校園的四季景色作文（通用18篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園的四季景色作文，希望對大家有所幫助。

　　校園的四季景色作文 1

　　我今年四年級了，我的學校是一個美麗的地方。至于美在哪里，請我給大家娓娓道來。

　　春天，學校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘里的小魚游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。

　　不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的'毛衣，從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對大樹媽媽說:“明年春天，我們會重新長滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個角落，桂花的香味沁人心脾。

　　冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。

　　我愛我的校園，我愛這個快樂大家庭。它透著生機，藏著快樂。

　　校園的四季景色作文 2

　　走進校園，首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。

　　春天使大地煥然一新。

　　花朵芬芳撲鼻，碧草如茵，新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽，桂花樹的葉子早以長好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。

　　花繁葉茂的夏天到了，花壇更是美景一片。

　　花爭先恐后的開著，草三五成群的長著。柳樹姿態優美、垂柳依依，枇杷樹也準備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了，說明秋天快到了。

　　果實累累的.秋天到了，花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。

　　紅紅的楓葉落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；學校還浸泡在菊花香味之中，而紅樹木也開花了。

　　寒冷的冬天到了，只有梅花開放。

　　臘梅滿地都是梅花，真好看。大樹們不時斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。

　　我愛校園的花壇，這就如花的仙境！

　　校園的四季景色作文 3

　　我們的校園實驗小學是一個美麗的地方，一年四季，各具特色。

　　春天，燕子從南方飛來了，螞蟻出來覓食了，蜜蜂出來釀蜜了，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。校園里小樹發芽了，

　　小草偷偷地從土里鉆出來了。小朋友在操場上跑來跑去。啊，春天來了！

　　夏天不知不覺來臨了，粉紅色的荷花開了，像一個個身穿粉紅裙衫的姑娘，給荷花池增添了許多生氣。不過，這里的天氣可熱了！樹上的蟬叫個不停。

　　秋姑娘來到了校園，操場邊地樹葉紅成了一片。秋風來了，吹起滿地的落葉，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天，雪花給校園蓋上一層厚厚的棉被，樹木落完葉，在寒風中瘋狂的舞著。在大雪紛飛的`日子，我們穿著厚厚的棉衣，在操場上堆雪人，打雪仗，歡笑聲飄蕩在校園上空。

　　這就是我們的校園，很美吧。有時間一定要來瞧瞧哦！

　　校園的四季景色作文 4

　　我們的校園是一個調色盤。白色，是白云的世界；金色是，夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成一幅五彩斑斕的`校園風景畫。

　　春天，校園里充滿了綠色的氣息。萬物復蘇，鮮花盛開。花兒露出了笑臉，鳥兒來到我們的校園里做客。我們在校園里嬉戲游樂，校園里充滿了歡歌笑語。

　　夏天，校園里充滿了金色的氣息，陽光灑滿了整個校園。垂柳姑娘把她的頭發讓給我們，為我們遮擋陽光。我們在樹蔭下玩耍，非常開心。

　　秋天，校園里充滿了黃色的氣息。鳥兒去往南方過冬，一部分花兒也即將凋謝。有些樹木去理發店，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛的頭發。我們用樹木的頭發來做畫，可漂亮了，這畫還充滿了大自然的味道。

　　冬天，白色來到了我們的校園，校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣，一點一點的飄下來。校園里的操場，就像鋪了一條毯子一樣，又白又均勻。我們在校園里打雪仗，堆雪人……可開心了！

　　校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅校園風景畫，也成為了我心中難忘的記憶。

　　校園的四季景色作文 5

　　我們的校園一年四季景色優美。校園里有：花壇、草坪、杏樹等綠化帶。操場上還有單杠、雙杠等體育器材。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現在又重新恢復了“活力”，小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。“滴答！滴答！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的`小花上，似乎在呼喚：“春天來了，快點醒醒吧！”花兒們好像聽到了呼喚，陸續地綻開美麗的花瓣，空氣中混合著淡淡的花香。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的，同學們熱得滿頭大汗，只有站在樹蔭下才好一些。

