成長的經歷作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的經歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的經歷作文1
每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去�？墒怯幸惶靺s發生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎么回事。我把事情的經過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區里見個面。
我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說�，撜f道：“嬌告訴我，上個星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個神經病，一點也不喜歡我，根本不想跟我做朋友�！蔽疫B忙解釋說：“上個周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會碰見她？這個嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長位置，才故意挑撥我們倆的關系的�！爆摽粗遥樕铣錆M歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
成長的經歷作文2
我一向很討厭貓，但經歷過一件事后，我改變了對它的看法。它們每天都閑著，不是亂跳，就是追著老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會兒在樓下喵喵的叫，一會兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會不停地騷擾我寫作業。在我寫作業時，它會跳到我的桌子上，尾巴在我的作業上擺來擺去，使我寫不成作業。有時在我練字時，它的尾巴會不停打我的筆，讓我連字都寫不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時，一家人都忙得團團轉，它卻一會兒跳到我跟前，一會兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開，它當做耳旁風一樣躺在那里不動。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當一只大狗搶走它的食物時，它很溫順，一點也不反抗。當一只狗在它不注意時打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著狗，表現得很情愿。它生氣時，會找一只老鼠來發泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時還欺負同類，直到把同類趕走。
它要生小貓時，會挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過，站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發出響亮的叫聲。
她生完小貓之后，我對她的看法確實改變了。
早上我起床了，出了家門的那一刻，我聽到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的貓崽偷來了。仔細一看，原來是我家的貓生了五只小貓。一聽到我的動靜，她就警惕站在那里環顧四周，等到安全了才慢慢放松下來。有時她會把小貓帶出來走一走，還會不停觀察小貓有危險沒有。當她發現食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來搶食物，她這次絕不會再溫順了，她會拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時趁貓媽媽不在欺負小貓，小貓會“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來，和狗來一場拼死戰斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責，慈愛，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
成長的經歷作文3
從我記事起，發生過許許多多的事情，隨著時間的推移都已經漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級的一個周末，媽媽提議說：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽了拍手叫好，我最愛吃餃子了。媽媽開始準備了，不一會她就把餃子皮和我最愛吃的香菇肉餡弄成了，還說：“兒子，你也來學包餃子吧!”我聽了，洋洋得意地說：“好呀，我一直想學呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學的，放點餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏。“呀，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來是我餡放的太多，把皮撐破了。這時，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁兒全沒了，像個泄了氣的皮球，真是無地自容。假如有地縫的話，我一定會鉆進去的。
媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙對我說：“沒事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學學，一會就會了，是不是?”媽媽轉過身，給我使了個眼色，我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑著點了點頭。。這會兒可認真了，仔細地看著媽媽的一舉一動。只見媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個半圓形的餃子出現在媽媽手里。這時媽媽對我說：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會不會說我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以從來，沒有誰一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導下，我終于包出了一個半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
