機(jī)會(huì)作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機(jī)會(huì)作文 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　到今天為止，我們一共相識(shí)了五年。在這五年中，我們互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，也互相知道彼此的性格。

　　今天我上臺(tái)不是給你們講笑話逗你們笑，而是我要做班長(zhǎng)！你們可能會(huì)說(shuō)我沒(méi)資格做班長(zhǎng)，但我絕不會(huì)放棄，我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)~~

　　我做班長(zhǎng)以后，你們也一樣輕松。我不會(huì)讓我們班的人受折騰，我不會(huì)讓我們班的人被欺負(fù)，但我也不會(huì)讓我們班的人欺負(fù)別人。對(duì)于你們，我有我的“輕松療法”，不過(guò)我只會(huì)在我做了班長(zhǎng)以后實(shí)行。

　　我們班好像從五年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有拿過(guò)“文明班級(jí)”，大家不要灰心，我做了班長(zhǎng)以后，我們一定會(huì)拿到“文明班級(jí)”，也會(huì)把所有“名譽(yù)”奪回來(lái)。到時(shí)候，我們班將會(huì)是學(xué)校榮譽(yù)第一的班級(jí)！

　　我做班長(zhǎng)不是為了“榮譽(yù)”，我只是為了讓我們班的“社會(huì)”永遠(yuǎn)消失；只是為了讓我們班變得更加和諧。我愿意付出我的所有代價(jià)，將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學(xué)們：請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)~

　　謝謝大家！

機(jī)會(huì)作文 篇2

　　如果有機(jī)會(huì)，做一名像朋友一樣的老師。

　　教師這個(gè)職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩，但是長(zhǎng)大了之后，報(bào)考的學(xué)校是師范類的，學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育類的，所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的，可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺(jué)得：只有這樣才能跟天真無(wú)邪的孩子一直在一起......

　　我深刻的知道，一個(gè)老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長(zhǎng)的歷程中陪伴他們。

　　還記得小學(xué)的老師，讓我們背誦各種古詩(shī)和課文，開(kāi)始規(guī)范的寫作文，像個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)期盼我們成長(zhǎng)，；初中的老師，讓我愛(ài)上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對(duì)待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)讓我們站在講臺(tái)上獨(dú)立地講課，私底下跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑就像最要好的朋友；大學(xué)的老師，開(kāi)始培養(yǎng)我們說(shuō)課，有過(guò)嚴(yán)厲也有過(guò)愛(ài)的擁抱..... .遇見(jiàn)了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開(kāi)了傳統(tǒng)的對(duì)待老師的畏懼和敬仰，因?yàn)槔蠋熆梢韵裰�心朋友一樣，圍繞在你身邊，關(guān)心、陪伴著你成長(zhǎng)。

　　所以，正是在合適的年齡段遇到了對(duì)的老師，才讓我一步步的走到今天。

　　畢業(yè)后，我也做過(guò)一段時(shí)間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫過(guò)一篇來(lái)記錄和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，記下他們各自的特點(diǎn)，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛轉(zhuǎn)載，這么做，只希望在他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠記得：有一個(gè)像朋友一樣的老師，曾來(lái)過(guò)........

　　如今的我，從事著有關(guān)教育的工作，雖不能站在講臺(tái)為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開(kāi)心的笑臉、聽(tīng)到他們稚嫩的話語(yǔ)， 這種幸福也會(huì)流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機(jī)會(huì)，我也想做一名像朋友一樣的老師。

　　認(rèn)真、慈愛(ài)、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是給予老師的評(píng)價(jià)，正是老師全身心的投入，把愛(ài)分給每一個(gè)她疼愛(ài)的孩子。身邊的同事，也讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在見(jiàn)證這些贊美的偉大之處。對(duì)待孩子熱情友好，

　　不辭辛苦的為孩子補(bǔ)習(xí)功課，甚至是加班加點(diǎn)做電話回訪.......這些，看在眼里也會(huì)悄然動(dòng)情。因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮好總�(gè)學(xué)生，都是自己的孩子。

　　無(wú)論是學(xué)校還是課堂，都是一個(gè)融進(jìn)愛(ài)的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛(ài)，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說(shuō)過(guò):&ldqu;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！&rdqu;把愛(ài)融進(jìn)教育，無(wú)論是在學(xué)生的幼年時(shí)代還是在成人之后，用愛(ài)去指引和呵護(hù)。未來(lái)，他一定會(huì)像我一樣：懷揣著愛(ài)，繼續(xù)在人生路上前行！

　　一名優(yōu)秀的老師，不會(huì)惦念自己得過(guò)多少榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)，而是會(huì)常常不自覺(jué)的回憶起：某年某月的學(xué)生，是多么優(yōu)秀，多么讓自己喜歡.......因?yàn)�，她把人生的幸�；貞浟艚o了與她相除過(guò)的可愛(ài)的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會(huì)體會(huì)到這些，她，一定是幸福的！

　　最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地給在座的各位老師道上一句：節(jié)日快樂(lè)！

