有人違反交通規(guī)則，我一定會向您一樣教育他的！”
那位義工笑了笑，開心的說：“哦，不是這樣的`。我們沒有任何權(quán)利教育別人，也不可以那樣做，我們唯一能做的，只是給大家一個小小的溫馨提示罷了！”恩，我暗暗地下決心：“我一定要向義工大哥哥一樣，給大家一個小小的溫馨提示，讓大家多一份出行安全!”……
盡管這些義工們來自不同學(xué)校；盡管烈日炎炎，他們揮汗如雨，但是，他們以自己獨(dú)特的方式，盡自己的一份力量去建造更加美好的家園！
是的，是他們熱心的服務(wù)、真誠的提示以及無私的奉獻(xiàn)，為我們的出行提供了更多的安全保障，他們一個個忙碌的身影，為泉城增添了一抹別樣的風(fēng)景。
評語：炎炎夏日，酷熱難當(dāng)，小作者居然能夠耐住高溫，細(xì)心關(guān)注這完整一幕，不能不說，她有一顆善感的心靈，并能借助筆端傳遞這一份溫暖，為我們每個人的內(nèi)心播種一份美好！
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的作文 32
星期六的早晨，我坐在書桌前，準(zhǔn)備完成老師布置的文章《我發(fā)現(xiàn)了……》。我左思右想，也想不出應(yīng)該寫什么。這是表妹走過來，對我說：“姐姐，我有一個問題要問你。”我沒好氣地說：“去去去，一邊玩去，我要寫作文，不要來煩我啊！”妹妹不服氣地說：“我這個問題比你的作文重要多了，姐姐就算我求你了，好不好？”沒有辦法，我只好答應(yīng)了，要不然他一定去搬姥爺那個大救兵，那我可就慘了！
妹妹把我領(lǐng)到洗手間，然后到她的臥室把過家家的兩把小椅子和一張小桌子搬來，又拿來了能發(fā)出紅藍(lán)兩色的小臺燈，最后拿來了一張紙。
她把一切東西都放好以后，又示意我坐下。妹妹一本正經(jīng)地把畫舉起來對我說：“你可看好了，這是白紙紅線對不對？”我定睛一看，可真是一幅漂亮的風(fēng)景畫，是用紅水彩筆畫在白紙上的。她把門和燈關(guān)了，摸著黑坐在我身邊。她對我說：“你仔細(xì)看，這可是天下奇觀！”她把臺燈的按扭擰到“紅光”的位置，在紅光的照耀下，紙上呈現(xiàn)出通紅的一片，紙條不見了。妹妹對我說：“這樣就成了紅一片了。”她扭出了藍(lán)光，頓時又出現(xiàn)了另一幅景象。我看到的是一幅黑墨線線條的畫，襯托出在藍(lán)藍(lán)的背景上。我心中不禁升騰起了疑問：怎么會出現(xiàn)這樣的景象呢？
妹妹把我拽出了洗手間，在我的書房里拿出一張A4紙，對我鄭重其事的說：“紫水晶（我的網(wǎng)名）同志，我任命你為我的高級調(diào)查官，請幫我查明“事故”發(fā)生原因，并寫在紙上，否則……”她又調(diào)皮的地眨了眨眼睛“我就告訴姥爺你把水杯弄灑了！”一想到姥爺生氣的“兇樣”，我只好向表妹認(rèn)輸，去調(diào)查原因。唉，誰讓她是家里的寶貝呢！
整個上午，我把自己關(guān)在洗手間里反復(fù)做表妹做過的實(shí)驗(yàn)，直到聽到姥姥叫我吃中午飯時，才走出洗手間。剛走出洗手間的門，有一道強(qiáng)光射來，我一下子瞇起了眼。我想看看是什么東西把光折射到我身上，轉(zhuǎn)身一看，原來是書柜的玻璃門啊！這時我突然看到了前些天新買的`百科全書，我拍了一下腦袋，自言自語道：我怎么這么笨，我要找的答案，百科全書里一定會有的。
我飛奔到書柜前，抓起書，如饑似渴地讀了起來。終于，我在顏色天地欄里找到了答案：要理解這個現(xiàn)象，還得從顏色成因說起。物體的顏色是由物體本身的特性決定的，但是和外界的光線也有密切的關(guān)系。某一物體能反射什么光波，就呈現(xiàn)出什么顏色。白紙能發(fā)射出各種光波，所以在陽光下，就是白色。紅光照射上去，只有紅色光波反射出來，就變成紅色。紅色物體只能反射紅色光波，其他色光都被吸收了。當(dāng)藍(lán)色光照射在紅色物體上時，沒有紅光可以反射，結(jié)果就變成黑色。
“表妹小姐，我把答案寫出來了。”我把寫滿了字的A4紙交給了表妹，笑瞇瞇的地對妹妹說：“給我什么好處？”表妹對我莞爾一笑說：“沒有。”真讓我哭笑不得。
我坐回到書桌前，準(zhǔn)備寫作文，一想，我剛才不就是在發(fā)現(xiàn)嗎？連忙把剛才的一幕寫下來。可是，我忘了一件事：我居然忘了吃中午飯……
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