　　秋天，松柏顯得越發蒼翠了。秋風吹拂，落葉在林間起舞，遠遠望去，楓樹葉好像一團團火焰。

　　冬天，雪花在空中飛舞。同學們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂乎。

　　這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂成長的樂園！

　　校園的四季景色作文 6

　　春天的清晨，我們高高興興地走進大門，校園里的梧桐樹長出了嫩綠色的枝條，落光了的樹葉又重新長了出來。花壇里的迎春花開花了，操場上的同學們正在追跑打鬧，校園里呈現出了一片生機勃勃的景色。

　　夏天的學校渺無人煙，因為放暑假了，所有的同學離開了學校，有的去旅游了，有的窩在家里。夏天的梧桐樹變得更加茂盛，綠樹成陰，花壇里有牽牛花，牽牛花吹起了紫色的'小喇叭，樹上的蟬在拼命地鳴叫，夏天是它們的旺季。

　　秋天，我們又來到了學校，所有同學相互問好。這時，沒有像夏天那樣的大太陽頂在頭上熱死了，而是涼爽的風吹了過來，感覺很涼快。梧桐樹的樹葉漸漸變枯黃了，一陣風吹來，樹葉落了下來，還有一些樹葉搖搖欲墜。花壇里的菊花開了，它在風中翩翩起舞。操場上的同學們你追我趕，到處一片歡聲笑語。

　　冬天的校園很冷，經過一夜的鵝毛大雪，早上一到學校，地上鋪滿了一層厚厚地白雪，像白色的地毯一樣。大樹枯萎了，花朵全謝了。操場上的同學們盡情玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人。二樓的同學不能下樓，就把雨傘上伸出去，想積一點雪來玩。

　　這就是學校的一年四季，各個季節的景色都不一樣呢。

　　校園的四季景色作文 7

　　在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的風景。

　　春天，操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的'小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒服。花壇的鮮花這兒一叢，那兒一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦又跳，非常愉快。

　　夏天，同學們在綠樹如蔭的法梧下或讀書、或游戲，盡情享受大樹下的陰涼。知了在樹上對著毒毒的太陽不停地叫喊著：“毒了……毒了……”

　　金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做裝飾……

　　冬天，我們這里時常飄起大雪，站到教室窗前看雪景，凜冽的寒風呼嘯著，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。課間，同學們在雪地上堆雪人打雪仗心情無比舒暢。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。

　　校園的四季景色作文 8

　　我的校園既美麗溫暖又充滿了生機，到處都有令人難忘的情景。

　　春天，萬物復蘇，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象。看下課時，操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。

　　夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。

　　秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們怎么都捉不住，因為它們實在是太調皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學更加認真的讀書了。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的'霓虹燈。風起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了！

　　真希望永遠在這里學習，永遠也不會長大！我愛我們學校的一年四季！

　　校園的四季景色作文 9

　　《耳語——》風吹樹葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來芬芳。

　　“這里，在哪里？”不知不覺，原來我不知道自己去了哪里。

　　陽光明媚，萬物披著淡金色的衣裳，而這里的美景讓我駐足。看，花園中央有一個清澈的水池，清澈見底，里面有小魚。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹。在三面墻的`旁邊，有一簇簇長著黃色報春花的“草”和一座假山。

　　雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心里給它起了個名字，叫“無字”。

　　身體挺直，長發散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的長發上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有層次感。細看，葉子上有密密麻麻的細細的白毛。這是柳樹。

　　微風吹來，池水碧波蕩漾；美麗的梅子雪落在白眉樹下；柳葉長發飄飄，遠遠望去，像一點點瑩綠飛舞。

　　這里的風景平淡自然。深深的刻在心里。我喜歡這里的柳樹，喜歡這里的梅花雪，喜歡這里的一池清水，喜歡這里的繁花似錦。它似乎是一個被遺忘的地方，與世隔絕。

　　“丁——”門鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當成一場夢，什么都沒發生，我心想。

　　第二天，我又來到這里，才發現原來是百靈潭，校園的一個角落。我經常路過那里，但我從來不注意。也許，從現在開始，我應該多觀察，多發現美。

　　校園的四季景色作文 10

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。

　　秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛著笑容。

　　我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的花香，有的人還會順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。

