精選小學(xué)的經(jīng)歷作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
今年暑假我媽媽去沈陽(yáng)，因?yàn)槲液蛬寢寷](méi)有地方去，所以我和媽媽去了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的招待所住。我們到那之后快黑天了，我和媽媽便找個(gè)房間住下了，我們?cè)谀抢锫?tīng)說(shuō)冰川野生動(dòng)物園很有名，我和媽媽就去了那里，我們到了那里先排隊(duì)，然后坐上了參觀動(dòng)物的客車(chē)。
我和媽媽看見(jiàn)了老虎，獅子 ......之后，我和媽媽又去參觀了圈養(yǎng)的動(dòng)物，烏龜，大象，......，在那里我還鬧出了一個(gè)笑話：我呀差點(diǎn)把喂大象的餅干給吃了，之后，我和媽媽走出了動(dòng)物園，來(lái)到回農(nóng)業(yè)大學(xué)的路上，我們走著的時(shí)候，看見(jiàn)了許多游戲項(xiàng)目，我和媽媽先參加了坐快艇的項(xiàng)目，坐快艇的感覺(jué)就是兩個(gè)字：刺激。下了快艇之后，我又參加了水球的項(xiàng)目，水球就是讓你在一個(gè)充滿空氣的球里，在水上走，我出來(lái)之后，媽媽又帶我去了一個(gè)叫"彈跳超人"的游戲，當(dāng)時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了票，買(mǎi)完之后正好有空的地方，我就上去了，那的工作人員用那上邊的安全帶系在我的兩條腿中間然后就松開(kāi)了安全帶，之后我便"嗖"一下我便飛上了天空，媽媽當(dāng)時(shí)就給我照了像，可是因?yàn)槿展獾姆瓷洌瑡寢尠盐艺盏煤诤鹾醯模蚁聛?lái)之后媽媽就帶我回到了農(nóng)業(yè)大學(xué)的招待所。過(guò)了兩天之后我和媽媽才依依不舍的坐火車(chē)回家了。
通過(guò)這次上沈陽(yáng)，讓我知道了外面的世界多么精彩，我下定決心長(zhǎng)大一定不會(huì)讓媽媽失望。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
堅(jiān)持應(yīng)該就是開(kāi)啟成功大門(mén)的最后一把金鑰匙。
——題記
小時(shí)候的我并不懂得堅(jiān)持的重要性，常對(duì)此不以為然。只有經(jīng)歷了，我才懂得。
之前，在我心中天是那么的藍(lán)，云是那么的白。可這一切，都因那次失敗而化作烏有……
我拿著黑管來(lái)到考場(chǎng)，雖然一路信心滿滿但當(dāng)看見(jiàn)倆位考官時(shí)，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著冷汗，雙腿不由自主地顫抖了起來(lái)，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來(lái)。
在這種環(huán)境下，吹奏的效果自然不會(huì)太好，錯(cuò)音如同蜘蛛網(wǎng)般從黑管中傳出，兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……
我黯淡的神情在我的臉上擴(kuò)散而出，不經(jīng)意間的嘆息，時(shí)時(shí)撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？
當(dāng)媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅(jiān)持嗎？”堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。那么，我為什么不堅(jiān)持呢？
我每天堅(jiān)持吹奏一個(gè)小時(shí)，我把所有的考級(jí)曲目吹得滾瓜爛熟，只為了那背水一戰(zhàn)。
如約，我再次來(lái)到考場(chǎng)，又看見(jiàn)了那兩位考官，但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)那一連串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在那大廳之中時(shí)。那位考官對(duì)視一眼，皆是露出滿意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫(xiě)了一個(gè)鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。
抬頭看，天，依舊是那么藍(lán)，云，依舊是那么白。
只有經(jīng)歷了，我才懂得堅(jiān)持對(duì)成功的重要性。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書(shū)，班里才17人，當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中，他是其中一個(gè)，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學(xué)校，整天想打球；每天中午和下午一放學(xué)，就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥垼徽n堂上，跟同學(xué)講話，打瞌睡，由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈，他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓，和同學(xué)奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過(guò)多少次……
雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差，但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明，和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦，我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生，但與李達(dá)明關(guān)系很好，在他的影響下，我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師，她對(duì)我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒(méi)有起色，這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個(gè)人似的，對(duì)讀書(shū)有非常強(qiáng)的欲望，每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書(shū)，堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn)，雖然學(xué)校條件很差，晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈，但是，他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力，大家都想考進(jìn)中專(zhuān)，所以，同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)校和老師也比較重視初三，在這樣的環(huán)境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書(shū)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大，不著眼于中專(zhuān)，他的目標(biāo)是考上高中，再考上大學(xué)。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。
這就是我的爸爸，一個(gè)后來(lái)居上的人。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
又是一個(gè)暑假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務(wù)先是折菜。叔叔先問(wèn)我會(huì)不會(huì)折，我本來(lái)不會(huì)折的，可為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，我便隨口說(shuō)到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會(huì)折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來(lái)，摞好。本來(lái)以為折的很好，可一看：呀！長(zhǎng)短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來(lái)不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見(jiàn)我折的太慢，又見(jiàn)我折的方法不正確，于是便細(xì)心的教起我來(lái)。原來(lái)是我沒(méi)有從根那里折起，所以便折的形狀不一。
把菜折完后，我以腰酸腿痛。可這時(shí)叔叔又叫我去給客人端菜。于是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說(shuō)一句先生（或女士），慢慢品嘗。
端到下午5點(diǎn)整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢(qián)。
手里拿著這15塊錢(qián)，仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了釬似的，走不動(dòng)。想著以前拿著錢(qián)就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。
經(jīng)過(guò)這次打工，我明白大人掙錢(qián)一點(diǎn)也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5
暑假開(kāi)始了，媽媽跟我說(shuō)：“這個(gè)暑假給你個(gè)打工的機(jī)會(huì)吧，你幫媽媽洗碗，每次付你2元工資，怎么樣？”“打工”，我一聽(tīng)就來(lái)勁了。要知道，我可是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小財(cái)迷，有這樣的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)了。我毫不猶豫地答應(yīng)了。暑假的第二天，我就正式上崗了。
上崗的第一天是培訓(xùn)，午飯后，我戴上橡膠手套，系上圍兜，準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)洗碗。首先，媽媽在水缸里放了一些水，在里面倒了一些洗潔精。隨后，她把碗都放在水池里，用洗碗布將碗里的油污逐一擦拭干凈。水池里的清水逐漸變成了乳白色。放掉了槽里的臟水，媽媽把碗上殘留的洗潔精用清水沖洗干凈。一只只碗又變得光潔如新了。示范了洗碗，媽媽又教我了洗筷子的訣竅，就是把筷子攏在一起，用力地搓。我照著媽媽的樣子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗干凈了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的打工，我也能和媽媽一樣麻利地把碗洗干凈了。
終于到了“發(fā)月錢(qián)”的日子，我開(kāi)心地接過(guò)我的工資，暗暗地想：洗碗不但能幫媽媽承擔(dān)家務(wù)，還可以賺錢(qián)，太好了。我也知道媽媽的目的是培養(yǎng)我勤勞的品德。我們這些00后的孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，不太會(huì)做家務(wù)。盡管洗碗是件非常簡(jiǎn)單的事，但通過(guò)這次暑假打工，我邁出了幫家里勞動(dòng)的第一步。我希望明年的暑假，我還能幫媽媽打工，做更復(fù)雜的家務(wù)。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇6
