這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
今年的十月一日是我們偉大的祖國62歲生日。這不，各大機(jī)關(guān)、超市門口等都擺放著美麗的鮮花，來慶祝祖國母親的生日。
這天，天氣格外晴朗，抬起頭來，難得見到吉利區(qū)上空如此碧藍(lán)碧藍(lán)的天。我和媽媽騎著單車到戶外活動。不遠(yuǎn)處，一片風(fēng)景很是耀眼，引得過往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇，好漂亮啊！”我不禁叫了起來。走近一看，一朵朵花兒擁擠在一起，開得那么鮮艷，那么美麗。有紅的'、黃的、粉的……顏色不一，形狀各異。
這時，一只蜜蜂尋香而來，在花叢之間輪番停留，如果不是翅膀在微微煽動，簡直就像是一個精美的藝術(shù)品。蜂戀著花，花擁著蜂。它們陪襯在一起，如此和諧。我被眼前的景色所迷惑，完全沉浸在喜悅之中，慢慢地陶醉，陶醉……
再瞧這邊，黃色的小花鋪成一個大大的正方形，中間用紅色的鮮花擺放成一個紅五星。微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣芳香，使我禁不住蹲下來，探著鼻子聞了又聞，它們還不時地擺動幾下，好像在說：“祖國母親，生日快樂！”使我不由地想起我們的國旗。
于是，我在心中默默地唱著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
當(dāng)最后一片樹葉戀戀不舍地離開枝干之時，又一個新的季節(jié)走進(jìn)了我們的視野。冬天，帶著一種沉穩(wěn)，一種無畏來到人間。
下雪了。
飄雪的日子總是寧靜的，鵝絨般的雪花將一切都覆蓋了。覆蓋了生命，覆蓋了大地。萬物都悄然睡去。走在已被白雪覆蓋的曠野，一腳深一腳淺地踏在雪地里。駐足癡望，卻又被四周的寂靜給包圍，四周無人，那萬物的寂靜便毫無節(jié)制地蔓延開了。
陽光，成全了雪花最美的飄落。悄然飄落的雪花沿著清晰的六角星，慢慢融化。
下雪的日子，我張開雙臂竭盡所能將雪花留住，無奈，它依舊與水流去，而我只能用癡癡的眼神望著它離我而去。
雪在空中閃現(xiàn)的痕跡，是生命最美的點，陽光下，雪花侵蝕著干裂的泥土，贈與了生命新的.源泉。雪，代表的不僅僅是寒冷，還是一種美，一種給予的美。
冬天，在不復(fù)生機(jī)的外表下，給了生命新的期盼。讓生命有了休息的時間，樹葉凋零了，才會讓新一年的萬物有足夠的養(yǎng)分，才會讓萬物在新春里有新的突破。冬天，真的很美，冬天的美食含蓄的。有了冬天，才造就了春的生機(jī)，夏的活力！
靜靜地，感受冬的寧靜；輕輕地，品味冬的真誠……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
每當(dāng)我回老家，我總是會迫不及待地奔向后山，從早晨到傍晚，無拘無束地“撒野”，直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀，因為風(fēng)景在后山，獨(dú)好！
伴著一縷還未消散的晨霧，踏著一聲鏗鏘有力的勞動號子，我來到后山，這時太陽才從東方露出一角，天剛剛吐白，山中一切散發(fā)著一種朦朧之美，輕如煙，薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣。花兒，小草上都沾著昨夜的露水，鮮紅的薔薇在露水的滋養(yǎng)下，綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭奇斗艷，給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥兒展開歌喉，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地附和著，構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”，給大自然平添了一份生機(jī)。
山間撒歡，時間總是過得很快，倏忽一下，已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊，粼粼的`河面倒映著一個佝僂的身軀。我情不自禁地走向前想看個究竟。走近我才恍然大悟，原來是退休的老村長，他一手還拿著一個竹竿，一手提著塑料袋，原來是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑，還沒等我開口問，他淡淡地說道：“唉，人老了，不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻(xiàn)了，那我就做些小事吧。”那渾濁的眼中倒映出一片燦爛的晚霞。說罷，又撈起一塊垃圾，施施而行。
老人踏著金色的陽光，迎著火紅的落日蹣跚著，夕陽將他的影子拉得很長，時不時有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過……
歲月靜美，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
在西湖旁的書店里，外面的喧囂根本影響不到這寧靜之地。
沒有人發(fā)出響亮的聲音，一個個人，只是安靜地在書柜之間穿梭，偶爾在某些書前停留，哪怕是相熟的人遇見，也不會高聲談話。安靜的氛圍影響到了每個人，腳步聲放低了，拿書的動作變輕緩了。所有人，都與書店外的自己有了差別……
