難忘那次經歷作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘那次經歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那次經歷作文 篇1
夕陽西沉，上完了一整天培優課的我疲倦的踏上了回家的公交車，幸運的在擁擠不堪的公交車中找著了一個空位，癱坐了下來，心里暗想，就是地震了我也不想起來了。
還好，一路上雖然不是很順利，有好幾個紅綠燈，但沒有人吵鬧，我迷迷糊糊的要睡著了。
突然，鬧市區特有的雜聲將我叫醒。哦，到了第一中學了，幾個學生吵吵鬧鬧的上了車，幾個年輕人給他們讓了座。
他們笑著談天說地，其中一人把一張紙丟向垃圾桶。
那張紙飄啊，飄啊，以怪異的曲線飛向了垃圾桶，但突然又一陣風，它又飛了出去，還好，它還是落回去了，但誰知道它從桶的邊緣輕輕的劃落到了外邊。
沒有哪個人去撿起來，我正在考慮要不要去把它撿起來。剛一動身，手腳一陣麻，唉，好累啊。
到底去不去呢，我的內心在掙扎著。
如果去了，我的座位馬上就會被別人占掉，車上又如此擁擠，很難再去找座位了，而到漢口還有10來站，我可不愿意就這么一直站著，而且還是他丟的紙，關我什么事呢？
但是如果不去，哪一張紙很快就會成為很多人亂丟垃圾的理由，那樣的話，這輛公交車整潔的內部會被各種垃圾所破壞。
我心里很糾結，最后決定了，我還是去撿吧。 果然，我一起身，一個風華正茂的年輕小伙子一下子就鉆到我背后坐了下去，我嘆了口氣，擠到垃圾桶那里，撿起了那紙，丟進了桶里，隨后扶著扶手站著了。
幾個乘客看見了我的一舉一動，一位同樣站著的老爺爺突然對著那小伙子喝道：“快把座位還給哪小孩！”幾個乘客也附和著。
那小伙子裝著沒聽見，側過頭去，我連忙打圓場：“謝謝，我站著就行。”但那大爺嚴肅起來了，不讓哪小伙子站起來不罷休，最后，哪個小伙子忍不住通紅著臉站了起來，乘客們都叫我坐回去，我當然坐了，也沒忘了說謝謝。
快到家了，已經10點了，腳步突然變得輕盈起來，漫漫回家路一下就變短了，迎面吹來的肅肅秋風卻暖人心啊。
難忘那次經歷作文 篇2
孔子曰：“人而無信，不知其可也。”
誠實是中華民族的美德，如果用誠實的心去面對他人，別人就會信任你，與你做上朋友。
還記得我上三年級的時。一天快要放學的時候，數學課代表對我說：“老師要你參加數學競賽，要你明天帶20元錢和一寸的照片。”當我聽到這個消息時，心里很激動，很興奮，心里比吃了蜜還要甜，恨不得直接飛到家里，把這個消息告訴爸爸和媽媽。
我邁著輕快地步伐，朝著家里走去。我覺得天更藍了，云更白了，樹葉更綠了，他們都朝我微笑，我心里想著該怎么把這喜訊說給爸爸媽媽聽。
我回到家，正好碰到了一件喜事，爸爸升了一個高職位。我迅速說出了這個讓人興奮得要死的消息說了出來。這件事簡直就是“火上澆油”，全家人正沉浸在歡樂的喜悅中，我又見縫插針，說出了一個好消息。爸爸媽媽都激動不已，都熱烈拍手，向我表示祝賀。
第二天，我帶著20元錢和一寸的照片，激動地朝學校小跑，心想這只是我們全家的好消息，一定不能泄露出來，要不然就砸了。
可交錢卻不是那么順利。第一節課下課后，我朝辦公室跑去。我正想走進去，可突然一種無形的力量把我拉住了，我心想：我的數學成績又不很好，老師為什么要讓我參加？也許，那只是那人和我開的玩笑。我站在辦公室前，猶豫不決，時而想敲門，可我手舉在半空時卻停住了。過了一會，我臉紅地跑開了。
回到家，我立刻把錢和照片放到抽屜里，心想：不要被家人發現了。當晚，媽媽問我錢交了沒，我只好撒謊說交了。
可這件事不久便露陷了，媽媽看老師很久不打電話讓我參加競賽，于是打電話問老師，可老師說張夢成沒交錢和照片，媽媽覺得奇怪了，提問我，我只好坦白：“錢和照片沒交，放在了抽屜里。”我說完后，不覺得說謊話是件不愉快的事。而我卻很驚訝，媽媽不但沒責備我，還表揚我很誠實，說了實話，并對我說：“要以誠待人，別人才會與你交上朋友，否則別人就不會信任你。”
誠實是我們從小要養成的美德，讓我們用誠心去面對社會，面對家人，它事最美麗，最圣潔的鮮花。
難忘那次經歷作文 篇3
去年的暑假中的一天早上，我跟著爸爸媽媽踏了去連島的旅途。
到達連島已接近中午，于是，我們先來到海鮮館美美地享受了一頓，之后便奔向大海。來到沙灘上，我脫去鞋襪，便開始尋找貝殼。忽然，我觸摸到一個粗糙的東西，一瞧，這不正是一個貝殼嘛！它上面的一道道花紋和棕色的小圓點，多漂亮呀！這貝殼顏色不鮮艷，與景點銷售的那些遠不能比，但它是天然的，我非常喜歡它。因為我覺得它呈現出一種自然美，給人以樸素、大方、低調的感覺，沒有一點店里貝殼的炫耀、張揚。心里想著，這不正像我們生活中不同的人一樣嘛，原來，生活無處不學問，只要你善于思考，小小的貝殼也可以讓你獲得啟示。
大約兩點鐘的時候，媽媽帶我去看沙雕。沙雕像一個又一個龐然大物矗立在沙灘上，在耀眼的陽光下金光閃閃。我最喜歡那只憨態可掬的小海豚，只見它兩只圓溜溜的眼睛，微微揚起的腦袋，圓滾滾的身子，短短的尾鰭，哎呀，真是一個活潑頑皮的小家伙！ 四點鐘左右，海水似乎有了點波瀾，可能是風變大了點吧。向遠處眺望，藍白相間，漂亮極了。藍的是水，白的是浪花，我興奮地和爸爸一起去踏浪。覺得不過癮，我便要爸爸和我去坐沖浪艇。爸爸說：“你不是說不敢坐嗎？”我調皮而又堅定地說：“既然來了，不到大海的懷抱里去暢游一番，豈能心甘？”爸爸答應了。我們穿上救身衣，登上浪艇，速度由慢到快，開始飛馳起來，我只覺得它在浪尖上一顛一顛的，于是趕緊低下身，抓牢扶手。沖浪艇飛馳著，浪花不住地飛濺到身上，略帶咸腥味的大海氣息撲面而來。放眼望去，四周一片茫茫，一時間我覺得我們就像一條大魚似的在浪花里竄上竄下，覺得自己完全融入了大海的懷抱，那感覺真是又刺激又驚險，爽極了。
貝殼美、沙雕美、浪花美……這里的一切美不勝收。可惜我要回去了。再見了，大海！再見了！連島！如果有機會，我一定會再回來看你的。
難忘那次經歷作文 篇4
做好事？我想每個人都做過吧？但有沒有做過什么好事給你留下了深刻的印象的呢？我有，讓我挑幾件印象比較深刻的好事給你講一講吧！
