經(jīng)歷是一種收獲作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)歷是一種收獲作文1

　　踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)�年�?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來(lái)的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。

　　眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了？你沒(méi)問(wèn)題的，雖然看起來(lái)很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！聽(tīng)了媽媽的半開玩笑的話語(yǔ)，我重新振作起來(lái)，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問(wèn)我來(lái)答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

　　終于，讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過(guò)關(guān)斬將，完成答題，

　　心中感覺(jué)勝券在握。

　　在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹縫里透過(guò)，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。

　　這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。

經(jīng)歷是一種收獲作文2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一些事情，我們也是在不斷的經(jīng)歷中獲得了成長(zhǎng)，所以說(shuō)經(jīng)歷也是一種收獲。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷的事情是不一樣的，但是當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷一些困難與挫折的時(shí)候，我們也要懂得正確的去面對(duì)與看待。我們的成長(zhǎng)生活也是在不斷經(jīng)歷之中變得豐富與精彩的，所以當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷人生中的一些磨難的時(shí)候，我們要樂(lè)觀的去對(duì)待。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的有很多是我們?cè)谄匠５纳�活里所收獲不到的。比如勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，還有跨過(guò)磨難后的那種魄力。

　　猶記在我成長(zhǎng)路上，我所經(jīng)歷的一件事情，那件事情發(fā)生在去年。去年是我的學(xué)習(xí)成績(jī)動(dòng)蕩的最大的一年，因?yàn)橹�前我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很好的，卻不曾想，在上學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)居然一落千丈，直接從班級(jí)的前幾名，一落再落的落到中下的名次來(lái)。這對(duì)我的打擊不可謂不大，以至于那段時(shí)間里的我一直都很抑郁。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是一段失敗的時(shí)光。

　　一開始，我也是喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，整個(gè)人顯得有些頹廢。但是，當(dāng)老師，父母輪番與我勸說(shuō)與教導(dǎo)后，我這才明白了只要我肯努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一定能夠回到從前那般優(yōu)秀的。于是，我開始花費(fèi)十倍的用心與努力來(lái)，課上課下我都非常的認(rèn)真，課上的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，課后的時(shí)候認(rèn)真的復(fù)習(xí)我所學(xué)到的知識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很明顯的進(jìn)步。這一段失敗的經(jīng)歷，與失敗后奮起直追的經(jīng)歷都讓我有了不少的收獲。這段經(jīng)歷讓我明白，只要我肯努力，肯用心，那么我也一定能夠收獲好的成績(jī)。

經(jīng)歷是一種收獲作文3

　　曾經(jīng)歷過(guò)的幸福，傷感，都成了回憶。驀然回首，都讓人收獲滿滿。

　　題記

　　生而為人，也就不得不面對(duì)著生活，而生活，總是那么的復(fù)雜。每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)不同的事，留下來(lái)的那種感受，也絕非是物質(zhì)方面可以比的吧。

　　青春，是最值得好好感受的時(shí)候。敢闖敢為，敢愛(ài)敢恨，一切都是那么新奇。

　　青春的時(shí)光，有些人經(jīng)歷了很多很多的事，很多很多的變故。這些經(jīng)歷也讓自己明白了一些道理，使得自己成長(zhǎng)了不少。可是，發(fā)現(xiàn)好像在自己的青春中的一些事情悄然無(wú)息的過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及好好的去感受想起時(shí)，總會(huì)潸然淚下。可是，也沒(méi)有什么辦法，因?yàn)樵��?jīng)的時(shí)光早已匆匆的消逝。把眼角的淚痕擦拭后，去努力的微笑，發(fā)現(xiàn)也只能把自己唯一收獲的心得，好好的記著。在以后的日子里做好自己的事，好好的感受身邊的人和事，不要又讓以后的自己因沒(méi)珍惜而遺憾。

　　有了刻骨銘心的經(jīng)歷，就要有貫穿一生的收獲。即使再微小，也能受用一生，也不枉費(fèi)自己的眼淚，聰明的人會(huì)明白這一點(diǎn)的吧。

　　內(nèi)心的成長(zhǎng)，不是無(wú)緣無(wú)故的，誰(shuí)的成長(zhǎng)，沒(méi)有那些讓人流淚的故事呢？

　　記得那年，我所經(jīng)歷的事，有很多很多，不過(guò)，時(shí)至今日，曾經(jīng)的美好，似乎也早已煙消云散了。那時(shí)的我們，遇不見(jiàn)蹤影，只留下回憶，與我們各自明白的事理。

