成長的經歷作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
成長的經歷作文1
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過了十個春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因為當時我家住在永定路，離我家最近的田村小學，一學期要交20xx多元借讀費。于是，找到離家很近的一所打工子弟學校春雷小學。曾記得：二十幾個孩子的教室里，黑板是木頭做的。我的成績還算不錯，得了好幾個獎狀。到了二年級，不許收贊助費了，爸爸媽媽趕快把我轉到田村小學，希望我能得到正規的教育。
第一次踏入田村小學，我感到眼花繚亂。因為春雷小學沒有的東西，這兒都有。春雷小學只有平房，而田村小學有三層教學樓。春雷小學的操場是教室前面那一點兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W有兩個操場，大操場有塑膠跑道和人工草皮，小操場是水泥鋪的，為輪滑班開創了一個好地段。春雷小學只有音樂和體育這兩門入科任課，而田村小學有科學、美術、笛子、電腦、英語等。兩個學校真是有天壤之別呀。
在田村小學，我的成績在班里名列前茅。上了五年級，學校少先隊提出同學們可以競選大隊干部，并寫出競選材料。聽到這個好消息，我非常高興，因為從我上學起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的`樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉念一想，我是借讀生，學校會讓我參加嗎？不知不覺，我低下了頭。這時，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對全班同學說：“競選大隊干部，為學校服務，是我們每一個同學的責任。無論是本地學生，還是借讀同學，都能參加。要敢于同六年級的大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿信心……”老師的一席話，打消了我的顧慮。我把競選材料寫好后，陳老師幫我修改，圈圈點點，認真極了。
競選那天，我充滿自信地讀我的競選材料。“材料讀得有感情，我聽出了你的自信�！� 幾天后，老師正式通知我已競選上大隊干部。
在這里，老師對待每一個孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學校上學，更慶幸遇到這么多關心我，愛護我的老師。
成長的經歷作文2
每個人都有屬于自己的成長經歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
打開我成長的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。
八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的'信號，爸爸把我扶起來，并耐心腸跟我講授滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。
接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我說：你自己去練習吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學不會。
成長的經歷作文3
我一向很討厭貓，但經歷過一件事后，我改變了對它的看法。它們每天都閑著，不是亂跳，就是追著老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會兒在樓下喵喵的叫，一會兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會不停地騷擾我寫作業。在我寫作業時，它會跳到我的桌子上，尾巴在我的作業上擺來擺去，使我寫不成作業。有時在我練字時，它的尾巴會不停打我的筆，讓我連字都寫不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時，一家人都忙得團團轉，它卻一會兒跳到我跟前，一會兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開，它當做耳旁風一樣躺在那里不動。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當一只大狗搶走它的食物時，它很溫順，一點也不反抗。當一只狗在它不注意時打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著狗，表現得很情愿。它生氣時，會找一只老鼠來發泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時還欺負同類，直到把同類趕走。
它要生小貓時，會挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過，站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發出響亮的'叫聲。
她生完小貓之后，我對她的看法確實改變了。