有一次，我放學回家，發現我們小區的馬路邊上有一大堆垃圾，我心想：這是哪個沒有公德的人亂扔垃圾呀！真可惡！明明小區里有垃圾桶，為什么不多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真沒素質，太給我們的小區居民丟臉了。不行，這事我得管管。怎么管呢，找小區的保潔人員？上哪兒找他們呀；找傳達室王爺爺？他年紀大了，也太忙了；揪出是誰扔的來？又太麻煩了。算了，還是我來干吧。說干就干，我把地上的垃圾弄到五六個袋子里，一趟一趟地運到垃圾桶跟前，然后用力把袋子扔進垃圾桶了。二十多分鐘過去了，那堆垃圾終于被我全部扔進垃圾桶里了。過后，我就把這件事忘記了。可是沒想到一個星期以后，爸爸從居委會領回來一張大獎狀，上面寫著“保護環境先進家庭”。原來是有人看到我主動把垃圾扔進了垃圾桶，就把這事告訴了居委會。居委會為了鼓勵我，就發給了我這個獎狀。至今這張獎狀還在我家墻上貼著呢！每當我看到這張獎狀就會不由得想起這段往事。
還有一次，我在學校里看見一個四、五年級的大孩子正在向一個一、二年級的小同學要錢，我二話沒說，走過去大聲吼道：“干什么呢？你以為你大就可以找小同學要錢嗎？這不是欺負小同學嗎？”那個高年級同學一下子被我的陣勢嚇住了，他畢竟是做賊心虛被我嚇跑了。過了幾天，我受到了老師的表揚，原來是那個小同學給他的班主任老師說了，他老師又找到了我的班主任老師。所以，我的老師就班會上表揚了我，讓大家向我學習。這件事讓班里很多同學都對我豎起了大拇指，讓我也很自豪。
其實，做好事并不難，當你看到別人需要幫助的時候，及時伸出你的援助之手，哪怕是幫別人推一下車，給別人讓個座，借給別人點東西……只要別人需要，只要我們能做到，這都是舉手之勞的事，沒有什么可炫耀的。而且，當你做的這些換來一句“謝謝”的時候，你會覺得一切都很值，一切都是很有意義的。
難忘那次經歷作文 篇5
“你輝煌的時候身邊都是朋友，你落魄的時候身邊連狗都沒有。”望著天空，我發出這樣的感慨。為什么呢？請看下文。
我是一個高一女生，生活在一個和諧美麗的校園里。每天看著太陽升起又落下，我曾以為我會這樣安靜的生活下去。
一天，分發月考試卷，并公布年段排名，當我聽到自己的排名——24名時，我簡直難以置信，因為在這之前我的成績一直保持在年段前三。突然，我想起月考前幾天，我專心追劇，回家后根本就沒碰書，月考那幾天我也滿不在乎的追劇追到深夜兩點才肯睡覺，結果那幾天考試都昏昏沉沉，無精打采。原來如此，我簡直糟透了。
我一動不動的坐在座位上，內心焦躁與不安，想著老師下課后找我問話我該怎么回答；同學們現在一定都在嘲笑我……我下意識地向后方望了望。果然，很多同學盯著我，議論紛紛……
放下筆，目光飄向窗外，視野頓時精彩起來，蔚藍的天空，潔白的云朵，世界是那樣美麗，可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。講臺上，老師講課的聲音在我這里卻成了噪音，我萬分痛苦，好怕我從此跌入萬丈深淵。
在經過老師的批評，家人的安慰后，我不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學習上，卻不知為何無法心靜，上課時也經常發呆……不出所料，第二次月考排名還是沒有明顯的進步，我的水平怎么會突然降到這種程度，我不知該怎么辦了。
于是我向朋友求助，沒想到他們竟然都裝作沒聽見我說話，不理睬我。那時，我有一種刺心的痛。我想，他們一定是覺得我學習沒救了，以后會越來越差，再跟我相處也沒意義。是啊！我們的友誼本來就是建立在利用關系之上的——同為班級上的學霸，感覺只有對方能解答自己學習上的疑問，配跟自己站在一起，做好朋友。現在想想真是可笑的友誼！
黑，我的眼前是望不見底的黑，壓得我喘不過氣來。我睜開被淚水模糊了的雙眼，卻什么也看不見。忽然，我清醒過來，決定擺脫枷鎖，勇敢的向前沖……
又一個月之后，我考了年段第一名，之前的朋友都驚呆了……
人生沒有痛苦，沒有努力，又何來的美麗？
難忘那次經歷作文 篇6
我常常在自問，人類有時候離善良有幾步之遙？
——題記
今年秋季，送走了夏季的酷熱和暴雨，卻不忘帶來了涼爽和那碩果累累的樹。而我，也從小學生變成了中學生，踏入了愛知中學的大門，我心里感到了無比的愉悅。
每天放學，都會有很多中學生在學校附近的車站等這條路上唯一的公交車。這天，我像往常一樣，在車站上等公交車。終于，來了一輛車。大家都向前涌動，寬敞的車廂里瞬間擠滿了人。
車，一路顛簸著前行；大家，也都將扶手抓得緊緊的。很快，我就注意到了一個人——一位看起來年近古稀的老奶奶。走近來一看，那位老奶奶的右手，抓著一位四五歲的小男孩；左胳膊上挎著一個布袋，看起來非常重。她瘦骨嶙峋的手，緊握著扶手；佝僂的背，斜靠著椅背。座位上的人顯現出一種厭惡的神情，像是怕把自己的衣服弄臟似的，有意地將身體挪開。
突然，一個急剎，車上的人們都晃了一下。那位老奶奶也沒站穩一個踉蹌，碰到了一位初三年級的學生身上。那學生立刻露出了討厭的神情，將校服拍了一下，離得遠遠的。過了一會兒，有一位同學下車了，老人正要拿著包去坐，可卻被一個嘻嘻笑著的男生占了座位。老人只好拿著行李，回到原地。她手上牽著的那個小男孩兒，用幾乎哭著的聲音說，“我要坐，我要坐……”老人則用濃郁的陜西口音說，“沒事兒，一會兒就有座了。”說著，她在掃視了一遍后，用無力的眼光看著車上的人。旁邊有兩個女生，坐在座位上，手中拿著一杯飲料，肆無忌憚地聊著天，無非就是“今天自己的作業有多么多”之類的話，她們的聲音很大，完全不在意周圍站著的人。
直到太元路口，老奶奶才牽著小朋友下車了。
這件事改變了我愉悅的心情，引起了我的沉思。
我記起曾經看過一張圖片：一群男人，站在車門口上車處，將旁邊一位抱著孩子的母親擠到一邊。
這不就是真實的寫照嗎？他們真的是盲人嗎？我看未必。他們不是看不見四周站著的老人，不是聽不到播報的提醒；他們只是感受不到那隱隱作痛的良心。難道跨越這一條道德的鴻溝這么難嗎？
那次難忘的經歷，沉淀地印在我的腦海里，但我想，它也值得所有人深思……
難忘那次經歷作文 篇7
盡管路途遙遠，但我們依然一路歡歌笑語。上午九點左右，我們到達了香爐山。站在山腳下，仰望它那高大的身軀，我們馬上被它的美麗所征服——滿山都是綠，深深淺淺，煥發著無窮的生機和活力。
