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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 1
記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作不熟練，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時(shí)卻告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你這樣子長(zhǎng)大后一定會(huì)一事無(wú)成�！甭犃税职值脑挘乙Я艘ё齑剑瑘�(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，你不用管我�！比缓笏らT而去，我推著自行車，來(lái)到了一個(gè)僻靜的地方開始苦練。可是自行車好像在跟我作對(duì)似的，就是不聽使喚，害我又摔了好幾跤�？吹阶约荷砩蟼劾劾�，我的心又開始動(dòng)搖了，但一想到爸爸的話，我就又充滿了力量。那時(shí)候我也不知道是怎么想的，只知道要成功。晚上回到家后，媽媽用酒精為我清洗了傷口。我鉆進(jìn)被窩后反復(fù)的思考著明天該怎么騎，今天哪些地方做的.不對(duì)，想著想著，便睡著了。
第二天，沒(méi)想到我竟學(xué)會(huì)了。我興奮得不知怎么形容，不知不覺騎到了麥田邊的小路上，抬頭仰望天空，仿佛看到了七色彩虹，聽到了彩虹的祝福�；仡檶W(xué)騎車的過(guò)程，也許就是爸爸所說(shuō)的風(fēng)雨；望著天上的“彩虹”，一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂(lè)家貝多芬，他雙目失明，耳朵失聰，但他從不放棄，依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
我不得不說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，我們?cè)跄荛L(zhǎng)大？或許摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是彩虹后的前兆！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 2
網(wǎng)上有這么一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話說(shuō)得很對(duì)。
挫折過(guò)后的彩虹往往是最美麗的，它蘊(yùn)含了我們失敗過(guò)后成功的微笑，它將我們心底的痛苦一掃而光。挫折，人人都見過(guò)，人人都會(huì)感覺到它的存在。挫折這種東西，一不小心就會(huì)“溜”出來(lái)，所有人都不喜歡它，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種東西必不可少。
都說(shuō)挫折是人生的一道坎兒，想要過(guò)去，必須勇敢面對(duì)。是啊，那些高高低低的坎兒，我們不是都過(guò)來(lái)了嗎？為什么在這兒就不行了呢？
抬起頭來(lái)，眼前金碧輝煌的道路就是那道坎兒后的彩虹，向著它的.另一端走，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 3
又是一個(gè)陰沉的雨天，我懷著滿心的煩惱走在小巷間，渴望能覓見一份美好來(lái)驅(qū)散心中的陰霾。
眼前的一棟老房子映入了我的視野，這里殘留了太多童年的美好回憶。由于年久失修，這棟房子早已殘破不堪，所以就被我們當(dāng)做是“鬼屋”來(lái)冒險(xiǎn)。曾幾何時(shí)，懷揣著激動(dòng)、興奮、害怕一步一步的走進(jìn)“鬼屋”。但最終還是失望而歸，畢竟這只不過(guò)是憑空捏造出來(lái)的。正當(dāng)我沉浸在對(duì)童年時(shí)光的緬懷中，眼前的一棵合歡樹突然點(diǎn)亮了我的視野。它是從墻角長(zhǎng)出來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)挺立著，即便是受到水泥的禁錮，也絲毫不向困難妥協(xié)。它不斷向上生長(zhǎng)，以至于墻角的水泥塊都破裂了。我不禁為它的堅(jiān)毅而感動(dòng)了。
此時(shí)正值六月，是合歡開花的時(shí)節(jié)。一樹粉紅的絨花煞是可愛，好似豆蔻年華的少女羞澀的笑。我忍不住去觸摸那朵朵的絨花，一滴雨水順勢(shì)滴入了我的手心，頓覺透心的涼。它并沒(méi)有玉蘭的柔嫩，也沒(méi)有牡丹的華貴，更沒(méi)有玫瑰的嬌艷。它并不算美，但它的精神確實(shí)可貴的。在炎熱的夏日里它卻仍毫不吝嗇開出它那花朵，為單調(diào)乏味的'夏日增添一縷別樣的風(fēng)景。夏天大多數(shù)的花朵都凋謝了，合歡卻仍在開放，而且它一點(diǎn)也不孤單。起風(fēng)的時(shí)候，它聽風(fēng)兒講述過(guò)去的故事；晴朗的時(shí)候，他聽陽(yáng)光訴說(shuō)未來(lái)的憧憬；日出的時(shí)候，它看天邊那抹艷紅的朝霞；日落的時(shí)候，它看云間那縷橙紅的晚霞�；ㄩ_花落雖只有一天的時(shí)光，但它為了這一天的美麗，它的芽?jī)航诹藠^斗的血與淚之中。
人生有尚且不是如此呢？再不想成功的路上，有太多的坎坷，有太多的艱辛，有太多的汗水，有太多的淚水……自怨自艾也是一種人生，自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。想必人人都愿意做第二種人，關(guān)鍵在于你怎么去做。合歡樹是不幸的，它的種子落在了堅(jiān)硬的墻角邊，但它選擇了堅(jiān)強(qiáng)。它堅(jiān)持著自己的信念，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，不斷的堅(jiān)持，最終開出那嬌艷的花朵。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 4
