（精）買書的經歷作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的買書的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
買書的經歷作文1
媽媽經常帶我去書店看書和買書。
不過，這一次有點不一樣，媽媽說，這一次讓我自己去買書，而且，可以挑選一本自己喜歡的書。
我高興極了。一路上我都在想，買本什么書呢？走進書店，雖然人很多，但是很安靜。我慢慢地走進書店，開始挑選我喜歡的書。不一會兒，一本少兒注音版的四大名著引起了我的注意，我從小就喜歡看西游記，還有水滸傳，三國演義的'連續劇，現在可以利用課余時間看四大名著了，太好了。就選這個了。
我拿著書，走到收銀臺，把錢和書一起交給了阿姨。我接過阿姨找我的零錢，把它裝進口袋。然后拿著書走出了書店。一路上我都很興奮，買到了我喜歡的書，心里美滋滋的。
回到家，我把零錢和書一起拿給媽媽，然后給媽媽講了我買書的過程。媽媽開心的笑了。
買書的經歷作文2
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情地遨游。下面我來講講我一次買書的經歷吧。
有一回，我看見我同桌拿了一本《淘氣包馬小跳》看得很入神，惹得我也很眼饞，我左瞧瞧右瞧瞧，就是看不到，我也好想買一本。
放學回到家，我給媽媽講我想買本書，媽媽給了我錢，我就一路上蹦蹦跳跳地來到了興國圖書店。一進書店，只見書店里的書琳瑯滿目，有科普類、文學類、童話類、兒童類……我要買的《淘氣 包馬小跳》在哪兒呢？我挨著書架一本一本地找，可它好像故意在和我捉迷藏呢？怎么也找不到，我只好向書店的阿姨求助。阿姨一下子就在兒童類讀物中找到了我要的書，她遞給我。拿到書我高興地 跳了起來，連忙打開書如饑似渴地讀了起來，里面密密麻麻的小字和可愛幽默的圖案不斷地吸引著我。這時書店的'阿姨問我：“要嗎？”我才愣了過來，跑到收銀臺付了錢，緊緊地抱著書一路小跑地回 家了。
想想自己這次買書的經歷，真有趣。
買書的經歷作文3
周末，我去書店，準備買幾本書。
我走進書店看到了許多書，墻上還貼著名言：書是人類進步的階梯；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；讀過一本好書，就像交了一個益友。看著這些名言，我知道了讀書是一件多么快樂有益的事情。
我開始找書，書店里有不同種類的書，首先，我找到少兒讀物，看著這么多的書，我就像進入書的海洋，把這本書翻翻，把那本書翻翻，那本書好像在對我說：“小朋友，你也來看看喔，我有漂亮的外衣，還有精彩的故事。”我愛不釋手的翻閱著自己喜愛的書，突然我想到還要買《海底兩萬里》，我迫不及待的`在書架上找，沒找到，我去問售貨員阿姨：“阿姨，《海底兩萬里》在哪？阿姨耐心的告訴我，去少兒讀物的三層找，我仔細的找啊找，終于找到了，看到我的愛書心里別提多高興。
時間很快地過去了，一轉眼都已經在書店好幾個小時了，心想媽媽該擔心我了，我只好匆匆離開了書店。
買書的經歷作文4
我們家有很多書，但每次節假日的時候，爸爸媽媽總喜歡帶我去書店，他們總覺得我最該給大腦里補充“營養”。在我的記憶中，最深刻的一次買書經歷是我在一小的時候，學校組織的一次大型圖書義賣活動。
那是我上二年級的時候，學校邀請家長到學校參觀好的書畫作品和各個班好的作業，參觀完以后，高年級的大哥哥、大姐姐們把自己看過的課外書擺在校園里，我們低年級的同學根據自己的喜好選擇喜歡的書籍，而且可以用一到兩折的價格購買，我高興極了。看完展覽后，我拉著媽媽來到圖書義賣活動前，哇，人山人海！還沒擠到跟前，就聽見大哥哥們響亮的喊聲：“走過路過，機會不要錯過，快來看看啊。”走上前一看，好多書，全部是我喜歡的，我和媽媽認真的`挑選，最后選了三本我喜歡的《格林童話》、《阿衰》、《看圖作文》。經過我和大哥哥的討價還價，還有媽媽在一邊的幫忙，最后三本書一共才付了十元。