　　那一年里，我不能再年少無(wú)知，所以我告訴自己，我已不再是個(gè)孩子，不是什么事都做不好的人了，我要獨(dú)立，要自主，要像個(gè)男人一樣！

　　那一年里，我曾擁有最好的朋友與同學(xué)，我們一起吵，一起鬧，一起把老師惹得大發(fā)雷霆。而如今的離別，卻讓我明白了友誼的可貴與美好。

　　也許只能懷念了。你們?nèi)羰遣挥浀媚悄昱惆椋�我�?huì)替你們好好的記住，因?yàn)榘。�我不�?huì)枉費(fèi)自己的眼淚，我是個(gè)聰明的人，我會(huì)替你們這些呆瓜們記住的呀，開心，幸福，瘋狂，溫暖，悲傷

經(jīng)歷是一種收獲作文4

　　都說(shuō)“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”，自愿的“被需要”，不僅讓人在忙碌中感到快樂(lè)，看到對(duì)方接受了自己的幫助，更是一種愛(ài)的滿足，更是一種幸福。

　　人最大的需要，不一定是金錢，也不一定是地位，而是人的價(jià)值，人的價(jià)值體現(xiàn)在，被社會(huì)需要，被工作需要，被家人需要，甚至被陌生人需要。

　　他人有需求，自己正好能助一臂之力，這種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，勝過(guò)一切。有人說(shuō)幸福是相濡以沫，幸福是腰纏萬(wàn)貫，幸福是身強(qiáng)力健，幸福是兒孫滿堂。能相濡以沫，是因?yàn)槟阈枰�我，我需要你，彼此成了依靠。能腰纏萬(wàn)貫，是因?yàn)樯鐣?huì)需要你發(fā)揮聰明才智去建設(shè)，金錢是你創(chuàng)造價(jià)值過(guò)后的回報(bào)。能身強(qiáng)力健，是因?yàn)槟阒�道還有很多事需要你去完成，還有很多人需要你去愛(ài)。能兒孫滿堂，是因?yàn)橛辛四悖�才能維系一個(gè)家的紐帶，是你養(yǎng)了一代又一代人，家人需要你這根主心骨。

　　人只有在無(wú)助的時(shí)候，才會(huì)懂得，自己是多么需要一個(gè)肯出手相助的人。而那個(gè)被需要的人，或許幫不上什么忙，但有那么一個(gè)人可以傾訴，這個(gè)世界就不會(huì)太孤單。于是，也就懂得了，能在關(guān)鍵時(shí)刻成為被需要的那個(gè)人，是多么重要。而作為被需要的那個(gè)人，或許能幫上忙，或許又只是陪伴，一種幸福感油然而生。

　　真正聰明的人，寧愿人們需要他，而不是感謝他。我覺(jué)得這不僅僅是聰明，更是高尚，回報(bào)和付出，他更在意的是付出，而付出在自己看來(lái)是實(shí)現(xiàn)價(jià)值，而從外界分析這是大愛(ài)。大愛(ài)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，很聰明地詮釋了“高尚”二字。

　　但是，有些人利用自己的能力，使別人不得不需要他，臣服于他，從而斂財(cái)甚至傷天害理，這是要遭天譴的。這樣的人，他們癡迷于被人需要，已經(jīng)扭曲了人生觀，從而心生邪念，所以上天不會(huì)因?yàn)樗�扭曲的“及時(shí)行樂(lè)”而眷顧。

　　愛(ài)，與狹隘，出發(fā)點(diǎn)往往是一樣的，但就在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)了念頭上的偏差。就有可能會(huì)造成天堂與地獄的差別。被人需要，是一種幸福，這種幸福是用來(lái)灌溉自己，而不是用來(lái)放縱自己。

經(jīng)歷是一種收獲作文5

　　十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌著我，讓我的成長(zhǎng)歷程經(jīng)受磨練，讓我在每一次成長(zhǎng)中獲取每一份成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也讓我的心靈接受風(fēng)雨的洗滌，感受經(jīng)歷的收獲……

