【推薦】節(jié)約作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
“因樹(shù)木砍伐過(guò)多，所以喪失了大量寶貴資源。”每每想想起言之有理番話，我的心里都填滿了愧疚，地球變暖的原因，不正是因?yàn)槲覀優(yōu)E用寶貴的資源嗎！
說(shuō)起節(jié)約，不禁讓我想到了“地球一小時(shí)活動(dòng)”，我也跟著行動(dòng)起來(lái)。這次活動(dòng)的主題是節(jié)省紙與水。
紙，用樹(shù)木做成。是最常見(jiàn)的生活用品。在我家，水灑到地磚上，用紙一擦，嘴巴臟了，用紙一抹，接著就是一扔，一包紙五日便用完，這是多么令人痛惜的數(shù)字。
自從開(kāi)展節(jié)約紙活動(dòng)后，每當(dāng)吃完飯下意識(shí)的抽紙抹嘴時(shí)，姐姐總會(huì)提醒我，我便走到水龍頭前凈手。水濺到地面時(shí)，我便用干凈的抹布擦，雖費(fèi)了些水，但也節(jié)省了紙。每當(dāng)口風(fēng)琴臟了，我便吹吹灰塵，也用手絹擦擦，完全不像以前一樣用紙一抹。這些舉動(dòng)，不僅為家里節(jié)省了紙張，還保護(hù)了一部分森林資源的浪費(fèi)。
水，種植需要水，發(fā)電需要水，水在人們心里，是川流不盡的，浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，甚至已經(jīng)成為一個(gè)不好的習(xí)慣。
以前洗手，因?yàn)橄茨樣袀�(gè)下水，所以每當(dāng)洗手時(shí)就不能按下水，可我經(jīng)常按，導(dǎo)致水不能儲(chǔ)存，洗一次手要耗許多水。
現(xiàn)在，我儲(chǔ)存洗手水了，閑時(shí)拿來(lái)沖沖廁所，也能夠澆澆花草，也可以拿抹布來(lái)擦擦地，更可以用來(lái)洗拖鞋，不僅節(jié)省了小部分水費(fèi)，更用著“一水多用”的益處。
這次的節(jié)約紙、水活動(dòng)，雖然為家里節(jié)省的開(kāi)支并不多，但讓我體會(huì)到了美化環(huán)境、保護(hù)資源的利處，媽媽談還為此事還表?yè)P(yáng)了我，這更加堅(jiān)定了我“節(jié)約用水”的決心——我要爭(zhēng)取做一個(gè)“節(jié)約達(dá)人”。
節(jié)約作文 篇2
古往今來(lái)，人們提倡節(jié)約，贊嘆節(jié)約。有人說(shuō)節(jié)約是一種美德；有人說(shuō)節(jié)約光榮；還有的人說(shuō)為了人類(lèi)的未來(lái)，我們必須節(jié)約。而我更要大聲地說(shuō)：節(jié)約是一種智慧！
請(qǐng)想象一下吧！
一件事情，本來(lái)一句話就可以說(shuō)清楚的，可是有人卻不懂得節(jié)約時(shí)間，非要啰啰嗦嗦的十句八句才說(shuō)完。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
一頓午餐，本來(lái)吃一碗飯就可以飽了，可是有人卻不懂得節(jié)約糧食，非要連吃帶剩的來(lái)上一桶飯才夠。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
又比如洗手，本來(lái)一小盆水就足夠了，可是有人卻不懂得節(jié)約用水，每次洗手浪費(fèi)掉的水都可以讓大象洗一次澡了。你認(rèn)為這人有智慧嗎？
所以我要說(shuō)節(jié)約是智慧的表現(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)教室，如果我們?nèi)斡山淌依锏臒舭装椎牧林サ目赡苁俏覀兊闹腔邸?/p>
同學(xué)們，當(dāng)我們將用了一半的舊橡皮擦隨意扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，同時(shí)拋掉的或許還有我們的智慧。
請(qǐng)保持節(jié)約吧！那會(huì)讓我們變的更聰明！
節(jié)約作文 篇3
今天下午放學(xué)回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過(guò)來(lái)。
弟弟一看沒(méi)有東西玩子，就哇哇大哭。我看見(jiàn)弟弟這樣，更生氣了，說(shuō)：“你撕紙是不對(duì)的，我阻止你是應(yīng)該的，你還哭。”這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你姐姐給你出氣。”然后她就氣呼呼地問(wèn)我：“你為什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么了？我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)弟弟在浪費(fèi)紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹(shù)；節(jié)約100萬(wàn)張紙，就可以保護(hù)68棵大樹(shù)；回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹(shù)……”媽媽聽(tīng)了很是羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節(jié)約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟了。
哇！現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了，我真開(kāi)心啊！
節(jié)約作文 篇4
