機(jī)會的作文精華[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的機(jī)會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會的作文 篇1

　　前些天，在細(xì)雨紛紛的清明，我去看了您，姥姥。

　　巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”，不知名的植物瘋狂地長著，好似要替這無人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是，這一切都無事于補(bǔ)，因?yàn)椋�物是人非�?/p>

　　走進(jìn)老屋，一張雕花大床印入眼簾，我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開一般承受著疼痛，哦！姥姥，我又想起了您。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，屋外寒風(fēng)陡峭，屋內(nèi)卻是一副其樂融融的景象，所有的親人都相約在您家一起過年。而您，此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上，默默承受著病痛帶來的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了，在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間，象征性地跪下來，生硬地說了一句：“姥姥，新年快樂。”，而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴，即使您慘白的臉色無不在透露著您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著什么，而您那雪白的藥瓶好像在宣告著您病情的嚴(yán)重……終于，您將一個(gè)東西拿出來了，竟是一個(gè)大得出奇的橙子，“乖曾孫，拿著，好好學(xué)習(xí)，呵……”不知怎的，我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的，看見您那雙長滿老繭，傷疤一層得著一層的紫紅色帶著病態(tài)的大手，竟失控跑了出去，好像您手上不是一個(gè)充滿溫意的橙子，而是一張猙獰的.魔鬼的臉……奔跑之中，我好像看見您笑容僵在臉上地神情……

　　事情雖已過去兩年，但在此刻，我還是想起了那一幕，您的呆滯笑容的臉我還是時(shí)常夢見……我多么后悔，您知道嗎？姥姥！我后悔，沒有在您的有生之年，讓您體會到兒孫滿堂的幸福；我后悔，沒有接下您那個(gè)充滿愛意的橙子；我后悔，沒有握住您那雙為我們撐起天空的大手！

　　給我一個(gè)握住您手的機(jī)會，姥姥，親愛的姥姥，相信我，這一次，我不會再讓您失望！

機(jī)會的作文 篇2

　　春意正濃，春雨相伴，4月26日，“第五屆河南最具成長力教師頒獎(jiǎng)典禮”在河南商丘隆重舉行。從20xx年首屆河南最具影響力教師頒獎(jiǎng)典禮到今天的第五屆最具成長力教師頒獎(jiǎng)典禮，每一次參會，心靈都有一種從未的震撼，每一次聆聽報(bào)告，都會有一種成長的渴望，優(yōu)秀的老師和專家，他們的成長歷程猶如指明燈，為我指引方向，解疑謎團(tuán)，工作的靈感也在啟發(fā)和激勵(lì)中開始閃光。榜樣的力量總是震撼的。每一次參加類似這樣的會議，面對獲獎(jiǎng)的老師，心里第一充滿的總是羨慕之情，羨慕他們所擁有的鮮花、榮譽(yù)和掌聲，這種情感是每個(gè)人都具有的。然而，當(dāng)聆聽他們的報(bào)告時(shí)，方才發(fā)現(xiàn)，所有的榮譽(yù)，全都來自他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的積淀。他們和所有的老師一樣每天做著同樣的事情，不同的是，他們擁有對生活的反思，對成長的堅(jiān)守。

　　頒獎(jiǎng)典禮上，不管是獲獎(jiǎng)的老師，還是來自其他各地的名師和專家，他們的報(bào)告都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——閱讀、研究和寫作永遠(yuǎn)是教師專業(yè)成長的源泉和平臺。研討會上，聆聽黨玲芬老師的成長歷程，閆學(xué)老師的研修之旅，閱讀了申宣成老師20年的求學(xué)夢，傾聽席爭光老師的幸福之旅，董文華老師的蛻變過程，他們的成功，全都是長期堅(jiān)持閱讀，不斷的`記錄、反思自己的教育生活，不斷的和同行者交流、溝通、研究，最終享受到了幸福、潤澤的教育生活。

