【推薦】這邊風景獨好作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這邊風景獨好作文，希望對大家有所幫助。
這邊風景獨好作文1
我見過云霧飄渺的廬山，見過雄偉壯觀的錢塘江潮，見過高聳如云的華山……但都比不過我記憶中的那個瘦弱的身影。因為那里風景獨好。
我家小區的樓梯是露天的，只要下雪，樓梯上面的雪被別人踩過之后就會十分滑，每個人下樓梯的時候都得小心翼翼的，像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽媽媽說，樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時候還摔壞了腿。
從此之后，我下樓的時候更加提心吊膽了。有一天雪停了，路面很多地方都結了冰。我小心翼翼地下樓，心里正埋怨著：這該死的樓梯！怎么這么嚇人呀！也沒有人來收拾一下！突然，我看見了一個瘦弱的身影，我一眼便認出了他，他就是那個摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著什么東西。我走近一看，原來他是在用一把小鏟子使勁地鑿著樓梯上的冰。那布滿老繭的手通紅通紅。他已經累得大汗淋漓了，嘴里還不停地喘著大氣。老爺爺歇了一會，又繼續使勁鑿了起來……
“老爺爺，你為什么要這么賣力地鑿冰呢？”我問道。老爺爺費力地挺直了腰桿，隨手抹下了一把汗，說：“我的老伴前幾天在這里摔倒，我不希望其他人也像她一樣受傷。”聽完老爺爺的話，一股暖流涌上了我的心頭。
看著他蒼老的背影，我想說：“這里風景獨好。”
這邊風景獨好作文2
喜歡在夏日的午后捻一抹沁香，攜一縷陽光，時光荏苒，回首來時路，我卻發現風景這邊獨好。
這是一個傾盆大雨的日子，早晨，在半夢半醒之間我似乎聽到媽媽說上午不用去補課了。我竊喜著，又含幾分幸災樂禍，如此如此的日子里，落湯雞也只有一步之遙吧。想罷，我安穩地睡了個回籠覺。不一會兒，媽媽硬生生地拽我起床，我驚愕后，隨后又連聲哀嘆。又無奈的啟程了。
剛邁出第一步，犀利的雨就迎面朝我撲來，我握緊了雨傘，此時，鞋子已微濕了。下坡中，肥胖又靈活的我避濕尋干地，跋山涉水，越過幾多艱難幾多險阻。下了坡，卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發時，總是不知從何處涌出一堆泥沙，今天這突如其來的雨，拌著這沙，輕輕踩過，就行越過了沼澤地一般。可時間不多了，我顧不得多想就踩進去，頓時就有一股涼意傳到腳心。隨后，我一鼓作氣，徑直奔向車站。看著被無情洗禮過的鞋子，被濺濕的衣褲。我無奈地笑了。躁動的心被雨洗禮，這特別的求學日子里，我已然成了一道風景，至少在我看來是這樣的。
時間過得不緊不慢，八點半也近在咫尺，整顆心又躁動起來。一輛又一輛與我擦街而過的車，唯獨沒有我要的那輛車。心中的急躁漸漸視為疑惑，這個冒雨求學的日子是不是得不償失？怎么會呢，這樣的景中我都能堅持，還有什么能讓我退縮的呢？這獨好的風景里學琴――值得。
在山的那頭，會有更好的風景等待我探求。而此刻，怎么能不說這邊風景獨好呢？
這邊風景獨好作文3
是誰起早貪黑為我們的公路“洗澡”？是誰不論風雨，不論酷暑去為我們的環境增加綠色？是他，清潔工……
一個路人隨手往地上吐了口口水，那口水在路邊擴散，變得臭得讓人惡心反胃，過路的人都匆匆走開。又有一個人從商店里買來了一個冰淇淋，打開它，又把它的袋子丟在了地上，過了幾天，袋子里的汁水開始發臭，引來了一大群蚊子。有的人把手里的可樂丟在地上，還有的人竟然把香蕉皮丟在地上！可面對這一切，人們只會匆匆走開。
這時，有一個人朝這里走來，手里拿著掃把，他全身肌肉，人們以為他是來打人的，都紛紛躲開。
他先拿著掃把把垃圾掃進垃圾箱。人們都很驚奇，他不是別人，正是我們的清潔工！
瞧！這片草地可真漂亮呢！草地綠油油的，在陽光下一閃一閃的，綠得像綠布子一樣呢！踩上去松松軟軟的，可真漂亮，陽光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。
這時，一個人走到草坪上，也不管三七二十一，用腳使勁的踐踏在這片漂亮的草坪上，別人見了，也來了興致，看著他在草坪上亂踩一通，沒有一個人跑去叫警察。有的人也跟著跑到草坪上，用力的踩這片草地，有的還使命把草坪上的草。
