經歷風雨見彩虹的作文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的經歷風雨見彩虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經歷風雨見彩虹的作文 1
酸甜苦辣這個詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經歷許許多多事情，在《風雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領略了人生的意義。
其實女主人公的人生并不幸福，可以說前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家里沒錢，她們經常沒有食物。因為同學恥笑她身上有意味，她甚至不愿意去學校。遺傳了她父親良好的`基因，她異常聰明。在經過許多坎坷后，她還是走上了求學的道路。
由于她的勤奮刻苦加上先天條件，使得她用最短的時間踏上了求學哈佛的道路。電影講述的故事源自一個真實的故事，女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪，為了討生活，也做過偷竊這樣的事情，促使她真正醒悟過來是她的母親因艾滋去世。
這個被同學嫌棄，被家人拋棄的女孩最終還是走進了哈佛。是什么力量在支撐她，讓她從丑小鴨變成了白天鵝。當她看到她母親被放在一個由幾塊木板拼成的棺材里，沒有人認領，一股強大的信念支撐著她，她知道自己必須變得有能力，在踏進哈佛大門時，她知道她做到了。
從小沒有父母的關愛，學校的教育。但她勇敢地獨立面對生活中的風風雨雨，在踏入哈佛的大門時她臉上那一抹微笑化作了雨后那一道炫麗的彩虹。
經歷風雨見彩虹的作文 2
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，一覽眾山小的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的.生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。者充分認識到這一點，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
經歷風雨見彩虹的作文 3
沒有經歷過沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒有經歷過沙石磨礪的貝殼永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒有經歷過風霜雨雪的竹筍永遠長不成挺拔的青竹。與茶葉、貝殼、竹筍一樣，一個真正有成就的人也肯定能在無數次的跌倒后站起來。因為他們懂得：不經歷風雨怎能見彩虹。
奧斯特洛夫斯基“摔了一跤”，全身癱瘓，雙目失明，這對任何人來說都是一個沉重的打擊，但他卻并沒有因此對生活失去信心，而且還在這種情況下寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的.》著名音樂家貝多芬“摔了一跤”雙目失明，雙耳失聰，但他并沒有因此而頹廢，而且還在這種情況下完成了《命運交響曲》世上有很多像他們這樣“摔過跤”的人，但他們大多都頑強地站了起來，與命運做斗爭。
如若命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，成功的彼岸還在；如若命運凋零了花朵，請不要成倫，永恒的春季還在。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的座右銘。悲傷？我們為什么要悲傷？不要忘了“山重水疑無路，柳暗花明又一村”。在人生的路上必然充滿著辛酸風雨，但我們不能有所畏懼。因為不經歷苦難，哪能嘗出人生的甜；不經歷風雨，怎能見彩虹。
經歷風雨見彩虹的作文 4
我曾經看到過這樣一段話：一棵樹，若雨水充沛的話，只會使樹的根長在表土上，大風一刮就會倒下。相反，如果天氣有些干旱，樹木則會將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來的雨再大、天再旱，它們也照樣能夠活下去，成為一棵“真正的樹”。
這段話，引起了我對人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆風順。但是這種美好的愿望能實現嗎？俗話說：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不測風云，月有陰晴圓缺，所以，這只能是人的一廂情愿罷了。那么，我們究竟該怎樣面對逆境呢？我認為，面對逆境，我們應該越挫越勇，經歷了風雨，才能見彩虹。正如高爾基說的：生活情況愈艱難，我愈感到自己更堅強。
巴爾扎克說：“苦難是人生的老師。”在生活中，困難和挫折是很難避免的。兩千多年前，孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。在逆境中成長的事例古今中外比比皆是。中國古代，像左丘明、孫臏、司馬遷等優秀人物都是在逆境之中鍛煉出來的，而且都有杰出的成就。逆境中成長起來的典型代表張海迪，她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強的毅力戰勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價值，使我們每個健康的人比之有愧。貝多芬在準備大展宏圖時，厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退，同時，還剝奪走他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈，可是堅毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿，他創作的.《命運交響曲》，至今都能讓我們每個人聽見他跟命運作斗爭的聲音。
逆境，對于意志堅強的人來說，是挑戰，是磨練，是促進，是閱歷。既然挫折和困難不可以避免，那么我們就要去面對，去戰斗，去打敗它。“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“不經歷風雨，怎么見彩虹？”人生就是要經過了許多苦難和挫折才能成功。
列別捷夫說：平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。面對逆境，請記住：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要有信心、有勇氣、有毅力，我們就能早日到達成功的彼岸！
