成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文15篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文1
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文。可我只會(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的.椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來(lái)就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文2
我有很多成長(zhǎng)的故事，讓我來(lái)告訴你我最愛的故事吧！
在我九歲時(shí)的那一年，我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了，我和張瀠丹說：“張！你來(lái)我家過我的生日吧！說不定還可以一起過一個(gè)晚上，和我一起寫作文呢！”張瀠丹高興的說：“太好了！真是太好了！”
回到家，張瀠丹問自己的父母可不可以和我過生日，來(lái)來(lái)去去一字不漏的說了一次。不知，家長(zhǎng)大發(fā)慈悲，同意張瀠丹來(lái)我家，只是說一定要帶大禮去！
我的家長(zhǎng)也同意嘍！
啊哈！一轉(zhuǎn)眼，我的'生日來(lái)啦！我的朋友張瀠丹來(lái)到了我家，她手提大作文書，身穿紅大衣。蹦跳著進(jìn)了我家。
我說：“咱們先去吃飯，下樓去！”于是我們吃了牛肉飯，補(bǔ)血的牛肉，和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那么多，吃完還要。我看，她再吃可能會(huì)走不動(dòng)了。
上了樓，切了蛋糕，我們一起看書、寫作、畫畫……
晚上了，張瀠丹和我要上床睡覺了。誰(shuí)知，張瀠丹晚上可鬧了，開了手電筒，半關(guān)手電筒，關(guān)了手電筒。開了手電筒，半關(guān)手電筒……來(lái)來(lái)去去，我一個(gè)晚上幾乎沒睡。
第二天，我變成了“熊貓”，張瀠丹也變成了“熊貓”。我見張瀠丹，哈哈大笑。她見我，也哈哈大笑。
張瀠丹要回家了，我戀戀不舍，但沒辦法，只能眼睜睜地看她一步一步的向遠(yuǎn)方走去……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文3
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，總會(huì)有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，這些珍貴的經(jīng)歷讓我們難以忘懷。我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的酸甜苦辣，有的令我快樂，有的令我傷心，有的令我痛苦。雖然這些經(jīng)歷多如牛毛，但最讓我難以忘懷的是一次最讓我傷心、最讓我痛苦的經(jīng)歷。
那是一次普通而又重要的期末考試，考試是司空見慣的，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有許多次大大小小的考試。雖然我在考試前幾天壓力很大，但是以我以前的考試成績(jī)來(lái)判斷，這次考出的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。經(jīng)過考試的這兩天后，我期盼著令我滿意的成績(jī)，我似乎看見鮮紅色的100在向我揮手，但那只是我的期望我估計(jì)不會(huì)成真的'。
幾天后，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)又興奮又緊張，但緊張更多一些。語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)……80分！我當(dāng)時(shí)聽了后就覺得一盆涼水撥到了我的頭上，不禁怔住了。“唉，我英語(yǔ)怎么才考了80分。”我悲傷極了，恨不得找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。我寧愿把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)末位的6分加到英語(yǔ)成績(jī)上。之后的幾天，我很悲傷，心情也不好。
這只是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一個(gè)，也是微不足道的一個(gè)，這些經(jīng)歷讓我感受到了人世間的酸甜苦辣
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文4
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行。”爸爸鼓勵(lì)我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文5
在我成長(zhǎng)的過程中，閱讀一直充實(shí)著我的生活......
經(jīng)常會(huì)有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長(zhǎng)，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的`生活，我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)閱讀的樂趣，何樂而不為呢？閱讀，不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺和聽覺以及語(yǔ)言表達(dá)能力，到莎莉文小姐的到來(lái)，再到凱勒振作起來(lái)，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了！誰(shuí)能想到這個(gè)失去視力，聽力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長(zhǎng)，因?yàn)樗墓适潞陀職猓刮艺痼@，令我警醒......
我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里，咀嚼書本，細(xì)細(xì)揣摩，體驗(yàn)閱讀帶給我的無(wú)窮樂趣。每當(dāng)我拿上書，我便會(huì)愛不釋手；每當(dāng)我收到別人給我的書籍，我會(huì)想如獲至寶一樣開心；每當(dāng)我開始閱讀，我便會(huì)津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之，閱讀在我成長(zhǎng)的過程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動(dòng)著，快樂著，無(wú)法自拔......