書店里，本來調(diào)皮的小孩也變得安靜，不再東張西望，不再蹦蹦跳跳。他們的眼里，也只剩下了書。本來，在外面低頭看手機(jī)，玩得不亦樂乎的青年，現(xiàn)仍在低頭，但手中端的`東西卻變成了書本。在這里，無論是誰，無論本來在干什么，一進(jìn)書店，都變得不一樣。
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想些什么，時不時扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個梳著披肩長發(fā)的姑娘，此時已顧不及整理那些散亂的頭發(fā)，只是用眼睛在書本上貪婪掃著。一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書本放下。幾個孩子趴在桌上，用手擋著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書更是全人類精神營養(yǎng)品，有了書，人們就能吸收前人智慧的結(jié)晶，獲得豐富的知識。
這里，風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
美無處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次，我發(fā)現(xiàn)了一種美，校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區(qū)，車流量稀少，我們的校園經(jīng)過了一次大改變之后，更加倡導(dǎo)五個字：凈、勁、敬、靜、競。現(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨，我早早地起來趕往學(xué)校，由于我來得太早了，學(xué)校里幾乎沒有人，我從高處俯視操場，操場上花草樹木排列在兩旁，高揚(yáng)的國旗豎立在操場的正中央。我再看了幾眼，發(fā)現(xiàn)操場上干凈整潔。然后，我化身為檢察員，在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來走去，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一點灰塵。由此可見，我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的`學(xué)校是一座重點小學(xué)，所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來這兒欣賞檢查。當(dāng)然，老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明，講禮貌，見到長輩問好，見到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個懂得傾聽的人。不僅如此，還要認(rèn)真聽老師講課，盡管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛煉，只有每天堅持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競爭之“競”，只有競爭才能使兩個人的學(xué)習(xí)成績一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好，這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
穿過操場，你就會看到我們學(xué)校的小花園了，位于學(xué)校的東南角，是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當(dāng)屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細(xì)又小的小黃花，常常引起我無限的遐想……這些花兒有的'含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開了，引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風(fēng)吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槅幔炕▋旱某砷L離不開園丁的培育，同樣我們的成長也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機(jī)勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風(fēng)景線，那依然迎著風(fēng)雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界，更是同學(xué)們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
