最美的風(fēng)景初中作文（通用72篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的最美的風(fēng)景初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的風(fēng)景初中作文 篇1
風(fēng)雨中你不曾離開，困難是你不曾走過，你永遠(yuǎn)是我的榜樣。你那純真質(zhì)樸的笑容，你那任勞任怨的精神，你那善良真誠的目光，是這個(gè)世界最美的風(fēng)景。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我揮一縷最明的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；真真笑容，我送你一份最誠的。
起先我真的不怎么喜歡你，總是對別人傻傻的笑，身上還總帶著那么一股“獨(dú)特”的氣味，再加上濃重的口音，平凡的外表，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就避開你。但是那件事卻讓我改變了對你的看法。
大清早，一出門一股惡臭便撲面而來，我不由得捏住了鼻子：“好惡心啊，下水道堵了竟沒有人掏，怎么搞的啊。”周圍的人嘰嘰喳喳的議論。抱怨著，卻沒有人來管管，都是一副：又不是我弄的憑什么我掏”的架勢。王大伯說：“哎，老劉，你以前好像學(xué)過這個(gè)，要不你來掏吧。”劉大叔一聽眼睛瞪得溜圓，伸著脖子看了一下又忙縮回來，嘟囔著走了，是呀，這么臟哪會(huì)有人管啊！
不大一會(huì)“他”來了，只見他蹲在地上挽著袖子，一件一件的掏著垃圾，我看了一眼都快暈過去了：果皮，剩飯，臟水，五顏六色的塑料袋。惡心死了，我問：“您這是干嘛呢，又不關(guān)您的事，會(huì)有人管的。”他看了我一眼認(rèn)真的說：“可是，總要有人管的，如果每個(gè)人都那么想，那我們的小區(qū)豈不成了垃圾場·。”說著又干了起來，看著他頭上密密的汗珠，被弄臟的衣服，我對他的敬佩油然而生，他那認(rèn)真的模樣是最美的風(fēng)景。
無論嚴(yán)冬酷暑，總有那么一個(gè)人為我們默默的奉獻(xiàn)不求回報(bào)；總有那么一個(gè)人，任勞任怨那樣的真誠，他擁有火一樣的熱情，金子般的心，老爺爺，你勞動(dòng)的身影是我見過最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇2
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來這就是山名的來歷呀!走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來。
走過一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導(dǎo)游姐姐來到了久負(fù)盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來，有些陰森恐怖。原來，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光，千絲萬縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車，不經(jīng)意間回頭，夕陽映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
最美的風(fēng)景初中作文 篇3
我想，你一定路過那些風(fēng)景。
或是早晨，一束淡淡的陽光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿大地；或是晨曦過后，那火紅的太陽，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。
你還會(huì)路過那些很難遇見的場景。
我路過了這樣的風(fēng)景，我記錄著這樣的風(fēng)景。
那天花開，櫻花開。白素素的滿樹都是。她們是舞蹈者。我很深切地認(rèn)為。她們穿著淡雅。就是長長的素凈白色連衣裙，沒有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的連衣裙，顯現(xiàn)出她們深高的素養(yǎng)。臉上謙虛的神態(tài)，恰到好處的微笑，微微揚(yáng)起的唇角，沒有高傲，沒有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細(xì)的手和腳在風(fēng)中輕顫，優(yōu)雅的舞姿，在我眼前旋轉(zhuǎn)成一片白色。突然風(fēng)一緊，好像一個(gè)急剎車，霎時(shí)間，風(fēng)吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的花瓣，旋轉(zhuǎn)而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當(dāng)我重新睜開眼時(shí)，身上披滿了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。
我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個(gè)舞者的哭泣。
她們是舞者，我堅(jiān)信。
我路過種種風(fēng)景，種種場景，但無法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。
我知道，那些美好的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在你倏忽之間，你錯(cuò)過了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創(chuàng)造出美，我們要感謝那些美，感謝路過的那一瞬間。
路過那些風(fēng)景，我愿意，再重來一次，好不好？
最美的風(fēng)景初中作文 篇4
武夷山位于福建省西北部，山與水完美結(jié)合，人文與自然有機(jī)相融，以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。
大家喝過大紅袍嗎？她就是大紅袍之鄉(xiāng)了，大紅袍可好喝了，沒喝過的話可以叫爸爸媽媽買給你們喝哦，我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園，六株古樸蒼郁的茶樹，挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史，其成品的色、香、味均在烏龍茶之首，具“茶中之王”美譽(yù)。
九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn)，9.5公里的河曲，直線距離只有5公里，曲率達(dá)1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌，分布著36奇峰、99巖，所有峰巖頂斜、身陡，昂首向東，如萬馬奔騰，氣勢雄偉，千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境，又為群峰披上一層綠裝，山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長著翠綠的植被，造就了“石頭上長樹”的奇景，構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著，看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來：“哇！媽媽你看那兒！”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話，你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里，水不會(huì)臟、臭，而且還會(huì)感到一絲清涼。
參觀完了大紅袍和九曲溪，你還要參觀什么景點(diǎn)？哦，我?guī)闱騾⒂^一線天吧，那里有些恐怖，你要做好心理準(zhǔn)備哦！一線天的路很狹窄，路兩旁是巨石，走在底下往上看，只能看見一條豎線，那條豎線就像一個(gè)一字，所以叫一線天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。
還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒有介紹，因?yàn)槲覜]有那個(gè)時(shí)間，你如果想了解更多，可以親自去旅游啊。
最美的風(fēng)景初中作文 篇5
“吱吱吱吱……”
兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。
“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印。“咦！”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時(shí)準(zhǔn)備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀！！呵呵
我們再轉(zhuǎn)個(gè)地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。
走吧，我們再看看。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂。可愛的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂的成長……
就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。
最美的風(fēng)景初中作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花，樣子非常可愛；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節(jié)目，比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蘋果個(gè)大味甜。櫻桃樹上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽了我的介紹，你是不是也想來一看究竟啊？歡迎你來大連，到時(shí)候我給你做向?qū)В趺礃樱?/p>
大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。
公交車慢慢駛進(jìn)觀海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。
黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語來形容它真是名不虛傳啊！。
接著就是大海了。大海蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗啊！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過來，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！
這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘，構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景初中作文 篇7
無錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長江，南臨煙波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū)，還有被稱為“江南第一山”的惠山，象征無錫古老歷史的錫山。這里，山水結(jié)合，以水見長，被稱為“水云之鄉(xiāng)”，“綠野平川之地”。
假日里，外婆、媽媽帶著我和表哥去無錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著，車窗外優(yōu)美的景色吸引了我：遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn)，像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹叢中的是一排排農(nóng)舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹，好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而，如同編織在綠色的毛毯上。
大巴經(jīng)過一處桃園，桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，桃樹間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著，播種著秋天的希望。
大巴轉(zhuǎn)過山腳，一陣伴隨著花草芬芳的濕潤氣息迎面撲來。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬頃碧波，那一定是太湖了，遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥悠閑自得地傾聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上，又為太湖增添了幾分神秘。“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”動(dòng)聽的歌聲伴著風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長了脖子的烏龜，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。
大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著，美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無錫我來了，太湖我來了……
最美的風(fēng)景初中作文 篇8
一改往常睡懶覺的習(xí)慣，今天，我早早地起床，我要去拜訪早晨，它一定很美，很深沉。
帶上門，我悄悄地出去，一路小跑。晨還剛剛拉開序幕，青灰色的天空一片寂靜，依稀還能看見月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，沒有幾個(gè)行人，他們一定還在溫暖的被窩里做著甜蜜的夢呢！只有幾個(gè)農(nóng)夫挑著擔(dān)，踏著大步走過來。雖說已是初春，卻依然寒意襲人，而他們卻挽著褲管，露著結(jié)實(shí)的小腿，似乎絲毫不覺寒意，嘴里還“噗嗤，噗嗤”喘著大氣，顯然是經(jīng)過了長途跋涉。又有幾個(gè)買菜的小伙子，用力蹬著“老爺”自行車，哼著粗獷走調(diào)的流行歌曲，從我身邊飛駛過去。多么安靜的晨景圖啊！
這時(shí)，東方已經(jīng)開始露出魚肚皮了，遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)可以看清楚了，又過了些時(shí)候，一個(gè)紅火球從地平線上慢慢升起來。就像一個(gè)頑皮的新生兒，先露出半個(gè)小腦袋，來窺視著陌生的世界，接著，又露出一點(diǎn)，外面的世界實(shí)在太神秘了，他是在迫不及待，然而他還是小心翼翼的，再接著，他蹦出了大半個(gè)，他開始感覺外面的世界不再陌生，最后，他就整個(gè)地跳了出來，露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托，月亮為之躲避，公雞為之長鳴。人們開始從睡夢中醒來，上班的上班，賣菜的賣菜，世界變得忙碌起來。
街上很快就熱鬧了：穿梭的人群，來往的行人，賣菜人的吆喝聲，買菜人賣菜人的討價(jià)還價(jià)聲，自行車的鈴聲，匯成一曲美妙的早晨交響樂。那樣和諧，那樣動(dòng)聽！
太陽越升越高，把他的萬道金光，灑向人間大地，把光明送到世界的每一個(gè)角落。
俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光，這時(shí)，我想起了挑著菜擔(dān)，露著小腿的菜農(nóng)，我加快了跑步的速度。
