（精）機會的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的機會的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會的作文 篇1

　　從小，爸爸媽媽都特別嚴(yán)格的教育我，總是對我說：“小孩子，不能這么調(diào)皮，更何況你是一個女生，要文靜。”

　　“女兒，你看看你，衣服、被子漫天飛的，這么亂，小心長大沒人娶。”爸爸?jǐn)?shù)落著。

　　“你呀！也要學(xué)學(xué)自理了，不然你長大該怎么辦啊？”媽媽嘮叨不停。爸爸、媽媽，我知道你們是為了我好，可是，每個人都有犯錯的時候，我也想改正錯誤，給我點時間行嗎？

　　記得有一個中午，你們工作完以后很累。我想幫你們一下就去廚房洗碗。洗完以后我把碗一起放在消毒柜里。可手太滑了， “噼里啪啦”碗都摔在地上全碎掉了。在美夢中的你們被這聲音吵醒了，飛快的跑來廚房，看到這樣情景的你們驚呆了。楞了許久，你們大聲吼起來：“女兒，你這是怎么了？怎么把碗都摔倒地上了呢？”

　　“我……”我還沒解釋完就被父親打斷了：“什么都沒說了，讓保姆把它收拾了，你以后別這樣就行了。”爸爸說的很不耐煩。我想爸爸一定是討厭我了，我忍了很久的淚就在這一刻全流了出來。

　　爸爸、媽媽，我只是想幫助你們而已，你們工作太累了，太忙了。我不能幫你們減輕工作上的負(fù)擔(dān)，但總能幫你們分擔(dān)家務(wù)吧？我也是會感恩的。請你們多給我一點鍛煉的機會好嗎？ 這篇文章以具體的'事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，與父母進行了心靈的碰撞。最后的一段心理描寫突出了重點，主題更鮮明。

機會的作文 篇2

　　現(xiàn)實生活中，沒有人會永遠(yuǎn)無憂無慮，過著童話中才有的幸福生活。重要的是，在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問題時，我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié)，勇敢地面對它們，那所有的擔(dān)憂都將成為浮云。

　　謹(jǐn)記這一點：今天就是你昨天擔(dān)憂的明天。你怎么會知道，今天的'擔(dān)心，明天一定會成為現(xiàn)實？

　　生活中，煩惱總是與我們?nèi)缬半S形，使我們承受著來自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己，我們只是整個社會環(huán)境的一分子，每個人都是其受害者。我們接受的教育往往會忽視一些問題，它沒讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己，也沒有教會我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂，并非源于我們所學(xué)的知識，而是源于那些我們根本沒機會學(xué)到的東西。有一點是毋庸置疑的，任何人的人生都不能重來一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài)，就必須從現(xiàn)在開始，拿出“眾人皆醉我獨醒”的勇氣，從情感的紛擾困惑中解脫出來。或許有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆，但是除了徹底解剖它，我們沒有第二個選擇。

　　我們要試著改變自己，丟開那些讓我們無比糾結(jié)的沮喪情緒。或許你也曾聽到周圍人的鼓勵，然而你四顧周遭，那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞，眼前漆黑，看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來，對你而言，就好比是你的第一堂游泳課，就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。

　　其實，學(xué)會穩(wěn)定情緒，拋開精神壓力并非難事。何況，這將是一個全新的愉悅的經(jīng)歷，能讓你在短時間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開始，邁出你的第一步吧！

機會的作文 篇3

　　人生處處是考場。而機會，就是在這再度考核中一閃而過的曇花。能不能把住機會，讓自己鶴立雞群，在大眾面前閃閃發(fā)光，還得要自己把住機會，因為天下沒有免費的午餐。而我，就錯過了兩個大好機會：

　　第一次，是在四年級。英語興趣班上，老師讓我在下下個星期去演講。為了這次機會，我一直在練：周末練，下課練，有時間睡覺也在練。到了演講的前一天，我又背誦了一遍，確認(rèn)了一下。可是沒想到：還有很多地方對不出來！嘴上說著沒事，我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場：如果我上臺摔跤了我怎么辦？說錯了臺詞怎么辦？下面這么多人，我說話結(jié)巴怎么辦？忘了臺詞怎么辦？……哎喲，好糾結(jié)，我該怎么辦？

　　我考慮到大半夜，終于下了決定。第二天，我對老師說：“我不想上臺了。”老師就只好讓我坐在下面看。看著臺上那些同學(xué)說得繪聲繪色，口若懸河，滔滔不絕；也有的抓耳撓腮，腿發(fā)抖，說話結(jié)結(jié)巴巴，嚴(yán)重的還漏掉了一大段的臺詞。可是評委依舊給個好評。我真的好后悔啊！

　　還有就是在前不久，電視臺的`一位老師來給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來介紹。事后，老師就說：“機會只有一次，以后可能就再也見不到這種機會了。”我真的很后悔：為什么我沒有之前就做好PPT哩？