在我一生當(dāng)中，我讀過(guò)幾百本書(shū)，但至今還記得清楚的，只有幾十本書(shū)。
記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的，那是我正在找人借書(shū)，無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下，覺(jué)得好看極了，便丟下其他書(shū)看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書(shū)讀完，我才發(fā)覺(jué)上課了，急忙把書(shū)收下去。
《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū)，覺(jué)得外殼特別好看，便借來(lái)看，誰(shuí)知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)特別好看，就津津有味的讀起來(lái)，連放學(xué)了都不知道，知道老爸到教室來(lái)找我，我才放下書(shū)跟爸爸走了。
我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》，由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》，所以對(duì)《西游記》書(shū)不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹，我才對(duì)《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書(shū)時(shí)，很索然無(wú)味，但看了才知道，那個(gè)精彩呀，是說(shuō)不出來(lái)的。
最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的，這本書(shū)是我自己發(fā)現(xiàn)的，我在回家后把所有書(shū)都看完了，很無(wú)聊，便拿起那本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書(shū)給翻到底了，我才把書(shū)收起來(lái)，做作業(yè)了。
以上五本書(shū)就是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話：
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話！成為一位像她一樣的人！
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇7
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁胫�沒(méi)讀完的書(shū)——《伊索寓言》。
突然，我想出一個(gè)辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書(shū)。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始看課外書(shū)。看了一會(huì)，我覺(jué)得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書(shū)。我看得津津有味，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便，見(jiàn)廁所的門(mén)鎖著，就知道我在里面，便叫我出來(lái)。而我，看的如癡如醉，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老爸的'叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設(shè)法把書(shū)塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進(jìn)去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開(kāi)始看書(shū)，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺(jué)睡著了。早上，我醒來(lái)了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒(méi)睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的生活。
這次晚上看書(shū)可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦＃疫�會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)的，因?yàn)槲矣X(jué)得課外書(shū)其樂(lè)無(wú)窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò)，我不會(huì)再在晚上偷看課外書(shū)了。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇8
記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一次教藝術(shù)的高老師找我談話，讓我參加課本劇《哪吒鬧海》的表演，在其中扮演孩童甲。
回到家里，我把這件事告訴了爺爺奶奶、爸爸媽媽。爺爺奶奶認(rèn)為這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，最好還是不參加演出，還有演出時(shí)衣服穿的少，容易感冒，還是不參加為好。爸爸媽媽觀點(diǎn)不明朗，沒(méi)說(shuō)同意，也沒(méi)說(shuō)不同意，最后他們說(shuō)：“你自己看著辦，給你一次自己做決定的權(quán)利。”我想他們說(shuō)的也對(duì)，說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)不太想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)檫@樣會(huì)耽誤我的課時(shí)，并且我也沒(méi)有參加演出的經(jīng)驗(yàn)，心里有點(diǎn)害怕，怕一時(shí)半會(huì)掌握不了老師教的動(dòng)作要領(lǐng)。
