風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文（精選51篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇1
我漫步在廣場(chǎng)上，在熙熙攘攘的人群中，看著時(shí)間，如沙子般，在我手中流逝著，心頭涌起一陣無(wú)措。
我輕輕地勾起了嘴角，臉上露出了一抹嘲諷的笑。冷風(fēng)陣陣吹過(guò)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，而我卻仍舊像一個(gè)靈魂般的在廣場(chǎng)上游蕩著。
忽然，一陣輕快的音樂(lè)在這個(gè)人煙稀少的廣場(chǎng)上響起，我的腳步頓了頓，隨即，便又毫無(wú)留戀的離開。
但是，為什么，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又回到了這個(gè)原點(diǎn)，或許，心里還是期盼的吧，我這樣安慰著自己。
彈琴的，是一個(gè)年輕人，但是，他卻坐在輪椅上。他單薄的身子，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的心里生出一絲不忍，但隨即又被我否定了，“這個(gè)世界，有那么多的人需要可憐，而我，為什么要同情他！”一個(gè)聲音在心底響起。
我站在人群外，靜靜地聆聽著。這音樂(lè)，活潑之中微微參雜著許些寂寥，他邊彈邊唱，沙啞的嗓音卻不帶著病態(tài)，我的心頭微微顫了顫。
我的視線再次投向了他，不同與上次，這次是帶著探究以及羨慕。他有著一頭柔順的頭發(fā)，戴著墨鏡，使人看不清他的神情。他身著咖啡色的加長(zhǎng)版風(fēng)衣，黑色的棉質(zhì)長(zhǎng)褲。懷中抱著一把木制的吉他，這把吉他，看起來(lái)，似乎不是很新、不是很好，但是它彈奏出的聲音卻是如此的空靈，以至于我，早已深深陶醉在著音樂(lè)中。
一曲過(guò)后，他推動(dòng)輪椅，準(zhǔn)備離開，我急匆匆地趕上去。我不好意思地開了口：“哥哥，你好，我想和你交個(gè)朋友，你、你愿意嗎？”我鼓足勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完了整句話。
只見(jiàn)他笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，這個(gè)笑容似乎帶著魔力，我不自覺(jué)地又沉醉在了其中。他開口了，“當(dāng)然愿意了，小朋友，哥哥看你好像很不開心的樣子，發(fā)生了什么事呢？你愿意跟哥哥講嗎？如果，你不愿意，哥哥也不會(huì)勉強(qiáng)你的。”
我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我當(dāng)然愿意啦。”
我們并排坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，看著這如詩(shī)如畫的風(fēng)景，各自講述著自己的悲慘遭遇。
或許，是我自閉自己太久了，好不容易才找到一個(gè)知音，我跟他好像是一對(duì)多年未見(jiàn)面的老朋友，總是有說(shuō)不完的話，那些不愿對(duì)家長(zhǎng)與朋友說(shuō)的話，對(duì)他，我卻毫不猶豫的一股腦兒的全跟他說(shuō)了。
“我好煩，每天看著他們一個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛，看著他們學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，我好自卑。”我低聲說(shuō)道。
“呵呵，小妹妹，這么點(diǎn)困難就把你打倒了嗎？你知道向日葵嗎？它呀，特別喜歡明媚的陽(yáng)光，所以，它總是面朝太陽(yáng)。我們也應(yīng)該像向日葵一樣，看著陽(yáng)光，你要相信你自己，你可以的哦，哥哥也相信你。”
“真的嗎？”我似懂非懂的問(wèn)了一句。
“恩，當(dāng)然了。”說(shuō)完，他看了看手表，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“再見(jiàn)嘍，小妹妹，哥哥要回家了，你也要早點(diǎn)回家哦，再見(jiàn)。”接著，他對(duì)我用力的揮了揮手，消失在這金色的陽(yáng)光中......
讓我們揚(yáng)起自信的帆，在人生的汪洋大海中，開辟出一塊屬于自己的新天地，告訴人們，讓人們知道——風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)攜著金桂的香氣拂過(guò)鼻尖，一片醉人。此刻，我們一家四口正趁著這個(gè)難得的周末，坐在外婆家的民宿小院里靜看眼前的秋色。
或許是兩歲不到的妹妹太跳脫，引得外婆大發(fā)感嘆：“現(xiàn)在的孩子幸福啊！”我抬頭看去，外婆臉上有一種我從未見(jiàn)過(guò)的神情，幾許思念，幾許憂傷，藏在額頭的每一條紋路里，讓人忍不住想一探究竟。
還不等我開口詢問(wèn)，外婆就喃喃自語(yǔ)道：“那時(shí)候，也是這個(gè)小院，可卻不是現(xiàn)在的大理石地面。一下雨，整個(gè)院子泥濘不堪，到處是水坑，如果不小心踩到了，整只腳就會(huì)陷進(jìn)去，好不容易把腳拔出來(lái)，可鞋子卻留在了泥坑里……你媽媽呀，常常因?yàn)楦赊r(nóng)活，摔成小泥人！”
我的眼前不由地浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：當(dāng)年媽媽也像我一般大，一般高，挑著簸箕深一腳，淺一腳地在泥水地里行走。摔倒了，摸一把不知是雨水還是淚水的泥水繼續(xù)走著……
“媽，你說(shuō)這些干嘛！困難的生活早已過(guò)去了，再說(shuō)了，當(dāng)年我能有書讀，已經(jīng)很滿足了。”媽媽拍了拍外婆的肩膀笑著說(shuō)。
“媽媽！以前你們的學(xué)校是怎么樣的？你也給我說(shuō)說(shuō)唄！”我一臉的好奇。
“比不上你們現(xiàn)在的花園學(xué)校。那時(shí)的學(xué)校，就是一座破舊的土木結(jié)構(gòu)房屋。土墻斑駁脫落，窗戶上一塊玻璃都沒(méi)有，一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨。”媽媽一臉微笑地回憶著，“但是遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦的窟窿里落下，“滴答”的聲音和我們朗朗的讀書聲湊在一起，也很動(dòng)人呢……”
媽媽又說(shuō)：“塵土飛揚(yáng)的小操場(chǎng)，到雨天，卻成了我們一群人的樂(lè)園。山坡上的水不停地沖下來(lái)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一條條“小河”，同學(xué)們冒雨來(lái)到“河邊”放小紙船，架“橋梁”，捏小泥人。”媽媽邊說(shuō)邊笑，逗得不明所以的妹妹也拍手笑著。
媽媽快樂(lè)的童年透出點(diǎn)點(diǎn)酸楚，被我們的笑聲沖淡開去。斑駁的校園土墻早已成了歷史的記憶，取代它的是我們美式的校園建筑群。曾經(jīng)小小年紀(jì)干農(nóng)活的身影也已模糊了，而今是我坐在獨(dú)有的書房里瀏覽著來(lái)自世界各地的訊息。
說(shuō)到這兒，外婆眉眼舒展：“現(xiàn)在的小孩就是幸福，想要什么就有什么，想去哪兒眨眼間就到哪兒。我可真羨慕你們！”
突然一陣歡快的笑聲傳來(lái)：“婆婆，我們回來(lái)了！哇，你們這兒真美！真香！”原來(lái)是租住在外婆家小院里的一群游客回來(lái)了。
而今這個(gè)小院已成了四方游客的樂(lè)園。美的豈止是外婆家的小院？祖國(guó)的面貌更是發(fā)生了巨變，近年中國(guó)尖端科技成果的密集涌現(xiàn)、科技創(chuàng)新創(chuàng)造造福民生、國(guó)家科技創(chuàng)新環(huán)境的顯著優(yōu)化……通過(guò)歷史的眼眸，這樣的變化似乎只在七十年彈指一揮間，古老華夏之邦已然風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱潮早在班里掀翻了，伴著同學(xué)們各式各樣精彩的言論，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣拉開了序幕。
這是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我并沒(méi)有報(bào)名參加比賽，卻不感遺憾。我在旁做了宣傳部的工作，寫稿為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。
湛藍(lán)的天空，總能給人無(wú)限遐想。幾片羽毛似的云翳一動(dòng)不動(dòng)地點(diǎn)綴在那里。操場(chǎng)上回蕩著激昂的歌曲，運(yùn)動(dòng)員們飛奔的身影，展示著獨(dú)有的青春與活力。
此時(shí)，我緊握著筆頭，顫顫微微的，心情跌宕起伏。是啊，一千五百米長(zhǎng)跑的發(fā)令槍即將打響，運(yùn)動(dòng)員們，你們能否堅(jiān)持？隨之一聲“預(yù)備”，我的臉?biāo)查g漲得通紅，淚意泛起心頭。鏡頭里，你們像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，而看臺(tái)上的我們卻再也忍不住站了起來(lái)。你們可否聽到？我們?cè)诓煌５貫槟銈儏群啊！凹佑停瑧?yīng)夢(mèng)迪！加油，陳安！加油，六班！”我們變得瘋狂，來(lái)不及驚詫于自己安靜外表下的另一面，和你們一樣的青春活力。“超了，超了。”一個(gè)小小的聲音在人群中漸強(qiáng)漸弱。
綠色的草坪映襯著紅色的塑膠跑道，“白色的身影”在賽道上永不停歇。一千五百米，多么漫長(zhǎng)的路程，讓人心酸。筆尖在黃紙上輕輕劃過(guò)，眼神中略雜著一絲疲憊。心中千言萬(wàn)語(yǔ)，從何說(shuō)起？為了身旁默默工作的裁判員、老師；為了我們這個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)；為了心中的一份堅(jiān)定，你們不能放棄。一圈，又一圈。不管喉嚨有多干澀，我始終在吶喊。也許，我只是堅(jiān)持著宣傳部一員獨(dú)有的驕傲吧。
已經(jīng)是涼秋了。你們揮著衣袖，任由紅色跑道燃燒起的火焰烤著你們的后背。我們坐了下來(lái)，這感人的場(chǎng)面再次讓我們手足無(wú)措。
那是怎樣一道風(fēng)景線啊，一種凝望與期盼，一種激情與熱血，一種揮灑與付出，一種拼搏與收獲。運(yùn)動(dòng)員們，你們永遠(yuǎn)是我們心中的大英雄！
最后一圈了。時(shí)間像過(guò)了漫長(zhǎng)的一世紀(jì)。你們的腿似乎不那么有力了，你們的臂似乎不那么積極了。那種斗志哪兒去了？那種激情哪兒去了？我們并不在乎成績(jī)，一種擔(dān)憂充斥著我們的心。掃視整個(gè)操場(chǎng)，忙碌的身影不計(jì)其數(shù)。那些陪跑的同學(xué)們，辛苦了！“加油啊！”多么貧乏的文字，卻是一種實(shí)在的真情流露。“沖刺了，沖刺了。”那個(gè)熟悉的聲音響起，在人群中不緊不慢。
“啊——啊——”如今的我開始尖叫。終于，在恍惚中看到了你們沖過(guò)了終點(diǎn)的紅線，曾是不可逾越的紅線，帶來(lái)了勝利的消息。和你們一樣，緊握的拳松開來(lái)，松開來(lái)。時(shí)間靜止了，筆凝成一處——風(fēng)景這邊獨(dú)好——透明的藍(lán)天，停留的一絲細(xì)碎而潔白的云塊，像是秀在紗巾上的花朵。你們被老師和同學(xué)攙扶著，我們攤倒在看臺(tái)上，時(shí)有的掌聲響起，不只是誰(shuí)，向自己豎起了大拇指，迎來(lái)了一陣歡笑。
又一天的比賽即將結(jié)束，回想起剛才的比賽場(chǎng)面，不由得發(fā)出一聲感嘆：人生就是一場(chǎng)賽道，比的不是結(jié)果，比的是堅(jiān)持。天邊的顏色朦朧起來(lái)，在那夕陽(yáng)的映照下，運(yùn)動(dòng)員們和工作人員緩緩地走著，臉上帶著若有似無(wú)的笑意。那是一天的收獲，我想。
噢，瞧……
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)里花開花落，最終還歸不去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。回憶畢竟是遠(yuǎn)了的江雪，遠(yuǎn)了的霧靄，遠(yuǎn)了的塵埃。
多少次，都在起點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所希望的彼岸。
我，就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰，萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散去，濃夜來(lái)臨，我輕撫著流血的傷口，以待來(lái)天更精彩的舞步……
曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心寒；曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我心痛；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢？是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。
學(xué)校里的香樟依舊那么美麗，那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影；學(xué)校的桂花還是那么芳香，那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影；學(xué)校里的教室還是那么寧?kù)o，那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們?cè)?jīng)流露的每一張笑臉，記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，再也無(wú)法回歸過(guò)去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。
多少年后，我的下一站該在哪里停駐，回想那年六月，會(huì)不會(huì)落淚？
他們說(shuō)我就像一潭湖水，從未有過(guò)波瀾，但偶爾也會(huì)悄悄泛起漣漪。
有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機(jī)翼上跳舞的狂想，又有誰(shuí)知道
我曾有過(guò)隔著玻璃觸摸云朵的希望，又有誰(shuí)知道……
可是，這一切誰(shuí)又會(huì)明白，誰(shuí)又去懂得，時(shí)間已經(jīng)充滿了流年。
懷念過(guò)去，最后給的還是未來(lái)，因?yàn)槲覀儾⒉皇窍戎o(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃回想過(guò)去，仰望未來(lái)。
不求太多只希望你們能過(guò)得好，也不希望，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇5
要問(wèn)風(fēng)景哪邊最好，那要數(shù)我的故鄉(xiāng)了。到了春天的時(shí)候，那更加美了。總之，鄉(xiāng)下的春天和城市里的完全不同。這次，我要好好夸一夸我的故鄉(xiāng)。
又到了春暖花開的時(shí)候，趁著雙休日，我回老家踏青。到了村口，一股淡淡的油菜花香撲面而來(lái)，放眼望去，一大片一大片的油菜花正向著進(jìn)村的人們打招呼。走在小小的泥巴路上，一股新翻的泥土的氣息鉆進(jìn)我的心脾。我深深吸了一口氣，啊，這是家鄉(xiāng)的氣味，新鮮的氣味！小路兩邊的油菜花伸手想跟我握手，歡迎我的歸來(lái)。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
向前走就是一條小河，河水靜靜的，清澈見(jiàn)底，緩慢的流淌著。小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再看看河中密密麻麻的小魚兒，有許許多多的魚，有鯽魚，鳊魚，還有一些不知名的小魚，它們看見(jiàn)我，都爭(zhēng)先恐后地跳出水面，似乎也在向我打招呼。嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢般大小的浮萍，這一切的一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。
突然，春風(fēng)似乎也接到了通知，從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)迎接我，頓時(shí)，小河開始?xì)g快的流淌，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
順著小河邊上走，有一片桑樹林，矮小的桑樹結(jié)了一些桑果，雖然還未成熟，不過(guò)已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。
再往前面走，一會(huì)兒就到我家了。進(jìn)了院門，那里更是春色滿園，因?yàn)闋敔斣谀抢锓N了好多花，所以那簡(jiǎn)直可以稱得上是個(gè)小型花園：有迎春花，小小黃黃的花真像一只只小鈴鐺；有桃花，一株桃樹，托起一團(tuán)花瓣、像姑娘揚(yáng)起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩；最盛開的是櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗；近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。一樹樹怒放的櫻花，似一切團(tuán)緋云。走近細(xì)看，那最多的是八重櫻，花梗細(xì)長(zhǎng)而下垂，象一盞盞紅燈；色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿枝頭。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。春天里的農(nóng)村是多么的美好，我不禁感嘆道：“家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇6
看著花開花落，看著云朵，看著滾滾的云朵，不變的是我家鄉(xiāng)的花海——大豐“荷蘭花海”。花海位于我家鄉(xiāng)的一個(gè)角落。小時(shí)候，我就愛(ài)上了它。這片花海承載著無(wú)數(shù)的童年夢(mèng)想。
去年五一節(jié)，我回到了花海。剛走進(jìn)大門，清新的香味撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周，草地是綠色的，開滿了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著優(yōu)雅的絲帶，在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭，天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。
天空是藍(lán)色的，明亮如一顆巨大的藍(lán)寶石。天空中漂浮著幾朵白云，緩慢而悠閑，沒(méi)有墨色渲染或線條畫，只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時(shí)像馬一樣疾馳，有時(shí)像龍一樣翻滾，波浪無(wú)處不在。偶爾有幾只鳥飛過(guò)，劃破寧?kù)o的天空，伴著啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。我不禁想起了王波的一句話：“日落和孤獨(dú)的哈里爾·齊飛，秋天的水和天空是一樣的顏色”。
我向前走，邊走邊看，沿著花叢中的小路走，每個(gè)角落都會(huì)讓你大吃一驚。這不是，大片的郁金香突然在我們面前散開了。他們熱情奔放地開放著。它們是多彩的。它們就像夢(mèng)幻般美麗的圖畫。他們瞬間觸動(dòng)了心弦。