　　機會就是一捧沙子，就看你有沒有抓住。可是抓住沙子的幾率很小，很難把握住。讓我們一起擺脫束縛，成為一只展翅翱翔的雄鷹！

機會的作文 篇4

　　每個人心中都會生成一個或幾個夢想，為使自己的夢想得以實現(xiàn)，我們至少要給夢想一次花開的機會——追求。 家長們都說，古詩文大賽一等獎是S市中學(xué)生可以拿到的語文學(xué)科的“最高榮譽”。我想，在和十二萬同齡人中比下十一萬九千人再去市圖書館領(lǐng)獎拋頭露面，一定是很“拉風(fēng)”的。最重要的是：大賽一等獎可以證明自己的實力，又能發(fā)揮自己的一技之長，于是站在最高的領(lǐng)獎臺上那一刻，成了我的夢想。 暑假一開始，雖然不能說熱火朝天，但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開始了我追夢的行動。我自以為去年已經(jīng)沖進決賽，今年的勝券已然在握，可是夢想身邊的守衛(wèi)給了我當(dāng)頭一棒，五十多首自己見都沒見過的詩真的不好背，夢想之花，沒有這么容易開。好不容易把自己背成了一個詩詞搜索引擎，但看了看整本書，只好搖搖頭，長路漫漫，道阻且長。隨后我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學(xué)常識，“窮兇極惡”地“圍追堵截”，不過這些都算是小事，如果有個人用書上的識記部分來考我，我覺得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者，或者是寫出沈括寫《夢溪筆記》時所住的城市地址。母親多次抽查之后，感嘆我的背書效率，但我還是如實回復(fù)：“只完成了三分。”“哪三分？‘天下只有三分月色’的‘三分’？”“不是，是‘三分流水七分塵’的‘三分’。”

　　相對古人說揚州把天下僅有的三分月色占掉了兩分，文言語法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩文輔導(dǎo)老師曾在開課的第一節(jié)就和我們大發(fā)議論：中國的古文是世界上說得“最不清楚”的語言，不清楚在哪里？在于虛詞和句式的運用。我至今記得老師把六個虛詞的所有解釋和例句寫在黑板上，從（1）到（8），字?jǐn)?shù)之多和關(guān)系之復(fù)雜堪稱一絕。然后還有老師“編造”出來的各種句子和虛詞翻譯，“何必南海之之也”的.兩個“之”字的意義和作用。“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險”中的兩個“之”有何不同，這樣又是一黑板。臺上的老師像一個軸承樂此不疲地繞著一個知識點轉(zhuǎn)，而臺下的我們像軸承里的滾珠跟著他兜，幾節(jié)課下來，我看到像“專心致志”這樣的詞語，都會回想起之前的課：使動用法。 一個月的學(xué)習(xí)結(jié)束，雖然已取得了可喜的進步和學(xué)區(qū)的年度大獎，但對于夢想的追求還遠(yuǎn)未結(jié)束。有時回看書上的一條條筆記和解釋，又會產(chǎn)生頭暈?zāi)垦５母杏X，不過始終有一個信念支持著我：這是我的夢想，我要給我的夢想一次花開的機會。

機會的作文 篇5

　　其實，機會到處都是有的，只在于你是否把握……

　　人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。

　　前幾個星期是學(xué)校的運動會，我激動不已，于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒想到的是，我發(fā)的'新聞稿居然獲獎了（雖然只有鼓勵獎，但是也是的）！我是一個爭強好勝的人，看見同班同學(xué)獲了一等獎，心里必是悶悶不樂。這時，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬分居喪。原來這就是一個機會，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當(dāng)初我認(rèn)真地、把自己內(nèi)心真實激動的情感寫出來的話，也許，我獲的就不是鼓勵獎了……這時，我明白了：生活到處都是機會，只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它，把握它。把握了，你就想成功邁進了一步；可如果機會從你一時的無意中逃走了，那么，對不起成功與你擦肩而過。

　　其實，機會到處都是有的，只在于你是否把握……

機會的作文 篇6

　　回顧中國的歷史，這有著五千年文明的國家，孕育出了一個又一個泱泱大國。在這其中，又有多少人的心愿未曾了卻，那就讓我續(xù)寫新的篇章吧！

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會，我會完成岳飛未了卻的心愿，讓《滿江紅》畫上一個圓滿的句號。我會騎上矯健的戰(zhàn)馬，穿著熠熠生輝的鎧甲，披著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍，踏上那條圓夢路。我要與敵人不休地戰(zhàn)斗，一路攻入上京，一舉滅金。回頭望向那岳家軍的'大旗，任那槍上的紅纓飄舞，任那敵人的明槍暗箭刺穿我身，我也不怕，因為我知道：勝利，終將是會屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機會，我愿成為一名八路軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在抗日的第一線。我要與敵人展開激烈的斗爭，我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰(zhàn)場，我要讓土地母親感受到我的氣息，并對她說：“放心，有我在！”我要誓死保衛(wèi)祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰(zhàn)死在沙場，也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

