【精華】機會作文400字25篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的機會作文400字，希望對大家有所幫助。

　　機會作文400字 1

　　到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。

　　我是一顆要發芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發芽，我們已經儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風柔和的，是嗎？我疑惑的問。是的，為了見到向往已久的`太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去。

　　“啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了。”可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺。”接著“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。

　　我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長。”可是，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發芽期。我終究要歸于泥土，歸于黑暗。

　　這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。

　　機會作文400字 2

　　時光如梭，一轉眼我們就度過了六年的小學時光。

　　今天是我的一個好朋友的生日，一大早我就去找他玩，然后再去找其他的參加生日聚會的人。我找到了他就一起去找其他人，我倆飛奔而去，一會兒就找齊了所有人，我們上了車就走了。到了，我們下了車，看到了眼前的美景，碩大的房子裝修的非常精美，非常的豪華，我人生中第一次來這么大的.地方，果然是有錢人啊。我們走了進去，里面的工作人員彬彬有禮，他的老爸帶我們走到訂的地方，哇！真是閃瞎我的雙眼，這過個生日還要來這么牛的地方，有錢人就是不一樣，看來我是交到寶貝了，里面有他的家屬，就等我們了，我們進去之后，找個座位坐好，就都不敢說話了。上菜了，我們給他唱了一首生日歌就開吃了，吃的那可是美味啊，就算吃飽了但還是吃不夠啊！上蛋糕了，我們幾個背著他們擠眉弄眼了幾下，就全知道了啥意思，我假裝給他戴上派對帽，他們就那著一塊蛋糕伺機而動。啪！蛋糕上了他的臉，“哈哈，爽不爽”？我說。說完之后，我們跑了，他擦完之后就拿著一塊蛋糕來追我們，還大喊著：“哼，你們這群壞蛋，看我不拍死你們。”

　　這次生日聚會真是太高興了，不僅去了高檔餐廳，而且還玩的特高興。

　　機會作文400字 3

　　“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”上帝永遠會為你敞開一扇門，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時，這一扇門背后還可能存在危險，逼迫你返回那間屋子。此時，就需要自己去撬開另一扇門或窗。

　　我曾讀過這樣一個故事：有一個新兵到軍隊報道，隊伍中的老兵和長官都告訴他，戰場上的每個人都只會有三次好運，可以助你逢兇化吉，但只有三次。當他正式入隊后，他由于自己槍法不準而受老兵們嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好運。一次，他所在的部隊被敵軍包圍，受到敵機猛烈的火力壓制。他鋌而走險，從山坡上方把飛機擊毀了，但他同時也被炮火擊暈了。沒有了飛機的克制，他所在的部隊成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機會，但他卻還是為部隊中的所有人創造了活下去的可能！

　　機會也是一種與生俱來的特殊本領，但創造機會卻只能靠自己。上天給予每個人的機會都是相同的`，但不同的，是人們珍惜與否，更是自己能否在逆境中創造機會。人生也不可能處處是黃金，人們也不可能一直受幸運女神的眷顧。德國詩人歌德曾說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”你為世界創造機會，世界也便以同等的報酬還給你。

　　天底下沒有免費的午餐。只有付出才會得到恩賜；只有自己創造機會，才可能時來運轉。

　　機會作文400字 4

　　機會對于每個人都是平等的

　　只是每個人對待機會的心態有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走。

　　曾經有這樣一個故事：

　　在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去。此時教堂的.神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救。當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死。于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結果可想而知。不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝。

　　讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救。我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結果。雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報。

　　上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會。當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！

　　機會作文400字 5

　　小時候，當下完雨后，你總會看見一條七彩的彩虹，可你并不會去欣賞，只用手指著彩虹，用并不標準的語言，告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。

　　上小學時，當下完雨后，你也會看見一條七彩的彩虹，這時的你，卻因為作業多而沒有時間欣賞。

　　工作后，當下完雨后，你還會看見一條七彩的彩虹，那時，你卻因為工作忙而無法欣賞。

　　年老時，下完雨后，你還是會看見一條七彩的彩虹，當時，你卻因為眼花而無法欣賞。

　　其實這都是一次次機會，小時候，你不珍惜時間，錯過了一次機會；上小學時，你因為作業，錯過了機會；工作后，你因為工作繁忙，錯過了機會；年老時，你因為眼花，錯過了機會。