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文6
我是一塊番薯，當(dāng)我離開母親懷抱時(shí)，是光禿禿的。我的主人可欣，把我?guī)У搅怂慕淌摇Ｄ且粠蛯W(xué)生給我起了一個(gè)綽號(hào)：森林鼠。為什么叫這個(gè)名，這就是今天我要說的。
我剛到教室時(shí)，大部分同學(xué)連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學(xué)，給我澆澆水，曬曬太陽(yáng)；甚至有那么幾個(gè)喜歡搞惡作劇的.男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺?shù)脑挘骸拔夷贻p的時(shí)候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽(yáng)，努力長(zhǎng)葉子，我征服了很多人。現(xiàn)在可受那些愛養(yǎng)生的人的吹捧啦！”我照著爺爺?shù)恼f法去做：芽，成片地往外冒。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，竟然用雨后春筍來(lái)形容。
這時(shí)關(guān)注我的人多起來(lái)了！我有喝不完的水、曬不盡的陽(yáng)光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個(gè)才女同學(xué)，給我起了個(gè)雅號(hào)：森林鼠。為什么呢？這位才女解釋說：“看看這個(gè)番薯躺在盆里像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那么多的學(xué)生附和著，其中包括要吃掉我的。
當(dāng)年你們冷落我時(shí)，要是我失去信心，怎么還能有今天呢？
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文7
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說學(xué)習(xí)上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭(zhēng)取回來(lái)呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁焕蠋煱ち袅藘苫亍；丶液蠓此剂艘幌拢X得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤，但我在成長(zhǎng)的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的.東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ牙焉眢w也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文8
老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。
媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時(shí)候種過豆芽可以給我做技術(shù)指導(dǎo)。
“把筐子和毛巾沖濕”爸爸像司令員一樣指導(dǎo)我，“再把綠豆用毛巾包起來(lái)，放在筐子里。”我在裝入綠豆的同時(shí)也裝了一絲希望。
早上剛起床，我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶，它果然沒有辜負(fù)我的希望，有些綠豆拱出了嫩白的小芽，但大部分只是變得胖乎乎的'，十分可愛。
今天中午我一進(jìn)家門，爸爸就把我叫到廚房，把毛巾輕輕地掀開，我一看驚呆了，不發(fā)芽的極為罕見，最長(zhǎng)的已經(jīng)有兩厘米，已經(jīng)有半個(gè)身子從綠色的搖籃里脫了出來(lái)，最短的只有也厘米，象是小孩子小心地從搖籃里探出頭來(lái)。
今天一早，我就去看小豆芽，只有一兩個(gè)胖乖乖沒有爬出來(lái)，其它的都拱出了半個(gè)身子。看著這一筐可愛的小豆芽，我心里喜滋滋的。
全都發(fā)出了嫩白的小芽，有一部分可以吃了，甚至有幾個(gè)都老了。我激動(dòng)的心都跳到臊子眼了。
全都可以吃了，我認(rèn)真地在媽媽的幫助下親自炒了炒，吃起來(lái)好香啊！希望變成了現(xiàn)實(shí)，我激動(dòng)得熱淚飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文9
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷事情，但是有一件事情，讓我至今都難以忘懷。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，就讓我自己回家，我很害怕自己回不了家。
在回家的路上，我心想：萬(wàn)一路上出現(xiàn)一只大灰狗怎么辦。想到這，身體不由的哆嗦了一下。想著想著，一陣“汪汪的”的聲音傳來(lái)，還真的出現(xiàn)一只狗，我匆忙跑開，等狗追過來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛的小灰狗，因?yàn)樗诼窡襞裕杂白雍艽螅以谛睦锝o自己打氣：你看，沒什么大不了的。
又走著走著，誒？草叢在動(dòng)！我全身發(fā)抖，腳也發(fā)麻，好像全身都沒有了知覺，感覺后面還有雙手在摸我，我不禁嚇出了一身冷汗，我鼓起勇氣抬手一摸，原來(lái)是樹上的兩片樹葉，原來(lái)是一陣風(fēng)吹來(lái)的，可真是嚇壞我了。
這時(shí)，我又聽見了一陣腳步聲，我顧不上其他，趕緊跑了起來(lái)，可是我跑著的時(shí)候，聽到的腳步聲也越來(lái)越快，我心臟砰砰地跳著，趕緊跑回家打開大門把鑰匙掏出來(lái)，關(guān)上大門，我就把被子捂在頭上，我露出一點(diǎn)被子，看到一雙眼睛，可把我嚇壞了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽的'眼睛，我想起來(lái)了今天是我的生日，原來(lái)是媽媽給我的驚喜啊。
今天我自己嚇自己，可把我嚇壞了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文10
當(dāng)我是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭的時(shí)候，我人生中第一次經(jīng)歷“辛苦”，那時(shí)還不到一萬(wàn)九歲。
我記得那時(shí)父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了，從冰箱里拿出一包方便面，回想起媽媽做方便面時(shí)的樣子。先燒水，把方便面放到鍋里，再等幾分鐘，做好荷包蛋，放入調(diào)料中。啊，香噴噴的面條煮得真好！哇，我做的當(dāng)然不是媽媽做的好吃的。方便面上的“雞蛋”就像天空中的.太陽(yáng)。我好像吞了整個(gè)太陽(yáng)。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。
爺爺奶奶醒過來(lái)的時(shí)候，我說。“爺爺奶奶今天的早餐我來(lái)做。”爺爺說：“你不能。”我說：“我可以，但不要小看我。“爺爺勉強(qiáng)答應(yīng)了。在廚房忙碌了10分鐘，筋疲力盡，但看到爺爺奶奶吃的香，對(duì)我微笑，渾身都充滿了電，跳了起來(lái)。(它是一種食物)。
在家里，我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當(dāng)我看到“心愛之海”這句話時(shí)，我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個(gè)勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后，他們說我長(zhǎng)大了。
在我們的成長(zhǎng)過程中，歡樂和憂愁，歡笑和眼淚，成功和失敗.體驗(yàn)酸甜苦辣，正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文11
那天，我到樓下去散步，傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。
出于好奇，我問外公：“好端端的樹枝，干嗎要剪它？”外公說：“每隔一段時(shí)間，樹枝就會(huì)長(zhǎng)得參差不齊，剪一剪，就顯得美觀，也不浪費(fèi)養(yǎng)分。”我說：“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應(yīng)了。