有些像火一樣燃燒，在風(fēng)中搖擺，像高腳杯一樣從遠(yuǎn)處眺望，贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣，帶著青春的柔軟和活力；像琥珀一樣。最特別的是，花瓣大多是粉色和白色的，清新優(yōu)雅，花瓣頂端那一抹紅色，像胭脂，嬌艷婉約，蘊(yùn)含著一絲俏皮。盛開的大郁金香從遠(yuǎn)處呼應(yīng)藍(lán)天、白云、草地和建筑。它們充滿了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格，讓路人陶醉。
微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著陣陣芳香，濃濃的或淡淡的，芳香似乎是彩色的，夢(mèng)輕輕地籠罩著我。恍惚中，我覺(jué)得憂郁和擔(dān)心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過(guò)我的心，留下一股芳香。
陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫，你周圍的人就像在一個(gè)繪畫世界里旅行。一個(gè)扎著雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著半開的花。她學(xué)會(huì)了看起來(lái)像個(gè)成年人。她閉著眼睛，用鼻子使勁嗅著那朵花，享受著它。她的嘴角因甜蜜而上揚(yáng)。她的圓臉上寫著滿意和滿足。在這個(gè)時(shí)候，在她的心里，一定有一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。
溫暖的陽(yáng)光灑在我頭頂?shù)幕▍仓校犞B兒歌唱，聞著花香，仿佛我在世外桃源，非常不舒服。花是美麗的，人也是如此。如果你這輩子不能做一個(gè)像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士，為什么你不能做一朵郁金香呢？用芬芳書寫生活，用熱情書寫生活！
行走在世界上，千山滿水，四處徘徊。總有一處風(fēng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這是我家鄉(xiāng)的花海！我家鄉(xiāng)美麗的大海讓我夢(mèng)想成真，因?yàn)檫@里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇7
溫暖的陽(yáng)光襲卷朔風(fēng)，催促著北方的冰雪消融，千萬(wàn)里之外的泉水叮咚和著一幕幕珠簾細(xì)雨，為大地帶來(lái)了友善的春天。這春天躍上天空，渾濁灰白就破開了口子，落出清涼的天藍(lán)色。這春天掛上樹枝，野外群山就廖廖地有了一層綠意。這春天飄落在花叢間，打落枝上梅花，墜開了朵朵花蕾。這春天飛進(jìn)家中小院兒，我自是歡喜地迎進(jìn)，折一枝紅杏，吸一口濃香，掩上門，靜享滿園春色……
小院外的山，是一片大山，呈朦朧的黛青色，清靜素樸。青灰瓦片的古老庵寺用作供奉地藏菩薩，香火不旺，白日里更是不見(jiàn)丁點(diǎn)火星。山腳下，橫著幾戶人家，扎眼的紅房頂升起裊裊炊煙，幾聲犬吠也消散在阡陌之間。冷清，吸入肺里的山風(fēng)都是寒冷的。而小院里的山，帶著點(diǎn)泥土的顏色，人工種植的小株綠色植物很是耐旱，春風(fēng)一吹，便生出一片嫩綠的小芽，打開水閥，細(xì)流爬上小山，一層密而厚實(shí)的苔蘚潤(rùn)進(jìn)了水，便脹起來(lái)，順著水的流動(dòng)，往后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片綠海正在翻滾著波浪。陽(yáng)春的味道撲面而來(lái)，小院兒里的小山有一個(gè)山洞，里面是人工筑上的鐘乳石，那些長(zhǎng)柱形的尖頭石塊在頂部積一滴水，無(wú)聲地落進(jìn)池塘，就像是北國(guó)掛在房檐上的冰棱子，開始融化。我喜歡小院兒里的山，它有別于外面的古意盎然的群山，也張揚(yáng)著嫩綠和生機(jī)，也靈巧好動(dòng)，像是孩子般輕松可愛(ài)，討人歡心。
小院的樹，我青睞于青楓樹。每年五月初夏，它散開葉子，開始生長(zhǎng)。它的葉片像是小鴨的腳蹼，一根纖細(xì)的樹枝綴滿了大大小小的樹葉，連起來(lái)就像一片扇面。小楓葉一層一層，錯(cuò)落有致。枝頭已滿，便一起涌到樹干間聚攏，整架地又立體起來(lái)。提起楓葉，腦海中大多會(huì)浮現(xiàn)出“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的景象。它的葉片較薄，蟬翼般通道，雖不曾有泣血般的楓紅，但它也能瘋狂地燃燒。只一束黃燦燦的日光，穿透它，那嬌嫩的新綠喲，透著淺淺金光，就像天上的星星，自在瀟灑，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院，孤芳自賞又何妨！
與別家小院不同。我家小院兒里的池塘小渾濁，它像是一抹濃稠到化來(lái)開的綠，它散發(fā)著一些草，魚的腥味兒。離得近些，俯下身子你會(huì)看見(jiàn)一些懸浮的綠色膠狀物，將手指伸進(jìn)去，涼悠悠地，卻并沒(méi)有被纏繞的觸感。它像是只有一池的水，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，也沒(méi)有各色的錦鯉。只有我知道，這池底有許多色彩斑斕的石頭。這些石頭是父親從魚鳥市場(chǎng)批發(fā)來(lái)的。起初池塘水澄澈時(shí)，太陽(yáng)光射下來(lái)，池底就會(huì)變作銀河帶子。（紅色的）反紅光，綠色的帶綠光，白得則更加锃亮。現(xiàn)在的小池雖濃綠了些，但在萬(wàn)物躁動(dòng)的春日，它也落得個(gè)端莊穩(wěn)重的名頭，整個(gè)院子要是都應(yīng)了這春天，那這派小院之景便失去了重點(diǎn)，整個(gè)地浮在空中，丟了地氣。
埋在春天的小院中也快昏醉了，四季還會(huì)變化，每個(gè)春季百花齊放，循序有時(shí)！小院仍會(huì)是小院風(fēng)格，小院是一種如風(fēng)佛面，輕松愉快地感覺(jué)，小院主人演的情景此院獨(dú)好的美景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇8
我雖然沒(méi)有在金字塔的底下合過(guò)影，未在“浪漫之都”巴黎散過(guò)步，但我仍然能在家鄉(xiāng)的池塘邊欣賞到一番獨(dú)特的美景。
走在古老林間的小路上，一縷縷幽幽的花香撲面而來(lái)，我低頭一看，路旁的野花正開得正旺，形成了一片色彩斑斕的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，形成了一片此起彼伏的花的波浪。淡雅的花香連綿不絕。在路的盡頭，有一篇荷花塘，此時(shí)正是荷花成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)看，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
近看，那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的挺立在碧波之上，似層層綠浪，如片片碧玉。突然間，天空下起了小雨，整個(gè)湖面籠罩在一片茫茫的雨霧之中。清風(fēng)掠過(guò)湖面，綠葉蕩出生命的氣息，幾乎在每一片荷葉上，都閃動(dòng)著一顆晶瑩剔透的水珠。荷葉上的紋路，似蛛網(wǎng)，似街道，又似傘下的支架，一根連著一根，一個(gè)又放出幾根，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境。
小鳥唧唧喳喳，一路呼喚著同伴前來(lái)參加荷塘聚會(huì)。蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，趕來(lái)參加荷花仙子舉辦的一年一度的荷塘舞會(huì)。幾只蝴蝶欣然飛來(lái)，圍著荷花仙子伴舞，共享這天然浴池的快感。一只青蛙跳到高處的荷葉之上，要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧！它身披碧綠色的外衣，衣服上還鑲嵌著幾顆黑色的寶石，閃光發(fā)亮的，還真有一代歌王的氣質(zhì)！他從這片荷葉跳到那片荷葉上，猶如一個(gè)歌手，時(shí)而與這個(gè)觀眾握手，時(shí)而與那個(gè)觀眾問(wèn)好，簡(jiǎn)直熱情之至！這，就是夏日的荷塘。
這時(shí)，一片荷花瓣兒落在了以為小朋友的肩上，他的雙膝上擺著一本書。低聲朗讀道：“子曰：知之為知之不知為不知，是知也。”雙眼死死地盯著書不放，似乎書早一成為了他精神上的一部分。看著他那認(rèn)真的勁頭，使我不禁感慨萬(wàn)分：哎，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，怎樣才能獲得成功？珍珠是經(jīng)過(guò)多少個(gè)暗無(wú)天日的日子才能最終散發(fā)出耀眼的光芒。
在炎炎烈日下，農(nóng)民們正在辛勤地勞作。熱辣的陽(yáng)光猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的緶子，不斷地抽打著農(nóng)民們裸露在外的每一寸皮膚。汗水浸濕了農(nóng)民們的衣衫。汗水從臉頰上劃過(guò)，留下了一道道溝渠，滴落在干裂的土地上，但他們咬咬牙，仔細(xì)地觀察這每株秧苗的樣子，拿住秧苗干枯了，他就多澆些，哪一株秧苗中暑了，他就也多澆些。我不禁上前問(wèn)道：“老人家，天這么熱，你怎么不去休息一下呢？”老人露出潔白的牙齒，笑著說(shuō)：“小朋友，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤呀。我們也是在為祖國(guó)出一份力呀，在我們筋疲力盡的時(shí)候，只要想起你們幸福地吃著我種的糧食，一身的疲勞就全消了呀！”我不禁感嘆：“這就是中華的兒女！”
大爺?shù)脑捠刮伊碛兴迹菏茄剑瑳](méi)有一種草不是花朵，只有不斷地探索，奮發(fā)向上，才能綻放出生命中那一株最美的山茶花！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇9
有種風(fēng)景叫安寧閑適；有種風(fēng)景叫豪氣萬(wàn)丈；；有種風(fēng)景……看著窗外，我呆呆的愣在那里，人如泄了氣皮球，輕輕揉酸痛疲憊的雙眼，情不自禁的喟嘆起來(lái)……不知為什么，我不由得站起身來(lái)朝公園走去。
公園里盛開著許多白荷花，她們像出水芙蓉一般美麗，不是妖艷，而是那樣的樸素、平淡，與衣著白衣的女子般楚楚動(dòng)人，又覺(jué)得是那樣的不堪一擊，脆弱而又神秘。她們是那樣白，那樣純，不帶一絲雜質(zhì)，我覺(jué)得她們?cè)谶@水中實(shí)在是可惜，想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園，有時(shí)，人多了，便怎么都沒(méi)辦法看見(jiàn)，她又是那樣的孤傲，開花時(shí)間，也不是曇花一現(xiàn)嗎？
在荷花池旁邊，有幾個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們蹲在地上，正挑逗著幾只螞蟻，還把螞蟻放在了小葉子上，便大聲地叫著：“奶奶！你看呀，這螞蟻好可愛(ài)啊，我想把它放在手上！”那位奶奶慈祥地笑笑，又跟邊上的老太太談天說(shuō)地，小女孩天真地把螞蟻一個(gè)個(gè)滑到手上，她難道不怕螞蟻咬她嗎？“呵呵呵呵！好癢啊，螞蟻真是可愛(ài)！”呵呵，我忘了，她是個(gè)小女孩啊！她不是我們啊！這好像我們的童年啊，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有別的，只有那份濃濃的純真呀！童年就是那樣，在那段純真的時(shí)光里，我也有那個(gè)天真爛漫的時(shí)候，我也曾對(duì)一群小小的螞蟻感興趣，把它們視如珍寶，在那段純真的時(shí)光里，我有留這些誒什么痕跡呢？我有留著些像青絲一樣的痕跡呢？那時(shí)，沒(méi)有包袱，沒(méi)有沉重的腳步，只有快樂(lè)純粹的心，那顆時(shí)刻不忘快樂(lè)、要瘋就瘋的心。沒(méi)有束縛，而現(xiàn)在呢？生活帶來(lái)的壓力都讓我們忘了東西南北，在讀畢業(yè)班的我們，能有多少人還想著自己的娛樂(lè)？童年好像離我們更遠(yuǎn)了些，我們不再像以前那樣，下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛，沒(méi)有了中午管理前的那段“音樂(lè)盛典”。我們被釘在了一個(gè)框框里，一個(gè)隱形牢固的框框里，直到在那天，那個(gè)人，做的那件事。
品德課，一如既往的無(wú)聊，上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn)，等著下課吧！立起書，還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那，我又瞬間被點(diǎn)燃——瘋狂猜歌。這個(gè)“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類”，我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到它了！這種激動(dòng)使我亢奮，我找到了新的太陽(yáng)——我耀青春！其實(shí)那份純真一直都在，不是嗎？
在那天，還是那個(gè)公園，那朵花卻已不在，代替她的是一個(gè)新的自己；在那天，還是那個(gè)公園，那個(gè)人卻已不在，代替她的是現(xiàn)在的自己。我釋懷了，我開朗了，還是那份純，那個(gè)人也擁有了。童年它一直都在，趕走它的不一定是歲月，而是那顆無(wú)知的心。聰明的，我告訴你，我們的童年永遠(yuǎn)不會(huì)離去，你的心絕對(duì)不能老去，要像白荷花那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，方能百戰(zhàn)百勝！
陽(yáng)光明媚，小鳥歌唱，公園里充滿了生機(jī)，一切都那么生意盎然。那一刻，我沉醉在其中，這里風(fēng)景獨(dú)美。形成了一幅幅美麗的畫。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇10
大家好！歡迎大家收看云南電視臺(tái)——《走遍云南》欄目，我是主持人張麟，彝族人。
云南——一個(gè)美麗的民族文化，民族文化在這里薈萃一堂，古老的傳統(tǒng)習(xí)俗歷經(jīng)滄桑而不衰，仍然光彩熠熠。那么今天我們就來(lái)看看在云南民族文化中獨(dú)樹一快的彝族火把節(jié)，從火把節(jié)上彝族文化歌略見(jiàn)一斑。
大家注意我身后這組圖片，哇！香噴噴的烤羊肉，熊熊燃燒的篝火、飄逸灑脫的歌舞、扣人心弦的斗牛、賽馬。這是火把節(jié)的節(jié)目場(chǎng)面那么現(xiàn)在我們就到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)去看看吧！
鏡頭一：火光
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，首先映入眼簾的是人們手中高舉的火把，在夜幕的籠罩下，人們點(diǎn)燃把唱著跳著，仿佛一條條火龍?jiān)诖迩f上游動(dòng)。這壯觀的場(chǎng)面蘊(yùn)含著彝族人民對(duì)光明未來(lái)的信心，的確，一個(gè)有希望的民族需要對(duì)未來(lái)充滿信心，所以，我們不能讓火把寂寞，真的不能……
鏡頭二：歌舞
優(yōu)秀的民族文化總是有歌舞相伴，火把節(jié)當(dāng)然少不了歌舞。能歌善舞的彝族人總是在火把節(jié)時(shí)一展才藝。現(xiàn)在大家看到的就是彝族姑娘小伙們?cè)诜怕暩璩挪轿璧浮Ｐ苄艿捏艋穑瑸⒚摰奈璨剑瑦偠母杪暎@是個(gè)多么富有詩(shī)意的夜晚啊！將藝術(shù)、文化完美結(jié)合，這不能說(shuō)不是火把節(jié)的一大亮點(diǎn)，彝族人民智慧的結(jié)晶。
鏡頭三：“斗獸場(chǎng)”上
這里，彝族人民正在進(jìn)行斗牛、斗羊、斗雞和賽馬，你們看，壯牛壯羊、雄雞駿馬在這里匯聚一堂，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的角逐熱鬧非凡、無(wú)地壯面。充分顯示出彝族人昂揚(yáng)的斗志和敢于拼搏的精神。
好了，剛才大家看到了彝族原汁原味的彝族火把節(jié)，是不是很有特色？是的，然而，不幸的是，這美好的一切仿佛離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，今年我回家過(guò)火把節(jié)，似乎只吃到了依然如故的燒羊肉，卻不曾感到那濃濃的喜慶氣氛。如今，為什么蕎麥依舊，肉香如故，打麥場(chǎng)上卻不再有熊熊燃燒的篝火？為什么蟲聲鳥鳴聲依然，卻再也聽不到純天然的歌聲？為什么姑娘小伙們記得情人節(jié)時(shí)送對(duì)方一份禮物，卻怎么也想不到在火把節(jié)時(shí)手拉手唱唱歌跳跳舞呢？
旁白
當(dāng)今世界，是開放的離晶經(jīng)時(shí)代，我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，于是我們?yōu)樯疃疾o(wú)暇顧及身邊的事物，有時(shí)竟想不起有節(jié)目的存在。于是民族文化也就漸漸被人冷落。所以，我們需要放慢腳步，關(guān)心關(guān)心我們的民族文化，同時(shí)要使文化多化、文化和諧、各民族文化就要把“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，相互補(bǔ)充。
我們這期節(jié)目就要結(jié)束了，那么最后，如果你想了解民族文化，請(qǐng)求云南，如果你是云南人，那么節(jié)目來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要忘記回家看看父老鄉(xiāng)親，嘗嘗家篆菜。來(lái)吧！因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇11
在我們親愛(ài)的校園中，有一處無(wú)比亮麗的風(fēng)景線，它就是我校的小花園。它隱匿在校園的最深處，像一位羞澀的少女，不肯輕易揭下她神秘的面紗，向世人展現(xiàn)她獨(dú)特的美好。
下課，我來(lái)到小花園，想近距離欣賞一下它的風(fēng)采。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)它那白色的大門，白色的圍欄和圍欄后那一片片姹紫嫣紅的花帶，心中不僅一陣舒爽，腳步也不由自主地加快了。不一會(huì)兒，我就站在了那白色的大門前。一步跨入，眼前不禁一亮，最先映入眼簾的是一朵朵紫紅色的石竹，我蹲下身子細(xì)細(xì)觀察。呵，這石竹的花瓣竟是小鋸齒形的，它的花蕊像是天空中的星辰，微微泛出淡紫色的光芒，像要照亮人世間的一切黑暗。我摸向它的葉，是那樣的光滑，似乎一切的污垢都要從它的身上滑落，只留下一身的高潔。我的手指碰到了它的莖，微微吃了一驚，它的莖竟如此挺拔，有一種寧折不彎的氣概。它既不像牡丹那樣張揚(yáng)，也不像百合那樣淡雅，它就是它，不與百花爭(zhēng)艷，也不躲躲藏藏，它在百花凋零之后頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它開得自然，開得美麗，它就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我深深地吸了一口氣，一股沁人心脾的花香進(jìn)入我的身體，我的大腦一片空明，瞬間忘了我身在何處。
放眼望去，無(wú)數(shù)的花連成一片，在微風(fēng)的吹拂下微微搖晃，讓我不禁想到了一個(gè)詞，“花海”。是的，沒(méi)錯(cuò)，這里像是花的海洋，如若不是夏日已去，這里可能還會(huì)有采蜜的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥……
突然，我的視野中出現(xiàn)了一朵莖被折斷的花，它的頭低垂著，在冷風(fēng)中自由搖擺，我的心不禁提了起來(lái)，望著它那搖搖欲墜的身軀，心中暗暗為它捏了把汗。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我下意識(shí)地閉上眼睛，認(rèn)為那株可憐的小花一定會(huì)被冷風(fēng)吹到地上，結(jié)束它這短暫的一生。冷風(fēng)過(guò)后，我緩緩睜開眼睛，向那朵花看去，我被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)那朵花在同伴的擁護(hù)之下，依舊傲然挺立。它靠在同伴身上，身軀輕輕晃動(dòng)，像是在向同伴道謝。我望向整片花海，發(fā)現(xiàn)它們每一朵花上都或多或少有一些枯黃、頹萎，看來(lái)秋天還是在它們身上留下了深深的秋之印記。但它們互相依靠，相互支持，將“團(tuán)結(jié)”二字的含義表現(xiàn)得淋漓盡致。這不正是我們?nèi)A夏大地的精神嗎？或許我們都很普通，在生活中默默勞碌著，可是只要我們擰成一股繩，又有什么困難不能渡過(guò)，又有什么險(xiǎn)阻不能跨越呢？
