讀書經歷作文

時間：2024-07-02 07:29:07 經歷我要投稿

讀書經歷作文15篇【優】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書經歷作文15篇【優】

讀書經歷作文1

　　我喜歡讀書，是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。

　　我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

　　我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書，就像饑餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書里的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡著了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

　　我上了小學，讀的'就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。

　　書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

　　這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

讀書經歷作文2

　　俗話說：“書中自有黃金屋”，讀書自然永遠是件好事。記得有一回我被“拋棄”在書店。

　　剛跨進書店，我就看見許多大人帶著他們的孩子來書店買書，我在擁擠的人群中奮力向前，不然，我會變成“肉餅”的，終于，經過我的努力從人群中擠了出來。“我記得在哪？哦，原來在那里，是第幾行？”一行，兩行，三行，四行……小東西無論你藏哪都沒用，都會被我的火眼金睛給搜尋到。昨天做的極好怎么人間蒸發一樣，怎樣都找不到了，不過在重新看一遍也無妨，誰叫我是一個書蟲呢。

　　翻開《海底兩萬里》，饑渴如狼的我，貪婪地吮吸著書中的精華和養分，讓我沉浸在奇妙的世界里，過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，我在心中竊喜到：如果我吃一點兒回家，我就有充足的理由來嘛反駁媽媽，說明原因。我希望這雨下的大點，好讓我多看會。

　　當旁邊的飯店飄來一陣陣菜香時，我已經餓得饑腸轆轆，那我也不免要做白日夢，如果口袋里要是有錢那該都好啊！吃一碗熱熱的面條，在回到這里來看書。腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁以求暫時的休息。

　　書店的'日光燈忽然亮起來時，我才發現我已經站在這里讀很久了。合上書本，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去，依依不舍地離開書店。

　　回到家后，卻發覺站的有些麻木，但卻渾身輕松，此時想起一句話：“我們是吃長大的，也是讀書長大的。”是書，培養了我的情操，陪伴著我成長，因此，我無比欣慰。

讀書經歷作文3

　　我的讀書經歷莎士比亞有句名言“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因為年少無知，曾經褻瀆了神圣的書籍。上小學一年級的時候，班上流行疊紙飛機，我有個愛讀書的姐姐，我家有不少書籍，我幾乎每天帶一本跟大家分享作為飛機材料。周末，住校的姐姐回來了，發現她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質問我，我只好坦白做飛機了，一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。待姐姐的情緒穩定后，她問我：“你認為書是什么呢？”我不屑的說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”姐姐語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是一部探險小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個國家的故事，我對姐姐十分佩服，姐姐嚴肅的.告訴我，這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。今年學校建設書香校園，我們班班建立的圖書角，同學們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了冰心的《春水繁星》，我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍，我們要像警惕一樣。

　　書籍伴我成長，我的生活因為有了書而更加精彩。

讀書經歷作文4

　　我的讀書經歷我現在是一個挺愛讀書的人，但以前卻不同，現在回想起來就像是發生了一次特別的經歷。當上幼兒園時，我特別喜歡聽故事，每天晚上，都要讓媽媽給我講故事。

　　可是，每次我都“賴帳”。因為每天我答應媽媽故事，聽兩個故事就睡覺，可是講完了兩個故事我就特別興奮，想知道下。一個故事是什么，非要纏著媽媽再講幾個。漸漸的，我上了小學一年級，那我自認為自己認識的字很多，就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來，可是我連第一章都沒看完，就有許多不認識的字，自己也不愿意看了。那時，我覺得看書枯燥無味，便不喜歡讀書了。每當媽媽當我去讀書的時候，我就發脾氣似的.，說一聲：“我看不懂！”我上了三年級，我也知道了許許多多有關讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神；書是全世界的營養品；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……

