一道風景線作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一道風景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一道風景線作文 篇1
莫嘆一切已消失，因為它們本就在自己的手中。
——題記
看哪，這還是小學時的同學錄，許久未看，上面已經覆蓋了時間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著一顆期待的心，愿在翻閱的過程中，碰撞出曾經友誼的火花。
小時候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅強偽裝自己。只是以為，這個世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經，沒有多么激烈的學習競爭，總是盼著下課時的玩耍，如脫韁的野馬，盡情地在操場上奔跑。現在回首時，那些在我們看來的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會帶著這些快樂從我們的腦中閃過，給我們一瞬間的感動。
曾經，沒有三思而后行的顧慮，也許那時候的言語，縱然直率，也令人欣慰。總比現在所謂委婉的諷刺，來得更切實際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會念想著去“詛咒”別人罷。但自己的內心，就像一潭優雅的湖水――寧靜、淡泊、美麗。縱使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無瑕。
首頁，便是老師對我的評價，當那些字跡漸漸地跳進自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來那時候的我，在老師眼中，是一個陽光向上，有思想的學生啊！這終究是一份鼓勵啊！如高天之上，微弱的星光，在不經意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震動，或輕或重。
我又繼續向后翻閱著，那是曾經的朋友給我的祝福。語言沒有多么華麗，還只是頗為生疏的字體，仍覺得這是坦蕩的真實。經時間擱淺，有些同學的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺得踏實。
也許，那時候的灑脫，才是真正的快樂罷！不會像現在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨而又可憐，多么渴望能有人來擁抱自己，卻總是不自覺地傷害了別人。漸漸地，習慣了在別人靠近時，便機敏地躲開，為了自己，也為了別人。
其實當我們成熟以后，也就摒棄了曾經想長大的迫不及待。因為我們知道，童年，它就是一道靚麗的風景線，我們總從中汲取快樂。以至于，在人生的旅途中，每前進幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著放不下的曾經，向未來大步走去……
——后記
一道風景線作文 篇2
上課鈴響了，大家迅速回到自己的座位，原因是這節課是語文課，我們穆老師可是文武全才，既是滔滔不絕的演說家，更是身懷絕技的武林高手，如果發現你做了出格的事情，你就會被他請到辦公室……那后果嚴重的很哪！
穆老師往常一樣不慌不忙走進教室，把書放到講桌上，透過陽光看見一些粉塵飛揚，穆老師的臉也像天空一樣燦爛晴朗。由于他沒有動書，我猜測這節語文課大概又成班會課了，他最喜歡做的事好像就是“侵犯人權”。
“胡姚林，頭發理得怎么樣了？”老師的聲音不高，但很有威懾力。
“沒有理。”全班同學異口同聲。
“我的眼神不好，胡姚林到前面來，我看看。”穆老師說著，胡姚林就慢慢騰騰從座位上往前挪動步子。穆老師的嘴也沒有閑著，說道：“胡姚林啊，你的人緣太差，怎么大家都對你不滿意。”
胡姚林站到離老師大約一米的地方，穆老師仔細地看了看說：“胡姚林理發了，大家以后不要這樣對待胡姚林，只是這發理得還有些不合標準，后面的還可以，前面幾根有些長。”
“理發的人說前面理短了不好看。”胡姚林辯解。
“你的臉小，頭發留長了，把臉都遮住了，你扭過臉去，讓大家看看，是長發好看，還是平頭好看？”
“平頭好看。”大家說完哈哈大笑。
“那就少數服從多數吧。”穆老師下了最后通牒，“如果明天依舊理不好，就準備到辦公室領賞。回到座位上去。”
胡姚林極不情愿地扭動身軀回到了座位上。
穆老師又對大家說：“不要學馬路上那些馬仔，刺猬頭有什么好看的，我們長大啦，要學會辨別是非。”
嗨！這次胡姚林沒轍了，理也得理，不理也得理，誰讓姜還是老的辣。
第二天上語文課，穆老師看了看胡姚林這顆頑固的頭顱，前面幾根略顯幼稚的頭發下崗了，穆老師又把目標鎖定張新宇。
耍花招、耍頑固，都不靈了，大家都覺得穆老師治頭有方，穆老師可不這么認為，他說：“形象是思想的反映，只有脫離低級趣味，才能成為一個高尚的人。”原來他治頭意在治心啊！
現在，到我們班一看，男生齊刷刷的平頭，個別的還能看見頭皮呢！真不愧為我們班的一道獨特的風景線。
一道風景線作文 篇3
日落一向是歷代文人墨客大肆描寫的對象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點多，我來到高郵湖前，打算一暏日落那神奇美麗的面貌。
這時太陽還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周圍的云已微微泛起緋紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。
很太太陽開始漸漸西沉，周圍無數火燒云擁簇著金黃的夕陽。云就像是太陽這大明星的粉絲，圍在太陽身邊不肯離去；又像是太陽的衛隊，里三層外三層將其保護在中間，要一直將太陽護送到地球的另一面。這時，太陽借著眾云層的力量，停在空中。整片天都被太陽這調皮的染匠給染成了紅色。湖里另有一番景象：捕魚的小船紛紛向岸邊行駛，人們結束了一天的勞動，帶著歡樂和勞累歸家了。不時有幾只水鳥從湖邊飛過。我情不自禁地想起落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。太陽似乎已經不滿給天空染色，湖面也被這神奇的粉刷工刷成了金黃色。太陽周圍的云霞五彩繽紛：有的通戲，像一團燃燒的火；有的淡紫，像紫羅蘭懸在空中；有的金黃，像秋天成熟的稻穗……
大肆地染色似乎耗盡了太陽太多能量，他再一次撐不住，再次下沉。突然，他在湖邊停住，它借助水神之力，繼續留在它眷變的人間。這時水天一色，湖面與天空互相映襯，不知是水給天增添了姿色，還是天給水增添了美麗？湖邊的樹林、歸家的人們、岸邊的草坪、空中的野鳧，在這絢麗的晚霞下，全都披上了一層金紗。
終于，那擎日的水神之手也支撐不住太陽那沉重的身軀，手一軟，仿佛撲通一聲，淬進了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。
最后那一抹晚霞也被黑夜侵蝕掉了，只有我細細地回味剛才的落。唉，夕陽無限好，只是近黃昏。