我踱步走向花園中央，看著那一朵朵被秋霜沾染過(guò)的花朵，聞著那一股股花香，聽著那寒風(fēng)吹過(guò)帶起的一陣陣沙沙聲。只想說(shuō)，這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
臨走前，我拾起一片花瓣，準(zhǔn)備將它夾在書中，將這一片風(fēng)景永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇12
小時(shí)候，我總是想讓風(fēng)景更加美好，我想在淡雅的綠地中點(diǎn)綴上暈開的水墨，我想在高大的建筑間攀上繁瑣的線條，我想讓一切在頃刻間就變了色彩……直到長(zhǎng)大后，才驀然驚覺(jué)，想象中風(fēng)景的種子，其實(shí)就埋藏在身邊的每一個(gè)角落……
我忘不了那一天的大羅山風(fēng)光。和煦的陽(yáng)光傾瀉在綿亙蜿蜒的山脈之中，剛勁卻又不失優(yōu)雅的山脈線條，襯著清澈而柔順的如絲帶般的溪水，別有一番詩(shī)情畫意。忽地，煙霧般的雨絲飄灑而降，滴落在溪流之中，蕩起淺淺的漣漪，如西施眼眸中流動(dòng)著的熱淚，一絲在朦朧中產(chǎn)生的愁緒不免涌上心頭。煙雨飄落在山脈之中，使整個(gè)山脈沉浸在如薄霧般的雨點(diǎn)里，雨霧飄飄灑灑地落下，如一張巨網(wǎng)籠罩著水天一色的大羅山。雨絲湮沒(méi)在山中的灌木叢里，讓原本令人愛(ài)憐的嫩綠悄然轉(zhuǎn)變成醉人的深綠;雨絲肆意地在云霧中流動(dòng)，我仿佛置身在龐大的水墨畫中，周遭的一切都被煙雨所渲染，悄無(wú)聲息的雨啊，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
我漫步在這樣的境界里，感受雨絲那醉人的交響樂(lè)。打破山中那一份清凈的，是眼前的一片果皮。它飄落在古木幽徑的正中央，與周遭一切的對(duì)比是那樣的強(qiáng)烈。即便是這樣，我還是選擇與身邊的行人一樣，從果皮旁繞道而走。走了幾步，一只布滿老繭的手擋在了我的身前。我因?yàn)橐苫蠖v足，我看見(jiàn)他麻利地拾起垃圾，快速放入身旁的垃圾袋，然后信步走遠(yuǎn)了，雖然只是一個(gè)瞬間，可他的背影卻越發(fā)清晰。微微弓起的背部，充分展現(xiàn)出他長(zhǎng)年工作的艱辛;稀疏而金黃的頭發(fā)，表明了他外國(guó)人的身份;沉重并鼓脹的黑色垃圾袋，還有那撿垃圾的熟練姿勢(shì)，不難看出他對(duì)此已輕車熟路……
夕陽(yáng)西下，他那高大而蒼老的身影以及那個(gè)垃圾袋深深地震撼了我……
后來(lái)我了解到，他叫伊凡·戴維斯，是一個(gè)外國(guó)教師，在大羅山上手提編織袋邊爬山邊撿垃圾，風(fēng)雨無(wú)阻地整整堅(jiān)持了六年。一位外國(guó)人竟然能在異鄉(xiāng)保留著一顆赤子之心，奉獻(xiàn)了六年的光和熱，只身爬山，滿載垃圾而歸。在他即將離開溫州之際，人們?cè)诖罅_山上建了一座“伊凡亭”，以紀(jì)念他的貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在困難面前的逆行，那威武的身影為人們開辟了安全的通道;有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在溺水時(shí)那道奮不顧身的風(fēng)景線，用全身心的奉獻(xiàn)換取他人的生命。可在我心中，最美的風(fēng)景不用多么驚心動(dòng)魄，只用堅(jiān)持自我便足矣;最美的風(fēng)景不用聞名天下，只用默默奉獻(xiàn)便足矣;最美的風(fēng)景不必涕淚滿衣裳，只用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲便足矣……而那堅(jiān)持撿垃圾這一善事的外國(guó)友人，用多年的心血努力換取大羅山的一份潔凈與絕美風(fēng)光，更讓我們看到了最美的風(fēng)景……
回望大羅山風(fēng)光，默默自語(yǔ)，風(fēng)景這邊獨(dú)好……
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇13
喜歡杭州西湖的夜：美麗而浪漫；喜歡新安江的夜：涼涼的，爽爽的；但我卻獨(dú)鐘情于我的家鄉(xiāng)-------千島湖的夜：夢(mèng)幻而迷人。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，千島湖的山是綠的，水也是綠的。島嶼與湖面的交界處被大自然善解人意地系上了一條條“黃絲帶”，真所謂是“大珠小珠落玉盤，青山綠水黃絲帶”。余暉下，三千個(gè)穿著綠紗裙系著黃絲帶的西子姿態(tài)婀娜的站立在我們面前，多么得賞心悅目。
天色慢慢暗淡下來(lái)，夜幕在不知不覺(jué)中降臨了。月亮像羞答答的小姑娘，害羞地從一片烏云的背后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向下張望，等發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜了，露出不經(jīng)意的笑容，抖擻抖擻精神，猛地一使勁，從湖面上跳出來(lái)，瞬間照亮了黑漆漆的夜空，也照亮了千島湖的夜。天空中就像掛著一盞無(wú)比明亮的燈，柔柔的月光瀉下來(lái)，給周圍的景色都渡上了一層銀白色。溫柔的月光通過(guò)湖邊的樹叢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，灑了一地的碎銀。湖邊的柳樹在月光的映襯下顯得更加婀娜多姿，深綠色的湖水襯著黃燦燦的月亮顯得格外美麗。
廣場(chǎng)上的燈陸續(xù)亮起來(lái)，旁邊的高樓大廈也退去白天灰舊沉重的衣服，換上七彩霓裳，顯得分外迷人。瞧，這一盞盞千奇百怪的燈，有的像散布在夜空中的繁星，有的像高雅的白玉蘭花，有的像黑夜里的夜明珠……五彩繽紛的燈把千島湖的夜襯托得如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫。
這時(shí)，各家各戶有車的開著私家車，沒(méi)車的就做公交車或索性一家人散步到廣場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。廣場(chǎng)上，熱鬧非凡。我也左手拉著媽媽，右手牽著爸爸，就像一只小麻雀一樣興奮得蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳個(gè)不停。我剛剛開始學(xué)溜冰，爸爸就當(dāng)我的御用教練，保護(hù)著我不讓我摔跤，而媽媽總會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑著看著我，滿眼的安定與幸福。溜完了冰，老爸總是會(huì)慫恿老媽去學(xué)跳舞。學(xué)跳舞的人年齡各異，有十幾歲的小姑娘，也有三四十歲的阿姨，更有五六十歲的老奶奶，只要你愿意，只要你有一顆年輕的心，這個(gè)舞臺(tái)就屬于你。遇到有時(shí)候跳探戈，老爸就會(huì)很紳士的伸出右手、左膝彎曲，深情地邀請(qǐng)老媽，而我就在旁邊擠眉弄眼、呵呵傻笑。
溜完冰，跳完舞，喝口水，擦把汗，然后坐在湖邊吹著涼爽的夜風(fēng)靜靜地欣賞噴泉。噴泉時(shí)高時(shí)低，好像在進(jìn)行著跳高比賽。形狀也隨著音樂(lè)的不同，時(shí)而像一把沖天火箭，時(shí)而像一把扇子再慢悠悠地扇動(dòng)著，時(shí)而又像一條雄偉的花龍盤旋上天。噴泉不斷地變幻著色彩，飄飄悠悠地從空中滑落下來(lái)然后掉進(jìn)湖中消失了。
明朗的星空下，坐在湖邊，吹著徐徐的涼風(fēng)，欣賞著美好的夜色，多么愜意多么舒坦，此時(shí)夜是靜的，心是靜的………夜的風(fēng)景千島湖這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇14
說(shuō)真的，我對(duì)高新區(qū)既熟悉又陌生，熟悉的是開發(fā)前破舊的房屋，泥濘的土路，荒涼的田野。陌生的是開發(fā)后迎來(lái)的“新客們”——高樓、廠房、馬路、公園。它們一個(gè)個(gè)都看起來(lái)那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對(duì)高新區(qū)有所了解，但還是想再看一看它嶄新的容顏。
星期天的天氣很好，太陽(yáng)從云霧中脫了身，給大地一個(gè)燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車上看風(fēng)景”。
我氣喘吁吁地跑到車站時(shí)，那里已經(jīng)有很多人了，我真擔(dān)心自己擠不上車，所以就事先跑到了人群的最前方。過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，我一個(gè)箭步跨上了車。上車后，我得意地回頭看了一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們都在后面排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地上車，頓時(shí)，我心中感到無(wú)比的羞愧。還有最后一個(gè)人沒(méi)有上車時(shí)，司機(jī)對(duì)他說(shuō)道：“你能等下一班車嗎？”我心里真的很驚訝，以前的司機(jī)可都是希望乘客越多越好。“車滿員了，不能超載，實(shí)在對(duì)不起。”那個(gè)人看起來(lái)有些為難：“可……可我快到上班的點(diǎn)了。”車?yán)锏某丝吐牭竭@句話后，都紛紛舉手表示自己愿意下車，讓那個(gè)人上來(lái)。我真的好激動(dòng)，于是我也舉起了手。這時(shí)一位年過(guò)花甲的老人邊下車，邊說(shuō)道：“我的事不急，耽誤不了時(shí)間的，就讓這位小伙子先上車吧！”伴著老人溫和的話語(yǔ)，滿載著溫馨與喜悅的車子歡快地開動(dòng)了。
車靜靜地開著，突然，車廂里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，我扭頭看去，一個(gè)中年男子和一位青年男子正在爭(zhēng)吵。我想，公交車上還這么放肆，便狠狠地白了他們一眼。又過(guò)了一會(huì)兒，爭(zhēng)吵聲沒(méi)了，車廂里原本緊張的空氣都消散了，眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝，便問(wèn)旁人原因。他們給我解釋了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)那位中年男子打手機(jī)時(shí)，感到自己的包被別人碰了一下。當(dāng)時(shí)那位青年男子正在他旁邊，中年人以為那個(gè)青年人偷自己的東西，便和青年人吵了起來(lái)。后來(lái)一個(gè)乘客告訴中年人，原來(lái)那個(gè)青年人只不過(guò)是想幫他扶一下包。
車子又到一站，上來(lái)了兩位穿著時(shí)尚的姑娘，染著黃發(fā)，抹著口紅。我鄙視地看著她們，現(xiàn)在的年輕人真是越來(lái)越狂了，我心里想。只見(jiàn)她們其中的一個(gè)坐在座位上，另一個(gè)依在旁邊，她們到處亂看，好似在尋找什么，又好像在炫耀自己的美麗。這時(shí)，那位站著的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人，坐著的女子看見(jiàn)了，連忙站起身，扶著老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她們根本不認(rèn)識(shí)。我為自己的認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)感到后悔了，我不好意思地看著她們，其實(shí)，她們真的很美麗！
這時(shí)，一個(gè)乘客問(wèn)別人要不要打開窗子透透氣。“打開吧！”眾人歡快地應(yīng)和著。窗子打開了，一陣輕柔的涼風(fēng)從我耳旁絲絲掠過(guò)，頓感如飲香茗，沁人心脾。縷縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，風(fēng)漸漸溫暖了，一直暖和到我的心底。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇15
風(fēng)景，讓我們賞心悅目，讓我們樂(lè)此不疲，讓我們身心舒暢，我們看到美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼席，對(duì)那風(fēng)景念念不忘，想永遠(yuǎn)停留在那美麗的風(fēng)景身旁，不愿離去。
題記
秋天來(lái)臨，有不一樣的風(fēng)景降臨，到處是豐收的景象，到處都是農(nóng)民忙碌的背影，家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)好，給人不一樣的感受，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
周末早上我和母親一同上山散步鍛煉身體，山上空氣清新，還不時(shí)刮一陣和煦的微風(fēng)，張開雙臂擁抱微風(fēng)，它好像在玩捉迷藏，從我雙臂擦拭即過(guò)，太調(diào)皮了，走到果園，里面到處是成熟的果實(shí)，石榴掛在樹上，他吃的太胖了，衣服都被撐破了，露出一顆顆紅寶石一樣的籽，它們?nèi)缬H兄弟一般互相擁護(hù)，整齊的排列著，我對(duì)母親說(shuō)：“你看，它們多么團(tuán)結(jié)啊！生怕別人把他們拆散，它們能進(jìn)到我們肚子里是他們的榮幸，別的我們還不稀罕呢！”母親笑著說(shuō)：“他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成熟，當(dāng)然如期兄弟，這里所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚁肫穑骸靶值鼙б幌拢f(shuō)說(shuō)你心里話，一起經(jīng)歷人世滄桑與變化……”，這首歌不就在贊美它們嗎？。
再看看那些柿子，它們?cè)跇渖希G葉襯托它們的美，一個(gè)個(gè)看上去那么飽滿，充滿生機(jī)，挺著一個(gè)大肚腩，我摘下一看，上面有紅白色的小點(diǎn)，一看手上面真的都是，黏乎乎的，“太惡心了，這到底是什么鬼東西”，我嫌棄的問(wèn)。媽媽答：“這是柿子上的一種蟲子”。我手一松，它從手里掉落在地上，“啪”的一聲，它變得粉身碎骨，地上黏乎乎的一片黃色，柿子流出了黃色的血液，太可憐了，我又拿了一個(gè)，經(jīng)清水洗滌后，外表格外艷麗，我咬了一口，太甜了，太美味了，也不虧是我挑選的我的，我的眼光真不錯(cuò)，“看把你美的，得到點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，你咋不上天呢？”“我不是沒(méi)那本事嗎？”我微笑著說(shuō)。
我們又走到田地中，每個(gè)農(nóng)民都在田地里忙著收割，跑這邊又跑那邊，頭上豆粒大的汗珠順著臉滴在土壤中，腳上也沾染了泥土，我蹲下來(lái)，深吸一口氣，聞到了土壤的芳香，嘴中也回味著豐收的味道，太特別了，因?yàn)檫@是農(nóng)民們用一雙辛勤的手種植出來(lái)的，俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”正是因?yàn)檗r(nóng)民的辛勤勞動(dòng)換得了豐收的糧食，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，田地旁的池塘中蛙聲連綿不斷，像是在和蚱蜢表演交響樂(lè)，看到豐收的場(chǎng)景內(nèi)心是多么興奮，母親說(shuō)：“這就是你的家鄉(xiāng)，這里的秋天風(fēng)景如何？”“太美麗了，家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)具特色。
秋景，讓我賞心悅目，看后覺(jué)得為這風(fēng)景感到驕傲，這是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，它讓我心情舒暢，讓我愉快地度過(guò)一天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇16
夏天，是炎熱的，但我卻幸運(yùn)地來(lái)到了這“完美的寶地”。聽，沒(méi)有車笛聲，沒(méi)有城市的嘈雜聲，也沒(méi)有煩惱的吼叫聲……看，眼前的新天地，是寬廣地藍(lán)方巾。給我?guī)?lái)的，是一陣清涼。這是什么寶地呀？沒(méi)錯(cuò)，是大海。
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的廣闊。
赤著雙腳，站在軟軟的沙灘。放眼望去，大海是那樣的無(wú)邊無(wú)際，一覽無(wú)余。正如曹操所說(shuō)：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”仿佛是大海擁抱著藍(lán)天，容納了天地間的萬(wàn)物以及日月星辰！
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的膚色。
若是風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光直射，大海會(huì)顯現(xiàn)出一種純天藍(lán)。她可真會(huì)化妝啊！抹濃了，太成熟；抹淡了，太耀眼。是的多了一點(diǎn)也不行，少了一點(diǎn)也不行，才會(huì)有這樣的純藍(lán)出現(xiàn)在你的眼前。看著看著，心中的煩惱與痛苦驀然消失了，心境瞬間豁然開朗……
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的雄偉。
看吧！千萬(wàn)股海浪被她推動(dòng)，驚濤拍岸，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響！仿佛是山崩地裂，大地都要被他所震撼！一個(gè)個(gè)雪白的浪花，不斷地撞擊岸邊的巖石，就好像一頭頭暴怒的獅子，向肥大的兔子撲去。此后，迸濺出的水花仍在空中飛濺，大海的咆哮聲仍在耳畔回響，這個(gè)世界在她的命令下，也難以安靜，喧騰啊吼叫，在波濤洶涌的海潮下，擊散了大海柔和的面容。只覺(jué)得，天地間都充滿了她的女王氣概！面對(duì)他的尊嚴(yán)，天地也要聽命于他，一切萬(wàn)物也要膜拜與她！這時(shí)，你才會(huì)真正的明白“來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中。”
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的柔美。
當(dāng)一切都安靜的時(shí)候，你的眼前只有大海。陽(yáng)光下的她，波光粼粼，輕輕地帶動(dòng)水紋向遠(yuǎn)方離去。再有漁船、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，大海顯得很柔、很美。那樣，你才會(huì)真正的了解“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的含義吧！
呵！大海不是我所能形容的，因?yàn)樗菗碛卸嘀匦愿竦呐樱枰阌H自了解她。也許，她現(xiàn)在是一個(gè)淑女，也許，她現(xiàn)在是一個(gè)高貴的女王；也許，她現(xiàn)在是一個(gè)愛(ài)嬌撒的女孩……
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇17
每當(dāng)路過(guò)濕地公園，都會(huì)讓我想起它那微波粼粼的湖面，綠樹成蔭的垂柳，還有那富有詩(shī)情畫意的小橋流水。