我真高興，拿著自己買來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養，啊，讀書真快樂！
買書的經歷作文5
語文課上，老師布置了一項作業 讓我們去圖書館借書或買書。于是，星期天，我們就直奔圖書館。
我到了圖書館，哇!書可真多呀!有詩集、漫畫、小說 我在圖書館里轉悠著找我想看的書，看著看著就眼花了。心想，這么多書，怎么看得過來呢?媽媽一看我好像在瞎轉，就問我 寶貝，你為什么這么老半天都不看書呢? 我回答 我找不著我想看的書啊! 媽媽對我說 你難道沒看到上面寫的分類標簽嗎? 通過媽媽的提示，我立刻想到我所想看的那本書《可可和她的英國朋友》應該是少兒讀物那一類。然后我就一層一層地找。終于找到了，我太開心了。我馬上捧起書看了起來。我正看得入迷，媽媽來了，對我說 孩子，咱們該回家了。 我懇求媽媽說 能不能讓我再看一會兒? 媽媽說 咱們可以把它買下來呀? 我聽了非常開心，我們把這本書買了下來，然后美滋滋地回家了。
通過這件事，我學會了買書，也學會了在圖書館找書，今后我會用我學到的'本領去買書，做一個愛書的人。
買書的經歷作文6
我的小書架里陳列了很多書，有媽媽給我買的，還有我自己做主買的，這些書都是我的寶貝。有一本書的包裝非常精美，大紅色的書皮上燙著金色的《365夜童話》，關于這本書還有一段有趣的買書 經歷呢。
我6歲那年，有一天下著雨，媽媽帶我去圖書大廈打算買幾本書，圖書大廈里的人很多，書的種類數不勝數，我迫不及待的鉆進“書林”，尋找自己愛看的書，忽然，一個醒目的封面映入我的眼簾— —《365夜童話》，我大概翻了翻，是拼音版的，精美的.插圖和內容深深吸引了我，以前我很羨慕會看書的人，現在我學會了拼音，所以我也能像他們一樣看自己喜歡的書了。在我的一再請求下，媽媽終 于給我買了由我自己挑選的第一本書。我捧著書蹦蹦跳跳地往家走，泥水濺了我一身，回到家以后才發現我的書已經面目全非了，插圖上的小猴臉上長了一大顆泥水痣，仙女手上拿得那顆星星不再發光 了，小白兔的大門牙上也變成了齲齒，我傷心的直掉眼淚，媽媽安慰我：“雖然書弄臟了，但是內容還是和原來一樣精彩呀!”我認真地把書擦干，然后把它擺放在書架最顯眼的地方。
直到現在，我一看見這本書就想到這段難忘的買書經歷。
買書的經歷作文7
這件事，雖然已經過去好多年，但是每當想起它時總感到有些遺憾，難以釋懷。
五年前的一天中午，我放學回家，路過一家舊書攤，停下來，想挑幾本書。在書攤前，有對雙胞胎兄弟，穿著樸素，大概有十一、二歲的樣子，他們也挑選書。其中的一位男孩手里捧著一本《外國優秀童話故事選》正在津津有味的看著。過一會兒，他抬起頭來問老板這本書的價格，老板回答：五塊錢！他又問是否能便宜一些？老板回答：不能，已經打了九折了！他轉過頭來和另外一個男孩商量。那位略顯有點老成穩重的少年，應該是哥哥了，眉宇間透露出一種堅毅。他數了數手里的.錢，向弟弟搖搖了頭！
這一切，我都看在眼里。心想：我要替他們付清余下部分，來滿足他們小小的愿望！可是，莫名其妙，我沒有將自己的意愿付諸實現。當那位小弟弟戀戀不舍的將那本書放下來時，我的意愿更加強烈！心中忐忑不安，面紅耳赤。褲袋里的手緊攥著“早已”準備好的兩元硬幣，已經滲出汗來，但我終究沒把它掏出來！
時過境遷，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我漸漸地學會了分析自己。當時年少的我，是因為“害羞”“愛面子”的心理，束縛著我！而缺少勇氣，使我的一次善舉“夭折”，空留遺憾！
買書的經歷作文8