機(jī)會(huì)作文 篇3

　　《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢�，父母無(wú)力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國(guó)記者將她的日記帶回法國(guó)出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書(shū)。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。

　　這本書(shū)沒(méi)有奇妙的故事和精彩的`文筆，就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛(ài)心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　詳略不當(dāng)

機(jī)會(huì)作文 篇4

　　時(shí)間細(xì)細(xì)碎碎地溜走，待發(fā)現(xiàn)時(shí)才發(fā)覺(jué)，14年的光陰已偷偷消逝了。

　　——題記

　　小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�把我送到鄉(xiāng)下的阿秀奶奶家，阿秀奶奶是我七拐八拐的遠(yuǎn)房親戚。在她那里，我過(guò)完了我快樂(lè)的童年……

　　到了上小學(xué)的年齡了，我依依不舍地離開(kāi)了陪伴我度過(guò)童年的阿秀奶奶，隨著爸爸媽媽來(lái)到城里，開(kāi)始我的讀書(shū)之旅……在開(kāi)始的幾天里，我都打電話給阿秀奶奶，可是過(guò)了一段時(shí)間，我被沉重的功課壓地透不過(guò)氣來(lái)，完全忘了阿秀奶奶，直到那一刻——

　　“快，小妹，阿秀奶奶快不行了，她一直惦記著你，你快回來(lái)看看她吧。”姐姐哭哭啼啼地說(shuō)。我愣了，哭了。放下電話，我隨著媽媽來(lái)到醫(yī)院，病房里的氣味直刺我心，我忍住淚水直撲阿秀奶奶身上：“阿秀奶奶，你不會(huì)離開(kāi)我的，對(duì)不對(duì)？”“是小寒嗎，小…寒…，對(duì)…不…起…奶奶不能陪你了，原諒奶奶好不好？”阿秀奶奶說(shuō)道�！拔也灰�，奶奶你說(shuō)過(guò)的，要陪我一輩子的�！薄皩�(duì)不起，你要好好讀…書(shū)…”阿秀奶奶還沒(méi)說(shuō)完，就離開(kāi)了我們……

　　我再也忍不住了，眼淚嘩地直流了下來(lái)，眼前一直出現(xiàn)著那一幕——

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，我和阿秀奶奶賭氣跑出家，一夜沒(méi)回家，害得阿秀奶奶一整夜都拄著拐杖在找我。在找到我的時(shí)候，阿秀奶奶激動(dòng)地抱著我：“走，回家，來(lái)，奶奶背你。”我伏在阿秀奶奶那瘦小的肩膀上，冷得直哆嗦。“冷嗎？”阿秀奶奶放下我，脫下她那件毛衣穿在我那身上，然后又背起我……

　　走了一會(huì)兒，突然阿秀奶奶腳下一滑，阿秀奶奶和我一起摔倒在地上，阿秀奶奶為了不摔到我，把我摟得緊緊的，自己“撲通”一聲摔倒在地上�！澳棠�，奶奶，你怎么了？”我驚恐地叫起來(lái)�！皼](méi)事，有沒(méi)有摔到？”阿秀奶奶邊問(wèn)我邊艱難地站起來(lái)�！皼](méi)有�！蔽曳銎鸢⑿隳棠�，阿秀奶奶又把我背到背后，一步一步地走著，我輕輕地把阿秀奶奶前額落下的頭發(fā)一一扣在她的耳后，突然，我發(fā)現(xiàn)阿秀奶奶那烏黑頭發(fā)里有一根銀白色的頭發(fā)，我不由地一怔：這些年來(lái)，阿秀奶奶為我所做的一切，我都不會(huì)學(xué)者感謝阿秀奶奶，更不用向阿秀奶奶說(shuō)一聲謝謝，有時(shí)還埋怨阿秀奶奶……我想著想著，眼淚從我眼眶里流出，我非常感謝這場(chǎng)雨，因?yàn)檫@樣我可以為阿秀奶奶流淚，學(xué)會(huì)感謝阿秀奶奶為我所做的一切。“奶奶，謝謝你，謝謝你為我所做的一切，謝謝你培養(yǎng)了我這么多年，謝謝你對(duì)我的愛(ài)�！蔽逸p聲地對(duì)阿秀奶奶說(shuō)�！昂⒆印！边@一次是到阿秀奶奶怔住了，她聽(tīng)了我的話，悄悄地留下了眼淚，我想，她也感謝這場(chǎng)雨吧，因?yàn)檫@樣，她才能流下多年忍氣吞聲的眼淚。“孩子，我和你在一起很幸福�！币痪涠潭痰恼Z(yǔ)句，表達(dá)了阿秀奶奶的心聲，說(shuō)寬點(diǎn)，這也是我那心聲吧……

　　因?yàn)閻?ài)的深，所以記得牢，阿秀奶奶，我不會(huì)忘了你，你走好，到了那里就沒(méi)有什么煩心事好煩心了。

　　如果給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜和阿秀奶奶在一起的時(shí)光。

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