　　還記得那是開學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準(zhǔn)備好了。放學(xué)后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對(duì)著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動(dòng)作要有著些許夸張，咬字要清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要做到掌握好，聲音要做到大又不失優(yōu)美，也不能影響語(yǔ)句升降……

　　三天的準(zhǔn)備時(shí)間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過(guò)去了。“別緊張，你是最后一個(gè)上場(chǎng)的，還有時(shí)間熟悉稿詞。”老師用安慰的語(yǔ)氣和我說(shuō)著。我故作輕松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對(duì)沒(méi)事。”沒(méi)一會(huì)兒功夫就輪到我上場(chǎng)了。我?guī)е�緊張的心情走上臺(tái)，開始了我的演講之旅。剛開始我可以從評(píng)委的表情中看出，表現(xiàn)得很好。可能是“輕敵”了吧，講到中間的時(shí)候卻不知怎的地卡住了。那時(shí)，我好像看到了臺(tái)下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠(yuǎn)處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開始調(diào)整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話閃現(xiàn)在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進(jìn)行下來(lái)。而且越講越自然，仿佛這個(gè)舞臺(tái)只有我一個(gè)人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺(tái)，帶著“自信”我接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)狀。

　　經(jīng)過(guò)這次演講經(jīng)歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發(fā)出耀人的光芒！

經(jīng)歷是一種收獲作文6

　　有時(shí)，我會(huì)仰望夜空，在農(nóng)村，那里有數(shù)不勝數(shù)的星星;在城市，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾顆。于是我就想，這幾顆一定是最亮的，不然又怎么能透過(guò)厚厚的云層呢?

　　每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起外婆說(shuō)過(guò)的話。

　　“你看，天上這么多星星，一定有屬于你的，”外婆抱著我，她的手向外一指，對(duì)我說(shuō)”瞧，那顆最亮的是屬于你的。“哇，那是我的?”我又驚又喜，揮動(dòng)著手臂，眼神中透露出一種光芒。書上說(shuō)，這是貪婪。

　　幼時(shí)的我，喜愛(ài)跳舞。由于先天的優(yōu)勢(shì)，我被老師器重，同學(xué)也在這方面是我為榜樣。因此，舞蹈室最前方學(xué)生示范的位置一直都是我的。只不過(guò)，長(zhǎng)久的在這種氣氛下的我，漸漸感到壓力......

　　我覺(jué)得我必須每個(gè)動(dòng)作都要做到最好，但有一個(gè)動(dòng)作把我擊垮了，就像是一塊完美的圓形蘋果派被偷偷叼走了一小塊。當(dāng)那個(gè)橫劈出現(xiàn)，當(dāng)另一個(gè)女孩兒出現(xiàn)在我一直呆的地方，我內(nèi)心開始沮喪。我努力的練，常使用各種方法，最終以失敗告終。我坐在床上，分不清臉上究竟是汗水還是淚水。

　　外婆見(jiàn)狀，將我抱到天臺(tái)上，待我情緒穩(wěn)定后，她說(shuō)“你瞧，天上有許多星星呢。”“可是屬于我的已經(jīng)沒(méi)有了，就是那顆最亮的!”我哭著說(shuō)。外婆笑笑：“你看，這顆星星最亮嗎?”我眨巴眨巴眼睛，嘟囔句：“看不出來(lái)。”是啊，根本看不出來(lái)。

　　也許，我不適合舞蹈，但夜空之所以那么大，也不是一顆最亮的星星造成的。那么多星星組成的星空，一定有屬于我的那一顆。唯有不斷尋找，才能找到。

　　現(xiàn)在我依舊不知道我走得路對(duì)不對(duì)，但這次經(jīng)歷告訴我：人生其實(shí)有很多條路，要去找最適合自己的，尋找過(guò)程中，也許會(huì)迷茫，要快速調(diào)整心態(tài)，選擇另一條路接著奮進(jìn)。

