節(jié)約學(xué)生作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的節(jié)約學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約學(xué)生作文1
星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。
畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木。回到家里，天已經(jīng)黑了。
看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。
我嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來，拿來沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)！”
節(jié)約學(xué)生作文2
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。中國(guó)的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，若是在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！
科學(xué)家說過，人類若是二十年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖然說是自來水，但是并非自來，而是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌……
現(xiàn)在讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。若是人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
節(jié)約學(xué)生作文3
“如果不節(jié)約水，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是人的眼淚。”多么觸目驚心的節(jié)水用語呀！它告誡我們要愛惜每一滴水，是呀！如果不節(jié)約用水，后果將是多么不堪設(shè)想。
愛惜每一滴水，我們會(huì)受益匪淺。如果沒有了水，就相當(dāng)于沒有了生命，人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水的話，不是自取滅亡嗎？日常生活，工業(yè)發(fā)展都離不開水，而有些人卻偏偏將水白白浪費(fèi)，有些工廠把污水排到那一條條清澈的小溪中，使小溪中的水不但渾濁無比，還伴著一股股臭味，人類呀！醒醒吧！你們離不開水，不要再浪費(fèi)了吧！
要珍惜水，節(jié)約用水。看到水龍頭沒關(guān)，將它擰緊；發(fā)現(xiàn)水閘壞了，把它堵上。這只不過是一些小事，為什么許多人都沒做到呢？如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那么地球?qū)?huì)少浪費(fèi)多少水呀！
水是孕育生命的搖籃。讓我們節(jié)約用水，讓地球村更加和諧美麗吧！
節(jié)約學(xué)生作文4
同學(xué)們：
當(dāng)你們看到水在“嘩嘩”地流時(shí)，就不覺得心疼嗎？當(dāng)你們看到電視在不分晝夜地開著，也不覺得心疼嗎？甚至有些土豪還說：“管它呢，我錢多的是。”
我非常反對(duì)大家浪費(fèi)資源，難道大家認(rèn)為浪費(fèi)是一種好事嗎？不是！如果世界上的資源都用完了，那還有什么能讓我們生存下去？所以，請(qǐng)大家節(jié)約用水用電，這樣不僅僅是為了自己，還為了所有人啊！
還有要節(jié)約用水。像我媽媽，每次洗菜和洗手，都要把水龍頭開得大大的，而且在打洗手液時(shí)，還是開那么大，有時(shí)洗完手后還忘了關(guān)水。我多次提醒他們，他們還叫我不要吵，真是拿他們沒辦法！
大家應(yīng)該聽過勸說人們節(jié)約用水的語言吧：請(qǐng)大家節(jié)約用水，如果水資源用完了，那最后一滴水必將是我們的眼淚。聽了這句話，你如果還在浪費(fèi)，就真的無藥可救了。
同學(xué)們：請(qǐng)你們以后節(jié)約用水，看見大人們?cè)诶速M(fèi)，也要阻止他們。記住離開房間時(shí)要關(guān)燈，節(jié)約用水、用電。讓我們珍惜水資源，從我做起，讓世界更加美好，你們知道沒有水就沒有了生命。
我的演講完了，謝謝大家！
節(jié)約學(xué)生作文5
記得小時(shí)候，媽媽教過我一首詩(shī)：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，所以我們要作一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多小朋友都沒有衣服穿，我們?cè)谶@里享受榮華富貴，而那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友卻要忍受著寒風(fēng)的吹打。我們不能因?yàn)槲覀儼职帧寢層绣X就隨便亂花錢，想買什么就買什么，看見一件公主裙，買了，看見一套變形金剛，買了。如果家里的衣服沒有破洞的，我們可以再拿出來穿穿。如果有些玩具還沒壞的，我們可以再拿出來玩玩。
我們不僅要勤儉，還要節(jié)約。
我們要珍惜每一滴水，不能浪費(fèi)水，因?yàn)樗軐氋F。在偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友他們那里缺少水資源，但凡有一點(diǎn)水他們都很珍惜。而我們呢，洗澡水直接流掉，洗臉?biāo)苯拥沟簦床怂苯拥沟簟Ｎ覀円稽c(diǎn)都不節(jié)約，一點(diǎn)都不珍惜水。懂得水來之不易的人就會(huì)把洗臉?biāo)脕硐匆路匆滤脕頉_馬桶，洗菜水用來洗碗、澆花……
來吧！讓我們一起勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米，不浪費(fèi)一滴水水，做一個(gè)勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士吧！
節(jié)約學(xué)生作文6
夏天的太陽像個(gè)大火球烤著大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭
李英放學(xué)回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙說：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都臟了，還有什么用呢？”李英接過水自信地說：“看我的！”