　　如果給我一次穿越的機會，我會回到舊社會與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰(zhàn)，用文章和實際行動來反抗舊社會與腐敗不堪的思想。我不怕犧牲，我們要共同發(fā)揚新文化，共同去創(chuàng)造一個新世界！就算我被暗殺，我也不怕，因為我知道：勝利，終將會是屬于我們的！

　　如果給我一次穿越的機會，我要與上萬人一起站在天安門廣場上聆聽毛主席宣布：“中華人民共和國成立了！”我相信，在此時此刻，沒有人不會流下淚水，那是喜悅的淚水，那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。

　　我感到十分自豪并且幸運，為自己是一名中華兒女而感到自豪，為自己生活在這樣一個繁榮富強的國家而感到幸運。

　　我愛您，中國！我愛您，我的祖國母親！

機會的作文 篇7

　　為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。

　　把握，世間上有多少人懂得把握？一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。

　　旅行家說得對，這個世界固然不可能絕對的公平，但是上帝對他每一個子女都很公平，每人每天都有著相同的時間，每人都會面對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價值觀的不同，造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

　　“塞翁失馬，焉之非福。”這個成語我們從小就認(rèn)識，世界上是有著不公平的`存在，難道我們就要向不公平低頭嗎？難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎？不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇，沒有把握住它，因為我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢？那些機遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎？還是我們自己沒有把握住？

　　學(xué)會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒有進入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進轉(zhuǎn)角后是什么一個世界，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉。

　　把握機會，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握，你就不是一個貧困的人。

機會的作文 篇8

　　夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往。夢想是夏的含苞欲動的花蕾對競研的期待。夢想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實。對圓潤甜美的盼望。悶響是冬雪下蟄伏博動的生靈對艷陽的憧憬……

　　每個人都應(yīng)有有屬于自己的夢想，而為了自己的夢想而努力奮斗，給自己的夢想一次開花的機會。

　　有夢的人生是生機勃勃的、豐富多彩的，為夢想而努力奮斗是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現(xiàn)實土壤，悶響的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水呵精心的呵護。給夢想一次開花的機會，就讓我們氧氣帆一起搏擊狂浪。

　　植根現(xiàn)實的土壤，給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實。夢想之所以誘人是因為它吸引著我們堅持不懈的努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)理想。我們稱之為理想。夢想如是不太切合實際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現(xiàn)實的土壤里，并悉心培養(yǎng)、培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年輕時的夢想往往因為虛幻飄渺而缺，悉心培育。少現(xiàn)實的根基，最終因為無本之木而枯萎。攀援機遇的春風(fēng)，給夢想一次開花的機會。夢想的實現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實的土壤。有時也需要機遇春風(fēng)的吹拂。

　　古往今來，因機遇成就夢想的例子很多。諸葛亮的躬耕于南陽，王藏鉀中。若不是趕上那個風(fēng)云際會的時代，只恐怕終老于南陽了吧！默默無聞。IT領(lǐng)域最年輕的'創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時代，也就只有英雄無用武之地。只能成為網(wǎng)絡(luò)游戲高手罷了。當(dāng)然機遇也只會撞予有準(zhǔn)備的頭腦，那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘、厚積薄發(fā)的勞動者。

　　澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護。持之以恒的澆灌。夢想的實現(xiàn)也需要我們的努力。成功之花，人們常常只羨慕于它現(xiàn)實的妖艷。然而，當(dāng)初開始奮斗時，她的矛卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，一分耕耘，一分收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來，夢想的實現(xiàn)不能全靠機遇，成功不可能一蹴而就。那些為夢想鍥而不舍，孜孜以求，表達目的，決不罷休的人。只有那些長年累月不惜勤勞汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。誰不向往成功的喜悅。誰不憧憬果實的甘甜，起揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機會吧！

　　夢想，人生來總有自己夢想，讓夢卡華。我們成了被動者。其實，不然，我們不必低頭，我們主宰我們自己的理想。

　　每個人都有夢想，對未來，對人生充滿許多期待。但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對災(zāi)難，我們可能會喪失信心，渙散斗志，失去理智。從而畏縮，一蹶不振，消極萎靡，愿望就此“夭折”，夢想從此“凋零”。

　　古往今來也有許許多多的古圣先賢，仁人志士為了實現(xiàn)自己的夢想，或忍辱負(fù)重，或至死不渝，或肝膽相照，或以死明志……一個人都能這樣，一個國家，民族有何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢想之路上，米哦俺對自然災(zāi)難，金融風(fēng)暴，生存競爭，政治危機……不少人卻又信心缺失，深感前途迷惘，為了讓我們“偉大復(fù)興”的夢想之花艷麗綻放，我們應(yīng)當(dāng)信心播種夢想：用汗水澆灌夢想，用智謀耕耘夢想，用創(chuàng)造收獲夢想。有夢想的人生是生機勃勃，豐富多彩的，為夢想奮斗的人是斗志昂揚充實快樂的。所以我們應(yīng)當(dāng)為自己的夢想而至死不渝。奮斗你的人生吧！讓你的生命更優(yōu)價值。