　　為什么有的.人一生都碰不上好運？為什么有的人接二連三地碰上好運？這就在于把握機會。一生都碰不上好運的人，不能怪他運氣不好，只能怪他沒有很好地把握機會；接二連三地碰上好運的人，不能說他運氣好，只能說他把握住了機會。

　　機會就是這樣，只有很好地把握住了它，才能抓住機會，很好的利用機會。

　　機會作文400字 6

　　以前，我總認為女孩兒要正經，總是歧視那些不正經的女孩兒，自己總覺得女人的氣節、清潔、是否清白之驅非常非常非常重要、甚至那些不正經的女孩兒，我話都不跟她們說，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

　　可是通過昨天一件事，聽到了一個本性單純的`姑娘的一個故事。我發現在每個那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實本性不是那樣，可是命運就是那樣。而同時在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

　　我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個個去安慰，去關心，去讓他們每天高高興興的過完每一天。

　　也許，不是也許，是一定有人說我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關心他們，愛護他們，改變他們。讓他們開心，他們每天過著與自己想法不同的生活，他們并不是無所謂。其實他們很重視別人對他們的看法，只是他們已經麻木，漸漸習慣。以無能為力只有任由別人說三道四他們很需要別人去關心去了解他們常常夜深人靜時一個人躲著哭。很痛苦很無賴的哭。

　　至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機會。

　　機會作文400字 7

　　機遇不會一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。

　　十四歲

　　“耶，好樣的”，當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時，我的'心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……

　　來到了班級，我滿心歡喜的環顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當中最優秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以內……

　　期中考試結束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。

　　七年級

　　我的成績由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對學習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后，我對那見不得人的分數，眼里卻充滿了不屑和無畏。低分正像病毒般慢慢地擴散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。

　　八年級

　　在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機會，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會再次墮入那——萬劫不復之地。

　　不知是命運的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。

　　我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　悔恨啊，悔恨啊，這失去的機會作文啊，讓我遙感：可憐白發生。

　　機會作文400字 8

　　一位教營銷學的老師問他的學生“什么叫機會？”學生回答的五花八門，有的說機會是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運氣；有的說“機會就是比爾對自己的關照”還有的說“機會是你平時經營的種種關系。”

　　而我認為，其實機會就在我們身邊，只是我們沒有用心去觀察，去實踐，從而發現自己的潛在能力。整天除了學習還是學習，模模糊糊就過去了。當機會來臨時卻不懂得好好珍惜，當機會正要來的時候，我們卻視而不見。機會就是這樣，你不重視它，它也不會對你有所關照。以下就時候一個很好的例子：

　　“泰國許多地方盛產椰子，而椰子高達十幾米，且樹木光滑，沒有枝丫，采摘難度大。每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業的椰農設立了一個訓猴學校，主要是訓練有素的猴子為業的`農民。因為猴子摘椰子的功效比人高了三四倍。結果，他訓練的猴子供不應求。短短幾年這位農民就成了當地首屈一指的富翁。”

　　那個泰國農民如果不了解椰農摘椰子的艱辛，沒有一雙善于尋找的眼睛，機會永遠也不會來到他面前。當然我們也一樣，要用慧眼去觀察周圍的生活，從中尋找機會，它有能會改變你的一生！

　　機會作文400字 9

　　機會是人給的，能否爭取得到就要看你自己的了。

　　——引子

　　“嘭！”來到家，我破門而入，“這孩子今天發什么神經？”我懶得聽這些嘮叨，便沖進臥室，鎖上門，一頭撲到床上，靜謐的環境讓我心里交織的怒火與悲傷不再暴躁，稍稍安分了些許。因此，我靜下心來梳理著一團麻的心情，細細回想今天所發生的事——