經歷風雨見彩虹的作文 5
有美好的夢想的人生才是完美的，充實的。我們每個人心中都有一個美好的夢想，這個美好的夢想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會有實現的那一天！
小時候，我有一個美好的夢想，我希望自己變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天上的白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著五彩斑斕的夢。
認字的時候，我有一個美好的夢想，我希望擁有一個籃球，當我抱著籃球時，又想要一個足球，當我踢著足球時，排球又成了我的追求。在一個又一個美好的夢想變成現實的時候，我開始相信，美好的夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，美好的夢想就會實現。
懵懂的時候，我有一個美好的夢想，我希望每天都不要有很多的家庭作業，玩耍的時間可以多一點點。可是，我們的`課余時間被一點點剝奪，越來越多的時間被禁錮在教室里，但是對于學習，我們似乎只有那么一點點模糊的認識。
開始長高的時候，我有一個美好的夢想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎狀，在學校能得到老師的肯定，在同學中能有鶴立雞群的感覺，回到家能受到家人的表揚。
上了高中，我才發現，原來美好的夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現的，我為著美好的夢想，在高中這條黑暗的，充滿競爭的賽場上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開啟心中美好的夢想的鑰匙。
直到遇見了她，才發現，原來在拼搏中的我并不孤獨；才發現，原來我可以笑得很陽光；才發現，原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸，我遇見了她。
她很優秀，是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的美好的夢想是考上一本，因此她對我的要求也特別高。為了友誼的長存，身上的擔子，心里的負擔有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過，她美好的夢想和我一起攜手走進大學的門檻，她希望我們都能夠努力實現這個夢。其實我又何嘗不想呢？
這一天終于來了，學校組織優秀學生代表去參觀大學，無庸置疑，她如愿以償。當我告訴她我沒有資格去的時候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說：沒事，只要你努力，相信我們可以考去同一個大學的。在她的眼中，我看到的是一個傷心的孩子失落的心。我有些自責，有些難過，在那一剎那，我的心糾結在一起，不知道該說些什么好。
想了好久，我決定為了彼此的這個美好的夢想爭取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會遭到拒絕，哪怕明知到時可能會顏面盡失，但我還是義無反顧地去做了，雖然過程有些波瀾，但最終卻取得了個好結果。于是我們一道揚起了去大學的風帆！
經歷風雨見彩虹的作文 6
春天，孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲，萬物顯示出蓬勃生機。
草地上，一粒草種離開了草地，它被風帶到了荒漠的山腳下，緊接著，下了一場暴雨，導致山體滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息，風兒把它原先的美好理想毀滅了。但是，如果不生根，見不到陽光，它就會萎縮在泥土中，最終也會變成泥土，它可不想永遠呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥，但好在泥土里還保留著水份，于是，它開始生根，收集著周圍的`每一份營養。
不知過去了多少天，它終于頂破頭頂那厚厚的泥土，一片嫩綠的葉子在空氣中顫動，于是，在這片死寂的土地上，終于有了一絲生機，讓人們在感嘆之余，也看到了希望。
一個月后，工人和挖土機來了，土地被扒去厚厚的一層，幸好它“根深蒂固”，否則早被“斬草除根”了。不過它還是不能幸免于難，混凝土又一次把它壓在地下。
這回，它簡直絕望了：一根草怎么可以穿過堅硬的水泥呢？
不過它還是抱著最后一絲希望生長下去，因為它只有兩種選擇：一是繼續生長；二是永遠呆在泥土里。因為房屋接通了下水道，所以這里的泥土變得肥沃起來，有了足夠的營養，就剩下生長的勁頭了。每一天它都努力生長。就這樣日復一日，它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過去了幾度春秋，混凝土終于裂開了一條縫。又過去了幾年，小草終于穿透了堅硬的混凝土！
現在，小草已經不擔心有危險了，因為它已經和混凝土一起被搬進了博物館，用來啟示人們：風雨之后見彩虹！
經歷風雨見彩虹的作文 7
“不經歷風雨，怎能見到彩虹。”這句話給了我無盡的向上的動力。
鄉村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認。在遠處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實啊！”“今天的`苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個個綠油油的豆莢和不計其數的蔬菜、水果。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。
經歷風雨見彩虹的作文 8
當我們在埋怨自己沒鞋子穿的時候，你有沒有發現別人沒腳？當我們在期期艾艾的時候，有沒有發現同齡人已經承擔家庭？
我們別再用悲傷和壓抑來整天磨礪自己，承受不起！如今的我們需要好好愛自己，好好睡覺，好好生活。
我們雖不大，雖沒承擔家庭的重任，但我們都有自己的苦難。
其實越長大越容易孤單，我們有很多夢想，有的實現了，有的也破滅了。有的人出名，有的人默默無聞，曾掙扎過，彷徨過，不也挺過來了，退去青春年幼的稚嫩，開始適應社會大染缸。
我們心里都很清楚，我們也經歷了不少，曾不顧一切追求過的，后來變得一文不值，父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白，父母是對的`。小時候我們拼命想長大，長大后才發現還是渴望無暇的童年，讀書時我們做夢都想工作，工作后才明白最留戀的還是那些走遠的寒冷時光。所以，別總是沉迷過去及奢求未來，仔細想想，或許活在當下是最值得、最完美的。
