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風景這邊最好五年級作文（精選52篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的風景這邊最好五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景這邊最好五年級作文 1
四班的教室出奇的安靜，往日的爭吵灰飛煙滅。我默默地走出教室，回頭看看正在收書包的同學們和干凈的教室，我忽然了解了：啥是畢業。
“不對，呀，你咋這笨，看......”，“我對，你知曉什么，看......”，“我對，你錯，走，不信問老師去”，“走就走，哪個怕哪個”。如此的爭吵在班上每天都有，甚至在辦公室，同學們也不停下來，“老師你看......”。別的班老師都說大家班同學勤學好問，而在我看來，這只不過為給將來留一些美好的記憶罷了。
“來，這里有幾張前幾年的期中試題，要的上來，排好隊”，那教室瞬間就炸開了鍋，“嘿，哥們，走”。“呀，你咋慢的”。如此的場景從不少見，別的班的老師說大家刻苦，但在我看來，這只是為讓角逐再激烈些吧。
下課的教室也不是平靜，除去如此的爭分奪秒，也有玩耍的。樓下的'小花園里，竹子已長過了二樓高，一節一節，層層上長。每到春來總有梨花、桃花，白的像霜，粉的像霞，紅的像火，如教室里的大喊大叫。別的班老師說大家瘋狂，但在我看來，這只是讓距離再拉大些吧。
講臺上，時而合唱，時而獨奏，比那大型演唱會還要熱鬧。下課后，老師哪能走，那問題如曲中的音符，一個接一個。
這或許是我見過最好、最好看的的風景吧，目前想起仍回憶無限。
當然也有叛逆的，那時老師生氣起來可不是鬧著玩的，一生氣就要有那樣一兩個撞墻的。隔壁說大家老師發失火，全四樓都聽得清了解楚，像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。
這個小教室，伴我走過了童年的最后幾天。是的，它看著大家勤學好問、刻苦、瘋狂，也讓我見到了這世間最好看的好的風景。是的，這邊風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 2
夢里花開花落，終極還回不往那遠遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發點徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的舞步……
學校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經穿梭過我們的身影；學校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經有過我們的留影；學校里的'教室仍是那么寧靜，那里曾經留下過我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經流露的每一張笑容，記住他們曾經嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經有一場夢讓我心冷；曾經有一個微笑讓我心慌；曾經有一件事讓我肉痛；曾經有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經離我遙往，再也無法歸回過往那遠遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現漣漪。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……
可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經擁有。
然而那邊已經開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 3
窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?
我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質上的滿足， 我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風沙，流連與三月江南的`杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與 青春的虛耗才是真正的悲哀。
在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂的途中，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。
盡管現在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現實總是無奈，可這一切并能澆滅心中向上的`火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。
于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創造。沒有喝彩的現在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。
風景這邊獨好，一切還待今朝。
風景這邊最好五年級作文 4
我是一個單車愛好者，每個星期天，我都會拋下那些瑣事，那些煩惱，投入大自然的懷抱。一個星期天，我突發奇想地騎到西江河沿岸，沒想到真讓我發掘到了一個世外桃源。
我緩緩地行駛在綠道上，吸收著那獨特的空氣，明知怎樣也吸不完，但是卻貪婪地想要占據。聞著玉蘭花泌人心脾的清香，百合花那撲鼻而來的濃香，還有那些叫不出名的野花的雜什花香，我陶醉了。
騎累了，把車子放在一邊，倚著觀賞亭的凳子歇著。一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，我不自覺地往下一看。是辛勤的農民！他們揮著鋤頭，淌著滾熱的汗水，熱火朝天地干著活。看！那一顆顆小小的白菜苗，在菜農們的灌溉下，茁壯地成長；那紅通的番茄，已經長得有手掌那般大；那滿身黃綠的青瓜，又長長了2厘米……看著這生機勃勃的瓜菜，菜農即使再辛苦，心里也是美滋滋地想著：值了！
歇夠了，又騎上了綠道。不一會兒，我又停了下來。從單車筐里掏出了相機，向水面上攝去。知道我在拍什么嗎？波光閃閃的水面？不！是一只只海軍用的`小船。黃的，紅的，白的，整整齊齊地排列著，一字排開在水面上，給這水面增添了別一份色彩。
咦？那邊的水面怎么人頭涌涌？噢！原來他們是在游泳。“哎呀！這么大的魚怎么讓它跑了！真可惜！”那邊的一位釣魚者因為出手太慢，正在惋惜不已。“嘻嘻！”“哈哈！”我隨著聲音把目光轉移到了一群小朋友身上，他們正在嬉戲打鬧。這又是一幅多么有活力的情景啊！
我見過不少美景，但唯獨這邊的風景獨好，讓人流連忘返。
風景這邊最好五年級作文 5
我見過很多風景，但走得越遠，我越迷戀從我家那上了年紀的窗戶望出去的那片風景——遠處山色的輪廓，群山環抱中休憩著上了年紀的老屋。
這里的風景，有家的親切。如同《飄》中，家鄉是斯嘉麗心底難舍的溫柔一樣，這里風景的.底色是兒時的記憶。我總記得小時候，在某個霞光把空氣都染成粉紅色的傍晚，爸爸帶我站在窗邊，指著夕陽落下的地方，繚亂霞光中，雷峰塔是一塊深沉的剪影，爸爸問我那座塔叫什么，調皮的我故意亂猜一氣，保俶塔？六和塔？但當我終于說出了正確的`答案，他會高興地將我抱起來，舉得很高……
城隍山、雷峰塔如同我的故交。沒有霧的日子，天藍得發紫，我會從窗口探出身，極目遠眺。東邊的城隍閣掩映在山間的樹中，玻璃上的云影也隱約看得清楚。我沿著鳳凰山麓一直向西望去，直到視線被一座新蓋起的樓唐突地切斷。自從小學后，這座樓房便擋住了西山、夕陽和雷峰塔，但我從不忍埋怨它，因為向晚時，它孤零零站在霞光里的樣子，像極了一個凝望落霞的孩子。
這里的風景，有無言的人情味。入夜，我站在窗口默數對面樓上點燈的窗戶，好像孩子數星星一樣。夜色中，闌珊的燈火確乎有些凄清，但窗里影影綽綽晃動著夜歸人的身影總讓人不由生出些許暖意。我知道，每扇窗透出的昏黃燈影，飄出的縷縷炊煙，都是一戶人家平凡的幸福。這里的樓年紀大了，也許無力演繹一分萬家燈火的壯美，但它們無聲地浸在夜色中，甘做夜空最好的傾聽者。我總覺得，有這樣的夜，樓才是樓；有這樣的樓，夜才是夜。
走過許多地方，見過不少風景，然而驀然回首間，風景仍是這里獨好！
風景這邊最好五年級作文 6
我家的窗外，是一幅變幻不定的風景，給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰，小區的全景一覽無余。清晨，早早的有人在霧里朦朧中晨練散步，陽光透過薄霧灑向大地，染的萬物一片金黃。溫柔的春風終于熬過了漫長的冬季，趕不住地出來迎接春天了。綠葉時而在風中搖曳，發出沙沙的聲響，似乎是在提醒鳥兒，該叫人們起床了。于是乎，鳥雀飛過屋檐，停在窗前，開啟了“自然鬧鐘”模式，嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧，但當睡眼惺忪的.我看到窗前的這幅景象，頓時睡意全無。
太陽逐漸伸到了頭頂，正午的`陽光不像早晨一樣溫柔柔和，而像是是一個高高在上的智者，無情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹看不下去了，便伸出枝條，為汗流浹背的人們增加點涼意。坐在窗前，遠望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子，也不覺得熱了。
對面兩棟樓之間的空隙像是一張動態圖，由白天到黑夜，由晴空萬里到陰雨連綿，又是悶熱的下午也耐不住寂寞，跑去雨滴做伴了。雨剛開始下，不聞其聲只看見銀針般出現的雨滴劃過窗戶。漸漸的，雨絲變成了豆大般的雨點，噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛調皮一下，鳥兒樹木都嚇破了膽，不敢發出聲音，可沒過多久，大雨的士氣就弱了下來，匆匆離開了。
到了傍晚，粉色彩霞在照片中顯得異常動人，她不時的變換形狀，一會兒是一只兇猛的獵豹，可當你再抬起頭時，卻變成了一只翩翩的蝴蝶，讓人看了挪不開眼。路燈亮了起來，地上的孩子這才開始結伴玩耍，嬉笑聲，哭泣聲，蛙叫聲，夜晚的寧靜開始了……
窗外，這五彩的，豐富的，迷人的風景，獨好！
風景這邊最好五年級作文 7
天空陰沉沉的，天上的烏云低低的，感覺要砸在我的身上，空氣似乎凝固了，悶得我呼吸困難。但是，最讓我沉重的，還是我背著的書包，因為里邊裝著62分的`數學試卷……
我懷著惴惴不安的心情，進入了家門。這時媽媽推開廚房門，對我說：“楊宇晨，快來吃飯啊！對了，這次數學考得怎么樣啊？”我心里想：完了，數學考得這么糟，老媽肯定會打罵我的。但是，不說也不行啊。于是，我用結結巴巴地聲音說：“我……這次只考……了62分。”
“什么！就考62分！”不出我所料，老媽果然暴跳如雷，我知道她馬上又要罵我了。但隨即，她調整了情緒，我想象中的責罵聲并沒有想起。我只是聽到她嘆了口氣，那里面包含著對我的失望和無數次想要幫助我卻次次失敗的疲憊。媽媽溫和地說：“沒事，失敗乃成功之母，一次失敗不能代表永遠都失敗，一次試卷的分數同樣代表不了永遠的分數”。我媽邊說邊撫摸著我的頭。我太訝異了，這真的.是我的媽媽嗎？我抬頭，看著老媽，覺得這時候的老媽是最美的。我不由得在心中罵自己，我看過這張試卷了，里面全是一些不該錯的，要么就是計算算錯，要么就是把題看錯了，為什么自己這么不細心呢？
我自己暗下決心，下次一定要考好。我跟我媽說：“媽媽，我下次一定會認真，不會犯計算錯或看錯的，我下次肯定會考好的。”媽媽聽了，臉上露出了欣慰的微笑。她的笑像一盞燈，照亮了我心中的黑暗，使我看清了道路的方向。