　　那是一個初春的午后，我坐在爸爸的車上，舒適的吹著風，“典典，到了。”突然，爸爸喊了我一聲，像是剛從夢里醒來，腦子有點懵，便搖搖晃晃的邁著“內八步”進了舞蹈班。

　　跳完前面的基礎舞時，我有些“飄飄然”，因為四月的`櫻花節馬上要到了！我們也完成了其它舞步，開始排練在櫻花節的節目，而我則是本劇中第一個上場的，伴隨著《三生三世》那凄婉優美的樂曲，我撐著傘慢慢走上舞臺，也許是有些緊張，所以有的同學笑我走路像僵尸，我聽了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。

　　老師說：“你這么在意別人說什么，我看還是換人好了！”聽到這句話時，我頓時覺得五雷轟頂！那個笑我的同學向我道歉說：“對不起！我只想逗你一下，沒想到……”

　　我頓時懊惱的哭了，懊惱自己臉皮太薄，經不起玩笑；懊惱自己發揮不好；更懊惱沒有抓住機會，讓它溜掉了。風輕輕地吹動著窗簾，心里涌上一陣酸楚……

　　“入夜漸微涼，繁花落地成霜，悠悠歲月漫長，怎能浪費時光……”耳邊仿佛傳來這凄美的歌聲，我暗暗告誡自己：牢牢抓住機會，珍惜大好時光，做好我自己！

　　機會作文400字 10

　　六年級這個令人緊張的時刻來臨了，鬧鐘似乎都在進行倒計時，我要努力的學習，爭取考上自己理想的中學。當開學的那一天，我知道自己被分在六(1)班時，說不出什么，心里有一些失落。

　　漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。

　　這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不，于是便看夜晚的風景。想每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說：“你要適應接受每一個人，給自己一個機會。”其實我的語、數老師至今還不知道我心里的'事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說的話，我的心平靜下來。

　　第二天，我決定了給自己一個機會去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時間來治療這個傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。

　　給自己一個機會，也給別人一個機會，去容納每一個人，也去接受每一個人。

　　機會作文400字 11

　　我能夠想象的到那個時候，你所給自己樹立的目標都是那么的難，一點噠，但是你從來都沒有放棄對你的地標轉，你一直都在那樣的環境之下，努力著，哪怕是經歷刺痛了你的心，你就不愿意給自己放棄的機會，也就在那條路上越走越遠。

　　我還記得那個時候我的父母經常夸起你來。他們說去你的，聽話都適合乖巧卻總是責備我的乖戾和不聽話，不懂事，不管巧。當時其實我很討厭你的，因為總是因為你的出現熱，父母拿我和你做對比，總是用你逃避人歡心的特點，讓我被父母討厭和責備。

　　可是后來過了很長一段時間之后，我才發現，原來這些都是小孩子之間的意氣用事，根本就不會持續多長時間，也不會變得多么持久。才那樣的生活條件之下，如果你真的把你的心交給了我，我想一定會讓你過的幸福，而不是一直這樣忍受著欺騙和背叛，一路上心酸委屈。

　　是不是我們沒有人真的`能夠想象的明白那樣的愛情故事對于我們而言有什么樣的含義，才會有一天，你們突然發現那樣的情況，是不是我們每個人都能夠想象的到的，或者是猜的透的一個特定的結局。

　　假如有一天你知道能夠完全理解，那么我現在的這些廢話，自然也都變成了真正的廢話。

　　機會作文400字 12

　　四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師說完，我低著頭沖出教室做操了。

　　做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的.，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”

　　我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當初呢？

　　可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。

　　機會作文400字 13

　　生活的道路在自己的腳下，人生的機會在自己的手里，我們要好好的把握。

　　最近，我們小學部舉行了古詩朗誦比賽，每班選五人。以前，在學校這樣的活動開展的很多，但是每次都沒有我。“功夫不負有心人”，經過自己的努力，在老師和同學們的.幫助下，我終于被選中了，我非常珍惜這次機會。

　　該我們上場了，開始時的平靜變為緊張。第一個朗誦的是張嬌妹，她朗誦的熟練、流暢，表情自然大方。第二個就是我，我拿起話筒，根據主持人的指揮，即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲，當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候，臺下有同學在笑，我以為是自己背錯了，心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊：無論做什么是都要有信心，勇敢才行。想到這，我鼓起了勇氣，繼續背下去，等我背完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽結束了，藝體室的劉主任公布了成績，我得了二等獎，心里高興極了。我相信：有了這次成功，就會有第二次，第三次……而且會一次比一次棒。

