(經(jīng)典)發(fā)現(xiàn)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

　　童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。

　　我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。

　　我一直盯著燈管看，一直也沒看出來什么，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒有問任何人，也沒有給任何的人說，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現(xiàn)。

　　教室里面的.燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的燈也是這樣的。

　　我認(rèn)為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規(guī)律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。

　　我要繼續(xù)的研究下去！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

　　一天，我和同學(xué)們登紫金山，山里春光明媚，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，走了一會(huì)兒，我們都累了，便買了一瓶水和一些零食吃起來。一位同學(xué)吃了，隨手一扔，正當(dāng)我們從山頂走下來時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人正在默默地一聲不吭地?fù)炱饎倎G的垃圾，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了，我們這樣做太不應(yīng)該了。

　　還有一次，我和媽媽出門去到公園玩，我們坐上了公交車，只見，車上一個(gè)流浪漢，他蓬頭垢面的，我們下了公交車，只見那個(gè)流浪漢把他乞求的幾枚硬幣入了那個(gè)老乞丐的手里，那一刻，我覺得時(shí)間似乎凝固了，那個(gè)流浪漢真有愛心呀。

　　啊，這就是心靈美，這是一種用語言無法表達(dá)的.美。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

　　人生漫長(zhǎng)，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨挫折，都會(huì)有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過自己的努力去減少，卻不能永遠(yuǎn)避免。

　　我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。

　　我不愛上學(xué)，小學(xué)一年級(jí)時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節(jié)上課時(shí)班主任進(jìn)來說誰的眼睛在那里擠豆豆啊！得知情況老師和同學(xué)們下課都來安慰我。我在學(xué)校生活很難，我不會(huì)梳頭發(fā)，每次六年級(jí)的大姐姐給我梳，不會(huì)整理自己的衣服，也不會(huì)疊衣擺鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是說一些關(guān)于我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個(gè)也不熟悉，那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。

　　對(duì)于那時(shí)的我來說，學(xué)校就是牢籠，困住了一個(gè)想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過我的人，但他們的.心靈是美好的。

　　現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要錯(cuò)過群星了。”

　　我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因?yàn)樗鼈冏屛腋淖兞宋覍?duì)童年的想法，我的童年是美好的！我想對(duì)下個(gè)站點(diǎn)說聲你好，我會(huì)用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風(fēng)景會(huì)更美麗吧。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

　　入冬時(shí)，媽媽買回來一盆吊蘭。我每個(gè)星期給它澆水，可是它還是長(zhǎng)得很慢，一個(gè)月才長(zhǎng)出了一片葉子。就在我擔(dān)心它長(zhǎng)得不好時(shí)，有了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　一天，我們家做菜用的大蒜放的時(shí)間長(zhǎng)發(fā)芽了。媽媽笑著對(duì)我說：“要不我們把大蒜種在吊蘭旁邊，讓吊蘭有個(gè)鄰居吧?”“好呀!”我愉快地同意了。我們把三個(gè)大蒜種在了吊蘭旁邊。

　　一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)吊蘭居然長(zhǎng)了兩片新葉子，綠油油的，充滿了光澤。整個(gè)身子亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)挺拔的小姑娘，搖曳著裙子。大蒜也長(zhǎng)得很快，像一個(gè)個(gè)士兵，一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守在自己的.崗位上。

　　就這樣，吊蘭每天讓陽光溫暖肢體，讓微風(fēng)撫摸臉龐，讓清水洗凈塵污……它拼命向上生長(zhǎng)，與大蒜爭(zhēng)奪養(yǎng)分。一個(gè)月后，吊蘭已經(jīng)身披著綠色和白色相間的大衣，顯得很神氣了!

　　看著吊蘭，我突然覺得：吊蘭一定是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以才長(zhǎng)得越來越好!人也是一樣，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才會(huì)更努力!

【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：

發(fā)現(xiàn)作文02-18

作文 發(fā)現(xiàn)03-10

發(fā)現(xiàn)作文03-04

(精選)發(fā)現(xiàn)的作文04-24

（精選）發(fā)現(xiàn)的作文10-14

[精選]發(fā)現(xiàn)的作文03-22

【經(jīng)典】發(fā)現(xiàn)的作文03-08

[經(jīng)典]發(fā)現(xiàn)的作文03-25

發(fā)現(xiàn)的作文12-13

(精選)發(fā)現(xiàn)作文09-18