母親那淺淺的微笑，從此成為了我心目中最好的風景。
風景這邊最好五年級作文 8
我只是一個匆匆的過客，踏上U城時光的摩天輪，以90角度傾斜的天空遙望一段段觸不到的美麗，這邊風景獨好。
我瞇縫著眼望著在五星紅旗飄揚下的你們，額頭上灑滿的汗水，與陽光一起閃耀著“大鵬鳥”。是的，你們是深圳東道主，你們是充滿激情的北小人，你們小手拉大手，將滿懷的活力傳遞給每一個人。我一點一滴地看著你們精神抖擻的風貌，30°視角直白而鮮明，我聽著你們在天空下澎湃勇敢的`告白，帶著近視眼，接受你們無處不在的熱情與擁抱。即使眼前一片模糊，你們舞動青春的從容姿態也將在這30°視覺里永恒凝聚。
90°直角俯瞰地平線，你們相聚在一起，簽名表決心，用沖刺的號角在每一個東道主心中開滿五彩斑斕的夢。我不能看清每一個字，透明的玻璃窗上沾滿了塵埃，卻帶來了清晰的信號，是如火的熱情，是熾熱的心。你們手里緊握著的不僅僅是簽字筆，是一份獨一無二的青春誓約；你們簽下的不僅僅是你們的姓名，是白日彈指過后的精彩答卷；你們綻開的微笑不僅僅是喜悅，是汗水與淚水同在的世界。我坐在玻璃里，隱沒在云端中，俯視一個個細微而可愛的身影。90°的末端，亦風景或否屬于我，我只是悄悄走過。
180°我仰視天空，卻摸也摸不著如美麗泡沫般的終點。因此，我停下來，捕捉路上的`幸福。你們用稚嫩的小手揮筆灑墨，我只是默默地，靜靜地。我聆聽到了你們腦海最深處熱情奔騰的畫面，對大運盛典絢麗多彩的向往；我嗅到了你們的自然純真，帶著點點夢幻灑在了畫卷上。180°的終點摸不著邊，我帶著你們用陽光傳遞的關懷緩緩向前。
360°我依傾在一旁，記憶懸浮在藍空，攜著每一刻由青春點燃而起的呼吸，攜著深邃無際的精彩徘徊，游走，回首……
這邊風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 9
那是個夢幻而神秘的地方。好像從沒有人到達過那，但又好像每個人都去過那兒。
那兒是哪？北方？不，北方太過于干燥，不似它的溫潤。那，南方？也不像。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結這個美麗的地方究竟為何處了，我帶你去欣賞欣賞它的美吧！
那里的天，很低。藍湛湛的天空是一望無際的背景，棉花糖般柔軟夢幻的云，盤在頭頂。頭頂？好似不太對，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣。可一抬頭，那云明明就在眼前，是那么的近。
那兒啊，有一個大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草，還鑲著幾縷瑩白的`蒲公英。小小的蒲公英像一個個圓圓的小白球，那樣的可愛。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的`，繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節，誰也說不準它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒錯，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著這時光。忽而，一陣風吹過，潔白無瑕的蒲公英撐著它的小傘飛走了。天空中，紛紛揚揚的落著粉色的櫻花，頓時，滿天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有鋼筋泥土，沒有世態炎涼。我沉醉著，不愿醒來。
但夢，最終都是會醒的。夢中的我，和記憶一起定格，定格在藍天白云、漫天花香的世界里。
風景這邊最好五年級作文 10
一出門，就與微風撞了個滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹，聞到了夏天的花的獨有的氣息，感受到了夏天的風的淳樸平順。
離上課的時間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們在朗朗讀書。
我繼續向前走去，看見了準備進入溜冰場的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開了，孩子們一窩蜂地擠進去，興致勃勃地換上了溜冰鞋，迫不及待地想進入場地。我也隨著走了進去，看看孩子們天真，可愛，懵懂的樣子，我不禁進入了想象之中：小孩們在溜冰場里大鬧玩耍，你追我趕，進行一場比賽，爭先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來，我走出了溜冰場。眼看著時間不早了，決定往回走。走到一半的時候，我看見了一個乞丐，蜷縮在拐角處，一個五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆漿，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的'天真，甜美的夢想，也不忍心打破與我同齡的同學們的晨讀時間。懷著欣喜與激動地溜出了公園的大門，我不愿在多說一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的風景。
我希望新一代的我們能為未來的祖國做出貢獻，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍而勝于藍”在接下來的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風景。
風景這邊最好五年級作文 11
風停了，雨住了，拿起相機，填好焦距，鏡頭對準我們的校園，拍攝下一張獨特的風景。
不知不覺，春夏轉瞬即逝，秋天的樹葉金黃。花朵芬芳，成為我們學校獨特的風景。
穿過校門，繞過花壇，跳過噴泉，首先映入眼簾的便是她——桂花樹！她在秋風的吹拂下獻出一種沁人心脾的`芬芳。
香氣，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
走進桂花樹，細細地觀察那細小的花瓣：完全盛開的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開半閉的花朵則像一個害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來；而那些含苞待放的'花骨朵，則像一個個調皮的小孩兒，瞧，它準又做了什么壞事，把頭扭過去偷偷地笑呢！
摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的香氣會伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們扎成一束，送給辛苦授課的老師。
在桂花樹下，嗅著桂花那沁人心脾的香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長在桂花樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們在我身上汲取花蜜，并告訴我一些奇聞異事，而我則會微笑著一旁傾聽它們的煩惱。一陣秋天的冷風吹來，我不由得打了個哆嗦，哦，原來我一直在桂花樹下站著呀！
桂花樹不但外型美觀，而且寓意深刻。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是龔自珍《已亥雜詩》中的名句，是呀，桂花在盛開時帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開落的時候，卻悄然無聲，不求回報，并成為其他植物的營養，我們難道不該學習桂花這種默默奉獻，舍己為人的品質嗎？
看！校園的桂花樹是我捕捉到最美的風景！
風景這邊最好五年級作文 12
那天，我傾聽了大自然的心跳；那天，我眺望了大自然的身姿；那天，我撫摸了大自然的臉龐；那天，我用心靈與大自然溝通。它，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
記得去年暑假，我跟隨父母來到了九鯉湖自然風景區，看到了大自然那非同一般的倩影。
從仙游榜頭往九鯉湖方向行駛，“放蕩不羈”的山路給了我們一個下馬威，到處是彎道，到處是陡坡，這渾然天成的山路可真像是一個野孩子！到了九鯉湖景區門口，清新的空氣撲面而來，風親吻著我的面龐，真叫人心曠神怡。站在山腳往上望，一座座山如同一把把利刃，拔地而起，直插云天，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
走上山，清澈見底的小溪從我們身旁流過“嘩啦——，嘩啦——”。大自然熱情地歡迎著我們的的到來。踏著石頭鋪成的小路，聽著山間鳥兒們的啼唱，不知不覺地來到了一塊名叫“蓬萊第一”的巨石旁邊，撫摸著這塊巨石，像是在撫摸大自然那歷經歲月，布滿蒼桑感的臉龐。啊，巨石，你在這岸邊屹立了幾百年了吧，你那粗糙的紋理仿佛在向我述說著時間長河的那些故事。
離開巨石，沿著山路，我們來到了九鯉湖最著名的景點——“九鯉飛瀑”，只見那瀑布高達百米，氣勢磅礴，從刀削斧劈般的千仞巨石上齊刷刷地滑下，形成萬斛水珠，宛若垂簾，頗為壯觀。而飛瀑猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷，好似大自然的.心跳。我閉上眼，聽著瀑布的轟鳴，與大自然進行著心與心的交流……
啊！大自然，你的眼神好似汩汩的泉眼，你的身軀仿佛巍峨的高山。我多想一直躲在你懷里，領略你那如夢如幻的美。
風景這邊最好五年級作文 13
我的家鄉不比別的城鎮榮華富貴，可他有獨特質樸風情，而我對之情有獨鐘。我喜歡它的質樸，更愛它的美。
“離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”在我家鄉，一潭老湖盤踞大半風光。就在我家大門口，一潭湖水安詳寧靜，宛若鏡子照映著天上圓盤似的太陽。池塘周圍有許多大樹橫生。鴨子們在鴨媽媽的帶領下，在水中嬉戲玩耍。不時俯頭喝水，不時仰天鳴叫，也不時打水取樂，樣子悠閑而又搞笑，還發出“嘎嘎”聲呢。水旁幾個婦女搓洗著衣服，談著家事，她們盡量壓低聲音，不打擾到鴨子們無憂無慮的玩耍。整個水面，就如一幅質樸風景畫，簡單而不乏美麗。每當風一起，水面就波瀾起伏，瞬間從一安詳的小姑娘變成滿臉皺紋的老奶奶，但年紀雖大卻精力旺盛。風的“呼呼”聲伴隨著水的“嘩嘩”聲更是令人舒暢萬分。
“正入萬山圈子里，一山放出一山攔。”家鄉后面是一條龐大的山脈，崎嶇高大。中間有一條石子路，上面泥土與石子雜交著，石子有大有小，各種各樣，凸凹不平，但人踩上去會感覺很舒適，是一臺天然的`按摩機。道路兩旁，滿是大樹，一年四季顏色豐富多彩，春天是綠，夏天是紅，秋天是黃，冬天是白。清晨，青草葉上有晶瑩剔透的露珠，漫步于山間，就會有一股清香，香氣怡人。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當然，我的家鄉也有稻田。種著大片的秧苗，放眼望去，一片片綠油油的.，等到成熟的季節，一片金黃，農民伯伯看著豐收的果實，喜笑顏開。
水的清澈，山的高聳，田的豐滿，無一不詮釋著家鄉風情，譜寫著鄉村樂章，續寫著生命的輝煌。
我的家鄉，質樸與美，世間獨好！
風景這邊最好五年級作文 14
今年暑假，我和媽媽一起去了貴州游玩，看了壯觀的黃果樹瀑布，有特色的西江千戶苗寨，荔波大小七孔景區，地形奇特的水上森林，但最令印象深刻的是去了“龍宮”。