我們沿著凹凸不平的山路走去，看到路的兩旁長滿了不知名的花花草草，使這條山間小路充滿了生機。一條清清亮亮的小溪潺潺流動，溪底有一些大大小小的石頭，石縫間還有一群群小魚在歡快地游動。我們一邊欣賞著山間美景，一邊蹦蹦跳跳地向山上進發，還撿起枯枝當登山杖。當我們發現有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，似乎在與我們嬉戲時，我們就紛紛揚起手中的樹枝當做撲蝶的“武器”，一通張牙舞爪后，蝴蝶翩然飛走了，給我們留下了一個絢麗的背影。
終于快到山頂了，這有一個陡峭的斜坡，沒有梯子，只有柵欄和一些樹根。許多人到了這里都望而生畏，我們也不禁打起了退堂鼓。可我轉念一想：怕什么，有句話說得好“陽光總在風雨后”，只要過了這段崎嶇的山路就是山頂了，絕不能半途而廢。我下了決心：上去。最終，除了王博因為身體原因不能繼續前行外，其他人都在我的鼓勵下決定向頂峰發起挑戰。我們兩只手把著樹根，兩只腳踩著柵欄，一步步地往上爬，終于爬上了向往的頂峰。從山頂向下俯視，眼前仿佛是綠色的海洋，一種“舉頭紅日近，回首白云低”的感覺一下子涌上心頭。回到山腰時，我們本以為沒登上頂峰的'王博會垂頭喪氣，感到遺憾，沒想到他絲毫沒有沮喪的樣子，正興高采烈地拿著木棍玩耍呢，看樣子也別有一番收獲。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”固然會讓人體會到成功的喜悅，但有時適時停下腳步，充分欣賞沿途的風景又何嘗不是一種快樂呢？這次香爐山之旅我不僅看到了美麗的景色，而且懂得了一個道理：無論做什么，不必苛求十全十美，量力而行也會擁有一份屬于自己的美麗。我會將這次經歷永遠嵌在我的記憶深處，永生難忘。
難忘那次經歷作文 篇8
雖然我曾多次參與電視少兒節目和大型晚會的拍攝，但參加“家里的孩子”夏令營節目的拍攝一直是我的夢想。這個假期我的夢想終于實現了。在夏令營的那些日子里，射擊是上海最熱的日子。我和孩子們一起工作，一起玩游戲，一起鍛煉身體。在森林中的小木屋前，美麗的天鵝湖旁，鄉間小路旁，農田和溪流之間，我們留下了自由、快樂和無拘無束的身影。
參加“孩子在家”節目的拍攝并不容易。幾天之內，我們遇到了許多困難。比如說做農活。我們認為種植大豆很簡單。我們拿著小鏟子和種子開始挖土。出乎意料的是，我們忙著挖掘和敲擊，甚至火星也出來了。我們忙得汗流浹背，仍然無法松土，每個人都開始想辦法和想法，但沒有人能想出可行的辦法。他們不得不和站在一旁的農民阿姨商量。最初，在土壤上撒些水然后把它挖起來要容易得多。就這樣，過了一會兒，小坑出現在我們面前。然后我們把大豆種子種進坑里，蓋上一些土，灑上一些水，就完成了。事實上，很多事情都無關緊要。只要你試著去做，你就能理解真相并感受到樂趣。
當我第一次離開父母獨立生活時，我感到緊張和興奮。平日在家里，我不僅要照顧好自己，還要盡到小干部的職責，照顧好身邊的孩子。這大大提高了我的自理能力，鍛煉了我的勇氣。讓我受益匪淺的是，我結交了許多新朋友，培養了我與他人溝通的能力。短暫的夏令營生活給我留下了美好的回憶。
難忘那次經歷作文 篇9
璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經歷。
記得小的時候，我經常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對盆子里的泡泡很感興趣，我對媽媽說：媽媽，你能讓我洗一洗嗎？媽媽帶著奇怪的表情對我說：你這么小，你怎么會洗呢？等你長大了，你就可以洗了。我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應。
下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業。作業寫完了，感到很無聊，突然腦海里浮現出了三個字：洗東西。于是，說干就干，我找來一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對了，。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了，我抓了一把，學著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個泡泡都沒有出現，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來了很多泡泡，這是怎么會事呢？這應該是搓出來泡泡的一個過程吧！后來我就沒太在意，結果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來了，看到我這個樣子，媽媽哭笑不得的說：你你在干什么？我不知所措的說：我在洗毛巾但不知道怎么會事，這次的搓不出泡泡來？媽媽說：你用的面粉，怎么會搓出泡泡來。我怎么知道這是面粉？媽媽笑了，我也笑了。
這就是我最難忘的事！
難忘那次經歷作文 篇10
泰戈爾說：“因為經歷，所以懂得。”經歷是人生的必然，經歷是人生的財富。經歷能催熟你的心智，經歷能滋養你的生命。閱盡千山萬水，嘗遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。
我有許多經歷，有開心的經歷，有難過的經歷，有辛苦的經歷，有難忘的經歷。經歷就像一道菜，有酸甜苦辣咸，五味俱全，它需要我們自己去嘗試，自己去努力。成長的過程中，這一道菜是必不可少的。說起難忘的經歷，使我引起了我腦海中的回憶。
時間過的很快！現在的我都已經八年級了。而我回憶的是四年級的事情，它令我最難忘。在我四年級的時候，每個人都還是個小女孩，都還有個公主夢，而我的卻是一個舞蹈夢。
在四年級時，我很喜歡跳舞，因為我感覺舞蹈能讓人心情好，跳舞的人是多么的美，多么有氣質啊！從那時我開始學跳舞，可是總被人嘲笑，說：”你又矮又丑又瘦，怎么還來跳舞，哪來的自信》“也就因為這個，我總被人欺負。可我都不在意，這是我愛干的事情，管你們什么事。我每天都會練跳舞，早上起來練，中午飯后練。知道后來我發現我的兩條腿又青有紫，疼得厲害。但我還是很開心，因為我在做我喜歡的事情。就那樣，我堅持表演完，收到了無數的掌聲和快樂。
這真是我的一個難忘的經歷啊！
不僅使我難忘，還使我自豪，因為我收獲了那個第一次的掌聲。