最美的風(fēng)景初中作文 篇9
常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中，她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度，是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景，是友誼對我的贈(zèng)予。
從來不曾想過，僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風(fēng)明月寄梢頭，花無數(shù)，星滿樓。獨(dú)自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽來有如天籟：“別怕，我拉你起來。”忘記了說話，只是傻傻地握住了她伸出來的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來。或許，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的弧度，恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒有言語，一股外力猛地把我拽起來，是她，拉著我在操場上狂奔，不知哪來的力氣，兩個(gè)人在操場上你追我趕。陽光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說：“前面風(fēng)景獨(dú)好。”而她唇邊那一抹小小的弧度，不知從什么時(shí)候開始，已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)被我深藏心底，那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇10
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過過往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇11
一縷溫暖的陽光灑落在金黃的農(nóng)田上，使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來，看著嶄新的世界，望著金黃的大地，感受著暖心的陽光，它感到無比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中……
自從來到爺爺家中，我就無時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。
這棵樹苗，自打我來到這時(shí)就已經(jīng)開始生長，現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵挺拔的小樹了。可不管是我還是它，都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著書，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹，我透過窗子向外看，只見小樹正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進(jìn)暴風(fēng)雨中，將小樹和花盆抱進(jìn)來，才松了一口氣。啊，小樹，你可記得這段時(shí)光啊！
小樹與我經(jīng)歷過的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。
這群蜜蜂，爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候，我總是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它們像電視里說的那樣來蟄人。可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)它們是那么親切，我站在樓上看著它們，它們也在看著我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現(xiàn)在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎？
啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！
最美的風(fēng)景初中作文 篇12
當(dāng)歲月的長河積淀著時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳玻蠣敔數(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉(zhuǎn)過身來，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了。”這體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓(xùn)練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見他們有說有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。
絲絲陽光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來了，可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好。”
最美的風(fēng)景初中作文 篇13
目光所及之處，皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著，常有人感嘆：“啊，敢問世間好風(fēng)景在何處？“殊不知，世間最美的風(fēng)景，就在你的身邊。
昨天，我正在寫老師布置的作文。寫作時(shí)，不經(jīng)意間抬頭一看，看見窗前的那盆小草，映入眼簾的它蔫蔫的，似乎快枯萎了。恍然憶起，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，已經(jīng)一個(gè)星期多沒給它澆水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水給小草澆上，暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。
待想起它時(shí)已是深夜，再抬頭一看，之前奄奄一息的小草，它的綠葉已經(jīng)立起來了，看起來生機(jī)盎然。我不禁感嘆：春來臨時(shí)，它是最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時(shí)，爭奇斗艷，嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí)，小草卻在一旁，低頭不語，悄然向上生長。盛夏之際，當(dāng)每一朵嬌艷的花兒，為躲避驕陽而垂下腦袋，自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上，小草卻將腰挺得筆直，面對困難也毫不畏懼，毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽的暴曬，雷雨的咆哮。此時(shí)，我感到這盆小草好美，就像一縷清風(fēng)吹過我的臉龐，就像一首優(yōu)美的歌，就像優(yōu)雅的詩。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美，也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的，給它澆點(diǎn)水，它不放過一絲機(jī)會(huì)，自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，成就了它現(xiàn)在生機(jī)。
這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理，只要堅(jiān)持，老師就是水，我們就是小草要不放過一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識，長大后才能有底氣。
好風(fēng)景就在我們身邊，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它。
最美的風(fēng)景初中作文 篇14
陽光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物。陽光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，我總會(huì)隨在祖父的后面去田野，每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí)，我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛酰瑪X幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時(shí)，祖父總會(huì)說“慢點(diǎn)，不要摔倒。”臉上露出會(huì)意的微笑。
祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈；即便夕陽西下，心心念念的也全是稻谷的長勢。
祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開交時(shí)，我都曾看見過，你那略失神的眼光，我知道你做的這一切，只因?yàn)槟銓@片土地愛得深沉。
秋天，無疑是你最愛的季節(jié)，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周圍蔓延開來，沁人心脾。想象著這樣的美好，會(huì)隨著歲月的沉淀，釀醞著一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽，煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽光耀眼，高低錯(cuò)落的田埂上，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇15
風(fēng)景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風(fēng)景，卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的。”我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些。“你給我一些水果糖啊！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手。“老爺爺，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
最美的風(fēng)景初中作文 篇16
曾有人這樣說，“寧可食無肉，不可居無竹。”有竹子的地方是美好的，因?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來，那是小竹筍！它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周圍的環(huán)境。一天天過去，竹筍也在慢慢長大，由原本的筍尖長成了20公分左右的竹筍，此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍，每當(dāng)他們挖到一根時(shí)，就會(huì)大聲炫耀，那叫一個(gè)開心啊！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
夏天，隨著越長越高，它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風(fēng)景線呢？
進(jìn)入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經(jīng)不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風(fēng)刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
春夏，竹子無私奉獻(xiàn)；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過了美好的歲月，讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無私奉獻(xiàn)，它是自然的風(fēng)景線，更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景初中作文 篇17
我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。
春天，是一個(gè)“選美”的季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭著競選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵。看來今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來為選美比賽加油，好不熱鬧。
夏天，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。
秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了。可是楓葉寶寶走后，楓樹媽媽就傷心地哭了起來，聽到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹媽媽終于破涕為笑。
冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹怼６瑺敔斝α耍堵湟簧淼难┗ǎ⿲τ诿坊易鍋碚f，是最甘甜的滋潤，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛的小雪人，梅花們覺得很幸福。
這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來做客。
最美的風(fēng)景初中作文 篇18
燕子歸來，桃花盛開，柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺又過了一年了。巷子里的那對母子不知過得如何了。
這對母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說不清楚了。
每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥兒的歡聲笑語，我沿路哼唱去上學(xué)，每次，我都經(jīng)過那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后，當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí)，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來自己行走，一次一次的跌倒，換來了母親心疼的目光和溫暖的話語：“我們慢慢練習(xí)，不著急，媽陪著你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚也奪出眼眶來。回頭看時(shí)，那對母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的心：幾十年的相扶相持，母親沒有放棄兒子，兒子也沒有徹底對自己放棄，對自己失望，母親用她偉大的母愛澆灌到兒子的成長中，讓兒子不斷成長，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛的一個(gè)體現(xiàn)，但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無法忘懷的風(fēng)景——一對母子相依為命走過了幾十年的風(fēng)雨，在這其中，還有許許多多愛的鏡頭和風(fēng)景。