走進(jìn)濕地公園，首先看到的是一座座小島。小島被湖水環(huán)繞著，如同天空中的云朵被湛藍(lán)的天空圍繞著，小島周圍圍著一圈石頭，形狀各異，有的像月亮，有的像月餅?zāi)敲磮A。小島上那一棵棵銀杏樹，就像在跳舞一樣，婀娜的舞姿，隨風(fēng)搖擺，忽上忽下，忽左忽右，像仙女一般，引得路人們都駐足觀看。陽(yáng)光照射在銀杏樹上，放眼望去，銀杏樹的倒影和島樹幾乎連成了一片，像一副美麗的'山水畫一般。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到富有詩(shī)情畫意的小橋流水之地。看得我就像走進(jìn)了詩(shī)畫之中，感受到了真正的“小橋流水人家”之美。橋上的兩面，雕刻著精美的龍的圖案，象征我們都是龍的傳人，也象征著我們大姚獨(dú)有的民族風(fēng)情。走上小橋，半圓形的拱橋，沒(méi)有趙州橋的宏偉，但卻能讓你有登高遠(yuǎn)望之感，能把整個(gè)濕地公園的美盡收眼底。站在橋上，眺望兩面，映入眼簾的是微波粼粼的湖面，被陽(yáng)光照射的湖面，顯得格外耀眼，這是太陽(yáng)公公為湖面披上了珍珠披肩。橋兩旁的柳樹倒映在湖面上，我頓時(shí)間找到了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美。霎一看，我在小河里仿佛看到了另一個(gè)美妙的世界。
走過(guò)小橋，我們又來(lái)到了林蔭小道上。深吸一口氣，迎面而來(lái)的是一股清新的花香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉奏起了交響曲，櫻花在為它伴舞。朵朵櫻花紛紛落下，像是在翩翩起舞的蝴蝶，花落到地上，靜靜地滋潤(rùn)著泥土，這不就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？拾起一朵落花，使我不由得感嘆它是那樣的美。小道上鋪滿了圓圓的鵝卵石，看起來(lái)十分別致，你別看它這樣普通，它可是能幫人們的足部按摩的，也因此濕地公園還有了“健康主題公園”這個(gè)美名。
到了濕地公園，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，我愛(ài)濕地公園！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇18
我不由得停住了腳步。我是回老家看望奶奶的，卻被眼前的景色迷住了，不得不停下匆匆的的腳步，好好感受一番大自然的魅力。
我停在秋天的田野上，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)無(wú)數(shù)條小溪，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田野劃成棋盤似的整齊方塊。這邊，沉甸甸的稻谷，好似一串串金色的珍珠，低頭站立著，你擠著我，我擠著你，擁在一起，連成一片，平坦地向遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)起處，平坦的海面上出現(xiàn)一道波痕，迅速由這頭傳送到那頭。稻田的另一邊是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧開了嘴兒，雪白的棉花被秋風(fēng)吹得蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片銀海雪原。
向右側(cè)看去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片偌大的水域，那是磚瓦廠廢棄的大坑改建的人工湖。微風(fēng)沙沙沙，吹拂著湖面，湖面上傳來(lái)有節(jié)奏的嘩嘩聲。風(fēng)聲和水聲在粼粼波光的映襯下，顯得特別柔和悅耳，像是有誰(shuí)抖動(dòng)著銀鏈，錚錚做響。微風(fēng)夾帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著行人的面頰與發(fā)鬢，蕩漾著我們的胸襟。偶爾仰首遠(yuǎn)眺，風(fēng)兒攜著朵朵潔白的柳絮在明凈的天空中飄蕩，一如我們?cè)谧髯杂勺栽诘穆眯小Ｋ{(lán)天下，微波中，白鷺金雞獨(dú)立，雪白的羽毛，淡黃的雙腿，猶如一幅美麗的山水畫。水清見(jiàn)底，魚無(wú)憂，蟹無(wú)慮，半浮于水中，吐著泡泡，如同在大海上升火待命的軍艦，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向新的戰(zhàn)區(qū)。
忍不住移動(dòng)腳步，向那片水域走去。行走在山路上，只見(jiàn)水面如鏡，湖水濃綠，綠得驚人。時(shí)已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海的感覺(jué)，蒼郁的樹，滴水的竹林，都在湖中投下綠油油的倒影。上天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我們也在那閃閃綠色之中了。古人崇尚的天人合一，大概就是這種境界吧。
眼前景象美不勝收，讓我流年忘返，真想在這里多呆一會(huì)，但我要看望奶奶，只得念念不舍地離開這里，想老家走去。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇19
風(fēng)景這邊獨(dú)好，那是后浪推前浪的長(zhǎng)江？是怪石、奇松、云海的黃山？還是銀河落九天的廬山瀑布？不是，是我們余姚市青少年籃球集訓(xùn)隊(duì)。
“滴滴滴”籃球隊(duì)集合了。風(fēng)景這邊獨(dú)好，籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)人高馬大，威武強(qiáng)壯，挺胸昂首，排著隊(duì)伍。這隊(duì)伍橫看成嶺側(cè)成峰，我們把隊(duì)伍比喻成我們浙江的山，有時(shí)比喻成四明山，有時(shí)比喻成天臺(tái)山，或者會(huì)稽山。我們的隊(duì)員也以山峰命名，像大黑頭叫黑山峰，將小白臉叫作白山峰，將有點(diǎn)女孩子脾氣的命名為神女峰，隊(duì)員中還有猴子峰、貝司峰、金雞峰、芋頭峰……
比賽開始，教練將球拋向空中，敵方一人魚躍而起，迅速把球抱到手中，可是前有狼后有虎，他縱身一躍，球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友左躲右閃，來(lái)到籃球架下。我方隊(duì)員一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱過(guò)球，在二分球的位置尋找破綻，準(zhǔn)備三步上籃……接近籃球架，投，可是球像調(diào)皮的孩子，在籃筐邊轉(zhuǎn)了幾圈，又離開了籃筐。對(duì)方隊(duì)員搶球失敗，我?jiàn)^力一躍，一把奪過(guò)球，來(lái)到對(duì)方分布最薄弱的二分線，一投，呀，投歪了。隊(duì)友搶過(guò)球，又傳給我，我縱身一躍，球進(jìn)了籃筐。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，籃球隊(duì)員站如松，跑如駿馬，看隊(duì)員們追球，如駿馬奔馳而過(guò)，球轉(zhuǎn)了方向，駿馬也轉(zhuǎn)了方向。
比賽是風(fēng)景，日常訓(xùn)練也是風(fēng)景。教練訓(xùn)練我們運(yùn)球，右手運(yùn)球，左手擋，右手拍球，球盡量往后，防止別人搶。扔球方法逗，投籃門道多，擦板投，三步投籃等等。練習(xí)三步投籃要領(lǐng)，手拿球，跑兩步，第三步跳起并且投籃。我們樂(lè)此不疲地練習(xí)，有時(shí)候隊(duì)員們互相干擾增加難度，于是搶球，球飛跑。籃球場(chǎng)上的球如流星在空中劃出各種各樣的線條，有S形的，有直線形，有拋物線形……根據(jù)隊(duì)員們搶奪的情況變化。
休息了，隊(duì)員們有的坐在籃球架下面，有的席地而坐，有的靜靜地站著，有的圍在一起討論上場(chǎng)比賽的得失。那一張張流著汗水的臉，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)村里，這里曠野無(wú)垠，天空湛藍(lán)，物產(chǎn)豐富，一條一條蜿蜒的小河靜靜地流淌著，滋潤(rùn)著這里的一草一木……風(fēng)景這邊獨(dú)好。
每年，我都很少有時(shí)間回老家，從上初中以來(lái)，回老家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，回家都是看望一下爺爺奶奶和朋友們，就匆匆返回新溝鎮(zhèn)。
小時(shí)候覺(jué)得老家也沒(méi)什么好，一下雨到處都是臟兮兮的，不一會(huì)就把自己弄的很臟，免不了被家里人一頓“收拾”。
老家?guī)缀跞巳硕颊J(rèn)識(shí)我。因?yàn)槲覡敔斒轻t(yī)生的緣故，村里小孩子特別多，小時(shí)候常常和他們混在一起，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我，太享受“孩子王”的感覺(jué)了。我常常會(huì)帶上他們?nèi)バ『舆呌米约鹤龅摹棒~竿”來(lái)釣魚，還教他們?cè)趺慈プ角嗤埽隍球尽Ｒ虼耍r(shí)候的我也免不了被父老鄉(xiāng)親教育，但那一段時(shí)光卻給我留下了不可磨滅的印記。
爺爺?shù)男≡\所在鄉(xiāng)村十字路口的邊上，屋前以前種著一棵枇杷樹和桃樹，給村里的人免費(fèi)提供水果和乘陰之所。聽奶奶說(shuō)，在幾十年前，我們的老家還是用土墻做的瓦房，沒(méi)有公路，一到下雨天全是稀泥巴。之后在父輩的努力下，家里終于蓋起了樓房，周邊的鄰居們也都相繼建起了新房。現(xiàn)在老家?guī)缀醵伎床坏侥棠趟f(shuō)的那種土墻房了。爸爸經(jīng)常說(shuō)等我上大學(xué)了，他們老了，他和媽媽就要回到這里生活。
老家那些讓人“頭疼”的路也終于通了，雖然不是那么的寬闊，但爺爺奶奶都說(shuō)已經(jīng)很好了。勤勞的他們會(huì)種棉花，油菜花，蔬菜等。有時(shí)還會(huì)送到集市上去賣。變化最大的是爺爺，他以前最不愛(ài)上街買東西，可現(xiàn)在每逢過(guò)節(jié)，都爭(zhēng)著去。他總會(huì)買些他認(rèn)為好吃的東西，雖然我不是特別喜歡，但仍然會(huì)笑著去吃，因?yàn)樗N(yùn)含的是滿滿的愛(ài)。
一條條小河將村子串聯(lián)起來(lái)，架起來(lái)的是一座充滿鄉(xiāng)俗親情的心靈之橋，風(fēng)景便由心而生……
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇21
一陣輕風(fēng)劃過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣?yán)世首x書聲，尋著源頭，走進(jìn)，便到了這里——南昌心遠(yuǎn)中學(xué)。這邊風(fēng)景獨(dú)好，這里有著別樣的美。
剛進(jìn)入校園大門，便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，好不美麗！每天，當(dāng)我一個(gè)人踱步在校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著，混著紫藤蘿淡淡芳香，還有各種吃的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；仿佛到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象；到處洋溢著濃濃的春意。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)很亮，飄著香的花，綠油油的草，對(duì)著淡藍(lán)色的天空，構(gòu)成了一幅悠遠(yuǎn)恬淡的校園風(fēng)景圖。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。
春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)上白楊樹也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。白楊樹旁的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖晃著，像是在梳著頭；細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)了嫩黃色的香味，仔細(xì)看，又像是綠色。忽然想起一首詩(shī)，便吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園的那縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈，鳥兒飛翔的路線，是這個(gè)學(xué)校譜奏的旋律。
人們的事情是學(xué)習(xí)，如果不想在世上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。在追求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越過(guò)崇山跨過(guò)峻嶺。美哉，此樂(lè)何極！
這邊風(fēng)景獨(dú)好，少男少女是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，是書生意氣，揮斥方遒，是向陽(yáng)花木，滿園芬芳。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇22
黃山、西湖、泰山……這些風(fēng)景名勝，無(wú)不令人向往，讓人贊美，可惜今年因?yàn)橐咔橛绊懀視簳r(shí)不能去領(lǐng)略。只能跟著爸爸、媽媽的腳步，逛遍了靖江大大小小的公園、景區(qū)，走來(lái)走去，我還是覺(jué)得我家旁邊的十圩港景觀帶，讓我獨(dú)愛(ài)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，花兒也開了，開得是那么的鮮艷，那么的熱鬧，有紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，隨著微風(fēng)浮動(dòng)，姿態(tài)萬(wàn)千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)景觀帶就像一片彩云，美不勝收。花兒多了，各種小蟲子也順其自然的多了，蜜蜂在花叢中辛勤工作，蝴蝶在翩翩起舞，蚱蜢在跳來(lái)跳去，和樹上唱歌的鳥兒形成默契的配合，就像那交響曲一樣，讓人陶醉。每每看到這些，不禁讓我想到了杜甫的那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
夏天，納涼的人們讓景觀帶更加熱鬧非凡，牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友在大人的陪伴下手舞足蹈，逗得一旁的人們哈哈哈大笑；叔叔、阿姨們?cè)谂艿郎弦槐楸榈貋?lái)回跑，想來(lái)可能是在減肥吧；老爺爺、老奶奶們?cè)谝魳?lè)的引領(lǐng)下，跳著廣場(chǎng)舞，樂(lè)在其中。還有很多人在擺攤售賣氣球、水槍之類的玩具，玲瑯滿目，吆喝聲此起彼伏，好玩極了。就連樹上的知了也不甘寂寞，用力地吶喊，正應(yīng)了辛棄疾的那句“斜日綠陰枝上噪”。
秋天，人們慢悠悠地在景觀道上行走，感覺(jué)很放松，很愜意，為什么呢？此時(shí)的景觀帶除了常青的植物，還有那桂花和菊花盛開著，發(fā)出陣陣幽香，讓人心曠神怡，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃色連成一片海洋，正如黃巢的那句“滿城盡帶黃金甲”。
冬天，是景觀道稍顯冷清的一個(gè)季節(jié)，一些鍛煉的人們，給它增加了一些活力。但是，我在景觀道玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了一些梅花孤獨(dú)的綻放著，沒(méi)有任何伙伴和它一起，好不傷悲，就像王安石說(shuō)的那樣“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。
不管春夏秋冬，景觀帶都為生活在城市里的小朋友認(rèn)識(shí)自然、享受自然、快樂(lè)游戲，提供了最好的場(chǎng)所，她靜靜地看著我們，接納著我們，包容著我們，給愛(ài)她的人們留下了一串美麗的夢(mèng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇23
拭去額上的汗水，我倚著鋤頭，遙望漸漸充滿生氣的山嶺。春天到了，萬(wàn)物都開始了它們各自的新生活，而我呢？我的生活也會(huì)有些改變嗎？不禁喃喃自語(yǔ)。
“夫君，你怎么了？”崔氏似乎注意到了我的嘆息，擔(dān)心地問(wèn)道。
“呵呵，沒(méi)什么，只是人老了，這身子骨啊，不禁用了。”我自嘲道。
“誰(shuí)不會(huì)老呀，這也是萬(wàn)物的自然規(guī)律嘛！虧你還說(shuō)自己想得開囔！”她輕笑著答道。
“可是，……你覺(jué)得我這輩子過(guò)的如何呢？”轉(zhuǎn)過(guò)身，等待她的答復(fù)。
“如何？只要你自己不后悔不就行了嗎？”她側(cè)身道。
“后悔？怎么可能。我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)當(dāng)初的選擇。只是，苦了你啊！”看著她已不紅潤(rùn)的臉龐，眼底劃過(guò)一絲不忍。哎，她本事富家小姐，現(xiàn)在卻要和我一起做這樣的重活，是我對(duì)不起她呀！
“苦什么，只不過(guò)是看到了另一種風(fēng)景罷了！你不后悔，我也沒(méi)什么好后悔的。”她堅(jiān)毅的回答。
“風(fēng)景嗎……呵呵，這一生我所看到的風(fēng)景，或許是幾代讀書人所沒(méi)法感受的哦！”我笑了笑，看向那一輪金燦燦的太陽(yáng)。
雖然隱居多年，但時(shí)不時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)污濁的官場(chǎng)，那個(gè)曾經(jīng)讓我熱血沸騰的地方。
小時(shí)候，父親就常常教導(dǎo)我，要奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為江山社稷盡自己的一份微薄之力。從那時(shí)起，我發(fā)誓要做一個(gè)造福百姓的人。九歲那年，父親撒手人寰，留下年幼的妹妹和我，媽媽帶著我們?cè)谕庾娓讣依锷睢Ｍ庾娓讣矣泻芏嗖貢谀情g小小的書房里，我得以通古閱今。《老子》《莊子》《六經(jīng)》……廢寢忘食，我沒(méi)日沒(méi)夜地埋在書堆里，瘋狂的吸收著各種各樣的知識(shí)。
飽覽全書讓我在地方小有名氣，二十九歲的出仕為官讓我終有報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)使我?guī)捉?jīng)挫折，出生庶族而受到他人的輕視與嘲笑讓我憤恨。一份熱血?jiǎng)艃涸谝淮未蔚霓o官途中消歇了不少，大濟(jì)蒼生的愿望也變得那么遙不可及。及至看到劉裕為了鏟除異己，殺害了討伐桓玄有功的刁逵全家和無(wú)罪的王愉父子，我沮喪萬(wàn)分，再次辭官，歸隱之心，悄然而生。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇24
