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經歷的作文600字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的經歷的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經歷的作文600字 篇1
前幾天，我們班組織了一次秋游活動，目的地是廣州華南植物園。剛知道這個消息的時候我很激動，因為終于有了接觸大自然的機會。于是一直期待著。
出發的那天早上，同學們都懷著興奮的心情登上了開往華南植物園的大巴。到達后，我們首先聚集在一起，聽導游講課。
講課的地方是一個小涼亭，我們放下書包做好，安靜地聽著。導游首先問我們葉脈有幾種。我們回想起出發前在科室看過的教學視頻，于是都回答出來了：“網狀、叉狀和平形狀。”然后導游還跟我們講解了一些與葉子相關的知識。講完課后，我們就去找葉子做葉脈印痕。
吃完飯后，導游帶領我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見一顆顆健壯的`蘇鐵都挺拔在園中。導游跟我們解說道：“蘇鐵有分雌和雄，你們看，蘇鐵上有黃色花的，就是雄的，開紅花的就是雌的。”我們都感覺很神奇，原來植物也有雌雄之分的呢。導游接著說：“你們如果看到蘇鐵開花的話一定要許個愿，因為蘇鐵開花實在難得。”不過這明顯跟我們看到的不一樣啊，我們不僅看到蘇鐵開花，還看到一些蘇鐵樹上結了果呢。當然，我們都知道不能隨便采集果實的，于是馬上拿起筆記本記錄下來。之后導游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。
看完蘇鐵后，我們直奔溫室——我們最期待的地方。首先去的是奇異館，我在那里看到了椰子樹，邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水，讓我直流口水。接著我們又到了沙漠，見識到了仙人掌的尖刺，還有一種叫稻草人的植物，走上前一看果然像極了一個站著的稻草人，原來植物世界都那么有趣啊！
終于來到了雨林館。一進門就有一種濕濕的感覺，剛進門我們就看到了含有劇毒的“見血封喉”，嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段，我繼續停下來觀賞植物，看到了檳榔等植物，同時我們也將他們記錄下來了。
這一天我認識了很多新的植物，學到了很多新的知識，與大自然接觸的感覺真好。
經歷的作文600字 篇2
在我還沒上幼兒園之前，媽媽給我買了幼兒1——100數字、認識動物、幼兒拼音掛圖……，買回來以后，貼到了我專屬的小房間里，每天都在我的小房間里，慢慢地讀給媽媽看，或者有時候我讀錯了，媽媽就叫我我一直讀那個詞語，等到她回來了就把那個詞語給她讀十遍。
后來，我先考上了離我家最近的陽光幼兒園，我在陽光幼兒園里上課的時候，就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌，每當下課的`時候，我就去幼兒園里小小的圖書館里面讀書，那個圖書館里面有好多好多的圖書，每天放假，我都從圖書館里借幾本書，然后，在回家的路上邊走邊看。
上完幼兒園，我就又開始上小學了，上一年級的時候，我就開始學習古詩和長一點的課文了。上課的時候，我津津有味地聽這老師講課，覺得上課特別有意思。下課了，我就覺得下課除了上廁所，其他時間都沒意思，我想來想去，終于知道什么能讓我有意思了，對！那就是書。回到家，我就讓媽媽給我買書，媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童話和安徒生童話帶到了學校，每天下課一有時間我就看書。
不知不覺，我已經上三年級了，我開始學習更多的故事和更長一點的課文了，原來那些童話書，我已經都讀膩了，我想讀一點兒別的，于是，我叫媽媽給我買書，媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，一開始，我覺得寫貓和馬小跳有什么意思呢？可是，我想是笑貓，我就又津津有味地讀了起來這兩本書，讀著讀著，發現這兩本書可有意思啦！
這就是我的讀書經歷。
經歷的作文600字 篇3
每個人都有自我難忘的經歷，我也不例外，那次的經歷使我刻骨銘心，久久難忘。