我相信，有了這樣充滿愛、充滿溫馨的風(fēng)景存在，這對母子無論生活如何，都會(huì)幸福快樂的生活下去，度過這一生。
最美的風(fēng)景初中作文 篇19
似乎總是在尋找，尋找美麗的風(fēng)景，然后被這美麗的風(fēng)景深深打動(dòng)。
這只是一條普通的路，但是這條普通的路有著美麗的風(fēng)景。
灼熱的太陽炙烤著大地。整條路都充滿了熱風(fēng)。只有幾個(gè)路人沖進(jìn)路邊商店躲避烈日。然而，你和附近的兩個(gè)小孩仍在烈日下。
為了躲避烈日，我去了一家快餐店，在門邊坐了下來，戴上耳機(jī)聽了這首歌。漫不經(jīng)心的一瞥留下了久久縈繞在我腦海中的風(fēng)景。
對面的商店正在裝修。烈日下，一個(gè)女人站在梯子上畫畫。她在陽光下帶走的一個(gè)背陰的小孩依偎著她。小的那個(gè)看著那個(gè)女人哭了，而大的那個(gè)輕輕地抱著她的妹妹，輕輕地移動(dòng)她的嘴唇，好像在安慰她。
那一刻，我的心被震驚了。兩個(gè)孩子依偎在一起，直到我姐姐哭著睡著了。當(dāng)我們在房間里享受的時(shí)候，另一個(gè)孩子蹲下來，把她姐姐的頭放在他的肩膀上。
一種無法形容的感覺涌上我的心頭。那一刻，時(shí)間似乎靜止了。風(fēng)景被凍結(jié)了。路上的乘客看到這溫柔的一幕，不禁投以贊賞的目光。有些人，像我一樣，被深深地吸引住了，盡管烈日炎炎，他們還是停留在原地。
聽他們說，這個(gè)女人一直過著穩(wěn)定幸福的生活，直到那天，當(dāng)她聽說她丈夫在建筑工地出了事故，全家的責(zé)任都落在她不可推卸的肩上。她還沒來得及悲傷，就開始贊美她的兩個(gè)孩子的生活。結(jié)果，年齡較大的孩子比同齡的孩子理解得更早，在姐姐為母親哭泣時(shí)照顧她，在母親累了時(shí)準(zhǔn)備簡單的食物。漸漸地，我找到了我一直在尋找的美麗的風(fēng)景，在這個(gè)炎熱的夏天最美麗的風(fēng)景。
桃柳綠是美麗而美麗的墜入英國是美麗而美麗的，但在烈日下最美麗的愛情是什么？目前是最美麗的。
烈日下，兩個(gè)孩子依偎在一個(gè)小樹蔭下，等待母親的工作結(jié)束。他們的臉被無情的烈日曬得通紅，但他們沒有引起母親的注意。他們只是依偎在一起。看著我的母親，面對太陽，為這個(gè)家庭奉獻(xiàn)，這是此刻最美麗的風(fēng)景。
我們總是在尋找美麗的風(fēng)景，但我們從未找到。最美麗的風(fēng)景就在眼前。
最美的風(fēng)景初中作文 篇20
在人生的旅途中，有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我記憶中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我記憶中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會(huì)太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，在我記憶中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會(huì)來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家，無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
留在我記憶中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇21
盼望著，盼望著，又到了豐收的時(shí)節(jié)了。五光十色的葉子點(diǎn)綴著熟透了的果實(shí)，構(gòu)成了深秋——這幅美麗的畫卷。
深秋時(shí)節(jié)，雖然只有幾周時(shí)間，但經(jīng)歷了春天的扎根，夏天的成長，和初秋的蟄伏后，便如同從蛹中掙脫的蝴蝶，沖破大地飛向天空的蟬，是一年找中最燦爛輝煌的時(shí)節(jié)，仿佛處在不惑之年的精英，飛騰著。
“秋風(fēng)清，秋月明”，她像母親的手撫摸著你，使人感到舒適。到戶外走走，打會(huì)兒籃球，跑跑步，溜溜彎兒，散散心。干爽的秋風(fēng)好似一層涼席包裹著你，很愜意，很輕松，也很愉悅，讓人如釋重負(fù)。以鳥兒歡快的歌聲作為奏鳴曲，蕭瑟的秋風(fēng)作為伴奏，這個(gè)優(yōu)美的歌曲給人以心靈的滋潤，把一年中的負(fù)面情緒帶到了九霄云外。
轉(zhuǎn)眼間，“大魔法師”出場了，它把原本在花苞的襁褓中熟睡的嬰兒，用陽光和雨水，這兩個(gè)大魔法杖，把它們變成了迫不及待想脫離媽媽懷抱的青年。橘子、蘋果、梨，黃得像元寶，紅得像火苗，綠得像翡翠，爭先恐后的結(jié)果，比誰結(jié)得更快，結(jié)得更多，結(jié)得更大，結(jié)得更圓，誰的最好吃......看那邊，柿子和蘋果又吵起來了。柿子得意地說：“就你這個(gè)酸蘋果，你既沒我甜，又沒我美，結(jié)果干嗎？”“哼，人家又大又圓，味道也不錯(cuò)。瞧你，不但過于甜，還要經(jīng)過復(fù)雜的處理。”蘋果不屑一顧......閉著眼，樹上仿佛已經(jīng)掛滿了橘子、蘋果、梨。它們像一個(gè)個(gè)小燈籠，為新的一天增添了絢麗的色彩；它們又像懸在銀河上的星星，還眨呀眨的。摘幾個(gè)，嘗嘗，真甜！這甜不僅味道甜，還甜到了心里。
翠綠的葉子已經(jīng)被魔法師染成了紅色、黃色、與橙色......它們像果實(shí)的嫁妝，點(diǎn)綴著果實(shí)，使果實(shí)更加誘人。它們又像老者，在風(fēng)燭殘年展現(xiàn)最后的輝煌。
深秋時(shí)節(jié)，像一個(gè)成熟的中年人，在這人生中最輝煌燦爛的大好年華中，他卻放棄了薪水與贊美，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的，為我們奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。
最美的風(fēng)景初中作文 篇22
您像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因?yàn)槟湍v的那堂課，我們才能如此綻放。
臨近期末了，我們還沒有絲毫的緊張，更沒有抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。您看到我們這樣的狀態(tài)，也是很苦惱。每一次上課您都會(huì)生氣，因?yàn)槟鷨枂栴}，我們都沒有人說話。久而久之，您的身體也吃不消。終于，您不再如之前那樣精神十足。您出現(xiàn)在我們面前，手里拿著一個(gè)銀色的保溫杯，臉上的紅潤被慘白代替。同學(xué)們看到?jīng)]有血色的您，瞬間安靜下來。大家低下了頭，仿佛都在懺悔，當(dāng)初自己為何不積極些。您的腳步輕浮，好似隨時(shí)會(huì)摔倒一般。好一會(huì)兒，您才走到講臺桌前，拿起一根白色粉筆在黑板上吃力地寫著本堂課的標(biāo)題及學(xué)習(xí)目標(biāo)。您那清秀的字不見了，寫出來的都是一些歪七扭八，令人分辨不清的字。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。您為了讓我們看得更清楚些，寫得更用力了，您的左手在桌子上不停的顫抖。這一堂課雖然只有四十多分鐘，我卻覺得有一個(gè)世紀(jì)般漫長。
下課了，您含糊不清地說：“希望大家......考個(gè)好成績，同學(xué)們，下課……”
老師走了，教室里鴉雀無聲，大家都望向那一黑板歪斜的字。遲遲地，沒人像往常一樣起身去擦黑板，只是靜靜地坐著。這些字象征的不是別的，而是沉甸甸的師愛啊！這一黑板的字雖能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)路留存在我們心中，永世難以抹去！
此后的日子，同學(xué)們奮發(fā)復(fù)習(xí)。激勵(lì)我們的不是別的，正是那一黑板的字，那一堂駐足在記憶深處的課，它如四月陽光般溫暖著我們。
老師啊，您如蠟炬燃燒自己，照亮我們。那一堂課，便是我們心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇23
江南水鄉(xiāng)，令多少人魂?duì)繅艨M。“江南好，風(fēng)景舊曾諳”的贊嘆，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美麗，“誰不憶江南”的懷戀……江南，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
冬季的陰霾剛剛散去，就迎來了明媚的春光。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳樹吐出嫩綠的新芽，遠(yuǎn)方的草地蒙上了一層鮮綠的輕紗，微風(fēng)輕輕拂過，燕子在屋檐下呢喃……此刻的江南是溫柔的。
波光粼粼的湖面倒映出天上的朵朵白云，陽光明媚卻不刺眼，灑在身上，暖暖的，好像回到了母親的懷抱。忽然有幾滴雨下落，然后逐漸連成線，斜斜地交織成一張巨大的網(wǎng)，似乎要把整個(gè)江南籠罩在它的庇護(hù)之下……此刻的江南是委婉的。
秋冬兩季的風(fēng)總是柔和的，不似朔風(fēng)那般凜冽刺骨，它驅(qū)走了困倦與疲憊，豐收的喜悅充盈了整個(gè)秋季。江南的天氣似乎也受到了熏染，清涼宜人。薄薄的小雪鋪在地上，在冬陽的照耀下泛出溫柔的淡粉色。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們開始穿上毛衫，五顏六色，點(diǎn)綴著寂靜而又柔和的江南。沒有北國的“千里冰封，萬里雪飄”，沒有刺骨的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)霜，有的只是淺淡的顏色和抑制不住的希望。此刻的江南充盈著蠢蠢欲動(dòng)的生機(jī)與活力。
青瓦墻，石子路，烏篷船，油紙傘，似乎是鐫刻在人們腦海中的江南形象。煙雨朦朧，正是離別之際。一名江南女子，一襲碎花長裙，清新秀麗，撐一把油紙傘，走在布滿青苔的小巷，步履匆匆，恨不得一步趕到橋旁。江岸邊，站立著送行的親友，船緩緩開動(dòng)，漸漸遠(yuǎn)去，最后濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，女子的背影在暮色中顯得愈加凄美。離去的或許是她的父親，她的丈夫，或是再也難得一見的好友。此刻的江南籠上了一絲惹人憐愛的憂傷。
那是最美的江南，那是我心中最美的風(fēng)景。溫柔而不懦弱，委婉而不羞澀，憂傷而不悲哀，盡顯生機(jī)，盡顯活力，充盈著滿滿的希望。
江南，你永遠(yuǎn)是那最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景初中作文 篇24
這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會(huì)下點(diǎn)雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地！
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽光般燦爛。
是的，不論什么時(shí)候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。
或許，當(dāng)流星劃過天際，那一道美麗的弧線就是一道美麗的風(fēng)景；或許，那曇花一現(xiàn)的驚艷就是一道美麗的風(fēng)景；或許，當(dāng)步入沉浮時(shí)，那一片心靈的棲息地就是一道美麗的風(fēng)景；或許，當(dāng)清泉瀉出于山澗時(shí)那清澈的泉水和悅耳的泉聲就是一道美麗的風(fēng)景。然而，在我看來，最美的風(fēng)景在書中！
書是我人生路上最美的風(fēng)景。我悄然步入書的世界，開始不斷尋覓那道美麗的風(fēng)景。我尋著魯迅的墨跡，傾聽那動(dòng)人心弦的《吶喊》，站在十字路口感嘆《彷徨》，赤腳在沙灘上奔跑，感悟《朝花夕拾》；我隨著朱自清的墨香，在寧靜的夏夜欣賞《荷塘月色》，感悟《背影》凝聚的愛，在茫茫宇宙中尋找人生的《蹤跡》；我跟著冰心的筆記，坐在窗臺邊雙手托著著下巴，仰望那滿天《繁星》，走進(jìn)叢林，傾聽泉聲，讓那《春水》從指間劃過。我找到了那人生中最美的風(fēng)景，在書中，在散文的流水中，在詩歌的墨香中，在文人騷客的墨跡中。其實(shí)，人生最美的風(fēng)景在書中！
最美的風(fēng)景在書中，在那字里行間，在那心靈的震撼，在那精神的力量。人生的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總是藏著一絲希望，這信念，這希望，如同黑夜里的光指引我走進(jìn)那五彩斑斕的書的世界，欣賞那人生中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景初中作文 篇25
夏天到了，大樹開花了，散發(fā)出迷人的香氣……
我笨拙地爬出蜂巢，落在樹上的一朵花上。一群同我年紀(jì)相仿的蜜蜂也停在這棵樹上，大家在聽樹叔叔講故事呢。我隱隱聽到樹叔叔說：“在不遠(yuǎn)的校園中，開著美麗的花朵，有著最純潔的心靈……”聽到這，我幼小的心靈便埋下了一顆夢想的種子，只等長大，便乘風(fēng)遠(yuǎn)行。
終于，我長大了，可以獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我拍拍翅膀，縱身飛出蜂巢。
當(dāng)飛越生活許久的大樹后，我看到了新世界。我一路聽著歡聲笑語，來到了一個(gè)熱鬧非凡的地方，這里有很多孩子在玩耍，墻邊種著一排我叫不上名字的花。
這兒的人如此多，且花兒爭奇斗艷，或許就是樹叔叔說的校園吧！我停在一朵粉色的花上，那花香真濃郁啊！
“丁零零——”一陣急促的鈴聲響起，孩子們便四散開來。我偷偷地趴在一個(gè)小女孩的辮子上，跟著她一路奔跑，最后進(jìn)了一間屋子。望著滿屋子的人，我驚慌失措起來，可仔細(xì)一看，大家都在低頭寫字。
我在屋中逛了一會(huì)兒，大家都認(rèn)真地寫字，沒人和我玩，沒意思極了，我決定換個(gè)地方逛逛。突然，“啪”一聲，我一頭撞在透明的“墻上”。我慌張地望向四周，只見一個(gè)瘦瘦的戴著眼鏡的小男孩直直地盯著我，不停地向我逼近，我慌張地扇動(dòng)翅膀，一次次地往外飛，卻一次次地撞在透明的“墻上”。他來了，他來了……完了，完了，我要被捉住了，我回不了家了！咦？哪里來的風(fēng)？原來，是他輕輕地推了一下透明的“墻”，讓風(fēng)鉆了進(jìn)來。我不顧一切地逆風(fēng)飛去，馬上就自由了……可體力不支的我暈過去了。
醒來時(shí)，我已身處百花叢中，原來那些可愛的孩子們并沒有傷害我，而是小心翼翼地把我放在了這兒。
真幸運(yùn)，我欣賞到了這么美的校園風(fēng)光，而那些可愛的孩子們成了我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景初中作文 篇26
羅菩山——炎炎夏日的最佳去處，也是我見過的最美的風(fēng)景。
夏日的清晨，不像中午那么灼熱，是清涼的。羅菩山里煙霧繚繞，微風(fēng)徐徐。清晨人們都還在美夢，羅菩山還沒有人，一切那么安靜，只聽見幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從一棵樹飛到另一棵樹，留下的，是葉子顫抖的“嚓嚓”聲。空氣中散發(fā)著茉莉花和綠草的味道，甜甜的，又澀澀的，卻是自然清新。
山腳下有一個(gè)大大的湖，湖面繚繞著薄霧，好似一層輕紗，湖面隱隱約約更顯得神秘。扶著圍欄把頭探下去，可以看見各種各樣的魚在四處游竄著，清晨時(shí)分，魚兒便顯得活力四射，真惹人愛。
湖的一邊種著一排大樹，它們挺立著，就像是保衛(wèi)著湖的士兵，日夜不息，依舊站得筆直。這些大樹又像是一排路標(biāo)，指引我們通往哪個(gè)方向。沿著大樹走，不遠(yuǎn)處，就看見一道樓梯，這樓梯一定是走上山的路。樓梯的磚頭一塊一塊的，有一些是長方形，有一些是正方形，有的則成不規(guī)矩圓形，還有點(diǎn)像薯片，這也許是我餓了產(chǎn)生的幻覺吧！
樓梯的兩邊都種著花草樹木，這些花草樹木并不是人工的，而是自然生長的。葉子的顏色都綠得像翡翠，摸上去柔嫩光滑，也有些葉子有兩面顏色，一面是綠色的，一面是紅色的，綠色的摸起來是光滑的，而紅色的葉面摸起來卻是有些粗糙的。這種葉子有些長長的，有些卻短短的，形狀不一，大小不一。