自然界中山川樹木，花鳥魚蟲繪成了一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景畫。生活中，許多美好的人和事，同樣是一處處令人暖心的風(fēng)景。瞧，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，小草倔強(qiáng)不屈成就一道美麗的風(fēng)景。上個(gè)暑假出我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回兩盆鳳仙花，并排著擺在陽(yáng)臺(tái)上。清晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，似乎世上所有絢麗都集中于此。可是好景不長(zhǎng)，一盆鳳仙花似乎被莫名加速了，它的生命線，漸漸枯死了。我有些泄氣，將它連根拔起，只留下一只只有土壤的花盆。一天早上，我拎著水壺，為那只幸存的花澆水時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，空的花盆長(zhǎng)出了幾簇淺綠色的雜草。我哭笑不得，卻并沒(méi)有為這些不速之客澆水。進(jìn)入盛夏，柔和的陽(yáng)光變得火辣。嬌氣的鳳仙花如脫了水一般，葉面向中間卷起。盡管我每天盡心澆水，卻還是提不起精神。我不僅著惱，卻意外地看到另一盆花盆中的雜草。他們長(zhǎng)的很高了，頂端抽出如麥子一般的草穗，在炎熱的夏日，被冷落的小草卻長(zhǎng)得比精心照料的鳳仙花更加充滿生氣。它們生長(zhǎng)在逆境，卻倔強(qiáng)堅(jiān)韌，以頑強(qiáng)的生命力同惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)，用無(wú)言的方式表現(xiàn)出自己對(duì)生命的不屈。頑強(qiáng)的雜草在夏日中展現(xiàn)出比鳳仙花更美的姿態(tài)。瞧！這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，古老的巴蜀文明繪成一道燦爛的風(fēng)景。趁暑期時(shí)間充裕，我和幾位同學(xué)結(jié)伴去四川博物院參觀，館中古香古色。我們先來(lái)到蜀繡工藝館中，記得最清楚的便是一幅貓狗雙面繡，一面是白色小貓，反面卻是刺繡著明黃色的大狗。兩幅圖既富有變化，有相互呼應(yīng)，栩栩如生，做工細(xì)膩精致。據(jù)文獻(xiàn)記載，早在東漢時(shí)期，蜀繡便憑借刺繡精細(xì)、顏色明麗而聞名于天下，受到眾多貴族的追捧，蜀繡也成為巴蜀文明有標(biāo)志性的一個(gè)象征。讓我不禁感嘆先祖的勤勞與智慧。這邊風(fēng)景獨(dú)好，燦爛的巴蜀文明就是一道美麗的風(fēng)景。
夏日中不屈的小草，悠久的巴蜀文明，都是獨(dú)特絢麗的風(fēng)景。這個(gè)世界，凡是憑勤勞的雙手創(chuàng)造的美，凡是能啟迪我們心智的事物，在我眼里都是獨(dú)美的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇25
蟬的鳴叫標(biāo)志著夏天的到來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，灑在課桌的一角，小草也在吸收太陽(yáng)送的溫暖，這便是夏天的風(fēng)景。而在我身邊，優(yōu)秀了你們，也是我生活中的風(fēng)景。
風(fēng)景在助人為樂(lè)的班級(jí)中獨(dú)好。記得那一天，我們上著語(yǔ)文課，安靜的教室忽然被一聲尖叫打破。同學(xué)們都看去，看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)臉上帶著驚訝的表情，我們才了解到，是一個(gè)同學(xué)身體不舒服，嘔吐了。整個(gè)教室像是被點(diǎn)燃了一樣，變得吵鬧起來(lái)，同學(xué)們都在討論，老師也走過(guò)去查看情況。好多同學(xué)都圍上去慰問(wèn)那個(gè)不舒服的同學(xué)，有的手里拿著紙巾，有的還去撫摸他的背，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地扶他去醫(yī)務(wù)室，后來(lái)也有同學(xué)默默地收拾那攤嘔吐物，可是臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。雖然我們彼此之間并不了解對(duì)方，可是在遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)竭盡全力去幫助對(duì)方，正如那句話所說(shuō)，有福同享，有難同當(dāng)。友善，互助是我們班美麗的風(fēng)景，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，風(fēng)景我班獨(dú)好。
風(fēng)景我家獨(dú)好，友善仁愛(ài)的媽媽是我家里美麗的風(fēng)景，在家里，媽媽是一個(gè)經(jīng)常給我提建議的人，我從她身上學(xué)會(huì)了許多，也改變了許多。記得有一次吃完晚飯，我們一起來(lái)到長(zhǎng)安橋散步，柳條隨著風(fēng)飄動(dòng)，河流嘩嘩的流動(dòng)，不知流向哪里。我和母親正欣賞著這美景，忽然被一陣叫聲吸引，弱弱的。我和母親豎起耳朵，仔細(xì)聽著聲音的來(lái)源，終于在一個(gè)灌木叢中找到了一個(gè)小狗。他毛是灰色，渾身瑟瑟發(fā)抖，看著可憐極了。媽媽毫不猶豫的決定把他帶回家。一回家，媽媽便給他洗了個(gè)澡，給他帶了一個(gè)臨時(shí)的小窩，為了他吃的。洗了之后的小狗，看起來(lái)可愛(ài)極了，眼睛又大又圓水汪汪的。他一直搖著尾巴，仿佛在對(duì)我們說(shuō)謝謝，我和媽媽決定收養(yǎng)他。從媽媽身上看到了那份仁愛(ài)與善良，這是我家中獨(dú)特又美好的風(fēng)景，它讓我健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了許多，風(fēng)景
我家獨(dú)好。
同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助，媽媽的有善人，愛(ài)是我生活中的風(fēng)景，都讓我學(xué)會(huì)了許多，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇26
“山川之美，古來(lái)共談。”班級(jí)上和家庭中的風(fēng)景也是值得欣賞的。同學(xué)與家庭成員就是美麗的風(fēng)景，他們是花海中的一朵花，大海中的一滴水，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
忙碌的學(xué)校，欣賞朗朗書聲，班級(jí)風(fēng)景獨(dú)好。同學(xué)們你幫我，我?guī)湍愕男袨樽屛也粩喔袊@。班級(jí)中同學(xué)幫助他人的各個(gè)景點(diǎn)，使我感嘆。早上一到教室我就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诶世首x書，好像要吼破黑夜，迎來(lái)黎明。有的同學(xué)一時(shí)疏忽，不知道翻到了哪一頁(yè)。同學(xué)見(jiàn)狀，馬上幫他們翻到了那一頁(yè)。下課了一些沒(méi)有聽懂講解的同學(xué)向成績(jī)好的同學(xué)詢問(wèn)，成績(jī)好的同學(xué)為他們耐心解答。放學(xué)了，打掃衛(wèi)生的同學(xué)仔細(xì)的將教室的每一個(gè)角角落落都打掃干凈了。同學(xué)們，真是有愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，各司其職啊！他們?yōu)橥瑢W(xué)幫助，為同學(xué)操勞，為同學(xué)服務(wù)。他們是同學(xué)的幫助者，領(lǐng)導(dǎo)者同樣也是服務(wù)者。他們一絲不茍地幫助著別人，也為同學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)出了寶貴時(shí)間。我為他們的行為感而感到高興，為在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體中感到幸福。我在座位上坐著，看見(jiàn)同學(xué)們互助，我班風(fēng)景獨(dú)好。之后我也常常幫助他人，解他人之所急。
在新春的院子里，在熱鬧的家中，風(fēng)景家中獨(dú)好。親戚們你讓我，我讓你的行為，讓我感動(dòng)。家中親戚通和的行為讓我感動(dòng)。過(guò)年時(shí)，親戚們都?xì)g聚一堂，我看見(jiàn)家家都面帶微笑，沒(méi)有不開心的，好像都中了大獎(jiǎng)似的，原來(lái)這都是互相通融的結(jié)果。有一個(gè)親戚向另一個(gè)親戚還錢，另一位卻把手給推了回去，說(shuō)過(guò)年還錢傷了和氣。一個(gè)小朋友給另一個(gè)小朋友一串冰糖葫蘆，兩個(gè)小孩兒的臉都笑成了一朵花。親戚們成群結(jié)隊(duì)的貼對(duì)聯(lián)，拜年，放鞭炮，沒(méi)有一個(gè)人的臉上掛著憂愁。啊！他們一起歡笑，他們通融，分享，和諧。帶給彼此歡樂(lè)與快樂(lè)，帶給彼此幸福與高興。我在這謙讓的集體中感到歡樂(lè)。我們互相親和的風(fēng)景獨(dú)好。之后我也與他人親近。
班級(jí)互助的風(fēng)景美麗，家庭親和的風(fēng)景歡樂(lè)，是多么的絕妙啊！班級(jí)互助，家庭親和的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇27
太陽(yáng)緩緩升起，慢慢地出現(xiàn)在海平面上大海與太陽(yáng)，相結(jié)合，勾勒出一幅屬于大海的獨(dú)特風(fēng)景，而在生活中我也有著屬于自己的風(fēng)景。
山間油菜花知恩圖報(bào)，讓我明白做人也是如此，風(fēng)景這邊獨(dú)好。正是晴空萬(wàn)里，田間的油菜花，在太陽(yáng)的照耀下格外耀眼，猶如金色的海浪向山那邊望往去，還是油菜花，每一朵都努力地吸收著來(lái)自太陽(yáng)的饋贈(zèng)。它們挺直腰板，手牽著手，它們希望農(nóng)民伯伯來(lái)年豐收，用他們釀造出清香的菜籽油。被父母寄予厚望的我們也不能辜負(fù)他們的一片心意。他們同農(nóng)民伯伯一樣給自己的農(nóng)作物最好的肥料，他們細(xì)心呵護(hù)、照料，希望將來(lái)的某一天有好的收成，希望有一天我們能人頭地。而我們就要像油菜花一樣，給他們回應(yīng)，我們要像油菜花一樣知恩圖報(bào)。在考試之際，我找不到筆了，同學(xué)毫不猶豫把她的借給我。在考試后我看見(jiàn)她慌忙撿起地上零散的紙，我隨即蹲下幫她撿起。
家人之間互相體諒，風(fēng)景我家獨(dú)好。在這個(gè)周我和二姨的生日即將來(lái)臨，于是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，家里來(lái)了一次大聚會(huì)。我們一行人陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到餐館，迎面的是“生日快樂(lè)”幾個(gè)字和精心準(zhǔn)備的氣球。每個(gè)人都找好位置，在談笑間，等待著美味的到來(lái)。剛拿起筷子，按照家里的環(huán)節(jié)是以爺爺起頭的互相敬酒，但是我不喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，但以示尊重，每個(gè)人都要敬酒。快到我了，媽媽在飯桌下用腳提醒我，別扭的我想假裝不知道，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向媽媽，她又用眼神提醒我，而別扭的我不知道如何起頭，我就一直拖著。看著妹妹去敬酒，我更不知道怎么辦了，二姨似乎看出來(lái)了我的窘迫提議道“小易，今天我們兩個(gè)壽星，來(lái)碰一下杯啊”我頓時(shí)松了一口氣。家人就是這樣，大家互相體諒，包容對(duì)方性格的不同。是我的家人教會(huì)我做人要懂得體諒對(duì)方。當(dāng)奶奶使用手機(jī)不會(huì)時(shí)，詢問(wèn)我。我本不耐煩，但想起家人對(duì)我的體諒，我也就耐心給奶奶講解。
山間油菜花，家人，風(fēng)景這邊獨(dú)好，了。他們讓我學(xué)會(huì)做人知恩圖報(bào)、體諒他人，他們是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇28
大家好！我是一名小導(dǎo)游。今天我?guī)Т蠹胰ズ嫌乐莸慕揽h游玩。那兒是我的故鄉(xiāng)，那兒被評(píng)為“全國(guó)最具品味的小城”、“全國(guó)最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風(fēng)景卻是很美的。
當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候，嫩嫩的小草禁不住扭動(dòng)著身軀探出頭來(lái)迎接春姑娘。花兒也亮出她的新衣裳，在春風(fēng)中微笑。柳葉也在微風(fēng)下擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)人就是看到我們這的細(xì)柳才寫出如此美妙的詩(shī)篇。
不知不覺(jué)地春天走了，每到夏天來(lái)了的時(shí)候，小朋友們就都彌漫在小溪叮叮咚咚的音符里。小溪用它那清亮的歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水里嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚兒活潑自在地朝你游過(guò)來(lái)，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界里，讓你有一種說(shuō)不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹底下，背靠著大樹，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時(shí)你會(huì)情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬” 的優(yōu)美詩(shī)句吧。
當(dāng)秋天來(lái)了的時(shí)候，豐收的季節(jié)也隨之而來(lái)了，小動(dòng)物們也要貯糧過(guò)冬了，就像跟農(nóng)民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴里搬了……我們那的梧桐樹可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的啦！來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ノ嗤┝掷铮贿M(jìn)去就會(huì)沉浸在一片金色的汪洋里的。長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過(guò)去，聽著沙沙聲，幾只“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……
秋去冬來(lái)，可愛(ài)的小青蛙和許多小動(dòng)物也要昏昏欲睡地過(guò)冬了。要是遇到下雪或結(jié)冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽(yáng)光一照，像是閃閃發(fā)亮的水晶呢……
這就是我的故鄉(xiāng)—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做領(lǐng)略那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇29
傳說(shuō)中有一片凈土，住著古老的民族，每個(gè)人都能歌善舞，他們從不孤獨(dú)……——題記
川端康成如是說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠。”
倉(cāng)央嘉措如是說(shuō)：“住在布達(dá)拉宮，我是雪域之王，住在拉薩城中，我是最美的情郎。”
吾獨(dú)嘆：“情因景生，景因情至，自然之景無(wú)窮，而樂(lè)亦無(wú)窮矣。”
然而，在物欲橫流，紙醉金迷的今天，有多少人愿親執(zhí)一竹杖，著一芒鞋，賞河山美景，訪風(fēng)景崇阿？忙碌的都市，川流不息的車道，快節(jié)奏的生活如何能讓人們悠閑地品茗，看花開日出、潮起云涌？人們寧愿拿出手機(jī)，想要欣賞哪里的風(fēng)景，就欣賞哪里的美景，還不用費(fèi)時(shí)間與金錢去旅游，最后搞得一身疲累。
吾獨(dú)謂：“莫讓風(fēng)景變成一張方寸大小的圖片，莫讓心靈荒蕪在喧囂的都市。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
杜牧賞秋楓紅葉，無(wú)邊美景令他詩(shī)興大發(fā)，揮筆寫下“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；楊萬(wàn)里賞夏日清荷，無(wú)邊美景令他如癡如醉，不覺(jué)吟道“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；蘇軾與懷民夜游承天寺，月光如水，讓詩(shī)人才情甘灑“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。現(xiàn)如今的我們并非不及古人聰慧，而是缺少了古人受大自然萬(wàn)物熏陶出的一份純真靈性。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。
弘一法師放下文學(xué)上的驕人的成就，長(zhǎng)伴青燈古佛，賞山間四時(shí)之景，成就青天白日、霽月光風(fēng)的品性；韓國(guó)某一法師，退出光怪陸離、擁擠喧囂的都市，賞山間清泉明月，終得韓國(guó)人精神導(dǎo)師之尊敬；莊子曳尾于涂中，反而逍遙自得，心中美景無(wú)限；梭羅垂釣瓦爾登湖畔，澄澈的湖水如菱鏡照入他平靜的心底；陶淵明隱居南山下，賞晨暉夕陰，氣象萬(wàn)千，終于避開渾濁官場(chǎng)……他們心中皆有一個(gè)驕傲自豪的聲音在呼喚：風(fēng)景這邊獨(dú)好。
美景就在你我身邊，何不停下來(lái)，效仿古人讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路呢？何不放下手機(jī)，轉(zhuǎn)移視線，看一看這名叫“自然”的如畫美景呢？
我歌月徘徊，
我舞影零亂，
如風(fēng)，如畫，
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇30
校園隨日日東升的朝陽(yáng)而作，伴日薄西山的夕陽(yáng)而息。四季輪回美輪美奐，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
題記
春天的校園最美不過(guò)紫藤花。清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個(gè)個(gè)坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴，一串串一簇簇，又如一只只泛著紫光的螢火蟲；遠(yuǎn)觀，大片的紫藤成了云海，飄飄乎宛如傳說(shuō)中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢(shì)而下，像一席絕美的水晶簾，微風(fēng)乍起，她們?cè)谝鄣年?yáng)光下蕩著秋千，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會(huì)。
夏天的校園最美不過(guò)是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽(yáng)光從縫隙中穿透下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽(yáng)斜照，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒急急匆匆地飛向竹林，它們?cè)谥︻^盡情演奏，發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，仿佛在開一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
秋天的校園最香不過(guò)是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開，整個(gè)校園無(wú)處不彌漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室里，聞著縷縷花香，伴著書聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！
冬天的校園最美不過(guò)雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，同學(xué)們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個(gè)角落，校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！