一道風景線作文 篇4
云和梯田，一個山清水秀、風景如畫的地方，位于麗水市云和縣境內，它面積大、線條好、形狀美、立體感強、四季分明的特點吸引著遠近游人。
為了看日出前后梯田的美景，凌晨四點，我們乘著車子沿著山路蜿蜒而上，一路上只有風聲在耳旁呼嘯而過。因為人少，到了九曲云環景區門口，只有十來個人在那里。下了車，一陣寒風撲面而來，凍得我只打哆嗦，但卻令人神清氣爽。
我們找到看日出的最好位置，這時的天空上還掛著無數的星星，梯田也是灰蒙蒙的。過了一會兒，遠方露出了微明的晨光，天空也慢慢有點變藍了，我隱隱約約看到了梯田的輪廓，她如一位害羞的少女戴著面紗，讓人浮想聯翩。太陽好像在考驗我們的耐心，始終不肯露面。終于，在人們的一片歡呼聲中，太陽一躍而出。霎時，陽光如鮮花綻放，在幽暗的遠山背后，向梯田噴射出無數光束，猶如黃金號角在天邊齊鳴。這時的梯田揭去了神秘的面紗，完整地展現在我眼前。
只見樓梯似的梯田從山腳層層疊疊、彎彎曲曲拾階而上，直插云霄，又如千萬條絲帶在空中飄舞。梯田上，金黃的稻谷笑彎了腰，一陣風吹過，所有的稻谷隨風飄動，猶如一片金色的海洋在涌動，谷穗沙沙作響，演奏著收獲的樂曲；在陽光的照耀下，那片金色的海洋顯得更加美麗、燦爛。周圍傳來了一陣陣贊嘆聲，人們捕捉著這些美麗的身影，用照相機拍了下來。
我迫不及待地翻越了欄桿，跟梯田來了個親密的擁抱，我仿佛也是一束稻谷，跟他們一起唱歌跳舞。遠處，幾個農民拿著鐮刀正在收割稻谷，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我站在梯田上，望著梯田，我仿佛看到了在烈日炎炎下，勞動人民開墾土地時艱辛的情景，這里凝結著多少勞動人民辛勤的汗水啊！這里真不愧是中國最美梯田！
一道風景線作文 篇5
晚上八點，天空早已黑透，空曠的街道上，行人比以往少了很多，孤我身站在高樓之間，冷風似乎想要將我吞噬。那一剎那，一道暖流趟過心頭，一道風景浮上腦海，一縷月光穿過高樓的縫隙。
不遠處傳來熟悉的門鈴聲，我抬眼望去，那是一家全家。這種情況下看到那亮敞的小店，當然心頭一喜，我快步沖了進去。店員整齊而友好的聲音如期而至，關東煮，肉包的香味撲鼻而來，溫暖的空調嗡嗡響著，冰柜，食品柜上擺滿了食物，我歡喜地，挑選，買單，讓店員加熱，整個過程不用兩分鐘，快速、高效、便利。
買好東西，我在吧臺桌落座。店里不可少人，不知為何，似乎整條街僅剩的人氣全聚在這了。放學的高中學生面前擺著盒飯，戴著耳機，兩眼直愣愣的盯著手機屏幕，雙手忙碌地劃來點去，時而相視而笑，時而又互相責怪；下班的青年白領們坐在一起，一邊享用美食，一邊開心的談論著公司里的趣事；接送孩子的老人拉著小孫子看他吃飯，不停指揮他吃肉吃菜，小孫子有些煩了，皺起眉頭：“奶奶怎么不吃……”他們的話語交織在空氣中，匯聚成一曲震撼的交響——用溫暖的人情奏出的交響——溫暖的音符回蕩在我腦海深處，漸漸驅散了我一身的疲憊。那些在道路上擦肩而過的陌生人，因為種種的原因，來到了這家不大的全家，在這里享受片刻溫暖，留下足跡，再次啟程。在上海這個快節奏的大城市，忙碌生活的人們覓得了這里——一個小小的，身體與心靈的港灣。走進這里，吃些東西，聽旁邊的人們聊聊天，在小小的吧臺桌上，人與人之間的距離在不經意間縮短了，陌生人之間也相互慰藉了。
一口飯團下肚，某一個寒冬的記憶涌現，那家貨架雜亂的小店里，昏黃燈光下，被寒風吹得紅撲撲的臉上綻開了笑容。那種感覺——心靈的滿足，正漸漸與眼前重合為一。
時代的進步永不停息，擁擠的小賣部終究因跟不上城市發展的腳步而掉隊。但無論是小賣部，抑或是整潔的全家，帶給人們的還是同一份溫暖。在這個忙碌生活的中轉站稍稍停歇，濃濃的人情讓疲倦的身心又恢復了活力，再站起身，走出去后的生活，更加精彩。
走出全家，風愈冷，心更暖。再回望那落地窗后的一張張笑臉，這時這座城市中平凡但美好的風景線，這道風景線，為上海這個摩登的城市帶點燃了一盞盞溫情的燈火。
一道風景線作文 篇6
我愛大運河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味。
京杭大運河，是世界上里程最長、工程最大、開鑿最早、最古老的運河之一，也是世界上最長的人工運河，與長城并稱為中國古代的兩項偉大工程。大運河北起北京，南到杭州，途經北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長約1794公里，開鑿到現在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創造出如此輝煌的成就！
京杭大運河也是我國僅次于長江的第二條黃金水道。在我國歷史上，京杭大運河的開鑿工程主要經歷了三個時期：第一個時期是東周春秋時期，也是運河的萌芽時期。第二個時期是隋朝時期，主要指隋代的運河系統，分為四段。第三個時期是元朝時期，開鑿的重點段一是山東境內泗水至衛河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見，大運河的開鑿建立的時間是多么悠長。
不知誰說過：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色啊！現在，人們又在大運河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛的小生物，再加上大運河原有的樸實之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車輛行人來來往往，河水靜靜地，像一個溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當風兒輕輕地呼喚時，它便以碧波蕩漾作為回應；岸邊的柳樹笑了，輕輕地擺弄著自已柔順的長發，它又慢慢安靜下來，為柳樹做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來了，它又隨著樂曲跳起了歡快的舞蹈。當熱鬧非凡的白天過去了，寧靜的夜晚便隨著時間的腳步降臨了。經過了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹，仿佛在呢喃細語。岸上的燈亮起來了，赤橙黃綠青藍紫，形成了一個個美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經過運河邊的小道，總是暢談運河的古今變化，笑看運河的未來奇跡。到了夜深人靜的時候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳的氣氛中進入了甜美的夢鄉
如今，大運河已是世界文化遺產之一，所以，我們更應該保護這條美麗神奇的大運河，充滿奇跡的大運河！
我愛大運河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味，更愛古代人那充滿智慧的頭腦、靈巧的手創造了如此壯麗輝煌的大運河！
一道風景線作文 篇7