成長的經歷作文4
那是幾年前的事了，當時的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心，決定和朋友去看看外面的世界。那一年，我剛參加完中考，總覺得自己的知識去了解三線城市夠用了，總是覺得一切都不算是個事，總覺得哪怕天塌下來，我也能扛得�。∧菚r候的我總是一副天不怕地不怕的樣子，可是現在呢？
做事情三分鐘熱度說的大概就是我吧！因為就連那次“出游”，我也是聽朋友說了一句才來了興趣，只是沒想到，最后我真的去了�？傆X得一路平坦，卻沒想到挫折不斷。其實在媽媽送我去火車站的路上，我還沒什么事，只是我坐上車看著她離去的背影時總是覺得少了什么，那時我和媽媽第一次分開。
經過漫長的旅途，我來到了一個完全陌生的城市，對一個新鮮事物的熱乎勁還沒過，就發現我們不僅聽不懂當地的方言，甚至連路標牌都找不到，最后沒辦法，只好搭乘了一輛黑車才輾轉來到朋友的工作地點。因為來的時候打好了招呼，所以我們做點零碎的工作就可以了，卻沒想到什么都做不好，還好那一年他們招的短期工特別的多，所以就不會顯得我們十分手足無措了。
有一天的休息時間很多，我給母親打了一次電話，本以為已經是“鐵齒銅牙”的我可是聽到母親聲音的那一刻我還是沒出息的流出了眼淚。我說，我們這一屋子的人都是一個學校的，不用擔心我，我挺好的。后來，經過了努力，我也終于到了我人生中的“第一桶金”，這次的旅行讓我記憶深刻，哪怕過了幾年，我還是能體會到“出門在外”的艱難。這件事情，我們沒有告訴過別人，道理在心中，向別人說的再好，也是滄海一粟。
從那件事情之后，我開始懂得了。第一，決定要自己做，因為別人幫你做的決定，可能十分的糟糕；第二，在做每一個計劃之前都要再去考慮一個計劃，所有的事情未必有那么順風順水，多有一個計劃終歸是無害的；第三，不要放棄學習，要時時刻刻準備強大自己，只有自己強大，才有可能不會被困難打倒；第四，要愛父母，把父母當成一尊神，他們不僅會傳授給你做人的道理還會給你無私的愛，要把我們對父母的愛超過父母對我們的愛。
為了不辜負未來的自己，所以我從不失望，反正路還長，天總會亮，逆經歷才是真成長。
成長的經歷作文5
年前被我驅逐出家門的那幾盆花，大家是否還記得？過年忙，無暇顧及，連最起碼的澆水都省了。我以為它們早已完成其人間使命，早去了它們該去的地方了�？墒牵蛱斐鲩T回來的我發現了它們，令我驚訝啊——它們比在室內還好呀，葉子由黃變綠了，談不上茂盛，但長勢喜人，看不到曾經的飽經風霜。而且，其中的一盆還孕育著新的花蕾。
看到這樣一幕，真讓我驚詫呀！在溫暖的居室內，活得很不起眼兒。陽光，只有陽光，萬物才能生長呀？為什么被驅逐后，在陰暗的角落里還能長勢喜人呢？過去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了，過去蒼老的容顏重換生機，過去低垂下的頭顱如今高昂著，過去瀕臨死亡的又獲得希望。為什么？為什么？我連連問自己，問它們。我不解，它們亦不語。我陷入了深深的思索中……
一晝夜的苦苦尋覓，終于守得云開見月明，豁然開朗了。
其實，花如人，人如花。在溫室久了，在陽光溫暖的呵護下，曬焦了，烤化了。本能的生命也就依賴于現成的美好，不缺少陽光的溫暖，也就不珍惜這般溫暖；沒有風雨的洗禮，也就屈尊于命運的安排，無須接受，無須挑戰，認為一切就是應該如此。嬌生慣養的結果呢，是花不花，葉不葉，更別提孕育了。沒有主人的嫌棄，就不懂得其實每個生命都同樣面臨著生存危機，衣食無憂的結果就是培養了衣來伸手飯來張口的公子哥，沒有奮進意識，更談不上開拓創新，久而久之，窩囊廢出現了。窮人的孩子早當家，自古紈绔無偉男，道理亦然。不經歷風雨，怎能見彩虹？不也是最好的詮釋嗎？
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？世人皆懂的道理，為什么做起來那么難呢？
還有，被主人嬌寵的，一直以為永遠是主人的寵兒�？烧l知，再美的花也有凋謝的時候，成為殘花敗柳時，有誰還會念及當年的光彩照人吶？一腳踹出家門后，才明白，原來的一切都是瞬間的奢華，就像夜空中美麗的煙花，綻放之時是魅力無窮的，令人稱贊的，落地后，誰還會為滿地的碎片而傷感呀？誰還能找回其輝煌的過去呢？
花在陰暗的角落里，不屈的生長著，沒有陽光，沒有溫暖，沒有呵護。要想活著，就必須努力不死，努力不死就是必須適應環境。適應環境了，也就活的精彩啦，否則，就被環境吞噬了。不生則死，生存法則，萬物皆如此。通俗點說，就是，只要想活，就得自己救自己。這世間從來沒有什么救世主。
花在經歷中茂盛，人在經歷中成長。
成長的經歷作文6
那是六年前，他還是一個渾身是奶味的嬰兒，但他已經是班上的尖子生了。他也學過跆拳道，沒人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權力的人。當老師表揚他時，他總是在那里。他已經成為老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，父母眼中的好教材。有些學生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。
三年級對他來說是一個轉折點。他剛剛學了英語，認為它很簡單，所以他沒有強加給他。而那一年，他的職位被取消了，他并不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學習從最好下降到最好。
對他來說，四年級是恥辱的一年。因為他對英語的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時，他努力學習，最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名，英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時，他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學習。在期末考試中，他最終陷入了孫山，后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經消失了�，F在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此，他努力工作，秘密戰斗......