　　機會如過煙云，稍縱即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。

　　機會作文400字 14

　　有的人認為機不可失，失不再來，還有人認為機會是成功的前提，而我認為機會是給有準備的人的。

　　機會可能會站在你面前，可要是你并不在意它，或者沒有準備好，那么機會就會不翼而飛。就像一份工作擺在你面前，你沒有這個能力，給你這個機會又有什么用呢？所以我認為機會是給有準備的人準備的。

　　一個夏天，牛頓坐在一顆蘋果樹下休息，一個蘋果掉下來砸中了牛頓的頭。他開始問為什么蘋果會往下落，而不是往上飛呢，最后牛頓發現了萬有引力。如果把蘋果比作機會而牛頓的想法就是準備的，這不就是機會給有準備的人嗎？換作別人也可能只是簡單的幾個想法：呀，蘋果樹上的果實成熟了；或是這個蘋果能吃嗎？是不是生蟲子了？一些簡單的想法而已。

　　三國時期的諸葛亮用草船和大霧的.天氣借來了箭，那是因為諸葛亮知道天文和地理知識，做好了準備，如果換作旁人的話，可能也想到這個計劃。萬事俱備，只欠東風，說的就是機會是為有準備的人而準備的。

　　所以說，機會是為有準備的人而準備的。要想抓住機會，我們平時就要多努力，一旦機會來臨，我們就可以抓住它。

　　機會作文400字 15

　　機會是要人去把握的，有些人因害怕就會錯失良機。有些人懂得去把握機會，即使他沒有碰上好上機會，但他離成功已不遠了。我們要把握所有的機會，才能有成績。可是，有一次我有了機會，我因怕而不去參加，結果后果是損失慘重。

　　有一次，學校開展了航模比賽，每班可以讓幾個人一起參加。老師便問我們有誰有興趣參加，結果只有方晟舉手了，老師便讓他去了。后來，我想：我參加航模有兩三年了。做過各種飛機模型，功底也很好，干嗎不參加呢？可是有想這次如果是什么難做的飛機怎么辦？還是放棄這次機會吧。過了兩天，比賽結果出來了，比賽結果出來了，比賽項目竟是最基本的用皮筋彈的飛機。這可是不用學都會安裝的`飛機啊！唉，一次好機會就這樣從我眼下溜走了。我想，我怎么這么膽小，下一次我一定不再膽小了。

　　有一次，我測向興趣班組織去到公園測向期中考。我去了公園很緊張，一臺電機在我腳下，我由于緊張便沒有找電機，并且都沒看見這臺電機，結果給別人拿到了，得了第一名，而我只能得第二，實在太慘。

　　經過了這幾次的教訓，我明白了做人就要把握機會，不要怕，也不要緊張，沒有好機會，但要把腳下的機會把握起來，才能取得最后的成功。

　　機會作文400字 16

　　每個人都有機會，身邊到處是機會!有了機會，我們的生活改變了!有了機會，我們的學習條件也改變了!說機會，大到國家，小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤，老師會原諒我們，是機會!機會，它是什么？不知道，只是我們身邊的一片葉子。里面有數不清的機會，你是怎樣對他的呢？放棄？機會，就像一輛錯過了的車。錯過了，就永遠錯過了。我相信，它如同人一樣，你不好好對它，它也會不好好對你的'。放棄，一輩子都會懊悔的。就像水一樣，平時看它好象沒什么用處，但一旦失去它，心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。

　　比如，周老師就給了我機會。有一次，我數學考試考了79分，周老師氣憤地把我叫進辦公室，誰知，他沒有罵我，而是說我太粗心了，還欠他一個100分呢!是機會!是機會!這就是機會。機會在你孤獨的時候，給了你信心和力量。

　　給別人機會，也就是給自己機會。別人感謝你，你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎？所以我們要珍惜機會、利用機會！