難忘那次經歷作文 篇11
每個人一生中都會遇到很多事情。當然，我也不例外。
在我的生活中，我遇到了悲傷、遺憾和快樂的事情。因為時光飛逝，我也漸漸忘記了。但有一件事，就像刻在我心里一樣，讓我終生難忘！
我上小學時是一個假期。我請一些朋友一起爬山。
那天，我們帶著最喜歡的食物來到了山上。過了一會兒，我們爬上了山頂。多大的風啊，我們坐在石頭上。一邊吃，一邊講笑話。
往下看，啊。很多房子。我們開始尋找自己的家。然后，我聽到一個男人在喊：“我；看，那邊有一片果林。一定很酷。我們在那邊玩吧“我們一起看了看，發現山坡上有一片果林。所以我們討論去果林玩。
來到果林，樹上長滿了橘子。我帶頭爬到樹上摘桔子。爸爸，我剛選了幾個！一根樹枝很短。我很緊張，失去了平衡。他向后躺下，站了起來。這時，一位老人從遠處走來，看著我和地底下的桔子。我突然明白了。我只是張開嘴想說我想說的話。我知道爺爺要批評我，所以我準備低下頭，理解奇怪的爺爺的批評。就在我想到這件事的時候，我聽到一個沙啞的聲音在說：“我；孩子們，你們剛才說的。我看到了。你沒有弄壞它。“你需要在我家擦點藥嗎”我醒來，驚恐地說：“不”然后他帶著他的小朋友離開了。
現在我記得我去別人的樹林偷桔子時摔倒了。他沒有因此責備我，而是問我是否摔倒了。我連一句感謝的話都沒說就驚慌失措地離開了。現在想到這件事我很難過。如果我以后有時間，我得去他家道歉！
難忘那次經歷作文 篇12
每個人都經歷過很多的第一次，相信每一次都能讓人難忘，而在我成長的過程中最令我記憶猶新的是第一次拔牙。
“媽媽，我長牙了！”我大聲喊道。媽媽看了看說：“哎呀，不好啦！我們明天去醫院拔牙。”我頓時目瞪口呆，心里想：我的天，這牙齒晚一點來也好呀，為什么這個時候來？我一直想著這個事情，晚上翻來覆去總也睡不著。
到了第二天，心里像裝著十五個吊桶打水，七上八下。我不斷鼓勵自己：“拔牙有什么可怕的？醫生不是說一會就好了嗎？”終于輪到我了，我乖乖地躺在床上，阿姨開始下手了，首先要打麻藥，看著那長長的針頭，害怕開始作怪了。什么打麻藥？那尖尖的針頭就要到我的肉肉里去了，我想逃可是卻逃不了，因為媽媽已經把我按住了，這時的我就像孫悟空一樣，被壓在五指山下了，我無可奈何，只好接受“懲罰”了。麻藥打完后我的身體漸漸麻木了，怪不得這藥是麻藥呀。拔牙了，只見阿姨手拿著一個大鉗子，我怕被罵，又怕痛，趕緊閉上了眼睛。心里想著：長痛不如短痛，還是拔了吧？要不然以后都沒好果子吃。只見他找到我的蛀牙，一連拔掉了四顆，疼得我心如刀絞。
我起來一看，四顆可愛的小乳牙在盤子里血淋淋的，我倒吸了一口涼氣，真可怕！
回到家，我下定決心，以后一定要保護好牙齒，不讓他出毛病。
難忘那次經歷作文 篇13
游學的精彩不僅在于詩和遠方，還在于一切的未知和不可預料。我的新加坡游學之旅，因為一個臨時的突發狀況而使得happy ending更富奇妙。
一個平日里只在電視劇上才能看到的場景發生了：回國后轉乘高鐵時，領隊老師因苦苦等待一個未打招呼就擅自溜號的團友，而在最后一刻也未能趕上車。一群已經提前登上高鐵的小伙伴徹底傻了眼，怎么辦？就在大家面面相覷、無可奈何的時候，我也不知從哪冒出的勇氣，挺身而出，臨危受命——先是安撫大家不要慌亂，在按票找到自己的座位并耐心等候，有一個年齡稍小的女生肚子餓得咕咕叫，我連忙拿出自己壓箱底的一塊巧克力給她墊墊底，餓極了的小伙伴連我的口香糖也沒有放過……晚餐時間到了，我打算給大家購買盒飯，可是問題來了，大家口袋里都只剩下新幣了，這可愁煞我了，這時車廂里一位素昧平生的叔叔，目睹了我們所面臨的困境，對一臉窘狀的我伸出了援助之手——用人民幣和我兌換了手上的新幣，解決了我們的“溫飽問題”，要不怎么說這世上還是好人多吶，一股暖意在我心中油然而生！
入夜，我啞著嗓子帶領著大家拖箱拉包，連人帶行李一個都不少地進站了……同一時間，還滯留在上海，“驚魂未定”的領隊老師給準備接站的媽媽發來了好幾段感謝和盛贊的留言！對我而言，這行程計劃外的突發一幕，倒更像是行走中的課堂，收獲了書本知識所不能及的成長！
難忘那次經歷作文 篇14
陽光明媚，照在新華書店各類書籍上，書籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿了書籍的墨香。“下面‘鳳凰讀書會’正式開始……”
今天我們來到新華書店參加“鳳凰讀書會”活動。“鳳凰讀書會”的規則有很多，比如：不能隨意走動、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規則后，鳳凰讀書會在老師的宣布下正式開始。
開始后，兩位小主持人上臺開始主持。第一位參賽者先開始自我介紹，在響亮的掌聲下開始誦讀自己的文章。過了一小時，到了我上臺。我邁著沉重的腳步上臺，心里緊張地讀著自己的文章。又過了一會兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開始打分，評判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎勵。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強，很會控制場面。當他演講時聲情并茂，他給我們帶來的是由自己寫出的文章《我要畢業了》。當他讀到了：“再見了，我美麗的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學們！”他告訴我們，小學六年的時光即將過去，他也向我們表達了對小學六年時光的不舍，告訴我們要珍惜小學六年剩下的時光。
這場“鳳凰讀書會”不僅提高了我的膽識，鍛煉了我的演講能力，體會到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學剩下的時光，也讓我決定在剩下的時間里努力學習。
難忘那次經歷作文 篇15
因為疫情樓下的那家老水果店關門了，開了一家糖果店，名叫“欣怡媽媽糖果店”，店主是一位年輕漂亮的姐姐，因為我經常會去她家買糖果，所以很熟，常常到他她店里面玩。但是這一次我心血來潮，準備當一回打工人，就早早的跟老板約好了時間。