我們的校園十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學并排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的，我們學校四千多名老師和同學在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的，有一米二三左右，上面刻著漂亮的花紋，欄桿時時刻刻保護著我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼著橘黃色和藍色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開著花，紅艷艷的花朵宛如一團小小的紅云，還不時引蜜蜂來采蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風吹來，橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側有著“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在里面歡快地嬉戲著，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。
每當站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時的橋很小，寬只有兩米左右，同學們和老師在上面走十分地不方便，還容易發生不安全事故，而現在的橋又寬闊又堅固，再也不會像以前那樣了。
每當我看到平坦的育才橋時，“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候，李校長是親自監督的，特別是橋剛鋪好還沒有完全干的時候，李校長怕橋面上被人踩上腳印，便一直守侯在育才橋的旁邊，從下午守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長默默地守著育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻的校長呀！
每當我走過育才橋的時候，便會想起那辛勤的園丁――老師，老師不也是一座橋梁嗎？她時時刻刻關心著我們，教我們知識，我們跨過老師這座“橋”，就會到達知識的彼岸，走進成功的殿堂。
啊！ 育才橋真不愧為校園里一道亮麗的風景線，我愛育才橋，我更愛我的校園！
一道風景線作文 篇8
生活中有許多令我們感動的一幕幕風景，其中的人物值得我們學習。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫生，但令我最敬佩的是一直守衛在工作崗位上的警察叔叔。
有一個星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發現，原來是一輛運著橘子的卡車翻了，司機已經被送去醫院了，只留下滿地的橘子。這時有人開始蠢蠢欲動，有人已經把橘子裝進袋子里，頓時紛紛效仿，沒過一會，橘子就所剩無幾了。
只見一個身影走了過來，是交警。他平和地說：“對不起，請大家把橘子放回原處。”只見大家雖然有點不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說：“感謝大家配合。”只見人們尷尬地笑了笑，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機終于趕來了，司機連忙握住了警察的手，眼里充滿了感激，司機又從口袋里掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過去，并說：“警察這個職業，并不是用來賺錢的，它是用來為人民服務的。”警察叔叔說完，敬了一個標準的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無疑問是一道風景，一道值得我們尊重和感動的風景。
一道風景線作文 篇9
你看過外國人排著整齊劃一的隊伍嗎？你羨慕老外們不需監督就能自覺遵守交通規則嗎？你為中國人的素質而汗顏嗎？曾經，我就是如此，但是，那一道風景線，讓我看到了一個正在走向文明的中國！
太陽像一個火球，烤得大地蔫蔫地，枝條一動也懶得動，無精打采地垂著，人們咒罵著這炎熱的天氣，偏偏遇到了紅燈，看著計時器變動緩慢的數字，人們心浮氣躁，似乎，有人要闖紅燈了……
一位西裝筆挺的辦公室職員首先行動，他看看左邊、看看右邊、又察看了前方的車流情況，終于有一刻，車很少，他準備闖紅燈了，可他似乎又看到了什么，皺了皺眉，搖搖頭，還是退了回來。
一位性格爽直的農村大姐也像前面那個人，看到了什么、想到了什么，還是放棄了違規。
人群幾乎都重復著這樣的動作，最終都乖乖地等了起來。我對此感到非常奇怪，便四處看看，一切真相大白：人群中，一位年輕媽媽牽著一個四五歲小孩的手，一邊給他講解“紅燈停、綠燈行”的交通規則，一邊頂著炎陽，等待綠燈的到來。他用稚嫩的聲音重復著媽媽的話，忽然笑了笑說：媽媽，叔叔阿姨都會“紅燈停、綠燈行”的！我也學會了！人群中的人們會心地笑了……
一般莫名的感動和喜悅涌上了我的心頭。多美的一道風景線呀！男男女女、老老少少，自覺地遵守交通規則，在烈日下，組成一個文明的團體。人們給孩子作了好榜樣，勢必會影響這個孩子的品格，而他們自己，也接受了一次心靈的考驗，最終改變陋習，找到了全新的自我。
綠燈亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人們似乎感到，紅燈也不是想象中的漫長，都一笑、一思、一嘆，眼里折射出對未來的期待。
似乎這一道風景線太過短暫，短短一分鐘就看不見了，但它并非消失了。在許許多多地方，都上演著這種散發人性魅力的小喜劇。這些小片斷就是國民素質的一個窗口，透過它，我們看到了一個正在趨向成熟、發展、文明、強大、脫胎換骨、蒸蒸日上的中國，和諧已經慢慢地開始滲入人們的生活，也許在不久的將來，在我們國家，也能看到開頭所說的那些現象。我真為此驕傲、期待！
那一道風景線，真美！
一道風景線作文 篇10
春去秋來。
嬌艷的花枯了，鮮嫩的草萎了，留下了淡淡的傷感，可是幸福卻一直都在。
放在桌子上的是一杯糖水，我知道母親只是放了少許冰糖。
自從上了初三以后，母親每天晚上都會為我準備一杯糖水，不甜不膩，剛剛好。
喝上一口，味道淡淡的，水流至腔喉，帶去了一種奇妙的感受，那是一場味覺之旅，更是一次幸福之旅。
初三繁重的作業壓力讓我有些喘不過氣來，面對堆積如山的作業，常常手足無措，心情也會異常的煩躁。這時，母親便會給我一杯糖水，然后拍拍我的肩，又輕輕撫了撫我的頭說：“孩子，沒關系的，慢慢來。”
此刻喝上一口糖水又會有不同的感受，那種力量足以使我平靜下來，那是愛的力量。
那時的我真的很不懂事，母親為我準備了雨衣讓我帶上，我甚至會嫌母親煩，然后把雨衣丟到一邊，出門。然后晚上在淋得滿身濕透，然后回家。
我看見母親眼眸中閃爍著星星點點，中間那些流動著的光讓我感受到了她的美。
母親將糖水給我，她吹了吹，放在我的嘴邊讓我喝，還要嘮叨幾句，是責備，但我聽得出，那是母親對我的愛。喝上一口糖水，幸福的味道就在口腔中蕩漾。