后來(lái)，班主任潘老師找我談話，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“戴廣昊，你不用害怕，這不但不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，而且會(huì)經(jīng)受平時(shí)課堂上無(wú)法得到的鍛煉。不要怕學(xué)不上，自己對(duì)自己要有信心。失敗乃成功之母。只要你去努力，一定會(huì)出色地把你所扮演的角色表演好。”聽(tīng)了潘老師一番鼓勵(lì)的話，堅(jiān)定了我的信心，我決定參加節(jié)目排練。
排練中，我在老師手把手的指導(dǎo)下，盡管經(jīng)歷了一次又一次失敗，一個(gè)動(dòng)作往往要重復(fù)做很多次，但我沒(méi)有氣餒。我想既然來(lái)參加排練了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排練中我把腿跌破了，流了血，我也忍著疼，沒(méi)有怕苦怕累，認(rèn)真地學(xué)，努力把每一個(gè)動(dòng)作做得完美。
我們這個(gè)節(jié)目在后來(lái)市里比賽時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)。盡管我在戲中是配角，但我的心里甭提多高興了。還記得那天在市一小希望劇場(chǎng)演出時(shí)，爸爸媽媽在第一時(shí)間就到了演出現(xiàn)場(chǎng)，在臺(tái)下為我加油鼓勁，這樣我的表演就更加收放自如。
經(jīng)歷了這次節(jié)目排演，我深深覺(jué)得，今后不管做什么事，自己對(duì)自己要充滿信心，這樣就取得了成功的一半。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇9
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，想直奔到老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)祝吭趺床灰?jiàn)了左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這……怎么可好！
我看著這一條熱熱鬧鬧的老街，但都看不到家人的身影，我左呼右喚，拼命的叫著我的爸爸媽媽?zhuān)嵌紱](méi)有看到他們，所以我只能失魂落魄一直走來(lái)走去，淚流滿面的等我爸爸媽媽來(lái)找我。
走著走著，又饑又渴的我，看到了我的姐姐，我真是欣喜若狂。我問(wèn)她：“媽媽在哪里？”但失魂落魄的姐姐確說(shuō)：“我也迷路了！”天呀！平常囂張跋扈的姐姐，變成了一朵雨中的小花，臉上也滿滿的淚水，姐姐清秀的臉龐充滿了惶恐，我們好像走到了世界的盡頭，還好，現(xiàn)在彼此都有了依靠。
實(shí)在快要餓昏了，萬(wàn)不得已，我們挨家挨戶的要東西吃，但沒(méi)有一家愿意給我們，我發(fā)現(xiàn)我們好像過(guò)街老鼠──人人喊打的乞丐。但是我們不會(huì)放棄，繼續(xù)問(wèn)每一家小吃店。突然，有一個(gè)人從我們后面沖過(guò)來(lái)抱著我們，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟是我們的爸爸媽媽?zhuān)谑菋寢寧覀內(nèi)ゴ蟪源蠛龋液徒憬憷峭袒⒀实陌迅魇礁鳂拥纳秸浜Ｎ度慷汲怨夤猓酝曛笪野盐液徒憬愕奶诫U(xiǎn)之旅，一點(diǎn)一滴的講給媽媽聽(tīng)，媽媽也告訴我們，尋找我們的來(lái)龍去脈。
我覺(jué)得這一趟長(zhǎng)沙的探險(xiǎn)之旅，充滿了害怕和歡樂(lè)，也更深刻的體會(huì)到家人的重要。但我還是希望不要再跟家人走失了，也希望別的小孩不要跟我一樣，在人生地不熟的地方和爸爸媽媽走失了，因?yàn)椋钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇10
冬陽(yáng)融融一如老師燦爛的臉龐，看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講解著，我、張任凱、勞智豪、葉展鵬這四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴來(lái)，哎，接下來(lái)的事情可想而知了！
“你們四個(gè)‘長(zhǎng)舌頭’正好圍成一個(gè)大大的梯形，我站在你們中間非被你們的唾沫星子淹沒(méi)了不可！說(shuō)不定整個(gè)教室都會(huì)被你們的口水席卷的，寫(xiě)份檢討書(shū)，沒(méi)商量！”老師怒氣沖沖地吼道。這幾句話如同一道道晴天霹靂閃在我們的心頭，我們連忙撒嬌地喊道：“不行，我們下次不會(huì)了！”無(wú)奈“滅絕師太”不吃我們這一套，更可惡的是平常視我們?yōu)槭肿愕耐瑢W(xué)們也成了墻頭草，“寫(xiě)吧，他們厲害著呢！”“是應(yīng)該給他們教訓(xùn)。”于是乎，我們四個(gè)“諸葛亮”被四十六個(gè)“臭皮匠”戰(zhàn)敗了！
這份檢討書(shū)一下子讓我們從“多嘴怪”變身為“大偵探”，主要任務(wù)是要找出愛(ài)插嘴的原因。勞智豪和我唧唧歪歪地討論著我們?yōu)槭裁瓷囝^長(zhǎng)？真相又是什么？可討論了半天還是竹籃打水一場(chǎng)空，豪無(wú)蛛絲馬跡。忽然，我的腦子像電腦一樣卡機(jī)了，多嘴往事一幕幕重現(xiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒才漸漸“開(kāi)機(jī)”，我恍然大悟，終于知道“真相”了！
我是個(gè)人來(lái)瘋，特別喜歡被人注意，我是因?yàn)楹猛娌艕?ài)和老師插嘴的。
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