第二天，人們看到一個忙碌的身影，一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。
在我眼里，這里風景獨好！
這邊風景獨好作文4
要說風景美麗，莫過于家后那塊山坡了，他承載了我童年的回憶。
山坡上有一顆碩大的梧桐樹，每到春天，他抽出一張又一張翠綠的新葉，一支又一支的枝干，蒼翠欲滴，充滿年代感的樹干上，有著一個又一個微微突起的疙瘩，摸上去粗粗糙糙的，很有質感，每到春暖花開的時節，我便在樹下嬉戲玩耍。
再往高處去，便是自己家的油菜花田了。金燦燦的油菜花一浪又一浪像地毯式的鋪滿了整個山坡。每當我走到樹下，就能聞到他那金黃色的味道，淡淡的香氣在空中靜靜地彌漫著。走進花田，閉上眼睛，一聲聲的嗡嗡聲徘徊在你的耳畔。不僅如此，這一米多高的油菜花田，還是個捉迷藏的好去處呢！
最美麗的景色，還是在那最迷人的秋天了。在這山坡上既有白樸筆下的“青山綠水，白草紅葉黃花”，也有馬致遠詞中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，獨具一格，是秋日里最為靚麗的風景。
而那片油菜花田里，原本的鮮明亮麗早已不知所蹤，留下的，是一股豐收的味道——那亮麗的金黃色，褪去了一絲青澀，增添了一份成熟。不遠處的平地上，黃澄澄的玉米排列整齊，一副豐收的美景便定格在了眼前。而原先清脆的梧桐樹，早已換上了一身紅中夾著黃色的衣裳。
一葉落，而天下知秋。看著枯黃的草，衰敗的葉，我慢慢走到樹下，輕拾其中一片，細撫那一條條清晰而又模糊的紋理，靜靜感受著著生命輪回……
風景，這邊獨好……
這邊風景獨好作文5
“ 到了，到了”我們雀躍般地歡呼著，只見眼前的景色美不勝收！ 巍峨聳立的大青山環抱著清澈的山泉水。哦！這就是遠近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。
我們邁開步子，興高采烈地向前跑去。瞧！瀑布底下的巖石猶如一個個害羞的小姑娘，帶著一層迷迷蒙蒙的面紗。聽！那瀑布撞擊巖石發出清脆的響聲，“嘩啦啦，嘩啦啦”。啊！那美麗的大瀑布，極目遠眺像千萬條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍，形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦，都有小魚兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩仙李白寫的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊，那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾，熠熠生輝，變化無窮！
沿著瀑布往下走，一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看！一條魚石躍在水面上，眼睛注視著飛鳳漈瀑布好像在思考著什么？旁邊的山石猶如兩只大烏龜，一只趴在另一只上面，歪著頭，仿佛在說什么悄悄話。最嚴肅的是那一只石青蛙，端端正正的坐在水中，似乎在監督著周圍的一切。
飛鳳漈大瀑布，你真美啊！我要用動聽的歌，唱響你的一點一滴。我要用朗朗上口的詩，吟誦你的一山一水。我要用最美的文字，譜寫你的篇章！
這邊風景獨好作文6
青菜蘿卜，各有所愛。人都有自己喜愛和不喜歡的東西。在我們學校里有許多美景，有的人喜歡那美麗的小花壇，有的人喜歡那幽綠的小草，而我卻喜歡那充滿活力的操場。
走進校門，左手邊有一個巨大的操場，操場邊上有一圈的花草樹木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林，那片小樹林里面黑黑的，沒人敢進去。不過在我的想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹筍，躲藏在某些竹子的下面，像在和我們捉迷藏。
我喜歡上體育課時，老師讓我們熱身跑，老師的口哨一吹，全體同學奔跑起來，時而有風吹動樹梢，"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺是軟的，有柔韌性，跑道的顏色大多是紅色的，用白色的線分隔出一道道跑道。