進入龍宮景區，向前走了一段路，只聽見嘩拉嘩啦的水聲，走進一看，在我的眼前，出現了一個很大的溶洞，在溶洞右邊的石壁上，有許多水飛瀉而下，非常壯觀，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來，這就是中國最大的洞內瀑布：龍門飛瀑。只見水從一個小孔中爭先恐后地噴涌而出，飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了，不知道里面的景色有多美？會不會看到龍王和他的宮殿呢？我們穿過仙氣乘著觀光電梯，來到溶洞的上面，可以看到溶洞山上一片青綠。從遠處看，溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走，一個游船碼頭出現在我們眼前，我們乘上一夜小舟，洞口很窄，有的地方只能容下一葉小舟經過，有的地方，鐘乳石故意不讓我們經過，我們只能低下頭，不然就碰到我們的頭了。不一會兒，到了內洞，豁然開朗，內洞很大，好像可以裝得下幾萬人似的。洞內的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛，形態各異，有的像仙女吹笛，有的像天上的.卷云，有的像小牛在吃草，這些石鐘乳，都可以按自己的想象成一副畫面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來，滴到了我的頭上，手上，有點冰冰涼涼。那些石壁上經過千年萬年生長出來的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個偉大的藝術家。
貴州幾天的行程轉眼就結束了，我帶著一份眷戀、一份不舍踏上了回家的路，美麗的貴州，給我留下的深刻的印象，有機會我還會再去的。
風景這邊最好五年級作文 15
這里，沒有崇山峻嶺；沒有百花齊放；沒有滿樹果實；也沒有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉—竹溝鎮太平莊。
昨天剛下過小雨。今天早晨，我來到村旁的小河邊，獨自站在橋頭，呼吸著新鮮的空氣，能夠感覺到空氣中蘊含的淡淡的`香味。這里并沒有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發的清香。水中偶爾會有幾條魚兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無比可愛，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。
另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來，它更能讓我的心逐漸平行下來。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去，將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹的影子。忽然，我發現了一輪“明月”，不對，清晨哪來的月亮呢？再看看，原來是太陽。只見太陽旁邊有些許云彩。還沒來得及欣賞。太陽就躲進云里了，我有些失落，還好，過了兩三分鐘，它又出來了。它很美，散發著銀色的光輝，像我射進心間。可能，他并沒有中午的太陽那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。
向水岸邊眺望，我發現水邊的樹木長得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭奪空間。不由讓我產生無限的遐想：這不正是進取，積極向上的精神嗎？
在回去的路上，我聽到了小鳥的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽牛花堅持開放，雖然花朵不多，但它呈現出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的清香。
原來生活中并不缺少美，只要善于發現，你的眼前就會有不一樣的風景。
風景這邊最好五年級作文 16
一日，我出去游玩，見到一位小女孩，她長相甜美，穿著一件白色連衣裙，皮膚白皙，如陶瓷一般。這時，走來一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉睛地盯著這個小女孩手上的熱狗，露出兇狠的'目光。
我害怕極了，看著這條大狗正用兇惡的目光盯著我，仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環顧四周，沒有一個人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。
我看著這個小女孩，她瑟瑟發抖地站在一旁，眼睛緊閉著，這條大狗正慢慢逼近，如一匹餓狼盯著一只羊，目光中流露出一絲殺氣，仿佛要撲上前似的，女孩見這大狗正在逼近，一步一步地往后退。
我見這大狗正慢慢朝我這里走來，往后退了幾步，心砰砰直跳著，嚇得直發抖，救命啊！我在心里喊著，希望有人能來。
那狗離我越來越近，正當我絕望時，一位姐姐出現了。她走了過來，一雙清澈的眼睛望著我，輕聲對我說：“不用怕。”接著轉過身，朝那大狗走去。那大狗見了，仍不讓步，繼續朝我這里走來，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著我，我絕望。
這時，姐姐拿出一根竹竿，朝大狗揮去，那大狗見狀，立刻逃走了，我安全了。
我見小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當大狗向我走來的時候，我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了，那小女孩又該如何自保，我鼓起勇氣，拿起一根長竿，向大狗揮去。大狗離開了，我轉過身對小女孩說：“沒事兒了。”說完，便離開了。
我望著姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……
風景這邊最好五年級作文 17
終于盼來了假期，我來到公園散心，看一眼微綠，清風拂面，岸邊的垂柳仿佛吟著一曲老歌，可剛從忙碌的學習生活中抽出身來的我，似乎與這慢節奏的時光格格不入。深青色的湖中，幾只小船靜靜地，時停時行，劃過水面時瀉出清脆的響聲，將如鏡般的湖面勾出圈圈波紋，不時傳來幾聲笑，在空氣中漸漸擴散，彌漫。
我心不在焉地走在紫滕架下，看到兩個六七十歲的老人，他倆戴著寬寬的太陽帽，坐在路邊的石凳上，如淘氣的孩子似的'，晃蕩著腿，啃著帶來的包子，笑瞇瞇地聊天。
“吃不？”老太太用布滿皺紋的手拿起一個話梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來，自顧自地拆開包裝，快速塞進嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開缺牙的嘴，一笑，帶著一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。
“都這么大的年歲了，還是這副樣子，真是……”老人也張開嘴，樂呵呵地笑起來，而老太，趁機把另一顆話梅拔好后塞進了他嘴里：“嘿嘿！”陽光傾瀉在紫滕架上，空氣中充斥著一股若隱若現的甜味。偶爾有幾縷不聽話的光芒穿過綠葉，映在老人的帽沿上，一瞬間，我似乎看到了一簇簇金光在他們身上閃爍，哦，真美！
老兩口瞇起眼，看人來人往，滿足而不失遺憾地嘆了口氣：
“老啦。”
“是啊，老頭，回想昨剛認識時，那時的你可俊了！”
“呵，你啊……”
時光似乎不忍打擾，悄悄地經過，靜靜地消失，歲月靜好，它似乎不曾來過也不曾在指縫間流逝。老人在夕陽下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤，風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 18
我的校園一年四季都很美麗，春天萬紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天玉樹銀花。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都如出籠的小鳥飛到了操場上，就連五樓的同學也不怕累三步并作兩步奔到操場上。校園里頓時沸騰起來。操場上玩什么的都有，踢毽子的，踢足球的，跳繩的.，打羽毛球的……最熱鬧的要數東南角。發生了什么事呢？原來有人在打乒乓球。
我湊近一看，原來是球迷在挑戰球王。球王已經贏了99場，再贏一場就破紀錄了，他的許多對手都不敢挑戰他了，可一位小球迷就想挫挫他的驕傲自大，比賽正在緊張激烈的進行著。有人高喊“球王必勝”，也有人為球迷助威，“球迷加油，球迷加油”，大家滿懷期望的看著，看誰終究取勝。只見球王滿不在乎的樣子，顯然沒把小球迷放在眼里，可小球迷也不甘示弱，雖然球技不高，但絕不含糊，全心全意的應對著。正在精彩的時候，上課鈴響了，雖然還沒分出勝負，但是大家還是依依不舍得離開了，只期待下節課間10分精彩繼續。
就靠一個乒乓球臺能讓同學們這么開心，這么快樂嗎？不是的。同學們快樂的不只是這些新添的體育器材，這里還包含著校長老師的深深愛意，我們快樂是因為體會到了學校對我們的關愛，我們快樂的成長離不開老師校長的關愛，我們從老師的教導中汲取知識的養料，是你們一年四季的無悔付出，讓我們像一顆幼苗茁壯成長，三尺講臺上，你們手不釋卷，昏黃的燈光下，你們通宵達旦，你們臉上的深深皺紋就是人類靈魂工程師最好的證明，它不也是一道最亮麗的風景嗎？
風景這邊最好五年級作文 19
天高云淡，天氣卻很悶熱，我們一家決定去濱湖濕地公園游玩，透透氣。
剛到這里，我就被那大片大片的樹林吸引住了。遠遠望去，只見一片綠色，讓我的眼睛有股舒服的感覺。
走進大門內，只見左邊是清澈見底的湖水，湖面上有碧綠光滑的荷葉，旁邊還有幾朵潔白如洗的荷花和蓮花，真是“出污泥而不染”啊！再看看右邊，大片大片的樹林呈現在我眼前。它們高低不同，平種繁多，顏色也個不相同，真是美麗啊！走著走著，我驚奇的發現，湖里有好幾只會游泳的“麻雀”。因為它們像鴨子一樣會游泳，長的又像那黑乎乎，胖嘟嘟的麻雀，真是可愛啊，只可惜不知道它叫什么。我們繼續往里面走，突然感覺里面的空氣比外面清新，還有舒服，而且越往里走就越清新。我們走啊走，發現路兩邊的花越來越多了起來，有紫色的，有黃色的，還有紅色的。這些五彩繽紛的花朵，把那另人舒服的綠色裝點的`更漂亮了。
走到了公園的中心湖。啊！真清澈啊。這水雖然很深，但是清澈的都能看見水底的.鵝卵石了。湖面上，樹木，花草，太陽映在上面，形成了一幅多彩的畫。也不知這幅畫的作者是誰，但它一定很有名吧。我站在橋上，享受著微風，欣賞著風景，我舒服的都快要睡著了！仿佛置身于世外桃源，真舒服啊！
走到樹林深處，我看見了三只羽毛潔白的天鵝。它們舒展著翅膀，在綠樹成陰的樹林里盡情的飛翔，它們似乎很愿意在這里待著，因為這里有著成片的樹林，清新的空氣
這里真是清新，舒服啊，我喜歡這片樹林結集成的森林公園，這另人不想離開的公園——濱湖濕地公園。
風景這邊最好五年級作文 20
媽媽知道我最喜歡小鸚鵡了，特地從鳥市給我買了兩只小鸚鵡。
小鸚鵡樣子滑頭滑腦的，眼睛圓溜溜的，尾巴像一把修剪過的小掃把。小鸚鵡身上的羽毛艷麗而光亮，翅膀上長有一排整齊的彩色羽毛，除此之外，顯得很有特色。最有趣的是小鸚鵡的頭上長出好幾條翹起的長毛，看起來就像它的皇冠似的，從側面看有點像公雞的形狀，可愛極了。小鸚鵡的腳很很靈活，腳上的爪子呈彎鉤狀，像一個個小月牙。
兩只小鸚鵡的性格各不相同，一只非常好動，每天都愛在鳥籠里跳上跳下，好像有使不完的力氣。另一只卻很文靜，有時呆呆地看著遠處，有時愛在籠子里踱步，頭配合著點頭，好像在走模特步，顯得很有節奏感。它們喜歡吃蟲子，每當有蟲子吃，兩只小鸚鵡就各不相讓，爭著吃蟲子，有時它們同時啄到了一條蟲子，各自啄主中的一頭就開始了拉鋸戰，好像在拔河一樣，很多時候，可憐的小蟲子會被它們拔斷，兩只小鸚鵡各得一半。