在六年級的最后一個學期，他在兩次重要的考試中取得了好成績，尤其是在學期末，他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時，他已經失去了先前的快樂，變得更加成熟。下學期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的，但他對老師的心不滿意。他認為他是考試的第一名，結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后，他一直處于虛弱狀態，但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經消失了。直到那天，他被同學們扇了耳光。他覺得自己現在很懦弱，任何人都可以欺負他。他內心的潛力被激發了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習，但他也不時開玩笑和幽默。考試結束時，他變得更加強勢，而且因為他是第一名，他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶，他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經歷。
這個男孩就是我。
成長的經歷作文7
我家養著一只小雛鷹，隨著小雛鷹一天一天的長大，雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經長大了，小雛鷹也覺得自己的羽翼已經豐滿。可是，當小雛鷹張開翅膀飛翔，卻跌落在地時，雛鷹的爸爸媽媽才發現，原來年齡并不能證明雛鷹的長大，而小雛鷹也突然發現：其實，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當時被燙到了。于是我開始埋怨母親，覺得作為家長的她當時應該提醒一下的。但是，她卻什么都沒有說，直接就讓我去做了�；氐郊依镆院�，我告訴母親我的手燙傷的事，但是母親說她知道了。這讓我十分生氣，接著她又告訴我，弟弟去找我去了，到現在還沒回來，擔心弟弟。我這個時候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發生了才知道擔心。這時，我便生氣地說道：“你為什么不事先想好！”之后便轉身等弟弟了。
在等待弟弟的過程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當時出去找我的時候，他有7元。當時，我就覺得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時候，我認為弟弟應該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之后，我的怒火便一觸即發。尤其是當我看到母親又準備袒護弟弟的時候便與父母發生了爭吵。
父親的性格一向寬厚，在爭吵過后父親覺得我冷靜下來了，便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來；原來弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢去買飯；原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因為想讓我明白，長大了要學會自己保護自己……
隨著年齡的增長；隨著成長閱歷的增長；隨著知識學歷的增長；我以為自己已經長大了，可以獨擋一面了，已經學會自立了。父母也以為我的心智已經變得成熟了，人也穩重了，可以自己處理事情了。但是，看著我不理智的發火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發現：其實，我還只是一只小雛鳥，還沒有學會飛翔的小雛鳥。我也突然意識到：我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學習飛翔之術的小雛鳥，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學習人生知識的小雛鳥啊！
成長的經歷作文8
我是一個平凡的中學生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標，努力學習。終于，在七年級上學期期末考試中，我取得了班級第一的優異成績。在班干部選舉中，我以較多的票數當選了班級學習委員。面對老師和同學的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責任。
當上學習委員之后，我平時與同學的交流多了，與大家一起探討問題。當有同學問我問題時，我也認真解答。不得不說，我在幫助其他同學的同時，自己也成長了許多。這，就是責任的力量吧。
這學期，學校實行小組制學習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認為我們組調皮的同學太多了。但既然我是組長，就要履行自己的`責任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學罰抄多少遍，而是耐心地開導他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學習成績較差的同學發言。相處中，我發現，其實有些同學并不是想象中的那么難以管理，每位同學身上都有大家沒有發現的優點，于是，我便讓組員們互相學習，取長補短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學習氛圍。在本學期語文、數學、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優異成績。許多同學都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學們的自覺性。