頓時，一陣暖意與涼意產生摩擦，暖升華。
母親又小跑著步子去拿毛巾給我，還一邊讓我快去洗澡，水早已放好了。氤氳的水氣很快迷失我的雙眼，那層霧在空中浮動的痕跡如同柔曼的江南女子在舞動一般。
一股暖流，早已充斥滿全身，驅散開了陰涼。這種暖，像一根根棉線編織進了我的身體里，再也無法剝離；又如航海浮燈，即使孱弱黯淡還是給予了我莫大的指引與向導。
母親的一舉一動中都攜帶著絲絲縷縷的弧線，我知道，那是幸福的弧度。很優雅，很動人。
洗完澡，我坐在書桌前，母親坐在我的身旁，用柔和的目光看著我。我感到了一陣母愛在不經意間傳達進了我的心房，占據了寒的位置。
輕輕扯起嘴角，看向母親，母親只是微微一笑。眼角的皺紋出賣了她的辛勞。用手撫平母親眼角的皺紋，輕輕說了聲：“媽，我愛你。”
我隱約感覺到母親愣了一下，然后撫了撫我的頭。
即使不是春天，我依然感受到了春天的光芒。
幸福中因為有了母愛，成了那道最誘惑人的風景線。
一道風景線作文 篇11
寒風不停的吹，將士們的戰袍被吹得“嘩嘩”作響。
你不懼寒風的凜冽，一步步登上碣石，望著波濤洶涌的滄海，想起自己想要統一全國的宏圖大業，吟誦出了一首豪情萬丈的《觀滄海》。
世人皆如你一樣，看到了“秋風蕭瑟，洪波涌起。樹木叢生，百草豐茂。”的美景。可是又有誰可以理解你“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”想要包容世間萬物的豪情壯志。
你終其一生，去完成你的偉業，在歷史的長河中留下了許多，可世人最后所能留給你的也只有“幸甚至哉，歌以詠志。”
曹操，在那個硝煙四起的時期，你是一道美麗的風景線。
又是戰國，楚。
耳邊似是有哭泣之聲，你獨坐小船，漸漸遠離了那個你曾懷有無限希望的地方。小舟順著水隨意漂流。
手輕輕放進江水中。水，是冰涼的。眼前依舊是楚王那冰冷的臉，似乎同水一起，一起散發著刺入肌骨的寒。
你的眼前漸漸開始變的模糊，江上似乎站有許多百姓，看不清他們的面容，只聽到他們似乎在說些什么。你的眼前仿佛出現了孩童捧著課文在朗讀《離騷》。你輕輕一笑，既對世間早已無所留戀，那么“路漫漫其修遠兮”又有何用呢？最終，你還是被淹沒在了無盡的江水中。
屈原，在那個戰爭不斷的時代，你亦是一道美麗的風景線。
中華幾千年，多少故事匯成了歷史的長河，而這些故事的主人公，更是成為了長河兩岸的一道道風景線。
一道風景線作文 篇12
萬眾矚目的風景名勝固然令人嘆為觀止，可又是那么遙不可及；而轉角處那不經意間邂逅的生命，卻成為心中一道別具一格的風景線。
老城區的六樓，每天放學都要氣喘吁吁地從一級級似乎沒完沒了的臺階上踏過，最終抱怨著拍響門鈴，日子就這樣一天天過去。終于在一個毫無征兆的早晨，我照例急匆匆地出門，扭過頭面對似是在挑釁的樓梯，正欲沖下去，卻被那忽然映入眼簾的生機阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽，兀自生長在樓梯轉角處那堵通風的墻上。也許是一陣無名的風將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間，之后又在雨露的滋養下發了芽，我不禁猜想著。無論如何，它就這樣闖入我眼中，扎根在心里，在這棟沉默的居民樓中，儼然是一處獨一無二卻鮮為人知的風景。
放學回家，一改往日的不耐煩，連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光，踮起腳尖，想要仔細打量那個生命體：嫩綠的新葉尚未舒展，只嬌羞地打著卷；一節細弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅硬的磚塊和混凝土之間汲取營養，緩緩生長，可腦海中卻只浮現出一幅幅勇敢的人們登上山巔，執著的人在艱苦中探索，有夢想的人在風浪中追求的畫面。當我再次將目光聚集在它身上，依舊是那株幼小的芽，可在我眼中卻變得如此不平凡，已然化作一道有著生命光輝的風景。
秋扇著翅膀隨大雁飛去，只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷，北風也推波助瀾般格外無情。每天依然會在不變的地方駐足，心情復雜地望著它，盤算著它能否熬過這個冬天，抑或是就此消失，不由擔心著。幾次想要把它移植到家里，可它卻始終沒有就此完結的意思，只是生長著。在那個屬于它的小方格中俯視著墻外凍結的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留，歪著腦袋看著它，或湊近了來，試探性地啄上一口。它也不管不顧，只輕蔑地向上生長。每天都關注著它有怎樣的變化，就這樣，漫長的冬天不再漫長，它也成為一道讓我心中永遠充滿希望的風景線。
搬離那個地方已是來年春天。望著這道眼前的風景盡是感激。
可仍惦記著，終忍不住又踏上那臺接去看它，只見它已又竄出一截，油亮的葉子伸展開來。逆著陽光，葉片上的脈絡中，似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風景，盡是敬佩。
渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風景線。
一道風景線作文 篇13
時黃時綠的田野，一片之后一片從車窗外飛過，也許是因為睡了一個上午了，我竟然會被這樣了無生趣的“風景線”所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原先那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位媽媽額前的幾縷頭發在我的脖頸里撩動。我試著用右手去觸摸窗戶，持續身體不動，想要將窗戶關上。她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一向持續著這個動作，任微風吹進來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又個性的風景線！
那個小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長。我轉動著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自我的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個職責，讓自我好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續持續著原先的姿勢，周圍的人們投來贊賞的目光。此時，一個想法在我心頭涌起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的美麗風景線！
一道風景線作文 篇14
一盒糖果中，總有一顆是最甜的；滿天的繁星，總有一顆是最亮的，一個花園里，總有一朵花是最迷人的；眾多旅途中，也總有一處領略過的風景是最美麗的，但那次的“風景”卻與眾不同……
暑假的一天，我和媽媽來到紀念館參觀。紀念館里，干凈整潔的走廊，琳瑯滿目的文物，悠揚的古典音樂，任何一樣都足以令游客贊嘆不已，流連忘返。就是這樣一個美好的境界，卻被一個瓶子打破了。