樓梯邊上的樹也是千奇百怪的，有些有一個(gè)根卻長出兩個(gè)頭，分成兩邊伸展出去；有的樹一開始是筆直的，中間卻突然彎成一個(gè)閃電形；還有的樹枝葉繁茂，連續(xù)蓋過幾棵樹呢！還有許多千奇百怪的樹，讓人嘆為觀止。
最后我們沒有走上山頂，很遺憾。但是我們還是看到了許多自然界中的奇跡，是那么讓人驚嘆，讓人震驚。
仙境般的羅菩山，讓我的眼睛，讓我的心靈領(lǐng)悟到了自然界的奇特。這就是我見過的最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇27
黑夜里的星星，是你盛著溫柔的眼眸。——題記
夜晚，絲絲清涼的微風(fēng)拂過你我鬢間的發(fā)，顯得那么溫柔纏綿。我們靜靜漫步在街道兩旁的樹下，街燈將我們的身影拉的那樣的悠長。
借著那黯淡的光，我看見了你鬢間幾縷閃亮的“雪絲”。它們是那樣的白，白的刺眼，白到哪怕我背著光，都能清楚地感受它們的存在，和它們背后的辛勞與滄桑……我不由得想起以前的你，滿頭烏黑的長發(fā)，在燈光下泛著亮亮的白光，但這種白和那種白又是那么的不同，一種是青春的光彩，而另一種卻象征著年華的逝去。
“怎么了，寶貝？”母親充滿疑惑的問。我連忙搖搖頭，說：“沒什么。”這一問一答結(jié)束后，我又陷入了的沉思。我一遍又一遍在頭腦里回放你剛才的那句話和，和那親切的聲音，心里不由得驚了一驚，幾曾何時(shí)，那曾經(jīng)溫柔的聲音經(jīng)過了砂紙的打磨，帶了些微微的沙啞和粗糙。雖然也是同樣的溫暖，但總是帶了那么點(diǎn)微微的悲傷。
我慢慢的放緩速度，看著前方你的背影，那背影已經(jīng)不再那么挺拔曼妙，卻隱隱透著歲月的滄桑，但就是這份滄桑卻深深打動(dòng)了我。我不由得喊了一聲“媽”，你將頭轉(zhuǎn)了過來，眼睛里盛滿了細(xì)碎的光，像八音盒上的碎鉆，像夜幕里緩緩流淌的星河，里面滿滿的都是愛。我看到路燈的光從你的頭頂打下來，為你鑲上了一層柔和的光暈，看到了你臉上濃濃的擔(dān)憂和滿滿的慈愛，我趕緊打開相機(jī)，按下快門，定格下這最美的風(fēng)景。
然后我快速追上你，挽著你的手，一起向家的方向走去。微風(fēng)又一次掀起我們的頭發(fā)，我和你手挽手，肩并肩，頭碰頭，淪陷在溫柔的光影里。母親，我好想就這樣陪著你，守護(hù)你，一直到老。
無論是以后的極光盛宴還是碧海藍(lán)波，也無論是過去的萬園之園還是長城萬里，都抵不過一個(gè)你。你是我的世界里最美的風(fēng)景，我親愛的母親。
最美的風(fēng)景初中作文 篇28
美，縈繞人間。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。
——題記
一個(gè)下著小雨的早晨，我撐著傘來到小樹林里漫步。踩在充滿秋味的落葉上，不禁萌發(fā)出一種傷感的愁緒，心想：秋來了，萬物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì)再有新的生命了！我?guī)е鴤凶咴凇奥淙~毯”上，突然止住了腳步，那是什么？噢！那是一個(gè)粘在樹葉下的一片卷起的落葉。不，不對，那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會(huì)有蛹呢？我?guī)е蓱]繼續(xù)在雨中漫步，只是步伐不再那么沉重，取而代之的是一種淡淡的喜悅。突然想到一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶就是在秋天羽化成蝶的，我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著樹葉，任憑秋雨怎樣無情地落在樹葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢想。我的心微微地顫動(dòng)起來，那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過多少努力，多少拼搏才打開的夢想之門呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。
雨點(diǎn)仍在傘上啪啪地奏著秋之頌，而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它是開拓者，一個(gè)執(zhí)著的開拓者已經(jīng)開始蠕動(dòng)。只見那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著。裂口又大了一些，內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂，更是對生命的敬意，慢慢地又將蛹打開了一點(diǎn)，它想出來，想感受大自然的愛撫。不過，任何美好的事物背后都有千萬滴汗水。不錯(cuò)的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗(yàn)。我打著傘，靜靜地佇立，用心感受著生命的涌動(dòng)。
大了，更大了，只看見它把腦袋和一部分翅膀伸了出來，我的心猛地抽動(dòng)了一下，一個(gè)小生靈，究竟有著怎樣的意識！出來了，完全出來了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的蛹，展翅！綻放出了生命中另一個(gè)階段的奇跡，它還是在樹葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容爬上了我的嘴角，生命、奇跡、感動(dòng)、美麗，這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！
拋開愁緒，我邁著希望的步子向前走去，身后是那最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇29
炊煙裊裊，煙雨朦朧。細(xì)碎的陽光為青山鑲上了金邊，草兒挺直了腰桿，山叢中的野花綻開了笑容，鳥兒們站在樹林間高聲歌唱。輕風(fēng)卷起馨香攜著落葉，在我的眼中故鄉(xiāng)依然如故，一切都還是那么的悠然。
小徑兩旁都是高壯聳立的山峰，堅(jiān)不可推，似一位位士兵守著小徑的安全；沿著小徑可看見農(nóng)民伯伯正在田里辛苦的插秧，也有強(qiáng)壯的牛在小徑旁安靜地吃草……
近了，快到了，一座座干凈樸素的房屋在小湖前端座著；許久不見，一切還是老樣子，小湖旁邊的房屋就是我們的住處。
門前池塘里的水變得渾濁起來，一群鴨子“嘎嘎嘎”地在水中嬉戲歌唱。房屋從以前老舊裝修變成如今的整潔，站在房屋前，用心吟聽著家鄉(xiāng)每一處聲音；用眼望著這熟悉的一草一木，閉上眼，我仿佛看到歲月的痕跡，雖然隨著時(shí)代的變化，房屋都刷上了煥然一新的色彩，但這里的一草一木，一山一云都是那樣的熟悉，這兒沉淀了我兒時(shí)的一朝一夕。
我似乎沉浸在了美妙的睡夢中，半晌，茫然地抬頭眼望，火紅染遍了山野，啊！沒想到我就睡在了夕陽西下；往往這時(shí)分，都是古代詩人抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的最佳時(shí)際，而我更憶起了每每霞光來臨時(shí)我們一家人團(tuán)聚在一起的歡聲笑語，可那是新年，我們一家十一口人只能在新年的時(shí)分團(tuán)聚，快樂的聊天，現(xiàn)在才是夏天時(shí)分，望著那沉淀物越來越多的小湖，蜻蜓們依然坐落在水面上，飛舞在空中。
天底徹底掛在了夜幕中，蟬鳴蛙叫，惱得人心煩意亂，踏出門檻，周圍一片漆黑，除了房屋住處的燈光外，已再無光明。
天空中閃爍的繁星在這沒有路燈的環(huán)境下顯得格外耀眼，我抬頭仰望星空，腦海中出現(xiàn)了新年時(shí)我們一家圍聚在月光下仰望星空時(shí)那寧靜祥和的氣氛。弟弟們實(shí)在無聊不禁開始做起了游戲，那天真無邪的笑容充滿了活力，為這新年更添一絲喜悅。
每個(gè)人心目中的家鄉(xiāng)都是最美的存在，或是因?yàn)轱L(fēng)景美，但最重要的是，你的親人在那兒，含辛茹苦地哺育你那么多年，僅管夏日的家鄉(xiāng)有點(diǎn)寂寞，但我們依然對它充滿了思念。
最美的風(fēng)景初中作文 篇30
毒辣的太陽穿透云層，沖破樹葉，筆直的照射在挑著一根老焦扁擔(dān)的老人頭上，肩上，身上。好似一個(gè)被金色和白色環(huán)繞的老人。那個(gè)老人便是我的至親--奶奶。
奶奶同所有40年代的農(nóng)民一樣，淳樸，節(jié)儉。來自農(nóng)村的她，身體瘦小，卻因常年干農(nóng)活而力氣很大；皮膚因常年暴露在太陽下而黝黑發(fā)黃，卻有一種說不出的堅(jiān)韌與沖破苦難的剛毅。
烈日炎炎，搬到城里后的我們一家人，奶奶還是怎么也先閑不住。38，39攝氏度的高溫?zé)浦鴿L燙的大地。大家都緊閉門窗，開著空調(diào)，街道上鮮有人群來往，大都過客匆匆，不曾回首。只有一個(gè)背影，提著一個(gè)黑色的大袋子，穿著白灰的寬松上衣和一條黑色長褲。在人群之間彎著腰，駝著背，緩慢的走著。她非常仔細(xì)地在垃圾筒里翻找一些空瓶子和紙箱。一滴滴汗水滲透了她的衣裳，黃豆兒大的汗珠在她的額頭上翻滾著，像是一場拉鋸賽，汗珠搖搖欲墜，奶奶也來不及抹汗。
每一次拿著一個(gè)空袋子出去“走走”，每一次又“扛”著兩大袋子“乒乒乓乓”地回來。每一次默默付出，每一次又無人察覺。
那天傍晚，我跟她慢慢地走過樓道，奶奶走得很慢，一步有一步，我默不作聲的跟在她后面幫她提著東西，并盡量時(shí)不時(shí)地注意放慢步子。奶奶還是每走幾步就停下來喘口氣。忽然間，我發(fā)覺奶奶真的老了。往日，我不知道奶奶是怎么用她那瘦小的身體來接送那個(gè)小小的我。或者說，我可能幾乎很少認(rèn)真、仔細(xì)的看過奶奶，尊重過奶奶。歲月的輪回就在不經(jīng)意間旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
奶奶蹲下來，將扁擔(dān)往肩上一挑。擔(dān)上的東西其實(shí)并不太重，但我覺得，它像兩塊巨石壓在我的肩上，喘不過氣來。我想過去幫奶奶，奶奶堅(jiān)持不肯，我尊重她的意愿，卻又不知自己的做法是否正確，是否違背了道德。
陽光再一次灑下來，金色的光芒與銀色的發(fā)絲交織在一起，是我對奶奶最好對描繪，最美的風(fēng)景，和藏在心底的愛。
最美的風(fēng)景初中作文 篇31
一葉扁舟，弄檣櫓于西湖之上，追逐清波，那固然美麗，但畢竟太大了，在美麗，我們也只能是以一個(gè)過客的身份與之接觸。暮然回首，那石榴樹下小小的風(fēng)景，才是最美的。
初春，風(fēng)帶著綠色的顏料來了，新抽出來的嫩葉輕柔柔的，這是新的一年的良好開端。
盛夏，驕陽炙烤著大地，在石榴樹下小憩片刻，便再愜意不過。石榴花像天上的太陽，又有點(diǎn)像是宴席上菜上做裝點(diǎn)綴的蘿卜花的味道。我忍不住用手摘下一朵又一朵，臭美地帶在了小辮子上，樂呵呵地跳起舞來。
一段日子過去了，石榴熟了，我終于可以吃到石榴了！弟弟在樹下指揮，他雙眼放光，說：“姐，你后面有個(gè)好大的石榴呢！”我循聲望去，果真有個(gè)大紅石榴：它足有我一雙拳頭大，雖表皮上有幾斑黑點(diǎn)，卻并不足以擋住殷紅得一大塊，它早露出一排紅里帶白的牙齒，在微風(fēng)里搖腦袋。我伸手去夠，旁邊的媽媽笑著說：”我敢說這肯定是壞的！”嘿，肯定是媽媽也想吃！才不給呢！我摘下它，寶貝似的扔給弟弟。他端詳了好一會(huì)，皺著鼻子說：“姐，它真是壞的，你看！”我瞧去，果真壞掉了半邊。我倆大眼瞪小眼，看看石榴再看看天上的麻雀，似懂非懂地咯咯笑了。母子三人在石榴樹下聊著天，只有藍(lán)天和小草在傾聽。
忙活了大半天，石榴裝了一籃子，我們一邊吃著石榴，一邊望著夕陽前搖曳著的石榴樹，一邊聽著風(fēng)的傾訴，立馬覺得九寨的水，五岳的山也沒有了往日的瀟灑，現(xiàn)在的我，只是覺得，母子三人和這陪伴了我們許多年的石榴樹依偎在一起，便是這世上難有的風(fēng)景。回憶曾經(jīng)，太多雜亂的風(fēng)景充實(shí)了內(nèi)心，但歲月終究會(huì)將它們一個(gè)接一個(gè)地沖散，只有你心靈深處最珍貴的畫面，才會(huì)被永久保留。
風(fēng)景只是掠過的浮塵，真正留在我們心中的是那風(fēng)景背后的故事。正如我，之所以摯愛石榴樹下的片片風(fēng)景，不光是因?yàn)樗o我的生活帶來了許多回憶，更在于與家人相伴時(shí)的樂趣。
最美的風(fēng)景初中作文 篇32
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無法理解的某一個(gè)場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會(huì)覺得這些其實(shí)從來都沒有什么夢想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們在講故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇33
我喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢钥匆娒利惖幕▋海叹G的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫。看著那春天的景色，我心想：春天真美！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來。
于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來！篇二：山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游，晚上簡單的準(zhǔn)備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷著興奮的心情坐進(jìn)了爸爸開的車?yán)铮霭l(fā)了！我們從高速公路開了好長時(shí)間才到山海關(guān)，我們先去了明朝隧道那里，給我一種很奇怪的感覺，因?yàn)樗窃谏窖虻乃淼馈?/p>
我們進(jìn)入洞中，洞里吹來一陣涼風(fēng)，只見洞里有古代人睡覺的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時(shí)候，能從山上流到山下去，不污染環(huán)境。然后，我們又乘車去了下一站——燕塞湖，先坐纜車，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那里山清水秀景色美麗。
山海關(guān)太美了，我們玩了整整一天，而且還雇了一個(gè)導(dǎo)游，幸虧有她不然會(huì)走很多冤枉路的。
最美的風(fēng)景初中作文 篇34
我聽說桂林的風(fēng)景是世界上最好的：樹木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海灘干凈。每一個(gè)去過桂林的人都在自豪的傳遞著。
桂林有這么多美麗的風(fēng)景，我很向往。終于在這個(gè)暑假，父母帶我去桂林看了這里的美景。
我們乘船沿著漓江，回到了陽光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過了一會(huì)兒，導(dǎo)游告訴我們，九馬畫山到了。順著導(dǎo)游的手指看去，我們可以看到一座山峰上有一些沒有草生長的空白地方。由于山上樹木的隨意勾畫和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現(xiàn)出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀。別有一番滋味。
仔細(xì)看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛自己的孩子；有的撒開蹄子，跳到空中，仿佛在練習(xí)跑步，準(zhǔn)備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時(shí)擺動(dòng)尾巴。看起來他們是在振奮精神，幫助戰(zhàn)士們奮勇殺敵；有的人依依不舍地看著同伴，親密地相見，仿佛要離開這個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，告別同伴，多么深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛地看著貪婪的小馬駒，仿佛在說：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么偉大的母愛！還有.