小時候的記憶，大抵是模糊的。唯獨(dú)對于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過繁華的商業(yè)區(qū)，不過十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈，沒有了繁華喧鬧的街區(qū)，沒有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹，是我長期觀賞的對象。春日里的'樹干與別的季節(jié)差異不大，但樹葉卻不同了。萌發(fā)時的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了，魚兒會成群結(jié)隊的來奪魚食。
“唰！”聽，是春雨的聲音。春雨說來就來，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時，身處斷橋，那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的傘，望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫般。數(shù)以萬計的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來，頭頂?shù)奶炜章髁耍諝怫畷r變得清甜，仔細(xì)聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
世上的風(fēng)景千千萬，有的人喜歡熱鬧非凡的城市，有的人喜歡鳥語花香的的公園，也有的人喜歡充滿讀書聲的校園，但我卻喜歡我奶奶家的風(fēng)景。
奶奶家的前面是菜園，里面種了各種各樣的蔬菜和水果，而且都是我愛吃的。小時候，我看見奶奶在種菜，心里癢癢的，也想去試一下。但我拿不起鋤頭，就從家里拿來了鏟子，把奶奶撒下種子的地方全部挖開了，奶奶在一旁哭笑不得。
奶奶家的后面是一座生機(jī)勃勃的山林。春天一到，花兒就爭先恐后地開放了。我和姐姐會爬到山上，把花朵編成花環(huán)，送給弟弟妹妹；夏天驕陽似火，我們就聚在大樹下玩游戲，做作業(yè)，看書。大人就在樹下下象棋，睡覺；秋天，有的葉子火紅火紅的，有的葉子金黃金黃的，它們紛紛從樹上落下來，像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱，又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。
奶奶家的右邊是一片青翠的.竹林。一陣風(fēng)吹過，竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語，好聽極了。非常熱的時候，我和姐姐搬一張涼床放在竹林里，一邊看書，一邊吹著涼爽的風(fēng)，那真是愜意。如果眼睛看書看累了，還可以透過竹林看看藍(lán)天。
奶奶家的左邊是一個清澈的大湖。太陽快落山時，那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上，連世界上最好的畫家都畫不出這美麗的風(fēng)景。夏天，爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚、抓螃蟹……
奶奶的家鄉(xiāng)真是我童年的樂園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
風(fēng)景，在生活中無處不在，無論是自然之美，還是文化之美，一切都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景，組成了這個世界，給人帶來溫暖。
在生活中，我們看到的風(fēng)景總是很多，有一大部分被大腦過濾了，但也有不少印象深刻的風(fēng)景長久地留在了記憶中。
在我的記憶之中，就有一道風(fēng)景，令我記憶深刻。
那是一個大熱天。天氣特別悶，特別熱，像在一個大蒸籠一樣。馬路被太陽烤出了淡淡的煙，看遠(yuǎn)方有一種霧蒙蒙的朦朧感。就是這樣一個大熱天，我卻要去上籃球課。在這個站著都流汗的天氣，要在戶外上課，這可真是苦了我，也苦了爸爸，因為爸爸負(fù)責(zé)接送我。
爸爸騎著電動車，把我送到籃球場，對我說：“我先回去，放學(xué)再來接你。”說完就走了。
在我滿頭大汗地走出籃球場時，爸爸也來接我了。這時我又口渴了，肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動車，爸爸就給我一個塑料袋。我打開一看，原來是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問：“這些哪來的？”爸爸說：“順路買的。”我很疑惑，來路根本不會有賣醋肉的店的`。我用紙碗里的竹簽插了一塊炸醋肉，送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口，我就知道這些炸醋肉在哪買的了，因為我最愛吃那里的炸醋肉。然而，那里離籃球場挺遠(yuǎn)的。我又想到，爸爸總是提早十分鐘到籃球場等我，那么今天……
我望著爸爸脖子后面的汗，眼睛一下子濕潤了。我說：“爸爸，您辛苦了。”
然而，爸爸卻說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，做父親的不就得這樣干嗎？”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
看這片土地，雜草叢生。它是一處無人管理的土地。雖有人常來這里，但沒有人來把它裝點美麗。
各個村莊都有許許多多這樣的地方，并不足為奇。
但是自從這片土地旁邊的一座房子換了主人，這片土地也換了面貌。