那些成功的強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向前跑。其實，我在想，眼淚是因為有人可以依靠才會流淚，如果知道無人可靠的時候，自然也不會流了，或許就在不久后的一天，你會發現世界上這么多的人，沒一個人能讓你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強。
生活在這個世界上，唯一不能選擇的，就是有什么樣的父母，他們就算再不優秀，也是我們的父母，是上天賜予我們的緣，所以，唯有珍惜，別恨他們。
不經歷風雨，怎么見彩虹？我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋，黃葉連天、衰草滿路。都想去盡情的擁抱自然的和玄，追逐林間歡快的節奏。但是，要想看到美麗風景前需要經過什么？要經歷比艱險更艱險的顛簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色，也需飽嘗征途冷暖。
經歷風雨見彩虹的作文 9
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆風順的。如果一個人沒有遭到人生挫折，而是仕途暢順地度過了一生，那么他的人生就不會有意義。正如詩人蘇軾那樣他的一生經歷過挫折，他的作品就會在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功，也是因為他們經歷過挫折，不被挫折打敗，才能得到成功。
許多名人追求夢想的'道路都不是那么容易成功的，文學家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過的，他為了尋求自己的夢想并離開了他的故鄉很傷心，他一生的悲劇從背井離鄉外出尋夢的那一刻正式開始，在1944年他因不愿服從分配，后面拿到畢業文憑，他的所有家產都被充公，在她的父親去世了，同時也無法回去，然后她并沒有被這些挫折打敗，并在此后，舉世聞名的《愛戒》。
不經歷風雨怎么見彩虹，偉大的音樂家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時創造出命運交響曲？在貝多芬正處于事業旺盛時期，一個巨大的厄運降臨了在他身上，他的耳朵無法聽得見了，可知，一位音樂家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運動員沒有了腿；游泳員沒有了手那樣。那么，他們在說愛好的東西是很難進行下去的。然而，貝多芬并，沒有被厄運打敗，而是跟命運抵抗到底。耳朵聽不見東西，那么就用心靈去體會。他所遭受的挫折并沒有讓他消極地去生活，而是他跟，厄運作斗爭，并且努力的去用心靈聆聽音樂。他一步步的去抗爭，他的堅持讓他有了巨大的成就。
無論在以前還是現代的名人，他們的成功的確是歷經過多少的風雨和挫折。正是因為挫折，才能越挫越勇。也在告訴我們人生道路不是一帆風順的，要跟挫折作抗爭，遇到挫折時不要低頭。在學業、事業也如此，敢與挫折拼搏，最后才是真正的贏家。
經歷風雨見彩虹的作文 10
“不積跬步，無以之千里。”這句話在我腦海中，讓我至今仍然銘記。這是那片苔蘚教會我明白的道理。
步入九年級，我的學習成績就開始下滑，遠不如以前。對此我十分沮喪，媽媽除了鼓勵我，給我打雞血，就是一個勁地給我做好吃的。但這并不能安撫我內心的迷茫。而爸爸似乎對我并不關心，反倒對院子里的一片苔蘚十分感興趣。
春節剛過，冰雪初融，一大早起來，爸爸就神秘地拉著我來到一個墻角處，指著一個地方讓我看。我定睛一看，才發現原來還是那片苔蘚。此時它已經完全沒有我印象中的綠色，而是干癟地貼在一塊兒磚上，呈現出一副被冬天壓垮的樣子。我望著他們，若有所思地說道：“我們現在同病相憐呀！”爸媽看著我做了個鬼臉兒，把我逗笑了，瞬間，我的心情稍微好了一些。
一場春雨過后，爸爸又在院子里大呼小叫，拉著我的手又來到那個熟悉的墻角處。不是吧？又是看苔蘚，可是接下來我卻被眼前的一幕驚呆了，苔蘚變得綠油油的一大片，像一層毛茸茸的綠色毯子鋪在墻角處。陽光照射下來，像一只只小精靈在苔蘚中跳躍，微風吹過苔蘚，仿佛跳舞一般隨風搖擺。
我望著它們，被它們旺盛的生命力給震撼了。爸爸看著我，語重心長地對我說：“當苔蘚度過那段難熬的冬天，就開始為春天的第一場春雨做好準備，當雨滴落在葉片上時，它就開始拼命吸收水分，把水分儲存在莖葉中，才有了現在這樣生意盎然的`模樣。”我問爸爸道：“我什么時候才能有屬于我的春雨嗎？”爸爸笑著對我說：“這段時間你是困難的，這或許是一種考驗，對你來講，只要度過了這段難熬的階段，加油努力，總有一天，你也會迎來屬于你的春天，那時候你就會發現。你現在做的堅持是值得的。”望著爸爸那期許的眼神，我堅定地說道：“謝謝爸爸，我懂啦。”我和爸爸想視一笑。我仿佛看到了天邊那道風雨過后才見若隱若現的彩虹。
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”是的，在人生的長河中，無論面對什么困難，我們都要勇敢面對，不經歷風雨，哪能遇見彩虹。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”未來的路加油，揮灑今朝汗水，創造明日輝煌。
經歷風雨見彩虹的作文 11
我的書架上靜靜的躺著一本書——沈石溪的動物小說《野犬女皇》，每當看到它，我都忍不住拿起來翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時的情景，那時候，我的心被震撼了，感受到一種從未有過的情感體驗。
亞洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的優秀捕獵手。但是在作家的筆下，野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動物，而是充滿了姐妹之情。它們之間有過誤會迷茫，也有過反目成仇，經歷過無數風風雨雨，在情感坎坷中不斷成長。最終在與獵狗的生死沖突中，它們冰釋前嫌，“白桃花”為了在下保護“紅桃心”，犧牲了自己的生命。“我們是好姐妹，永遠不分開！”這是它們最后的'吶喊，讓我禁不住感動淚下。
有時候，人的情感也不會一帆風順，也會因此而痛苦。但這是一個可以讓人的品質和意志升華的難關，一旦你堅持并通過了，你就會成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的表現。二年級時，我和好朋友鬧了別扭，我們竟然一個星期賭氣沒有和對方說話。直到好朋友主動來找我，我才勉強答應不再吵架。后來，我和她中間始終隔著一層無形的屏障，再也不像以前那么開心，直到我轉學離開，屏障仍然沒有被打破。