上課時，這個大操場安安靜靜地等待我們下課，有時候風吹得小草小花來唱歌給操場聽，以此來打消操場的孤獨。
下課了，我們奔向操場，打籃球的哥哥熟練地運著球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進了。
我愛我們的學校，更愛那美麗又充滿活力的操場。
這邊風景獨好作文7
高大雄偉的華山勝過了平靜的西湖，勝過了一望無際的草原，也勝過了洶涌澎湃的黃河。這真是風景這邊獨好啊！
去年夏天，我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風吹來，吹得我心曠神怡，同時也吹走了我一上午的勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈，無數龐大的樹冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬只小鳥的鳴叫匯成了一首動聽的歌曲，讓我不禁陶醉其中。向前遠眺東峰、南峰、西峰排成了一個巨大的元寶，吸引著無數游人的到來。兩峰之間的山澗陡峭無比，猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風景怎能不讓我嘆為觀止呢！回頭看去，那華山論劍的石碑莊嚴地立著，讓華山又增添了一份練武之人的豪情。
就在我深深地被華山美景所震撼時，我突然被一個矯健的身影所吸引，仔細一看原來是一位擔山人，他身材不高，但十分結實。他打著赤膊，露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩的表情中，一對眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔已深深嵌進他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔，但仍健步如飛，高大的華山對他來說是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上，這份工作雖然簡單卻十分艱苦。
擔山人！他們以辛勤的勞動開辟了一片燦爛的天地，他們用自己的肩膀擔出了壯美的華山。如果沒有他們默默地奉獻，那么怎會有我們在山頂上的悠閑呢？
高大巍峨的華山自然讓人陶醉，但擔山人的默默奉獻也是一道別樣的風景線。
這邊風景獨好作文8
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學生，他們低著頭，手里的'筆在不停的移動著。教室沒有老師，只有一班學生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來是這天，英語老師走進教室告訴大家：“距離小升初，在校時間只有三十幾天了。同學們，我們現在要抓緊時間每一分每一秒，認真的學習！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學們自愿，想來就來，如果累，可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲，也真不小啊！”
這天中午吃完飯，同學們都爭先恐后的回到教室。回到教室，大家迅速拿出英語本，坐在座位上一動不動的記單詞。
多么刻苦的同學。相信六二班的同學一直都有一股拼勁兒，對自己不放棄，那他們在今后的三十多天里一定可以超越自己。只有拼搏，才會有回報。
希望六二班的同學可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調皮的男孩，你們應該認真努力了。那些女孩，你們應該把自己做得更細致！
教室里，風景這邊獨好。
這邊風景獨好作文9
走出門，習慣性地抬頭看看天，發現一方藍色在空中，心中突然不想再出去玩，而是想要觀賞一下這美景。上海天空中的藍色可不是天天都能看見的。仰望涼亭，無人，望望小路，亦無人不知為何。在發現這美景而周圍無人如我一般幸運時，我的心中甚至有那么一點小小的竊喜，仿佛自己在蒼茫海洋之上望見了一艘大船，而其它的漂流者卻沒有發現一般。