經(jīng)歷是一種收獲作文7

　　春天經(jīng)歷了千里冰封，萬(wàn)物復(fù)蘇，收獲了鳥語(yǔ)花香的愜意；夏天經(jīng)歷了驕陽(yáng)烈日，大雨傾盆，收獲了荷塘月色的溫婉；秋天經(jīng)歷了涼風(fēng)蕭瑟，草木凋零，收獲了瓜果飄香的喜悅；冬天經(jīng)歷了北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，收獲了銀裝素裹的壯麗。那么，我又在我的經(jīng)歷中收獲了什么呢？

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。每次上下學(xué)都要父母接送。有一次，父母都要加班，不能回來(lái)接我。我只得自己一個(gè)人走夜路回家。其實(shí)我心里非常得意，心想：這回可以在同學(xué)面前炫耀一番了，讓他們都看看，看誰(shuí)再敢嘲笑我膽小。想到這兒，我不禁洋洋得意起來(lái)。

　　下午放學(xué)了，在同學(xué)們既羨慕又佩服的目光中，我踏上了回家的路。剛開始，我還蹦蹦跳跳的，心里得意極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落山了，西邊的云彩像是著了火，紅通通的，余暉把我的影子拉得很長(zhǎng)，像是要把我拽進(jìn)黑暗的魔窟。我開始有些擔(dān)心，逐漸加快了腳步。隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)躲進(jìn)了地底下，僅存的一點(diǎn)余暉也消失殆盡，暮色完全籠罩在了天空，只有幾顆孤零零的的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，顯得非常冷清。我的腳步越來(lái)越快，越來(lái)越緊，最終我朝著家的方向飛奔而去。經(jīng)過(guò)村邊的小路時(shí)，一團(tuán)黑影從我的身邊竄過(guò)，嚇得我出了一聲冷汗。仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)妖怪把我抓走。我嚇得雙手捂住腦袋，心里突突的，像有一只小鼓在不停地敲打。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是一只野貓被我的腳步聲嚇跑了。我定了定神，告訴自己：不要怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你不是一個(gè)膽小鬼。這些只不過(guò)是自己嚇唬自己。你一定可以克服心中的恐懼。我長(zhǎng)出一口氣，站起身子，放慢了自己的步伐朝著家的方向走去……

　　經(jīng)歷就像一泓泉水，雖然過(guò)去的很快，但是給石頭留下的痕跡卻是永恒的。這次走夜路的經(jīng)歷，讓我收獲了勇敢，克服了恐懼。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，不要怕，只要克服心中的恐懼和畏懼，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

經(jīng)歷是一種收獲作文8

　　失敗，這個(gè)詞在我的字典里從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但這一次令我感到意外地出現(xiàn)了。

　　“你這次擔(dān)任主演，不要出錯(cuò)，這場(chǎng)比賽很重要！”老師說(shuō)完后就走了，留我一個(gè)人在那邊發(fā)愣。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍一個(gè)人也沒(méi)有了。

　　回到家，我拿著劇本反復(fù)地背著臺(tái)詞，等媽媽回來(lái)后我一定要告訴她這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)后，果然很興奮，說(shuō)道：“你雖然經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，但還從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)主演，可要好好努力，不要給我們家丟臉啊！”我聽(tīng)后，倍感壓力，想著怎么才能把我全部的水平發(fā)揮出來(lái)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期后，老師的那句話和媽媽期待的眼神在我的腦海中徘徊者，馬上就要表演了，說(shuō)不緊張那肯定是假的。

　　上臺(tái)了，一句話接著一句話，很順暢，但是意外總是來(lái)得那么突然，讓人猝不及防。

　　我因?yàn)橐�飾演大人的角色，所以要穿一件高跟鞋，雖然不怎么高，但對(duì)于我這么一個(gè)新手來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)困難。我小心翼翼地上了臺(tái)階，可是，突然不知怎么的，腳軟了一下，扭著了。頓時(shí)，那扭傷了的地方紅腫起來(lái)，我沒(méi)有辦法，只好忍著痛把話劇演完。在臺(tái)上的每一步都像刀割了一樣疼，表情就顯得有些不自然，但我還是微笑著演完了，畢竟承載著老師和家人的期望，但結(jié)果卻是像一把利劍捅了我一下，又猛地抽回去的感覺(jué)一樣，心痛。