　　機會作文400字 17

　　我們總喜歡等待。比如創業時，總是擔心時機未到，可等到時機來時，他已經落后了。其實，時機是等不來的，是創造出來的。

　　曾有一位朋友給我講過一個故事：在美國一家大型公司，一次座談會上董事長發言時，讓每一位參加的員工都站起來，看自己的椅子。

　　結果，每個人都在自己的椅子下發現美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長只說了一句話：“我只想告訴你們：坐著不動是永遠得不到錢的！”

　　這是一句多么富有哲理的話，既簡單又耐人尋味。其實，不僅在創業中，在生活中，也是如此，等待是永遠抓不到機會的。機會從我們身邊走過時，你卻不能抓住它，這才是可悲的。因此，只要你勇于去發現，去探索，就能抓住機會。千萬不要等到它過去了你再后悔。

　　在學習中，我們不能等，因為知識是無限的，而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會學習，才能豐富我們的`知識面，了解更多的世界！等待，意味著錯過和失去！

　　在生活中，我們更不能等，因為我們的生命是有限的，只有利用有限的時間，才能讓生命過得更精彩！

　　機會作文400字 18

　　這個世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是后天造成的。由于多數人的無知與社會的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機會表現，許多不幸與痛苦，就不會重復發生。

　　有些人會排斥殘障者，不愿意與他們共事，歧視他們，這種種的行為，不但對他們造成二度傷害，也剝奪他們平等快樂生活的權利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士，因為他們的愛心與耐心，鼓勵與教導，重新燃起他們對生命的熱愛。我認為每個人都有他生存的價值，只要我們給他們一個有尊嚴的.生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

　　沒有人愿意成為社會的負擔，沒有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心，“給他們機 會，讓他們有用。”不再是口號，而能化為實際的行動，提供他們良好的工作環境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來，他們不僅不會成為社會上的負擔，相信 也會為他們開創出美好的一片天。

　　機會作文400字 19

　　"弱者是等待機會，而強者是創造它們。”我是既等待機會，又創造機會。記的有一次，我的舞蹈班要選出幾個比較好的去參加表演。我一直都希望能有這樣一個機會，去展現我自己，畢竟我都學了快兩年了，可在仔細一想，還有的'同學都學四五年了，我又沒機會了。但我并沒有放棄，在選比的前幾節課，用心學，忍著疼痛，老師給我壓腿，在疼我也沒哭，跳舞的時候認真和老師模仿一步步動作，終于"功夫不負有心人”老師表揚了我并把我的名字報了上去，的哦當我知道了這個喜訊，我知道這是個千載難逢的好機會，一定要抓住，絕不能讓他白白跑走，這可是我付出了努力的來的。在排練中，我去何比我跳得更好個同學學習，終于我站在了舞臺上，雖然可能大家不一定都能注意到我，但我站在舞臺上，令我十分驕傲，我知道我已經把握住了這個機會。

　　機會不多，所以我們要學會創造機會并把握住他們。通過這次的表演，我已經學會了把握機會，是機會讓我擁有了一次展現自我，當然，我認為機會想要把握住，也不容易。我們想當強者首先就不能怕吃苦，不要只知道等待機會。

　　機會作文400字 20

　　在記憶的長河中，我做過的錯事、糗事數不勝數，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會后悔不已，喃喃地說：“假如，再給我一次機會，那該多好！”

　　奶奶家的院子里，常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時而覓食，時而嬉戲。但一有風吹草動，它們就會立刻張開翅膀，“撲棱棱”地飛走了。

　　來的次數多了，我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們，便放心起來，每每呼朋引伴，五、六只一起來到院子里，有時還飛到窗臺上呢！閑暇時，我還會在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時地看看我，小眼睛里滿是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

　　就這樣，我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間，直到有一天——

　　那天，我買了一把可以打6毫米的`槍，便到處尋找目標，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險了！墻？不行，萬一子彈反彈回來，我不就倒霉了嗎？……無意間，我看見了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。

　　機會作文400字 21

　　有個年輕人非常想娶農場主漂亮的女兒為妻，他便來到農場主家里求婚。農場主說：“我們到牧場去吧！我會連續放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。”