很快，天空整個兒的成了藍色，仿佛一塊碩大的鏡子，反射出汪洋大海的景象。天藍得沒有一絲云。
靜靜地坐在藍天下，仰望著遙不可及的蒼穹，白云無法在此時遮掩天空的絢爛屬于天空的絢爛。天還是那么藍。
不知何時，空中多了一絲白煙，仿佛寧靜的少女臉上突兀地浮現了一抹蒼白，白煙凝聚起來，又擴大，又凝聚，很快占據了一小塊天空，而同樣事情，發生在這片世界的任意一個角落，仿佛碧波萬傾之下，暗流涌動，而等候如此之久，終于開始展露他的崢嶸。暗流一出，天下誰與爭鋒，流云縈繞，蒼穹之下，白駒亦鎖空！
白云愈來愈多，已經占據了天際之下的半壁江山。潔白的云，蔚藍的天，兩種平和的顏色此時卻是兇神惡煞地想要爭搶領地。天已不再是藍色的了！
我搖搖頭，毫不猶豫地轉頭回去了，良辰美景已然不在了。
風景這邊獨好，卻不想世事難料，雨蒙蒙，霧茫茫，白云生非，誰可盡知。松江之藍天，無人常見，就此長眠。
風景，這邊獨好。
這邊風景獨好作文10
夜，似一滴濃濃的墨滴，墜入了這澄清的天空，緩慢地，緩慢地，挪著它縹緲的畫筆，為人們展現出天空獨到的一面——安靜。
此時的我走在附近的公園內。這公園也仿佛與天空相呼應，特意為我安排下這容我品位的安靜空間。看一棟棟高樓如春筍沐雨般拔地而起，看樹木叢生，綠葉嫩枝，看樹間的小鳥嬉戲歡笑，看樹下的小草努力生長，草間的小蟲私語淺唱，讓人感受到生命力的涌動。再看眼前，這一汪碧水小湖，勝似一對亮晶晶的眼眸，靜靜地注視著這個世界，不匆不忙；又如同一面光滑的銀鏡，而天空則墜入其中，望湖如望天，微風輕輕撫著我的臉龐，讓我感到無變動寧靜。在此獨處，如獨品香茗，獨奕手談，獨思世界……
我認為，風景美否，在于他與人心靈上的交流，與人的心靈上的和諧，有些風景不太喜歡我們去打擾，那就讓他繼續他的孤獨。而這小公園，雖不比星級旅游勝地，但他仍是我心中那道最美的風光，他讓我懂得了很多。
我喜歡這里！
這邊風景獨好！
這邊風景獨好作文11
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來，不知不覺已經到了秋天。
抬頭看，可能是因為太陽快落山了吧，湛藍的天空變成了深藍，沒有一絲云彩，時而又飛過一只鳥雀。環顧四周，樹木的葉子已經黃了，一片一片地飛落下來，像跳舞的小蝴蝶似的，旋轉著投進大地媽媽的懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠處時不時傳來一聲清亮的鳥鳴，好像在為樂曲伴奏呢！
眺望遠處，一棵桂花樹吸引了我的注意，我的腳步不由自主地向前邁去，來到那棵桂花樹的身邊。“金色。”我在心里給她取好了名字。金色實在太美了：不粗不細的樹干，沒有一般樹皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著嫩綠色的柔弱的小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發亮的葉子，太陽的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹獨有的發著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒有艷麗的色彩；她也沒有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見，金色。
這邊風景獨好。
這邊風景獨好作文12
我在錢塘江邊晨跑時，一縷紅光映入我的眼睛，使我駐足向東望去。
此時，天還未全亮，只是東邊出現了那么一點點的紅色。沒多久，這抹紅色用你都察覺不出的速度擴大范圍。你還沒反應過來時，小半個天就已經紅了。紅色之中開始出現了金色，這兩種顏色在天空中交織起來，天上的顏色就一下子豐富了起來，有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡直把天空當成了一大塊調色板。在這塊調色板之中，忽然閃過一道更亮的光，原來太陽這個大火球出來了！它先只是露出來小半個頭，四下看了看，然后雙腿一蹬，跳到了半空中，對岸高樓的背光面“刷”的一下黑了，在這一個個剪影中，太陽的光柱從高樓中透射過來，灑在江面上，灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照，馬上就亮了起來，閃耀著金色的光芒，似乎有人用陽光在江上鋪了一條閃閃發光的金色的路。太陽光照在身上，很是暖和，暖和的讓人不想離開，不想動了。所有觀看日出的人，都靜靜地站在那里享受著陽光，看著那輪紅日冉冉升起。