小鸚鵡會學舌，可有趣了。我每次教它們學說話，它們都能學上一半句。每次我放學回家，小鸚鵡就歪著腦袋好像在說：“我的主人回來了，”歡蹦亂跳的`飛來飛去。
小鸚鵡常常仰望著蔚藍的天空，好像在想念它的家鄉。我既心疼，又舍不得讓它走。有一次，我不小心打開了鳥籠，一只小鸚鵡箭一般飛向了藍天，我想它再也不會回來了，心里別提有多傷心。沒想到，就在兩天后，那只小鸚鵡竟然飛回來了，嘴里還叼著一條大蟲，站在窗戶前的護欄上不停的叫。這時我才發現小鸚鵡和我已是親密的朋友，誰也離不開誰，我高興得合不攏嘴。
我愛小鸚鵡，也喜歡所有的小鳥，因為我知道鳥類是人類的朋友。
風景這邊最好五年級作文 21
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
那烈日下工作的警察，是多么辛勞。吹著銀色的小口哨，站在被曬得發熱的地面上，舉著一頂小黑傘，指揮著車輛通行。那邊五顏六色的車子擠在一起，你不讓我，我不讓你，在那里靜靜地停著。警察見狀，在車間流暢地穿梭著，一個箭步來到了一位車主身邊，命令他往后退一步。車主很不服氣，大聲嚷嚷，為什么要我退？為什么要我退？警察耐心地請求著，說了一大筐好話，那人企圖還想反抗，但看見警察腰間的電棒，只好從命！頓時整個車隊像是被誰施了魔法似地的，一下子變得通順了，警察這才舒了口氣，又到別的地方巡邏去了！如果這條擁護的馬路沒有警察，不知要到猴年馬月才能流暢。我意識到警察叔叔的`重要，“嘀嘀”哨子聲的重要。這些警察不顧風雨，天天在這兒站崗，全心全意地為人民服務，形成了一道多美的風景，同時也為他們的生命抹上了絢爛的一筆！
徐徐涼風下的`清潔工，在樹底下工作著。從樹上飄落下來的落葉灑落在地上，堆成了一座小山。清潔工不得不用掃帚將它們掃除，越是惡劣的天氣，葉子就掉得特別歡、特別多，迫使清潔工得用冷得通紅的手來打掃。望著工人們有點駝的背景，忍不住令人心疼。清潔工，這個職業是平淡的，是樸素的，但他們默默地為人們付出。不管他們穿多么難看的衣服，拿多么破爛的掃帚，都是一道美麗的風景線。
12點還未熄燈的老師房間，不辭辛苦地為我們改著作業；連夜站在病床前救病的醫生護士……都是這個世界美好的風景。只要我們留心觀察，身邊有許多這樣的楷模。
風景這邊最好五年級作文 22
雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也撐不住了，這一切的一切使人厭煩……
我走到游樂園，以為可以好好的放松一下，卻怎么也沒有想到，高興的走進去，里面的人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的是那死氣沉沉的世界，我的心一下涼了。孤獨的摩天輪無力的扭著，旋轉木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
走著走著，忽然，隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！眼前一亮，樹蔭中，小朋友們在那里捉迷藏，玩的不亦樂乎。我被吸引住了，在不經意間，我坐在了椅子上，看著他們這一群小精靈。
一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說：“姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，一起玩吧……”我說：“你們玩，我已經長大了，不玩這個，你們玩，你們玩。”
一個身穿粉色衣服的.小女孩對我說：“姐姐，我們現在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過比我們大幾歲而已啊！你們都常說幼稚，可是，這些也正是童年代表啊！”
“這因為有他們，我們才感覺童年的快樂，你們也是因為不玩這些游戲，我感覺自己長大，不是這樣嗎？”
這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對啊，好像就是這樣一個心態啊。
我大聲說了一句：“好！”那些孩子一把把我拉入了小時候。我雖說那些：丟手絹，捉迷藏，過家家……都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思，更有趣！
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺著腰板，花朵個個都綻放，笑了起來。
風景真好，風景真好。
風景，這邊啊獨好啊！
風景這邊最好五年級作文 23
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”趁著空閑時間我踏出家門，不經意間看到了桃花，不由得停住了腳步。
曾幾何時，我居住的小區花草大多枯萎，地上都是零零散散的枯葉。現如今已是遍地繁花，枝繁葉茂，空中彌漫著花的香氣。
遠遠望去桃花掛滿枝頭，開著粉紅色的花朵。他們挨挨擠擠的像一朵朵粉紅色的云從地上升起。粉紅的桃花有的展開兩三片花瓣，像是在照鏡子打扮自己，有的開全了，像是一位美麗的少女，有的還是花骨朵兒，看起來像一位害羞的小姑娘。一陣風吹過，花瓣迎風飛舞，吹得桃樹“嘩嘩”響，一株株桃樹紛紛落下花瓣，真像傳說中的“花瓣雨”呢！
突然我看到有個老人在里面忙碌著，只見他佝僂的身子在那慢慢移動腳步。他一會兒俯著身子，抬著手，給一株株桃樹澆水，一會兒細心觀察，把爛掉的葉子拔下來，還時不時的把掉下地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開一些土，掏出一些小樹苗栽進去。于是我帶著好奇的心情向一旁的幾個鄰居詢問，他們七嘴八舌的`說起來：“我們小區有這么漂亮，必須感謝他。他為了讓我們這個小區更漂亮，整天照顧花和樹。”“是啊，她常常為這個忙活呢！”
不知不覺中，老大爺也走過來了，他額頭上的汗珠清晰可見，憨厚的'臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒做什么，就是種了點花和樹，我這么做既能美化環境也能讓你們的心情愉悅，兩全其美，何樂而不為呢？”大家都其樂融融的笑了起來。
這邊的風景獨好，在我看來這比得過那黃河何和長江的風景。
風景這邊最好五年級作文 24
那是一個令我夢牽神縈的地方。記憶中，那里的涓涓細流、碎碎月光、綿綿細雨，永遠都摻雜著三四點溫情。
在那不為人知的山村里，有一片一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍的天空下，一棵棵體態多姿的小樹，舒適的享受著微風的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風，悄然綻放。
遠處傳來幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個男孩拿著一根長長的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條泛著銀光的鯉魚。但男孩一瞄、一撲、一插，就捕到它了。“我又捉到啦！”男孩對著不遠處的同伴手舞足蹈地喊道。村里的孩子捉起魚來都有模有樣的。
夕陽西下，孩子們成群結隊地往家趕，他們散發著朝氣的身影沉浸在紅暈中的太陽，清晰可見的山，活潑可愛的孩子們，這里的風景線多么美麗！田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。
日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出人家中溫暖的燈光和星星點點的星光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞。構成了一幅令人如癡如醉的畫卷。
家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂融融地坐在一起，談論著今天的經歷和明天的打算。這里的.風景線多么溫馨！
故鄉的夜很美。天空就像是有人在上面潑了墨一樣，黑得那么動人。一束皎潔的月光射進窗里，有母親在為孩子織衣服，有父親在抽煙……窗外的大榕樹下，幾個村民在閑話家常。這月光很輕柔，灑在古老的榕樹上，落下斑斑駁駁舞動的黑影。
故鄉的景與人都是素樸的，月是明亮的。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉的月永遠都是圓滿的。“露從今夜白，月是故鄉明”，想起故鄉的點點溫情，我不禁贊嘆：這里風景獨好！
風景這邊最好五年級作文 25
熟悉的路，熟悉的燈光漸漸映入眼簾。飛快的穿過狹窄的弄堂，漸漸開闊。走過形形色色的店鋪，穿過形形色色的人群，聽著形形色色的聲音，一時間不知自己身處何方。抬眼，頭頂的飛檐早已退了漆，露出了土木色的木頭本色。精巧的雕花也被時光抹平，失去了原本的細膩，但蘇州古城的韻味還縈繞在檐上，不曾消失。
幾經歲月，早已脆弱不堪的'還有那橋。
那橋不曾太過留意，只知其名喚“大郎”，大郎橋，似一位深情女子對所愛之人輕輕的呢喃。這橋很短，三兩步便跨過，也極窄，沒有什么精美玲瓏的雕飾，再沒有更不起眼的`橋了。
今天的橋卻讓我有些留戀。
兩位老者，一個在橋上，一個在畔，站得很遠，一根土黃且霉點斑斑的竹竿將兩個連了起來。竹竿架在橋上與岸邊，下面淌著一條細窄的河，其中那老奶奶探著身子，收竿上的干衣服并換上濕衣，上半身架空在河上似一片枯葉馬上要搖搖晃晃的落下去。看得我心驚，更不用說那老爺爺了，揮舞著枯瘦的手，不停念叨著：“慢慢的，慢點，慢……”，老奶奶卻滿臉的笑，滿臉的皺紋就像她身上藍色水鄉服的褶皺一樣。
老奶奶黃褐色的手拉著衣服，把衣服從竹竿上扯下來，又把濕重的衣服從一個袖口進一個袖口出的套進去，重復著。一旁的老爺爺一腳在前一腳在后，似下一秒便要沖到對岸去。
衣服晾完也收完，老爺爺這才松了口氣，一手拎起衣框一手拉起老奶奶，走了。他們身邊不知走過多少人，人們都走得那么快，沒人注意普通的他們，他們也不理會那些人，慢悠悠不急不燥的走著……
我也轉過身，跨過橋走了。
風景這邊最好五年級作文 26
它沒有白楊樹那么質樸、嚴肅、偉岸和溫和。也沒有牡丹那么富貴，更沒有君子蘭那么的高雅。
它平凡卻又不平凡。
在冬日中，你可以看到路的中央總有一排整整齊齊的松樹，即使你不仔細地觀察。你也一定會知道它是一年四季都是翠綠色的。也許你會奇怪為什么看到它有時會是灰蒙蒙的，難道你就不好好想想他們這樣不正是與今天的農民、工人一樣勤勤懇懇，辛辛苦苦地勞動嗎？再比如它那枝枝葉葉緊靠團結，難道不像今天力求上進的人民，難道不像科技時代迅速發展的中國？
這種不分晝夜，不畏嚴寒，以及堅強不屈的品質，不也象征著守衛我們的人民警察和邊防戰士嗎？這不正與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相同嗎？
松樹的樹干直立著像一名警察，松樹的樹干上分著幾根樹枝，像一些小小的梯子的木棍，它像一個天然的梯子。松樹的樹枝上長著一組組的樹葉。這些樹葉雖沒有白楊樹那么粗壯，但它卻像君子蘭一樣一根一根像針一樣。
從遠處看去，松樹就像一棵青色的胡蘿卜，矮胖矮胖的其貌不揚，歹不知走進直至了解后才發現，它有如此的特質。
松樹是由下到上，有粗變細。宛然象征了當今社會許多人民力求上進，卻不成功，許多人漸漸地失去了信心，失去了斗志。但是，總有那么幾個登上人生的頂峰，成為了天之驕子。他們為何會登上頂峰，因為他們遇到困難，抱著的是不放棄的.信念，而且當他們最終成功后，他們依舊不會因此而驕傲，反而更加有激情，更加有斗志。
這樣力求上進的松樹，難道不像今天在華北平原縱橫交錯的人們，他們用血書寫出了新中國歷史的不朽的精神與堅強的意志。
風景這邊最好五年級作文 27
九月，從一縷桂花香之中，悄然進入。