　　我就這樣經(jīng)歷了我的第一次失敗。回到家，就開始悶悶不樂(lè)了，連粗枝大葉的老爸都看出來(lái)了，就詢問(wèn)我發(fā)生了什么事。我支支吾吾地把結(jié)果說(shuō)了出來(lái)，本以為爸爸會(huì)很失望，但沒(méi)想到他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，下次還有機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母嘛。沒(méi)事！”

　　聽(tīng)了這話，我安心許多，也成長(zhǎng)了許多。

經(jīng)歷是一種收獲作文9

　　輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，準(zhǔn)備帶著這幅精心臨摹的畫作漂洋過(guò)海，去遙遠(yuǎn)的澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流。然而，這幅畫作之后，另有一種收獲。

　　匆匆趕到畫室，盛滿水缸，展開一尺凈宣，化開的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學(xué)校要準(zhǔn)備挑選同學(xué)去澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流，名額有限——不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊在宣紙上操練舊功夫來(lái)——畫石頭。

　　石頭當(dāng)然不是參選作品，而是《芥子園畫譜》上末頁(yè)的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。

　　等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時(shí)，破碎的石塊已堆成了小山，對(duì)面畫工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。

　　初臨此畫，倒還覺(jué)得畫得順利，不過(guò)只覺(jué)得這幅畫作中只是兩座相望的山，應(yīng)有一山更比一山高，不過(guò)剛用淡墨描了一座遠(yuǎn)山，紙上竟留不出一點(diǎn)空隙了。

　　“怎么不畫了？”坐在長(zhǎng)桌另一側(cè)的老師問(wèn)道。“我……我畫不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來(lái)，用鎮(zhèn)尺指著那遠(yuǎn)山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點(diǎn)兒。”

　　老師并不說(shuō)什么，只是展開了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來(lái)：“孩子，留白啊！留白，并不知露出一塊白來(lái)，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點(diǎn)思考的空間。這幾幅，都畫得太急了，畫得時(shí)候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯(cuò)，能不能看到‘秦時(shí)月’呢？”

　　細(xì)細(xì)地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫作一角，正題詩(shī)：是誰(shuí)留著秦時(shí)月，拋在長(zhǎng)天照近人！

　　心中留不住秦時(shí)月，又哪能在畫上，留出一縷月光照亮整幅畫呢？

　　重新展開一張宣紙，靜氣，又化開一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠(yuǎn)處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學(xué)交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。

經(jīng)歷是一種收獲作文10

　　如果把媽媽對(duì)我的愛(ài)比作星星，把我對(duì)媽媽的愛(ài)比作白云。那么，天空萬(wàn)里無(wú)云，繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天，經(jīng)歷便將會(huì)是一種收獲。

　　——題記

　　電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

　　一位母親在為老人洗腳，小男孩看見(jiàn)了也為他的母親端來(lái)洗腳水。看到這里，我的心里不經(jīng)流露出了感動(dòng)，便趕緊把這則廣告分享給老媽看，老媽正在低頭縫著紐扣，頭也沒(méi)抬的瞟了一眼，笑著說(shuō)：“要是你老媽有那福氣就好了”。

　　一句玩笑話卻被我當(dāng)了真，我決定要為老媽做點(diǎn)什么。

　　來(lái)回在房間里踱步，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜向了五點(diǎn)，做點(diǎn)什么好呢？有了！我要為媽媽做一碗面條！

　　鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著，伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音，這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來(lái)，連忙把我拉出廚房，剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃，我卻忽然說(shuō)：“老媽，我只是想為你做一碗面條！”老媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

　　米在水中翻騰，水在米中升華，兩者互相交織。透過(guò)門縫，只見(jiàn)歲月已盯上了老媽。不知何時(shí)，那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā)，魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……

　　老媽端來(lái)面條，當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時(shí)，她卻說(shuō)：“我不餓，你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽，老媽拗不過(guò)我，只好接過(guò)筷子和我一起吃。那一刻，我心中有一種說(shuō)不出的滋味。

　　不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻，我明白了，原來(lái)老媽是那么容易滿足。此時(shí)，壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