啊，九馬畫山的奇觀讓我們領(lǐng)略到了大自然的奇觀，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫山美幾千倍。希望你能喜歡！
最美的風(fēng)景初中作文 篇35
農(nóng)村和我們城市很不一樣！
我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉(xiāng)村是一間小而干凈的平房，凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，呈現(xiàn)出一種寧靜的感覺。
農(nóng)民住的小平房雖然很簡陋，遠(yuǎn)不如城里的房子和花園，但是很整潔干凈；在平房前，經(jīng)常可以看到屋前綠色的瓜架，小小的綠葉上長滿了又長又可愛的黃瓜。走到瓜架前，清香撲鼻，感覺很舒服。
屋前的田野上，總會(huì)有幾朵艷麗的花，如米黃色的鳳仙花，白色的牡丹，紅色的雞冠花，紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花，散發(fā)著濃郁的香味，吸引著人們。
房子后面有一大叢竹子，形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早，在竹林里散步，別逗了。在森林里的薄暮晨霧中，有幾只清脆的小鳥在歌唱，坐在長椅上，吸吮著清晨的甜美空氣，欣賞著竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢？
雞，這是農(nóng)民必須飼養(yǎng)的動(dòng)物。有時(shí)母雞會(huì)和一群可愛的小雞打招呼，并在它們的房子后面走來走去尋找食物。而長著很多長尾巴的公雞在場上走來走去，很有意思。
“哇？哇？嘿。”聽著，這不就是那條流了很多年的河嗎？直到現(xiàn)在，還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間，一條可愛的魚在水中來回穿梭，陽光照射在上面，閃閃發(fā)光，美不勝收。一群白鴨子在水里玩，不時(shí)把平頭伸進(jìn)水里找吃的，很好玩。
田園風(fēng)光，有山有水，反映了自然與農(nóng)村人民和諧的美麗畫面。怎么才能不愛不向往呢？
最美的風(fēng)景初中作文 篇36
說起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽，我暫且稱呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì)約上我們一家子。“咔嚓，咔嚓”又傳來相機(jī)快門的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機(jī)，打開微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現(xiàn)在朋友圈頂端，哦，不對，應(yīng)該是幾張“艷麗無比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細(xì)的瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張?jiān)具�算可愛的臉?biāo)查g變成了兩個(gè)我不認(rèn)識的陌生人。
一轉(zhuǎn)眼，下面的評論區(qū)已經(jīng)被夸獎(jiǎng)的話霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語，“哇，你家女兒好可愛呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見剛剛有人說風(fēng)景美，我忽然意識到，我們現(xiàn)在就站在小區(qū)樓下呀。照片中人的著裝是對的，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細(xì)一看，原來她已經(jīng)把背景p成了百度找來的美圖，無語！
我無奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽，也默默在下面點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒有當(dāng)面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿了疑惑，為什么有人會(huì)熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
最美的風(fēng)景初中作文 篇37
到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。
那天，下著雨，車子是淋著雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車子一過，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺到溫度地變化，越來越?jīng)隹臁Ｔ诎肼飞希囃Ｏ聛恚覀冇^賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了，等我們安頓下來天也就黑了。
第2天，我們?nèi)ビ斡[銅鼓包，我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峰，那兒有一塊大石頭，上刻著銅鼓包三個(gè)字，還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的字：當(dāng)高必自卑。我覺得很奇怪：那么高的懸崖，那么大字，是怎樣寫上去的呢？接著，參觀了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，16臺巨大的風(fēng)車立在山巔上，我被巨大的風(fēng)車吸引住了，真壯觀呀！
第3天上午，我去參觀了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的門口，看見了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說：這孩子眉清目秀、天庭飽滿，肯定會(huì)讀書，將來一定能考上清華。雖然我沒聽懂，但我知道這肯定好話。然后，我就進(jìn)去了，廟宇一進(jìn)五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀廟宇的同時(shí)，我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來，一路走著回到云中湖邊的住處。
因?yàn)榘职值诙煲浇逃秩ラ_會(huì)，原計(jì)劃五天的旅游提前結(jié)束了，下午就回家了。
最美的風(fēng)景初中作文 篇38
夏天的景色多美啊：樹木蔥郁，有時(shí)還能看到鳥兒！每棵大樹都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹蔭下玩耍。我們應(yīng)該感謝大樹為我們遮蔭嗎？
當(dāng)然，夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么？下面來看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當(dāng)時(shí)，一些老人很早就在花園或廣場上練習(xí)一種中國傳統(tǒng)太極拳。看他們練的多好！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)啊！
夏天的早晨，陽光普照。當(dāng)時(shí)正是高峰期。公交車上的人群，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度，哪怕是一段時(shí)間。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在有些車裝有空調(diào)，坐起來非常舒服。但是，坐在車上的人有沒有想過：走路的，有的撐著傘，有的戴著墨鏡，什么都不是，尤其是那些既沒有傘也沒有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒有想過，一直給我們提供糧食的農(nóng)民，可能在烈日下?lián)]汗如雨割米！而給我們提供住房的建筑工人，整天工作，天熱了，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算。看，他們正在試圖修復(fù)那里的橋！
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家做出一些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國家的繁榮來自于每個(gè)人對國家的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，然后才能在未來為國家服務(wù)。
最美的風(fēng)景初中作文 篇39
五一這天，我和爸爸一起去郊外游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，讓人感覺很放松。
抬頭望望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大朵大朵的白云，在悠閑地飄著；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺很涼爽；遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲小鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)；閉上眼睛，仔細(xì)聞聞，一股混和著泥土氣息的青草味，彌漫在我們周圍，芳香醉人。
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜著許多不知名的小花，紅的，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的，像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問爸爸：“這些小花叫什么名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開花。哇！好頑強(qiáng)的小花。路的兩旁，滿是盛開的月季花，花瓣上沾滿露珠，晶瑩剔透，鮮艷欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會(huì)掉落下來。
遠(yuǎn)處有一大片水面，走近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛(wèi)士。那些長長的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛美的小姑娘在梳洗辮子，微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮著，映著水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂愁，盡情地釋放著我的快樂！
最美的風(fēng)景初中作文 篇40
周三一大早，我懷著激動(dòng)的心情，和老師一起坐著大巴車來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)寫生。
一進(jìn)景區(qū)，高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武啊！我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個(gè)石碑，上面說孔雀園里的孔雀分黑白兩種，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真夠多的呀！”我開心地說。不一會(huì)兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那里的孔雀婀娜多姿，有的低著長長的脖子，仿佛在思考什么;有的伸著又細(xì)又長的腿，正優(yōu)雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏，仿佛一把色彩斑斕的扇子，引得游客們競相為它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍(lán)的，像個(gè)小氣球似的，美麗極了！
難怪它們被稱為“百鳥之王”呀！看著這些美麗的孔雀，我不由得去園里的商店里買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶著吃，看來它們是真的餓了。我喂著喂著就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎么踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！于是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現(xiàn)在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那里本來有衛(wèi)生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會(huì)更討游客喜歡。
接著我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們?nèi)チ它S河地質(zhì)博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結(jié)義等節(jié)目。最后我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。
最美的風(fēng)景初中作文 篇41
春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!
走進(jìn)森林，春姑娘在樹林間掠過，給每一棵樹都送上碧綠的衣裳，在陽光照射下，每一片可愛的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環(huán)境中享受春天的溫暖，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，小草在春風(fēng)的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發(fā)出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過一陣蒙蒙細(xì)雨，紫荊樹使勁地?fù)u擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡，細(xì)雨過后，小草一塵不染。野花們好像把全年儲蓄的芬芳全都散發(fā)出來，讓游人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時(shí)，幾只黝黑的燕子掠過天空。藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云，再加上幾只黝黑的燕子，簡直是一幅活畫。
陽春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢想，正如俗話說：“一年之計(jì)在于春。”讓我們堅(jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!
最美的風(fēng)景初中作文 篇42
“綠山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙。鄉(xiāng)下四月閑人少，蠶桑又種田了。”每當(dāng)我讀到這首詩，我都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)景。
早上，田園里霧蒙的一片，就像人類的仙境。從遠(yuǎn)處傳來“的啊”的雞鳴聲，千家萬戶打開了窗戶。太陽公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著，鳥兒嘰喳喳地唱著快樂的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影，整個(gè)田園突然變得熱鬧起來。
中午，夏天的傲慢陽光烤著大地，上午累了的農(nóng)民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼，知道了樹上的知識“”叫著，好像也說:“太熱了，太熱了。”池邊草青翠，細(xì)致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶著淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里，有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來到池塘邊，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競爭。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí)，一縷炊煙從煙囪飄起，周圍彌漫著飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野里，狗不叫，雞不叫，每個(gè)家庭的燈都亮了，整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風(fēng)景畫啊！