一名男子把空瓶子往垃圾桶隨手一扔，可想而知，瓶子當然沒有如男子所愿似的進入垃圾桶，而是在離垃圾桶不足厘米的地方掉了下來。那名男子卻毫不在意，頭也不回的走了。人群頓時一陣躁動，許多聲音咒罵著那名男子，可竟然沒有一個人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推著我向前。就在我想跨出步伐時，卻被一個孩子搶先了。
他似乎剛學會走路，只能屁顛屁顛地走向垃圾桶。也許，旁人看來有些許搞笑，但這卻令我的內心受到了極大的震撼：一個在桶邊的垃圾，把它拾起來放進桶里只是舉手之勞，人們嘴上說的滿口仁義，說的滿腔憤怒，可又有哪一個是真正付諸了行動呢？難道如今的人們連一個小孩都不如嗎？
我靜靜地看著那個孩子艱難地走到垃圾桶邊。在他想拾起瓶子的那一刻，一陣風卻突然吹來，瓶子滾到了遠處。但孩子沒有放棄，他繼續追逐著。途中，他摔了幾次跤，也哭了幾回，但每一次，他都重新站了起來。
“功夫不負有心人”，終于，孩子撿到了瓶子。就在他把瓶子放進桶里的那一瞬間，我也端起相機，按下了快門“咔嚓”，場景定格了……
在人們心中，所謂的風景，不過就是漂亮的環境罷了。但在我心中，那才是一道真正美麗漂亮的風景！
一道風景線作文 篇15
母親下崗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發上發呆。
“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身邊：“你……將來想念大學嗎？”“什么呀？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，不上大學，很難在這個社會生存嗎？”母親勉強笑了笑，說道：“媽就盼你有出息。”
又是一個周末，我早早回到家，卻發現家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居大媽：“大媽，看到我媽了嗎？她不是不上班了嗎？”大媽一臉疑惑：“你不知道？你媽下崗后托我替她在菜場里找了份臨時工，就在拐角，我去找……”我不等大媽說完就飛奔出去，穿過弄堂，越過菜場，到拐角處，我怔住了……
母親穿著一身破舊不堪的工作服，正彎腰洗魚。血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發隨風飄拂。突然，母親微微咳嗽起來，傴僂著身子，好一會兒，母親才直起腰，捶捶胸，敲敲背。我明白了一切，我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。
我的眼淚出來了。我走近媽媽，撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不想再上學了！”媽媽吃了一驚，囁嚅著，想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺，喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累，也得供你上學……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發現，媽媽已經老了：干枯而焦黃的頭發中增添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場。媽媽直起腰說：“早點回家做功課吧。”然后拎著鉛桶向冰柜走去。她把魚放進桶中，然后倒在柜上。她個子不高，自然十分費力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒成功，她搬來一個木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。
西下的太陽照在街道和菜場上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉過身去，看著母親，我的眼前再次凸現出一道美麗的風景：母親穿著工作服，拎著鉛桶把魚倒在柜臺上，踮起腳，踮起腳……
人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風景線，那，不是
別的，就是母愛！
一道風景線作文 篇16
無邊無際的天空，總是給人以無盡的遐想。
很小的時候，我總是固執地認為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著無數天兵天將。那時天真的我暗暗發誓：一定要好好學習，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么。織女是如何織出朝霞與晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對天空的想往，童年總是充滿夢幻的。
上了小學，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬，一會兒變成山羊，一會兒又變成白兔”，“天空像一個偉大的畫家，時而將自己染成紅色，時而將自己涂成藍色，時而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時光如梭，驀然回首，才驚奇的發現童年，這道人生中純凈得猶如天空的風景線，正漸漸離我遠去。現在由于學習任務的繁重，仰望天空的機會越來越少了，對天空的那份執著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。
一道風景線作文 篇17
我不由得停住了腳步……
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。
這個暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時正是清晨，太陽剛剛爬過我們的頭頂，溫柔地撫摸著眼前的一切。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時，我不由得停住了腳步……眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就好像踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們在陽光的照射下閃閃發光。你隨便拾起一個，仔細觀察，它們總會有自己獨特的美。貝殼上的波紋，好像是一個個海的故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進去，直到塞得滿滿的，才心滿意足地離去。
再走近一點兒，就是蔚藍的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這時我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我帶來了如此美麗的禮物!