　　很多事情總是說起容易而做起難。我們多數(shù)老師都知道讀書的益處，偶爾也會心血來潮買幾本書，但卻不能堅(jiān)持長期閱讀，總覺得書中的道理我們都明白。另外，我們看中的往往是眼前的利益，認(rèn)為多寫幾節(jié)教案，多改幾次作業(yè)，多搞幾次測試，多提高一點(diǎn)成績，那才是最現(xiàn)實(shí)的，而閱讀的成效確是渺茫的，因此那些深藏黃金的書本就又扔到了箱底。老師在教學(xué)上成了只顧盲目使勁，而不追求高效的拉犁的“牛”，學(xué)生這把沒有權(quán)利的“犁”也只能跟著瞎跑，結(jié)果，師生弄的是筋疲力盡，反而徒勞無功。寫作更是老師們難以堅(jiān)持的事情。其實(shí)教師的寫作可以從最簡單的做起，沒有高深的寫作底子并不可怕，教師的寫作不是為了發(fā)表文章，我們可以從簡單的教育敘事入手，不求用詞的華麗，不求文章檔次的高低，只求寫作最終的目的——在反思中成長。教育敘事往往都是教學(xué)工作中的簡單而又瑣碎的事情，是大家都經(jīng)常經(jīng)歷而又多數(shù)未解決的問題，正因?yàn)檫@些東西常見而又瑣碎，心里都很明白，腦子也能記住，所以大家覺得沒有記錄的必要。

　　其實(shí)，一個(gè)人的成長必須有三部，即：讀、思、行，讀書是專業(yè)成長第一部，教師長期閱讀，可以從書中增長知識，找到解決教學(xué)問題的最佳途徑。閱讀能讓人從浮躁中走出來，靜下心來反思自己的行為，從而更好地指導(dǎo)工作，影響他人。閱讀也可以調(diào)節(jié)生活，讓大腦不停的思考，提高職業(yè)幸福感。這里的思指的是反思，反思教學(xué)的語言、行為、課堂的得失，這是成長的源泉。有時(shí)候我們工作中的碎片，恰恰是教學(xué)的靈光一現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄下來，終是教學(xué)的一大筆財(cái)富。行指的是大膽的進(jìn)行研究和實(shí)踐，敢于研究記錄的困惑和問題，敢于將反思的結(jié)果再次運(yùn)用到工作中。讀、思、行三位一體，才能促進(jìn)教師專業(yè)成長。我們常說“書呆子”，“書呆子”是只讀書，不思考，不能將自己的閱讀和生活融為一體，那是讀死書。思考，要求我們要敢于擁有一個(gè)人的世界，靜靜的思考，把心放空，思考將來自己要變成一個(gè)什么樣的人，思考自己應(yīng)該做些什么。行就是在思考中研究、成長。

　　讀書，寫作是任何一位教師成長的雙翼，每個(gè)老師心里或多或少都明白，對這兩項(xiàng)工作，我們往往缺少的是堅(jiān)守，缺少的是行動的勇氣，優(yōu)秀的老師之所以擁有鮮花和榮譽(yù)，是他們走在了別人的前頭，而機(jī)會卻總是給那些有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會的作文 篇3

　　“哎，哎！要是我參加肯定能拿名次，誰叫我膽小呢？”咦？這嘆息聲是從哪兒傳來的？原來是我在為我自己的失去了一次機(jī)會而后悔嘆息呀！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，語文老師微笑著走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，一年一度的作文比賽下周舉行，學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加，誰愿意請舉手。”“老師，我。”第一個(gè)舉手報(bào)名的是李昂，“真不愧是班長，好李昂一個(gè)，還有誰？”我心里對他充滿佩服。這時(shí)，潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢？猶豫不決：我平時(shí)作文寫得也不錯(cuò)，舉手吧！不行，不行，要是報(bào)名參加了，如果我沒有獲獎(jiǎng)，那不就要……還是別參加了吧！可這是一年一次的.作文比賽，況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生，不參加多可惜……