　　他們來到牧場。年輕人在那里等待農場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

　　牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發出咕嚕咕嚕的.怒吼聲。“哦，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。

　　不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當這頭牛向他跑過來的時候，他看準時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

　　每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！

　　機會作文400字 22

　　生活中發生的一些小事，只要花時間去思考，都能夠從中學到值得提升的東西。

　　一直以來都在想著要走出舒適區，也做過嘗試，但總是不太盡如人意，于是就一次次在邁開步伐之后，又退了回來，只看著眼前的那么一點蠅頭小利。

　　當一切都還算上軌道的時候，也就如同溫水煮青蛙一般，沒有太多的考慮，只覺得似乎這樣就可以了。偶爾看到身旁那些因為勇敢與堅持，早早地離開舒適區的小伙伴，有羨慕，但也明白人家背后的付出不是自己所能想象的。

　　再看看自己的腳步，還是那樣的怯懦與躊躇不前，于是那點愧疚也就悄然地消化了。

　　然而舒適區呆久了，稍有一點小變動，就能明顯地看到它的弊端，那是一種你提也不是，不理也不是，同時還有可能即使你反饋之后還不一定有很回應。這是一種惱人的狀態。

　　是選擇一再地妥協，還是真的.要開始好好地考慮，是只滿足于眼前的即時快樂還是奮力前行后可能看到的更美好的風景。

　　也許，這其實就是一個機會，讓自己重新審視方向的機會。

　　機會作文400字 23

　　殊不知今日英語課所產生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發。

　　那就是第一節的英語課。課堂教學上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數的手。見此狀況，肖老師便開導大家說：如何一直這種同學們舉手啊？其他同學為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個鍛練自身的好機會，尤其是對大家英語口語能力的`提升 。大伙兒不用擔心，把自己心里的回答說出來就可以啦！這時的我內心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵，我便剛開始心動了。可內心有兩個小人在打口水仗，一個小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個小人就說：干萬不可以舉手啊，如果答錯啦多丟臉啊！我的心里一直擔心著這個問題，直到鼓足勇氣想去回應時，提出問題卻又結束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節英語課便在缺憾中結束了，留有的僅僅缺憾中產生的思考。

　　這一整天，我都會思索著這節英語課產生的難題。從這當中，我懂得了好多好多：有時，機遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會悄無聲息地溜走；等到你后悔莫及時，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個機遇，不許人生留一切的缺憾！

　　機會作文400字 24

　　我是機會，你們夢寐以求，可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后，你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你，可你卻視而不見，繼續你上一次的傾訴。

　　上一輩子我也是人，可惜這次投錯了胎，到抽象概念里來了，而成為一個名叫“機會”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你，你沒抓住，第二次眷顧你，你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長的花朵呀！不懂什么是機會？機會有什么用？擁有了他時又怎么樣？失去了他時又該怎么樣？正因如此，你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會啊！

　　有人很巧妙地抓住了我，我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢，扔下剛撒好的種子的田地不顧，那么，最終只能回報給你的.是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

　　還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現，給你帶來天大的餡餅。但，那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長，你的優點，機會才會光臨你，才會欣賞你。所以，莘莘學子們，投入知識的懷抱吧，只有擁有他，我才會降臨到你的身邊，幫你們走向成功的那一彼岸！

　　機會作文400字 25

　　在生活中，常常有許多機會，但我們常常不把握住機會，而是看著機會白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。

　　有一次，在學校晚自習的時候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的.所有作業。”我看到“堆積如山”的作業，心里不由得發慌，心想：“這么多作業，不知道要寫多長時間！還不如休息一下吧。”就這樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場……”我徹底絕望了。回到家，硬著頭皮，寫起布置的作業來，寫到了三更半夜才寫完。

　　還有一次，在上體育課的時候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時候我心想：“為什么我們班的同學要在樓下玩呢？好好的機會就被這樣浪費掉了。”心里想著的時候，方老師讓我們去跑步，這次同學們很聽話，路隊也十分整齊，最后由于我們把握住了機會，就讓一節本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。

　　通過這兩件事，我知道了機會總是會有的，但把握住機會的人很少，我們應該把握住能把握的機會，創造更好的明天！

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