一顆光滑的鵝卵石，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次河水的沖擊；一朵美麗的荷花，必是經(jīng)過(guò)烈日的考驗(yàn)；一把鋒利的寶劍，必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的打磨；每一個(gè)的成功背后，卻有著無(wú)數(shù)的心酸和努力。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，令我們羨慕。你卻沒(méi)有看到貝多芬的童年在淚水中長(zhǎng)大，他12歲開始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出，是為領(lǐng)工資補(bǔ)貼家用。17歲母親病逝，不久他又得傷寒，天花，幾乎喪命。28歲耳聾，從此他過(guò)著聾人生活，與聾疾苦戰(zhàn)。在這個(gè)世上唯一給他安慰的音樂(lè)。在完全失去了聽覺的狀態(tài)下去創(chuàng)作出最杰出的一部作品《命運(yùn)交響曲》。
匡衡，從小家貧窮，沒(méi)條件進(jìn)學(xué)堂。他白天幫人干活，晚上沒(méi)錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個(gè)小洞，來(lái)借光讀書。甚至去有書的人家免費(fèi)幫工換書，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上了太子少傅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？鵝卵石不經(jīng)過(guò)河水的.沖擊，怎能擁有光滑？荷花不經(jīng)過(guò)烈日的考驗(yàn)，怎能擁有著美麗？寶劍不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨，怎能擁鋒利？我們應(yīng)該明白：風(fēng)雨是見彩虹的前兆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 5
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，一覽眾山小的.絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村？
有位作家說(shuō)過(guò)，我外出，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫敗，悲傷過(guò)，沉淪過(guò)，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 6
“成功的前面也會(huì)有失敗”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這是媽媽教育過(guò)我的幾句話，我一直都不太懂，現(xiàn)在，我懂了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！边@句話的意思是：“我們?cè)诮?jīng)受挫折以后，接受教訓(xùn)，才能取得成功。”
這次考試不太理想，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)，“成功的前面也會(huì)有失敗，”這不是說(shuō)我現(xiàn)在的處境嗎？我一直是一個(gè)成功者，每次考試都會(huì)得前三名的好成績(jī)。而這次，我卻成為了失敗者，才考了第九名！當(dāng)老師宣布我的名次時(shí)，我的腦子里如五雷轟頂一般，這不是失敗者的表現(xiàn)是什么？不，我不甘心。這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的第二句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”對(duì)呀！我現(xiàn)在是失敗了，但我并沒(méi)有真正倒下，我還可以再爬起來(lái)，爬起來(lái)以后，成功還會(huì)降臨在我的身邊！想到這里，我又自信了起來(lái)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，困難和失敗打不到的侯翔！
上帝總愛和人們開一些不大不小的`玩笑，當(dāng)你克服重重困難，躊躇滿志的準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定會(huì)心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋果正等待著我！”。失敗后的不斷反省，不斷探索，不斷努力，使我們拋棄了浮躁，勇敢的面對(duì)失敗，樹立起自信心，再一步步走向成功。
在追求與奮斗的路途中，我們不可避免都會(huì)遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗，成功最終屬于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句話：“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，失敗和成功學(xué)得一樣多�！睂�(duì)呀！失敗讓我知道了成功，成功源于恒心和毅力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我要把這句我喜愛的話語(yǔ)永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無(wú)限光明，讓我感到有人一直在鼓勵(lì)著我，讓我跌到了，再爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。讓我把這條曲折的路一直走下去，一直走向成功。讓我相信，前途無(wú)限光明！未來(lái)無(wú)限美好！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 7
人生如同一塊石頭，只有經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，才會(huì)成為受到人們膜拜的佛像；而只經(jīng)歷兩面的那些，只能變成任人踩踏，卻不能傾訴的臺(tái)階。
幾年前，我第一次觸碰吉它這樂(lè)器。它，雖然學(xué)的人很多，但在農(nóng)村，畢竟是新鮮玩意兒。學(xué)它，常常受到同齡人的艷羨。所以能夠得到父母支持去學(xué)吉它，也是蠻讓人驕傲的一件事。