　　當(dāng)我朝黑板看時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名，還剩一外名額，“還有誰想?yún)⒓樱俊崩蠋煶�我望了望，好像在向我暗示著什么，可我卻低下了頭。“老師，我參加。”聽到聲音我抬頭一看，原來是王慧的手高高舉了起來。“好，名額滿了，請報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練，爭取在比賽中取得好的成績。”老師邊說邊走到我身邊，并朝我看了一眼……

　　時(shí)間過得真快，作文比賽的結(jié)果公布了，我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，我看著既羨慕，又后悔：我作文水平不錯(cuò)，平時(shí)也不比他們差，他們都獲了獎(jiǎng)，要是我也參加，一定能獲得一等獎(jiǎng)，可是當(dāng)初我怎么就沒有勇氣報(bào)名參加呢。哎，現(xiàn)在后悔還有什么用呢，世上又沒有后悔藥。

　　那是一次我不該失去的機(jī)會，我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會有類似的事情出現(xiàn)，但我一定要好好把握，不能再給自己留下遺憾……

機(jī)會的作文 篇4

　　人生是一個(gè)奮斗的過程，在這個(gè)過程中，我們時(shí)常面臨困難，也曾與機(jī)會偶遇。可往往我們總被困難嚇退，因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)定。很多次，我們也與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)椋瑱C(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人!

　　——題記

　　穿越時(shí)間與年齡的界限，我們和她坐在同一間教室里，展開一場天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐，現(xiàn)在是中國國際廣播電臺的潮語部播音員。在與她的交流中，我們知道她開朗、樂觀，愛玩、愛笑，愛打機(jī)，玩CS，然而更多的是我們感受到了她那股勁，那股堅(jiān)持不懈，勇于追求的韌性!下面，就請跟著我的筆觸，與解讀這個(gè)闖世界的女孩。

　　僑中記憶

　　金玉師姐初中三年是在僑中渡過的，當(dāng)談及在僑中的生活時(shí)，師姐激動得熱淚盈眶。小學(xué)時(shí)的金玉師姐其實(shí)并不自信。因此，她最希望的一件事就是能得到別人的認(rèn)可。來到僑中后，因?yàn)樽约河醒葜v朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中，她慢慢地找到了自己，也找到了未來的路。金玉師姐告訴我們，一定要勇于嘗試，要自信，要腳踏實(shí)地，要知道自己要什么，要做最真的自己!

　　機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人!

　　從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當(dāng)今社會，人才濟(jì)濟(jì)，想找一份好的工作談何容易，然而金玉師姐卻能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，其實(shí)正是源于她一直相信“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。”能參加這樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機(jī)遇，而她也牢牢地抓住了這個(gè)機(jī)遇。金玉師姐說，其實(shí)日常中一點(diǎn)一滴的積累都是她在為抓住機(jī)遇而作準(zhǔn)備，每一次嘗試，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是在為迎接機(jī)遇而積聚能量。正是因?yàn)樗�的善于積累，勇于挑戰(zhàn)，才讓她抓住了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，走到了今天。

　　當(dāng)然成功還要靠不懈的努力。當(dāng)時(shí)的金玉師姐從一個(gè)在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門后的無業(yè)游民，落差之大，心理上能承受的壓力之大，我們難以想像。但她還是頂住了壓力，一直堅(jiān)持了下來。她那付弱小的肩膀承擔(dān)著的是夢想的重量，是人生的重量!

　　心態(tài)最重要

　　帶著對夢想的未來的憧憬，金玉師姐走出了汕頭這個(gè)小世界，只身奔向未知的大世界。然而，對于一個(gè)陌生的世界，她有要如何去面對呢?金玉師姐說心態(tài)是最重要的。不要因?yàn)樽约簞傇谝粋�(gè)新環(huán)境而感到自卑，看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己，要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個(gè)新的世界。一直以來，金玉師姐也正是這樣一種樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰(zhàn)，因此她說：“外面的`世界很精彩，外面的世界不一定無奈!”