那天風呼呼地刮著。卻吹不涼我心中的萬千思緒。那是因為桂花的香氣，時刻溫暖著我心頭上濃濃的家鄉之情。桂花香飄，我們所在樹下邊靜靜的聞著花香，看著一個又一個小巧的黃色小花朵垂在樹梢上。綠葉在他們的上邊和下面，不讓著花朵掉下來，可著花朵，仍成片成片的在風中搖曳，他那米黃的身子。遠處的'一顆桂樹，遠遠望去，仿佛渾身火紅。近看原來是橘紅色的桂花，這時我不禁回憶起外婆為我做桂花糕之景。
桂花我的喜愛不是只因為她迷人的身姿和香美的香味兒，是因為他擁有特殊的味道。桂花香，這在我家那兒仿佛是人盡皆知，外婆知道我喜歡桂花之香便時常買桂花湯圓吃可桂花糕，卻是外婆從來不買是做給我吃的食物，說那圓圓的桂花辨變成那薄薄的片！就得數外婆每天看天氣一日復一日的曬。那天外婆在家中做桂花糕給我吃。只見他拿出面粉，我好奇也想玩，伸過手外婆的手，沒等會碰得面粉，便輕輕的落在我的手上。“手沒洗。正臟的。”我便只好在一旁看了，只見
外婆的手在水中洗了又洗，水澆在面粉上，把他慢慢地和成面糊。只見外婆仿佛真實的全身力氣，把那面粉和著更細膩，外婆拿出一些桂花如仙女散花般的撒入面粉。那些桂花在撒之前外婆一遍又一遍的翻看，那桂花中有沒有壞的了，最后鋪上竹葉便上鍋了。外婆在一旁等出鍋時說道，你長大了要吃什么說出來，等我做好了給你送去。我知道外婆不會買，但他只會做一些小手藝，我點著頭。伴隨著桂花飄著的香味，我又一次吃起了那桂花糕，但也不知為什么，腦海中浮現外婆做桂花糕之景。
桂花突然落在我的頭上，桂子云中落，天香云外飄。我不禁又想起了外婆做桂花糕。
風景這邊最好五年級作文 28
回憶那天，那個小女孩帶著她的微笑來到我身邊，給大家新生，讓我在炎炎夏日感到令人沁人心脾的清爽。
那天，天氣悶熱，毒辣的太陽照射著大地。地鐵里總能發現一些人為搶先上地鐵，不惜站在黃線前面，還低頭看著手機。周圍噪雜極了，加上天氣悶熱，我不耐煩地想：這些人真是的，為搶一個座位連自己的安危都不顧。
突然，只聽一個小女孩用嘹亮的聲音說道：“媽媽，別站在這了吧。”循著聲音望去，只見一個小女孩正在拉扯媽媽的手，她媽媽并沒有在意，依然低頭看著手機，隨口問了問：“為什么呢，女兒？我們站在這，等下就可以搶到座位了呀！”小女孩很不解，面上天真爛漫的`笑容一下子消失了，她生氣地嘟了嘟嘴，清秀的眉毛皺了起來。“媽媽，上地鐵要注意安全，黃線以內不許站人。請站在黃線之后，重新排隊，注意人身安全。”小女孩用嚴肅的語氣重復著安保在旁邊剛剛說的話。她媽媽聽了，不禁面紅耳赤，輕輕撫摸小女孩的頭，柔聲細語地對小女孩說：“好，我們不站黃線以內，我們重新排隊。”
媽媽拉著小女孩走到隊伍后重新排隊，小女孩這才心滿意足地笑了。看到這一幕，我想：連一個幼兒園的小女孩都知道站在黃線以內很危險，可為啥那么多大人都裝聾作啞，不理不睬呢？突然，我發現原本嘈雜的環境變得非常寂靜，周圍的人都退到黃線之后了，有些還不想動的大人左看看，右瞧瞧，也悄悄地站進了隊伍里。不一會兒，等地鐵的人就井然有序地排成了兩條整齊的隊伍……
回想那天，在小女孩的帶領下，人們找回了失去的文明，這何嘗不是最令人心曠神怡的風景！
風景這邊最好五年級作文 29
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”每每吟誦這富有讀書氣息的詞句，總會令我不由聯想到在生命中那一個個給予我溫暖，卻不留姓名的過客。
記得那時我上一年級，對于學習百般厭煩的我聽到放學鈴聲后，就背上早已收拾好的'的書包和一位不打不相識的朋友一起興致滿滿地出了校門。“啦啦啦……”我倆哼著不著調的小曲，一起蹦蹦跳跳地談天說地。不過幾分鐘，耳邊隱隱約約感覺有人在叫我朋友的`名字。我急忙轉過身子，原來是他爸爸在叫他回家呢。“李臻鴻，你要不要跟我們先回去？”只見他爸爸微笑招手道。“好啊！”那時光惦記著玩了，哪記得什么危險不危險。我就這樣屁顛屁顛跟著回去，到了小區后我道了謝就急忙往家里奔，想著昨天看的動畫片，更加快了腳步。
我趕到家門前，手握成拳“咚咚”敲起了門。我一口氣連敲了十幾次，卻仍未有任何反應。我嘆了口氣，失魂落魄地縮著身子倚坐在墻角。大約過了三十分鐘，也未見有人影。我又煩又餓，急得直跺腳。這時，有一個人影走來。咦，這是誰？我在心中猜測著，不會是壞人吧。我被心中的想法嚇得站起來，握著書包對著前面的空氣亂甩。我一連揮了幾下，感覺沒人，微微睜眼看看到底是何方神圣。一瞧，我就放下了書包，是我朋友的爸爸。我漲紅了臉，說：“不好意思，我還以為是壞人呢。”他擺了擺手示意沒事，開口問道：“你媽還沒回來？餓了吧，我帶你去吃點東西。”不由分說，就將我帶到了小賣部給我沖了一碗泡面。我狼吞虎咽吃完后，媽媽才匆匆趕來。媽媽拉著我道謝后，就回了家。
誰說這個世界人心不古壞人居多？誰說這個世界沒有一個好人？我也區分不出好人壞人，只知道那晚我格外感動。
人間自有真情在，這邊風景獨好！
風景這邊最好五年級作文 30
我們的生活中有許多的美，只要你有一雙善于發現的眼睛。在我們身邊不僅僅只有景色美，身邊也有許多的品格美。
“呼——”臺風呼嘯著。窗外豆大般的雨點朝窗外的玻璃砸著，發出“啪啪”的響聲，窗外的風勢愈來愈大，天空烏云密布。我把門窗關得緊緊的。我躲在家里，馬路沒有幾個行人。“呼——”風又大了許多，把路旁的樹和路中的圍欄吹倒了。我看見幾個身穿橙色制服的工人，從路對面急急忙忙地跑到路中修圍欄，還有幾個到路旁把樹種到土里。這是多么讓人尊敬，這些人就是城市的美容師——清潔工人。
馬路上的車來來往往，都是急著要回家的，有的開得飛快，有的闖紅燈，有的急得直響雷……我見幾個身穿肥大而厚的深藍色制服雨衣，腳上穿著大又肥的雨鞋，急匆匆地走到馬路邊的四個撐著紅色打傘的地方，伸著手指揮車輛。風劃過他們的臉頰，雨水無情地打在他們身上，也不知他們大而又肥的鞋子里裝了多少水。他們不管嚴寒酷暑，都來到站崗上，指揮車輛。他們就是令人敬仰的`——警察。
在發生火災里，他們穿著橙色制服，頭帶安全帽，身上背著滅火器，開著紅色的大卡車，熊熊大火燃燒著，越來越旺，大火扭動著婀娜的.身姿，好像在挑釁他們：“來呀！只要你們一進來，我就把你們燒成灰！”但他們還是把自己的生命拋之腦后，奮不顧身地沖進熊熊大火里，在沖進大火里之前，他們早已下定決心，要救出每一個危在旦夕的生命。他們救完人，滅完火之后，有的被火弄得滿臉黑，有的手被燒傷，有的則在這大火之中犧牲了……他們就是——消防隊員。
希望在我們的城市中，有更多品格美的人，使我們的城市的風景更美。
風景這邊最好五年級作文 31
世界上能發現絕色景物的人不少，但發現生活之美的人屈指可數。今天就由我來介紹“三美”吧！
社會之美
最近大路旁出現了形形色色的自行車：摩拜、OFO、小黃人這些都成了熱搜話題，這是為什么呢？就因為兩個字——低碳。綠色出行、鍛煉身體……這些都是共享單車存在的原因，不僅是自行車、路燈也換成太陽能、汽車出了太陽能汽車。“低碳”讓生活改變了許多。去年臺風莫蘭蒂來臨，水漫金山，可車流還是十分通暢，只見在幾厘米深的水中站著一個讓我們尊敬的身影——交警和在臺風過后打掃枯枝敗葉的清潔工，他們都是這個社會上的最美的風景線。
家庭之美
母親十月懷胎把我們生出來，喂我們吃飯，手把手的教我寫字，父母養育之恩，不能不報！上小學時，我經常在外面和同學玩瘋了，回到家，總會看見一個身影在門口焦慮的等待。每天穿的衣服她都給我準備好，飯菜總是會等我快到家了再做，讓我進家門后馬上可以吃到熱騰騰的飯菜。我要是考不好了，媽媽總是茶不思飯不想，一心只想教我訂正錯題，自己的飯也沒吃，也讓我餓了好久，但是我知道，媽媽這樣做是為我好。
學校之美
開學的第一天是最快樂的一天，除了當起大哥的角色的同時，還要再把寒暑假學的文明禮儀拿出來用用。遇見老師，要說“老師好！”碰到同學，要說“同學好！”……語文課、數學課、體育課都是我的最愛，語文老師用聲情并茂的.聲音帶我們身臨其境；數學老師用簡單的例子解決了問題……這就是這些各式各樣、五花八門的課程構成了我充實的一天。
羅丹的一句話讓我們深有感觸：是啊，世界上并不缺少美，缺少的是那雙發現美的眼睛。
風景這邊最好五年級作文 32
在我的故鄉——耒陽，有一片茂密的小樹林，那里風景秀麗，四季常青。這一切，都是那樣的平常。然而，我卻非常喜歡它。
當大地回春，樹兒們剛剛萌芽，這是它們現在最綠的時候，猶如小樹們蘇醒時，伸了一個懶腰，將儲蓄多時的綠色全釋放了出來。這里每一個地方都是一個新生命的開始，所以，我每每來到這里游玩，走的`每一步都非常小心的，因為我不想傷害任何一個生命，它們是非常可愛的。
夏，是一個炎熱的季節，我們鄉里的人都愛到這兒來乘涼，聆聽蟬兒的鳴叫，享受這里寧靜，躲避喧囂，放松身心，將自己完全投入于其中，這片樹林真是避暑的好地方。
秋高氣爽，是這里最美之時。每棵樹都像下雨一般，落葉一片一片爭先恐后地跳下來，這里的落葉積少成多，給大地母親鋪上了一層黃地毯。黃蘊含著秋的顏色，而落葉便是秋的.“代言人”。我想起小時候，我常和小伙伴們一起在這里玩游戲，其中就有一個叫“秋在哪里”的游戲，也就是在地上落葉中找到一片最大的葉子，找到的人便是贏家。
當冬天來襲時，六角的雪花紛紛飄落，大樹漸漸變成白發蒼蒼的老爺爺，大雪將土地全部掩埋，變成白雪皚皚一片。穿著棉襖的樹上的氣味，和潔白的雪味兒打成一片，是這種味道更清新，純潔。
故鄉是我家，我愛我的故鄉，因為我現在就是一位遠離故鄉的游子，在異鄉學習，無限的思鄉之情，猶如潮水一般向我涌來，使我想起了我那遠在故鄉的親人和朋友，以及那些幫助過我，鼓勵過我的人，他們是我最應該感激的人，我想對他們說：“我愛你們！”
風景這邊最好五年級作文 33
在春天到來的時候，岳麓山上一片生機:山上的泥土夾雜清心的氣息，好神清氣爽啊！草芽慢慢地探出頭來，在樹根，在花中，在腳下蔓延著不為人知的淺綠，像蒙上一層綠色的霧。那在山路兩旁的樹木，不久以前，它還是孤獨的挺立在兩旁現在，現在也都長出了嫩芽，全身上下都充滿著春的`活力。小鳥開始在枝頭引吭高歌；湖中的魚兒也在嬉戲打鬧。濺起一陣陣浪花，好不活潑；不少游客趁這春暖花開的季節來到這兒賞花，無數的花兒：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。一陣陣迷人的花香撲鼻而來，一種沁入心扉的感覺，好爽啊！無數的蜜蜂趁著這時趕緊辛勤勞作，錯過了這個季節，可就沒有像這樣的大豐收了；蝴蝶也翩翩起舞。無不表現出春的活力。
初夏時節，各色野花開了，紅的，紫的，粉的，黃的，多美呀！岳麓山成了避暑的好地方。岳麓山換裝了，換成了深綠的.套裝，顯示出它的成熟。湖中，許多野鴨在玩耍，享受著屬于它們的季節。
慢慢的，秋天來了。著讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這時岳麓山已經“三分天下，”夠成了紅色，橙色，綠色。秋風調皮極了，吹起一陣寒風，帶著樹葉翩翩起舞，一旁的樹枝在那為它們鼓掌呢！給這單調的秋天添了幾分獨特的色彩。
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和樹上都變成了白色世界；雪化了，又凍成了冰住，掛在樹上，像美麗的風鈴。真美！山上已經有成千上百個雪人美麗極了。
風景這邊最好五年級作文 34
有一種風景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在
青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽
靜靜地泡上那杯香茗的沉穩。但又有一種獨特的風景，值得我們永久珍藏!
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。
記得那次，我摔了一跤，是你在旁邊鼓勵，讓我自己站起來，聽了你的一番話，頓時醒悟過來。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”，不錯，我們應當在自己的`跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓我沒有了希望，如何成就大業呢?你賦予我的清風般慰藉與鼓勵，讓我永生難忘!