練了幾個(gè)星期，盛夏已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，連太陽(yáng)也在烘烤著我的心。我開始變得焦躁不安，對(duì)吉它的樂(lè)趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經(jīng)受不住六根琴弦?guī)?lái)的疼痛，再也忍受不了手指長(zhǎng)出老繭的那一刻了。從那時(shí)候起，我開始厭惡，吉它就是噩夢(mèng)。
暑去寒來(lái)，我終于熬過(guò)了這一年，對(duì)吉它的厭惡絲毫沒(méi)有減輕。事情的`轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在新老師的到來(lái)。這是一位非常親切的老師，她總是不斷地鼓勵(lì)我。慢慢地，再次練習(xí)吉它時(shí)，我的厭惡減輕了；漸漸地，我感到學(xué)吉它的樂(lè)趣又死灰復(fù)燃般了。
我靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)：這是我自己選擇的道路嗎？是父母逼我學(xué)的嗎？是因?yàn)楦改笧槲医粚W(xué)費(fèi)辛苦不忍心拒絕學(xué)習(xí)的嗎？……不是！那么，從現(xiàn)在開始，我必須鼓起勇氣走下去，決不能半途而廢。在一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)兩年的堅(jiān)持，我終于考取了吉它三級(jí)，這個(gè)吉它路上的小開始，讓我能夠有繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功，但只要努力一定能看見那座人生的彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 8
記得上初中時(shí)，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！�
是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。淡云軍事的煙火，撥開文學(xué)的輕紗�！妒酚洝返墓适滤坪趿钗覀兏鼮檎窈�。
遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的'大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 9
《簡(jiǎn)·愛》，這不小說(shuō)相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇的百年經(jīng)典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因?yàn)槲铱吹叫『?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平：舅媽對(duì)她的毒打，仆人對(duì)她的咒罵，表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些在簡(jiǎn)心中留下了極深的'烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。
后來(lái)，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現(xiàn)一個(gè)令簡(jiǎn)無(wú)法接受的事破壞了她的愛。
終于，簡(jiǎn)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦與自己心愛的人在一起。狂風(fēng)暴雨后的彩虹終于出現(xiàn)了！
在這本書的字里行間中，繪聲繪色地描寫著每一個(gè)人物，把她們的性格特征刻畫的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑丑個(gè)不相同。其中要提到的自然是主人公——簡(jiǎn)，她是一個(gè)很有性格的人，她堅(jiān)強(qiáng)﹑敏感﹑執(zhí)著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴(yán)肅。她看起來(lái)平淡無(wú)奇，內(nèi)心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒(méi)有把她壓倒，反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒(méi)有退縮，用高尚的品質(zhì)戰(zhàn)勝了“高貴”的外表。
簡(jiǎn)·愛用自己的努力去換來(lái)了幸福。我相信如果我們像簡(jiǎn)那樣努力爭(zhēng)取，也能在風(fēng)雨后見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 10
“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？
紙盤來(lái)到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。
當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時(shí)，它的一生就不再平凡。鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動(dòng)，紙盤就如刀割一般疼，畫錯(cuò)時(shí)，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。
有時(shí)，主人在涂色時(shí)因涂不好，而在那處反復(fù)涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報(bào)。
臉譜是一種藝術(shù)，而紙盤也是很重要的`，就如一對(duì)漂亮的五官，沒(méi)有一張端正的臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？