　　金玉良言

　　“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話。看似簡單的一句話，卻是分量十足。金玉師姐告訴我們，沒有什么事情是做不來的，只想不想做。就像成為一個(gè)自己想成為的人，就必須努力打拼，而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們，她說大學(xué)是一片廣闊的天空，在那里，你可以施展你的才華，任意翱翔。但是在那里也會使人墮落，沉沒，因?yàn)闆]有人管你，沒有人束縛你，大學(xué)里包含一切，也包括人的惰性!因此，只有信念堅(jiān)定的人，才能真正享受美好的大學(xué)生活!

　　結(jié)束了一場心靈的交流，緊接著展開的是另一次人生的感悟。看似漫長的人生，其實(shí)也就只有二萬多天。在這短短的二萬多天里，我們要為學(xué)業(yè)奮斗，要為學(xué)業(yè)拼搏，征途中我們面臨困難、挑戰(zhàn)，也面臨可能稍縱即逝的機(jī)遇，我們是要勇往直前，還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話為鑒，斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好，走得更遠(yuǎn)!

機(jī)會的作文 篇5

　　機(jī)會，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦，也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門良機(jī)......

　　機(jī)會太多了，這正如籃球天才喬丹說過的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會，可真正把握的能有多少?“

　　是的，機(jī)會是無時(shí)不有，無事不有的.它對于每一個(gè)人來說都有是公平的，面對人生，不是你沒有“機(jī)會“，而是缺少發(fā)現(xiàn).生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺之中失去機(jī)會.如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試，我能行.“進(jìn)而不斷地鼓勵(lì)自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機(jī)會，那情況就肯定不一樣了.

　　人們都想把握機(jī)會，但是首先要具有認(rèn)識機(jī)會的一雙“慧眼.“

　　俗話說，機(jī)會不等人.在機(jī)會面前，人們切莫“坐失良機(jī).“優(yōu)柔寡斷者就會和懦夫一樣，在機(jī)會面前都是無法獲得成功的.著名的核能專家盧瑟福的.事例很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí).假如當(dāng)時(shí)盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過程沒有被記錄下來，那么原子時(shí)代的來臨至少要推遲幾年吧!

　　把握好機(jī)會，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為突出.科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會與自己失之交臂.古往今來有很多例子可以作為這方面的佐證.德國化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象沒有細(xì)加分析，結(jié)果與釩的發(fā)現(xiàn)失之交臂.而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的

機(jī)會的作文 篇6

　　假如說這兩天最熱門的話題是什么，稍有點(diǎn)常識的人都不會答錯(cuò)，自然是世界杯了。

　　今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場不勝，早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開花，搞得一些足球評論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好：“場上我們確實(shí)是有不少機(jī)會，可惜我們沒有把握住。”有機(jī)會，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。

　　在球場上，你來我往拼死征殺，射門的機(jī)會確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不靈敏地捉住，就會失之交臂，如同一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說，機(jī)會的把

　　握非常重要，當(dāng)然，這需要靈敏的'身手和機(jī)敏的頭腦做保證才行。

　　如何才能把握機(jī)會呢?

　　首先，必須要有堅(jiān)實(shí)過硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機(jī)會來了，也只能是看洋興嘆。例如，中國隊(duì)進(jìn)人世界杯開始還是氣昂昂的，可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精，沒有練好過硬的本領(lǐng)。有人也許說，有幾個(gè)球打在門柱上，是運(yùn)氣差。我們說，球門大，還是門柱大?為什么愣往門柱上面踢呢?