那座房子的女主人是一位中老年的婦人，兩鬢并不斑白，雖然她的頭發(fā)看起來有些亂，但我知道，那是歲月弄傷了她的發(fā)，才使得它不順滑，不美麗，不過這不要緊，因為那只是外貌，不代表她的心靈；她慈祥的面容，雖然被歲月刻上了抹不去的傷痕，但她的笑容卻總會像陽光下溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。
他搬進(jìn)了那座大房子，不論多忙，總會在忙完了一天后，抽傍晚的時間帶著工具來收拾這片土地的野草，然后種一些五彩繽紛的花，有天藍(lán)的、淡紫的`、粉紅的、艷黃的……漂亮極了。
除了這些，那位老婦人還在靠近路邊的地方種了許多水果，有蘿卜、葡萄、櫻桃、李子、梨、蘋果……各式各樣的顏色把這片原本荒涼的土地，裝點得美麗萬分。但這位婦人卻從不在她辛勤收拾好的小園子邊上圍籬笆，她種的水果，允許任何人品嘗。這些水果在給我解除干渴的同時，也教會了我：可貴的不是金錢上的利益，而是一顆無私奉獻(xiàn)的美好心靈。
每當(dāng)走到這里，每當(dāng)看到如此美麗的土地，我都會情不自禁的想起那位婦人，并由衷地敬佩她，佩服他的勤勞，更佩服她的無私。同時，我也不由得沉思：為什么同樣有著這樣的土地，卻有著如此大的差別呢？
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
在我的心中，我老家的風(fēng)景獨(dú)好。
那是一個安靜的小村莊。春天，老家小路邊的小草會準(zhǔn)時醒來，穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳，爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地打量著這個美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕，好不熱鬧，一陣微風(fēng)吹來，空氣里洋溢著陣陣清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。樹兒們也披上了碧綠的`外套，引得眾多小鳥成群結(jié)隊的在樹上舞蹈，“嘰嘰喳喳”地配著歌，歡快極了。
夏天，知了們趴在樹上，不停地唱著：知了、知了……村里的小河里，大人孩子們泡在水里，笑聲傳出了好遠(yuǎn)。看！膽大的在水里一個猛子就能躥到小河對岸，歇上幾口氣，在一個猛子躥回來。還不會游的我們，小心翼翼地靠在岸邊，看著幾個高手在水里打著水仗……。再熱的天，只要泡在水里，我們都涼到了心底。
秋天，家家戶戶門口的果樹上掛滿了各種各樣的果實。看！柿子像極了一個個耀眼的小燈籠，棗子把樹壓的像個彎腰的老人，遠(yuǎn)處的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著各種果香，鉤著各個小朋友饞貓的嘴巴。
冬天，白雪皚皚，小村莊披上了一件大大的白袍，可小朋友是閑不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛我的小村莊，愛它的一年四季，更愛它的歡聲笑語。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
當(dāng)你前腳邁進(jìn)我們的校園時，便會情不自禁地贊嘆道：“啊，這邊風(fēng)景獨(dú)好！”
校園里的花兒開得很旺，姹紫嫣紅，芬芳滿園。有潔白如雪的玉蘭，有紅似火的太陽花，有粉如霞的月季，有黃賽金的迎春花……百花們爭奇斗艷。但我獨(dú)愛紫藤花。春天，紫藤發(fā)芽了，爬上了深黃色實木架子。到了夏天，紫藤花長在細(xì)細(xì)長長的藤上，一根根藤粗細(xì)不同，上面綴滿了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色，如同技藝高超的畫家為校園添上了紫色的顏料，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時散發(fā)出陣陣幽香，花香飄過操場，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田。花謝以后，結(jié)出了一串一串的小豆莢，綠綠的，嫩嫩的，真惹人愛！到了深秋，豆豆會越長越大，把豆莢都漲得鼓鼓的。調(diào)皮的'男孩子就會撿起掉落在地上的豆莢“打仗”，歡呼聲、追趕聲、戰(zhàn)斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個魔術(shù)師，它一會兒變成蛟龍，一會兒變成風(fēng)鈴，一會兒變成葡萄，一會兒變成我們的玩伴。
校園里不僅有五彩斑斕的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹木。有堅毅挺拔的柏樹，有斗寒傲雪的松樹，有生機(jī)勃勃的樟樹……瞧！那棵松樹身披墨綠色的外衣，葉片稠密，它們長在小樹杈的頂端和中間，一簇簇的，每一個都銳利的好像有一種力量支撐著它們。滿園綠色給校園增添了無數(shù)生機(jī)。
啊，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它真是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們生活的大花園！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，它送來了綠衣給田野，小草綠了：它送來了紅衣給桃樹，桃花紅了；它送來了白衣給梨樹，梨樹白了…看，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