　　在聽到這些名言后，我就感到不理解，就產生了一些疑問：書怎么會是營養品呢？書就是書，怎么還有黃金屋？我便帶著這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時，我發現我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這么多知識啊！我就像是一只小鳥，書就是我盡情飛翔的天空。現在，書就是我的一位“老師”，我一有不懂的問題就來找我的“老師”，它一定能給我一個讓我滿意的答案。我在書的王國中遨游，也得到了許多回報，它不僅擴大了我的知識面，也提高了我的寫作能力。

　　從此，書成了我生活中的一部分，成了我形影不離的好朋友！

讀書經歷作文5

　　我是一只名副其實的“小書蟲”，很小就迷上了看書。只要手中捧著一本好書，就算是雷電交加，風雨大作，我也不會被其所動。

　　不知從什么時候開始，書城成了我常常光顧的地方，以前是由父母陪著一道去，而現在則是獨自一人步行去了。有時還會約上幾個朋友。書城里，人們看書的方式全然不同：有的小朋友坐在爸爸或媽媽身邊，津津有味地聽他們讀故事；有的則在教輔一類書的書架旁邊停停走走；還有的人，三五成群地圍在一起，都捧著一本文學書，一邊看還一邊發表自己的意見。而我，則喜歡一個人，或是幾個人，安靜地坐在凳子上看書。因為我覺得看書需要認真，需要從容，需要走進文本之中，才能心無旁鶩。

　　每當我捧著一本書如饑似渴地讀的時候，都會用筆在本子上記錄下一些重要的內容，這樣會有利于記憶。其實更小的時候，我都是用腦子記的，那種方法很費力，到時候不但會回憶不起來，還會削弱對它的理解和認識。實際上不用筆記的人很多的，只要走進書城，一眼望去，到處都是用各種各樣辦法看書的‘人，根本不會有人會用我這樣的“笨辦法”。然而，我卻從小養成了這樣的習慣。

　　我看書不只看單一的內容的。以前，我因為不去接觸名著與兒童文學這兩個版塊，所以只看一些童話類型的書，得到的只是單方面的`樂趣；而現在，我的愛好越來越廣泛，不只是文學書和名著，還有文史類、法律類、自然科學類書籍，我都十分喜愛。

　　讀書，使我的內心漸漸的充實，使我的思想汲取了營養，使我的人格得到了升華。用我爸爸的話說，有點“腹有詩書氣自華”的意思啦！

讀書經歷作文6

　　我愛書，愛讀書，發瘋一般的喜歡，我曾經說過，我的口袋里能夠沒有一分錢，但是一定要有一本書，能夠在任何我想看的時間里看到她。

　　記不清是什么時候，我便與書結下了不解之緣。

　　依稀記得，我最早讀過的書便是那一本本的小畫書，雖然已經被翻的破爛不堪，但是依然被我視為珍寶；上小學了，班里有同學帶了一套《格林童話》，我羨慕死他了，整天追在他的身后，央求她借我一閱，當得到同意的那一瞬間，我雀躍不已，好像得到了天大的滿足，小心翼翼的翻看著，生怕有一絲一毫的損壞，里面的每一個故事我都記在腦子里，那是我童年里最珍貴的一頁。

　　年紀稍大一點，我便不再滿足于看那些童書，于是舅舅書柜里的書變成了我的獵物，我什么都看，對什么書都好奇，看《說岳全傳》，我為岳飛的遭遇而憤慨；看《簡愛》，我為簡愛的勇敢而高興……書對于我有一種魔力，讓我時時刻刻讀在想著她，念著她。

　　說到書還有一段小故事。記得剛上初中一年級，我對《神雕俠侶》產生了濃厚的`興趣，向同學借回來之后，我便迫不及待的讀了起來，那是一節自習課，我自以為聰明的把書包上語文書皮，便津津有味的讀了起來，誰知被來檢查辦主任老師抓了起來，帶到辦公室狠狠的批了一頓，那是我生平第一次受批評，即使是那樣也沒有打消我讀書的熱情，我只是有計劃，分時間的閱讀。