下午我如約到了她店里，她見我來了，一點也不意外，很自然地讓我把新到貨的糖按名字分別擺放在不同的架子或籃子里，開始我干得很輕松，還游刃有余。“這個放上面，這個放在那里……”可是越放腦子里的記憶空間就有點不夠用了，因為有些名字和樣子很像的糖果害得我時不時地放錯，放錯了，又要重新拿出來，思緒漸漸成了一團亂麻，那種剪不斷，理還亂的亂麻，終于奮斗了半小時，我才將那些煩人的糖果放在了它們應該待在的位子。
可是我還沒喘口氣，店長又叫我去幫她打掃儲物間，她笑瞇瞇的把一把掃把遞給我，我平時覺得她的笑容很好看，可這一次，我卻從她的笑容中察覺出了一絲奸詐。我懷著忐忑不安的地方走進了雜物間，好家伙，這地方叫豬圈都不過分，垃圾隨處可見，到處堆放，但是我為了那一點“小錢錢”真是豁出去了，終于在一個半小時后打掃完了……
到了發工資的時候，姐姐說了15塊錢遞給我，我拿著這15塊錢，明明是紙幣，卻感覺無比沉重，我應該好好學習，不要再做這種廉價的勞動力了。
難忘那次經歷作文 篇16
又是平常無奇的一天，剛從睡夢中醒來的我，慢慢地睜開了眼睛，打了個哈欠，環顧四周，眼前的世界像打了馬賽克一般模糊不清。哎，我是個近視的孩子！
我翻了個身，伸手到枕邊去摸眼鏡，卻抓了一個空，枕邊空空如也，什么也沒有。畢竟是個學生，上學可不能遲到，再說我的近視不太嚴重，不急于馬上去配一副新的，而且我敢肯定我的眼鏡沒有扔，只是找不到了而已。我只好整頓了一下，背著書包去上學了。
一路上，所有事物都是糊的，好似起了大霧，又好似有人在我的眼前蒙上了灰。沒戴眼鏡的世界分分鐘都是如此。
上課的時候，我也不大好受，ppt上的字我一個也看不見，只能在下課的時候找人借抄上課的筆記。這樣的情況維持了一整天。特別是課后的小組值日，沒有眼鏡的我連垃圾在哪里都看不見，只能盲目的在我所負責的區域內一圈圈地來回掃著，我來回不停的掃這一舉動還被那群組員們稱為“瞎子傳奇”。
晚上回到家，我的眼鏡似乎就與我捉迷藏一樣，就是不讓我找到。而我沒有眼鏡的時間里，還有很多糗事等著我呢，比如看不見作業啦，認錯人啦，看不見靜物的輪廓啦什么的。因為看不見，我自己還是找不到眼鏡。
這件讓我苦惱的事還要媽媽幫忙才得到解決，直到媽媽幫我整理房間的角角落落才找到眼鏡。哎，沒有戴眼鏡的我，連眼鏡都找不到。
我心喜若狂地戴上失而復得的眼鏡，啊，一個清晰明亮的世界又回來啦！
難忘那次經歷作文 篇17
前幾天，我和爸爸、媽媽一起去看房子。在營銷中心，我看到了在沙發的一邊，有一些水果、零食。
就在我準備拿一個旺旺仙貝的時候，我發現了一個老清潔工。這個老清潔工臉上有點皺皺的，戴著一副眼鏡，就在這時，她伸出那布滿皺紋的手，想趁沒人的時候摘幾根香蕉。這時，一個銷售員來了，她忙摘下兩根香蕉，塞進了口袋。
見此情景，我不由得納悶：難道這里不讓清潔工拿東西嗎？轉念一想，是了，這里不讓清潔工拿東西，否則，她為什么一見到別人就那么慌呢？
于是，我放棄了仙貝，拿了幾根香蕉，趁旁邊沒人的時候，對在打掃衛生的清潔工說：“奶奶，您好，我剛才見您匆匆忙忙地拿了幾根香蕉，一見人來，就連忙跑了，請問這里不讓清潔工吃東西嗎？”“是啊！這里不讓我們拿東西吃，連碰都不讓碰！”“既然這樣”，我說，“那我就給您幾根吧。”因為我是“客戶”所以我摘香蕉沒人管，那么，我就用這樣的“技能”摘下了幾根香蕉，送給了那位清潔工。清潔工接到了我的香蕉，驚詫不已，對我說：“你吃了嗎？”“吃了”我回答，“謝謝你”清潔工說，“不用”我回答。
事后，我對爸爸說，爸爸對我說：“你這叫借花獻佛！”“你沒聽過‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話嗎？”我對爸爸說。
我以后要用自己的努力來幫助別人，需要的時候，也會“借花獻佛”。當然，我也會記住這句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
難忘那次經歷作文 篇18
我以前其實也當過班長，現在回想起來，還真是一段難忘的經歷。
在那個時候，我們班每年都會重新選一位班長管理班級，老師會報出幾個候選人的名字讓我們投票。那時我在班里的學習成績是最差的，紀律也不好，在老師和同學的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺到老師這次不會給我當班干部的機會。
“徐榕腘，你的手可以放下了。”老師報出了一個同學的名字，在大家舉手表決后對我說。但我仍倔強地舉著手。“有什么事嗎？”老師感到很疑惑，并給了我發言的機會。
我“呼”地一下站起來，說：”報告老師，我要選一位同學！
老師笑了：”你要選誰？“
老師也愣了一下，但還是給了我機會，“那好，選徐榕腘同學的舉手。”稀稀拉拉的，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長熤琦琦和平時和我玩的同學。“同學們，”副班長站起來對我們說，“難道班長就不能是學習成績差的同學嗎？如果他想為班級做事我們就應該給他一個機會！”“對，給他一個機會！”紀律委員帶頭喊了起來，“給他一個機會！給他一個機會......”越來越多的同學喊了起來。頓時，我淚流滿面。最終，我以54票超過了48票的黃麗麗，當上了班長。
在這里，我十分感激那些相信我的同學，我保證做個好班長不要辜負同學們對我的期望！
難忘那次經歷作文 篇19
童年，是一段幸福快樂的時光，經歷著多種多樣的體驗，有些至今難忘。
記得那年我才八九歲，一個星期天的下午，父母帶我去動物園玩兒。
雖然太陽已偏西，但動物園里還是人山人海，好不熱鬧。
我們興沖沖地觀看了可愛的猴、笨頭笨腦的熊，我就覺著父母走得太慢了，便大聲對父母說：‘我先去前面看看了'
到了前面，我突然發現一大群人圍著在那兒看什么?我便擠了進去，原來是虎山。有幾只東北虎都是那么兇猛，頭上的王字更是威風凜凜顯示它不可一世的氣勢。看累了，又湊到了猩猩館、大象館···突然，我發覺了一件事情有些不妙——我把爸媽給忘了。我一下子慌亂起來，直想哭。
急中生智，有一句話在我腦子里浮現出來，是爸爸曾經對我說過的：”在與家長走失后不要驚慌，要站在高處或比較顯眼的地方，不要與陌生人搭話，不要來回走動。“
我找了個山坡四處張望，眼淚都快要掉出來了。太陽快要下山了，天色有些發暗，我想爸媽也在找我，我不怕!