早上我起床了，出了家門的那一刻，我聽到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的貓崽偷來了。仔細一看，原來是我家的貓生了五只小貓。一聽到我的動靜，她就警惕站在那里環顧四周，等到安全了才慢慢放松下來。有時她會把小貓帶出來走一走，還會不停觀察小貓有危險沒有。當她發現食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來搶食物，她這次絕不會再溫順了，她會拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時趁貓媽媽不在欺負小貓，小貓會“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來，和狗來一場拼死戰斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責，慈愛，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
成長的經歷作文4
有人說，成長是自身質的飛躍，是“驚天動地的”。
但卻我覺得，成長往往是在不經意間發生的，就比如，這件發生在我身上的小事。
在暑假中某個周日的下午，我拖著疲累不堪的身體緩緩走在補課回家的路上。四點多了，日頭竟還這樣毒。不知走了多久，滿身大汗的我終于又到了家。
“Duang——”我隨手撞上了門，把鞋子隨便一甩，以百米沖刺的速度奔向我的臥室，縱身一躍，以“大”字形的姿態撲倒在了床上。
“哎呀，你這孩子，不是跟你說過回來之后要把鞋子好好放鞋柜里嗎！還有，關門的時候要輕點兒……”
“行了行了！我知道了！上了一天的課了，累的要半死了！別煩我！還有，吃晚飯的時候不用叫我了！我去睡覺了……”說罷，我便倒頭睡去。
“哎……”臥房門外，傳來了母親的嘆氣聲，然而我卻并沒有聽見。
事情的轉機發生在一個月后，母親在下班回家時意外跌倒，小腿骨骨折，看完病回到家后，母親一言不發，一副若有所思的樣子。我雖未與母親有很多語言上的交流，但從母親的眼神中，我好像明白了母親在想些什么。
也不知怎的，一向任性而肆意妄為的我竟然收斂了許多�；蛟S你不會相信，僅僅一夜之間，我不再隨意亂甩鞋子，關門時會輕一點兒，也不會抱著碗自己回屋吃了。平日里野慣了的深度懶癌的我，也開始掃地拖地甚至是學著做一些簡單的炒菜了。盡管與母親語言上的'交流依舊沒有變多，但我能跟清晰地感覺到，僵僵的氣氛已經開始有了微妙的轉變。
正在拖地的我嘴角笑出了弧度，母親一定也是這樣想的吧。
不管你是否相信，從那以后，我的生活態度發生了很大的轉變，學習成績也既意外又不意外的提高了�；蛟S，這才是母親真正的用意吧。
這件小事到這里就結束了。哈哈，我明明是文科生，卻意外的文筆不是很好。但我想表達的已經表達出來了，我只會用最簡單的文字去敘述。
這真的只是一件小到不能再小的事了，但我，卻也是實實在在地得到了成長。
這就是我眾多成長故事，我眾多成長故事中的一小環。
你的成長故事又是怎樣的呢？也來告訴我吧！
成長的經歷作文5
“時間不停，一個人的心態也會不斷變化。看待事物的方式也會隨著年齡的增長逐漸成熟起來。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會發現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經的自己，學會隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個疾步前行的青年變為依靠拐杖行走的老者。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復平靜。走到最后，你發現陪著你的人越來越少，但都想另一個自己。向后看，那些嘲笑過你的人，也變得越來越成熟。你使自己變得越來越強大。”
當然，以上那段話有些扯淡。說實話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實，那話是我前段時間寫的，現在卻想著質疑它。別以為我精神分裂，那話不過帶便的是我某個階段所持的觀點。并不是完全否定，也有值得認同的東西。
成長總在不斷的質疑過去而進行的。本人初一喜歡過矯情的青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧，我都還沒走過一般的青春就來緬懷了。初二時喜歡古典的詩詞，有些華而不實的`詩詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的，反而沒有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來的，沒必要去苛求。年紀不大，經歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個人的見解中，一片真正有內涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個完整的中心內涵。一篇好的記敘文，一段是會讓人產生畫面感的，文藝點的說法就是“身臨其境”。
有事總會對上個階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實自己，學會適應著每一個階段的自己，那都是特定階段所需展現的個體。
活實話，沒什么必要鄙視學弟學妹的不成熟，那多像當初的自己。沒有人生來就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過來的�；蛟S他們也會訝異于他們的學弟學妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學會反省是很重要的。別說我文風變了，人總是要成長的。
不知怎么的就寫到了這里，說出來了我一直想說的，挺好！