那時我上三年級，在姥姥家里意外發生了一件驚心動魄的事。一開始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感覺口渴，于是就去門前商店買飲料喝，我讓爸爸陪著我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉強同意。我和爸爸走到了商店的對面，爸爸說：“我在這等你，你去買吧。”我那時已經不管爸爸說什么，只是說了一下“明白了”就飛快的商店點跑去。買完飲料，爸爸一見我出來，就轉身向姥姥家走去，我急忙去追爸爸，卻見對面有一條大狗，我的心不禁顫了一下，想：爸爸說過遇到狗不要跑，一跑它就咬你。想到這，我心急如焚，害怕狗咬我。再一看狗，狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著我，我越看越害怕，突然，大狗慢慢地朝我走來，我嚇得不得了，正當狗離我還有了幾步遠的`時候，我開始快走，大狗一向盯著我，也加快了速度，走著走著，狗離我越來越近，“嗖”的一聲，我飛奔起來，朝爸爸跑去，心里只有一個字：跑。真不愧是運動健將，我拿出了百米沖刺的速度，直奔爸爸。但是兩條腿還是跑但是四條腿，眼看狗快追上我了，我離爸爸也越來越近，我靈機一動，趕緊叫道“爸爸，爸爸，狗追我。”爸爸猛一轉頭，看見一只狗追我，爸一跺腳，狗嚇得不跑了，爸爸見狗沒走，又從地下拿起一塊石頭向狗砸去，夠最后跑了。爸爸轉過頭來，問我：
“被狗咬了沒？”我斷斷續續地說：“沒、沒有。爸爸又語重心長地說：“遇到危險的時候必須不要慌張，要沉著冷靜。”
同學們你們如果遇到了危險也必須不要慌張，要沉著冷靜哦！
經歷的作文600字 篇4
唉！今天可真不順心，早上起晚了，早飯都沒有吃。路上又是大霧彌漫，好不容易才來到學校！不料，第一節課上課了，老師發了一張檢測試卷檢測我們，讓我措手不及！
考試，對于我這種老手，我是胸有成竹的。更何況老師說這是一次知識淵博性的檢測，正合我意。正當我洋洋得意之時，老師忽然說出了一句令人牙齒都打顫的話：“五分鐘完成！”一聽這話，我大驚：“五分鐘要寫好一張試卷，這怎么可能呢？”驚訝歸驚訝，還是要趕緊做，不然不是讓人看笑話嗎？我連忙拿起筆，這時我才發現手早已不聽使喚，正在半空中發抖。我咽了一下口水，自己為自己打氣：“男子漢大丈夫，這點小事情豈可難住我？我一定要為自己爭口氣！”
雖然心里這樣想著，但手反而顫抖得更厲害了！試卷發下來了，我用顫抖的手接過試卷，哇，我簡直興奮得語無倫次了，因為上面的題目全是我熟悉的，來不及思考，拿起筆，便“刷刷刷”地寫了起來，或許我是被喜悅沖昏了頭腦，對每道題只是一掃而過，根本沒有仔細去看。這張考卷一共有十題，不知不覺，我已經做了八題，正在我得意之時，我無意瞧了一下下面的'題目，真是不看不知道，一看嚇一跳。
第十題的要求出人意料，差點讓我吐血。我后悔哪，后悔我當時為什么沒有認認真真地去看題呢？去審題呢？正當我懊惱之時，老師響亮的聲音響起來了：“時間到了！交試卷！”我一下子傻眼了，只能眼睜睜地望著那張“寄托著我無限希望”的試卷被送到了老師面前。同學們，你們知道那句話是什么嗎？令我痛苦令我后悔的一句話就是：讀完全部題目后，只做一、二兩題！
誒，今天真郁悶！不過也讓我永遠記住了今天，記住了這次經歷，它讓我明白了“人得意了千萬不可忘形”！
經歷的作文600字 篇5
我的牙齦上起了一個大包，非常難受，好幾天都不見好。所以，爸爸媽媽帶我去中日友好醫院看牙。
到了醫院大門口，我看到里面的人非常多，排著長隊，就像忙碌的螞蟻，不由得緊張起來，心怦怦直跳。這時，媽媽告訴我旁邊就是她上過的大學：北京服裝學院。說著看著，好像不那么緊張了，我們乘著電梯來到了診室。等了一會兒，就輪到我了，醫生讓我躺到了一個長著兩只長長的手臂，帶著托盤的躺椅上，然后給我脖子上系了一個像口水巾一樣的東西，又端來了一個托盤，里面有藥水和各種長長短短的針管鉆頭，還有鉤子什么的。
醫生讓我張大嘴巴，發出“啊”的'聲音，然后把一個小鏡子伸到了我的嘴里，用鉤子勾住，再拿一個小針挑了一下，流了好多血，醫生讓我漱一下口，她說我是由蛀牙引起的牙根發炎，需要補牙。
我又躺了下來，醫生告訴我，會有一點疼的，如果忍不住了就舉手告訴她。我說好，醫生就開始用鉆頭在我的牙齒上打眼，剛開始還好，可過了一會兒就非常疼了，我實在忍不住了，就舉手告訴醫生了。醫生又給我打了麻藥，可打麻藥也非常疼，好在醫生不斷地鼓勵我，叫我“寶貝”，夸我“太棒了”，“真勇敢”。她很耐心，聲音也很好聽，好像能緩解疼痛，我也努力忍著，配合醫生。打完眼以后，把里面清理干凈，然后注入黃色的藥膏，再用一種合成材料封上，磨平……總之我的牙在各種長的短的，粗的細的，軟的硬的，管子針頭等工具下受盡了折磨，足足經過了一個多小時才弄完，我感到我的牙齒和嘴唇都非常不舒服，就好像不是我的了。醫生又交待了好多：不能吃涼的硬的，少吃糖，三個月復查……唉！
這次看牙的經歷讓我深深的體會到了保護牙齒的重要性，希望小朋友們一定要好好保護自己的牙齒，少吃甜食，用正確的方法認真刷牙，從小養成愛護牙齒的好習慣，擁有健康的牙齒！
經歷的作文600字 篇6
腦子里面這個時候一直在想為什么。。李靜怎么突然有這個想法了。我說：要不這樣吧。我想帶你回家見見我父母好不好。。李靜說：不。。見了我。也沒有用...... 天那。。。她又來了。。奇怪的想法。。我就一直問她：你到底怎么了。為什么不說啊......