老師們在對我們組和我進行夸獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發現他人的長處，我懂得了如何管理、帶領一個團體前進，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
成長的經歷作文9
“不經歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。
“難題”對于大家來說這個詞不陌生吧！他改為：它無時無刻的改為“地環繞在我們身邊；：有在學習上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或學校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦：難題無時無刻不在我們左右，那我們應該怎樣直面呢？
記得前不久在學校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經過自己努力會一定會走向成功的；。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。
昨天的一道數學題是讓根據題意選擇相對的圖像，我認為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞；思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時間里我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢？我想到《名人傳》中貝多芬的人生經歷：剛一開始就生活在激烈的戰斗中，十歲時就身擔重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優越的環境中，一道數學題就可以把自己打敗嗎？就算難度再高也要把它算出來，進過改為：經過自己半節課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經過是否正確！但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬，應側重寫他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創造出了世界名曲的角度去寫。
同學們，戰勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”名句引用在這里合適嗎？
生后事改為：同學們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，？同學們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經歷。應該緊扣題目，突出中心。
成長的經歷作文10
已經十七歲，并不很年輕了。在人生的數軸內，我站在十七這個點上，回眸我經歷過的歲月，我驚奇的發現，我的成長的本身，同樣是一個成長的歷程。
蒙昧時，成長是對世界的感知。
很小的時候，總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當一男一女圍著我忙來忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時，我認識了爸爸媽媽；當我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長，構成了我對社會的認識。
孩童時，成長是對人的認識。
當我發現喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當我和其他小朋友吵架，當我被高年級同學欺負，我明白并非所有人都和父母一樣??孩童時的成長，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學時，成長是對自我的挑戰。
當我第一次背下一首長詩，我喜歡上了語文；當我第一次在數學題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執著的>幸福；當我掰腕子遇到比我強的>對手，卻咬緊牙關不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學時的成長，讓我學習到知識，塑造了性格。
初中時，成長是對自己的定位。
上了初中，我體驗到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
上了高中，成長是對人生的認識。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個更大的格局，為自己的人生略作一些規劃。如今的成長，讓我更有斗志，更有希望。