　　其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預(yù)見能力也是不能把握機(jī)會的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見能力差，對戰(zhàn)機(jī)判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現(xiàn)在對市場的判定分析上。

　　作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步。”實(shí)在這說的就是機(jī)會。要成功必須把握好機(jī)會，要把握好機(jī)會必須做好充分預(yù)備，包括物質(zhì)的和思想上的預(yù)備。換句話說，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識，學(xué)本領(lǐng)，這是在為捉住機(jī)會作預(yù)備。所謂萬事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來了，成功便不會遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

　　失掉一次機(jī)會，并不可怕，只要沒有失往堅(jiān)忍不拔的毅力，你還可獲得另一次機(jī)會。

機(jī)會的作文 篇7

　　耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。——題記

　　大漠孤煙，駱駝用堅(jiān)持的汗水實(shí)現(xiàn)了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進(jìn)實(shí)現(xiàn)了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅(jiān)毅的攀爬實(shí)現(xiàn)了登越的夢。夢的圓與缺，距離就在于付出。所以，藍(lán)天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機(jī)會。

　　司馬遷的夢想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”。在夢想與尊嚴(yán)的抉擇前，他毅然選擇了夢想。忍辱負(fù)重，自強(qiáng)不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于，夢想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世。

　　勾踐的夢想是東山再起，盡雪前恥。于是，他放下了昔日國君的尊嚴(yán)，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞。忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動向我們證明了他對夢想的執(zhí)著與堅(jiān)持。終于，他的夢想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業(yè)。

　　他們的奮斗讓夢想開出了美麗的花。

　　西楚霸王的夢想是一統(tǒng)天下，威振四海。然而，如此美麗的夢想?yún)s因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門宴上他沽名釣譽(yù)，放虎歸山；占領(lǐng)城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增。結(jié)果，項(xiàng)羽的夢想隨著“時(shí)不利兮駒不逝”沉入了烏江。

　　也許，仲永也有他的夢想。他也想金榜題名，光宗耀祖。可是父親的貪婪和他的盲從一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他的天賦。于是，缺少知識滋潤的仲永由當(dāng)初的神童漸漸淪為正常人，夢想的種子被他掐滅在萌芽時(shí)期。

　　他們的`過失讓夢想褪去了美麗的色彩。每個(gè)人都有自己的夢想，但并不是每個(gè)夢想都能開出美麗的花。前人們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。

　　給夢想開花，用目標(biāo)去播種。

　　當(dāng)初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生，而放棄研究軟件的目標(biāo)，那么如今當(dāng)當(dāng)首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠(yuǎn)的世界之冠的榮譽(yù)也不會眷戀她；從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標(biāo)，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標(biāo)承載著夢想最強(qiáng)大的動力，擺正了前進(jìn)的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節(jié)里，才會有“種瓜得瓜，種豆得豆”的得意。

　　缺少目標(biāo)的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。

　　給夢想開花，用堅(jiān)持去耕耘。

　　縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學(xué)說，堅(jiān)持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……

　　夢的路不會太平，兩邊總有坑坑洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結(jié)束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。

　　給夢想開花，用自信去施肥。

　　明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢想開花；英國達(dá)人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發(fā)著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。

　　自卑者，身處一隅之地；自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。

　　前人們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。

　　所以，擁有夢想的人啊，請努力，給夢想一次開花的機(jī)會吧！

機(jī)會的作文 篇8

　　看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí)，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)會呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)會呢？想來是你的能力不夠強(qiáng)，覺得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額，領(lǐng)導(dǎo)都會這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費(fèi)嗎？可是話說回來，領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會，你能把握好嗎？

　　我身邊有個(gè)人，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時(shí)間不長，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說是有個(gè)重要的`會議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻資料，找信息，沒日沒夜，總算搞定。會上的發(fā)言，受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會。他只是笑笑："我只是抓住了這個(gè)機(jī)會而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會多了起來，他也漸漸出名了。可他經(jīng)常說"給了機(jī)會，要把握好才行，一次把握不好，可能會永遠(yuǎn)失去。"看來，機(jī)會也只是給那些善于抓住他的人。

　　當(dāng)給了你機(jī)會后，請全身心投入，那樣你才會擁有更多的機(jī)會。

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