我拿起剪刀，嘿，還挺重的呢！我使盡了吃奶的`力氣，可是剪子就是不聽我使喚。我想，用硬力是不行的，得找找竅門。
我剪呀剪，剪呀剪。哎，手指怎么這么痛啊？血出流下來(lái)了。原來(lái)，手指被剪刀的柄夾住了，擦去了一塊皮。我摸著傷口，流下了眼淚。
這時(shí)，外公走過來(lái)，耐心地對(duì)我說：“你剪在樹枝上了，當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次，就熟練了。
我叫外公再給我示范一下，外公熟練地剪著，好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動(dòng)作，但始終摸著出門道。外公一邊剪，一邊指導(dǎo)著。
我學(xué)著外公的樣子剪著，果然輕松多了。外公說：“真聰明，一學(xué)就會(huì)了。”我破涕為笑。
通過這次修剪樹枝，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都不能莽撞。不會(huì)做的事，要虛心向人請(qǐng)教，還要多想幾個(gè)為什么，并反復(fù)實(shí)踐，這樣，才能把事情做得更好。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文12
人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風(fēng)箏，騎自行車，下象棋等。
現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里遇見了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風(fēng)箏，可是我根本不會(huì)放，岳雨佳見我傻傻地站在那里，過來(lái)問：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說：“我不會(huì)放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認(rèn)真，我學(xué)的也很認(rèn)真，可他教了我半天我都沒學(xué)會(huì)，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學(xué)不會(huì)了，”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法，甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒，我說：“要不咱們來(lái)比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高。”他說：“好的，我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來(lái)，沒想到我們的'線纏在了一起，老師看見我們的風(fēng)箏不能飛了，走過來(lái)仔細(xì)地幫我們把線解開。
在老師和好朋友的幫助下，我放風(fēng)箏的水平提高很快，我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高，我對(duì)岳雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)。”他說：“是你學(xué)的認(rèn)真。”說著說著，我們兩個(gè)都笑了。
從中我明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文13
有人說助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想，有人說助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(zhǎng)的是什么呢？
以前有一段話，別人問你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說，因?yàn)樗幸皇赘瑁徒小坝職狻辈粚?duì)，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽說某某地開了一游樂場(chǎng)，拉上跟她玩的好的同學(xué)說想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì)去鬼屋，別的游樂場(chǎng)可能沒有，但這家新開的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí)，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒那么害怕了，我邁出了我的`第一步，但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì)出來(lái)的，也沒有什么可怕的。
那次之后，我覺得做什么事就沒那么害怕了，我會(huì)告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(zhǎng)的，是勇氣。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文14
挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因?yàn)槿藗儾]有真正理解挫折。
挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒過多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報(bào)復(fù)世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。
挫折是無(wú)罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁剩刮覀儷@得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì)游泳，而它們最喜愛的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的.就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來(lái)的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳，下河捕魚去了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文15
一年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)中午,陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們排著隊(duì)，激動(dòng)、緊張的來(lái)到操場(chǎng)。學(xué)校要為我們一年級(jí)首批入選少先隊(duì)的同學(xué)舉行隆重的入隊(duì)儀式。
紅領(lǐng)巾是每一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志，是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾，一直是我的夢(mèng)想。
校領(lǐng)導(dǎo)莊重的'宣布：”入隊(duì)儀式，現(xiàn)在開始！”我的心情無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的澎湃、無(wú)比的喜悅。我們的身旁站著一列高年級(jí)大哥哥大姐姐，他們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一項(xiàng)了，系紅領(lǐng)巾了！我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大姐姐，大姐姐滿意的微笑著，把紅領(lǐng)巾系在了我的脖子上，我激動(dòng)不已，只覺得身上又多了一份責(zé)任。我那時(shí)就暗暗發(fā)誓，一定要做祖國(guó)的小樹苗，長(zhǎng)大成為有用的棟梁之才！我們又和一名大姐姐莊嚴(yán)的宣誓，同學(xué)們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)也不要忘記。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每每想起，還會(huì)有一陣陣激動(dòng)。要不愧于這紅領(lǐng)巾，就要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，讓這紅領(lǐng)巾永放光芒！
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