紙盤的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來(lái)一個(gè)更嶄新出眾的自己，當(dāng)然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂(lè)地度過(guò)這一生，不留下遺憾！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 11
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間天籟。
——題記
生命有歡樂(lè)有痛苦，人生百味，味味入心。
人生不可能如你愿，十有八九都是不順心的事，那些不順心的事就像人生路途中的落腳點(diǎn)，如果我們都不過(guò)這些落腳點(diǎn)，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)，走不到盡頭。
人生最重要的是經(jīng)歷，高興也好，難過(guò)也好，都已是過(guò)往的事無(wú)法挽回。回憶過(guò)去，當(dāng)你增傷之時(shí)，倒不如笑著面對(duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝它。
人生的悲喜劇不是我們所能掌控的，與其在悲傷中消隱，還不如從悲傷中爬出，用笑容面對(duì)一切。
人生的翅膀承載著太多的希望，同樣也承載著太多絕望。希望的背后蘊(yùn)含著絕望，但絕望無(wú)法打敗任何人。真正打敗自己的事自己的心靈，再絕望的洪水一次次沖擊著心靈的堤壩，那這些生命的微笑便是這黑暗中的陽(yáng)光，照亮心靈中黑暗，笑著面對(duì)一次一次的洪水沖擊，笑著面對(duì)人生的挫折。
人生，本如一張紙，空白而又單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下斑駁的印記，正因?yàn)槲覀內(nèi)松械氖〕晒�，鑄就了人生這一度色彩斑斕的畫。如果我們的人生只有成功沒(méi)有失敗，那我們的這幅人生畫就缺少了一點(diǎn)炫麗的'色彩，這不免會(huì)有一絲單調(diào)。
我們應(yīng)該笑著走過(guò)身邊的一切，飛揚(yáng)的柳絮和飄落的櫻花交織著人生這五彩斑斕的夢(mèng)，我們的笑容就猶如這完美的櫻花和挫折這飄揚(yáng)的柳絮一起渲染我們的人生。
成功？失敗？無(wú)論什么都是我們?nèi)松慕M成，成功固然能帶給我們成就感，但失敗才是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要笑著面對(duì)所有挫折、失敗，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝所有的失敗我們才能成功，是愁眉布展的面對(duì)還是笑著面對(duì)，取決我們自己的選擇，不一樣的選擇不一樣的結(jié)果。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有春夏秋冬的輪回，讓我們經(jīng)歷終成多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷的失敗但可以沖淡。
人生沒(méi)有暢通無(wú)阻的，都會(huì)有這樣或那樣的挫折，只有微笑面對(duì)生活，我們才會(huì)有新的收獲。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要只用悲傷的角度去看事物，換一個(gè)角度，風(fēng)景更美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 12
彩虹，璀璨迷人，人人向往�？墒遣屎绲谋澈髤s隱藏了無(wú)數(shù)難以想象的痛苦。
彩虹也許可以導(dǎo)致痛苦，但痛苦也可以轉(zhuǎn)變成彩虹，我們要記住彩虹是痛苦后贏來(lái)的，而不是施舍來(lái)的。痛苦是彩虹的預(yù)兆，是價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)痛苦不可避免時(shí)，痛苦也是偉大的�！翱系禄u”連鎖店創(chuàng)辦人是一位靠領(lǐng)救濟(jì)金生活的人——桑德斯上校，桑德斯之所以能見到彩虹是來(lái)自長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的堅(jiān)持不懈以及１００９次的痛苦失敗。６５歲時(shí)，他產(chǎn)生了靠自己謀生的想法，于是開始走訪各個(gè)飯店，并向他們?cè)V說(shuō)自己的想法。開始的時(shí)候，很多人都看不起他，在經(jīng)過(guò)１００９次痛苦的失敗后他來(lái)到了鹽湖城，在那里簽定了第一份合約。
后來(lái)他的加盟店越來(lái)越多，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到全球都有連鎖店。得其所利，必慮其所害；樂(lè)其所求，必顧其所敗。障礙越多，成功的人有越光榮。沒(méi)有痛苦，怎能顯出亮麗的彩虹？痛苦又是怎樣形成彩虹的呢？彩虹并不是黃金可以堆成的'，也不是震撼世界的名聲所能形成的，它必須經(jīng)歷艱辛的痛苦，才能獲得價(jià)值。晚清著名學(xué)者王國(guó)維曾經(jīng)引用詩(shī)人們的詩(shī)詞，用以說(shuō)明人生路程的境界。
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三重之境界：第一境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在追求的過(guò)程中，追求者得歷盡艱辛百折不回，甚至心力交瘁、骨立形銷也不改初衷的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)毅力；最痛苦的時(shí)候，也就是我們要遇見彩虹的時(shí)候了。只要我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不屈，再向前爬一點(diǎn)，我們就能達(dá)到第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。經(jīng)過(guò)艱苦努力，多方探索，才會(huì)事業(yè)有成。