　　我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個圈。池塘里養了些金魚，有的`大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水里歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。

　　啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！

　　校園的四季景色作文 11

　　今天天氣很好，我走進校園，被這迷霧縈繞的校園給迷住了。

　　其中，最引人注目的就是在校園稱霸稱王的那兩棵木棉樹了。木棉樹有兩面性格，一個是剛勁，一個是嬌羞。看那粗壯有力的枝干，是多么剛勁啊！就像在戰場上經驗老煉并經歷過槍淋彈雨的老士兵一樣，堅守在自己的崗位上。可是，當你把視線轉移到木棉花身上時，你會發現，它就像一個害羞的小姑娘在向你低頭含笑，嬌滴滴的。如果有一朵木棉花落下來時，正好砸中你的頭，說明你紅運當頭，一頭天都有好運氣哦！

　　走進第一個架空層，一抬頭，便可以看見五彩繽紛的雨傘。這些雨傘，都是在我們校園的一些畫畫高手們畫的，我也畫了兩把，分別有中秋節時畫的嫦娥、玉兔、夏日海難、藝術插畫種種圖案，都是顏料在白色油紙傘上留下的印跡，還有一些漂亮的盤子畫和有藝術氣息的古風扇子畫，漂亮極了！

　　沿著樓梯上來，便來到了我們班門前的走廊，你會發現有三種最有活力的綠植，都是綠油油的，分別是銅錢草、綠蘿和劍蘭。銅錢草長得可真像古時候人們用的銅錢，一片片葉子小巧玲瓏的.，可愛極了！而綠蘿就不同了，長得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小樹叢似的。劍蘭則長得像一把把長劍，尖銳而器利，真是一把好武器。

　　這就是我的校園，可愛又溫暖，干凈又舒適，我愛我的校園！

　　校園的四季景色作文 12

　　四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”當春姐姐邁著輕快的腳步來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；桃花綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風搖曳，好像在說“小朋友們，春天來了，快到校園里來尋找春天的.足跡吧。”

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏哥哥風風火火地來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處是郁郁蔥蔥的綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著，好像在說“真熱啊！真熱啊！”

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠看好似一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了，校園里變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風之中，散發著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！

　　這就是我們的學校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領略到它的美麗。

　　校園的四季景色作文 13

　　春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步來到了我們身邊，萬物復蘇，百花齊放，到處洋溢著春意。我決定去校園看看那招人喜愛的春姑娘。

　　走進校門，筆直地向前走，可以看到一個小小的花壇。花壇上有一個雕像，雕得簡直栩栩如生。下面簇擁的是一朵朵淘氣的蝴蝶花，一陣風拂過，它們一會兒抱在一起打鬧，一會兒揚起花瓣，真像一只只飛舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩繽紛，有紫的，有黃的……它們形態各異，有的驕傲地抬起頭讓別人看它美麗的臉蛋；有的在隨風跳舞，那婀娜多姿的`身材，在陽光的沐浴下顯得更加細嫩；有的還在竊竊私語，相互訴說著自己的小秘密，一片生機!

　　往左拐，有一條小路，小路兩邊是一些野草。這些小草脫掉了那些沒有活力的鵝黃色的睡衣，換上了精神的綠油油的晚禮服，正準備去參加春姑娘的生日聚會。右邊的小草叢中有一大簇迎春花，從碧綠的枝條中探出了幾個金黃的小腦袋，還有的沒睡醒，耽誤了給人們送信的正事，真是人見人愛!前面的角落中間，有個小小的涼亭，涼亭上被大樹遮蓋住了，這些大樹從冬天的干枯中蘇醒過來，亮出了自已威風的一面，幾個嫩黃的小芽兒點綴在枯黃的枝干上。

　　如果說春天的校園是一幅畫的話，我覺得，春天的校園也是一幅賦有生命力的畫卷!

