機(jī)會(huì)作文400字

時(shí)間：2021-07-28 20:09:52 機(jī)會(huì) 我要投稿

關(guān)于機(jī)會(huì)作文400字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文400字四篇

機(jī)會(huì)作文400字篇1

　　窗外，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳地唱歌，而我卻把自己囚在教室里做題，外面的世界很精彩，我卻很無(wú)奈。

　　書(shū)在一本接一本地讀，我的困惑卻像不斷接受的新知識(shí)一樣也在一天天地增加：化學(xué)老師說(shuō)氫氣和氧氣混合后會(huì)發(fā)生爆炸，于是我們趕緊記下化學(xué)方程式，但是，我們每一個(gè)同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會(huì)是什么情況。老師沒(méi)有時(shí)間和我們作過(guò)多解釋?zhuān)皇欠磸?fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字，“記住！”

　　英語(yǔ)老師每天耐心地教導(dǎo)我們，別人幫助你以后要說(shuō)“Thankyou。”并且教了我們很多其它短語(yǔ)，然后要求我們背熟。可是，日常生活中我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句這樣的短語(yǔ)。問(wèn)老師，老師的解釋是：記住就可以了。

　　我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句，但臟話(huà)我們依然隨時(shí)可以聽(tīng)到；我們仔細(xì)聽(tīng)老師給我們講實(shí)驗(yàn)原理，看老師示范做實(shí)驗(yàn)，但真正的藥品和器材卻在實(shí)驗(yàn)室里……不錯(cuò)，我們的腦子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我們的經(jīng)驗(yàn)卻是空空的。

　　我不想成為一個(gè)紙上談兵的書(shū)呆子，請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，哪怕面臨爆炸的危險(xiǎn)，我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣；哪怕被人嘲笑，我也想讓英語(yǔ)真正體現(xiàn)出語(yǔ)言的作用……

　　請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我只想看看文字背后那些真實(shí)的`結(jié)果……

　　請(qǐng)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！

機(jī)會(huì)作文400字篇2

　　我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺(jué)歷史文化的美好內(nèi)涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀(guān)賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”這是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來(lái)。清風(fēng)紈素，我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”又有誰(shuí)能夠體味你心中的苦悲？在你的詩(shī)詞中，我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。

　　給我一次握手的機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文400字篇3

　　四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問(wèn)：“唐正宇，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說(shuō)：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說(shuō)：那好吧，我尊重你的選擇。”聽(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出教室做操了。

　　做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說(shuō)不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”

　　我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？

　　可惜世界上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

機(jī)會(huì)作文400字篇4

　　M加速,再加速,我以百米沖刺的速度奔向火車(chē)站,還好,搭上了一列名為“機(jī)會(huì)”的末班車(chē)......

　　火車(chē)緩緩啟動(dòng),我仍在喘著氣,慶幸著……

　　沒(méi)多久就要開(kāi)學(xué)了,下個(gè)學(xué)期的零花錢(qián)還沒(méi)著落,我得靠自己于是,尋思著找點(diǎn)事做

　　我正考慮著我能做什么,列車(chē)內(nèi)廣播突然響起來(lái),說(shuō)由于一位服務(wù)員病了,車(chē)內(nèi)急需一位臨時(shí)服務(wù)員聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁暗自欣喜,真是得來(lái)全不費(fèi)工夫我正欲起身去報(bào)名,但突然間又猶豫了,我能行嗎?我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)這樣的事啊!可是——,這是多么難得的機(jī)會(huì)呀,過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了可當(dāng)我站起來(lái)時(shí),眼前又似乎出現(xiàn)我手忙腳亂弄得一團(tuán)糟而受到別人嘲笑的情景,唉,我還是別丟人現(xiàn)眼了,于是我又重新坐下

　　就這樣反反復(fù)復(fù)地站起又坐下,坐下又站起,我還是拿不定主意我的這些異常舉動(dòng)引來(lái)了鄰座異樣的眼光,這讓我渾身不自在,我更加坐立不安了

　　幾分鐘后,廣播里又重播了剛才那段話(huà),或許沒(méi)有人對(duì)這份工作感興趣,或許他們也像我一樣,拿不定主意。

　　終于,我實(shí)在忍受不了這種時(shí)光的煎熬了,毅然站了起來(lái),走向服務(wù)室，

　　由于我的勇氣,我很順利地得到了這份工作,就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際,涌進(jìn)了幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的人,原來(lái)他們也想得到這次機(jī)會(huì)我再一次很慶幸自己搭上了這趟“機(jī)會(huì)”的末班車(chē)，

　　“機(jī)會(huì)是不會(huì)自動(dòng)找上門(mén)的,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們需要做的是抓住機(jī)會(huì),勇敢挑戰(zhàn)自己,才能踏上快樂(lè)之旅”我笑著對(duì)這幾位同齡人說(shuō)，

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