我走著走著，突然發現靠近海邊的沙灘上，有一個金光閃閃的東西。走近一看，我差點兒驚喜地叫出聲來，那是一個好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時而緩，時而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺……
漸漸的，已到了黃昏時分，太陽的光不再那么刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時的海，又是另一番風景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。
太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎更加靠近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生……
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀!”不管是日出還是日落，不管是早晨還是夜晚，你總是那么美，你那與眾不同的美，令我流連忘返。
我喜歡你，美麗的大海!如果再遇見你，我依然會情不自禁為你駐足，依然會鐘情于你。在我心中，你永遠是那道最靚麗的風景線!
一道風景線作文 篇18
風景線？什么是風景線？小時候的我，一直認為風景線無非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風景線，小小的我便跟著父母游覽祖國的風景名勝，去觀賞那所謂的“風景線”。久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺得厭倦了；飛流的瀑布看多了，便也就得無味了……慢慢的，好像“風景線”對于我不再那么有吸引力了。
直到那一次，我去了北京……參觀完天安門后，我來到了人民英雄紀念碑下，莊嚴肅穆的'瞻仰著偉大的人民英雄。導游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國的安定……”聽到這里，我的心被震撼了——是啊，沒有他們的付出，哪里會有我們現在幸福的生活呢？這人民英雄紀念碑也正是用來紀念他們的吧！不！我想這紀念碑不只是為了紀念，更是為了表達一種精神。這是他們不屈不撓，無私奉獻的精神，更是中國的精神！中國，一個不朽的文明古國，正式因為有了這種種精神而日益強盛的：中國的精神有堅韌不拔，雖然中國曾受過無數的大災大難，但正是因為有了這樣的堅韌，才會使中國在無數次摔倒后，堅強的爬起來，更穩的走下去。雖然中國曾有過那段屈辱的歲月，但是堅韌的精神讓中國向世界證明：我們很強大；中國的精神有團結一心，在2008年的“5.12”大地震中，正是因為有了這種團結，“一方有難八方支援”，才使我們無比堅強的度過了那場大難；中國的精神有無私奉獻，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的！
在那一刻，我終于明白了，風景線不一定是大河、瀑布、高山。有時候，它更是一種精神，這種精神更能觸動人們的心靈。用心去體會這種精神，這，才是最美的風景線！導游的聲音繼續響起：“人民英雄紀念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀念碑是象征著一把寶劍，一把無比鋒利的寶劍，它帶著中國的精神直插入地下！用最大的力氣在地下深深的刻下兩個不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個名字——中國！中國的精神，讓我為身為一個中國人感到了無比的自豪！現在，我同樣喜愛那一道道風景線，但不再是那些風景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風景線！
一道風景線作文 篇19
在我家門前，有一個地鐵站。在那里，我看到了一道亮麗的風景線。
我和媽媽準備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里，格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈，在太陽的照射下閃著耀眼的光。奶白色的墻壁上的細紋都能看得清清楚楚，襯托著明亮的玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染，連一片紙屑也沒有。“今天的地鐵站怎么顯得格外干凈呢？”我十分納悶。
到了安全門，我看見了一個身著灰色工作服的保潔員阿姨，她手上攤著一塊抹布，仔細地左右擦洗著。有時，碰上一粒黏在上面的臟東西，她會仔細地用指甲將它扣掉，再使勁地把那里擦一擦。不一會兒，她就滿頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下，她感覺到頭上的汗珠，便把臉在衣服上蹭了蹭，繼續一絲不茍地擦起地來。
我愣愣地看著她那辛苦的背影，突然感到心中某一個最柔軟的角落被人觸動。想說話，卻總感覺嗓子被一塊石頭卡住了似的，什么也說不出口，我默默在心里想著：“保潔員的工作是平凡的，雖然他們只是擦擦洗洗，每天都重復著這簡單而勞累的工作。但他們又是不平凡的，因為他們日復一日年復一年辛勤工作，才使我們擁有這么干凈的公共環境。這真是古城西安的一道美麗的風景線！”
一道風景線作文 篇20
現在，我們小區里又多了一道風景線，這道風景線啟示我很多，是我學會了一些珍貴的品質。以前，我每次出門的時候，經常會看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個口罩，騎著一個垃圾車在那個垃圾點收我們扔的垃圾，因為樓比較多，每個樓房前都有一個扔垃圾的地方。
所以，她每天都要拉著垃圾車一個點一個點的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過我不經心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺到了她那飽經風霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個垃圾車為人們服務，我這才看是尊敬她，其實，我們小區的人都很尊敬她。她可以算是我們小區的一道亮麗的風景線了。
現在，我們小區的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點，她只要每次從小門進，把小門的那個垃圾點清理完，就可以直接到大門收大門那個垃圾點的垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現在，我們小區的人們都不約而同這樣做，那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容，非常的樂觀這是我聯想到，我們每個人都應該有一份責任感。
而且，我們非常應該尊重那些默默的為社會做出貢獻和為人民服務的勞動人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會的責任感，奧運會馬上就要來了，我們中華民族表現的時候到了，我們要團結，我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個歷史悠久的文明古國那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區的一道亮麗的風景線！
一道風景線作文 篇21