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……
又有一次，我因為考試的失利，眼里充滿了悲傷，給我鼓勵，重獲信心的感覺的，是你，你在旁邊鼓勵。“一兩次的挫折算得了什么，莫嫌天涯海角遠，但肯揮鞭到有時，我相信你，加油吧”!因為你的鼓勵，讓我重新撫平了心傷，讓我有了更深的感悟。
因為同學的`無理取鬧，我就想著報復那個家伙。你知道后，認真地告誡我，“一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報復解決”。因為你的悉心地鼓勵，我變了。正是你塑造了現在的我!
曾經的笑臉，歷歷在目;曾經的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經的快樂，已定為永恒，似一道最靚麗的風景，永遠被我珍藏，我又想起了那句發人深省的歌詞：大雪求你別抹去，我們給彼此的印記!
風景這邊最好五年級作文 35
當腳步踏進我們的校園，一股濃郁的花香就會撲鼻而來，一片綠蔭隨即映入眼簾。活潑的孩子在校園里追逐，你會被所見到的景觀感染而贊嘆“啊，這里的風景真好！”我會驕傲的告訴你，這里一年四季都有獨特的美！
春天，校園里一棵棵的大樹抽出了嫩芽，開出了一朵朵的小花。樹枝在微風的吹拂下，像是在向你招手問好，歡迎你的到來。草地上，小草探出了小腦袋，向四周張望著，尋找著春天的氣息。
夏天，校園里綠樹成蔭，雖然陽光是那樣的猛烈，但怎么也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這個時候，我最喜歡和小伙伴們去大樹下乘涼、玩鬧或看書。時不時有一陣陣涼風吹過，那是多么清爽啊。
秋天，校園里變成一片黃色的海洋，教學樓前的那些大樹，用黃色的葉子在歡迎你。樹上的葉子紛紛揚揚飄落了下來，有興趣的小伙伴們一起站在樹下，任樹葉飄落在你的身上，感覺自己像是沐在鵝毛大雪中一樣，那感覺真是太棒了！地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹下的葉子收集在一起，然后一躍而起扎入落葉堆中；有的玩不夠，抓一把葉子扔到別人的身上，大家又再次“打起來”——你扔我，我扔你，搞得滿身都是落葉，場面實在是太瘋狂了。
冬天，校園里又是一番別樣的`美景。金黃色的陽光溫暖著大地，窗外的花草正沐浴著陽光，同學們也出來曬太陽。陽光給所有的一切，都穿上了一身金黃色的紗衣，美極了！教室里的同學也蠢蠢欲動，把冰涼的手放在別人的脖子里，又引來一片大笑，然后是一場愉快的打鬧，你追我趕，大家都笑翻了，這個景色是不是很美，很獨特啊！
校園的風景獨好，我愛我的校園，我要把這些記憶永遠留在心中。
風景這邊最好五年級作文 36
風景這邊獨好，確實不錯。看，那高高巍峨的玉華山，火字架似的道峰山，半月型的南塘，還有我們的鎮村之寶――古居。
春之色是無比充滿生機的。那綠油油的小草剛探出腦袋不久就早已換成這件綠衣；百花們都掙著怒放，散發著令人自傲令人清新的'香味，引來成群結隊的蜂兒、蝶兒，前來吮吸甜美的花粉，田野旁，果林中，令人盼望已久的花兒羞答答地開放了，孩子們都在耐心地等待著，因為花謝后就會結出日盼夜盼的果實。
祖山玉華山顯得更加強健了，山上那棵棵挺拔蔥郁的樹木都在比個兒呢，水急地流淌著，清澈的水中呈現著一群群小魚，快活地游著，四處游覽著美麗的風光。幾只螃蟹可真霸道了，揮動著大鉗子，四處耍威，更讓人羨慕的是它那身盔甲，刀槍不入；大大小小的鵝卵石鋪滿小溪，使小溪不再空洞。春風姐姐溫柔多姿，替楊柳換上一件綠衣，點綴著大自然，點綴著玉華山，點綴著我們的美好家園。
夏之色是獨特且與眾不同的。池中亭亭玉立的荷花，使人想起“出淤泥而不染”的境界。草兒們又換上了一件深綠色的外衣。炙熱的暑氣蒸著大地，人們都被蒸得直冒汗。樹林獻出片片濃蔭，予以人們絲絲清涼與安穩。
秋之色是金黃的。秋風蕭瑟，大地換上一新，披上件件粉紅落葉衣。鄰家屋頂上炊煙裊裊，散發著農家飯的獨特香味，一片和諧的景色。
冬之色是寒冷的。這里雖然看不見大雪，但小雪足以讓人們畏縮一陣子。屋頂上、樹上臥著點點白雪，真像一幅朦朧的小水墨畫。
家鄉的風景處處洋溢著自然，是無法用語言簡述的，它是那樣地迷人的。
風景這邊最好五年級作文 37
葉片在灰塵遍布的地上翻著跟頭，“呼唔——呼唔——”風戲弄著同學們的頭發。“天哪，不會吧，怎么會這樣？”我在操場上漫步，猛地一瞥見，一個大約七八歲的小男孩闖進眼球：他瘦得像一根枯柴，皮膚黑黝黝的，眼神像一個斗志昂揚的戰士，手戴一對銀項圈，懷里抱著一大沓作業本，趴在地上，本子鋪在地上，像一朵盛開的霸王花。
小沉一個箭步地沖過去，吃力地半蹲在地，靈巧的雙手，像一把掃帚，不時地在地上揮來揮去。腳不停地挪著，架在鼻梁上的'眼鏡，蒙上了一層薄薄的水珠，似乎要滑了下來。裙子像一塊抹布，在地上掃來掃去。“小沉，你的裙子”我忍不住大叫道。
“沒事！”就在這時，預備鈴出來了，“太多了！”小沉依然馬不停蹄地撿著。胖子小凝像一個紅色的小球，毫不猶豫地滾過去，艱難地彎下腰，肉被擠得漲了出來。她氣喘吁吁的，還不時地叮嚀那個小男孩：“你得小心一點，這么多作業本，以后可以再叫一個同學來幫你，要不會累壞的！”
平時裝“酷”的姐們——小芳，也健步如飛的，輕快地蹲下來。像小雞啄米似的，三個頭一上一下地點著，我看的眼花繚亂。男生們暗暗納罕道：“真是見怪，芳小姐竟然會彎腰撿東西，真想為這些”低頭族“點個贊！”“快點快點！”小芳又開始耍“酷”，“在上課之前撿完，這才叫酷！”
一縷秋天暖風襲來，“大功告成！”她們顫抖著站起來，“小弟弟，慢點走哦！”
小男孩望著她們的背影，怯生生地回答道：“謝謝，姐姐。”她們朝小男孩回眸一笑，行色匆匆地走了。
我木木地站在寂靜無聲的操場上，望著曇花一現的美景，這正不是“一方有難，八方支援”的寫照嗎？
風景這邊最好五年級作文 38
我的家鄉在臨淄，這里曾是齊國故都，有著悠久的歷史和燦爛的文化。這里的名勝古跡特別多，假日里在父母的陪伴下，我曾去齊國歷史博物館、殉馬坑、古車博物館、姜太公祠、管仲紀念館等地旅游過，在那里我感受到了齊國故都的風采。但最讓我喜歡和留戀的還是新建的姜太公文化廣場。
習習秋風中，我和爸爸來到了文化廣場，首先映入眼簾的是姜太公的銅像，他右手按劍，昂首遠視，遠處是碧波蕩漾的太公湖，湖水清澈，有很多游人來這里垂釣，我好奇地走到一個老爺爺的水桶邊，探頭一看，里面有好多小魚和小蝦，看來老爺爺的`收獲還真不小呀！
看我喜歡，老爺爺特意送給我兩條小草魚，可是離開了它們熟悉的生活環境，小草魚活了兩天就死掉了。我真想對太公湖中的魚兒說：好好在湖水中生活，千萬不要貪嘴去吃魚餌，否則一不小心就會把小命弄丟了。湖中的小島上柳樹特別多，在秋風的吹拂下搖晃著枝條，好像在歡迎我們的到來。湖面上不時有鳥掠過，很多我都叫不上名字來，爸爸說這是生態環境改善的結果，環境好了，鳥兒就來這里定居了。
回來的路上，我看到了一派豐收的'景象，田野里，人們在收獲著玉米，到處是轟鳴的機器和忙碌的身影。我忽然發現一個問題，往年這個時候，經常是煙霧蒙蒙，人們為了省事，在地里就把玉米秸燒了，結果往往是濃煙滾滾，嗆得人直流眼淚，可去年卻沒聞到一絲煙味。爸爸告訴我，政府實行了“秸桿還田”新政策，直接把玉米秸打碎在地里，既增加了肥料，又保護了環境。我恍然大悟，怪不得我們頭頂上的天空是湛藍的，看來只要我們注意保護環境，生存環境就會越來越好。
藍天、碧水、綠地，我的家鄉這邊風景獨好，不信？你來看看吧！
風景這邊最好五年級作文 39
初夏的雨，細成淺笑的漣漪。古樸靜謐的老城里，明晃晃黃熏熏的光蔓延一路，點亮了一種原始的溫情。
走在這寧靜的古城里，被繁重的學業壓的喘不過氣來的我，也感到些許溫和。我慢慢踱步著，將自己與這古城融為一體。
雨落黃昏，月色安詳。轉角間，駐足在一家花店前。“瀲滟花色”，優雅而又不失風度的名字，用黑漆寫在一塊原木的牌子上，綠藤無聲，在余暉下靜謐又美好，我抬腳，走進花店。
花店格局不大，但裝飾得很別致。微暗的燈光映襯著，含苞待放的花兒們都暗自綻放著屬于自己的美麗，我踱步，來到柜臺。
店主是一個看上去三四十歲的婦人，她正安坐著，手里擺弄著幾只桃花。嘴角上揚溫婉地笑著，如那盛放的桃花，顧盼生情。那空中微顫的馨香，淺淡清香，卻有著“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗。
她見我靠近，也不驚，亦是從容地將剛剪下的還沾著清露的桃枝，稍作清洗，便插入柜角的`瓷瓶中。
忽覺單調，我便開口問道：“何不加些塑料的葉子，以此陪襯。”那女子輕笑，溫婉答道：“丫頭，不用這樣，這花呢，你用什么目光看它，它便是什么樣子。”
我仔細端詳，白色典雅的瓷瓶盛著粉嫩的桃枝，不那么妖艷，只給人一種簡約而賞心悅目的感覺，這恰到好處的裝飾，如月光清暉，滋潤心田。
再看那女子，依舊淺笑依然，但我看到她的眉宇間，更是一種自信和淡然。這別樣的風景，不驕不躁，亦不張揚，恰如白瓷般溫潤的性情，也如桃花般優雅的姿態。
那女子以簡約的目光看待世界，用一顆簡單的心去發現這世界別樣的風景，她的一顰一笑是風景，她的淡然處世更是一道靚麗的風景。
二月春風歸雨天，碧桃花下感流年”。提筆寫下清韻的詩句，暖暖情意彌漫心間，腦中浮現那女子美麗溫存的笑靨，如記憶中那樹久開不敗的桃花，那道永不褪色的風景！
風景這邊最好五年級作文 40
雄偉巍峨的。青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的.文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的`《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；
蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
風景這邊最好五年級作文 41
告訴你一個好的去處，這里有獨到的風景，勿須舟車勞累，舉手便到眼前。
這里沒有綠洲，卻有茫茫原野任你馳騁；這里沒有沙漠，卻有駝鈴聲聲引導你去尋找生命之泉。
這里沒有千鐘粟、黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨寂寞，不再怕人情冷暖、世態炎涼；這里沒有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發怒時給你安慰，苦惱時對你呵護。
這里沒有舞臺帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜劇：娜拉的出走，魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢作逍遙游，陸游夢里執吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長流。這里沒有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會屈子二千年前的情懷，欣賞太白一千前的風流。
這里是人性磁場，沒有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無高朋滿座，但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈爾、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進行超越時空的對話和心與心的握手。