最近幾年，全球都受到了溫室效應(yīng)的.影響，造成了全球暖化和氣候異常的情形越來(lái)越嚴(yán)重，也使得可愛(ài)的北極熊們都無(wú)家可歸、讓地球失去了平衡、人的壽命也減少了許多等問(wèn)題。
溫室效應(yīng)是什么呢？溫室效應(yīng)主要是針對(duì)在密閉空間中，因?yàn)槿狈屯饨缱鳠崃康慕涣鳎援a(chǎn)生的保溫效應(yīng)。地球大氣中的二氧化碳因?yàn)楹刻啵宰璧K了熱量交流，使全球溫度升高，造成了溫室效應(yīng)。為了要把可惡的溫室效應(yīng)趕走，如何降低二氧化碳的排放量，也成了大家討論的議題呢！
從自己的生活中開(kāi)始做起!想想看，你沒(méi)有在客廳、餐廳或房間時(shí)，你有隨手把燈關(guān)掉嗎？你到外面的餐廳用餐時(shí)，是用你自己隨身攜帶的環(huán)保筷，還是竹筷呢？這些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，都是非常值得探討的。所以，我們從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以找到美中不足的地方來(lái)改進(jìn)喔！
“掌握每一度電，節(jié)省每一分錢(qián)”電梯盡量共乘，真的沒(méi)有必要時(shí)，盡量爬樓梯，不但能運(yùn)動(dòng)，還能省下一些電費(fèi)呢！平時(shí)家人聚會(huì)多食用當(dāng)季和當(dāng)?shù)氐氖巢模坏梢詼p少卡車(chē)或貨船運(yùn)輸時(shí)，排放出二氧化碳的量，也可以買(mǎi)到比較便宜的蔬菜或水果喔！以上這些都是一舉兩得的好方法。
“節(jié)約能源DIY，全民運(yùn)動(dòng)一起來(lái)!”現(xiàn)在全球都已經(jīng)面臨全球暖化的危機(jī)，所以我們一定要節(jié)約能源，才能保護(hù)我們的地球喔！
節(jié)約作文 篇5
夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節(jié)約用水。”說(shuō)完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
節(jié)約作文 篇6
“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常聽(tīng)人們說(shuō)：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。”不錯(cuò)，因?yàn)榈厍蛏喜皇敲糠N能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒(méi)有了這些資源，后果會(huì)很?chē)?yán)重，而且會(huì)對(duì)人類(lèi)造成很大的威脅。據(jù)我所知，地球上的水資源并不是特別充足。地球儲(chǔ)水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國(guó)的淡水資源又占其中的多少呢？不用說(shuō)，地球上有這么多的國(guó)家，而我們中國(guó)的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之幾吧！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。地球上的水都這么少，而我們中國(guó)的淡水資源簡(jiǎn)直更是微不足道了，既然我們中國(guó)就只有這么一點(diǎn)淡水資源，那豈不是更要節(jié)約了嗎？只要從小事做起，從身邊的事做起。比如用淘米的水洗菜，洗菜后還可以用來(lái)擦地板，然后用來(lái)沖廁所。洗手時(shí)最好用一個(gè)盆子打水，免得流走浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳，然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無(wú)論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或有意污染水，應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”，如果全世界每人每天浪費(fèi)一滴水，那地球該要損失多少水呀！我此時(shí)想對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：“節(jié)約能源，從小事做起！”我深深地知道，如果我們浪費(fèi)或污染水，水不但會(huì)很難過(guò)，而且還會(huì)傷心地哭泣，我更了解，當(dāng)它哭啞嗓子的那一天，就是人類(lèi)即將滅絕的日子---“世界末日”。 1
節(jié)約作文 篇7
原現(xiàn)在在在我們的生活里水無(wú)處不在，可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天水沒(méi)了我們?cè)撛趺崔k？孩子們玩水，化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊，成人過(guò)度用水，都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來(lái)，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節(jié)約用水不是什么很難的事，只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水，就可以給世界帶來(lái)大不同。難道必須要等到地球上的水沒(méi)有了，人類(lèi)才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，要做到循環(huán)用水。