成長的經歷作文6
我成長之路平坦中不乏坎坷，平靜中也帶著波浪，或悲或喜，一路走來，都成了甜蜜的回憶。 在我還是個孩童的時候，我就很愛哭，媽媽走到哪里都要抱著我，不然我就會嚎啕大哭，當然這些都是媽媽后來告訴我的，我都不記得了。長大一些我上了幼兒園，開始不那么愛哭，一直到初中，我的學習成績都很好，在班里，我是受人關注的班干部，在家里，我是爸爸媽媽引以為豪的好孩子�？墒瞧看沃卮蟮目荚�，我都會出紕漏。我的作文一向還好，每次的作文老師都會拿來當作范文在班里朗讀。而且我也經常在報紙上發表文章�？墒切W升初中的考試，我的作文竟然寫跑題了。只因為我沒有看清題目，把題目要求看錯了。好在其他幾門考試都是超長發揮，總算是有驚無險。 在我的成長之路上，發生過許多不大不小的笑話。小的.時候，我是短發，因為媽媽覺得小女孩不應該太臭美了，要把心思放在學習上。也因為我那時不會自己扎辮子，媽媽又懶得幫我弄，所以我的頭發一直是和男生一樣短的。曾試徒反抗過，但是最終都是以失敗告終的。但是女孩子都是愛美的，小時我經常頭戴著紗巾，身上披著床單扮仙女，有一次正好被手拿相機的爸爸撞到，于是我家的相冊里總有一張仙女下凡的傻姑娘的照片。 另外，小時侯常常摔交。每次出去玩，回家的時候就像剛打完平原游擊戰一樣，摔得全身是傷。不想在三歲那年，我竟然從三樓的陽臺上摔了下去。聽媽媽說，我掉在了一樓的小院里的長凳上的六盆仙人掌的中間的空隙中。真是菩薩保佑，沒有被扎成刺猬。然后，
我就理所應當地住進了醫院。事后我常在想：三歲的時候從三樓掉下來，那么四歲就應該從四樓掉下來，以此類推，等我80歲的時候，就應該爬到世貿大廈頂上往下跳了。 成長路上有歡笑也有辛酸，媽媽的批評，考試的失敗，和朋友鬧別扭，當時看來那些事情對我來說都是十分嚴重的，但是現在我相信一句話，上帝關上一扇門，必定會打開一扇窗。
成長的經歷作文7
那年夏天，暑假即將到來。我們提前一個月結束了所有課程。準備實習。
因為我的特殊，從小的所有的訓練運動到長大的見習。我永遠是被排除在外的那一個，這次也不例外。班主任委婉中帶著直接的語氣表達出希望我不要參加這次實習活動。
他們或許在想，明知道按我的情況會毫無意外的被淘汰。何必白走這一趟，但我不甘心就這樣。不知道是不甘心時刻保持著這份別人看來好命的特殊，還是不甘心一直以這樣的方式被另眼相待……我還是如愿的到了實習地點。
果然不出所料，他們一眼就看到了站在隊伍中的我。并開始交頭接耳的討論著，我只覺得心頭一陣艱澀難言。到了填寫表格的時候，我果然被收回表格委婉不失明確的被拒絕留用。勉強保持著微笑，我狼狽的走出會客室。抬著頭竭力把即將奪眶而出的眼淚逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮著：為什么？為什么？為什么這么不公平？但是，我無可奈何。心頭酸楚，朋友們面試完畢走出來尋找我，知道我心里難過默默相陪。但是再多的寬慰，也撫不平我心里的痛。我想一個人出去走走，拒絕了朋友的陪伴。
陌生的城市里，我一個人走在人來人往的街道上。那樣落寞、心慌，孤獨和無助。多種滋味糾結在一起揪心扯肺的痛。
慢慢的，來到一個十字路口。我駐足停留。更加茫然更加無措，仿佛不知道自己從哪里來，又該往哪里走……一次又一次地深呼吸企圖平復這翻江倒海的情緒。我蹲在路邊開始整理找回理智。
就在這個陌生的`城市里，陌生的街頭。我一個人獨自遺留。忽然意識到。青蛙不跳出枯井永遠不會知道天有多大。飛鷹不振翅翱翔不知道天有多廣。我一直呆在那個除了書還是書的房子里，永遠做著自以為是的夢。大千世界，蕓蕓眾生。這個社會的生存模式永遠都是優勝劣汰，要想占有一席之地，就要發揮自己的長處揚長避短。道聽途說的旁觀永遠不如親身經歷的實踐。人生那么長，總有那么一件事讓你難忘。總有那么一次經歷告訴你該學會成長。
成長的經歷作文8
人生下來就像一張白紙，一筆一畫由每個人自己去書寫。我們無時無刻不在譜寫著這張白紙，白紙中的一筆一畫，見證了我們的成長——酸甜苦辣咸……
酸：被同學們諷刺。
小學時，我的成績在70至80分之間徘徊，沒有大的突破。有一次，我考了96分的好成績，高興得哼起了小曲，差點手舞足蹈起來。同學們卻當面說我是偷看的，連老師報我的分數時，看我的眼神也是充滿了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優秀嗎？我暗下決心，一定要證明丑小鴨的未來是白天鵝。
甜：競賽成功的喜悅。
一次，老師杷我叫去辦公室。當時我想：辦公室那是什么地方，是學生做錯事被老師懲罰的地方。這回我會死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個臺階，兩個臺階……我懷著忐忑不安的心數著。到了辦公室門口，我的心簡直快要跳出來了�！袄蠋��！蔽夷懬拥睾爸�。老師卻滿臉笑意、和藹可親地說：“恭喜你，你的書法獲獎了�！蹦且惶�，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的.動力。
苦：太外婆去世。
當時，我正在學校上學，母親特地到學校找我，說：“孩子，你太外婆快不行了，你請個假，跟我一起去看一下吧！”我當時想：老天爺，你既然要創造人類，為什么不幫她們遠離死亡呢？那天，我親眼看見一個生命在我眼前消失，我心中感到無比的悲痛。我后悔自己周末時，只圖自己玩耍，而沒有常去看望把我當心肝寶貝疼愛的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考試過后的沮喪。