她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會(huì)兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。
澆完花，李英走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，中國(guó)人口多，如果每人每天都節(jié)約一滴水，那統(tǒng)計(jì)出來將是一個(gè)大數(shù)目。并且，洗臉的水可以用來沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用。”媽媽聽了應(yīng)道：“那我得多向你學(xué)習(xí)嘍！”李英笑了：“我們一起做個(gè)節(jié)約用水的好公民！”
節(jié)約學(xué)生作文7
“嘩嘩——”一陣水聲傳入耳中，原來是一群小朋友正在玩水。盡管地上滿是水，可他們還是一次又一次地將清水灌入下水道，欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。許多水就這樣嘩嘩地流走了。
我顧不上制止他們，前方又傳來一陣水聲。等我跑到前面時(shí)，他們已經(jīng)開得特別大、特別猛。水卻不斷地從水龍頭里“嘩嘩”地沖下來，形成一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費(fèi)了多少水；可小朋友們?nèi)徊活櫍^賞這一道“袖珍瀑布”。
現(xiàn)在我真想大叫一聲：“請(qǐng)你們別浪費(fèi)水了！我們要節(jié)約用水！節(jié)約！節(jié)約！節(jié)約！
現(xiàn)在還有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴又有甘甜的誰為他們送去呀！讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要故意浪費(fèi)水，這怎么能行？所以我們?cè)撋儆盟⑸偻嫠?/p>
同學(xué)們，如果我們不節(jié)約用水，那么‘地球母親給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)’很快就會(huì)用盡，到時(shí)候，人類只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼淚。如果現(xiàn)在節(jié)約用水，就可以挽救我們的財(cái)富——珍貴的水資源。記住：“節(jié)約用水，人人有責(zé)！”
節(jié)約學(xué)生作文8
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓電視機(jī)播放出精彩的節(jié)目，讓空調(diào)給我們制冷或者制熱，使室內(nèi)溫度變得舒適，讓電腦運(yùn)作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識(shí)……
但平時(shí)有的同學(xué)沒能養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，因此造成很大的浪費(fèi)。
一天，老師在科學(xué)課上向我們介紹了有關(guān)科學(xué)用電的知識(shí)，還讓我們利用課余時(shí)間，留意在家庭生活中，有哪些科學(xué)用電的好辦法。回家后，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸告訴我：“其實(shí)，家庭里科學(xué)用電的方法多著呢。例如：冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數(shù)和時(shí)間；夏天使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)節(jié)得太低，一般與室外溫差四到六度比較合適；如果換下來的臟衣服太少時(shí)，就不要用洗衣機(jī)洗，可以用手來洗……
總之，只要你平時(shí)細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)約能源的小竅門。”最后，爸爸還語重心長(zhǎng)地說：“韜韜，你要記住：我們只有一個(gè)地球，地球上的能源是有限的！你要從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。”
是呀，我們要珍惜地球上有限的能源。大家都來節(jié)約用電，從我做起，從身邊的小事做起吧！
節(jié)約學(xué)生作文9
現(xiàn)在的社會(huì)越來越進(jìn)步，人民也越來越富有，大家的生活也越來越奢侈，東西用不到一、兩天就丟棄，在學(xué)校總是看到一袋又一袋的遺失物品找不到主人，要是大家肯愛惜物品，就不會(huì)浪費(fèi)這些東西了。
在餐廳，總是看到客人把沒吃完的飯、菜、肉拿去丟掉，如果能加以利用這些東西的話，也能把它們變成環(huán)保的有機(jī)肥料，更有效的廢物再利用，上班時(shí)，不需要開車，可以開車或騎腳踏車代步，這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢，也能鍛鍊自己的體力，使身體保持健康，更可以減少二氧化碳的排量，真是一舉三得呀！
在家中，總是看到電、水費(fèi)的支出越來越多，原來是沒有隨手關(guān)掉家中的電燈，在現(xiàn)在，隨手關(guān)燈已經(jīng)成了許多的環(huán)保機(jī)關(guān)常用的言語了，在平常，如果把洗米、洗菜的水拿去澆花，也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費(fèi)，并且將丟棄的物品廢物再利用，養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣，也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球，相反的，如果大家不斷的浪費(fèi)物品，總有一天地球上的資源一定會(huì)枯竭，因此，讓我們一起來營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧！
節(jié)約學(xué)生作文10