有得必有失，有失必有得。一分耕耘，一分收獲，付出了，就一定會(huì)有收獲，就會(huì)有價(jià)值，就如同接受了痛苦就能遇見彩虹一樣，達(dá)爾文在少年時(shí)代記憶力很差，５０歲卻寫出了不朽名著《物種起源》；愛迪生曾經(jīng)是個(gè)被學(xué)校開除的“低能兒”，可他在一生中取得了２０００種發(fā)明權(quán)利。痛苦從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是好事，拼命去爭(zhēng)取，會(huì)遇見彩虹的就是你了。
如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)痛苦，那么彩虹將會(huì)與我們無(wú)緣。本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往就會(huì)出現(xiàn)奇跡，遇見彩虹。從來(lái)不會(huì)有“救世主”，只有扼住命運(yùn)的咽喉，你就會(huì)與彩虹招手。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 13
歡樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了。假期中，我沒(méi)出去旅游，也沒(méi)做什么特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的'。一天中午，同學(xué)約我去游泳，可是我不會(huì)游，只能站在那兒眼巴巴地看著他們?cè)谒墟覒颍媸亲屛伊w慕不已�。∥野蛋蛋l(fā)誓：一定要盡快學(xué)會(huì)游泳，去享受這盼望已久的快樂(lè)之感。第二天，我就纏著媽媽帶我去游泳場(chǎng)學(xué)游泳。開始先是學(xué)漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來(lái)了。媽媽在旁邊大聲說(shuō)：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看�！笨墒怯捎谛睦锞o張，我總是掌握不好動(dòng)作要領(lǐng)，有種力不從心的感覺，身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想：為什么別人游泳那么簡(jiǎn)單，而到了我這兒就變得那么困難了呢？試了幾次后，我就完全放棄了學(xué)游泳機(jī)會(huì)。第一次學(xué)習(xí)游泳就這樣結(jié)束了。氣鼓鼓地回到家后，媽媽安慰我說(shuō)：“做啥事都要持之以恒，不能輕易放棄�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想下次一定要努力。之后的幾天每當(dāng)看到我的泳衣，心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶著我，同時(shí)我也學(xué)得更耐心了，也慢慢地找到了感覺。不知不覺間，我游出了十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)根本沒(méi)在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又游了一段。
哈哈，我會(huì)游泳了，我的內(nèi)心一陣狂喜。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了歌曲中唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”那種意境，也為今后的學(xué)習(xí)過(guò)程找到了自己的行為準(zhǔn)則。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 14
看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見一個(gè)學(xué)步的小孩沒(méi)走幾步就跌倒了，它覺得很可笑�！鞍Γ】磥�(lái)你一定是個(gè)低能兒，還沒(méi)有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒(méi)跌倒過(guò)！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說(shuō)。學(xué)步的小孩爬起來(lái)，對(duì)著不倒翁扮了個(gè)鬼臉，答道：“不錯(cuò)，你是沒(méi)有跌倒過(guò)，但是，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)自己走路�！�
看了這則故事我思緒萬(wàn)千，對(duì)小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇于探索的精神由衷的贊賞，而對(duì)不倒翁那種不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想感到悲哀。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！比魏我患虑橐胱龀晒Γ^(guò)程不可能是完全順利的，其間要經(jīng)歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著名的化學(xué)家居里夫人，為了從礦物質(zhì)里提取微量的化學(xué)元素，整天鉆在實(shí)驗(yàn)室里，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們?cè)诨纳揭皫X里用鐵錘砸石頭，為了開通一條路，要花費(fèi)非常艱苦的勞動(dòng)，他就下決心發(fā)明炸藥，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，這其中有過(guò)許許多多的失敗，甚至付出了血的代價(jià)，但是他毫不氣餒，迎著困難繼續(xù)奮斗，經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，終于試驗(yàn)成功了炸藥。他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)一生，一生沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，為人類做出了具大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有他鍥而不舍的精神，哪有今天的光輝成績(jī)。