一次考試，我心不在焉，一會兒注意著同學新買的發夾，一會兒又想著某個明星出的新歌，直到老師收卷時，我才醒悟過來。��！我慘了，我還有幾大題沒寫呢！可是晩了，時間是不會向后倒退的，因為只有它的流逝人們才會看出未來的結局，當試卷發下來的時候，我試卷上的問號真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長，就是這樣經歷著各式各樣的事，每一種經歷都是我們在人生這張紙上添就的一筆，每一筆都見證著我們的成長，沉淀下人生的智慧。
成長的經歷作文9
那是六年前，他還是一個渾身是奶味的嬰兒，但他已經是班上的尖子生了。他也學過跆拳道，沒人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權力的人。當老師表揚他時，他總是在那里。他已經成為老師眼中的好學生，同學眼中的`好榜樣，父母眼中的好教材。有些學生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。
三年級對他來說是一個轉折點。他剛剛學了英語，認為它很簡單，所以他沒有強加給他。而那一年，他的職位被取消了，他并不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學習從最好下降到最好。
對他來說，四年級是恥辱的一年。因為他對英語的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時，他努力學習，最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名，英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時，他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學習。在期末考試中，他最終陷入了孫山，后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經消失了。現在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此，他努力工作，秘密戰斗......
在六年級的最后一個學期，他在兩次重要的考試中取得了好成績，尤其是在學期末，他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時，他已經失去了先前的快樂，變得更加成熟。下學期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的，但他對老師的心不滿意。他認為他是考試的第一名，結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后，他一直處于虛弱狀態，但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經消失了。直到那天，他被同學們扇了耳光。他覺得自己現在很懦弱，任何人都可以欺負他。他內心的潛力被激發了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習，但他也不時開玩笑和幽默�？荚嚱Y束時，他變得更加強勢，而且因為他是第一名，他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶，他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經歷。
這個男孩就是我。
成長的經歷作文10
學鋼琴是不簡單的，學會包餃子是不簡單的，學會煮飯、燒菜是不簡單的，但我覺得學自行車是更加不簡單的`。
一個星期日的下午，我要媽媽陪我學自行車，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車扶出來了。剛開始，我就連把自行車扶起來就很費力，媽媽說：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊�！庇谑�，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過去，在跨的過程中，自行車差點砸傷了我的腳。將近過了一刻鐘的時間，我終于“管”自行車了。
終于可以真正的學騎自行車了，我坐在自行車的坐椅上，但我感覺自行車一點都不平穩，差點摔了一跤，媽媽只好拉著自行車后架讓我騎。但我感覺蹬得十分吃力，媽媽把手放開了，我感覺自行車十分的不平穩，在媽媽松開手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過來，媽媽先把自行車扶到一邊，立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來練�！蔽艺f：“不，今天我一定要把自行車學會�！�
于是，我拉著媽媽繼續去練，媽媽繼續拉著的自行車后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個大石頭，我既不會停車，也不會拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊!我迅速爬起來，扶起自行車，試不過三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車�！�
這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車晃悠了幾下，我連忙穩住心思，用手控制著自行車。這一圈，我終于騎了下來!我開心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。