原現(xiàn)在在在我們的生活里水無處不在，可是你有沒有想過，如果有一天水沒了我們?cè)撛趺崔k？孩子們玩水，化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊，成人過度用水，都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節(jié)約用水不是什么很難的事，只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水，就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了，人類才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了，所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，要做到循環(huán)用水。水是生命之源，生命之本，水對(duì)于我們是多么的重要！人人都要注意節(jié)約用水。比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所，家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費(fèi)水資源，就應(yīng)該及時(shí)制止，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約學(xué)生作文11
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的'水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水。”
過了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個(gè)大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
節(jié)約學(xué)生作文12
水，是生命之源。沒有水就沒有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96.5%存于海洋中。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得小時(shí)候有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐益i在家里，我獨(dú)個(gè)兒在家，覺得無聊，便拿著水槍朝空中噴了一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了。但是我口渴想找水喝時(shí)，卻沒有水了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。人們離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。
我想替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請(qǐng)你們保護(hù)水源，為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)。”
節(jié)約學(xué)生作文13
今天，我們的語文老師讓大家寫一篇有關(guān)節(jié)約用水的文章。聽了老師的話，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，我們家從不節(jié)約水，常一次性用水，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為活水洗東西好。可現(xiàn)在，面對(duì)作文，我不知所措，只好聽了媽媽的建議，去網(wǎng)上找資料。
打開電腦后，我立刻登上網(wǎng)站，點(diǎn)出“百度”，尋找相關(guān)內(nèi)容。一眨眼的功夫，桌面上跳出了一大堆。不看不知道，一看嚇一跳。我才發(fā)現(xiàn)，自己浪費(fèi)了不少水，要在非洲缺水地區(qū)可以救活幾十個(gè)人危在旦夕的生命呢！我為自己的浪費(fèi)感到羞愧。現(xiàn)在，我就講給你們聽吧！
我國(guó)是一個(gè)十分缺水的國(guó)家，雖然地球的水很多，是個(gè)名副其實(shí)的藍(lán)色“水星”，但是，百分之六十以上的水是海水，能用的淡水只有一點(diǎn)點(diǎn)。據(jù)研究，石油危機(jī)過后下一個(gè)危機(jī)就是水荒。就在今年，我國(guó)西南部發(fā)生了百年不遇的大旱。有多少人因?yàn)闆]有水喝而渴死在自己的家鄉(xiāng)！真讓人心痛。
我的家鄉(xiāng)會(huì)寧，常常是十年九旱。農(nóng)民的生活很差，喝水也要從山下的小河里挑。人都如此，別說農(nóng)作物了，一次大旱，莊稼顆粒無收。人們看在眼里，痛在心里，卻無法訴苦，悲哀啊！
同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)，地球的明天會(huì)更美好！
節(jié)約學(xué)生作文14
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我跟哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約學(xué)生作文15
幾個(gè)星期前，老師在集會(huì)上說我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食，實(shí)行光盤行動(dòng)。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來。
大家跟我算一算：我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)平均有12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學(xué)一餐浪費(fèi)一顆米飯，那么我校一個(gè)月就浪費(fèi)90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說1000顆米約重25克，那么，我校同學(xué)一個(gè)月浪費(fèi)的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時(shí)間大約10個(gè)月那么要浪費(fèi)14580克，如果一個(gè)人一天吃250克米飯，那么我校浪費(fèi)的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實(shí)際上在校一年浪費(fèi)的糧食可以供58人吃一天，而事實(shí)我們浪費(fèi)的糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的人吃一天。
所以，我們要采取光盤行動(dòng)，節(jié)約糧食。
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