今后，我們做任何事都要敢于去探索、去創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，向更高的目標(biāo)去奮斗，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的：不經(jīng)風(fēng)雨如何見彩虹。
一只蝴蝶在繭中掙扎了許久，一個(gè)好心人以其太累，出于好心，輕輕地將繭剪掉一些，以讓其輕易地爬出來(lái)，然而爬出來(lái)的幼蝶不久便死去。為什么呢？原來(lái)，幼蝶的掙扎正是為了鍛煉自己，讓軀體更結(jié)實(shí)，讓翅膀更有力，使自己得以快樂(lè)的飛翔。但這一切美好的愿望被這位好心的人無(wú)意中剝奪了，真讓人感到惋惜。
俗話說(shuō)的好“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹�！币粋�(gè)不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨挫折的人，就不會(huì)走向成功之路。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有過(guò)這樣的一例：一位非常關(guān)心和愛護(hù)自己的孩子的母親，在家中無(wú)論什么大小家務(wù)都不讓自己的孩子做，因此，這種愛漸漸轉(zhuǎn)化為溺愛，孩子從未在家中得到過(guò)任何鍛煉，實(shí)踐能力幾乎沒(méi)有，知道孩子一天天的長(zhǎng)大，上了大學(xué)，必須住在校園里時(shí)，由于不能自理，甚至連一件衣服都不會(huì)洗，所以棄學(xué)回家了，直到現(xiàn)在那個(gè)孩子還在恨自己的母親，當(dāng)初為何過(guò)于溺愛自己，造成自己現(xiàn)在的遭遇。
這個(gè)例子說(shuō)明了，一個(gè)不受過(guò)任何鍛煉和挫折的人，就難以在社會(huì)上立足，其原因不能單單怪他人，要想想自己當(dāng)時(shí)有主動(dòng)做了些什么。
經(jīng)歷挫折后，獲得成功的事在現(xiàn)實(shí)生活中也不少。下面就是一位偉大人物的簡(jiǎn)歷。
家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷，屢戰(zhàn)屢敗，卻最中成了寫下輝煌歷史的人物，他的簡(jiǎn)歷必能給你帶來(lái)深思和啟發(fā)：
18xx年，出生在寂靜荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋里。
1816年，7歲，全家被趕出居住地，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，穿過(guò)茫�；囊�，找到一個(gè)窩棚。
1826年，17歲，已經(jīng)什么農(nóng)活都能干了，經(jīng)常幫人打零工。
1831年，22歲，經(jīng)商失敗。
1833年，24歲，借錢經(jīng)商，年底破產(chǎn)。16年后才把債還清。
1843年，34歲，參加國(guó)會(huì)議員大選，又落選了。
1860年，51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
以上例子，就是美國(guó)總統(tǒng)林肯一生的悲苦命運(yùn)的簡(jiǎn)述，這說(shuō)明了，經(jīng)過(guò)挫折，并在挫折中站起來(lái)的`人，就能獲得成功。
蝴蝶也一樣，它那對(duì)美麗輕靈的翅膀，是由沖破繭殼的痛苦和艱辛的磨練后才得到的，如果你做出“替蝶破繭”的錯(cuò)誤舉動(dòng)，它必然會(huì)因你的“好心”而喪失了磨練的機(jī)會(huì)。同樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，只有經(jīng)歷了挫折才能到達(dá)希望的終點(diǎn)。
這就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的真正含義。
要想獲得像蝴蝶那樣的美麗的翅膀，在空中自由的飛翔，就請(qǐng)?jiān)谌松氖謨?cè)中，先添上“風(fēng)雨”，這樣必然會(huì)在手冊(cè)的最后一頁(yè)留下“彩虹。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 15
人生就像一片金色的美麗沙灘，每一粒沙粒都有一個(gè)故事，我撿起沙灘上的一粒潔白無(wú)暇的珍珠，回憶起那件給我留下了終生的氣勢(shì)和永久的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，燦爛的陽(yáng)光照的人身上暖洋洋。在小花和小草鋪成的綠毯上，繡著一朵朵明艷美麗的小花，讓人眼前一亮。享受著大自然饋贈(zèng)給 我們的新鮮空氣，吹著涼爽的清風(fēng)讓人感到神清氣爽。周圍小鳥的演唱會(huì)給大地增添無(wú)限生機(jī)。我拿著心愛的滑板和媽媽來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，開始了我今天的主要目的 ——練滑板。
我在媽媽的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上了滑板，臉上寫著“必勝”兩字，雖然有媽媽的幫助，可我還是像喝醉了酒似的.，在我亂來(lái)的節(jié)奏下，滑板下，滑板來(lái)了 興致，跳起了舞，我一個(gè)趔趄“下臺(tái)”，幸虧媽媽眼疾手快，拉住了我，不然我就已經(jīng)和水泥地“親”在一起了。有了第一次的失敗，第二次我有了經(jīng)驗(yàn)，情況好了 一點(diǎn)點(diǎn)。可滑板好像有意和我過(guò)不去，再次邁起了它那“優(yōu)美”的“舞步”把我甩了出去。摔疼的我像只泄了氣的足球，呲著牙咧著嘴，好像吞了個(gè)辣椒似地，我自 我安慰：沒(méi)關(guān)系，學(xué)滑板哪有不摔跤的，下次一定成功！失敗乃成功之母嘛，旁邊小鳥的嘰喳叫聲好想再給我加油打氣。我又踏上了滑板……