最美的風(fēng)景初中作文 篇43
黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨(dú)特的“風(fēng)景”，有些調(diào)皮的男孩子在比誰的手印最完整，“手印大賽”折騰了一個(gè)中午。黑板是要給老師寫字的，看著滿滿的手印，老師無奈地?fù)u搖頭，畢竟這么大的霧也很少見吧！
霧大了，空氣也更潮濕了，在黑板上寫字只能看見一條條淡淡的印記，不能講課了（因?yàn)槲覀冋Z文老師在課上并不多言，只是叫我們抄她的板書），老師只能讓我們自修，同學(xué)們歡呼起來。
男同學(xué)在教室里玩溜冰，地上到處是臟亂的腳印，成了花斑地面，怪不得任課老師來到我們班都搖搖頭，還有桌子被同學(xué)們撞得七歪八扭的。有的同學(xué)一不留神，就滑了一跤，白校服成了“黑斑服”！
女生愛在窗戶上亂涂亂畫，幾乎我們班的每一扇窗戶上都會(huì)有女生的“杰作”。老師很兇，上面就寫著“批判”老師的悄悄話，還好寫了趕緊涂了。
下課無聊，跑到操場上，抬頭望著白中有點(diǎn)淡黃的霧，感覺整個(gè)天一步一步往我逼近，像天快塌下來似的。走上樓，望著窗外，雖然不能比喻成伸手不見五指，但望望鄰校十七中，竟有點(diǎn)模糊，這還真有點(diǎn)像消失了一般。
放學(xué)了，坐在車內(nèi)，望著霧，感覺汽車在原地打轉(zhuǎn)，像在云中行進(jìn)．在白茫茫中小心探索著前方。這場霧在我眼里，有點(diǎn)像置身在童話世界！
最美的風(fēng)景初中作文 篇44
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過每個(gè)人的心。“wow ——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個(gè)人真是有病！不能照顧自己，還要管別人。”終于有人說話了。“這是炒作！”一個(gè)穿制服的大叔也表達(dá)了自己的看法。“為人民服務(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅(jiān)持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情。看著眼前的場景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
最美的風(fēng)景初中作文 篇45
我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區(qū)比較遠(yuǎn)，有些偏僻，但是校園環(huán)境很好！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校！左邊有一個(gè)食堂，里面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。
再往前，有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場。下課后，學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗，會(huì)讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢想和希望就種在花壇里。花壇旁邊，有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會(huì)議室；三樓是機(jī)房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學(xué)生的教室。
走進(jìn)教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋，享受著來自大地的雨露。
我們學(xué)校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個(gè)角落都彌漫著友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學(xué)校越來越好！
最美的風(fēng)景初中作文 篇46
在蘭州的中心有一條河穿過，它的氣勢宏偉，風(fēng)景獨(dú)特。它就是著名的黃河風(fēng)景區(qū)。
剛來到黃河風(fēng)景區(qū)，就看見兩岸綠樹成蔭，一排排朝天站著。像一個(gè)個(gè)頂天立地的武士在保衛(wèi)黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著，如一條蛇在扭曲的向前去。
當(dāng)然，黃河風(fēng)景區(qū)最有名的還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來到這里游玩。剛開始天氣睛朗，站在橋上，看著黃河，那黃河像一個(gè)頑皮的孩子剛沖到岸邊，又迅速退了回去，然后又沖了上來，就這樣來來回回，不知疲倦。正當(dāng)這時(shí)，天突然陰了下來，我立刻打電話給爸爸叫他來帶我。坐在車上的我抬頭看黃河，只見黃河水如千萬匹駿馬從北邊的天際奔了過來，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。
它像變成了一個(gè)粗暴大漢般，狂吼著、奔跑著，拍打著。河水一浪接著一浪，不知疲倦。它的氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風(fēng)呼嘯的聲音，汽車的喇巴聲、自行車的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個(gè)大型的演奏團(tuán)在演奏。
看著黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的沖擊，奮勇向前。他們的氣勢多么宏偉，他們的精神多么可愛，他們?nèi)琰S河一樣，流淌在祖國大地上！
啊，我愛你--有著宏偉氣勢的黃河！
最美的風(fēng)景初中作文 篇47
國慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)呐_階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場旅行的真正價(jià)值。
最美的風(fēng)景初中作文 篇48
在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長滿了樹木，四季風(fēng)景如畫。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。
10月27日是個(gè)星期天下午，我們乘車來到表姨家。一進(jìn)門，我便吵著鬧著去爬山，大人沒辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風(fēng)帶著涼意，鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí)，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我抬頭一看，呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發(fā)亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁，有順序地排列著幾顆青松，綠葉綠得發(fā)亮，在陽光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風(fēng)的吹打下，越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力，好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著，我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細(xì)察看。哦!原來是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了，但為了飽覽群山的風(fēng)光，便咬緊牙關(guān)，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去，滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛秋天的山。
最美的風(fēng)景初中作文 篇49
天氣漸漸涼了，迷人的秋天悄悄地來了。天空像大海一湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在“水面上”慢悠悠地飄蕩著。成行的大雁，像凱旋的隊(duì)伍，展翅南飛。
瞧，一陣秋風(fēng)吹過，山披紅了。那是火紅的楓葉，如晚霞、似秋云。山菊花開了，無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如一位披著金發(fā)的小姑娘。它是那樣絢麗，那樣?jì)善G。秋風(fēng)吹來了，那清澈見底、宛如明鏡的湖水在這時(shí)也蕩出一圈圈漣漪。草灘上的草兒都變黃了，好像給天地鋪上了一塊塊金色的地毯。
秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像一位慢性子的畫家，又好像一位變化莫測的魔術(shù)師，在天地這張畫布上盡情地裝扮秋色。金燦燦的稻米接受了秋雨的洗禮后，整理了一向亂蓬蓬的“頭發(fā)”。河水見小雨點(diǎn)的來臨，便高興地跳起舞來。它們?nèi)诔梢惑w，唱著歡快的歌一起奔向大海。
田野里，更是熱鬧非凡。高粱搖著金色的腦袋，已經(jīng)醉了似的點(diǎn)著頭在說：“熟了，熟了。”大豆看到這派豐收景象樂壞了。瞧，它一不注意竟咧開嘴傻笑，只聽“噼、啪”的一陣響，調(diào)皮的小豆子們爭先恐后地蹦出豆莢，享受金秋的好時(shí)光來了。果園里，累累果實(shí)壓低了枝頭，真讓人如癡如醉。那蘋果青里透著粉紅，吃起來爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地?cái)D著一串串晶瑩鮮亮的葡萄，像翡翠、似瑪瑙，沉甸甸的。
面對這喜人的豐收季節(jié)，我心中總是充滿激動(dòng)和遐想。假如，我是一個(gè)詩人，我一定要獻(xiàn)上最美的詩句。
最美的風(fēng)景初中作文 篇50
冬天的景象是霸道的冰雪女王揮舞她的長衣袖，讓枝頭結(jié)滿冰霜，讓天空白雪紛飛，讓大地穿上銀白衣裳，讓小朋友凍的直打哆嗦！
冬天的景象是衣物展示會(huì)，每個(gè)人都將厚重衣物一件一件的往身上穿，深怕穿少了一件，就比不贏別人！
冬天的景象是一陣陣向上飄的白色煙霧，咕嚕咕嚕的沸騰火鍋，裝滿了滿滿的美食，鼓鼓的小嘴塞滿了熱熱的好料，脹脹的肚皮滿足了五臟六腑，熱鬧的.飯桌充滿了家人的笑聲和關(guān)心，火鍋溫暖我的身體，家人的關(guān)愛溫暖我的心。
冬天的景象是溫馨的，怕我著涼的奶奶每天都會(huì)為我添衣、蓋被，還會(huì)為我煮上一壺?zé)岷艉舻慕瑁瑸槲遗碜樱棵肯肫鸲斓木跋螅铱倳?huì)想起奶奶慈祥的笑臉，真希望她長命百歲，讓我撒嬌一輩子。
冬天的景象是歡樂的，商店街上琳瑯滿目的圣誕節(jié)裝飾品，看的我眼花撩亂，滿心期待的我把圣誕襪掛在床邊，努力做個(gè)乖小孩，希望圣誕老人透過望遠(yuǎn)鏡看到我的好表現(xiàn)，就賞給我大大的禮物包。
冬天的景象是喜氣的的，炮竹一聲除舊歲，寒假一到心歡喜，沒錯(cuò)！小朋友最期待的過年到了。每條大街小巷穿梭著拜年、采買年貨的人潮、每個(gè)人的嘴里掛滿了吉祥的話語，荷包里滿滿的壓歲錢、讓平常摳門的我立刻大方了起來，看到什么新鮮的玩具都想試試，聞到什么美食小吃都想嘗一嘗……
總而言之，冬天的景象是色彩繽紛的、是熱鬧的、是笑瞇瞇的、是發(fā)財(cái)?shù)模彩俏易钇诖摹?/p>
最美的風(fēng)景初中作文 篇51
好似一位陰狠又無情的老婆婆，拼命的張牙舞爪，大聲的怒吼，呼～呼～吹出了陣陣的冷風(fēng)，橫掃了整個(gè)大地。當(dāng)我們感覺到這位老婆婆無情的冷風(fēng)吹拂時(shí)，代表-冬天來臨了。
我家住在鄉(xiāng)下。冬天的早晨，也許能夠看見濃濃的大霧，白茫茫的一片，好美啊！讓人感覺彷佛置身仙境。而在寒流來襲之時(shí)，我家附近的田野上，常常會(huì)鋪著一層薄薄的輕紗，對于難得看見下雪的我，總喜歡把輕紗捧在手里細(xì)細(xì)觀看，體驗(yàn)冰雪刺骨的感覺，等稍微長大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。
記得我七歲那一年，全家人一起去賞雪，上山的途中，我們看見樹枝上都垂著一支支的冰柱，便停下車來欣賞這前所未見的奇景，爸爸手指著遠(yuǎn)處的山告訴我，那就是香山，我抬頭一看，哇！一片片被白雪復(fù)蓋的森林，簡直就是一片銀白色的世界。稍作休息后，我們便直奔香山，下車時(shí)看見有好多人在堆雪人、打雪仗，我們也興奮的加入他們的行列，這種冰涼又刺激的感覺，真讓人難忘！
雖然冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我仍然喜歡它，在冬天我們會(huì)去泡溫泉，泡在熱呼呼的溫泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我們一家人常常圍在一起吃火鍋，感覺真是溫馨。而冬天也是大地休息、滋養(yǎng)的季節(jié)，霜雪提供的水分，能讓春天來時(shí)，所有種子都能發(fā)芽、長大。冬天在四季里扮演著很重要的角色。誰說冬天令人不愛呢？我喜歡冬天的那份感覺。
最美的風(fēng)景初中作文 篇52
臺灣景色優(yōu)美，氣候宜人，有“寶島”的美譽(yù)，我一直想去臺灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)，跟隨學(xué)校來到臺灣。
在臺灣的幾天時(shí)間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學(xué)進(jìn)行交流參觀。
這天陽光明媚，同學(xué)們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學(xué)校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學(xué)生的才藝。我們一對一互贈(zèng)了禮物，我送給對方一個(gè)帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學(xué)送給我的是一只藍(lán)色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學(xué)校表演了葫蘆絲獨(dú)奏。我們還參觀了他們的校園，學(xué)校設(shè)施齊全，開設(shè)了天文科等其他學(xué)校沒有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經(jīng)人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動(dòng)、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會(huì)懷疑這塊石頭。
臺灣的環(huán)境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍(lán)的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺灣不愧是“寶島”，我會(huì)將這段記憶永遠(yuǎn)保留在心間。
最美的風(fēng)景初中作文 篇53
“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。
屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊金黃色的地毯。
菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠(yuǎn)處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經(jīng)過春雨的洗條，他們變成了一個(gè)個(gè)身材魁梧、精神抖擻的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
誰都收到了訊息，小草怎么會(huì)不知道？當(dāng)我來到它們面前時(shí)，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！
最后的竹筍被春雨喚醒了，它們?nèi)嗔巳嘌劬Γ炝藗�(gè)懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。
春天那么受人歡迎，那么多的動(dòng)物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風(fēng)吹捧著，大家都在為她舞蹈。
最美的風(fēng)景初中作文 篇54
我常常想，春天在哪兒呢？春天上哪兒能找到呢？
春，在江嶺嗎？梯田上開滿了金燦燦的油菜花，一朵花上有四片花瓣，好似千萬只金黃的小蝴蝶，停在上面，曬著太陽，梯田一級一級的，好似要通向天邊，每一級上，都鋪滿金黃色，映襯著粉墻黛瓦，飛檐翹角，相映成趣。風(fēng)一吹。花海上，泛起層層波浪，房屋仿佛蕩漾在花海中，成了船，正乘風(fēng)破浪，勇往直前。看，春在江嶺！