成長如同一個人新生的過程，在這個過程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆
舊的自己。回眸成長，有喜悅也有悔恨。但我要說，對未來的成長，不要怕；對成長過的路，不要悔。
成長的經歷作文11
光陰似箭，日月如梭，打開成長記憶的大門，雖然許多美好的回憶都已經模糊不清了，但其中一件事情卻依然歷歷在目，在我成長的經歷中烙下了深深的痕跡。
那是在我六歲的時候發生的一件事情。一天傍晚，吃過晚飯后，媽媽對我說：“我和你爸爸都要去辦公室加班，要九點多才能回家，你待會兒不要等我們了，自己去睡覺吧�！蔽译m然有點不情愿，但也無可奈何地點點頭，便打開電視看了起來。慢慢的，夜，漸漸來臨，
突然，一陣大風不知怎么刮了起來，還發出嗚——嗚的聲音，我頓時嚇得縮成一團，大樹搖來搖去，發出嘩——嘩的聲響，好像在說：“你跑不掉了，我要吃了你。”我嚇得眼淚在眼圈里轉圈圈，這時，幸好媽媽回來看我，我趕緊躺進媽媽的懷里，媽媽抱著我到床上，安頓好我睡覺，便又匆匆忙忙地趕去辦公室了，我又成了孤家寡人了。
我剛閉上眼睛，但不知怎么回事，我又突然被嚇醒了，我看見一個又高又細的黑色影子，可怕極了。我嚇得躲進了被子里，但我還是決定去看一看，原來是桌上的臺燈，我暗自慶幸，
真是自己嚇自己。突然，我感覺好像又有東西抓住了我的腳，我嚇得大叫了起來，可叫了半天卻沒有反應，我回頭看了看，唉，原來是桌子腳啊！我才放松下來，剛走到床邊，突然發現懷里抱著的玩具兔子又不見了，我愣住了，我大聲叫道：“兔兔，兔兔，快出來，別嚇我�！彼闹芎馨察o，沒有人回答我，我只能硬著頭皮去尋找小兔子。
找著找著，我似乎看見一個又高又大的東西，我嚇得緊閉眼睛，過了好一會兒，我睜開眼睛看了看，原來是衣柜呀！這時，我終于發現了小兔子，我高興極了，可頭剛轉回來，卻發現有好多雙手，“一雙手、兩雙手、三雙手……啊，還有單獨的一只手。”
我仔細地看了一下，原來是我平時亂扔的玩具，唉，看來必須得改一改亂扔玩具的壞習慣了。突然，家里的大門打開了，我嚇得大叫道：“別吃我，別吃我，你讓我做什么都可以。”這時，
我好像聽到有人在叫我的名字，我睜開眼一看，原來是媽媽呀。媽媽疼愛地把我抱在懷里安慰說道：“我們要做一個堅強和勇敢的孩子，遇到任何困難，只要努力和自信，就能戰勝困難�！边@就是我成長經歷中的一則小故事，但卻讓我受益匪淺，終生難忘。
現在我又長大了幾歲，我已經不再害怕黑夜了，回憶起這件事，就像我生命中的一盞燈，讓我變得更加勇敢和堅強，去戰勝任何困難，讓我在今后的道路上越走越遠。
成長的經歷作文12
我們的成長不僅僅是身體方面的成長，也是精神方面的成長，精神方面的成長離不開一次次的經歷。
在戰勝難題時，我學會了勇敢的面對它，克服它，我成長了。記得初一初二，一有不會的題第一件事就是拿出手機拍照搜題，或者是不經過思考直接問同學，老師。導致我的成績得不到提升。一次，我在寫物理題時突然在一道題上卡住了，沒有鉆研就跑去找楊老師：“老師，這個題怎么做�。俊闭斘覝蕚浜寐牀罾蠋熤v時，他卻來了一句：“自己思考，不要動不動就問，你要自己培養獨立思考的習慣，認真鉆研，我今天就不給你說，自己寫�！蔽倚睦锬畹剑鹤约簩懽约簩懀揖筒幌嘈艑懖怀鰜砹恕＿^程寫了一張張草稿紙，最終解出來了，雖然耗費了大量時間，但我從中學會了要獨立思考，勇敢面對它，克服它。我成長了！
在大課間跑步時，我學會了堅持，我成長了。：“一二一，一二一�！彪S著哨子不停息的吹著，這已經是我們大課間跑的第四圈了，我也累的不行了，感覺堅持不下去了，整個人都快炸了。我便有了一個小心思：出去假裝系鞋帶，少跑一圈，我立刻將這個不好的想法告訴了我的付閨蜜，她果斷拒絕了我。：“你看，這么多人都很累沒有放棄，你憑什么放棄，你現在出去只會讓我瞧不起你，堅持��！”她拉著我的手把我往前拖，我邊跑邊回想著她的話，我忽然明白了什么，堅持跑完了全程。其實也沒有什么做不到的，在跑步中，我學會了堅持，我成長了。
在募捐中，我學會了奉獻，我成長了。一次上街，看見一個人放了個箱子在路上，上面寫著募捐箱。大多數人視而不見，但也有許多人掏出一些錢放了進去，我的表哥也將自己原本買手辦的錢放了進去，他看我沒有任何表示：“你怎么不捐呢？”：“我為什么要捐，這又不是我的義務。”表哥回：“雖然這不是你的義務，但你可以奉獻自己的一份力量啊，這難道不是人生的意義嘛？當你做了這件事，你會發現，你自己特別偉大！”杵在那了一會，我想通了，把自己兜兜里僅有的20元放了進去，那一瞬間，我覺得自己特別偉大。在募捐中，我學會了奉獻，我成長了。
人們其實每時每刻都在成長，回首往事，那些經歷，讓我成長！
成長的經歷作文13
每個人都有心靈成長的過程，在我的心靈成長過程中，就包含著一個笑話的句子，大家知道是什么嗎？那就是：“羨慕、嫉妒、恨。”不啰嗦了，下面就來看一下我的心靈成長記錄吧！
在我上了幼兒園小班的時候，就非常的羨慕大班的小朋友。在那時候，每當，我們小班的小朋友走過大班的小朋友的身邊時，大班的小朋友就用那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言，那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言就馬上落在了我們的身上，當時，我雖然非常羨慕他們能上大班，但是，又非常的討厭那種嘲笑的眼神和討厭那種侮辱的語言。