　　升入師范之后，我有更多的時間讀書了，尤其學校有一間大的圖書館，那里變成了我閑暇之間唯一的去處，在那里我暢游在書的海洋，真的是如魚得水，我不僅讀書而且嘗試著自己創作，在師范即將畢業的時候，我出版了校內詩集《飛揚的青春》。

　　到現在我已經工作了九個年頭了，書還是時時刻刻躺在我的枕邊，分分秒秒伴隨我的生活。

讀書經歷作文7

　　我找一天比較空閑的時候，收拾箱子里的舊書，無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時愛看漫畫書的往事。

　　大概是讀幼兒園大班時，我特別愛看漫畫書，從早到晚都捧著看。那時我最愛看《蠟筆小新》，其次是《叮當》。《老夫子》等。或許你覺得我很無聊，可我那時看漫畫簡直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買新的。買時多本后，媽媽就不愿買了，說這些書無益。我看著同伴一口氣買了十多本回來，真覺得媽媽太壞了。于是，我用自己的零用錢買著看。媽媽知道后，罵我再也不能買，并且要我看課本有益的書，我捧著書，看著枯燥單調的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時看漫畫書，甚至有一段時間上廁所也帶書去。現在想起來真好笑。

　　由于學習的需要，年齡的增長，我看書不再是漫畫了。看得最多的是報紙。作文選……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因為這些書給了我幫助和教會了許多道理。

　　魯賓孫家庭富裕，家里吃。喝。穿都很好，但他毅然放棄這些優裕條件去冒險。在他剛到達那荒無人煙的島時，他后悔自己不聽父親的`忠告。但在以后的日子他堅強的活下去，因為他自道既然選擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。

　　如今面對著學習上大大小小的困難當我想到魯賓孫時，我會告訴自己：路是自己選的，無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學到的。

　　書演示著我成長途徑，讓我知道自己已經長大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。

讀書經歷作文8

　　過馬路，聞著東西的香味，聽到叫賣的聲音，我放慢了車速。過了一會兒，我打電話給我哥哥，匆匆趕來。目的地不是這里，而是離這里很近的新華書店。

　　到了二樓，我和哥哥一起找書。當我們找到他們時，我們累了。新華書店有這么多書，為什么我們找不到一本滿意的書來讀？我們只能四處看看。

　　我隨便翻了一下《違規智慧》這本書，覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書，問：“哥哥有幾本書？”“三本！”我看了書皮，回了一句。

　　“你能以我們的速度完成嗎？”

　　"我應該能讀完這本書。"我看了看墻上的手表。

　　之后，我們會把它吞下去。

　　“啊！我看完了，你看了多少書？”“第三個！”弟弟從牙縫里吐出幾個字。“快點，快點下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會說：“我看了一大半，只剩幾頁了。”

　　突然注意到人群開始往外走，然后聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書店都會聽到這句話“怎么辦？這本書我還沒看完！”“廢話，我當然是去那里看的！”因為我每次都是這個時候去，當然知道去哪里學習！

　　在回家的'路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著想：“誰說姜還是老的辣？我覺得姜還是有點辣的。呵呵——。”

讀書經歷作文9

　　哎！星期天又到了，這個日子是我最不想過的。爸爸對我要求很嚴格，每個星期天都要學英語，根本沒時間看課外書。可是古人云"一日無書，百事荒蕪。"這不是說我嗎！這一天不讀課外書，可是要了我半條小命啊！

　　我才不呢！等我爸爸一坐到沙發上時，我就豎起耳朵聽，哦，爸爸在背著我看電視呢！正好我有看書的'機會。我輕輕地離開椅子，踮著腳尖，來到書架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁，不對，應該是六十二頁，嗯……沒錯！看幾頁，就聽一聽爸爸過來沒有……