啊！日出是多么美啊！只要你愿意早起，就能來享受這份太陽的禮物了。
這邊風景獨好作文13
星期六，我和姐姐準備坐公交到嘉亨茂玩。我們坐上車后，剛好后面還有兩空位，連忙走過去坐下來。
公交車到達了下一站時，一位年邁的老奶奶上車了。奶奶上車后，翻了翻口袋，但是一分錢也沒有搜到，司機便說：”您帶錢了沒有，帶了就上，沒帶就快下車，別打攪我做生意。”說完，便把門打開了。正當老奶奶要下車時，一位美麗的姐姐走了過去，說：“給，老奶奶，您沒帶錢的話，我借給您，不用還了。”說完，便把兩元錢塞到奶奶手里。老奶奶接過錢后，把它放進了投幣口，然后說：“謝謝你，以后如果再遇到你我一定會還給你的。”說便想找個位子坐下來，但是整個公交車的座位都坐了人，所以老奶奶只好站著了。我正在猶豫要不要讓座時，一位叔叔站了了起來，對老奶奶說：“您坐吧，反正年輕人多站一下沒關系。”老奶奶聽到后，慢吞吞地坐了下來，然后對那位叔叔說：“謝謝你啊，年輕人。”說完后又補充了一句：“現在的年輕人真懂禮貌！”
到達嘉亨茂時，我們便下車了。回頭看離我們遠去的公交車，心想：那位美麗的姐姐和叔叔真尊敬老人，那是公交車上最美的風景。
這邊風景獨好作文14
穿過操場，你就會看到我們學校的小花園了，位于學校的東南角，是我們學校風景最好的地方。
遠遠望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細又小的小黃花，常常引起我無限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開了，引來無數的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張天真可愛的笑臉嗎？花兒的成長離不開園丁的培育，同樣我們的成長也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風景線，那依然迎著風雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界，更是同學們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風景這邊獨好！
這邊風景獨好作文15
秋天到了，葉子黃了，而楓樹們卻都換上了嫵媚的紅妝，在秋風中搖曳多姿。愛晚亭像一顆明珠，嵌在楓林之間，使岳麓山顯得更加美麗。
遠遠地看過去，陽光穿過楓林，灑在愛晚亭的琉璃瓦上，灑在清澈的湖面上，灑在人們的心田上。一陣清風拂來，湖邊的柳樹隨之翩翩起舞，仿佛在歡迎著遠道而來的游客。而愛晚亭則像是一位莊嚴的老者，一動不動，也許是在默默地觀察，感受著這秋日的溫暖吧。
沿著一級一級的石梯上去，愛晚亭便近在眼前了。愛晚亭有八根石柱，琉璃碧瓦，亭角像龍尾巴似的翹著。還有那塊醒目的，書有“愛晚亭”三個大字的牌匾，據說是由當時的湖南大學校長李達專函請毛澤東手書而成的。我又走近些看，發現靠外邊的兩根大石柱上雕刻著一副對聯：山徑晚紅舒五百夭桃新種得，峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來。我覺得這副對聯挺富有詩情畫意的，便在心中默默地念，向四周望望，仿佛真置于聯中所描寫的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹林，中間夾著一條小小的石子路，右邊的樹林仍舊那么地綠，深翠欲滴，向深處望去，便還真像一個峽谷，此時的天上，還飄著一大團的白云。只不過我沒有看見那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”，也許這些都是詩人的想象吧。
這就是美麗的愛晚亭，這兒美麗的風景已深深地嵌入我心田了。啊，風景這邊獨好！
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