每個人一生中都可以看到許許多多的風景線。只要你用心，你就可以發現誠實守信是一道美麗的風景線，上課下課也是一道美麗的風景線……而我最喜歡的是在下課時光，同學們或歌或舞或打游戲，每個人都興高采烈的風景線。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干，把樹枝當成了自己的小吉他，不停地搖擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動，不假思索的嗤笑起來，并把全班的同學都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動起來，朱榮博就是其中一個，他們扯開嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無恙，愿你的明天永遠不覺暖。”唱了一遍又一遍。
又一節課下了課，這次許維就沒有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉的陀螺，嘴里還不時地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學也圍在一起，不時地尖叫“加油，加油”。每個人都笑得那么開開心心，每個人都喊得無憂無慮。
下課的時光，同學們都從緊張的學習中解放出來，每個人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺得這就是一道非常漂亮的風景線！
一道風景線作文 篇22
遠遠地，我看見他還站在那里，嘴里滔滔不絕，不知道說什么。
“嘿！陽光明媚，過來！”他在那里握了握手，向我打招呼。我撅著嘴，懶洋洋地過去了。“老師，有什么事嗎？”
“早上，我告訴你的句型你聽懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉，他臉上沒有其他器官會自動蠕動。這種狀態難免會讓人起雞皮疙瘩。“哦……那個那個。但是還是有一點點無知。有什么事嗎？”我依舊微笑著迎接客人，“趁著這個時間，我給你說說吧！”最后，他的臉變了，增加了一種善良的神情。“老師，這個！嗯（表示躊躇等）……我今天中午必須去看醫生。我沒時間了，改天吧！”我連忙拒絕。
“好吧！那就去吧！”他也不情愿地回答，只讓我去。
其實說實話，我不是很喜歡他的課。我一直覺得他很兇，喜歡發脾氣，話很多，愛嘮叨。很長一段時間，我遠遠看見他就繞道走，總是躲著他。有幾個學期，我討厭這種生活，厭倦了這個老師……從那以后我每天都見到他。
“嘿！天氣晴朗，過來，我想和你談點事。”剛吃完午飯，他又給我打電話了。聽到這個聲音，我就有一種想打人的感覺。但是沒辦法。我只好忍住，皺著眉頭聽他的調度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來！"“老師，羅阿怎么了？他又有麻煩了嗎？”我不得不好奇地問。“打電話給他就行了。”
“羅爾多，你昨天做了什么？”老師像犯人一樣問。“我昨天什么都沒做，怎么回事？”羅阿多看上去很無辜。“回家路上借錢！”老師露出一個奇怪的微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜。“老師，我錯了，我再也不敢了，你會原諒我嗎？”老師沉默的時候，我站在旁邊，覺得情況不好。我正要為羅阿多求情。“羅爾多，你真的后悔了嗎？”老師一臉嚴肅，說:“是的。”他很確定。“那必須遵守諾言，你要知道什么是可恥的，什么是尊重，明白嗎？這次我就放你走！”
我以為會有暴風雨，但那是和風細雨。從此，在過去，就像春雨，我對他的看法一筆勾銷。現在，我喜歡遠遠地看著他。因為世界上沒有比他更美的風景了。
一道風景線作文 篇23
柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。——題記
現在正值秋末冬初，天空如同一塊藍寶石。幾縷細雨慢慢流過，在這藍天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。
在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節，柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經過風霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細細的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來了勃勃生機；它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來了豐收的喜悅；它們像一團團明亮的火球，給這單調的秋末涂上了一層溫暖的色彩。
“這么冷的天，還這般生機，樹真的比人還抗凍”一位同行的同學說道。望著眼前的柿子樹，我突然發現它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影？
是寒冷的天氣才讓它們這么生機勃勃？是這些鮮紅的果實才引人注目？不，春夏時節，美麗的花兒在爭奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長。到秋冬時節，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風霜雨雪中，不為所動。經歷萬般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗；那些曾經狂暴刮著它的寒風，現在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩；曾經平凡而又努力生長的柿子樹現在已經成為了這山坡上最靚麗的一道風景線。
它們不畏嚴寒，不懼風雨，終成正果。你看陽光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。
一道風景線作文 篇24
這是一道黃色的，奇特的風景線，雖沒有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會有一種別樣的感覺。
每當我呆在教室中時，都會不由自主地向這道風景線望去。這不過是一排普通的黃色的紙罷了。可是卻印上了獎狀兩個字似乎就變得與眾不同了。記得去年開學初，因為一次活動中，我們班表現不錯，得到了這樣的一張獎狀。無意或有意地被人貼在了上面。于是，出現了第一張獎狀。像一次比賽的起點。漸漸地，又有幾張被貼了來，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經逝去的時光，還在慢慢地延伸著，延伸著。
有時候，放學時，我最后一個離開，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進來的夕陽光是相同的。甚至連窗臺上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長長的獎狀鏈是不同的。這長長的鏈條就像一個個故事，一個每個班都是獨一無二的經歷。
這一張是運動會時得到的，看看這一張獎狀甚至能在腦海中回憶出當時裁判發出的槍聲，周圍潮水一般的人群的呼喊聲。
這一張是歌詠比賽時得到的，看著這一張獎狀，甚至能在腦海中回顧當時緊張的氣息，互相鼓勵的話語和比賽之后的喜悅。
這一張是在籃球比賽時獲得的，看著這一張獎狀，甚至能重現當時比賽激烈的場景，加油，歡呼的畫面。
這一張……
墻上從左至右按時間排序的這靜靜的十數張獎狀，似乎記錄了從開學以來的每一個畫面，每一個腳印，每一個經歷。看完最后一張，似乎在腦海中重新走過了這兩年多的時光。重溫了曾經的喜怒哀樂。
它們，組成了長長的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風景線。
一道風景線作文 篇25
記得剛上初中時，我對學校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進學校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地，我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學從面前走過并問好，這是一道多么亮麗的風景線啊！