閱讀了《野犬女皇》后，我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好，我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以后，我記住了書中的“紅桃心”和“白桃花”，即使和同學或朋友之間有了矛盾，也告訴自己要主動和對方和好，讓風雨之后的彩虹快快的出現！
經歷風雨見彩虹的作文 12
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”我唱著這首《真心英雄》回想起了一件事。 那是上個學期的事了，期中考的時候，數學、英語。我都考到了理想的成績，但是，語文，我失敗了。我離我理想的成績還差5分。就5分，這5分對我來說多么重要，我竟然把這5分丟了，丟在我最拿手的作文上，要不是扣了5分，我保證能上90分。可是，我丟在我不該丟的5分。我沒想到，在班上語文名列前茅的我，竟然，竟然失手了，失手在我最拿手的作文上。就這樣，我消沉了，我陷入了低潮。
直到有一天，我聽到了這樣的.一句話：“不經歷風雨怎么見彩虹！”我的心猛然的震了一下，想到，是啊！不經歷風雨怎么見彩虹呢！我突然醒了過來，我對自己說：這次失敗，下次一定要成功。于是，在后來的日子里，我把大部分精力，都放在了作文上。在期末考的時候，我成功了。我達到我理想的分數了。 我明白了，原來，人的一生不是一帆風順的，只有經歷過風風雨雨，才能看見更美的彩虹。
經歷風雨見彩虹的作文 13
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當這首歌縈繞在我的耳畔時，我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險，幾乎是死里逃生。
隨著比賽開幕式的結束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風順，取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍，心里產生了很大地波動。我一開局就下得飛快，想速戰速決。但驕兵必敗，我很快出現了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火，又即再次作戰，想扳回劣勢。可因為我的準備工作做得不夠充分，導致了作戰的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動的局勢當中。我努力使自己冷靜下來，不要被先前的失誤所影響。從現在開始，努力下好每一步棋。對手因棋局的.領先而有些輕率，我使出渾身解數，打了他一個措手不及。對手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時間也所剩無幾。此時，考驗的不僅僅是技藝，更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯誤犯在最后，誰就必然失敗。對手終于在最后關頭出現了重大失誤，被我抓住了機會。對手依然執迷不悟，一條路走到黑，結果當然是全軍覆沒。我經過了艱苦地奮斗，獲得了來之不易的成功。事后經過研究，最后關頭對手如果下對，我可能會小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過關斬將，獲得了冠軍。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。
經歷風雨見彩虹的作文 14
我們班有兩個同學，一個叫樂樂，一個叫冷冷，他們是一對形影不離的好朋友，就連比賽，也能看到他們倆合作的身影。
在跳繩比賽前的幾個星期，他們一起報名參加了。幾乎每天放學后，在操場上的人都可以在燈的光照范圍里看到他們在練習跳繩。每一次練習時，他們不斷地跳，汗水也從身上跳下來，會下一場“傾盆大雨”，滋潤著干燥的土壤。每一次，他們都是干燥進去的，濕漉漉出來。
四強賽時，六個班摩拳擦掌的，每個班都猶如一只老虎盯著自己的'獵物一樣，爭得你死我活的。我們班的樂樂和冷冷同學雖然不畏懼其他班級，勉強以第四名的成績進入決賽。他們在角落里輕聲說著：“這次太大意了，接下去一定要加倍努力訓練！”
于是，在學校的操場上，不管是什么時候，只要一下課，就會聽到熟悉的啪啪聲、跺腳聲。他倆一個拿著繩子的這一頭，另一個拿著繩子的另一頭，不停的甩著，腳好像在不停地跨欄。這時候，樂樂的表情不對，抬著頭看著遠方，顯得十分緊張，可能在想：我們會進不了總決賽了；而冷冷低著頭，看著繩子，神態輕松，顯得勝券在握的樣子。
又經過三天額外訓練，他們與四班比賽，進了總決賽，他們的花樣式跳繩使在場的同學、老師、裁判贊嘆不已，有的同學在呼喊：“加油！加油！”有的同學在為他們鼓掌，有的同學打濕毛巾，想在比賽結束后，為他倆擦汗……經過努力，他們戰勝了困難，取得第一名。
這件事使我們得到了一個啟示：面對困難時，要有勇氣，要堅持，就像老師說的：“不經厲風雨，怎么見彩虹。”
經歷風雨見彩虹的作文 15
沒有經歷過狂風暴雨的可怕，怎么會憧憬風和日麗的可愛；沒有經歷充滿坎坷的失敗，怎么會憧憬收獲成功的喜悅；
不經風雨，怎么見彩虹，每個人的一生必定會有令人沮喪的失敗，也必定會有令人激動的成功，而那些次次的失敗卻是成功的墊腳石。
往過去追溯幾個月，“嘟嘟嘟”一連串的喇叭聲回蕩在耳邊，我正平靜地坐在車里，但我的心中卻非常激動，因為我要去體驗泥塑的制作，望著窗外排成長龍般的汽車，心中不經對泥塑制作多了幾分期待。
堵了一個多小時，汽車像烏龜般慢慢地爬到了泥塑館前，我推開車門，迫不及待地沖進了泥塑館，坐到了座位上。
此時，一位健壯的叔叔走過來想我介紹道：“我是你今天泥塑制作的講解員。”我目不轉睛地聽完叔叔的詳細講解后，信心十足，拿起泥團，狠狠地砸在盤子上，可那個泥團就像一個淘氣的小孩，不僅沒有穩穩當當地坐在泥盤上，反而“咕嚕、咕嚕”地滾走了，我只好撿起泥團再一次重重地砸在泥盤上。
這會它聽話了，一動不動地呆在它該呆的地方了。打開開關泥盤慢慢地轉動了起來，我按照講解員教的步驟，雙手扶住它跟著轉動，可是泥團在我的手中完全不聽從我的指揮，總是歪七扭八，不是那邊凹就是這邊凸，搞得我手忙腳亂，最后成了一灘爛泥趴在泥盤上。
我不甘心，在請教講解員后，再次嘗試起來，有了第一次的.經驗，泥團在我的手中聽話了好多，慢慢地在我的手中變樣了，茶壺的現狀呈現在自己的眼前，有模有樣可不好看，因為茶壺一邊薄一邊厚，薄的一邊像紙輕輕一捅就會破，厚的一邊好像防彈衣子彈都打不穿。
沒過不長時間，“茶壺”再次轟然而塌了。“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，前面兩次我倒是還信心滿滿，到了第三次，我連做的動力都沒有了，媽媽見我這樣鼓勵道：“我覺得你做的挺好的，好像一位抽象派藝術大師的作品，茶壺沒有做出，塌下來的“茶壺”像一座雕像。”