過了一會兒，我才發現父母在遠處，于是我高聲呼喚父母。我興奮的都哭了，眼淚像落線的珍珠從眼眶里奪眶而出。
這件事雖然是一件小事，卻讓我難忘。正是因為這件事，讓我明白了：遇事要冷靜，不要慌張。
難忘那次經歷作文 篇20
那次經歷對我來說真的很有價值。那是上周三。下午，我們將舉行我的漫畫閱讀報告展覽活動，學校其他班級的老師和學生將前來觀看。學生們非常興奮。
早上，老師讓我準備，并說可能會請我發言。我一聽到這個消息，就非常害怕和緊張。通常我很膽小，不敢說話。但老師說：“我不知道；只要你仔細準備，你一定沒有問題！此外，他們都是同學。他們說得不好沒關系。只要多鍛煉幾次我必須讓自己振作起來；不要害怕。先聽其他學生說，你就會明白怎么說了？
活動正式開始了。首先,主持人唐偉軍,何源致辭。之后，讓我們來談談我們的書籍制作故事。我猜：第一個演講者一定是齊小一，班上的“演講者”。突然間，他說：“我不知道；讓我們先來分享陳文華的寫書故事吧！請“我很震驚，我的心很緊張，我不得不出去，因為有很多”觀眾“看著我。當我走上舞臺時，我不知道該說什么。我的心跳加快了。我只是覺得耳朵熱，臉紅了。我真的很想逃回座位上！當我不知所措時，我只聽到老師說：“學生們，陳文華勇敢地站在舞臺上。我相信她一定能夠勇敢地告訴你們。”這是她的寫書故事。讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵她“突然間，我覺得老師并不可怕。平時我最怕老師，但今天我不怕。真奇怪。當我聽到“觀眾”的掌聲時“再一次，我鼓起勇氣，按照我在日記中寫的內容說話。我一口氣完成了其中一段。
在同學們的掌聲中，我回到座位上，終于松了一口氣。回顧剛才的緊張局勢，我覺得我很有趣。我過去不敢在公共場合講話。我在課堂上很少回答問題。我總是害怕丟臉。今天，我在這么多人面前講話。不是嗎；通過測試？
使用此冒險，我不再害怕說話了。
難忘那次經歷作文 篇21
今天，我的父母帶我和妹妹一起去劃船。當我到達劃船的地方，我的父親和母親去支付一個小時的船費。然后，我找到了一艘四人船。
我姐姐和我非常興奮。我們上了船，我們都想航行。我們爭論了很長時間，我媽媽說，“你輪流開車，一個人開車到對面，然后另一個人開車回來。”我母親一講完，我就和我妹妹討論了這件事。討論結束后，我姐姐先開車，然后我再開車。我姐姐坐在帆船的位置上，啟動了船，握著方向盤，然后認真地啟動了船。我坐在我姐姐旁邊，我們后面是我的爸爸和媽媽。我姐姐開著船，我和父母一起看風景。我看見許多人在岸上釣魚，一些人用網捕魚，一些孩子在岸上抓蝦。我們周圍有許多船，有許多不同的操作模式，如劃槳，腳踏和電動& middot& middot& middot& middot& middot& middot在我意識到之前，我姐姐已經航行到了對岸，輪到我航行了。我和姐姐換了地方。當我看著船上的時間表時，還有十分鐘，但是我姐姐開了半個多小時的車！我不得不利用剩下的時間快速把船開回去。
我正在開車，突然，我感覺到船在搖晃，快要傾覆了。我很快問媽媽發生了什么事。媽媽什么也沒說，一艘快艇從后面駛來，當它經過的時候會沒事的。當我聽到這個消息時，我松了一口氣，牢牢地控制住方向盤，于是我們很快地駛到岸邊，一起快樂地下了船。我妹妹跑過來，拉著我的手。我們手牽手走出公園。
雖然這次我只開了十分鐘，但我還是很開心。我和我妹妹討論過，有時間的時候會一起去劃船。
難忘那次經歷作文 篇22
在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的經驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富，在我的成長過程中，有許多的經歷讓我深受觸動，難以忘懷。但是讓我印象最深刻的是第一次騎自行車。
記得我在六歲時，在公園里學習騎自行車，當時我心里十分忐忑，因為我從小四肢就不協調，學習走路都學了好久，更別說騎自行車了。
果然剛上自行車，我就摔了個大跟頭。不過幸好我帶了護具，所以我沒有受傷，緊接著我又摔了好幾個大跟頭。就當我準備放棄時，爸爸連忙安慰我道：“寶貝，沒事，當你要學習新的事物時，總是沒有那么容易。必須要吃到一些苦之后，才會嘗到甜頭。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。”我聽了爸爸的話之后，深受啟發，立刻跑過去把地上的自行車弄了起來。隨之我又摔了幾個大跟頭，但這幾次我并沒有輕言說放棄。爸爸那句“吃得苦中苦，方為人上人。”在我心中回蕩。
經過了幾次嘗試，我終于進步了不少，至少在自行車上可以坐穩了。漸漸的，爸爸也進入到了我的學習自行車的計劃之中。爸爸推著自行車的后座，我的腳將踩踏板不停地往前轉，這種感覺真的棒極了。當我往回看的時候，爸爸已經離我越來越遠。但他還是不停地在追趕著我。那時我才發現，原來爸爸早就撒手了，我意識到我做到了，我真的做到了。我停下車，爸爸向我欣慰的笑了，雖然他并沒有說什么，但我都明白。
所以說世界上沒有困難，只看你會不會解決困難，當你把困難解決之后，那種發自內心的愉悅，讓我們體會到努力的美好，這真是一次難忘的經歷。
難忘那次經歷作文 篇23
那天，我在路上撞見副班，我與他問了好，但沒想到，他竟說：“明天我有事出去，你管理各項內容，充當我的角色。”
我的天！我當時嚇了一跳，懷疑自己是否幻聽了，或是在做夢。那天晚上，我翻來覆去，一直想著我明天該怎么管。