開學才一個月，班主任捧著一疊綬帶走進教室，說咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒有西裝領帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學問一聲好，但捧著那剛發到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們早早地來到了學校。因為是第一次，幾個女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經有同學陸續進校了。“快排隊，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領隊的同學深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學早！”“同——學——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的！”大家暗自著急。領隊的同學又喊了一聲：“同學早！”這一次大家協調多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個實實在在的90度的躬。老師們也都一個個下了車，和藹地點點頭：“同學們早！”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
現在，每天早上，當我推車走進學校，第一眼看到的總是一道亮麗的風景線——在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊的同學。他們向我們展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風貌。這時，總會有一個清脆的聲音響起——“同學早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風尚，而中華民族禮儀之邦的優良傳統也在這一道連續的風景線中發揚光大。
一道風景線作文 篇26
在養育我長大的家鄉，有一道獨特而又美麗的風景，那就是家鄉的古樓。
每當我回家的時候都會停下腳步，仔細地打量她，絲毫都感覺不到厭倦，被她巧奪天工的藝術所傾倒。
古樓原名觀音樓，創建于明朝。她小巧玲瓏，古樸典雅，結構嚴謹，美觀大方。整樓由大小三千二百多個木件構成，所以人們又稱之為“木樓”。木樓高三層，全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著，四面敞開，便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風鈴，一陣微風吹過就會奏起悅耳動聽的樂曲。
家鄉的古樓不僅是一道靚麗的風景，而且已經成為人們生活的一部分。
木樓二層上放有一面大鼓，傍晚時分有時還會發出陣陣鼓聲，有時人們也會坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過節的時候人們也不會忘記她，在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈，人們歡聚一堂，喜氣洋洋。也許當時人們突發奇想挨家挨戶地選一名男子每天輪流去擊鼓，擊鼓人的手法嫻熟，不僅打出的旋律動聽，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲調優美的舞曲。
家鄉的木樓，歷經風雨滄桑，依舊那么穩健，那么矍鑠。她就像一座塔，點亮人們前行的路；她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚帆起航的小船，從明朝駛向今天，也必將駛向未來的遠方。我為我的家鄉擁有這樣的好風景而感到自豪！
一道風景線作文 篇27
堅持是一道美麗的風景線，因為我有一次堅持取得的成功。
那是我讀三年級時的一個周末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發現她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說：“只要你今天學會了騎車，我明天就給你買一輛新的。”我一聽大喜，纏著爸爸立即就要學。
我們來到表姐家門前學校的操場上。爸爸用雙手把住自行車的后車架，我爬上自行車自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫著放不開手腳。
爸爸大聲說：“騎車很簡單的，兩臂直握緊車把，眼睛看著前方，膽子大點就成了。”我心一橫，雙手緊握著車把，腳一蹬起來。還不錯，因為爸爸在后面保駕護航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩？剛騎了兩三圈。爸爸忽然說：“好，就這樣，你騎吧，我放手了。”我一聽。趕緊說：“不要不要，我還沒有練熟呢。”話音未落，爸爸已經松下了手，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來了。
我慢慢的站起來，委屈地說：“爸爸，你這是干什么呀，我還不會呢？不想學了。”我正準備走時。爸爸說：“你是想讓我一輩子給你把車嗎？方法如此簡單，堅持就能成功，練不練看你自己的了。但我相信你能學會。”
于是我又一次練起來了，一次摔倒，兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時間越來越長，終于，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場上跳起舞來。你看它時而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場這邊飛到那邊。它時而搖搖晃晃，像一個武林高手打醉拳，看著搖搖欲墜卻怎么也不會倒下。
堅持真是一道美麗的風景線！
一道風景線作文 篇28
愛心無處不在，愛心是一道美麗的風景線，家庭中有愛心，學校中有愛心，社會中有愛心，任何地方都有愛心。
在一次去學校的途中，我和朋友一路前行，忽然發現在前面有個老奶奶在路邊，手中拿著本語文書，問一個同學學校怎么走，她想給自己的孫子送語文書去。而那位同學卻一聲不吭，鄙夷地翻了一下白眼，無情地走開了。
我和朋友迅速地走上前，問：“老人家，請問有什么需要幫忙的嗎？”老人家答：“我的孫子的語文書忘記帶了，我想給他送過去，但是，我不知道怎么去學校，你能帶我去嗎？”我們雖然愿意，但是老人家走得慢，我們擔心遲到。就問她孫子叫什么名字，在哪個班，我們班她帶過去就行了。聽到我們樂意幫他，老奶奶無助的眼神立刻明亮起來，滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子，所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開來，這是一道多么亮麗的風景啊！
還有一件事，是我在手機中看到的，那段視頻是這樣的，在一個小巷里有只很小的流浪狗，正在刨食路邊的垃圾，忽然來了一個人，不但不給他喂食，也不收留它，還把它當成泄氣的玩具，對它拳打腳踢，打得小狗低慫著頭左避右躲，不時發出噯、噫、噫悲哀的慘叫，看得我直揪心。
另外一個畫面就不一樣了，有一個男孩子把一個球投入一個澡盆，一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球，朝它的主人跳起霹靂舞，整個身子像波浪一樣起伏不定，多可愛啊。一會兒，男子用右手托住小狗的前腿，左手擺個“V”的手勢，和小狗一起面向鏡頭，他們多幸福啊！
同樣是看著有關小狗的視頻，為什么有這樣截然不同的心靈感受呢？究其原因，一個是兇狠殘忍讓人憤怒揪心，一個是恩愛有加，其樂融融。
愛心是一道美麗的風景線，讓我們全人類都摒棄邪惡，釋放愛心，讓我們的世界更加美好！
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