校園最美是四季，無(wú)論時(shí)光如何變遷，我都一如既往的愛(ài)它，就像潮水退去會(huì)留下貝殼，植物枯萎會(huì)留下種子，太陽(yáng)下山會(huì)留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后，美麗的校園會(huì)留給我什么呢，我想一定會(huì)是童年最美好的回憶吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇31
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說(shuō)，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的風(fēng)景，觸及美的境界。其實(shí)，俗世的生活就是一場(chǎng)風(fēng)景。打開心眼看自然，看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，片葉之上毫芒之處分明就是一點(diǎn)一墨一筆一畫！ 一大早醒來(lái)，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過(guò)烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門，路邊靜立著一排桂花樹。時(shí)來(lái)西風(fēng)幾陣，微雜木稚香。仔細(xì)觀察桂花，它們并不是一朵一朵開的，而是一簇簇地放射出來(lái)。樹上，滿頭滿頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里。花上沾滿了雨水，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨(dú)立的風(fēng)景線。看著眼前這場(chǎng)金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來(lái)到了學(xué)校。我拿著英語(yǔ)作業(yè)走進(jìn)辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的，只有嚴(yán)老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹已高過(guò)二樓的窗戶，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴(yán)老師的發(fā)絲構(gòu)成一種別樣的風(fēng)景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過(guò)神來(lái)，微笑地說(shuō)：”嗯，嚴(yán)老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著迷人的光芒。從辦公室里出來(lái)，我靜靜地穿行在走廊上，風(fēng)拂過(guò)我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風(fēng)景真美啊！”
天空湛藍(lán)，云彩柔軟地飄過(guò)，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我?guī)缀踝砹恕？墒怯钟X(jué)得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯(cuò)過(guò)這美好的風(fēng)景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風(fēng)景，不讓走過(guò)的步履，沒(méi)有痕跡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇32
提起家鄉(xiāng)，不論貧富，都有一種深情蘊(yùn)含其中，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的地方。——題記
我的家鄉(xiāng)水清秀美，風(fēng)景宜人，名人輩出，人杰地靈。它就是坐落在豫東平原的一顆璀璨的明珠——莊周故里民權(quán)縣。
黃河故道從這里經(jīng)過(guò)，哺育了一代又一代的人。在黃河故道腹地有一個(gè)天然氧吧——申甘林帶。它始建于1950年，是豫東著名防護(hù)林體系的組成部分，是全國(guó)平原四大、亞洲十大人工防護(hù)林之一。被國(guó)內(nèi)外林學(xué)專家譽(yù)為黃河故道上的“綠色長(zhǎng)城”。如今的申甘林帶，林內(nèi)樹種多，植被豐富，綠樹成蔭，鮮花竟放，妖艷欲滴，千姿百態(tài)的蝴蝶翩翩起舞，異彩紛呈，令人目不暇接。萬(wàn)畝槐林，郁郁蔥蔥；沙丘連綿，綠草如茵；是一座野趣橫生、令人流連忘返的天然家園。節(jié)假日，和家人一起在槐林里游玩、在草地上聚餐，踏著林間小路，聽著此起彼伏的葉動(dòng)鳥鳴，讓人心曠神怡。申甘林帶還具有獨(dú)特的自然景觀，春天百花盛開，一望無(wú)際的槐花，盈盈滿冠，疊疊枝顛，宛如一個(gè)白玉世界，不時(shí)微風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣清香。每年都吸引上百家放蜂人到此采蜜。林中夏季清暢涼爽，午前如春，午后如秋，夜如初冬，是避暑游玩的理想之處。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，而且美酒食品也風(fēng)靡天下。
說(shuō)起民權(quán)，就不能不提到葡萄酒。民權(quán)葡萄酒在全國(guó)美名遠(yuǎn)播。白葡萄酒，1979年被評(píng)為國(guó)家名酒，1983年榮獲全國(guó)同類產(chǎn)品第一名，國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng)，1984年國(guó)家輕工業(yè)系統(tǒng)酒類大賽又獲銀杯獎(jiǎng)。不僅暢銷國(guó)內(nèi)外，還被選為駐外使館宴賓佳酒之一。紅葡萄酒，1963年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)酒，獲銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?984年獲全國(guó)輕工業(yè)系統(tǒng)酒類大賽銀杯獎(jiǎng)……
除了酒之外，民權(quán)貢麻花也是家喻戶曉，被人們譽(yù)為“面食上品”，2002年元月榮獲“中國(guó)專利博覽會(huì)金獎(jiǎng)”。此外，我們這里還有中原十大名寺——白云禪寺、葵丘會(huì)盟臺(tái)、江淹故里……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——民權(quán)縣。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇33
每次上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一座小橋，不論刮風(fēng)和下雨，這都會(huì)是我的必經(jīng)之路。每次經(jīng)過(guò)這座橋時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)從橋頂向左手邊望去……
晴天時(shí)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，遠(yuǎn)方有幾團(tuán)云朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現(xiàn)著小橋的倒影。微風(fēng)拂過(guò)，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線也帶向了遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的岸邊長(zhǎng)了好幾顆老柳樹，姿勢(shì)大體一致，都像那些個(gè)花甲老人，佝僂著身子，綠色的長(zhǎng)須無(wú)力的垂落在水面，都是老態(tài)龍鐘的樣子。柳樹邊置著一些長(zhǎng)椅，時(shí)不時(shí)有人來(lái)放松一下，好不悠閑！
而雨天的風(fēng)景也別有一番滋味，尤其是在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，河面就像混亂的戰(zhàn)場(chǎng)。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無(wú)情擊碎，狂風(fēng)吹來(lái)，河面更是變得波濤洶涌。因?yàn)轱L(fēng)吹雨打，遠(yuǎn)處的柳樹顯得愈加憔悴。風(fēng)和雨無(wú)情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當(dāng)作戰(zhàn)利品卷到空中耀武揚(yáng)威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場(chǎng)景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開那神秘的面紗。隱隱約約，我能看見(jiàn)本就脆弱的老柳樹好像已經(jīng)更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風(fēng)道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過(guò)來(lái)了似的，感覺(jué)這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細(xì)聽，我能聽見(jiàn)石臺(tái)上、長(zhǎng)椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰。“滴答！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風(fēng)景，但每一次來(lái)都是不一樣的感覺(jué)，也許是因?yàn)轱L(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇34
雨是萬(wàn)物復(fù)蘇的根本。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，有他在時(shí)，才是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
第一次雨來(lái)臨時(shí)，看見(jiàn)雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風(fēng)暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛(ài)的，似是春天來(lái)臨時(shí)對(duì)大自然的見(jiàn)證。因?yàn)橛杏甑拇笞匀皇亲蠲赖摹？梢詷?gòu)成一幅美麗的圖畫。
花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無(wú)精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。
廚房的煙囪里飄來(lái)幾縷炊煙，在雨水的滋潤(rùn)下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我還是一人獨(dú)自坐在那兒。便不禁問(wèn)道：“你在看雨嗎，這么無(wú)聊。”我聽后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉(zhuǎn)身就離去了。
雨依舊在下，田里的油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)雨珠從上面滑過(guò)，流進(jìn)我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在風(fēng)中沙沙的響動(dòng)，緊接一串雨珠落下十分美麗。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來(lái)一股香氣，緊接著聽見(jiàn)幾聲叫喚。我不舍的離開。似是因?yàn)槲业碾x開兒傷心，雨不一會(huì)兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來(lái)拍照，唯獨(dú)我有些傷心。
有雨的景色才是最美的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇35
聽人說(shuō)，巴黎很美。至少，在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著大大的落地窗充滿了夏日風(fēng)情的城市。在那里，有世界聞名的埃非爾鐵塔，有全世界最動(dòng)聽的語(yǔ)言，有無(wú)數(shù)的時(shí)裝若干的名模，有無(wú)數(shù)人的憧憬與夢(mèng)幻。
當(dāng)然，我也不例外，但我認(rèn)為，那里只適合一周的旅行，太喧鬧，太繁雜，太現(xiàn)代化，會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在中國(guó)。
例如廈門，著兩個(gè)會(huì)讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候，夢(mèng)中的廈門的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道，充斥著歷史古老的味道，時(shí)不時(shí)地在街道上，走過(guò)一兩個(gè)老人，幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，幾對(duì)熱戀中的男女……坐在白色的長(zhǎng)椅上，看陽(yáng)光通過(guò)樹梢灑下金色的斑點(diǎn)，安閑而舒適。
再如北京，這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市，總是會(huì)撥動(dòng)任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩(shī)的鐵骨豪情，有周恩來(lái)宵衣旰食的為民奮爭(zhēng)，有鄧爺爺幽默談吐之間富強(qiáng)一個(gè)中國(guó)的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門太廟的宏偉雄壯，這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗，也有鳥巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……北京的陽(yáng)光，喧鬧中不乏寧?kù)o，莊重中也有淡雅。
最后，我認(rèn)為應(yīng)該定居的還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城，是太平天國(guó)農(nóng)民奮起的標(biāo)志，是孫中山創(chuàng)立民過(guò)走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶，有玄武湖清清悠水的蕩漾，承受著浩蕩長(zhǎng)江水的沖刷，更有南京大橋串聯(lián)著中華文明的荏苒千年……南京的陽(yáng)光，是古樸寧?kù)o，是靈魂的歸宿與召喚。
除了這些，我還曾經(jīng)到過(guò)香山，似乎看見(jiàn)了漫山紅葉飛揚(yáng)的唯美與清新；或者蘇州的園林，“小橋流水人家”的意境被發(fā)揮得淋漓盡致；也有撒哈拉大沙漠，因?yàn)槟抢锴吨骼巳珗?zhí)著的腳印；也曾想過(guò)去黑龍江看看，看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……
最美的風(fēng)景在中國(guó)，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇36
晨起，微露。
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈，質(zhì)樸的空氣，整個(gè)人神清氣爽。
為了適應(yīng)學(xué)校的快節(jié)奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習(xí)，見(jiàn)我滿肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草。”
奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節(jié)的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長(zhǎng)。滿眼的生機(jī)，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會(huì)兒，就不見(jiàn)了奶奶的身影，直到她站起身來(lái)，我才分明看到她半彎著腰，仔細(xì)搜尋雜草。找準(zhǔn)目標(biāo)后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀(jì)大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險(xiǎn)浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風(fēng)景，甚是美好。
太陽(yáng)漸漸升起，但早已汗珠滿身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒(méi)力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對(duì)農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無(wú)怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過(guò)奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨(dú)美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說(shuō)“農(nóng)民是離大地最近的人。”的確，雖然我第一次在田間勞作，但確實(shí)感受到了其中之樂(lè)，雖累但悅。正如在學(xué)習(xí)中，不苦不累，生活無(wú)味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線，令人敬畏。
田野上，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇37
星期天，我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新，姥姥家的后院有一片小樹林，姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油妗Ｄ抢锊淮螅瑓s也別有一番風(fēng)景。
走進(jìn)小樹林，五排又高又大的橡樹映入我的眼簾，橡樹的葉子很茂密，又很有層次，像給橡皮穿上了一條綠色的長(zhǎng)裙，橡樹的樹干很粗，大約有兩個(gè)小孩才能抱住，橡樹很高，你抬起頭也看不見(jiàn)樹梢，像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹林里保護(hù)樹林。
再往里走，我看見(jiàn)草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花，雖然是小野花，但是也為樹林添加了很多的光彩，如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快，比其它的草高出一大截，我又仔細(xì)觀察了一下樹林，我發(fā)現(xiàn)，樹林兩邊的草都很高，越往里越矮；中間都沒(méi)有幾株草了，可能是林深陽(yáng)光少，小草不易生長(zhǎng)吧！