　　經(jīng)歷是一種磨煉，讓我懂得了許多，收獲了許多，原來(lái)，這也是成功！

經(jīng)歷是一種收獲作文11

　　今天是個(gè)大晴天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。

　　“走，我們出發(fā)！”我激動(dòng)地喊了起來(lái)，嘴角上揚(yáng)著，滿臉掛著幸福。

　　老爸老媽看我這樣興奮，也樂(lè)了起來(lái)。每次過(guò)周末，最希望的莫過(guò)于回老家了吧。那個(gè)地方總是充滿著魔力，好似一塊巨大的吸鐵石，而我常常被它吸引。因?yàn)榘橹鴼g聲笑語(yǔ)的緣故，漫長(zhǎng)的路程也顯得那樣短暫。

　　不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地。姥姥聽(tīng)見(jiàn)車?guó)Q的聲音，早在門口等待了。我迫不及待地下車，跑向姥姥身邊，一個(gè)大大的熊抱緩解了這些日子的思念。

　　沒(méi)進(jìn)家門，我便讓姥姥帶我四處走走。她牽我的手，漫步在這溪邊的綠蔭小道上。剎那間，世界仿佛只剩了我們倆，一切都是那么的安靜。手掌間的感覺(jué)亦是如此熟悉，只是變得粗糙了些許，但依舊讓我深深依賴。

　　陽(yáng)光透過(guò)枝葉撒下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地燦爛著，偶爾一兩只鳥掠過(guò)溪面，泛起層層漣漪，蕩漾開來(lái)。姥姥拉拉我的手，我隨她停下來(lái)。她伸手指了指路邊，我隨她看去。

　　“你看看，還是那個(gè)樣子，多好啊！”她眼里略帶些激動(dòng)的光芒。我挽著她的胳膊，語(yǔ)氣些許輕柔地回應(yīng)道：“是的呢，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，我還記得您帶我在這兒捕魚呢。”

　　想起以前點(diǎn)滴的我笑了，帶著一絲甜蜜，和一點(diǎn)憂傷。姥姥也點(diǎn)頭表示記得。我的目光不由地回來(lái)落在她身上，是啊，這里確實(shí)是沒(méi)多大變化，就連身旁的這棵柳樹也和往常一樣繁茂，它們一直都在這里。

　　可她變了呀！變得蒼老了許多，背駝了，頭發(fā)花白了，臉上被條條深陷的皺紋布滿，再也沒(méi)有往常的年輕了。莫名的，心里有種說(shuō)不出的酸痛。

　　她忽地扭過(guò)頭來(lái)沖我笑笑，和以前那般一樣。我現(xiàn)在雖不再是她跟前的小孩了，但在我們的心里，這種情感卻不會(huì)改變。也正是這樣一次次的分離與相見(jiàn)，才更讓我倍加珍惜。

　　大冰說(shuō)過(guò)，“躲得開的，都不是緣分；猜得透的，都不叫人生。”也許就是這樣吧，如果我都猜得透，那就不需要經(jīng)歷了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，因?yàn)榉蛛x又相見(jiàn)的經(jīng)歷，才叫我收獲了一種東西，叫做珍惜。

經(jīng)歷是一種收獲作文12

　　只有遇過(guò)，走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，我們才會(huì)碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實(shí)就是我們一生中最大的經(jīng)歷。這一生的經(jīng)歷，使我們懂得：成敗，愛(ài)恨，喜悲……

　　小學(xué)的`我，不知緣由的自卑。我會(huì)在回答問(wèn)題時(shí)滿臉通紅，不知所措，語(yǔ)不成調(diào)；也會(huì)因孤獨(dú)放低姿態(tài)。我想去改變，卻缺少站起來(lái)的勇氣。

　　“這次的英語(yǔ)比賽，想?yún)⒓拥娜ノ夷莾簣?bào)名。好了，下課！”老師在講臺(tái)桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會(huì)緊張的，要是卡殼就出大糗了。”我有些擔(dān)心，心中不僅感到無(wú)奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了。”“可我緊張啊！”“正常啊！一開始我也緊張，多了就沒(méi)事了。”我內(nèi)心開始掙扎起來(lái)，雙手撓著頭發(fā)，“再說(shuō)了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報(bào)名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發(fā)慈悲的答應(yīng)的！”………

　　說(shuō)出的話正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語(yǔ)中。我們的演講是對(duì)話式，講的是一個(gè)人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢，因?yàn)樗麤](méi)喝湯。這是一個(gè)笑話，冷笑話。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時(shí)，英語(yǔ)演講轟轟烈烈的開始了。