聽了媽媽的話，我自己一看也覺是有得像，心中的郁悶之情一掃而光，頓時信心倍增，在總結兩次失敗的基礎上，通過再次觀摩講解員的制作過程，再次拿起一團泥團放在泥盤上，隨著泥盤的轉動，我雙手均勻用力，心中的造型隨雙手慢慢地出現在面前，我屏住呼吸，慢慢地慢慢地，雙手扶著泥團，打磨著心中的作品，一只完美的茶杯出現在眼前。
“不經歷風雨，怎么見彩虹。”經歷過這件事，我覺得只有經歷過困難失敗，才會去吸取教訓，把事情做得更好，更完美。
“失敗是成功之母”，人生的道路上不可能沒有失敗和曲折，但是困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。我們要做的是去克服困難，而不是做困難的手下敗將。
經歷風雨見彩虹的作文 16
眾所周知，這學期的體能測試課上，我一分鐘跳繩能跳到185個，這是結果，而不是過程。
記得五年級下冊，一節體育課要測試一分鐘跳繩。我一臉的失望，抱怨道：“啊，煩死了，又跳繩。”那個時候，我一分鐘跳繩也就差不多100來個吧，不斷的失誤，好難啊。開始測試了，我兩腳同起同落，速度極慢。“哎呀！”我叫了一聲，是失誤了。我十分焦急：完了，完了，又失誤了。我心中忐忑不安，導致再次失誤。一分鐘快到了，我喘著粗氣，手漸漸慢下來了，感覺所有的洪荒之力都耗盡，也跳不動了。何老師終于喊停。對面計數的曾小瓏嘆了口氣：“哎，101個。”我苦笑著，右手撓著頭發，左手抓著褲子，漲紅了臉。
士別三日當刮目相看，六年級，我霸氣回歸。何老師說，以后每節體育課都要帶跳繩。我裝作一副漫不經心的樣子，心里卻喜笑顏開：這下，終于輪到我大顯身手了！
開始跳繩了，我雙手舞動著跳繩，步履輕盈地飛快跳躍著。只聽得跳繩“嗖嗖嗖！”“嘩嘩嘩”的聲音在耳邊呼嘯而過，而我的'腳步隨著繩的節奏一上一下起起落落。前方的體育委員陳小坤大驚失色，看見我比他跳得還快，詫異地望著我不停比劃著、念叨著。我看懂了他的唇語：what？what？你怎么那么快？你怎么那么快？負責計數的楊小宇一臉的無奈，對我說：“柏小昕，求求你慢點，慢點，你這么快，我怎么數得過來呀？”我依然“嗖嗖嗖”地晃悠著手里的繩，噼里啪啦地跳著。只聽見身后傳來同學們一陣陣驚嘆：哇，她跳得好快！一分鐘結束，“柏小昕世界記錄”產生了——一分鐘跳繩185個！后來，我脫掉外衣，再次發力，又一次刷新了“柏小昕世界記錄——每分鐘跳繩204個！我一臉傲嬌，嘴角上揚：誰來挑戰？
同學們都傳出了“嘖嘖”的贊嘆聲。可是同學們，你們可知道這“柏小昕世界紀錄”不是說來就來的；你們可知道在“士別三日”的過程中，我都經歷過什么？這還得從六月開始說。有一天，媽媽告訴我，初中畢業考試體育占了50分，其中有一分鐘跳繩，要達到185個才能得滿分。于是我和媽媽一起制定了計劃，每天晚上八點半至九點之間，開始強化訓練跳繩十分鐘，目標800個。
就這樣，我開始了每天艱苦的跳繩訓練。剛開始跳那幾天，還不到100個就覺得累到不行，中間的失誤很多。我大口大口喘著粗氣，雙腿就像灌滿了鉛。只聽見媽媽在旁邊打氣：“加油！加油！再跳50個你休息一會兒，喝點水再跳！天天堅持訓練，習慣了之后你會越來越快的，而且不感覺累，只會越來越順暢！”
暑假來了，重慶最熱的夏天來了。在那個炎熱的季節里，運動五分鐘、流汗兩小時。每天晚上，在媽媽的加油聲中，我流淌著滿頭的大汗，咬牙堅持著！堅持著！時光流逝，轉眼暑假過完新學期來了，我仍然每晚都堅持著那個固定的節目：跳繩。經過近半年堅持不懈的努力，其間流過多少汗水？付出過多少艱辛？多少次想放棄，最終都憑著我的一股犟勁堅持下來了。如今的效果是顯而易見的。一分鐘跳繩我可以得滿分啦！
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。不經歷風雨，怎么見彩虹？我用跳繩的經歷親身體驗了這些話的真正含義。感謝媽媽，鼓勵我堅持不懈，不畏艱辛。讓我懂得了這些道理，讓我受益匪淺。這小小的啟示將會伴隨我以后的學習和生活。
經歷風雨見彩虹的作文 17
不經歷風雨，怎么見彩虹。陽光總在風雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應該迎難而上，這樣才能見到你的雨后晴天。
就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環境中學會自己成長，把困難化為自己努力堅持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無云，失敗看起來是那么平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現了。于是臨近期末，我開始抽時間訓練體育要求達標的各個項目。
放學后，面對操場，火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習，我對自己定下目標，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經過了幾天的訓練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補考機會了。
我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準備活動后，又開始了，而我的任務卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經進步了，只要再加把油，一定行的'。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費這十幾天的努力。功夫不負有心人，終于我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不經歷風雨，怎么見到彩虹。每個人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風雨把它沖刷，但在風雨后，它才會更美。
經歷風雨見彩虹的作文 18
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學習溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什么大不了的，不經歷風雨，怎么見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕。”