我終于征服了自行車，原來做任何事都是不簡單的，但我們只要努力，就能成功。
成長的經歷作文11
人的一生中，無時無刻不在經歷考驗，好的經歷，讓我們充滿信心，不好的經歷，讓我們吸取教訓，酸甜苦辣的經歷點綴了我們一生。
剛剛出生，算是生命的開始，也是一種經歷，面對陌生的環境難免會害怕，但以后的日子里有親人的呵護和教育，我們最終還是要一個人面對。
在小學我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績一般但很聽話，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買了一個布娃娃送給我，讓我頓時對學習產生了深厚的興趣，這讓我成績突飛猛進，經歷了一次小升初考試后進入了初中
并在初二那年代表學校參加藝術節的比賽還取得了不錯的成績，這次經歷為我在中考奠定了一定基礎，但是每個硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來后，成績一落千丈，班主作弄便找我談話
看得出班主任挺重視學生成績的。又一次考試考砸了，班主任嚴厲地批評了我，那是班主任第一次那樣批評我，對我的打擊挺大的，這讓我更加重視學習。之后經過我的努力，成績恢復了以往水平，班主任又一次找我談話，但這次她是鼓勵我，那是我暗暗下定決習中考，不能讓她失望。
一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺中考決定著我們的“生與死”，但老師還是經常安慰鼓勵我們。不要太過于緊張，用平常習對待，平時把基礎搞好，中考就一定沒問題！
現在我們已踏進了不同的高中，回首初中三年的點點滴滴充滿了酸甜苦辣；回顧中考，突然覺得好簡單，回憶謝師宴，我們為班主任唱一首《感恩的心》，滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風順的，坎坷的人生經歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐，把每一個黎明看做我們生命的`開始，把第一個黃昏做我們生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的腳印，和慊得到實質的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心，丑陋的痕跡給我們經驗和教訓。
成長的經歷作文12
人生就是要挑戰新的事物，只在自己舒適圈發展可沒什么意思。于是，我做了一個重大的決定——我要學習潛水。
海洋，給予了我無限的幻想，讓我忍不住想發現它，追尋它，探索它。于是，我嘗試著開啟了我的潛水之旅。
我學習潛水的地點是真正的海洋（潛水區），那里的教練都很專業，可我還是不放心，教練讓我換上潛水服，戴上防具和換氣的面具，穿上腳蹼。換好后我就去海邊。
在海邊，教練對我說，一定要注意不能潛太深，不然換氣管就會跟著下來，這樣就呼吸不到空氣了。我點點頭，就和教練一起前往海里。
說實話，剛開始我是拒絕下水的，因為我討厭滿身是水的感覺，可我的好奇心卻使我想到海里一探究竟。我慢慢地向前走，卻始終不敢下水，我害怕極了。雖然對大海有著極高的好奇心，但是，一切恐懼源于未知，你不知接下來會發生什么可怕的狀況。
教練示意我可以下水了，我咽了咽口水，背后不自覺地冷起來，心想：都走到這里了，也只能硬著頭皮上了吧。我拍拍自己的臉，自言自語道：“呼~加油！你可以的！”
我小心翼翼地把腳放進海水里，水被陽光照得暖暖的，好舒服。那一瞬間，我覺得自己不再害怕了，于是就把整個身子都沉到了海里，慢慢的，我的身體就浮在了海面上。我撥動著雙手，讓身體再次下沉。這時，我仿佛看到了另一個五彩斑斕的'世界：各式各樣的珊瑚，魚兒們在快樂地嬉戲著，青灰的石頭為這幅美景添上了一絲成熟與穩重......
我開心地在海底世界游動著，只顧欣賞水下美景，忘了時間，也忘了自己。
不知不覺兩個小時過去了。我不舍地從海里回到了岸上，心里還在想著在水下的時光，快落下的夕陽，真的好美......
克服恐懼，努力去向自己的夢想前進，你會發現，成功的門就在你的面前。以后我會給自己更多的嘗試機會，“潛”出人生精彩！
成長的經歷作文13
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢想！
時間的帆船很詭異，它好像不會因為今天沒有風而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽升，成長的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見證了我的成長歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長。童年的回憶是那么美好而又親切，無憂無慮，幻想，幼稚，天真，無論怎樣的不切實際，也不用擔心招來什么譏諷和嘲笑。因為那些都是我們童年的資本，我們只有努力去經歷，才能創造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長，告別了童真童趣，自己已是少年，上學了背上書包，系上紅領巾。我的'成長歷程完成了一次次的定格，已沒有太多的時間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學。