　　校園的四季景色作文 14

　　我去過風景如畫的百里水墨畫廊，去過熱鬧非凡的陽朔西街，去過景色秀麗的姑婆山……但給我印象最深刻的地方卻是我們美麗的校園。

　　站在校園門口，映入眼簾是七個金光閃閃的正楷大字“鐘山鎮中心小學”，讓人一到門口就被驚艷到。走進校園，同學們三個一伙，五個一群的.在一起玩耍，十分熱鬧。向右側看去，毛筆字體的“逸夫樓”三個大字霸占了所有目光，給熱鬧非凡的校園又增添了幾分莊嚴。教學樓高大雄偉，從下往上看，教學樓像一位巨人守護著我們，讓我們茁壯成長；從上往下看，下面的同學們都變成螞蟻大小，成群的“螞蟻”聚在一起，竊竊私語，像在商量等下去哪里搬運食物。向前走去，升旗臺出現在了眼前，一根長長的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷地五星紅旗高高地掛在旗桿上隨風飄揚。

　　升旗臺左側是一道“文化長廊”，上面以文字和繪畫的形式向同學們展現了古代四大發明和文學知識，中國革命先輩們的英雄事跡等等。讓同學們在玩中學，在學中玩。

　　繞過升旗臺，就到了校園的運動場，那里是同學們的娛樂圣地——籃球場。每當體育課和大課間，便能在球場上看到同學們在打球，矯健敏捷的身影，在球場上揮灑汗水。

　　這就是我的校園，或許它平淡無奇，或許它樸實無華，但在我眼中，它永遠是最美的。

　　校園的四季景色作文 15

　　秋，是一個美麗的季節；是一個歡樂的季節；是一個豐收的季節，是我心中最美的季節。

　　看·秋天

　　咦！這是什么顏色在我眼中跳躍呢？噢！原來是漫山遍野的楓樹啊！它們閃爍著火紅的光輝，像熊熊燃燒的火焰一般，十分壯觀。拾起一片楓葉，我看到了秋天的“印章”——沒錯，就是楓葉！風兒一吹，楓葉像一只只美麗的小蝴蝶，靜靜地“飛著”，然后又悄無聲息地落到地上，構成一張“中國地圖”，描繪著我國的大好河山。

　　聽·秋天

　　咦！是什么美妙的音樂從我耳邊響起？噢！原來是秋的“音樂家”在合唱呢！有風姐姐在指揮，有溪水妹妹在合唱，也有樹弟弟在演奏樂曲……各種各樣的聲音融為一體，組成了一首只有大自然能演奏出的音樂，多好聽呀！

　　嗅·秋天

　　咦！是什么香味從遠處緩緩飄來，蕩漾進了我的肺腑？原來是七彩的水果，啊！有柿子、石榴、橘子——走向柿子樹，摘下一個剝開外皮，輕輕咬一小口，甜甜的汁水順著舌尖流進我的.肚子里，啊！好好吃！走向石榴樹，只見可愛的石榴娃娃，把肚皮都笑開了，紅紅的果實露了出來，輕輕一碰，汁水就流到了我的指尖上，吮一吮，真甜！咦！好像有花香的味兒哦！原來有幾棵桂花樹在向我招手呢！風兒一吹，桂花香縈繞在我的周圍，我的發絲香了，衣服也香了。桂花很香，但是桂花告訴我一個道理：人雖渺小，但也要散發出一種獨一無二的氣質。

　　秋天，真美啊！令人陶醉，令人感嘆呢！

　　校園的四季景色作文 16

　　我們的校園處處是美景，不信？你就來瞧一瞧吧！

　　春天來臨，池塘里的冰雪漸漸融化了，池水變得清澈了。小草探出了尖尖的小腦袋，花朵們給自己披上了美麗的外衣。柳樹姑娘把嫵媚的頭發伸進了池塘，仿佛在和小魚兒玩耍，又好像在映照著自已迷人的容貌。春天的校園散發著無限的生機。