春，在江灣嗎？多情的溪水淙淙地繞過江灣景區(qū)，行走在古色古香的街邊上，我聞到了春天的氣息，呀！在小溪的另一邊，小草冒出了嫩綠嫩綠的小腦袋，油亮油亮的，讓人看了都忍不住上去摸一摸，躺在上面放肆的伸展開手腳，在陽光下沐浴，舒服的閉上眼睛睡上一大覺。呀！小草的旁邊還有小花呢，放眼望去小花星星點(diǎn)點(diǎn)，三個(gè)一從，五個(gè)一簇，紅的，白的，紫的，黃的……給春天增加了無限的生機(jī)，抬頭一看，櫻花開了，他大約有我的一個(gè)手掌大，紅里透著白，讓人覺得越看越美。看，春在江灣！
春，在竹林、樹林里嗎？竹林和樹林以一條小徑為屆，似乎在比賽誰的春意更濃呢！竹林里小竹筍探出了尖尖的小腦袋，竹子似乎用肉眼就能觀察到它一點(diǎn)點(diǎn)地在長高！樹林也不甘示弱，這里的春意似乎更濃，十里香香飄十里，映山紅爭奇斗艷，小三蕨也冒出了小腦袋，看，春在竹林，樹林里！
啊！我知道了，我知道了，春，原來就在我的家鄉(xiāng)——婺源！
最美的風(fēng)景初中作文 篇55
我愛風(fēng)光明媚，更愛家鄉(xiāng)的明媚風(fēng)光。
我摯愛的不僅僅是花草樹木，溪澗山林，就連每一個(gè)索不值留意的細(xì)微處，也感到親切，值得我眷戀和回憶。
不要去說什么杭州的秀美，黃山的奇跡，上海的繁華，西藏的樸質(zhì)了，我的家鄉(xiāng)——寧波，自有別具一格的美景。
我們有浸浴千年傳統(tǒng)文化的天一藏書閣，有幽靜清僻的五龍?zhí)叮卸U聲靜謐繚繞的舟山群島，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的招寶山，有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園，有沉遺古舊風(fēng)俗的河姆渡遺址，有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居，有天塹變通途的杭州灣跨海大橋，有廣闊無垠郁郁蔥蔥的茶園農(nóng)田森林，還有說不盡的江湖河泊……
我愛家鄉(xiāng)的土地！她用她富饒的水源喂養(yǎng)了多少個(gè)嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的時(shí)候是她，教會(huì)了我奉獻(xiàn)，教會(huì)了我無私。她曾飽經(jīng)風(fēng)霜，狂風(fēng)的掃蕩，冰凍霜雪的打擊，暴雨的沖刷，帝國主義的炮彈和細(xì)菌，是她，教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了我忍耐。她總是給我?guī)硐Ｍc重生的喜悅：春天，蘇醒。伴隨著滿腔的希望與熱情，展現(xiàn)出盎然的生機(jī)和萬卉爭榮的景象。
這是家鄉(xiāng)的秀麗山川對游子赤子的回答：干涸的溪水變成了源遠(yuǎn)流長的山流，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿的群山被染成了濃重的墨綠，湛藍(lán)的天空一望無際，大片大片的云悠然飄過……
家鄉(xiāng)的土地山川對我們是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們總是發(fā)出同樣響亮而又熱情的回響。
這是寧波的四季，家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景初中作文 篇56
我作為北侖小記者團(tuán)中的一員，今天要沿著大海線，一探家鄉(xiāng)的美景。順著大海線，車向南開，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊著一片，看起來連陽光也透不過來。
走近了，發(fā)現(xiàn)大樟樹不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個(gè)人才能圍抱過來，再看看它的年齡已有400年了，傳說它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過一座座山，來到龍角山下。為什么叫龍角山呢？我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，郁郁蔥蔥的大樹布滿了整座山，這時(shí)候，我眼中只有無邊無際的綠了。那綠，綠得耀眼，像涂了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說龍王的一個(gè)兒子——九太子在與蟒蛇決戰(zhàn)中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿著山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順著聲音尋找，在我的左邊，一條被樹木掩映的、若隱若現(xiàn)的小溪就是盤龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏著一支大自然的樂曲。我們聽著“叮咚”聲，看著清澈見底的小溪，來到一條小徑，這條路上滿是松軟的泥土。正當(dāng)我找尋時(shí)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，月亮灣現(xiàn)身了。月亮灣真藍(lán)啊，就像一匹碧藍(lán)色的綢緞，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，也像一個(gè)彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點(diǎn)。
對著月亮灣說出：“我愛某某！”也許會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。這就是北侖——我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我愛我的家鄉(xiāng)！
最美的風(fēng)景初中作文 篇57
北方的秋天不同于南方，來得總是那么快，讓人措手不及，可正是這種措手不及帶給人們一種驚喜的感覺——美麗的秋天來了。
前幾日，我回到鄉(xiāng)村，那里的秋是一幅永遠(yuǎn)看不完的畫卷，使人記憶猶新。
站在山頂，向遠(yuǎn)方望去，大片大片的綠映入眼簾，那是秋天的綠，秋天的綠不同于春天，它是蒼綠色的，就像一位成熟的中年人，看上去沉穩(wěn)而美麗。
走下山去，一股果香撲鼻而來，我不禁抬頭望去，樹上已結(jié)滿了累累果實(shí)，有的呲著牙，有的咧著嘴，有的羞紅了臉，有的仰面微笑，歡慶著這個(gè)豐收的季節(jié)。
當(dāng)然，還有哪路邊的野菊花不甘落后，爭先恐后地開放著，有的含蓄著臉，有的驕傲的仰者頭，有的表情嚴(yán)肅，有的面帶柔和，可謂千姿百態(tài)，各有特色。
這時(shí)，天下起了雨，我感到很愜意，因?yàn)橛辛饲镉甑难b扮，山上的一切都變得更美了。天地之間，像掛上了一幅巨大無比的絲簾，輕柔而細(xì)膩，一切都變得蒙蒙朧朧，使萬物都有了神秘感。
雖然鄉(xiāng)村之秋很美，可城市之秋絕不亞于鄉(xiāng)村之秋。
城市的秋天，到處都是金黃色。走在大街上，樹上的葉子緩緩落下，腳踩在軟綿綿的樹葉上，不乏有了點(diǎn)溫馨感。
我漫步來到柳湖，欣賞秋天的湖色。秋天的湖水淡淡的、藍(lán)藍(lán)的，水天一色。微風(fēng)吹過，水波漣漪，一股寒氣撲面而至，使我領(lǐng)悟到了秋的韻味。
秋天，這個(gè)富有詩意的季節(jié)，我喜歡你的花兒，你的果兒，你的葉兒，你的湖，你的雨，你的美……
最美的風(fēng)景初中作文 篇58
今天中午吃完飯，我寫完作業(yè)，在操場玩了一會(huì)兒又去濱河邊了。
我和哥哥到處看呀！跑呀！一直跑到河那邊。河北邊的風(fēng)景真好呀！有很多花、草坪、風(fēng)景樹、還有荷花、荷葉、藕蓮蓬。玩了一會(huì)兒感覺渴了，我賴著不想走，哥哥笑我，我有點(diǎn)不高興了。等一會(huì)我再看，哥哥拿了一個(gè)狗尾巴草放到嘴里，我問他：你不渴嗎？還吃草。他說這個(gè)放嘴里可以吸收到水分，我一聽也摘了一個(gè)狗尾巴草放到嘴里，過了一會(huì)兒還真的覺得不渴了。
我哥哥又想去摘荷花荷葉，我不敢，我勸哥哥別去，哥哥非要去，二姨拉著哥哥去摘藕蓮蓬，有一個(gè)打掃衛(wèi)生的跟他說，別讓他下水你沒看呢，去年都有一個(gè)淹死的。把哥哥嚇得拔腿就往上面跑，我們就一直往東邊走，哥哥找到了一條秘密通道，可以通到河里面，于是我們就摘了兩朵荷花，兩片荷葉，哎！哥哥好自私，把大的留給他自己，小的給我，哈哈！我心里都有點(diǎn)不高興了。媽媽還用柳條給我們每人編了一個(gè)草帽遮陽，好像真的涼快些了。
回來的路上我們還摘了幾片銀杏樹葉，媽媽說能泡茶喝，哥哥也摘了幾片，我們回來真的給銀杏樹葉泡到開水里，我嘗嘗有點(diǎn)苦，最后喝著喝著就感覺有些清甜了，我想每天都喝銀杏茶，你們也可以試試哦！
今天出去看風(fēng)景可真快樂！
最美的風(fēng)景初中作文 篇59
什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚(yáng)，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個(gè)男孩獨(dú)自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚(yáng)在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，我也身在這個(gè)故事當(dāng)中。那時(shí)，我三年級，去參加夏令營時(shí)和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲。現(xiàn)在，我八年級，心中保有的，永遠(yuǎn)是那時(shí)童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
最美的風(fēng)景初中作文 篇60
西域的風(fēng)景美不勝收，就像一幅綿延的畫卷一般，第一次寫西域只寫了一小部分，讓我們再次進(jìn)入“美景時(shí)間”吧！
我們乘著汽車，行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著，忽然眼前一亮，我看見了一顆顆星星似的動(dòng)物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時(shí)覺得一定是自己眼花了，車越移越近，我再仔細(xì)一看，原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞，發(fā)現(xiàn)是一片一望無際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，簡直讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)拂過，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的歌曲！
邊聽著故事，邊來到了門源看油菜花。一下車，濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠(yuǎn)望，一片金色的海洋，在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進(jìn)花園，四周被油菜花包圍著，有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛抬起頭仰望天空，好像在對上帝說：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽西下，陽光的余暉照映著湖水，太陽愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著，顯得虎虎有生機(jī)！
西域的山是連綿不絕的，水是生機(jī)勃勃的。西域的風(fēng)景難道不美嗎？如果你也覺得美，就趕緊來吧！
最美的風(fēng)景初中作文 篇61
有一次，貝多芬在鄉(xiāng)村養(yǎng)病期間，看到鄉(xiāng)村田園的一切，并創(chuàng)作了《田園交響曲》。
聽著這首曲子，我仿佛自己來到了鄉(xiāng)村，應(yīng)入眼簾的是美麗的田園，我天田園上的稻子都成熟了，金黃金黃像一片黃色的海洋，稻田里有許多鳥兒，它們在吃稻谷呢！一陣風(fēng)吹來，好像還帶著花香。鳥兒吃飽后待在樹上唱起了歌。
接著我們又來到了小溪邊，清澈的水里都能看見一些小魚在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然，一只小鳥的鳴叫打破了寧靜。原來它們是在和小朋友們玩耍呢！剛好有個(gè)鄉(xiāng)村的集會(huì)，在大禮堂舉行，村民們正從四面八方趕來，有說有笑，好不熱鬧。她們有的和同伴們開心的聊著天，有的在隊(duì)伍里組織起了歌唱，有的還跳起了各式各樣的舞蹈。
孩子們更是開心的不得了，大家聚在一起玩起各式各樣的游戲。可惜天公不作美，突然間，傳來了轟隆隆的打雷聲，一會(huì)功夫天也一下子暗了起來，大人小孩只能趕緊往大禮堂里跑，還沒等大家坐定，外面便狂風(fēng)暴雨襲來，下起了傾盆大雨，大家都暗自慶幸跑得快！
暴風(fēng)雨來的快去得也快，一會(huì)功夫雨就停了，大雨過后，天空被洗刷的格外明亮，讓人有一種說不出的舒服感。天邊還掛著一道彩虹好看極了，大家又迫不及待的走出大禮堂，又各自玩耍了起來，仿佛那一場大雨沒有來過，一點(diǎn)也沒有影響心情，反而讓人更感覺寧靜。
最美的風(fēng)景初中作文 篇62
奶奶家的菜園極為普通，卻常常使我醉臥其中。
進(jìn)了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來，使人聞后心曠神怡，美麗的菜粉蝶順著芳香飛去，就像為我引路的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨著風(fēng)的節(jié)拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來，不錯(cuò)，就是草莓！我仔細(xì)往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無力的靠在縮小版的綠色大樹旁，越發(fā)惹人憐愛。
繞過油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長著，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細(xì)，每一根大約長十七厘米，它細(xì)的還沒有五毫米寬，一遇到風(fēng)就搖擺不定，仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細(xì)上好幾倍，比起它細(xì)小的身體來，它那巨大的頭才是最讓人擔(dān)心的。它的頭帶著它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來的？
再往前走，就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠(yuǎn)的大樹就像兩把大傘，把附近的陽光都遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。柿子樹有五棵，它們站成一排，筆直地站立著，就像電線桿子一樣，任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)。
奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨(dú)特的美吸引了我，讓我可以細(xì)細(xì)觀賞，流連忘返。
最美的風(fēng)景初中作文 篇63
在多姿多彩的世界里，花開花敗是一道風(fēng)景，晴天雨日是一道風(fēng)景，飛鳥群飛是一道風(fēng)景，大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀察，風(fēng)景近在眼前。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，是云兒姐姐在哭泣呢！雨里還夾雜著一股新翻的泥土的氣息。
這時(shí)，一位頭戴破舊草帽，身披雨衣的奶奶進(jìn)入我的眼簾。看起來已經(jīng)上了年紀(jì)，卻還在冷風(fēng)細(xì)雨中叫賣，老奶奶吃力地推著小車。意想不到的事情發(fā)生了：她在下坡時(shí)，可能是因?yàn)橛晏炻坊脑颍徊恍⌒乃さ沽耍囎右卜耍t彤彤的蘋果散落在四周。
這可怎么辦呢！正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，一間學(xué)校的小學(xué)生看見了，大喊：“奶奶摔倒了！”于是便二話不說跑向奶奶，并慢慢地扶她坐起，又幫奶奶拍拍衣服，用稚嫩而溫暖的聲音，問道：“奶奶，疼嗎？別怕，我們送你去醫(yī)院！”
隨即，他們又分成兩派人馬，兩位同學(xué)找電話打120，兩位同學(xué)守在奶奶身旁，還有些小同學(xué)心疼老奶奶，將七零八落的蘋果逐個(gè)撿起，坐在地上的老奶奶，看著這些樂于助人的小紅領(lǐng)巾，開心地笑了。
不一會(huì)，救護(hù)車來了。老奶奶被抬上了擔(dān)架，目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱贊同學(xué)們，這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景？只要你有一雙亮眼，風(fēng)景近在眼前。