夕陽(yáng)的余暉撒遍大地月牙細(xì)細(xì)的身軀已在黃昏的天空中若隱若現(xiàn)，廣場(chǎng)上又出現(xiàn)了一個(gè)疾速在廣場(chǎng)上飛馳的身影，那就是我，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
這次學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 16
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”這是一句家喻戶曉的曲調(diào)，不錯(cuò)，在人生道路上，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但在人生道路上，也會(huì)經(jīng)歷許多成功，成功是綻放的笑臉，是歡躍的海洋，是愉悅的笑聲，總之成功帶給我們我的是喜悅和風(fēng)雨之后迷人的彩虹。
我就像一只在天空中尋找成功道路的小鳥，一路穿過(guò)白云，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于見到了迷人的彩虹。
英語(yǔ)，是現(xiàn)代學(xué)生的主打功課，我自然也不愿落伍，周末也在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次口語(yǔ)測(cè)查，一堂課下來(lái)，我的一顆心一直是七上八下、提心吊膽的，就怕自己考不好。
鈴聲打了，蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次考試，大家都要認(rèn)真仔細(xì)地應(yīng)考�，F(xiàn)在，請(qǐng)張飛巖作答，代黎做準(zhǔn)備�！币宦牭健按琛边@個(gè)名字，我心里就緊張、慌亂――這個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是我的'名字，而現(xiàn)在卻成了我緊張的原子彈：蔡老師一向?qū)ξ乙蠛芨撸俏伊畈汤蠋熓�，那該怎么辦？我心里一片矛盾，是該平下心來(lái)，認(rèn)真思考，讓蔡老師高興，還是該繼續(xù)緊張，考試時(shí)驚慌失措，讓蔡老師失望。
在這個(gè)我不知所措的時(shí)候，我突然想起了《野茉莉的幽香》這篇文章，它告訴我做人要樂(lè)觀向上，要積極地看世界，這樣世界才會(huì)更美。但我心中的恐懼仍未消散，人總不可能在每件事情上都很樂(lè)觀吧！每個(gè)人都會(huì)有悲傷的時(shí)候，每個(gè)人一不小心都會(huì)成為悲觀者。我不得不承認(rèn)，樂(lè)觀看世界是一件好事，它會(huì)讓你眼中的世界不再下雨，但———我心中一直猶豫，我到底是做一個(gè)樂(lè)觀者還是悲觀者，我是讓我的世界樂(lè)觀還是哭泣，我是自信地去應(yīng)考，還是———我很矛盾，始終不能讓我的心境平靜下來(lái)，但轉(zhuǎn)念想起以前那個(gè)做什么事都滿懷信心的我，我終于決定做一個(gè)樂(lè)觀者，永遠(yuǎn)相信自己能行，相信世間永遠(yuǎn)美好，只要自己鼓足勇氣。
“代黎！”一聲響徹我心底的聲音終于落下，我胸有成竹地走上講臺(tái)，對(duì)蔡老師的問(wèn)題，我都沉穩(wěn)地回答，毫不慌亂，每一個(gè)句子我都能說(shuō)出它的中文意思和讀音，對(duì)于問(wèn)答題，我主席地想，做到不緊張，考單詞時(shí)�；叵胱x音和寫法，終于過(guò)關(guān)。
“困難和挫折也許是有好處的，這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力�！边@是冼星海的一句名言。是呀！世界之大，萬(wàn)物之多，只有戰(zhàn)勝困難與挫折才能成功。也許世上沒(méi)有任何答案是唯一的，而對(duì)于一個(gè)人，他所執(zhí)著的答案就取決于他（她）的心。難怪世間會(huì)有樂(lè)觀者和悲觀者之分，因?yàn)樗麄冃闹械拇鸢覆煌Ｎ蚁嘈艠?lè)觀者看萬(wàn)物都是樂(lè)觀的，而悲觀者看萬(wàn)物則都是哭泣的。
面對(duì)紛繁的世界，豐富的答案，為什么不為自己選擇一個(gè)更好的？同一顆流星，你可以看到它的隕落，但換一個(gè)角度，你可以看到它劃過(guò)天機(jī)的一瞬燦爛，那是用全部生命燃燒的輝煌；同一朵花，你可以看到它的凋零，但換一個(gè)心境你可以看到它隨風(fēng)飄落的柔美。
樂(lè)觀看世界，會(huì)讓你眼中的世界更美。而經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，才會(huì)更加光彩奪目。愿以后的成功能帶給我更多喜悅、更多收獲，也希望成功能帶給我更深邃的哲理和更多的啟示。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 17
在生活中，我們不時(shí)會(huì)看見天空上有美麗的七彩彩虹�？墒牵銈冏⒁饬藳](méi)有？這美麗彩虹往往是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)。
看，我現(xiàn)在騎著自行車在大街小巷里來(lái)回穿梭，可是，想起我學(xué)騎自行車的時(shí)候，還是讓我記憶由新。
還是前幾年。有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我此時(shí)心血來(lái)潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，那兒的人真多啊！跑步的，玩游戲的，打門球的，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無(wú)主，好像四肢完全失去控制。
突然，“叭”的一聲，我和大地接了一個(gè)吻。小手上出現(xiàn)了一個(gè)小傷痕。自行車是剛做的`，它是摔不痛的，可我人是肉長(zhǎng)的呀，這一跤下去，可夠我受的了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們回家吧！我不學(xué)自行車了�！卑职质謬�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而半途而廢��！要知道男子漢流血不流淚。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才是彩虹”
聽了爸爸的一席話，我抖擻抖擻精神，又坐上了自行車。