慢慢的，我熟悉了那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言，我抬起頭來又看到了那種眼神，我似乎讀懂了那一種嘲笑的眼神和聽見了哪一種和侮辱的語言，那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言似乎在說：“小屁孩兒，看你長得那么矮，還可以叫你‘小矮子’！哈哈！哈哈！可真好笑。”
過了一段時間，那一些大班的小朋友上了學前班，我也上了大班，我雖然沒有了原先的那一些大班的小朋友的嘲笑的眼神和侮辱的語言，但是，讓我想起了一個道理，那就是：原先的時候，那一些大班的小朋友肯定上過小班的，原先，他們上小班的時候，很有可能是，原先也被一些大班的小朋友侮辱過，所以，他們才知道的什么叫侮辱，于是，到了我們上小班的時候，他們就開始侮辱我們了！
那時，不就是那樣嗎？到了我們上大班的時候，有些小朋友就有些耐不住了，就開始準備了復仇撒氣了，哪一些耐不住的小朋友開始侮辱了小班的同學。
一直到我上小學了，才總算完事兒。
我上了一年級，胡老師交給了我們許許多多的知識。我每次的成績都在96分以上的。
我上了二年級，胡老師和學校的一些領導給了我許許多多的機會，讓我才藝展示。
我上了三年級，進了大隊委以后，我的機會還是很多，我們的數學老師：張老師，非常的負責任，班主任：胡老師，也非常的負責任！
到現在，我上了四年級，依然不變。
潘南小學讓我知道了許多的知識，同時也讓我知道了四個非常重要的詞，那就是：勤奮、努力、追求、創新。
我永遠都會記住這四個詞的！并且，我也會永遠的記住兩句話的！第一句是：今天我已潘南小學為驕傲，明天，潘南小學將以我們為自豪！第二句是：熱愛祖國，勤奮創新。為祖國爭光，為祖國服務！
成長的經歷作文14
十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握著的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著的，是母親修長柔軟的指尖。過去的十三年，我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓著媽媽的手，我什么都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著多姿的花兒，又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站臺走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鐘的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什么在撕裂著我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫室，里面寂靜著，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫藥棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，應該自己飛入云霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然后，我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣，牽著他們的手，一起走進明媚的春天。
成長的經歷作文15
晚上，我聽到第十屆拉丁舞大賽即將開賽的消息后，興奮極了，在床上翻來覆去睡不著，懷著激動的心情數著綿羊，恨不得時間能快一點，再快一點。
早上，沒等媽媽叫我，我一翻一滾，從床上跳了下來。把衣服、鞋子一股腦裝進了背包中，找上一件漂亮裙子在試衣間試著轉了幾圈，早已經按捺不住激動的心情，這次比賽我期待太久了，以我的實力，一定會贏得冠軍！邊想著，邊迫不及待地把爸爸媽媽都叫了起來，穿上我最漂亮的洞洞鞋，一蹦一跳地下樓等待。
從六點到七點，陽光漸漸從云縫間漏出一絲絲光線。
到達目的地，我對同學說：“這一次，我們一定要拿三個一等獎，臺上一分鐘，臺下十年功，平時練習了那么久，可不是白練的�！蓖瑢W愣愣地望著我，上下眉毛像兩條毛毛蟲一樣擰到了一起。我還在疑惑她怎么這樣呢，媽媽在一旁說道：“你最好別那么自信，俗話說‘驕傲使人落后，虛心使人進步’，你應該謙虛點�！�
我才不聽她的，氣宇軒昂地走進賽場，準備比賽。
我自信滿滿地上了場，鞠了躬做好準備，站到一個角落，抬頭竟然沒有看到一個評委——我還不知道自己站錯了位置，音樂一響，才感覺方向不對勁，又轉過去，我被這臨場的變故搞得措手不及，早已排練多次的思路也全都被打亂，不知道該跳什么，就決定邁一步轉一個圈，不知轉了多少圈，音樂終于停了下來，我又因為沒有站穩，差點摔倒在地。
出了場，我傷心極了。
我一口氣奔到外面的草坪上，平時看來可愛至極的花朵，今天，卻被我憤憤地摘了一朵踩在腳下。媽媽見我這樣，走過來語重心長地說：“我是不是提醒過你呀！不過沒有關系，人這一生都會經歷失敗，有了失敗才會有成功。經過這次你就吸取了教訓，做人不能太驕傲！”媽媽抱著我，撫摸著我的臉說：“沒關系的，還有一場比賽，我們再追回來好嗎？”我點點頭。
最終，以我獲得了三等獎的成績結束了這場比賽，但這件事也讓我明白，做人要謙虛，要善于在接受別人提出的意見后而去改正，才會做的更好。失敗并不可怕，只要我們經歷失敗后再重新站起來，事情就會變得更好，經歷了這次失敗，我成長了。
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