田野里，金燦燦的油菜花開了，金黃的一大片。微風(fēng)吹過，油菜花頻頻點頭，仿佛在向我們問好。迷人的花香沁人心脾，引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我忍不住想捉住一只，可它們卻飛入花叢，化作一朵油菜花。
沿河兩岸種著兩排桃樹，粉嫩嫩的桃花都已欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天邊的朝霞。來到樹下，仿佛置身于傳說中的“世外桃源”。粉紅的花瓣上還掛著晶瑩的露珠，水靈靈的，真是惹人喜愛。摘下幾片花瓣，給自己的指甲染上“桃花指甲油”，喲，真美啊！啊，桃花可真多呀！除了花還是花，偶爾看到幾片夾在其中的嫩葉。難怪詩人杜甫曾經(jīng)說“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
鳥兒站在枝頭宛轉(zhuǎn)地鳴唱，歡快的溪水，“叮咚叮咚”地給鳥兒伴奏。不遠(yuǎn)處有個村莊，午后，成千盈百的蜜蜂在花叢中飛舞，忙著采蜜，與在田間勞作的'人們相映成趣。累了，他們便放下鋤頭，抬頭望望藍(lán)天；渴了，便喝一口自帶的山泉。偶爾也會三五成群地聚集在田埂，閑話家常。
不知不覺，已是黃昏，夕陽把余暉鋪滿大地。不遠(yuǎn)處幾戶人家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。晚飯過后，老爺爺們叼著煙斗，談古論今，講三國，也談中國房價唱空派屢屢落空……
這邊風(fēng)景獨(dú)好，人與大自然和諧相處的風(fēng)光圖，美得無法比喻……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
清晨，校園里的花草樹木上，都沾滿了一顆顆可愛的小水珠，它們一個個好似一個調(diào)皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時學(xué)校的大門已經(jīng)打開，一個個學(xué)生正背著書包哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時，柔和的陽光灑進(jìn)了校園，照在學(xué)生們充滿稚氣的臉上，教學(xué)樓里也漸漸傳來了一聲聲動聽的誦讀聲。
校園里，一棵棵古老的大樹上，一只只鳥兒唱著藍(lán)天，樹干上的褶皺訴說著這座學(xué)校的歷史；破舊不堪的教學(xué)樓卻有著一種古樸的氣息。這時，下課鈴響了，上完早讀課的.同學(xué)們飛奔出教室，好似一只餓狼看到一只小羊羔似的，但是他們只要一見到老師，還是會停下那腳步，上前跟老師問好，誰讓中國是“禮儀之邦”呢！
終于到了上午最后一節(jié)課——體育課，那是我的最愛。同學(xué)們迅速、整齊，并且沒有發(fā)出一點聲音地排好隊，好像在做軍式演練一般的嚴(yán)肅。下了樓，正午的陽光好似烈焰一般地烤著我們的皮膚，沒一會兒我們就大汗淋漓，可是強(qiáng)大的意志讓我們一動不動。開始自由活動了，女生們拿著跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪耍猩鷤儎t拿著籃球去球場里準(zhǔn)備揮汗如雨，大干一場。可正當(dāng)我們玩得盡興的時候，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書包，陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回家了。
過了一會兒，學(xué)校里的人都回家了，好像這里什么都沒有發(fā)生過，只有那球場上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來過！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
夏日炎炎，太陽就想一團(tuán)火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風(fēng)景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來的貝殼和樹葉放在沙堡上當(dāng)裝飾女孩子們用黑沙堆了一個“蛋糕”再把白沙當(dāng)成糖粒一點一點的撒上去，用小拇指在上面畫了一個笑臉，不管大人小孩玩得都很開心，這才是風(fēng)景。
海灘海灘，當(dāng)然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進(jìn)去，一種沁人心脾的涼爽感覺涌了上來，仿佛自己的'雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍，灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下來掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風(fēng)景還是印在我的心上，海灘上的風(fēng)景獨(dú)好！
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