“是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學乖了，努力平穩好心態后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因為我知道不經歷風雨，是不能見彩虹的`。我心平氣和地站起來，慌張的感覺頓時云消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經得心應手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰勝自己，才能走向成功。
經歷風雨見彩虹的作文 19
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
——題記
每當聽到劉歡唱起《真心英雄》這首歌時，每個人都會熱血沸騰。有的人會想起自己尚未實現的夢想；有的人會想起自己已經實現的夢想；而有的人會想起自己早已放棄的夢想。
為什么會有第三種呢？原因只在他自己身上。正因為他（她）們經歷過大風大浪后，害怕前面還有更險惡的路要走，就害怕了，便放棄了自己追尋的夢想。
然而，這些人卻連一個殘疾人也不如呀！
這位殘疾人便是姚躍，現在１7歲了。自打小他就得了一種病，使得他到現在身高就只有１米１。做一下對比，你會發現他只到同齡人的大腿！自然而然，他的生活充滿了周圍人的嘲笑以及厭惡的目光。但是，姚躍卻根本不在乎這些，根據自己的愛好不斷地做一些小發明和用書籍充實自己的大腦。功夫不負有心人，由于姚躍的努力，他的生活正在悄然間改變著……先是姚躍毛遂自薦去參加學校舉辦的“發明？；創造”活動，一舉奪得了第一名的桂冠。再是姚躍去參加全國性的演講比賽，姚躍臨場發揮，在高手如云的比賽中技壓群雄，再次奪得了第一名的桂冠和去參加全世界性的演講比賽！這時，周圍的人不得不對他刮目相看了。這幾次的成功全由于姚躍的運氣好？不，全是靠他的信念！如果當初他在種種厭惡的目光下就屈服每開始自暴自棄，那他可能會成為中國最陽光的少年嗎？那是天方夜潭哪！正因為他不屈不撓，堅信自己自己有能力超過同齡人，所以他才會改變他的人生，創造出奇跡！
怎么樣，是不是有許多人不如這位殘疾人呢？就是在于你沒有膽量和勇氣！任何成功都是建立在磨難之上的。當你看見天空中掛著一倫令人陶醉的彩虹時，別忘了。只有經歷了狂風暴雨后，才會有如此迷人的彩虹；當你聞到了梅花散發出來的.陣陣幽香時，別忘了，只有經歷了徹骨的冰寒后，才會有幽幽的花香；當你看見別人成功地做出一翻事情后，別忘了，只有經歷種種失敗后，才會今天的成功；當你在追尋夢想時遇到了困難，別忘了，當你咬著牙接受困難的洗禮時，你又離你的夢想近了一步……
現在這個社會，有的人發明一樣東西，只失敗了幾次，就灰心了，放棄了。那如果這樣，愛迪生怎么可能會成為發明大王？有的人追尋自己的夢想，遇到困難了，就害怕了。那這樣，又有多少人能夠實現自己的夢想呢？畢竟在人生的道路上，不可能一路上都平平坦坦吧？正如《真心英雄》里的歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我們只有勇敢地接受挑戰，成功女神才會眷顧我們……
所以，同學們，讓我們鼓起勇氣，勇敢地接受一個又一個困難，向著前方，勇敢地前進吧！讓我們看見成功的彩虹吧！難道你不想嗎？
經歷風雨見彩虹的作文 20
歲月的流逝，青春的感悟，明天的彩虹將會絢爛多彩嗎？
踏進高中生活，對于每個人來講，都是一個新的起點。（世上無難事，只怕有心人）起點之美屬于每個人，而終點之美屬于優勝者。當你的視線奔向前方的紅點時，將會對自己說，進了，終點將屬于你的了。
在初中三年的生活，也許你將失去那種心靈承受物——那就是信心。朋友，你經歷過風雨嗎？也許你會說，小小年紀，怎么會有風雨呢？對于每個人來講，風雨有大有小，哪怕是一次小小的'挫折。如：摔跤了，爬起來。難道這不是風雨嗎？不是有首歌詞里面寫到——小小年紀，就要學會面對……初中的三年生活給我的感悟很大，好的：進重高、普高。而我們呢只能進職高。朋友，我們已經慢別了一拍了，如果在不向前方的終點看齊，你將會后悔的。
歲月如歌，日子一天一天過去，而你學到了又是什么呢？對于一個求學者來講，是知識。而對于不讀書的人來講，是談情說愛。同樣的是在學校里學校，為什么有的人到畢業時，都拿不到畢業證書呢？原因就在此。起跑線上的你、我、他都是有實力成為優勝者，而你為什么不去嘗試呢？只有不斷的嘗試，成功將會離你越來越近。（失敗乃是成功之母）只有感悟，才會使你更加懂得珍惜時間。
朋友，啟程吧！明天的彩虹在向你招手啊！
經歷風雨見彩虹的作文 21
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹~~”當我耳邊響著這熟悉的旋律，記憶仿佛又回到了那個暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山游玩。來到山腳下，我仰望著那層層疊疊、拔地而起的山脈，如一根巨柱直至云霄，登山的游客宛若螞蟻一般渺小，在那絲線一樣的棧道上，一個挨著一個，慢慢的行走著。看著，看著，我不禁倒抽了一口冷氣，還沒上山，早已渾身顫栗，雙腿也不自自由地發軟。
在父母的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，上了山。我沿著山路行走，一邊欣賞著在懸崖陡壁旁生長的要棵棵蒼翠的樹木，并沒覺得有多累，真是愜意極了。
我們隨著人群，繼續向上攀登。此時，已是烈陽高照，原本幽靜清涼的山谷漸漸變得燥熱起來，登山的隊伍似乎也放慢了腳步，每一個從我身旁躋過的人額前帶著晶瑩的'汗珠，可太陽似乎仍不肯就此罷休，反而用更大的熱量炙烤著大地。隨著溫度地不斷升高，我似乎有點兒上氣不接下氣了，在這干燥的土地上邁出的每一步都是那么艱難。
時間飛逝，眼看就快到山頂了，“行百者半九十”這話說得一點兒都不錯，離成功越近，也就越困難，可此刻的我早已精疲力竭、氣喘吁吁了，望著那高聳入云的峰頂，我不由地望而卻步。“我們回去吧。”我轉身，無奈地對父母說。可話音剛落，耳邊不覺傳來一陣陣“沙沙，沙沙”的聲音，頗有節奏地從樹叢中傳來，由遠而近，一聲比一聲分明，緊接著，映入我眼簾的是一群手握掃帚的清潔工人，他們一個個衣著簡樸，那一張張黝黑的臉上早已爬滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發光，但他們卻絲毫不在乎，一把擦去臉上的汗水，弓著腰，繼續掃地，不知不覺中，我目送著他們漸行漸遠，那堅硬而嶙峋、微微佝僂的身影始終定格在我的腦海里，比起那些半途而返、輕言放棄的游客，他們才是真正的英雄！不經歷風雨，怎么見彩虹？清潔工們用自己的汗水與生命，創造了這個風景如畫的名勝景點。不經歷風雨，怎么見彩虹？我也要憑著自己的毅力，攀上這理想與人生之頂峰。
重新站起來，只覺得渾身都充滿了力量，每邁一步都比以往更加堅定，每跨一層臺階都比以往更加堅強！
不覺中，我登上了山頂，先前的炙熱漸漸散去，風兒輕撫著我的面頰，此時此刻，我心中仿佛又響起那首歌，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨同，怎么見彩虹。”