這次，我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來(lái)一次。也唯有那一次，我騎上車，爸爸抓住了坐板，我感覺到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，叫了一聲爸爸，沒(méi)有聽見爸爸回答我。我停下車來(lái)回頭一看，爸爸在百米之外向著我招手。原來(lái)，由于我過(guò)于緊張，連爸爸什么時(shí)候就松開了手都不知道。
我成功了！是的，彩虹只有經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)！我們不要害怕眼前的困難，我們要想到：“風(fēng)雨的后面是彩虹，困難的后面是成功！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 18
云端傳來(lái)幾聲悶雷，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，一道白光在同學(xué)們面前閃過(guò)�！稗Z”……
三班的古詩(shī)詞競(jìng)賽成績(jī)正在公布。同桌丫子的眼睛直勾勾地盯著老師手中的試卷，我知道好強(qiáng)的她一定想要一個(gè)好成績(jī)，不過(guò)，我也不能輸給她，這幾天我都在狂背古詩(shī)詞，千萬(wàn)不要考砸呀，我心想。 旁邊的小胡早已雙手合十默默祈禱了，眾所皆知，他的古詩(shī)詞一向是最爛的。
“沈飛98分，林麗99分------”老師開始報(bào)成績(jī)，一個(gè)個(gè)同學(xué)上去拿試卷，接過(guò)試卷的人有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀。“俞雙宜100分”老師報(bào)出我的名字，緊張的心情立馬輕松，滿懷自信地接過(guò)試卷。感到周圍的同學(xué)都在向我看，外面嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲也變得很歡樂(lè)。“沈小丫一百分”，看著同桌一蹦一跳地回到座位。“整個(gè)班級(jí)只有我們兩個(gè)是一百分哦！”丫子心花怒放，開心地對(duì)我說(shuō)，“不過(guò)，他們?cè)趺炊歼@么盯著我們，有什么不對(duì)嗎？” 丫子又說(shuō)道。這才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都用冰冷的眼神盯著我們。
刀子般的目光，前排的小嚴(yán)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“你們兩個(gè)真的考了一百分？”語(yǔ)氣中分明帶著質(zhì)疑和輕蔑。原來(lái)他們這樣看我們是有原因的，就因?yàn)槲覀兪峭溃抑挥形覀儍蓚�(gè)一百分。我的心不禁涼了一截，一道閃電劈來(lái)，好心情蕩然無(wú)存。大雨，狂風(fēng)，雷聲依舊，沒(méi)有比這更讓人震驚了！
丫子聽出了他語(yǔ)氣中的`不善，生氣地說(shuō)道：“是啊，你自己去看，都是滿分�！闭l(shuí)知小嚴(yán)把手一甩，“誰(shuí)要看你們互抄得來(lái)的滿分呀------”“你說(shuō)誰(shuí)互抄啦？”丫子也不是省油的燈，大吼道。“說(shuō)的就是你們呀�！标庩�(yáng)怪氣的聲音從小胡那邊傳來(lái)。天哪------”
丫子還在和小胡繼續(xù)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵聲不時(shí)被雷聲淹沒(méi)。我一股怒火從心中躥了出來(lái)：“口說(shuō)無(wú)憑，你們有證據(jù)嗎？”我一拍鉛筆盒，騰地站起，“我們可以再測(cè)一次�！毖咀右矎呐赃呎玖似饋�(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道�！昂冒�，再測(cè)一次�！�
語(yǔ)文老師卻說(shuō)不用，她非常相信我們的實(shí)力。但我和丫子堅(jiān)持要重測(cè)，老師沒(méi)法，就說(shuō)：“請(qǐng)兩位同學(xué)各坐教室一端，我們?cè)贉y(cè)一次�！�
考完老師一批，我們果然還是一百分，我們?cè)俅文弥鴿M分的試卷走下講臺(tái)，這時(shí)同學(xué)們的眼中泛起的是佩服而不是懷疑。
雨停了，天邊有一道彩虹，風(fēng)雨無(wú)妨。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的作文 19
一放暑假，我就開始了我的減肥計(jì)劃，每天清晨都到客山公園跑步鍛煉。
今天，天剛蒙蒙亮，我就被奶奶從睡夢(mèng)中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床，揉揉了朦朧的睡眼，洗漱之后就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的，我以為天還沒(méi)亮。突然一聲響雷，刮起一陣大風(fēng)，我才意識(shí)到要下雨了，趕緊和奶奶躲到?jīng)鐾ぁ９�，豆大的雨點(diǎn)從厚厚的云被里滾落下來(lái)�！皣W嘩嘩”，調(diào)皮的`雨點(diǎn)兒唱著歌兒，順著屋檐滴落下來(lái)，有節(jié)奏地在地面上蹦著、跳著，顯得快活極了！我卻十分郁悶：唉，什么時(shí)候雨才能停，才能回家呀！
沒(méi)想到，這雨下得急，停得也快。太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空，我深深地吸了一口雨后清新的空氣，抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)天上多了一條五光十色的彩虹，太美了！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那是勝利的光芒！是啊，剛才還風(fēng)狂雨驟，此刻卻是朗朗晴空，彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！敝挥薪�(jīng)過(guò)艱難困苦的磨練，才更能顯示自己真正的魅力。
于是，我決定繞著客山公園再跑一圈……
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