　　我正看得津津有味，突然聽到一陣腳步聲，趕緊放下書，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問我：“單詞練得怎么樣了？練單詞時一定要讀出聲來，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書看起來。“我讓你練單詞，你在這看書，你剛才是怎么答應我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現在我的面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒…沒忘，我只是忍不住了，就看了一會兒，爸爸，對不起！我知道錯了！”

　　爸爸看了看我：“不管做什么事都要專心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書，而是讓你好好把英語學好再看書，這不是更好嗎！”

　　說完，爸爸把我抱了起來。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……

讀書經歷作文10

　　書，帶我們遨游瑰麗多姿的知識海洋，領著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類文明的階梯，是偉大智慧的結晶，是科學知識的寶庫，它讓人沉迷，它讓人陶醉，這就是我愛看書的理由。

　　我是從5歲開始愛看書的，那時我經常看小卡片，上面有許多字是我不認識的，不認識的當然是由媽媽來幫我解答。我還愛看《天線寶寶》，媽媽知道了我的心思，馬上給我買了一套《天線寶寶》，我高興地手舞足蹈，馬上爬到媽媽身上，親了媽媽一口。

　　漸漸地我長大了，但還是愛看書。有一次，我正在津津有味地看書，突然弟弟在另一個房間叫我，弟弟喊了好幾聲我也沒聽見，他生氣地跑了過來，看見我正在看書，一動也不動。于是，他捂住了我的.鼻子和嘴巴，我才發現他在我身旁。

　　還有一次，我去書店看書，我踮起腳尖，輕輕地跨進店門，幸好沒人發現。喲！頭發被弄亂了，沒關系，我終于可以看到書了。我想：咦？昨天放在哪兒了？讀到第幾頁了？好像在右邊第二排，第379頁。于是我走到右邊第二排，找到書，翻到第379頁，高興地看了起來。有時我還得注意店員，防止被趕出書店。過了一會兒，我感到腿酸了，肚子也餓了，這時如果有人給我一碗熱騰騰的面條，再給我一張沙發，我吃完了再坐在沙發上接著看該有多好啊！就這樣，不知過了多久，書店的日光燈開了，我才發現我已經在這看了好幾個小時了，然后我合上了書，依依不舍地走出了書店。

　　讀書給了我快樂，給了我知識，給了我豐富的想象力。書，我愛你！

讀書經歷作文11

　　書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切可是了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，并且我還有一段讀書經歷呢！

　　我的讀書經歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈有一本連環畫。買來的雜志連環畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環畫。這些連環畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅趣味的圖畫，并且每本書中還蘊含著一個科學知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。

　　不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環畫已經被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經典童話與成語故事。

　　此刻，我的書已經有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢里面占有很高的地位，我有什么不懂的.都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因為這兩本書的情節曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一齊生活，一齊克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情景火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。

讀書經歷作文12

　　愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

　　一個風和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業后，心想："平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫？"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉，想出一個好辦法。

　　“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......

　　媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。

　　當媽媽再進來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。

　　晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

　　第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點啦！我答應過媽媽自己做七點的.汽車去姥姥家九點了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

　　哎！看來看書真得有個時間限制呀！

讀書經歷作文13

　　書，被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。

　　記得小時候，我非常不愛讀書，認為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學了，李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！

　　記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會兒書，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的.地方的時候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候，我就躲到被子里，姥姥聽見動靜后問我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學類，科普類的書。

　　記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。

　　我愛讀書，以后我還要再讀更多有意義的書。

讀書經歷作文14

　　我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

　　我兩歲的`時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。

　　直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！

　　我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。

　　現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。

　　今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟。

讀書經歷作文15

　　書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。

　　在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。

　　媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。

　　開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。

　　到了5、6歲的時候，我已經上一年級了，再也不看那小兒科了，我見了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊。現在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語故事》叫我如癡如醉……

　　有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道后狠狠的`說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。

　　到了7、8歲的時候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不茍……

　　這就是我目前的讀書經歷，我想以后我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。

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