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。讀書使人愉快、使人陶醉，然而買書卻是更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧！
一個周日的上午，我高高興興地跟著爺爺來到西單圖書大廈。我走進圖書大廈，哇，圖書大廈的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢？我在圖書大廈找來找去怎么都沒找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣詢問大廈的.服務員，然后我到阿姨告訴的位置仔細地尋找，我好不容易找到了我要買的那本《百科全書》。我愛不釋手捧起《百科全書》如饑似渴的讀起來，書中奇妙的知識深深的吸引著我，使我陶醉。連付款結賬的事差點給忘了。
通過這次買書的經歷，點燃了我求知的好奇心，激發了讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。
啊，買書的感覺真好！
買書的經歷作文9
星期三下午，我們學校舉行了賣書活動，高年級的大哥哥 、大姐姐來賣書，我們來買書 。
到了下午，賣書活動開始了，我們排著隊到操場買書。我東張西望，忽然看見前面擠滿了人。我也走過去看了看。我翻開一本本書，可就是沒有我喜歡的的內容。突然，我看見一本書 ，題目是《拜訪企鵝》。我驚奇地想：誰來拜訪企鵝呀？我從最后一面往前一頁翻。最后一頁寫著同學做的筆記。如果我買這本書，就隨時可以寫出我喜歡的好詞、句子，我心里暗暗想。我又往前翻了幾頁，看見這頁的左邊有中文，右邊有它的英文。有了這本書，我的.英語成績也會好起來，我更喜歡這本書了。我再往前面翻了幾頁，里面還有豐富多彩的故事和關于企鵝的有趣知識。最后，我決定我買下這本書。
我買的書既有英文知識，又有企鵝的的知識和故事。我真喜歡它！
二（5）班 嚴焓榿
買書的經歷作文10
暑假到了，老師要求假期內讀一些書。于是，我從媽媽那里拿到錢后，自己騎車去圖書大廈買書。
到了圖書大廈，首先映入我眼簾的是一座高高的樓房，進到樓房里面，我發現整整一層樓都是各式各樣的書，全都整齊的放在書架上，這里簡直就是書的世界，書的海洋。我決定先從一樓找起，半小時，一小時，……我累得上氣不接下氣，但我決定繼續認真、仔細地找書。
快到中午了，我正準備知難而退，但轉念一想：“如果我放棄了，那我不就白費一番工夫了嗎？我一定還要再找一找。”可我很快打消了這個念頭，因為在一座樓里找一本書，實在是太難了。
當時，我徹底心灰意冷了。正準備回去的`時候，忽然發現了分類標簽，我恍然大悟，只要看著標簽找就可以找到你需要的書，最后我按照標簽的提示買到了我要找的那本書。
在回去的路上，我心里美滋滋的。我想，不管什么事，只要仔細觀察、動腦筋，就一定能找到答案。
買書的經歷作文11
二年級時，我們語文課要學習查字典。放學后，我和媽媽一起去超市買老師要求的第十一版《新華字典》。
到了超市的圖書區，我看到已經有許多小朋友在選書看書了。有的.站著翻書，有的干脆坐在地上認真地品讀。我急忙跑過去，拿起一本《喜羊羊與灰太狼》漫畫書看起來。媽媽追了過來，一把搶過書放回架子，說：“你忘了我們來干什么了嗎？”我趕緊走到售貨阿姨面前問道：“阿姨，有《新華字典》嗎？”阿姨熱心的為我拿了好幾本字典，我隨手拿了一本就要去付錢。媽媽攔住我說：“等一下，你也不看看是不是老師要求的第十一版字典？”我才知道要仔細看看。我認真地看好了，才跑過去付錢。
終于買到《新華字典》，我們高高興興地回家了。我也明白了一個道理：“做事不能著急，一定要穩穩當當、認認真真的，才能做好！”
買書的經歷作文12
放假了！老師讓我們讀一本名叫：《海底兩萬里》的書，于是我就去了新華書店。