　　這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場(chǎng)的只有評(píng)判人，這可以相對(duì)減輕我們的壓力。不斷地有人進(jìn)去，出來(lái)。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風(fēng)徐徐，我的心也慢慢靜了下來(lái)。終于，屬于我們的演出開始了……很順利，不僅因?yàn)闆](méi)有卡殼，還贏得了老師的掌聲……

　　其實(shí)，不管成與敗，走過(guò)一次，經(jīng)歷一次，都會(huì)碰見(jiàn)收獲，有時(shí)是物質(zhì)，有時(shí)是精神。我想我收獲到：只有去爭(zhēng)取，才有機(jī)會(huì)獲勝。連站出來(lái)的勇氣都沒(méi)有，就不配擁有勝利。

經(jīng)歷是一種收獲作文13

　　那是一個(gè)寒冷的秋天，在這天里，我經(jīng)歷了一件本以為很遙遠(yuǎn)，卻發(fā)生在我身邊的一件事，至今還歷歷在目。

　　那天早上，我和爸爸在奶奶家玩，玩的正高興時(shí)，突然接了一通電話，奶奶還沒(méi)等接完電話時(shí)，眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，不禁的流出眼眶。見(jiàn)此情急，我，爸爸，還有爺爺有些著急，問(wèn)奶奶怎么了，奶奶一邊抹眼淚，一邊說(shuō)：“媽……媽她走了。”“什么？”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)，“不可能吧，太姥姥走了？”我還是有些不敢相信，于是又問(wèn)了一遍奶奶。奶奶難過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)頭，“快穿上衣服咱們?nèi)タ纯础！卑职终f(shuō)。一路上，車?yán)锸�分寂靜，就偶爾會(huì)出些奶奶的抽泣聲。

　　平常二十多分鐘才到的路程，今天十五分鐘就到了。大家什么都不說(shuō)，一下車，就都往屋里跑去，推門一看，我的那些姨姥們一邊哭，一邊幫太姥換上新衣。而太姥則閉著眼，躺在床中央，我的眼淚也開始不止的往外流。走到床邊，還是十分不敢相信，就搖了搖太姥的手臂，說(shuō)：“太姥，你快醒醒，你看看我是誰(shuí)，太姥，你不答應(yīng)我，我回來(lái)就把我最愛(ài)吃的小零食都賣給我嗎？太姥……”我哭的把太姥的衣服都弄濕了，這時(shí)，大姨姥過(guò)來(lái)說(shuō)：“別哭了，太姥不想看你哭，太姥先前最喜歡你了，你別哭了，要不，她該傷心了。”我擦干眼淚，站到一邊，看到平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，爺爺和姨姥們都偷偷的抹眼淚。當(dāng)時(shí)，我腦袋里全是我和太姥之間的經(jīng)歷，一起散步，一起去山上玩，一起玩娃娃……最后，一輛車將太姥接走了，我站在經(jīng)常和太姥玩的院子里，懷念她與我的過(guò)往，眼淚又流了下來(lái)……

　　生老病死，人之常情。以前的我總覺(jué)得什么老呀，死呀的離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以，并不是很珍惜我身邊的人、事、物。但，當(dāng)我經(jīng)歷了這件事之后，我才懂得要珍惜身邊的所有，因?yàn)椋�他總有一天�?huì)離我而去。

　　這次的經(jīng)歷使我記憶深刻，讓我明白了許多，而且也讓我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，我一定要努力學(xué)習(xí)，完成太姥給予我的厚望。

經(jīng)歷是一種收獲作文14

　　冬去春來(lái)，花開花落，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，在我們成長(zhǎng)的路上留下足跡與印記……

　　“小朗，有空來(lái)一起游泳啊。”我掛斷電話，腦子里還回想著和他們談?wù)摰膬?nèi)容，風(fēng)悄悄像絲巾把思緒遮斷。看著水忽然回想起，如果不是因?yàn)槟羌�事，自己或許永遠(yuǎn)不能和水沾邊吧……

　　光腳赤著足走在沙灘上，看著一望無(wú)際的大海心里一陣后怕，“我怎么要學(xué)游泳呢？”我吶喊。我正穿著一件游泳衣，喝聲刮起一陣大風(fēng)，把沖浪的小帆一陣擺動(dòng)，不一會(huì)傳來(lái)駕駛?cè)说呐�罵。