經歷風雨見彩虹的作文 22
臘梅，因為經過歲寒才會綻放；彩虹，因為經過淋打才會絢麗；人生，因為經過失敗才會成功！
或許你會說：“咳，小屁孩，你懂什么？還玩深奧，走還沒學好，就先學飛了，小心吃不了兜著走。”但是，如果你聽說過居安思危的故事，便不會這樣認為了。雖然我們現在處在衣食無憂之中，是家長們的掌上明珠，但總有一天，父母會離開我們，我們總會獨自踏上人生的旅程，去獨自闖蕩與漂泊，到那時的我們，人生道路絕不會是一帆風順的，而是曲折顛簸，漫長而又黑暗。當那時，我們沒有依靠，要想成功，在黑暗中找到光明的曙光，我們只能靠自己，靠自己的意志與信念，靠著自己的堅強與忍耐，靠著自己的理想與目標，去沖破那一道道人生的屏障。
正在成長中的我們，不但脆弱，而意志容易消磨。
古人云：一朝被蛇咬，十年怕井繩。說的就是這個道理，可是大家是否想過，我們不在污濁的泥潭里爬出，怎能清潔身上的污漬呢！古人說過，不在逆境中生存，便在逆境中滅亡。高爾基曾說過：“逆境不會因你而改變，而你可以因逆境而改變。”所以，當任何的.困境來臨，當天大的玩笑掉下，我們也要笑臉相迎，去戰勝，克服。
狹路相逢勇者勝！當失敗與挫折相遇，贏家便是振作與堅強。當我們以煥發的朝氣、不屈的靈魂沖刺時，世界也會為你讓路。
經歷風雨見彩虹的作文 23
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當想起《真心英雄》這首歌，“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過。
記得四年級那一個寒假，我正在玩。忽然，一顆調皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來，滾到了地上。“媽媽，紐扣掉了。”“我正忙著呢！自己想辦法。”“哎，自己想辦法……有了。”
說干就干，我從抽屜里取出針線盒。沒想到，用線打一個結就難住了我。我先把線拉長，把線饒在手指上，再一紐，這個小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中，把針從衣服下邊穿過去。由于經驗不足，不小心針戳到了手上的皮，鮮紅的血流了出來。我忍著痛，把線來回地釘在扣子上，終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰，把衣服拿起來，朝媽媽房走去。媽媽看了，“撲哧”一聲，笑了。“有什么好笑的。這可是我第一次釘紐扣，我看自己釘的還不錯。”“第一次也不至于這樣吧。你自己去看看吧。”媽媽詭秘一笑。我一看，也“哧”的.一聲，笑了出來。原來釘紐扣時，把另一面衣服也釘上了……哎，誰叫我粗心呢，“重新再來。”于是我狠狠心，把剛才釘好的紐扣重新全部拆下，再換一根紅色線，又費了九牛二虎之力把線穿過針孔。接著把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經驗，我把針放在衣服下面往上穿。終于，經過幾個回合，紐扣安安穩穩“上崗”了。“我終于成功了，我會釘紐扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣，讓我嘗到了勞動的快樂。“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
經歷風雨見彩虹的作文 24
每個人長大，都要經歷很多事，有成功，有失敗，有快樂，有悲傷。
我現在已經十歲了，自己也經歷過許多事，其中有一件事使我受益匪淺，這件事就是學鼓。
我從六歲開始學古，一直堅持到現在。以前，我老是不想去上課，爸爸媽媽硬是把我拉著去上課。我只所以不想去上課，是因為剛開始學的基本功很枯燥，老是那幾下，而且每天都要堅持練，我每次敲鼓時都在想：真討厭，都快把我煩死了！知道我練得老師每節課都表揚我，每節課都給我布置新作業，教我新技巧，從那時開始，我慢慢喜歡敲鼓了。不論我在辛苦，我都堅持每天練習，即使刮風下雨，我也堅持趕很遠的路去上課。
在我學鼓的這段時間里，我要特別感激啊我的鼓課老師，韓老師。他不但技術好，而且上課很認真又很幽默，更重要的是，他對我的要求比別人更嚴格。韓老師已經教我兩年半了，他把自己的技巧都手把手的交給了我。在他的'教導下，我的水平在不斷的提高，而且克服了急躁和細心的缺點，讓我真正的愛上了敲鼓。現在，每當我熟練的有表情的打完一首曲子的時候，我自己都覺得很開心，是一種享受。我也懂得了：不經歷風雨，怎么能見彩虹。
我明白了這個道理，在今后的人生路上，渦輪遇到了多少困難，內心都要有著堅定的信念和執著的追求，最終都會實現自己的目標。
經歷風雨見彩虹的作文 25
成長，是一條漫漫長路，而我們步行過程中，誰也免不了經歷一些挫折。就像歌中唱到的：“不經歷風雨，怎么見彩虹”，一個人，只有經歷了挫折，才能品嘗到成長的甜頭，才能更好地活下去。
就在上周，我也經歷了一次小小的挫折。“何晨米，88分。”時間倒退到上周某一天的上午，數學老師板著臉，報出了我的成績。我聽到了這個分數，恍如晴天霹靂，下意識地躊躇了一會兒，繼而拖著沉重的步伐，沒好氣地“領”回了試卷。我一看試卷，不禁大吃一驚，這么簡單的題目，怎么就偏偏錯了？那些計算題，老師不知道講了多少遍了，可我還是錯了，太不應該了。這時，我腦海中浮現了一幕幕：老師考前的苦口婆心，媽媽對我的聲聲鼓勵，還有我對自己說的“要細心、要細心”……我的眼眶不禁濕潤了。
馬虎，又是馬虎！都是它惹的禍！我改了多少年了，就是改不掉，書上說的`辦法我也試過了，可是……唉！媽媽說，也許有點祖傳成份吧，奶奶就很粗心。不，我真的無藥可救了嗎？不是這樣的，只要每次作業多一點細心，檢查的時候多一點耐心，總能克服粗心的毛病的。而我以前，往往是邊說話邊做作業，做完也不檢查，直接上交。說到做到，這一點挫折，算得了什么？
成長路上的荊棘，已被我連根拔起。風雨過后，老天爺露出了開心的笑容！
經歷風雨見彩虹的作文 26
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這句話，我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的，讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒有規律，沒有定量的澆水方式下，讓樹學會了靠自己拼命扎根，尋找水源，幾年后長成了一棵參天大樹，優雅自在，顯示出勃勃生機。人的成長不也是同樣的嗎？如果一輩子穩穩當當怎么可能有獨特的人生經歷？如果一輩子都只生活在一種固定的模式中，又怎么會成就一番事業？