到了第二天早上，我來到了學校，開始管理晨讀。我還得把作業端到老師的辦公室，因為我還是課代表。在管理跑操、晨讀時，我真的是嗓子都喊啞了，可班級還是亂糟糟的。這時，我才意識到：平時，總不喜歡聽從指令的同學讓老師是那么得難“收拾”。
到了中午，我的負責午休的安靜，這更讓人頭疼。
有的同學總是一直在講話，盡管扣了分，但還是管不住。有幾個人作亂，整個班級就全亂了，提醒了一群同學，等他們好不容易安靜了，我又去提醒另外一群同學，可一回頭，那一群同學又開始講話了，就是這樣永無止境地重復著。午休結束后，我差點累暈過去，全身都筋疲力盡了。
下午放學，我又得留到最后一個走，等同學們都走完了，我才回家，這一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回來了，我也又成了一個學生。終于不用再管了，我喘了一口粗氣。那天，副班主任把我叫到了辦公室里，我還以為自己又犯了什么錯誤。結果一進辦公室，副班主任就表揚了我，還給我了禮物——一包薯片。在沾沾自喜的同時，我也感到了慚愧，后悔自己以前太調皮了，為班級添了很多亂，讓老師難堪，這也讓我覺得，前一天的管理沒白管，似乎所有的疲憊都化為烏有了。
這一回當副班主任，讓我體會到了老師管理的不容易，讓我再也不敢添亂了。
難忘那次經歷作文 篇24
人生的道路上，有著許許多多令人難忘的經歷。它們就像五彩的貝殼，鋪撒在腦海的沙灘上，閃閃發光。
拾起沙灘上一枚精致的小貝殼，往事浮現在我的眼前。那次使我刻骨銘心的“英語朗誦比賽”的情景，有清晰地浮現在我的眼前。“六一”是一個快樂的節日，小學校園里充滿了活躍的氣氛。各類比賽也在校園里一一拉開了帷幕。一天，做完廣播體操，英語老師叫住了我和同學微微（化名）。懷著一種驚奇和期待的心情，我們走進了辦公室。英語老師拿出一張通知，一本正經地說“學校組織英語朗誦比賽，以年級為組，每班兩人，我想了想，覺得你們兩還不錯！這幾天好好去準備一下，后天比賽。”聽到這消息，我又驚又喜，說實話，我的朗誦水平是不錯，可就是記憶力不好！如果講到一半忘了，那還不把人笑掉大牙？多難堪啊！可自己又舍不得放棄這次展現自己的機會。心中矛盾不已的我，最終還是決定博一搏。
比賽的那一刻到了，苦苦操練已久的我期待而又恐懼地走上了講臺。今天運氣真好，雖然我的心在不爭氣地“砰、砰”跳個不停，但演講的非常順利！可是，俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”果然被說中了。我的心里突然一片空白，什么也記不起來了！沒辦法！拼了，只要不難堪就好！我自己把文章改動了一下，繼續了下面的演講。終于，渡過了“難關。”神奇的是，這次比賽竟然還得了一等獎呢！可能是老師被我的“機靈”所渲染吧！
相信有著這次難忘的經歷，我以后會更堅定、更自信、更靈活機智地去面對每一件事！
難忘那次經歷作文 篇25
今天我做了一次老師，教我弟弟數學題目。雖然我的數學成績不是很好，但教我弟弟還是可以的，畢竟三年級的數學題目并沒有很難。
今天上午，我把我的家庭作業寫完之后，我去到了客廳里，弟弟正在客廳里看書。等他把其他作業寫完之后，我給他講起了數學題目。我弟的數學不是很好，別人聽一遍就會做的題目，他得聽三四遍才能聽懂。我給他講的題目當中，有一道數學題目是“明明看一本故事書，每天看二十頁，五天看了這本書的一半，這本書一共有多少頁？”看到題目的時候，我想這一題挺簡單的，我弟肯定會寫，但現實和我想象的完全不一樣，他不會寫，我首先題目把答案寫在了草稿紙上，問他能不能看懂，他搖了搖頭。我從頭開始講起，我首先分析了一下題目內容，以及題目要求的是誰的答案。把題目搞清楚，做起題來就容易了很多。題目講完第一遍之后，我問我弟能不能聽明白，他搖了搖頭，并講了自己心里的疑惑，聽完之后，我向他說明理由。就這樣三個回合下來，這一題他聽明白了。
第一題講完之后，我們開始講第二道題目。第二道題目是“四棵樹四十八元，三棵樹苗六十三元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？”對于我來講，這道題很簡單的，對我弟來說，就比較困難。首先要先算出每棵樹的價錢，其次再用兩種樹的單價進行對比，這道題目就做好了。這道題我講了兩遍，我弟就聽懂了。
這兩道題目都講好之后，我弟就開始做題目了。我給他講的時候他能聽懂，講完之后就看看他自己能不能把題目做出來了。
給我弟講題目的時候，我覺得自己是一位老師，講題目使我感到快樂。
難忘那次經歷作文 篇26
人生就像一場戲，在某個瞬間所發生的事，有的讓你記憶深刻，但有的卻像不曾發生一樣。
在昨天的那堂體育課上，使我簡直就像是歷歷在目一般，因為昨天的那堂體育課比我這兩年上的體育課都要累。剛上初一那會，我們的體育課上就是跑兩圈步，做做準備活動，然后就上器材室借籃球，足球玩。一轉眼升初二了，我們也換體育老師了，剛上的那幾節課和七年級上的都相差無幾，有時下雨不能上了，老師也會找些電影給我們看。
可是我萬萬沒想到在某天的體育課上，我也會崩潰，那是因為聽體育老師說等到中考時考仰臥起坐，完了，當時我簡直就是五雷轟頂!主要是因為前幾節課老師給我們測過一次，一分鐘之內我最多做20個。
現在上了初三，我一直以為和初一初二的體育課應該是差不多的。但事實是我想的太美好了!第一節體育課就已經苦不堪言了。剛開始先讓我們跑兩圈步，和七八年級的時候一樣，可是等到做準備活動時，要求一定要做到位。前兩節還好能受了，畢竟兩個月沒鍛煉了。但是到了第三節俯視運動，老師說手掌必須貼著地腿不能彎曲，我的天，做不好還不給起來，但女生還是有20多人做成功了，男生就沒有那么幸運了，好像就4個做成功了!