那時候的自己沒有輕狂，但也更沒有枉少年，沒有很真切地想過自己的未來，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡單不過。少年，我在別人的眼睛里成長。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因為自己已懂得，一切仿佛只在一夜間，霎那變為永恒，明白了什么是充實自己變得更加成熟，殘酷的現實挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨亦非好事，在灑脫的光環中舉步維艱
選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現實的背影是無奈的逃避，更不需要太關心身外之物，邁進了新的學校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒有理由說倦，因為我選擇了就不會放棄，哪怕是結果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因為經歷是一種成長。
天還很藍，鳥兒自由自在，春去春來，花謝花會再開，因為經歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經歷是一種成長，年輕的自信更燦爛！
成長的經歷作文14
每一個人的成長的故事里都充斥著所有喜怒哀樂，蘊涵無盡精彩紛呈。進行記憶里畫軸，爸爸教我騎車的情景好像又閃過在了眼下。
那就是三年前一個周末的中午，爸爸帶我一起去住宅小區里學騎車。一開始訓練時，我內心很焦慮不安，害怕自身騎不太好。爸爸好像看得出了我的思緒，笑瞇瞇地對我說：“不要害怕，有爸爸扶著呢，膽大騎！”等著我坐上單車，爸爸便逐漸指引：“雙眼看正前方！兩手緊握領頭！臀部坐直嘍！”我按爸爸說的`慢慢地向前騎，焦慮不安的情緒也一點點釋放壓力出來。爸爸看著我尋找一點覺得了，就門把漸漸地松掉了。不一會兒，歷經一段下坡路時，車輛忽然迅速向下沖去。由于沒有操縱好方位，我“啪”地一聲重重的跌倒在地面上。膝關節好疼啊！我提到褲腳一看，發覺那邊擦下去了一層皮，還隱約外滲了有血。淚水霎時間在我的眼框里打著轉到。我對從后趕到的爸爸說：“騎車好難啊，并且還會繼續負傷，我不愿意學了�！卑职譃槲易隽撕喴椎牟轵灪�，意味深長地說：“孩子，不要緊，僅僅一點皮肉傷罷了。每一個學得騎車時都是會摔倒，站起來，你可以行的！”聽了爸爸得話，我鼓起勇氣，漸漸地站起來，又一次騎上單車。當再一次歷經下坡路時，我銘記爸爸教的要點，操縱健康身體的重心點，兩手緩緩的捏著剎車踏板，讓車漸漸地往下降�！叭〉贸晒�！”我高興地喊道。這時候，我發現了：騎車不但比行走要快得多，還能節約精力。因此，我又用勁兒踩了兩下，車輛一下走出去好遠……歷經大半個多鐘頭的訓練，我騎得愈來愈穩了，也不怕了。這時候，一直跟在后面的爸爸卻早已滿身是汗、累到直不起腰了。
天下無難事，只怕有心人。有一些事兒，看上去難以，使我們害怕去試著，怕做不太好。但在我們確實付諸實踐，就會發覺實際上并沒有想像中那麼難。只需投入勤奮、不害怕挫敗，大家就一定會取得成功。
成長的經歷作文15
北京師大附中，一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴的圣殿、一座神奇而美麗的天堂，一個孕育著明天與希望的搖籃。
我在附中已度過了五個春秋。五年來，附中發生了許許多多的變化，我也從一個對什么都好奇的小孩長大了，我對附中也早已由當初的向往、崇敬，到后來的熱愛、華愛，到今日的一種說不出的依戀。歲月的流逝有意無意地改變了太多太多，只有附中，在我的心目中永遠都是那么神圣……
至今，我仍清楚地記得第一次走進附中大門時的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區最差的`小學考人了全區最棒、全市一流的中學，當時的我是多么的驕傲和快樂啊!那天，第一次在老師的帶領下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看，一切都是那么新奇而有趣。那時我的第一印象是:附中好大!好漂亮!在以前我從未想過一所學校里會有小樹林、花園、草坪、石桌石椅，有個像書本似的奇形怪狀的教學樓，還有個那么大的操場!在只有一個破籃球場和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學里呆了六年的我，真覺得像是進了天堂。
對于初一的小孩來說，附中就是個快樂的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外，生活是由在樹林里捉迷藏、在花園里漫無目的地背幾句書、在操場上玩不夠的球和圖書館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣:種蘑菇、做樹葉書簽、唱英語歌、解剖小青蛙…然而給我快樂最多的竟是操場旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節課下課鈴一響，我立刻不顧一切地沖向那里，直到老師來查靜校才戀戀不舍地離開。小小的銀球轉出數不清的快樂的夢。
最難忘的是初二附中建校90周年大慶。那是個禮拜天，我們班許多同學參加了接待校友的任務。事先老師交待我們:惟一的要求是要面帶笑容�？傻搅四翘�，我竟發現所有的人都在笑。上至白發蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著大學�；盏哪昵嗳�，人人都在笑。附中到處充滿了歡樂的人們，在拍照、在歡聲笑語。附中成了歡樂的海洋!因為她的兒女們來為她慶祝生辰了!
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