李靜搖了搖頭。。說：睡覺吧。。，慢慢的我一定回告訴你的。
那夜我又失眠了...... 早上mm給我做了煎雞蛋跟牛奶...... 我哭了。。不知道怎么了。抱著mm就哭...... mm也哭了。。。整個早上的氣氛都很怪...... 早上上班...... 公司老總找我。談話。說明天讓我開一個重要會議。說工作有變動...... 我點了點頭。。李總說：小林啊 ，工作不錯。公司打算提拔你。明天你就知道了......
我聽了以后高興不起來。。最多有一點點的驚喜吧。。我笑了笑說：謝謝李總。
李總平時對我其實挺好的。。一直挺照顧我......
李總看出了我有心事。就問我。你怎么了啊。是不是有什么心事。
跟你女朋友吵架了？？？
天那。。他怎么提這個。我腦子光擋一下。什么都不知道了......
可能身邊沒有大人吧。。我突然有個想法。想問問李總我現在應該怎么辦。
我把我跟李靜的事。。告訴了李總。
李總沉思了一會。。笑了。。說：小林啊， ，別的不說。需要我什么幫忙的盡管說
你還是送她去醫院看看。我感覺這個y可能身體不好...... 我點了點頭。。說：恩。謝謝李總。我出去了......
中午李靜來給我送飯。我本來想說去醫院的事。
可是李靜：中午對我說，，等你休班咱倆去頤和園玩吧。我喜歡那里。
看 mm那么高興。我說：恩。好的。
到了星期天。。李靜跟小孩一樣。
一大早的.就說：親愛的。親愛的。快起床了。。拉......
哈哈我可喜歡李靜這樣了。。夠可愛的。。真的。
這個小y頭在我心里占的滿滿的.....
經歷的作文600字 篇7
三年級的時候，我被選為了一名值周生，老師說那是光榮的，可我卻不這么認為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級，還有可能被別的同學鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的.袁淡如學姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴格之類的，那時我所負責的年級是一年級，需要檢查的項目不多，所以輕輕松松“過了關”。
四年級上冊，我被分在了第三小組，要檢查六年級。天啊！六年級！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關，幸好六年級的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級下冊，我終于可以輕松一點兒了——檢查三年級。我發現，三年級的學生、老師都很友好，見到我都會沖我笑一下，不會死纏爛打地問我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當聽說我五年級時要成為值周生組長的時候，運用一句網絡笑話，就是“我整個人都不好了”。組長，任務真的很繁重啊！我該怎么去勝任……
沒想到，五年級我真的成為了一名組長，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因為本子沒收齊所以被迫在大隊部待上一個小時；
因為沒有去“查崗”而被葉老師批評；
因為太晚發本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發起微笑的美好回憶。
眨眼三年過去了，在六年級的時候，我就要“退休”了，將會迎來新的第三小組。我發現，這三年我成長了很多，我擁有了責任感。我會將三年里發生在第三小組的故事，還有七個人的友誼，一直記在心底，相信記憶長存。
經歷的作文600字 篇8
房間里，我拿著透明膠帶、獎狀，踩在椅子上，準備將手中的獎狀貼在我的“榮譽墻”上，望著這兩張獎狀，我的心里像吃了蜜一樣甜，思緒又被牽引回幾個小時前的散學典禮中……
“唉！這次，我能不能評上三好學生呢？”從到了學校，我就一直忐忑不安，心里好像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。好不容易挨到了頒發三好學生的時間！“王藝霖、袁力揚……”在老師讀著一個個名字時，我的手一直緊張地顫抖著，“一定要有我啊，一定！”只剩下最后一個名額時，我覺得自己的呼吸都停滯了，時間好似也停止了，豆大的汗珠不斷從我的額頭冒了出來，心也提到了嗓子眼。那一刻，我什么也聽不到了。突然，同桌拍拍我：“想什么呢，趕緊上去領獎狀啊，老師都喊了你兩遍了！”啊？真的有我？這一刻，樹動起來了，鳥唱起來了，整個世界好像都在為我歡呼！
我大步流星地走到老師面前，從老師手里接過那來之不易的三好學生獎狀，心里甭提多高興啦！回到座位上，周圍的同學都向我投來羨慕的眼光，尤其是我的兩個同桌。我得意極了！“怎么樣？羨慕、嫉妒、恨把！哈哈！”我眉飛色舞地說道。不過一會兒，又一張“讀書明星”的獎狀落入我的懷抱，真是好事成雙啊！再看我的.兩個同桌，都只有一張“習作小明星”的卡片。“怎么樣，我厲不厲害？”我忍不住又?N瑟起來。可看見他們眼圈紅紅，活像兩只小兔子的樣子，我好心地拍了拍他倆的肩膀，安慰了他們一番……
“啪！”手中的膠帶掉在了地上，思緒一下子被拉了回來，拾起膠帶，停在墻上！啊！真是讓人難過的時刻！
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