最美的風(fēng)景初中作文 篇64
清晨，我從被子里坐起來，擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，從床上跳下來，慢慢的向窗外走去。
我拉開窗簾，打開窗戶，天色變得灰蒙蒙的，看這小區(qū)里那些阿姨、老奶奶總感覺有種慈祥的感覺。
我坐在書桌前寫起作業(yè)來，可是心卻靜不下來。大約過了五六分鐘，突然光線暗了下來，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業(yè)，走到窗前，只見許多烏云正向我們小區(qū)“進(jìn)攻”。霎時(shí)，天上變?yōu)跗崮诘牧耍缤粔K巨大的黑布，壓得人喘不過氣。空氣中不時(shí)有一道光劃過來，接著，天邊傳來一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉(zhuǎn)瞬間，飛沙走石的刮起狂風(fēng)，狂風(fēng)卷著沙石東奔西跑，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿臉都是，趕快把窗關(guān)上，針一般的雨打在車棚上，彈起美妙的音樂，一時(shí)間，耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲，聽不見其它的聲音。
過了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來，天上出現(xiàn)了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進(jìn)灰色的云，呈現(xiàn)出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會(huì)兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽照的亮敞敞的，樹上的水滴在陽光照耀下閃著光，仿佛像無數(shù)顆美麗可愛的寶石，折射出五顏六色的光，而沒有被狂風(fēng)吹折的花兒，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加艷麗。
最美的風(fēng)景初中作文 篇65
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)座稻谷飄香的小城。許多游客都問我們，我們的家鄉(xiāng)到底美在哪里？
那就讓我來告訴你吧！
我的家鄉(xiāng)美在秋天一望無際的田野。秋天到了，只見田邊地頭，有一個(gè)傻憨憨的小孩，可愛的小家伙站在那里吃糖，兜里都鼓囊囊的，一個(gè)兜還露出了一個(gè)小小的糖皮角，地里一位辛勤的老爺爺正在笑呵呵地收割著自己家的苞米，另一邊的田地里，只見一對恩愛的夫妻，兩人都穿著粉紅色的小汗衫，丈夫掰苞米兒，旁邊的妻子給丈夫擦汗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金黃的草地上有兩朵開的很緊湊的小粉花。
我的家鄉(xiāng)美在市里鳥語花香的公園。最顯眼的地方，便是沿著彎彎曲曲的小路走到的一個(gè)倒三角形的花壇了。外側(cè)艷如晚霞的萬年紅，像跳動(dòng)燃燒的火炬，里側(cè)，黃菊吐艷，向（像）孩子們一張張純真的笑臉。最內(nèi)側(cè)婀娜多姿的喇叭花，沿著筆直纖細(xì)的竹竿往上爬，張開大喇叭，仿佛在演奏夏天一場優(yōu)美的音樂會(huì)。
旁邊的柳樹林里時(shí)不時(shí)傳來鳥兒們優(yōu)美的歌聲，清風(fēng)微微吹過，柳枝擺來擺去，一邊兒跳舞，一邊兒秀出它那長而飄飄欲散的頭發(fā)。小兔子，小青蛙也不敢示弱，小兔子在旁邊高興的跳起了雨傘舞，小青蛙們聚在一起“呱呱，呱呱，呱呱……”有節(jié)奏地唱了起來。
我的家鄉(xiāng)，春有生機(jī)勃勃的嫩芽，夏有活潑可愛的動(dòng)物，秋有滿天飄舞的紅色小精靈，冬有漫天飛舞的小天使，誰說稻谷飄香的小城不美麗呢？
最美的風(fēng)景初中作文 篇66
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風(fēng)呼呼地吹來，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過后，我長嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無情，風(fēng)真刺骨啊！”
我走了繞了一圈，正準(zhǔn)備回家，看見一個(gè)看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習(xí)騎自行車，我被吸引住了，站在原地看著，只見那小男孩跨上車，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車開始不穩(wěn)，“咚”，小男孩連車一起摔倒，小男孩的媽媽見狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說：“沒事的，我們再試一次，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上了車……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵(lì)，小男孩越來越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘后的他已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了騎車。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車子穩(wěn)住了，緩緩地向前移動(dòng)，小男孩驚呆了，一下子跳下車，含著快樂的心情，高喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了！”原本對他擔(dān)心得坐立不安的媽媽，現(xiàn)在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說：“我就知道你可以，太棒了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這場面，心里不由自主的一陣開心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛的力量和堅(jiān)持的力量。
又一陣風(fēng)吹來，這陣風(fēng)，真溫暖，真美好。
最美的風(fēng)景初中作文 篇67
我們的世界美的地方太多太多，而我卻覺得我們的校園最美最美！
我的學(xué)校是二曲街道東街小學(xué)，她在不斷地成長、變化，越來越漂亮。我總結(jié)有三處：“驚在校口”、“大場更新”和“畫擺神才”。
“驚在校口”，剛踏入學(xué)校門口，最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉，我觀賞了好久好久，終于，發(fā)現(xiàn)了它的特點(diǎn)。
噴泉的底下是水，水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚成群結(jié)隊(duì)，是多么的美麗啊！一條條彩色的大魚，游得非常快樂。那魚兒有紅的、金的、黑的和銀白的，各種各樣，美麗極了。咦！那是什么小動(dòng)物呢？它停在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，我瞪大眼睛認(rèn)真地看，呀！是一只小蜜蜂，它把我們的水面當(dāng)鏡子了，正在“臭美”呢！它們這些小動(dòng)物真惹人喜愛啊！
“大場更新”，我去大操場玩耍，發(fā)現(xiàn)那些陳舊的體育用具已經(jīng)換成新的了，真好！那些舊的足球網(wǎng)像破了的蜘蛛網(wǎng)一樣，已經(jīng)又臟又爛，現(xiàn)在已經(jīng)更新了，嗯！不錯(cuò)，我喜歡。
“畫擺神才”，一出校門，一個(gè)個(gè)柱子上刻滿了金字，天花板畫上了一只只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝，好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品，漂亮極了，不愧是大美東小啊！
我的校園美麗吧！它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園，您是我的第二個(gè)家，我要愛護(hù)您的一草一木。
最美的風(fēng)景初中作文 篇68
七彩繽紛的暑假一晃而過，我們迎來的是上學(xué)的歡樂時(shí)光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的秋風(fēng)，我懷著滿懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個(gè)要訪問的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發(fā)著淡淡的清香味，在風(fēng)中翩翩起舞不動(dòng)搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學(xué)校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學(xué)樓，令人心情澎湃。教學(xué)樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書天堂。誰能說學(xué)子成才沒有你的功勞呢？你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎！你的宗旨是“培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)學(xué)子”。堅(jiān)信只要信念不倒，就沒有扛不住的大山；你好！籃球場，你像一個(gè)游樂場，吸引了許許多多的同學(xué)來打籃球，給他們增添很多的快樂，減少了許多的無聊；你好，掉了漆的雙杠，你在我們學(xué)校里呆了許多年了吧，你還是沒有穿上一件新衣服，可還是同學(xué)的玩物；喂！飛來飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎？
撿起一個(gè)松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時(shí)何地，校園的一草一木，那塊操場，我愛著你們
最美的風(fēng)景初中作文 篇69
早上，我在老爸的催促聲中醒來。上車，繼續(xù)打瞌睡。
剛一陣功夫，睡得正香的我就感受到了一陣來自車窗外的清風(fēng)，猛得翻身起來，正好看到了窗外的風(fēng)景。
在我的再三央求下，老爸停下了車。
只見一條蜿蜒的河鋪在橋下，好像一條粼光閃閃的銀帶子。細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，河水時(shí)緩時(shí)急，緩時(shí)不見浪花，只有駐波可以證明河在流動(dòng)；急時(shí)白浪翻滾，讓我想到《念奴嬌赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的句子，雖不能說氣勢雄豪，卻也不輸赤壁當(dāng)年煙霞流水。
最右邊是一片自然形成的樹林。樹林中最中間是一群小樹，它們正在拼命生長，爭取長得最高。夾層里是一片不高不低的樹，它們得到了土地的潤澤，長得穩(wěn)健，長得扎實(shí)。最外圍是一圈大樹，它們像強(qiáng)壯的保護(hù)者一樣，默默地給身后的樹擋著來自四面八方的風(fēng)沙和雨雪，不讓其他樹受傷。
在樹林和河的中間，是一長條覆在濕地上的草原。草原上斑斑駁駁，顯然曾經(jīng)燎原，但被火燒灼過的地方又長起了點(diǎn)點(diǎn)綠色，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！那沒被燒過的地方滿眼生機(jī)勃勃自不必多說，一派草原風(fēng)光的景象。恐怕能與之媲美的也只有風(fēng)光無限的內(nèi)蒙古大草原了。
清爽的風(fēng)兒吹過，心情無限舒暢，精神飽滿的我，盡情吮吸著帶著草香的空氣，心里心外都是滿足。
最美的風(fēng)景初中作文 篇70
說到北極，你腦海里出現(xiàn)了什么顏色呢？一定少不了一片單調(diào)的白，但在我的腦海里卻不一樣。
暑假，我來到了北極圈的捷列別爾卡，這是世界上最北的小鎮(zhèn)，我有幸見到了彩色的北極。
我眼中的北極，是藍(lán)色的，抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天就像藍(lán)藍(lán)的海，有的白云像海上的大浪花，有的像小船的帆，還有的像白海豚在海上跳躍，甚至有的白海豚跳入了地上的河流。
我眼中的北極，也是綠色的，草原一望無邊，綠色的地毯上還有些黑色的焦炭，這是來自于不久前的一次自然火災(zāi)，前一周的溫度足以在頭上煎雞蛋！所以，草就自己燃起來了，可不久之后，草芽又鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我眼中的北極，還是粉色的，一片花海就像粉色的海洋，花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧，每一穗花都是下面的盛開，上面的待放。顏色便上深下淺，好像那粉色浮上來了，收藏在最嫰最小的花苞里，每一朵盛開的花就像是一個(gè)個(gè)張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的，那里裝的是什么仙露瓊漿？有一朵很特別，頭上頂著個(gè)粉色的毛球，風(fēng)一吹，毛就隨風(fēng)搖擺，我湊上去，想摘一朵，可我沒摘，因?yàn)槲乙艚o美麗的大自然。有的游人拍照留戀，有的陶醉其中，這景色真讓人贊不絕口！
這五顏六色的北極，如此多姿多彩，讓人流連忘返！時(shí)間過得很快，最后我依依不舍地離開了這美麗的北極。
最美的風(fēng)景初中作文 篇71
8月14日，這是一個(gè)讓我難忘的日子。我和爸爸媽媽一起去人們稱贊的天下第一山水的桂林玩，我們沉靜在歡樂的海洋里，開心之情無疑于情表。
到了桂林第二天，我們游了象鼻山，它是由兩個(gè)小山組成，兩山之間上面相連，下面形成一個(gè)洞，你可以從它的鼻子下穿過。山雖不高，但它的形狀像一只大象。因此而得名。
第三天我們來到了陽朔，哪里最引人注目的是一棵大榕樹，它的樹干要二十來個(gè)人才能抱住，大榕樹枝繁葉茂，像一把撐開的大綠傘，每當(dāng)游客走到那里，就不由自主的停住了腳步，贊嘆道：“好涼快呀！”聽導(dǎo)游說，這里有一句俗話：“大榕樹下走一走，保你活到九十九。”
第四天，我們來到了聚龍?zhí)叮覀冏〈M(jìn)去，一進(jìn)洞口，一陣清涼環(huán)繞著你，舒服極了，就像進(jìn)了空調(diào)房一樣。進(jìn)到里面，首先映入眼簾的是大小不一，形態(tài)各異的石鐘、石筍、石柱，他們奇峰羅列在五光十色、絢麗多彩的燈光的照耀下，像走進(jìn)了仙境一樣。看洞頂?shù)氖娙椋桓瓜聛恚械南褚蛔沽⒌男∩剑蔚囟穑挥械拇笫娙榻M成像童話里國王的宮殿；有的石鐘乳像后猴子，像駱駝，像桃子，還有的像……
接著我們又來到了水晶宮。在哪里我們看到了傳說中的龍爺?shù)膬鹤印滔玻L得像烏龜一樣。我們還看到了楊貴妃的洗澡盆，導(dǎo)游打趣地說：“我們來晚了，楊貴妃洗完走了。”這時(shí)游客們都開心地笑了。
這次桂林之旅真快樂呀！
最美的風(fēng)景初中作文 篇72
有一句古話叫做：“桂林山水甲天下。”接下來，就讓我們來認(rèn)識一下這美麗的人間天堂— 桂林吧！讓大家也陶醉在其中吧！
桂林的水靜得像一面沒有打磨過的鏡子，如果不是你坐的船后面那一圈圈水紋，你就以為自己根本沒有向前行駛，而是被凍在冰中了；桂林的水十分清澈，雖然有萬丈之深，可還是能望見水中的小魚和小蝦，還有一些水草；桂林的水特別綠，讓人感覺到就像一塊巨大的翡翠，還以為是邊上的那些綠油油的山和草給染色了呢！在那既靜又清澈還特別綠的水中還映著山和船只的倒影呢！
桂林不僅水十分美，山也算十分奇特的呢！我見過那高聳入云的黃山，也去過了平坦的小山，就是沒有欣賞過桂林這樣的山。桂林的山真奇怪啊，一座座山峰的形狀各不相同，有的像駱駝，有的像大象，也有的像白胡子老爺爺，還有的像仙人，真是千姿百態(tài)啊；桂林的山真美啊，在云霧下和細(xì)雨的籠罩下，仿佛穿上了一層紗衣；桂林的山真陡啊，座座都怪石嶙峋，仿佛腳下一滑就會(huì)變成一個(gè)球滾下來。
桂林的山峰包圍著水，而水卻映出了座座奇特的山，還有空中的云霧和細(xì)雨就好像一幅美麗的自然畫卷，使桂林更加美麗奇異了。桂林的漓江和奇山怪石在被夕陽染紅的天下，就好似一戶和諧相處的美好家園。水平如靜的水面將美麗的風(fēng)景都映成了一模一樣的兩處，儼然是個(gè)模仿大師。
桂林的風(fēng)景如此美麗，可比得上人間天堂，亦或世外桃園了，真是一個(gè)旅游的好地方啊！
【最美的風(fēng)景初中作文】相關(guān)文章：
初中作文最美的風(fēng)景01-15
最美的風(fēng)景_初中作文09-03
初中最美的風(fēng)景作文01-20
最完美的組合初中作文06-19
最美的風(fēng)景最美的你初中優(yōu)秀作文07-14
最美的風(fēng)景初中作文400字01-15
那是最美的風(fēng)景初中作文范文01-16
心中最美的風(fēng)景初中作文12-03