水是生命之源，生命之本，水對(duì)于我們是多么的重要！人人都要注意節(jié)約用水。比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所，家庭中的其他生活用水一樣可以用來(lái)沖洗馬桶。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。如果看見(jiàn)別人浪費(fèi)水資源，就應(yīng)該及時(shí)制止，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無(wú)水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約作文 篇8
“喂，哥們，瞅啥呢？俺在這呢！”“什么？你不知道俺是誰(shuí)，太沒(méi)文化了。告訴你，俺就是現(xiàn)在紅得發(fā)紫，紫得發(fā)紅的超級(jí)明星--節(jié)約。有了我，你的事業(yè)就有了成功的保證。俺可是本年度十大美德之首，我‘永垂不朽’呀我……。”
（哈、哈、哈。）
“怎么？還瞧不起我。算了，沖動(dòng)是魔鬼，我還是找我小弟出來(lái)跟你比劃比劃吧！”
No．1 節(jié)財(cái)篇
“眼睛你要擦亮，記住我的模樣，我就是節(jié)財(cái)專(zhuān)家--葛朗臺(tái)。怎么樣？如雷貫耳吧！以前人家都說(shuō)俺貪財(cái)，現(xiàn)在俺可要咸魚(yú)大翻身了。懂啵，這叫節(jié)約。俺是有萬(wàn)貫家財(cái)，可黨和人民教育我了，節(jié)約是美德。于是俺忍辱負(fù)重啊，俺餓著老婆，凍著女兒，不該花的錢(qián)我不花，該花的錢(qián)我還不花。如果貪財(cái)也是一種錯(cuò)，我情愿一錯(cuò)再錯(cuò)。”
（“節(jié)約”在臺(tái)下紅著眼睛：“導(dǎo)演，我抗議！我找得本來(lái)是正面小弟。雷峰呢？周總理呢？）
No．2 節(jié)水篇
“我們是節(jié)水的好和尚，咿呀咿呀呦！”
三個(gè)和尚模樣的人走到了臺(tái)上。“貧僧法號(hào)‘沒(méi)水喝’，師弟法號(hào)‘沒(méi)喝水’，師弟弟法號(hào)‘水喝沒(méi)’。我們就是傳說(shuō)中的三個(gè)和尚，剛剛當(dāng)選年度節(jié)水王，千萬(wàn)別鼓掌，我們會(huì)不好意思的。”
“政府就是好哇，知道我們飲水困難，便把自來(lái)水修到了廟門(mén)口，終于有水喝了。可師兄兄讓師兄?jǐn)Q水龍頭，師兄讓我擰水龍頭，我就讓師兄兄?jǐn)Q水龍頭。最后，誰(shuí)也不去擰，一年到頭，我們就當(dāng)了節(jié)水標(biāo)兵……嘿嘿嘿嘿”
“節(jié)約“在臺(tái)下徹底崩潰了，它紅著臉，沮喪地說(shuō)：“好了，各位大哥，小弟知錯(cuò)了。小弟再也不裝了，我馬上就把美德之首的牌匾送回來(lái)。”這時(shí)，評(píng)委會(huì)特約主席老神仙走下來(lái)，和藹地對(duì)“節(jié)約”說(shuō)：“孩子啊，錯(cuò)誤不在你，你是實(shí)實(shí)在在的美德，然而有些人打著你的幌子，贓了你的門(mén)面。”
節(jié)約作文 篇9
勤儉節(jié)約一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，媽媽從小就教育我要勤儉節(jié)約。
2月5日那天，媽媽突然問(wèn)我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什么用？”我好奇地問(wèn)道。媽媽耐心地說(shuō)：“平時(shí)爸爸媽媽不是有給你零花錢(qián)嘛，還有過(guò)年的壓歲錢(qián)，辦了這張卡后，你可以把這些錢(qián)定時(shí)的存進(jìn)去，銀行會(huì)給你一定的利息，最主要是讓你變的不亂花錢(qián)。”我一聽(tīng)，好處還真多，連聲答應(yīng)了。
媽媽拿著戶口本與屬于我的錢(qián)，跟我一起來(lái)到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長(zhǎng)龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，媽媽迅速填寫(xiě)著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過(guò)電腦輸了進(jìn)去，又把媽媽帶過(guò)去的錢(qián)存進(jìn)了這張卡里邊。操作完畢后，阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡，我拿著這張卡，心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過(guò)身著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业目ɡ锩娆F(xiàn)在有多少錢(qián)？”“5000元人民幣。”媽媽笑瞇瞇地回答。“哇塞！我是有錢(qián)人啦！”我一邊大聲地說(shuō)，一邊對(duì)著那張卡親了又親。媽媽忍不住說(shuō)：“哪有自己說(shuō)自己是有錢(qián)人的啊，真是個(gè)小傻瓜！”
自從辦了這張銀行卡之后，我變得節(jié)約了很多，這段時(shí)間又把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)存進(jìn)了銀行。
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