之后老師叫我們站起來，那腿就好像不是我們的了，直打顫。老師又叫我們做了一個新動作，兩手放在身體兩側，左腳在前，右腳在后，前腳尖抬起右腳慢慢向后移，劈叉!全班頓時沸騰了，誰也沒想到老師竟然會讓我們劈叉，沒一會叫聲連片。
全班就2個人做了出來，等到下課，我們的褲子，鞋子，甚至手全是泥……
人生的路正是如此，只有經過坎坷崎嶇的路才能摘取成功的桂冠。
難忘那次經歷作文 篇27
還記得上個周末，我正在家里刷著抖音。忽然，我刷到一個視頻，視頻中作者一番操作下來，把一個個雞蛋做成了一看就很好吃的玉子燒。我看看視頻心想：反正在家也沒什么事可做，倒不如做這個。對，說干就干！
但這時卻出現一個難題，我沒有視頻中的模具。我看向一旁的薯片，對呀，我可以用薯片袋子當模具，剛好也需要薯片！
我拿了三個雞蛋，還有一個碗。也許是拿了東西太多的原因，碗砰的一聲摔到了地上，發出了清脆的聲音。我當場就石化了，簡直是欲哭無淚。我把碗的碎片收了起來，扔到了垃圾桶里，哎！這可憐的碗。
為了不再次破碎，我吸取了上次的教訓，拿了一個不銹鋼做的小盆，這下就萬無一失了。我往盆中打入雞蛋，并依次加入：鹽、黑胡椒粉、火腿腸和碎薯片，再把它們攪拌成你中有我，我中有你的樣子。
接下來就是重要道具：薯片袋子的登場了。我把蛋液緩緩的倒進袋子里，看著袋子慢慢大起來的樣子，我心里油然而生了一種叫自豪的感情。倒完后，我又拿了幾個夾子，把"模具"夾了起來放到一邊。
下一步，也就是最重要的一步，起鍋，燒水，下材料！我接了一鍋水，把東西放到鍋里。接著就是漫長的等待……
二十分鐘，不多也不少。我關上火，輕輕地將袋子拿出來，再把里面的東西拿出來。我嘗了一囗，味道還不錯！嗯！我終于成功了！
通過這件事，讓我明白了一個道理，在通往成功的路上雖然有挫折，但只要堅持努力，就一定會成功！這真是一件令我難忘的經歷啊！
難忘那次經歷作文 篇28
去年圣誕節，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂園游玩，這真是一場歡樂而又刺激的大冒險。樂園里的游樂設施無可計數，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數旋轉飛車和滑翔索道了。
旋轉飛車是一個能三百六十度旋轉的巨大的風火輪。我們就坐在插在風火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉，而且速度非常快。我被工作人員嚴嚴實實地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發箍，這時，風火輪開始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風火輪開始旋轉了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉個不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸？？我心里有點害怕，但又想：既然來玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉了多少圈，風火輪終于開始減速，并且下降了。下了旋轉飛車后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個多星期，這一定很暈。
接著，我和爸爸乘坐纜車到達了樂園里一座山的山頂，準備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個掛在繩索上的飛行翼上，飛行長度一共八十米，我們要在三十秒內穿過湖泊，飛回游樂場。當固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽“嗖”的一聲沖了下去，涼風在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫，此時的感覺好爽啊！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂園的活動就使我在膽量上有了新的突破，我認為那次的經歷是非常值得的。
難忘那次經歷作文 篇29
“舞蹈老師即將要帶領我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風吹遍了整個校園，校舞蹈隊員們個個歡呼雀躍。
聽說還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領下緊張地排練，個個都以飽滿的精神及充分的準備來參加這一次的藝術節活動。爸爸媽媽知道我要去參加節目，可高興了。媽媽甚至還說，只要我有需要，她會立刻出手援助，做我最堅強的后盾。有家人們的支持，我對這次的活動更加期待。為了不給家人丟臉，我堅持每天第一個到舞蹈室，認真學習老師教的每一個動作，但因為我不是專業舞蹈演員，很多基本功對我來說都好難，特別是有一個下腰的動作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無奈，說我肢體過硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話，開導我，每天回家，她都陪我訓練，在媽媽的鼓勵與支持下，我終于把這個動作給學會了。
經過一個多月的努力，我們終于可以上臺演出了。俗話說的好：臺上三分鐘，臺下十年功。上臺之前古老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，我們來到后臺，老師們紛紛祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們已
經是他們心目中的第一了。
盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為學校作出了貢獻，很開心。通過這一次活動，讓我知道了，只要堅持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術節給我們提供了一個展現自我的舞臺，將來還有機會，我還要繼續參加。
難忘那次經歷作文 篇30
這天，媽媽和爸爸開車帶我去了紫柏山，紫柏山在鳳縣，離寶雞一百零八個公里。媽媽擔心爸爸一個人開不下來，又叫上了一個剛取得駕照的叔叔，兩人換著開。我的天！剛拿到駕照就走山路，這是要嚇死我的節奏嗎？叔叔坐在了駕駛坐上，我的心也由“噗通”變成了“咚咚咚”。叔叔一腳油門沖上了山，突然熄火了。這可是上坡啊！我感覺到車正在慢慢往下滑，我害怕的抓緊了安全帶，想象著車撞上了護欄，車身起火，我不敢再想了。
到了紫柏山的大門口，卻發現能到紫柏山的只有坐纜車。我這還是第一次坐纜車，我心里又緊張又害怕，畢竟是一個包廂掛在鋼索上來回晃嘛。
媽媽買了四張票，我們坐在纜車處的椅子上等纜車。如果四個人一塊坐，我坐中間應該就不會害怕了吧？“付錦程，你看乘車須知上說一個纜車一次只能坐一個人。”一個人？我今天是得罪誰了？
“咣當......”纜車來了，我還沒來得及戴眼罩就被工作人員一把推上了車。“啪”包廂的門關上了，纜車像一個喝醉的酒鬼一樣晃晃悠悠的往上走。
剛開始也只有四五米高，我好奇地四處張望。過了二十來分鐘，我不經意的回頭一看，地下的車小的都快趕上微生物了，就是目測也有幾百米高吧。中途的廣播像恐懼的催化劑一樣，介紹著紫柏山：“海拔兩千六百四十五米。”我心里更加害怕了，手心里出滿了汗，手緊緊地抓住欄桿，一動也不敢動，頭也不敢扭一下。“啪......”門開了，終于到頂了，下了包廂，我腿軟的像煮熟的面條一樣，站也站不穩。
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