這里沒有人世間的'抗塵走俗、蠅營狗茍，卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬里，可以上九天攬月，亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風明月，體驗萬里之外的生活，聆聽萬籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無縹緲處尋找，她就在的身邊，緊緊依偎著你，燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長堤、夕陽下的黃昏、無人伴的夜晚、風雨瀟瀟的深秋。我說的是書，一本好書，一本意興涵永的書，一本內容豐富的書。她，實在是一道迷人的風景，讓你美不勝收。擁她在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
風景這邊最好五年級作文 42
有一種風景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適；那是陸羽靜靜地泡上那杯香茗的沉穩。他們用生活告訴我們：非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠。那份恬然、那份對名利的不屑，讓我們銘記于心，不會忘懷，于是知道時間不會使記憶風化，風景這邊獨好。
有一種風景叫豪情萬丈。如一股清流奔涌而來，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風雨聲；那恣意，是嚴子陵對權勢藐視的桀驁目光；那恣意，是李敖無畏而鋒利的光芒。那道風景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的.精彩，處處是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進，令我們心生激動，“數風流人物，還看今朝！”是的，時間不會使記憶風化，我要說，風景這邊獨好。有一種風景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純，至情至性。
是貴妃醉酒的風情萬種，是西施浣紗的美麗動人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂愁。“愿得一心人，白頭不相離”，那位女子嬌柔而堅強，義無反顧地追隨自己的愛情而去，當壚賣酒救夫的鎮定與沉穩，讓人心生感動，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游萬里求其凰”的千古佳話。“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”她美得令人心醉，她的心至清至純，只為了“木石前盟”的約定，她執著地追求著，直到化作了那“世外仙姝寂寞林”，她始終不悔她們用心在生活，她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們讓我們感動得淚流滿面，永不磨滅，于是明白，時間不會使記憶風化，只會讓它更加鮮亮，看呵，風情這邊獨好。
將時間化作思緒，讓記憶注滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見，風情這邊獨好。用時間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風景線。
風景這邊最好五年級作文 43
也許你走過名山大川，也許你去過旅游勝地，可讓你說出心目中哪里風景最美，你的答案會是什么？我的答案是那一個瞬間。
去年我回老家，爺爺帶著我去集市買東西。走到集市，我看到一個人突然暈倒了，身邊的人迅速把他圍了起來，有人已經報警了。那個叔叔面色鐵青，呼吸越來越微弱。大家都不知道怎么辦，只能靜靜地守著。隨著時間的推移，氣氛變得越來越凝重。
這時，一個牽著女兒的媽媽看到了倒在地上的叔叔，絲毫不猶豫地沖了過去。她先把叔叔的眼皮撐開，又擦了擦他嘴角的血，把他的'嘴扒開，用手墊著，然后焦急地低聲喊道：“筷子，快拿根筷子！”周圍的小販連忙遞過一雙新筷子，阿姨慢慢地把筷子墊進叔叔的嘴里，那動作異常小心又沉重，短短的幾秒似乎成了幾個小時。我盯著阿姨那只一動不動堅持著的手臂，心中一陣震撼：阿姨竟然為了一個陌生人，一只手支撐那個叔叔這么久，真厲害啊！
突然，叔叔的口中吐出了好多白沫，阿姨雙手重疊，放在叔叔的胸口不停地按壓。阿姨又撐開了叔叔的嘴巴，吸了一口氣，然后快速地把氧氣傳到叔叔的嘴巴里，來回重復了好些回。我心想：這個阿姨在為叔叔做人工呼吸，即使他的嘴中有那么多的白沫和血絲，阿姨也沒有擦拭，更顧不上血流不止的手。
十幾分鐘后，叔叔的病情明顯好轉了很多，救護車及時趕來，把他送往醫院。許多路人都為阿姨豎起了大拇指，也有些人問阿姨為什么不先清理干凈那個人口中的唾液？阿姨這才回過神，答道：“我本就是一名護士，看到病人怎能見死不救？而且他命懸一線，我根本顧不了這么多。”“你的手……”路人說。阿姨看了看手說：“哦，沒事，剛才沒注意。它救了一條人命，傷得很值……”
這一刻，這眼前的一切，成了我記憶深處最獨特的風景。
風景這邊最好五年級作文 44
終于到了初中的一次長假，我爸爸就接到了老家打來的電話，邀請我們全家回一趟老家，正好我們在假期沒什么事，就欣喜地同意了。
我的老家在桂林，人們都說“桂林山水甲天下”，還真是不去不知道，一去嚇一跳。桂林這里連火車站都四面環山，等我坐車路過縣城里，才發現這個地方無論何處能看到山。但是這種山并不像是陜西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認為一個小山包沒有什么好看的，其實這種小山包上有樹有水，而就是這許多植物才組成了山。聽說老家那里山更多，我不由得讓開車的'老爸加快了速度，好讓大家更快看到風景，也順便看看以前老家的果園。
車開進了真正的山區，車下的路也變的不好開了，但是美麗的風景彌補了這一點，四周的山更密了，樹木也更密了，偶爾還可以聽到水流的稀拉聲。車又經過了好幾個村落，終于看見了片紅瓦蓋成的簡易紅房子，哪！就是我的老家。下了車，我忍不住跑上了附近的山頭，當我去看山那頭的風景時，我呆住了，映入我眼簾的是一片桃樹，勾起了我的一段回憶。
那是我第一次回老家，也是我剛剛上小學，有一天，我看到了許多丁壯男人提著一大袋東西和鐵鏟，在這里挖挖埋埋，聽媽講好像是種桃樹，我頓時來了興致，要了棵樹苗，在一處偏僻的地方學著大人的樣子種樹。
我當初只是為了好玩才去種樹，現在我仔細回憶了以下這里，連忙跑到那個偏僻的角落，發現了一顆比較小的桃樹，但早已根深蒂固，我頓時了然，才知道這顆小樹存活了下來、并且和我一同成長。我撫摸著這顆小樹，覺得對我來說，這顆小樹遠比其他樹意義重大，它不僅告訴了我勤勞有收獲，也告訴了我學習也要根深蒂固。
在中國、桂林風景好、桂林在這里桃樹風景好！但我認為這顆小樹色風景獨好！
風景這邊最好五年級作文 45
蘿卜青菜，各有所愛，有些人向往那天高云淡、水清沙幼，被稱為“天堂之島”和“花之島”的巴厘島；有的人喜歡那熱情似火，素有“天然大溫室”“東方夏威夷”之稱的海南島；但我卻獨愛那家門口的白塘灣。那里的沙美、石美，水美，人更美。
沙是柔美。白塘灣的落日，照耀著剛剛落潮的沙灘，射出晶瑩的光芒。軟軟的細沙，不僅走起來異常舒服，而且是小朋友的最愛。堆沙堡、造水渠、制“沙餅”，無所不能，只有你想不到的，沒有你做不到的。那一大塊寬廣的沙灘，是人們的天然練字版。小朋友們在那兒畫畫、寫字，海水一漲，全部抹平。
石為奇美。這一塊塊凹凸不平、奇形怪狀、形態各異的巨石，既奇怪又好看。你瞧，這塊似雄雞高吭，那塊像玄靈巨龜。又一塊似蒼桑巨樹，又若擎雨荷葉。礁石上，藤壺、海螺、水藻比比皆是，還有海蠣的“老巢”呢。有一次，我帶了工具想打開海蠣殼，哇，太堅固了，一直用螺絲刀狂戳也戳不開。
水是壯美。一漲潮，正如千軍萬馬急行軍，又似萬千駝隊趕沙路。正如唐代詩人劉禹錫的“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。”雖然現在是十月，可氣勢卻不輸八月的大潮。落潮時，海浪輕輕拂過你的雙腳，別有一番風趣。十幾分鐘后，你會發現，那頑皮的'海浪，竟已沒過你的腳踝。再過一會，你就不得不向上“撤離”了。再一會，潮水就有三分滿，有了氣勢，會打濕你的衣服了。最后，水漲滿了，遠遠望去，只見白茫茫的一片，海水和天空合為一體，分不清是水還是天。正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”。
家鄉的人們勤勞樸素，熱情好客。當你還在海邊踏浪嬉戲時，漁民們已經滿載而歸，漁船上滿是活蹦亂跳的魚、蝦、蟹。只要你到漁民家做客，主人們就會熱情大方地招待你，各種海鮮，應有盡有，讓你敞開肚皮，盡情地享受舌尖上的美味。
漫步海邊，做客漁家時，讓我遠離城市的喧囂，回歸大自然的淳樸。我不禁感嘆道：這邊風景獨好！
風景這邊最好五年級作文 46
一條寧靜的小路旁，安插著兩排挺拔的柳樹，有時還會碰到幾棵金黃的銀杏樹。一汪碧綠的小湖，微風吹過，湖面上蕩起一層層漣漪。這是哪兒？——這就是滎陽市植物園。它雖然不像那些大城市的公園那樣華麗，卻是我心中最美的風景。
秋天的植物園最好看。瞧！那一排排楓樹，雖沒有夏天的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，但秋天的楓葉火紅火紅的，紅得似烈火，嬌艷得像紅旗。楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般，微風輕輕吹來，許多楓葉從樹上飄落就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能會覺得蒼涼，但這不也是一種生命的進階嗎？它預示著未來的希望與美好，總有一天，它還會長出茂密的葉子來。
秋天植物園的小溪也是那么美，她就像一位成熟穩重的婦女，異常寧靜。它拼盡全力得不讓寒冷使它結冰，雖沒有春天那樣的活力，卻給人一種舒適恬靜的感覺。走在小溪旁的小路上，你的心情會覺得特別舒爽，它會讓你忘卻一切煩惱，讓自己的內心得到舒展。
植物園最美的還數那銀杏樹了，有它的地方就是一幅畫。它的葉子是那樣的精致，一條條清晰的'紋路展現在眼前，像一把把小扇子。它脫掉了嫩綠的外衣，換上了一層金黃的秋裝，黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發出了耀眼的光芒。一陣風吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，飄落的樹葉給大地鋪上了一層金黃的地毯。
植物園不僅風景好，它還記錄了我的成長，包含了我整個童年的美好回憶。至今，我還會想起和爸爸媽媽一起漫步在植物園小路上的場景，記得在草坪上追逐嬉戲的歡聲笑語，會聽見和媽媽在小湖上劃船時潺潺的水聲……。植物園里有一顆柳樹，從我三歲開始，媽媽每一年的春天都會在那棵柳樹下給我拍一張照片，至今已拍了九張，我也從牙牙學語的幼童變成了一名初中生。
我想，將來無論我走到哪里，看過多少風景，在我內心深處，都不及我最愛的植物園，那里的風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 47
這邊風景獨好……
星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。
隨著輪子快速飛轉，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風箏，各種各樣的風箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。看著，看著眼前的風景，我仿佛自己也變成了一只風箏，在碧藍的天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。
踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個人在河邊垂釣。只見一個人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠的`地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個倔強的小調皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚啊！”我也跟著鼓起掌來。
一路微風習習，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現在的油菜籽都是嫩綠色的，一個月成熟后這些油菜籽全會變成黑色，到時候全部收割榨成菜籽油。”我若有所思地點了點頭。
這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風景獨好！
風景這邊最好五年級作文 48
蒼翠欲滴，果香撲鼻，這里，風景獨好。
蒼龍般的棕色的藤爬上架子，漸漸鋪開，為一老一小搭起一個小小的屬于他們的天地。
春，葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來，一小片一小片，嫩嫩的，小小的，慢慢鋪開。棕色的藤纏繞著架子，有些幼嫩。陽光透過縫隙灑下星星點點的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上。“爺爺，什么時候能吃到葡萄啊？葡萄……”我抬起頭巴巴地問。“秋天呢，還有一段時間呢，來，爺爺給你畫一個。”說著，便進屋拿出了紙筆。“唰，唰，唰”幾下，拿過來給我，爺爺笑著問：“像嗎？”我低頭一看，是兩根桿，一些曲線和一堆圓圈，桿是架子，曲線是葡萄藤，圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴：“不像。”爺爺聽了，笑得更歡了。
夏，葡萄藤上的葉子綠得更濃了，大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤旋而上，崢嶸畢露。月光斜斜地射下，一部分被厚實的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌：“爺爺，我要聽葡萄的故事。”“還葡萄的故事，不就是那個《狐貍和葡萄》嗎？”爺爺有些無奈。“不嘛，就是葡萄！”“好。”爺爺摟著我，“嗯，從前有一只狐貍……”我津津有味地聽著，時不時還吧唧吧唧嘴。爺爺見了，講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。
秋，葡萄藤的葉子已有些泛黃，大大的'葉片下，一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己，小心翼翼地保護他們。陽光偷偷滲進一些。“爺爺，小心啊。對，對，就是那串，唉唉，再往過一個，對，就是它。耶！吃葡萄嘍！葡萄，葡萄，大大的葡萄！”我在藤下興奮的跳著、叫著，早忘了爺爺交給自己的任務——扶凳子。爺爺慢慢的下來，彈彈我的小腦袋，“就知道吃。”我笑著跟爺爺撒嬌，眼睛卻一直盯著那團紫色。爺爺搖搖頭，洗了葡萄，我大口的往嘴里塞。“別忘了吐籽。”爺爺擔心道。我朝他笑笑。好一派歡樂的畫面。
葡萄藤下，風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 49
校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風絲裊。空氣中彌漫著一股清新，沁人心脾。
仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動，微風拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發，輕柔地在風中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的`甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環抱成團，陽光灑向大地。第一節下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態，這里風景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風景獨好。
風景這邊最好五年級作文 50
有一塊被時光遺忘的土地，籠罩在云霧中，飄渺如仙境，行走其中，使人有種如夢如幻的錯覺。這里便是龍南有名的4A級旅游景區——“虔心小鎮”。它坐擁10萬畝竹林，萬畝有機茶園，負氧離子每立方米高達11萬個。
踏入虔心小鎮，清新的泥土氣息撲鼻而來，茶香喚醒每一個來訪者的味蕾。抬頭便見蔚藍的天空，低頭可見蜿蜒的流水，放眼望去，是一大片廣袤的竹海。在這里我們可以觀賞美麗的風景，可以聞到淡淡的花香，可以聽到清翠的鳥叫和蟬鳴。隨心徜徉在村落間，沉浸在這如詩如畫的慢時光中。
虔心小鎮的服務中心，可以給游客們提供一系列優質服務。這幢高大的.房子門前立著兩頭威武的`大象雕像，令人頓感氣派不凡！從服務中心出來沿著一條小徑向下走，就看見一大片梯田似的花海，芳香四溢、姹紫嫣紅，是游客最愛的拍照取景處。花海里還藏了一個“白雪公主”和七個“小矮人”雕像，孩子們抱著它們都不愿撒手呢！我仿佛來到了一個美麗的童話世界。
虔心小鎮不但有獨特的風景，更有家鄉的特色食品呢！在這里，腐竹坊和榨油坊再現了腐竹和茶油的手工制作過程。游玩中，小朋友不但可以欣賞到虔心小鎮的美景，更能增長見識，讓他們知道我們常常吃的腐竹是如何制作的，茶油是如何榨出來的，喜歡的游客朋友們還可以帶一些回去呢！
從腐竹坊和榨油坊出來就來到了不遠處梯田一樣的水池。水池里擺了一口龍南傳統的大缸，缸里面源源不斷地有水流出來，流出來的水又流到了比它更矮一級的水池里，一級接一級，水池一個比一個小，足足有七、八級，形成了一個“小水池瀑布”，真有一種獨特的美呀！小朋友們走在這兒都挪不動腳、移不開眼了呀，非得蹲下去玩一玩這小水池的水，撲愣撲愣，惹得大人們開心地笑起來。“咔嚓”，大人們用相機記錄下來這歡樂的一刻……
虔心小鎮真大呀，還有許多好玩又有趣的地方呢！再花上個一天一夜也是走不完的，只能下次再來這風景獨好的地方嘍！
風景這邊最好五年級作文 51
“苔痕上階綠，草色入簾青”此時彼境，古人何以寫出如此走心的句子？總幻想著，如果有一天我回到古代，我一定做一個看破俗塵的隱世高人。
小學時是住在一個大院落里，里面也住了六、七戶人家。令我印象最深刻的，是那個“和尚”。那叔叔總穿著黑白兩套大長袍，像極了古代的道士，“和尚”這一稱號也因此得來。他其實不過是一個網絡18線作家，出過兩本小書也不出名。一日三餐大多饅頭就著咸菜，生活太拮據，房租又交不起了……這些我們眼里佷頭疼的事，他都表現地佷平淡，這一身煙火氣，是別人所不具備的。和尚活成了我理想境界的“自己”，不爭不搶，不痛不癢。在這個節奏越來越快的世界，他讓自己慢了下來，這樣的生活態度，我喜歡！
和尚小房間的窗戶是打開的，晴天的時候，陽光輕輕落在他與世無爭的身影上，這是一道多么靚麗的風景，讓人忽然晃了神。一眼望去，可以輕易看見他房間堆得整整齊齊的書籍。看得出來書已經很舊了，但保存地完好無損，我對他的敬意又多了幾分。和尚最愛做的`事，除了寫作，莫過于發呆了。有時院子里幾個小孩到他房間“偷幾本書”他也裝作沒看見似的。他房間可以說是一個小型書庫了，各類圖書，應有盡有。
看到他幾本隨筆，他的文章總是淡淡的，看著讓人心安，像在傾訴著別人的故事卻又能直扎你心。他的'句子里沒有抨擊，沒有諷刺，只有說不盡的故事。仔細研究，你會感嘆，他到底被生活抽過多少耳光？
隨著年齡的增長，我的心思越來越細膩，也越來越沉穩。但也時常覺得能說的話少了，想說的話少了，總在瞻前顧后。小時覺得和尚的生活慘淡，現在想來他那種生活方式其是極好的，在這個喧囂的世界里，他活出了態度，活成了自己想要的樣子。所以少年，現在開始，請放下別人的議論，邁著步子驕傲地往前走吧！
四十年后的某一天，我在山林一間小竹屋里，望著余暉映著的每一處，突然想起那一抹干凈，與世無爭的身影，這是我內心深處最獨特、最動心的風景。
風景這邊最好五年級作文 52
一縷青煙誕生傍晚的煙囪，它纏繞著我悲傷的回憶。飄向四月的天空，在柔軟的云層里，融化于太陽的余熱。輕如薄絲，朦朧地斷裂。
到了姥爺家門口，我輕輕推門而入，建好了，我正躺在一張木滕椅子上。正在悠閑地吹著笛子。那笛聲似乎從遠處飄來的渺渺的語音。，纏繞木訌的回憶。聲音悠揚，在云層里慢慢冷卻，并且在沒有溫度的高空。
姥爺見我來了，臉上堆滿了笑容，邊向我打招呼，邊示意我過去。姥爺大病初愈，臉色蒼白。經歷了許多年艱苦的歲月，老爺勤奮努力，才有如今的家產。但老爺卻倒下了。我問，老爺，你埋怨過生活的不公平嗎？您是如此的努力，但是我總是這么的虧待您。
姥爺一起端起了木桌上一杯香茗。笑道，既來之，則安之，又何必拘泥于上天，為什么對自己不公平呢？
爺的精神正如他背后的香樟樹。那棵香樟樹，樹底下有一圈枝條，嚴東給了他，暗紅色的枯葉，層層疊疊，將落未落。可是再看她的頂部已經生出了嫩綠的新技，綻出簇簇新芽，在隨風震顫了。一顆衰轉興的轉變的香樟樹構成了一幅美妙的畫卷。
這棵香樟樹事都值得我欽佩，當寒冬封住了她，與外界的每一處聯系，這些嫩綠的芽或許也曾猶豫過到底要不要沖出重圍？如果依然是寒冬沖出，可能會遭到摧殘。如果不沖出，那就可能永遠被囚禁在這漆黑的樹干中了。自此會迷失方向，最終。最終他們還是義無反顧的沖出了枝干，他們驚喜的'發現，原來春天還是來了。我頓時醒悟了，我笑著對姥爺說，我懂了，我明白了。姥爺泛著紅暈說到儒子可教也。
伏爾泰曾經說過，人生路上布滿荊棘，我們唯一的辦法就是從那荊棘中跨過。的確，的確，熬夜也像這棵香樟樹一樣，不屈服，笑對生活成為了一道美麗的風景。
悠悠的笛聲在我心六縈繞。香樟樹，在我內心發芽，引領我邁向更美好的明天。
這邊風景獨好優秀作文 篇4
春天的新天地公園比冬天溫暖，比夏天艷麗，比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。
大門前已充滿了春意，兩邊草坪上芳草如茵，零星的野花，傾吐著芬芳，好似一條大綠毛毯，鑲著印花圖案迎接著人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜著，彎著腰在歡迎游客的來到。但大門后面的兩棵楊樹卻不那么恭敬了，它們把身子停得直直的，顯得無比驕傲，也只能由它們去干了，這個林子不得不讓這兩棵樹守衛著。
走進大門，鶯歌燕舞、桃紅柳綠，桃樹展出它那青翠無比的嫩葉，向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動著它那嬌美的枝條在陽光下跳舞，杏樹搖拽著它那已發紅的果子，向著小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳著迷人的枝發，海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息，清新無比。
最醉人的地方莫過于林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光，冬青、柏樹談笑風生，暢談春天的美好。走過小道，眼前出現了一條湖，湖面清澈見底，湖底的小魚快活地玩耍，石子、石頭組成了一個迷宮，栩栩如生。湖面上時不時有游船襲過，受驚的小魚到處亂游，不一會兒又平靜下來繼續玩耍。
走過橋來到了出口，出口打扮得特別精致，大理石的地磚、挺拔的楊樹，它們向我招手著，我也向它們招手著。再見了，新天地公園。
我喜歡新天地更公園，更愛春天的新天地公園。
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