　　春去夏來，最惹人喜歡的就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的，胖乎乎的，可愛極了。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。道路兩旁的大樹撐開了綠色的“大手掌”，好像在對小草們說：“熱了吧，快到我這里來乘涼吧！”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”，卻還是堅強地挺立在那里，仿佛撅著嘴巴在說：“我不怕你！”

　　秋天，樹葉紛紛飄落，好像是秋見姑娘給我們捎來的.封封電報，告訴我們秋天來了。綠草兒“縮回”了地里，花兒“躲進”了樹叢，樹葉隨風飄舞，大地換上了耀眼的金裝。校園里一些樹上掛滿了紅紅、黃黃的果子，它們張開著一個個可愛的笑臉，似乎在迎接這個豐收的季節呢！

　　呼呼的北風吹來了冬天，帶來了絲絲寒意。不久，雪花滿天飛舞，像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的，地上的白雪積了厚厚的一層，淘氣的孩子們都來到操場上，他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗，你追我跑，校園里到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

　　現在相信了吧，我們的校園景色迷人吧！

　　校園的四季景色作文 17

　　綜研課，徐老師帶我們來觀察校園里的景色。

　　校園的一角，一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。那美麗的'精靈在小路上隨著微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚。不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最后仍無力擺脫宿命，成為塵埃……

　　開心農場里，油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲，夜晚微風乍起，“螢火蟲”在空中照耀著光。每當我來到開心農場時，便會情不自禁地想起楊萬里的名詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”

　　圍欄的旁邊，佇立著些不起眼的小花。一陣大風吹來，并沒有把這些花兒吹倒。我驚異于那扎實而穩當的根部。我十分好奇，沒有澆灌就能長出這么美麗的花呢？我想象著，那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服重重困難。

　　我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！

　　校園的四季景色作文 18

　　我有一個歡樂的王國，它見證了我們的未來，它承載了我們的夢想與希望，那就是紅領巾寄宿學校。

　　清晨，嫵媚的陽光透過窗戶射了進來，花壇中散發找出陣陣清香，景物的味道月季花在風中不停的搖擺像一個歌唱的舞者，迎著春風搖搖擺擺，微風拂過，大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響，像小鈴鐺叮叮當當的響著。聲音蝴蝶在花叢中飛舞著，像在花叢中嬉鬧的孩子們，蜜蜂在花叢中采著蜜，像在農田里正在豐收的農民們，大樹像舞臺旁的演奏者，瘋狂的擊打著樂器。

　　噴泉在校門旁噴涌著，像火山瘋狂的噴發著，也像校門口旁迎接著每一個孩子的門衛，草坪上的一根根小草在風中搖晃著，像舞臺下越聽越興奮的歌迷，像海浪一波一波向風吹的方向斜過去。

　　學校的.每個教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲，一陣又比一陣宏亮的讀書聲，一陣又比一陣有感情的朗讀聲，一陣又比一陣迷人的朗讀聲；操場上傳來一陣又一陣同學們為自己班同學們加油鼓勁的聲音；音樂房中傳出同學們優雅豐富情感的嗓音，信息房中，同學們興奮的大叫著：“打通啦！打通啦！”寫字課上同學們神情專注，奮筆揮毫，大展身手，一副副精美的書法作品不斷產生，數學課上，同學們若有所思的思考著，勞技課上同學們制作著自己精美的手工作品，科學課上，大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來，英語課上大家鴉雀無聲的聽著老師講著英語課文，作文課上，老師講著這篇作文是怎樣的抒情。

　　這就是我的學校，我愛我的學校。

【校園的四季景色作文】相關文章：

校園四季景色作文01-27

美麗的校園四季的景色作文08-02

我的校園四季景色作文01-28

校園四季的景色作文（精選18篇）02-21

校園四季景色作文11篇12-27

校園四季景色作文(11篇)12-28

校園的四季景色作文（精選37篇）11-18

校園的四季景色作文（精選82篇）11-22

描寫校園四季景色作文匯編01-27

四季的景色作文01-19