這讓我想到了著名企業家李嘉誠，據說有著“有錢人”稱號的他，在教育子女方面很有方法，特別在花錢上，從沒有讓他們富裕過，甚至看起來會比普通家庭還要節儉。他的兩個兒子的零花錢，并不像我們想象的那樣要多少有多少，而且衣食住行也不像我們想象的那樣：穿著錦衣玉緞，吃的是山珍海味，住的是大別墅，出門有豪華轎車。而且李嘉誠也沒讓他們繼承公司的`財產，而是讓他們自己一手打拼事業，在急需時才給予幫助。正因為如此，兩個孩子都干出了一番大事業，這時父親再讓他們接管公司，他們則把公司經營得井井有條，收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產業。
上面的這件事其實也說明了這個道理：只有經歷生活的種種考驗，才能鍛煉自己，成就自己。猶如一首歌里唱的：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我們也是一樣，在以后的學習生活中也會遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經受住考驗，勇于面對，想盡辦法去克服，就會成長為一個堅強的，有所作為的人。
經歷風雨見彩虹的作文 27
我們都知道，鷹能飛得很高，但是，卻沒多少人知道，在那些鷹還是個雛的時候，鷹媽媽就會把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷，不顧鷹雛疼的死去活來，叫得撕心裂肺。據說，那能使鷹雛的骨頭更加堅硬。然后，在鷹雛出生三個月的時候，鷹媽媽則會餓鷹雛幾天，等鷹雛餓得不行的時候，就會把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會跳下懸崖，學會飛翔，然后自己尋找食物。但是，那些在抵達懸崖底，卻還是沒有飛起來的鷹雛，則會粉身碎骨。其實，每個看似強大的人，都有一些艱苦的磨練。沒有磨練過，永遠不會是最好的。
仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是沒有刺的。那個時候，沙漠中是沒有仙人掌的。有一天，沙漠中出現了仙人掌，由于那時的仙人掌會開花，體內有很多的水分，并且沒有刺。于是，仙人掌便成為了駱駝的'最愛。后來仙人掌變少了，因為沙漠里的陽光太強烈，仙人掌體內的水分喪失的很快，他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長出刺來代替葉子和花。因為刺被陽光照射的面子比葉子小很多，水分蒸發的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過，永遠只是一個弱者。只有經歷過磨練，才會有反抗命運的勇氣和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。
有一個神話故事是這樣的：從前有一個人，因為擔心太陽太強烈把稻谷曬壞了，擔心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽，沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽光，沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經歷陽光的暴曬，蟲害的侵害，臉上笑開了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高興急了，可是，當他把稻穗打開時，卻發現，里面沒有一粒米。原來，沒有經歷太陽和蟲害的稻穗，是結不出大米的。 沒有經過磨練，是沒有收貨的。不經歷風雨，有這么見彩虹呢？
經歷風雨見彩虹的作文 28
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，一覽眾山小的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的.生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。者充分認識到這一點，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
經歷風雨見彩虹的作文 29
下午放學后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽。可不說也不行，只好硬著頭皮去說。
我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分。”說完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之后見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道。“她經過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的.態度截然相反，你要學習鄧亞萍啊！”媽媽說。我聽后，想：對，我要學習鄧亞萍。
我便一頭扎入學習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然后又去復習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導，沒有放棄，又接著努力。經過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個道理：不經風雨怎能見彩虹！
經歷風雨見彩虹的作文 30
你想擁有屬于自己的天堂嗎？如果想的話，那么，請牢記只有經歷風雨，才能見彩虹！
花草的種子萌發時需要沖破土壤后才能萌發，對于他來說，土壤就是困難；鳥兒想要飛上藍天，必須經過無數次的飛翔才能長出凌空的翅膀，而對于他來說，飛翔就是困難。但他們大多數最終斗戰勝了困難，花草沖破土壤，開花結果，鳥兒飛向藍天，展翅翱翔！
我們的生活不也是這樣嗎？小時候，要學會走路，必須在經歷過多次摔倒與哭泣后，才能成功。到了現在不也是這樣嗎？現在的競爭激烈，我們如果想在班里取得一個好成績好名次的話，必須努力拼搏，在努力過無數個日夜后，才能如愿以償。
既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去，那我們為什么不勇敢的挑戰他呢？
每個時候，當勝利于是與成功在我們眼前時，在他們的面前都會有一道考驗我們的萬丈深淵，到底是成功還是失敗，關鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮，那么，等待你的`，只有失敗；但如果你敢于拿起希望之劍，去挑戰困難的話，成功就是你的。
風雨之后見彩虹，請拿起希望之劍，勇敢的挑戰困難，擁有屬于你自己的成功吧！
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