節(jié)約的作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約的作文 篇1

　　節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺(jué)得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了。要知道，樹(shù)，對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹(shù)是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。

　　現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上，尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里，每日三餐后，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的.“景色”，就是學(xué)生的所為。主食吃的不多，大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃，然后去商店買零食吃，你想想這個(gè)行為有多么的無(wú)恥！

　　要知到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤(pán)中的糧食，都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來(lái)的。再者說(shuō)，米飯中，有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說(shuō)，我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎？

　　除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時(shí)間，同學(xué)們就開(kāi)始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒(méi)有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還浪費(fèi)了別人的時(shí)間，害人害己呀！

　　如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。

　　相信大家看完這些，一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。

節(jié)約的作文 篇2

　　我的媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，她的個(gè)頭不高不矮，正好中等。橢圓形的`臉上有一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛像月牙般微微突起。俊俏的鼻子下有紅紅的嘴巴，還有那一頭引人注目的頭發(fā)。

　　說(shuō)我媽媽節(jié)約，可是真的。不信，有一次，我們?nèi)�家出去旅游，我們很快�?zhǔn)備好了,我輕裝上陣——一件東西都沒(méi)帶，爸爸只帶了錢和小狗，媽媽卻帶了一個(gè)大包，里面裝得鼓鼓的，我們?nèi)ヌK州樂(lè)園玩，到了樂(lè)園，我和爸爸立刻狂奔進(jìn)去，只有媽媽在后面慢慢的跑，我有些疑惑不解：媽媽干嘛要把包帶著呢？我玩著玩著就很渴了。我讓爸爸去買水，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我這里有水。”原來(lái)，媽媽的大包裝的是水。怪不得呢！媽媽說(shuō)：“我早知道大城市景點(diǎn)的水很貴，所以才帶了開(kāi)水。”

　　還有一次，媽媽去買衣服，她看中一件黑白色的衣服，我也覺(jué)得媽媽穿起來(lái)很美，可一看價(jià)格，很貴，脫下衣服便拉著我往外跑，還說(shuō)太貴了。可剛出門，人家便喊：“減價(jià)了，減價(jià)了！”媽媽又拉著我跑回來(lái)，可衣服全都是粉色的，媽媽不喜歡粉色的服裝，還是買了一套。媽媽笑著說(shuō)：“哈，今天得了一個(gè)大便宜，真好啊！”

　　你看，我的媽媽很節(jié)約吧！

節(jié)約的作文 篇3

　　青山碧水，綠色是地球曾經(jīng)的容貌，而隨著人類科技的發(fā)展，人類的文明卻在“退步”，人類為了自己得到所謂的“財(cái)富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。

　　亂砍亂伐，綠樹(shù)不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住了人們的視線，污濁玷污了魚(yú)兒的.心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無(wú)私的給予我們?nèi)祟愃�需要的賴以生存的各種條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。

　　作為新一代的我們，一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。從節(jié)約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹(shù)木，另外，造紙的過(guò)程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑，而造紙時(shí)加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會(huì)隨著廢水排出，污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙，將廢紙回收再利用，就會(huì)減少用紙量，就會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個(gè)動(dòng)作，地球就會(huì)少流一滴眼淚！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會(huì)更加美好！

節(jié)約的作文 篇4

　　人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！

　　一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，班級(jí)同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。

　　20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的.干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！

　　水是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！

節(jié)約的作文 篇5

　　勤儉是咱們的傳家寶，一分錢都要用得巧。好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒。

　　他叫徐楠，出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的家庭，生活的艱難是他懂得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，他要用到不能再用為止；一支鉛筆，他要寫(xiě)到握不住為止……他知道，小小的學(xué)習(xí)用品看似微不足道，卻同樣來(lái)之不易。

　　徐楠是我的好榜樣，更是全國(guó)人民的好榜樣！

　　我們有一些同學(xué)不懂得節(jié)約，一只筆芯，還能寫(xiě)字，卻頭也不回就扔進(jìn)垃圾桶了；一張紙，一面都沒(méi)有寫(xiě)滿就滿地亂扔了……相比之下，他們和徐楠可是差了十萬(wàn)八千里了！

　　因?yàn)樾扉�的條件比我們差，所以他才懂得怎樣節(jié)約嗎？不！

　　絕對(duì)不是！

　　不論是什么人，不論富貴貧窮，不論高矮胖瘦，每個(gè)人都應(yīng)該明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都應(yīng)該明白地球上一點(diǎn)一滴的資源都屬于每一個(gè)人，都明白大家今天的幸福生活來(lái)之不易！

　　水滴石穿——非一日之功，如果每一個(gè)人每天節(jié)約一滴水，那么，365天下來(lái)，就積累了成千上萬(wàn)噸水！

　　“節(jié)約是一種好品質(zhì)，能改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能使我們的生活更美好。”這句話就是勤儉節(jié)約的'徐楠說(shuō)的，我還想再加一句“節(jié)約是一種美德，能使心靈得到凈化。”沒(méi)錯(cuò)！

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約之人，做尊重別人勞動(dòng)成果的人！

節(jié)約的作文 篇6

　　“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這一句話說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)裂開(kāi)；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。

　　我們學(xué)校里有許許多多同學(xué)一下課就跑到了水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。

　　我曾經(jīng)也是干過(guò)這樣的“傻”事。

　　那就是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的.水費(fèi)就越多。

　　爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。

　　以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能危害祖國(guó)！

節(jié)約的作文 篇7

　　日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來(lái)沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。

　　水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的`污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的珠江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹(shù)，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來(lái)，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊！我們要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。

節(jié)約的作文 篇8

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿了，還是任由水繼續(xù)往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺(jué)真涼爽，把水龍頭開(kāi)著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿地都是，等等。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報(bào)道，上面寫(xiě)：請(qǐng)珍惜資源，我的心被震撼了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果我們不節(jié)約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開(kāi)始，我就不在玩水了，希望大家都要節(jié)約用水。

　　電視上我還看到在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的.人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)水的行為。晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區(qū)的孩子，因?yàn)槿彼�都上不了學(xué)，都喝不上水，更別說(shuō)燃熱的夏天，沖個(gè)涼。如果我們一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一盆水，一個(gè)月就可以節(jié)約30盆水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了。”爸爸媽媽聽(tīng)了很高興的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續(xù)往下滴水，我便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進(jìn)來(lái)我們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的地球，保護(hù)大自然愛(ài)護(hù)我們的美好家園。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者在一些生活小事中體驗(yàn)到節(jié)約用水的重要性，并付諸于實(shí)踐。看見(jiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。

節(jié)約的作文 篇9

　　節(jié)約每一滴水

　　水是生命之源，孕育了生命。我們可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水是我們不可或缺的一部分。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。

　　我們的祖國(guó)有著許多大江大河，她們像是祖國(guó)身上的血管，緩緩地在流動(dòng)。然而其實(shí)水資源是有限的。現(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一。然而有的人卻還在破壞水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃�而生了病。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。

　　水，給人類社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃�呢�?/p>

　　水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。

　　認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過(guò)去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的.時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們要從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過(guò)的水可用來(lái)洗碗、拖地，祛油效果很好；洗完衣服的水可拿去沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，可以有效地用來(lái)促使植物生長(zhǎng)；不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲(chóng)；洗臉?biāo)�可以作為洗腳水來(lái)用；家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具；還可以用一個(gè)專門的大桶盛污水，用來(lái)沖廁所；不要圖方便用馬桶沖垃圾，那樣很浪費(fèi)水————-水是生命之源，在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，如果這些水都用光了，我們何談“生存”二字？

　　如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。

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