進了書店，我發現愛讀書的人可真的不少，他們有的挑選圖書，有的低頭沉思，還有的邊讀邊摘抄。我想：我一定要學習他們勤學樂思的精神！
書店里，靜得連翻動書頁的聲音都聽得十分清楚。于是，我輕手輕腳地來到少兒讀物區，找到兒童文學專柜，我把眼睛瞪大了，一層一層地尋找著。忽然一本名叫《海底兩萬里》的書映入我的`眼簾。對。對，對！就是這本書！于是，我打開書，認真讀了一篇，啊，它是一本世科界科幻幻名著，書里的語言生動幽默，讓我愛不釋手，時間不早了！我興奮地跑去結賬了，我一看，共19.80元，就付了二十元。沒等服務員找我那兩角錢，就一溜煙地跑回家了。
好書是人類的好朋友，它不僅能開啟人們的智慧，還能給給我們帶來喜悅和快樂，我要養成珍惜時間，熱書的好習慣。
買書的經歷作文13
上周末，作文老師給我們布置了一個作業：買一本書。我們聽了都非常開心！
星期四，清明節剛放假，媽媽騎著自行車帶著我就去萬邦書城買書。到了那兒，我飛快地跑下去，熟門熟路的，一路七拐八彎沖鋒到了“戰場”，那么多的書就像武器一樣，深深地吸引著我。我很快挑選了一把“武器”就進入了戰場。
這本書的名字叫《裝在口袋里的爸爸》，講述的是主人公楊歌的爸爸，是個拇指小人，他原來的個子很高，一米八幾呢！是個五大三粗的人。之所以會變小，是因為楊歌的媽媽老罵他，每罵一次，就縮小一厘米，再罵一次，又縮小一厘米。一直罵了他一百八十次，才變小了。呵呵，真有趣！更逗的'是，還有一只母雞，它喝了增長藥水，竟然變得比一百層樓還高大……讀到這里，我忍不住笑出聲來。這本書真是太有趣了，使我不忍心放下。
不知不覺，我又看了兩個小時。媽媽提醒我，該回家了，我才戀戀不舍地放下了還未看完的故事。最后，又挑選了一本，結了賬，我們才回家了。
這次買書讓我增長了許多知識，更讓我感受到了讀書的樂趣！
買書的經歷作文14
星期五放學后，我和媽媽來到易出蓮花超市的書店，準備買一本《父與子》的漫畫書。這里的書可真多呀，我仿佛是遨游在書的'海洋。一排排整齊的書架上擺滿了各種各樣的書，許多人都蹲在地板上聚精會神地讀書。
開始找書了，我瞪圓眼睛、伸長脖子沿著一個個書架找去，有科普類、文學類、藝術類……花樣繁多！我找了半天，累得眼冒金星、脖子發酸，也沒找到我想要的書，只好跑過去問穿著工作服的阿姨。阿姨指著最后一排書架說：“兒童的文學、藝術類都在那一排。”我急忙跑過去繼續找。功夫不負有心人，終于在書架的第三層發現了黃皮的《父與子》，封面上印著精美的圖案，還是中英文對照的呢！我掂起腳尖小心翼翼地取下書，興高采烈地向收款臺走去。
在服務員阿姨的幫助下，我終于買好了書，心里美滋滋地想：“今天晚上不用寫作業，我可以好好地過把書癮了！”
買書的經歷作文15
昨天老師給我們布置了一項作業——養花。我可是從來沒有養過花呀，該怎么辦呢？媽媽告訴我，買一本養花方面的書吧。于是，我決定去書店買一本有關養花的書。
到了書店，首先映入眼簾的是一個個書架上那些整整齊齊的書，墻角還貼著許多有關讀書的名言：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”“書是全人類的營養品。”讀完這些名言后，我知道了讀書的重要性。
開始找書了，我穿梭在一個個書架中間，瞪大眼睛、伸長脖子，最后根本沒有找到。忽然，來了一位書店的.阿姨，我鼓起勇氣，問：“阿姨，有關養花的書在哪里？”，阿姨回答：“在二樓第五排那里，你自己去找吧。”于是，我飛奔到了二樓，啊，找到了！可書放的太高了。這時，一位大哥哥從我身邊走了過去，我又一次鼓起勇氣，說：“哥哥，你能幫我把那本書拿下來嗎？”他說：“可以。”說完，大哥哥把那本書拿了下來，遞給了我，終于，我夢寐以求的書到手了。
在回家的路上，我想：只要肯動腦，一切事情都能辦好的。
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