正準(zhǔn)備前行，姥姥忽然站住了看著地上的什么東西，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)姥姥：“怎么了？”“你看。”姥姥指著地上的枯葉。我一看，有幾片樹葉落在一處地方，可是，它們都被拱起來(lái)了，我撥開葉子，不由得大吃一驚，竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里，我輕輕地把它摘下來(lái)，一看，是個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，它的表面很滑，褐色的，像是金屬制造，還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看：“媽媽快看，小蘑菇！多可愛(ài)啊！”媽媽說(shuō)：“這有什么稀罕的，林子里還多著呢，我們采蘑菇吧！”我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，眼睛便只盯著腳下看，我不由地哼起了歌：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”后來(lái)我們又找到了很多小蘑菇，姥姥還告訴我，黃色的叫油蘑，顏色鮮艷的蘑菇有毒，千萬(wàn)不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說(shuō)：“這就是我們的晚餐嘍。”
快樂(lè)的一天就這么結(jié)束了，在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹林里的風(fēng)景，還親手采了蘑菇，這一天我收獲不少啊！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇38
你迷上了江南的雨，不顧勸說(shuō)，只身來(lái)到了這陌生的小城。
許是為了歡迎你的到來(lái)，那天，小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撐傘，只是任著這細(xì)如牛毛的雨絲，飄過(guò)眉眼，滑過(guò)臉頰，潤(rùn)濕衣角，你卻不感到一絲冰冷。
你沿江慢慢走著，只見(jiàn)那密雨斜打著，升騰起縷縷輕煙，彌漫了整個(gè)江面。你不由地想：這便是江南煙雨吧！江的南，云霧繚繞，你走在這迷霧中，仿佛在仙境漫步。霧氣在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結(jié)成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。你回頭，看那隱掩在煙雨中的亭臺(tái)樓閣，心不住一顫，你仿佛看到了幾百年前，或是鮮衣怒馬仗劍天涯，或是一襲紅衣?lián)沃垈悖谶@靜默的青石板橋頭，多少次的回眸，多少次的停留，多少次的悲歡離合。
過(guò)了橋，一只輕舟，忽隱忽現(xiàn)，翩然而來(lái)，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲，那是江南人獨(dú)有的，簡(jiǎn)單而富足的歡樂(lè)。船上的人熱情地向你招手，與陌生的你分享著他們的收獲。你笑了，發(fā)自內(nèi)心地，你忽然想起了家鄉(xiāng)的雨，猛烈、強(qiáng)硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤(rùn)、纏綿。
雨漸漸停了，陽(yáng)光通過(guò)云霧，照在江上，水面泛著粼粼的波光，煙霧漸漸散去，眼前的小城突然變得清晰，你慌了神，夢(mèng)境遠(yuǎn)去了，你已找不到回去的路。全身濕透的你看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那片白墻黛瓦，一種莫名的熟悉感，讓你情不自禁地向那戶人家奔去，仿佛為了等你，它已佇立在那兒千年百年。推開門，迎接你的是位慈眉善目的老奶奶，見(jiàn)你狼狽的樣子，笑了，一口軟糯的吳語(yǔ)：“小姑娘，來(lái)這玩的呀？迷路啦？”你狠狠地點(diǎn)著頭，還未張口，一條厚實(shí)柔軟的毛巾已經(jīng)搭在了你臂彎，“姑娘，趕緊擦擦，我們南方潮濕，千萬(wàn)別凍著……”屋外，濕冷著；屋內(nèi)，溫暖著。
回家的那一天，你在日記本里寫下：“江南，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”我知道，你說(shuō)得不只是江南的那場(chǎng)雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇39
我曾登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，瀏覽云霧井岡；也曾看過(guò)無(wú)垠平原，仰望無(wú)際藍(lán)天。可我最喜歡的，只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。
雖說(shuō)上學(xué)時(shí)也是這條路，可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。
出了校門，穿過(guò)馬路，走過(guò)一段曲折的小道，便到了文化廣場(chǎng)。
文化廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的人，在這些人中，有消遣時(shí)間的老人，有陪孩子放風(fēng)箏的大人，有以此尋求浪漫的年輕人。
這里有和我一樣走在放學(xué)路上的學(xué)生，不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景：白色的太陽(yáng)在暗淡的云層中不斷地消失又出現(xiàn)；鴿子們?cè)诓萜荷弦捠常谀骋豢虝?huì)瞬間全部起飛；地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無(wú)”。
過(guò)了文化廣場(chǎng)，離家還有一段路程，而且因?yàn)橥局薪?jīng)過(guò)一所大學(xué)，所以路上會(huì)遇上很多大學(xué)生。
當(dāng)我獨(dú)自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí)，總會(huì)聽到一些談?wù)摚际桥笥阎g的，或是關(guān)于學(xué)習(xí)，或是關(guān)于娛樂(lè)。讓人羨而不嫉。
過(guò)了大學(xué)，人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶，綠化帶里的樹是春夏皆綠，秋紅冬枯，唯有三月份的幾天能開出淡粉的桃花。
我最喜歡的也是這幾天的桃花，它美得不像是放學(xué)路上的景色，更像是一處名勝。白中有粉，粉里透白，身處桃花之中，如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的島上種滿桃花。這些桃花就是人行道邊，看著人來(lái)人往，車水馬龍。它們?cè)谄椒驳娜兆永镲@得是多么的特殊和美妙，可還是那么平凡——平凡的開放又凋謝。
放學(xué)路上的景色每天都會(huì)改變，所有的煩惱都會(huì)在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無(wú)論是四季更替，還是陰晴多變，這段放學(xué)路總有它獨(dú)有的美，有它獨(dú)有的氣質(zhì)。
無(wú)論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲，這條路上的這些東西總會(huì)給予我獨(dú)有的記。
縱使我看過(guò)千山萬(wàn)水，可在我心中，最美的還是我走過(guò)的放學(xué)路上的獨(dú)有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇40
這里，沒(méi)有城市的喧囂，只有安靜和美麗；這里，沒(méi)有宏偉的高樓大廈，只有白墻黛瓦的小屋；這里，沒(méi)有煩惱和憂愁，只有悠遠(yuǎn)和恬淡。這里，是江南！
獨(dú)自行走在江南小道上，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的荷花，我不禁在荷塘前停住了腳步，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗而又茂盛的荷花，那朵朵清香、亭亭玉立的荷花，放眼望去，一大片一大片滿是的。粉色的荷花就像小姑娘的臉蛋，白色的荷花就像潔白的雪花。你瞧，荷葉挨挨擠擠的，像一塊塊碧綠的翡翠。那上面的露珠像一顆顆潔白的珍珠，來(lái)回滑動(dòng)著，像在互相嬉戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花搖曳起來(lái)，仿佛像在和我打招呼呢！整個(gè)荷塘被荷花荷葉打扮著，美！在這粉色的光輝中，我又繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒，下雨了。我撐著傘，在湖邊找到一個(gè)小涼亭躲雨，我拿出一本書，混著書的墨香味，還有雨點(diǎn)兒的甜味，都在清新的空氣中飄散。聽雨，是一種美麗，亦有一番情境。潮濕的書卷，仿佛流淌著千年水墨，泛著陳味，特別的好聞。“山潑黛，水捋藍(lán)，翠相攙。”江南的水，無(wú)墨亦成畫，無(wú)韻亦成詩(shī)，無(wú)心亦成境。我用手接住一滴雨，冰冰涼涼的。雨點(diǎn)沖刷掉了泥土，也沖刷掉了我的沉悶，煩躁，孤獨(dú)。雨停了，我繼續(xù)向前走去。
走著走著來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)就像一幅朦朧的水墨畫，悠遠(yuǎn)恬淡；像一杯龍井茶，清香飄飄。小橋屹立在清澈的水面上，優(yōu)雅別致，雕像雕刻的是歲月的痕跡，與古鎮(zhèn)融為一體，坐在水鄉(xiāng)的烏篷船上，任由河水在指間流淌，流入心中，盈盈清水，艘艘木船，一座座獨(dú)特的小屋，與水心連心，漫步在古鎮(zhèn)上，任陽(yáng)光在肌膚上靜靜流淌！
江南，是文人墨客潑墨的書法！江南，是蘇杭煙雨渲染的國(guó)畫！江南，是粉墻瓦黛組成的詩(shī)詞！一片清澈見(jiàn)底的湖，一朵朵綻放笑容的花朵，幾只依人的小鳥，就足以美麗了！江南就是人間仙境，美哉！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇41
是野花，如約而至了。每逢春日，河堤的草地上便開著絢爛的花。它不如桃花的嬌艷，不如梨花的高潔，亦不如櫻花的浪漫，它甚至沒(méi)有自己的名字，只能獨(dú)自扎根土壤，不可立于枝頭。
但，它仍然開了。像春的絲線，將單調(diào)的草坪，織成繁華的錦緞，雖然低低的、矮矮的，卻不乏有人俯下身來(lái)，深深吸一口野花的清香，感受最為純樸的春天。
粉的、紫的、黃的……競(jìng)相開放。你聽，有根深入土壤的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)、一寸一寸，汲取營(yíng)養(yǎng)。你聽，有花開的聲音，一瓣一瓣、朵一朵，不斷生長(zhǎng)。它們不爭(zhēng)、不搶、不說(shuō)、不問(wèn)，任心田上的春光燦漫。河水在不遠(yuǎn)處流動(dòng)著，將它們的美，它們淡淡的芳香送去遠(yuǎn)方。
黃昏，微黃的陽(yáng)光斜射在花上，將一切渲染出歲月靜好的模樣，不遠(yuǎn)處的櫻花目光中帶著不屑，仿佛在譏諷。可野花沒(méi)有回答，似乎已淡淡睡去。或者，她不知道如何回答；或者，他知道答案，卻不屑于回答。一陣陣夜風(fēng)吹來(lái)，野花被吹得傾倒，但仍倔強(qiáng)的開著。一旁，在風(fēng)中呻吟、哭喊的，在風(fēng)中漫天飛舞的櫻花瓣，柔弱無(wú)比。
清晨，悄然到來(lái)。櫻花瓣落了滿地，但旁的野花依舊像昨日一般，開著，開著，淡然而優(yōu)雅。有人經(jīng)過(guò)，它們?nèi)跃`放著，露出自己最真實(shí)、最純樸的一面，再看向滿地的櫻花瓣，不禁讓人佩服野花的堅(jiān)強(qiáng)和它那努力綻放的那種精神所震撼。
其實(shí)，這野花又何嘗不像人呢？又何嘗不像那些默默無(wú)聞地為整個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己光和熱的人呢？我想著，想著。遲遲沒(méi)有挪步。一陣刺骨寒風(fēng)吹過(guò)，我從思考中被驚醒，乍看一眼那野花，依舊，屹立不倒！輕嗅那野花的芳香，我長(zhǎng)呼一聲，不禁感慨萬(wàn)分。
于是，在春光爛漫里，在野花叢里，我不覺(jué)俯下身，想去擁抱這樣的野花，去擁抱這獨(dú)一無(wú)二的春光。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇42
花香在房間里彌漫開來(lái)，我向窗外看去，陽(yáng)臺(tái)的花兒開了，花瓣盛滿了春意，我不自覺(jué)彎了眉眼，窗外的風(fēng)景，讓我感到了父親對(duì)我溫暖的期待。
這一陽(yáng)臺(tái)的花，都是因父親不能常常陪我，所以買花陪我。起初我是不在意的，它們太樸素了，太弱小了，我喜艷麗的玫瑰，優(yōu)雅的薔薇，我便隨意的澆水，任它們自生自滅，沒(méi)想到它們仿佛在和我作對(duì)，在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下，一天天的生長(zhǎng)著。
萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天悄然來(lái)臨，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷花香告訴我花開了。我尋香望去，那些樸素的花兒都開了，交織在一起竟有一種說(shuō)不出的好看，有淡雅的粉，優(yōu)雅紫，干凈的白，明亮的黃，明凈的藍(lán)。它們交織著，像綴在泥土中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，勾勒出一副美麗的春景圖。我想它們?cè)匍L(zhǎng)高些，就可以高出陽(yáng)臺(tái)，讓世人也可以欣賞它們的美，可出忽意料的是，竟沒(méi)有一朵繼續(xù)長(zhǎng)，它們只是靜靜的享受陽(yáng)光，安靜的綻放，這美景也只有我與春光一同欣賞，我忽的明白了父親的用意，他無(wú)法件常在身邊，便送我一陽(yáng)臺(tái)的春意，讓我在春光中得到他不能說(shuō)出口的道理，安靜、低調(diào)、不張揚(yáng)，那原本黑暗的，渴望父親陪伴的心，霎時(shí)明媚，閉上眼，仿佛一縷春光照進(jìn)了我心中。
秋如約而至，萬(wàn)物開始凋零。我望向窗臺(tái)，那伴我一個(gè)春的花也該調(diào)落了吧！它們是否會(huì)像街邊的薔薇，在秋風(fēng)雨的打擊下，低下美麗的頭，彎了碧綠的腰呢？終于，連綿的秋雨下，秋風(fēng)沖向花盆，呼嘯著，陽(yáng)臺(tái)上的花劇烈的搖晃著，在風(fēng)中隨著花瓣一起調(diào)落，落在泥土上，風(fēng)停了，花瓣悉數(shù)落下，但花枝卻依然挺直腰桿，從未低頭，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，這弱小的花又讓我明白了什么是不屈，什么是堅(jiān)強(qiáng)，明知結(jié)局卻決不戰(zhàn)而敗。
春去秋來(lái)，花開花謝，亙古不變的道理。世人往往只記的花開的絢麗，未必會(huì)看見(jiàn)秋的寧?kù)o，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)臺(tái)的那處景，是父親濃濃的愛(ài)，它不似花瓣，堅(jiān)持不過(guò)秋，它是花莖，堅(jiān)韌如一，永遠(yuǎn)都在那，給我一絲溫暖，風(fēng)景獨(dú)好，永不忘卻！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇43
踱著步，我走在公園的石子路上。九月到了，這已不再喧囂……我伴著微風(fēng)，撫摸著那些仿佛被天使吻過(guò)的嫩嫩的葉子，小草正呼朋引伴地賣弄著她纖細(xì)的身姿，花兒就在霎那間展示出它那精致的臉龐，可到了這兒，你就仿佛置身于世外桃源，沒(méi)有了市井的喧囂，沒(méi)有了世俗的忙碌，也沒(méi)有了塵間的煩惱。風(fēng)景，這邊獨(dú)好……
一束暖陽(yáng)，一個(gè)人……閉上眼，我就好像變成了一片葉子，往日人們的嘈雜聲，現(xiàn)在就如同雷聲一般響亮，人類的垃圾也阻塞了大地給我的營(yíng)養(yǎng)，記得以前，它們是多么得安詳，靜待花兒的綻放，享受大樹的擁抱，愜意的與小草共舞。啊！花兒開了，花香迅速?gòu)浡谡麄�(gè)空氣當(dāng)中，輕嗅縷縷，沁人花香，仿佛是貝多芬彈奏《月光曲》那般清新、自然。
忽然記起，小時(shí)媽媽經(jīng)常帶我下鄉(xiāng)，去摘梔子花。梔子花開的是那樣皎潔，那樣美，那樣的香。連蝴蝶都對(duì)她愛(ài)不釋手呢！還記得劉禹錫是怎么形容花的嗎？“城邊流水桃花邊，簾外春風(fēng)杜若香”。這時(shí)候，天空是那樣晴朗；花兒開的是那樣的艷；小草是那樣清；樹木是那樣茂盛。瞧！小花小草是那樣的可愛(ài)；鳥兒是那樣樸實(shí)；大樹也是那樣無(wú)私。客人們之前的破壞，卻使花兒枯萎，樹木凋零，鳥兒餓死在巢穴。
一棵老樹，一絲清香，襯出那小橋流水，好似一幅美麗的春景。漫步在這富有春天氣息的公園里，小花小草的芳香，這時(shí)候，就像舞女撥弄著古琴那般典雅、動(dòng)聽。在這兒，我感受到了世間萬(wàn)物的生機(jī)勃勃。在這富有詩(shī)情畫意的地方，我就仿佛與外界用一道厚厚的屏障相隔，而我則享受著這世間的美好。
“滴滴答滴滴答……”下起小雨點(diǎn)兒了，雨點(diǎn)如同鼓點(diǎn)般有節(jié)奏的下著。那雨點(diǎn)，仿佛為他們披上了一件紗衣，小草好像在和雨點(diǎn)挑逗，調(diào)皮極了！走在公園的石子路上，我不禁感嘆：“這兒真美呀！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇44
在我心中，風(fēng)景是美的，人也是美的，家鄉(xiāng)的小河是最美的。
小河是文靜的，給人帶來(lái)一絲美好，仲夏之際，我們?cè)诤舆呁嫠＃覒颍瑁瑁『釉谝慌造o靜地看著，看著我們玩耍。
夏天的柳絮漫天飛舞，圍著小河跳舞，柳絮是一個(gè)天生的旅行家，它帶著孩子們走向了遠(yuǎn)方，給人們又增加了一份快樂(lè)，小河依依不舍的把它們送走了。
傍晚時(shí)分，我和小河約好，一起來(lái)賞月，十五的月亮又大又圓，照映在夏河的身影里，更加的美了。過(guò)了很久，媽媽叫我回家睡覺(jué)，我依依不舍地離開了，這么久的時(shí)間，我卻認(rèn)為過(guò)的短暫，我和夏河揮手水里再見(jiàn)。
短暫的暑假過(guò)去了，在回鎮(zhèn)上去的時(shí)候，我來(lái)看看小河，跟它說(shuō)一聲再見(jiàn)，過(guò)幾天再來(lái)看它。我轉(zhuǎn)身離開，眼睛里淚珠流動(dòng)著，我跑開了。
在鎮(zhèn)上的每一天，我都每時(shí)每刻的思念著小河。我想：你在奶奶家過(guò)的好不好，有沒(méi)有那里的小伙伴陪你聊天？盼星星盼月亮，我終于盼到周末，回到了奶奶家里。
一下車，我首先跑到小河邊，來(lái)看看我的老朋友，我和它聊了好久好久。我說(shuō)：“如果你是人的話，那我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，那該多好啊！”我聽到了媽媽的呼喊，在這短暫的時(shí)間里，我還有好多話沒(méi)有說(shuō)，就走了，我又一次的揮手告別了，再見(jiàn)。
在即將準(zhǔn)備的月考里，我在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，直到有一天，我考完了試，回到奶奶家，奶奶告訴我，小河被填了，因?yàn)橐ǚ孔樱@個(gè)突如其來(lái)的消息，把我給震住了，我狂奔出去，望著被填滿沙子和紅土的小河，我哭了，小河伴了我十多年，它如同我的姐姐，是我傾訴心聲的朋友。
在以后的日子里，每次看到小河，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的小河想起我的老朋友，心中有數(shù)不盡的痛苦。
家鄉(xiāng)的小河是美麗的，它永遠(yuǎn)是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇45
自打小到現(xiàn)在，我到過(guò)許多地方：曾瞻仰過(guò)北京的天安門，游覽過(guò)廈門的鼓浪嶼，也曾攀登過(guò)氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城……但令我印象最深的，卻是攀登家鄉(xiāng)——石獅的寶蓋山。