　　“喝完了嗎？小伙子們。”一個(gè)穿著比基尼的大叔帶著他的肌肉走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他，我們都牽著手向后退了退。說(shuō)著還向我們擺了擺他黑亮色的肌肉。看著清澈見(jiàn)底的海底，炎熱的海風(fēng)在四周環(huán)顧，同伴們都一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)海中，但我始終邁不出這一步。我突然想起，望了一眼桌角上的那一個(gè)勛章，我不由笑了笑，那是一枚代表勇氣與信念的勛章。

　　冰涼的海水在眼前翻動(dòng)，翻出一個(gè)白色的泡沫，我眼前不斷聯(lián)想起小時(shí)候跌入水中被水淹時(shí)的痛苦與窒息，即便是學(xué)好了所有的理論知識(shí)，在面對(duì)這浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)也都顯得微不足道，同學(xué)們像魚兒似的離我越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，大的好像要把我吹下去。

　　這時(shí)，教練來(lái)到了我的身后，足足高了我一米，擋住了風(fēng)，也使我的內(nèi)心平靜了一點(diǎn)。“孩子，這或許只有不斷的嘗試才能幫你了。”他拍拍我的肩膀說(shuō)道。我似乎也鼓起了勇氣，我一并腿一夾往海中躍去，像是朝圣的魚兒。水一點(diǎn)點(diǎn)把身體浸濕，水很涼滑過(guò)我的肌膚卻使我感到內(nèi)心平靜。海中的水流把我抬起又落下，我追趕上了同伴，同他們一起跳這場(chǎng)海之舞。

　　我最終也得到了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，但思緒轉(zhuǎn)回，望向桌角，“只有嘗試才能幫助你了”。

經(jīng)歷是一種收獲作文15

　　“你倆出來(lái)一下。”英語(yǔ)老師喊到。

　　我有些倉(cāng)促地走了過(guò)去，短短的路上每一步都似刀割。恍惚間，我站到了老師的面前。

　　“以后就由你來(lái)代替她的位置吧，具體工作可以問(wèn)我。”老師先用手指了指新課代表，又輕指了下我。接著，她把臉偏向一側(cè)，開始對(duì)新課代表叮囑要做的事。只見(jiàn)她有些嚴(yán)厲地皺著眉，嘴巴不停張張合合，時(shí)不時(shí)瞪大雙眼。

　　字字扎心，這是我的閉幕詞，也是新課代表的華麗開幕。

　　我微微抬頭，強(qiáng)忍住內(nèi)心的洪流。咦？天好像失去了先前的藍(lán)，云彩也褪去了無(wú)暇的白，露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事，回憶越是在要失去之時(shí)，越開始躁動(dòng)不安——它化作絲絲細(xì)線，每觸碰一下，都會(huì)牽扯成千上萬(wàn)的疼痛；它又化作鋒利的匕首，毫不留情地將心臟劃破。

　　疼痛席卷全身，滾滾熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　“走吧。”英語(yǔ)老師說(shuō)道。

　　走吧，走吧。我強(qiáng)扯了下嘴角，忍住絲絲苦楚。然后，轉(zhuǎn)身離去，像極了麻木的玩偶，在黑暗中黯然離去。沒(méi)有鮮花和掌聲，只剩玩偶心中干巴巴的留戀。

　　我輸了，狼狽而又不堪。

　　可是，我不會(huì)就這樣放棄。

　　就當(dāng)作這是潮水吧，漲漲落落。我不遺憾，因?yàn)槲以�卷起滔天巨浪，遮天蓋日；我也不會(huì)就此停步，因?yàn)槊恳淮瓮撕螅�都是為了發(fā)起更大的沖擊，演繹最輝煌的自己。

　　就把這小小的經(jīng)歷當(dāng)作一陣清風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)了，無(wú)聲卻留下痕跡。縈繞心間，時(shí)刻提醒自己。

　　有人說(shuō)：“失敗乃成功之母。”對(duì)啊，只要?jiǎng)e灰心，不斷地挑戰(zhàn)自己，總有一天，我終會(huì)攀上勝利的巔峰。

　　感謝經(jīng)歷。

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