寶蓋山是一處引人入勝的風(fēng)景名勝。在幾里外的車上，你就會(huì)被屹立在山上的那座巍峨壯觀的姑嫂塔深深吸引，仿佛有股神奇的魔力在驅(qū)使著你，讓你恨不得一下子來(lái)到它的身邊。
車子盤山蜿蜒而上，來(lái)到山腳下，下車徒步而行，不經(jīng)意間你就會(huì)被綠色包裹，走在綠色的童話世界里，小鳥的歌聲瞬間凈化了你的心靈，讓你仿佛忘記了城市的喧鬧，整個(gè)世界只留下寂靜。
山很高，路很長(zhǎng)，好像你永遠(yuǎn)也走不到盡頭。費(fèi)了半天勁，才爬到半山腰，展現(xiàn)在你面前的是一片五彩斑斕的世界。路旁有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪里不時(shí)有魚兒躍出水面，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)亮閃閃的圈兒，向人們示好；不遠(yuǎn)處有一片五顏六色的花叢，花叢里還有蜂蝶在辛勤勞作著；遠(yuǎn)處有一片寺廟，不時(shí)傳來(lái)一聲聲肅穆的頌經(jīng)聲，給寶蓋山增添了一絲神圣感。樹木繁茂，鳥鳴魚歡，寺廟梵音，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，終于到達(dá)山的最高處。但山頂早已沒(méi)有了山下的蔥郁靚麗，只有巨巖嶙峋、怪石突兀，這兒一片灰白，那邊一片凄涼。而由條石砌成的姑嫂塔，雖高大壯麗，卻顯出幾分冰冷……站在巖石高處，遙望遠(yuǎn)處城市的璀璨繁華，再俯瞰山下綠樹叢林、山嵐霧氣，你就會(huì)突然感悟：爬山路就是人生路啊！少年時(shí)像山腳的景色，生機(jī)勃勃，對(duì)未來(lái)充滿著渴望；青年時(shí)像山腰的植被，百花爭(zhēng)艷、積極向上；老年時(shí)像山頂?shù)膸r石，一片澀黯。原來(lái)這就是生命的歷程啊！
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。再好的風(fēng)景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山，因?yàn)樗饶茏屇泐I(lǐng)略美麗的景觀，也能使你感悟人生的真諦！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇46
春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽(yáng)臺(tái)上的花綻開笑靨，在媽媽翕動(dòng)的睫毛上構(gòu)成一條炫麗弧線。
我躡手躡腳地走進(jìn)家門，看著母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動(dòng)。我試著避開她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過(guò)一劫了，前腳才剛踏入房門，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會(huì)兒，等下再做作業(yè)。”我愣了一下，回過(guò)頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒(méi)有睜開。我挺直了背，望著自己的腳尖，走進(jìn)了房間。
拉開窗簾，陽(yáng)光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動(dòng)著，此時(shí)此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的寫字聲。
一陣腳步聲傳來(lái)，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，待會(huì)再寫。”說(shuō)著走出了門。突然，她停住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“吃完了別忘了把盤子放回廚房。”
腳步聲漸行漸遠(yuǎn)……
我望著那盤水果，心里又是酸又是不解，平日里最愛(ài)的蘋果在口中也沒(méi)有任何味道。我只不過(guò)是沒(méi)考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對(duì)我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內(nèi)心空落落的。
屋里的人滿腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？
我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：“某一考不好心情就糟糕，整天板個(gè)臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子。”我走向陽(yáng)臺(tái)，媽媽面帶苦色，眼神中充滿了焦慮，擔(dān)憂。原來(lái)，媽媽一直都很在意我，她不笑是因?yàn)槲遥袷呛谝怪械男切怯瓉?lái)月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說(shuō)些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線的珠子不住地向下流。心像是得到了修復(fù)，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。
陽(yáng)光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇47
人們總覺(jué)得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無(wú)味，他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美，所以生活被他們過(guò)成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無(wú)聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。
那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路，小花壇里擺滿了各式各樣的花，牡丹，月季，玫瑰，郁金香，應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著，每天都有人來(lái)為它們澆水，于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰(shuí)在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆，里面生著幾株雜草似的植物，礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來(lái)的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲，又怪它們敗了這一處好風(fēng)景，看了幾眼也就走了。
接著兩個(gè)星期，我都忙著準(zhǔn)備期中考試，每天都是沉浸在題海中，那些植物也就慢慢被我淡忘了。
期中考試終于結(jié)束了，我松了口氣，腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽(yáng)挺毒的，它大概早被曬死了吧，要不也該被路人所厭惡，扔掉了吧。想到這，我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。
“咦！”小花壇的角落里，那盆植物竟還在那兒。再走近一看，它們竟長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了，全然沒(méi)了我初見(jiàn)它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看，它們中已有兩三個(gè)戴上了素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。
我有些疑惑：這么又干又熱的天，它們是怎樣活下來(lái)的呢？也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不！真正支撐它們的，一定是生的意志，對(duì)于生的渴望！我敬佩它們，在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來(lái)，應(yīng)當(dāng)稱之為"勇士”！
成績(jī)出來(lái)了，我考得很不理想。我是想哭的，轉(zhuǎn)念一想到那植物，我的困難與它們的困境相比，又算得了什么？它們都能挺過(guò)去，為什么我不能呢？我釋然了，決心下次努力，一定能考的更好！
一個(gè)小花壇的角落，一盆頑強(qiáng)的花，一處獨(dú)好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇48
我的家鄉(xiāng)——蒼南，一年四季風(fēng)景獨(dú)特。我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡烈日當(dāng)空的夏天，還喜歡鵝毛大雪的冬天，但我最喜歡的還是碩果累累的秋天。
田野里，淘氣的夏娃娃走了，美麗的秋姑娘提著五彩斑斕的顏色，讓大地?zé)òl(fā)出新色彩。火紅的高梁舉起了燃燒的火把，將一部照亮，讓世界充滿光明，又仿佛是在為奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)燃圣火，為奧運(yùn)會(huì)歡呼，那鮮亮的紅色振奮人心，小麥戴上金黃的帽子，有許多重重的谷穗，顆顆飽滿、金黃，讓小麥喜上眉稍；雪白的棉花也綻開了，從高處看就像是一朵朵云落在地上，躺在上面可舒服；玉米穿著綠油油的外套，露出一顆顆金牙，長(zhǎng)出金黃的“胡須“，正給大家講故事呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)到果園里，果園里就炸開了鍋。蘋果就像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，那一個(gè)個(gè)紅紅的“酒窩“，令人垂涎欲滴；那一根根金黃的香蕉，就像那一輪彎彎的月亮，又像一張張笑臉，咬一口，甜滋滋的，好像把所有的甜蜜都集中在這：葡萄架上，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆水晶；看到秋姑娘的石榴弟弟，笑得把嘴都咧破了，露出了瑪瑙般的果實(shí)，秋姑娘把她那獨(dú)特迷人的香味留在了果園。
秋姑娘拿起了她的畫筆，為樹林點(diǎn)上了點(diǎn)睛之筆。那火紅的楓葉，如同一個(gè)個(gè)小巴掌，仿佛在為秋姑娘畫得叫好喝彩，拍起熱烈的掌聲，銀杏樹那一片片金黃的葉子，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的那一陣陣涼爽的風(fēng)，一片片葉子掉在地上，組成了一幅美麗的畫，名叫《秋日落葉圖》。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉從地上吹起，在半空中舞蹈，像一只只蝴蝶在飛舞，再重新落下，組成不同的組合，千變?nèi)f化，無(wú)窮無(wú)盡。
這就是我的家鄉(xiāng)——蒼南，她美麗而富饒，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇49
秋天到了，家鄉(xiāng)的秋景是極好的。春如一篇巨制駢儷文，太華麗而冗長(zhǎng)；夏是一曲節(jié)奏歡快的歌曲，又有些太熱鬧了；冬則是枯燥而乏味的。只有秋天，是一首精致而深遠(yuǎn)的小詩(shī)——家鄉(xiāng)的秋天是極好的。
秋的詩(shī)韻在色彩里。遠(yuǎn)眺這座可愛(ài)的小山村，山腰的樹已經(jīng)開始變得金黃，山腳常青的竹林還是那么翠綠。再往下是一大片一大片金黃的稻田，田間穿梭著的農(nóng)夫像移動(dòng)的黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處的小山托著條綠色的綢帶——那是家鄉(xiāng)的小河。河邊和山上散布著樸素的農(nóng)家小屋。
走進(jìn)村子，眼前的色彩就立刻豐富了起來(lái)。落葉有的是金黃，有的是火紅。村里路旁曬著的，有黃澄澄的稻谷，還有混雜著火紅和深綠的辣椒和整株整株曬著的黃豆。這會(huì)兒的昆蟲正多著呢！單是蜻蜓就有黃的、紅的，還見(jiàn)到一只停在葫蘆上的，忽然閃著它藍(lán)色的翅膀飛向遠(yuǎn)處了。
家鄉(xiāng)的秋，怎會(huì)能不叫人想提筆作首田園詩(shī)呢？
秋的聲音是多樣的。仔細(xì)聽，有打谷機(jī)的轟鳴聲，有割稻谷的嚓嚓聲，有村婦坐在門前的閑談聲。這些聲音是甜蜜的，是豐收的。最愛(ài)的是秋天的蟬聲，秋夜里的蟬聲沒(méi)有夏天的聒噪，而是純凈、清澈的，洗滌著人們煩躁的心靈。
秋天的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在田間，總能看到戴著草帽、穿著布鞋的農(nóng)夫在田中收割莊稼。金黃的稻子一株一株地倒下。走在街邊，也總有一兩臺(tái)打谷機(jī)在運(yùn)作著，金黃的谷粒如瀑布般流下，發(fā)出清脆的響聲，小孩子圍在大人身旁，拍著手，笑著叫著。曬谷場(chǎng)上，一位老人極小心地用耙翻著。在豐收的秋季，農(nóng)村是沒(méi)什么閑人的。人人都汗流浹背，卻都是笑盈盈的——熬過(guò)了大半年的辛苦，這可終于到了收獲的時(shí)候啊！
家鄉(xiāng)的秋，雖然是一副普通的田園畫卷，卻無(wú)處不透著詩(shī)意。
來(lái)吧，來(lái)走進(jìn)我家鄉(xiāng)的秋吧！風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇50
有你的地方便是風(fēng)景，一株草，撐起了一道靚麗的風(fēng)景。
依稀記得去過(guò)一個(gè)地方，不記得叫什么了，也忘了自己為什么在那，甚至不知道是真的去過(guò)，還是只是一場(chǎng)夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒(méi)有，有的僅是漫地的黃土，荒蕪人跡，連雜草都不愿“賞臉”，在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的小河，一點(diǎn)水都沒(méi)有。要不是凹陷下去一條，都不知道這里原來(lái)有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無(wú)聲，只能聽見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的聲音，拍打在我的臉上，如針扎般疼，但我卻無(wú)瑕顧及，腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我，那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì)，環(huán)顧了四周，確定一個(gè)生物都沒(méi)有，就跑了起來(lái)，先是用盡全力跑，漸漸的，跑不動(dòng)了，我慢了下來(lái)，改為走。
就這樣，我毫無(wú)頭緒地走著，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然看見(jiàn)了一抹綠！一抹新綠！我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了生命！“有生命說(shuō)明可以生存，說(shuō)不定，這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子，可能它是富有生機(jī)的。”我這樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過(guò)去，只見(jiàn)一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里，它只有兩片葉子，但兩片卻精神抖擻，傲然挺立在風(fēng)中，一點(diǎn)也不像生長(zhǎng)在逆境中的“待宰物”，倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場(chǎng)，這株小草就是勝利者，超越了任何事物，獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手，撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉，心中更是感慨萬(wàn)千。
如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈，持之以恒，憑著自己的意志力活下去！堅(jiān)強(qiáng)的活下去！不管不顧，只為活下去！答案顯而易見(jiàn)。獨(dú)自一個(gè)人成長(zhǎng)著，不顧別人的目光，只為自己而活，你來(lái)，它生長(zhǎng)的很好，你不來(lái)，它依舊頑強(qiáng)！但，能有多少人可以做到這樣？
就這樣的一株，一株微不足道的小草，卻撐起了整個(gè)風(fēng)景！
風(fēng)景這邊獨(dú)好七年級(jí)作文 篇51
夜晚，登上東臺(tái)山，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長(zhǎng)吁一口氣，來(lái)到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠(yuǎn)，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個(gè)湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛。”這聽起來(lái)像是一個(gè)只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來(lái)他們是走階梯上來(lái)的，這不還有十幾級(jí)，對(duì)于那么小的孩子來(lái)說(shuō)，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見(jiàn)小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒(méi)有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個(gè)“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時(shí)灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個(gè)樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過(guò)頭去，不再看這對(duì)“平常”的爺孫倆，過(guò)了一會(huì)兒，我并沒(méi)有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時(shí)候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級(jí)一級(jí)地往上爬，他也一級(jí)一級(jí)地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗(yàn)著小苗的成長(zhǎng)，讓孫子的性格變得堅(jiān)毅，而不是在庇護(hù)下、寵溺下成長(zhǎng)。能說(shuō)他不愛(ài)自己的孫子嗎？不，不能，正是因?yàn)檫@份愛(ài)，他才對(duì)孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動(dòng)容。
高中生日記 不久，這對(duì)爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無(wú)盡的愛(ài)。
是的，風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
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