【推薦】節(jié)約作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的節(jié)約作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
我的奶奶是一個地地道道的農(nóng)村婦女，已經(jīng)70多歲了，她是個非常節(jié)約的人。
說奶奶節(jié)約，就從洗完開始吧！她舍不得用家里的自然水洗碗。每餐飯后，奶奶把用過的臟碗收拾在一個大籃子里，嘿喲嘿呦搬到門前的小溪邊。小溪水清澈見底，歡快地唱著歌，小溪魚在水草間快樂地游玩。奶奶一邊洗碗，一邊哼著山歌，陽光在她那銀白色的頭發(fā)上跳舞，奶奶的心兒就如同小溪水般歡快流暢。
奶奶家的水龍頭等于擺設(shè)，除非吃的用水，洗刷的她一律舍不得用。每當(dāng)下雨，奶奶家的水桶用處可大了，她把水桶排隊在屋檐下，只聽滴滴答答的雨水唱著歌兒，奶奶聽得眉開眼笑，她樂呵呵地笑著說：“用這雨水洗手，沖洗馬桶，真痛快！”
奶奶還特別節(jié)約用電。盛夏，天氣實在是太熱了，爸爸特地給奶奶裝了一個空調(diào)，可奶奶卻舍不得用，說：“空調(diào)太費電了！該省還是省省吧！”午休時，奶奶和爺爺就一起到附近的山洞去納涼，空調(diào)也就成了擺設(shè)，上面布滿了灰層。
哎，我的奶奶，你真是一個節(jié)約的人。
節(jié)約作文 篇2
我的家鄉(xiāng)山青水秀，一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中，環(huán)江河從未干涸。每天我擰開水龍頭，自來水就從水管里滑滑流出，所以我總是認為水是用之不盡，取之不竭的，很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書后，我感覺好像被當(dāng)頭一棒，完全震驚了：作為“生命之源”的水，是有限的，水資源已經(jīng)在告急!大家來看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：人來真正能都利用的水只是占地球水資源的0.26%，許多地方飲用歲嚴重缺乏。
據(jù)統(tǒng)計，世界上煤田有6000多人因為飲不上清潔的水而死亡;近幾年，我國平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元。我國600多座城市當(dāng)中，有400多座缺水;我國北方大片土地在沙漠化……看到以上這些數(shù)據(jù)，我們還能無動于衷嗎?不能了，我們再也不能這樣浪費和污染水資源了。珍惜水資源，從我坐起，從小事做起。每當(dāng)我看到水龍頭沒關(guān)緊，我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆，把用過的水囤積下來，留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了，他一用水，我就得提醒他要特別注意節(jié)約。
如今，我們議價都可以稱得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴，讓大家也都做到節(jié)約用水，爭當(dāng)“保護資源小衛(wèi)士”。“節(jié)約能創(chuàng)造財富”，只要人人樹立“珍惜資源，崇尚節(jié)約”的觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，那么，我們就可以讓有限的資源變成無限的財富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國也明確提出了要把我國勁射成為節(jié)約型社會。節(jié)約水，愛護水，已是我們?nèi)祟惲x不容辭的神圣職責(zé)。為了人類的生存，為了把我們家園建設(shè)得更加美好，請大家自覺節(jié)約水，珍惜水資源吧!
節(jié)約作文 篇3
時間，對人們來說這是一個多么模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費它，任憑它從手指間溜走。那么我們怎么能留住它呢？
其實，時間既留得住，又留不住。只要你不放過一分一秒，你就算是留住了它；為什么又說時間留不住呢？因為無論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠也不會等你，就如同一輛疾馳而過的火車。換句話說，時間的字典里沒有“等待”留住這兩個詞，所以對我們來說，最好的辦法就是節(jié)約，節(jié)約=留住，這是一道嚴肅而又神奇的語言公式。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來大量浪費時間的現(xiàn)象，比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧，有同學(xué)一直在玩，直到后來，老師來問作業(yè)，他卻一個字也沒有寫，更有個別同學(xué)，不但自己浪費時間，還影響別的同學(xué)，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話說的好：“無端的`浪費別人的時間，無異于謀財害命。”這正應(yīng)征了他們的行為是不對的，他們就屬于不合理安排時間，把時間當(dāng)做取之不盡的源泉，想到就留一點，想到就節(jié)約一點。這就反映了他們的時間觀念不強，甚至很模糊，那如果比較嚴重，怎么辦呢？
說到這一點，其實班級中也有很多節(jié)約時間的同學(xué)，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學(xué)霸們可以讓用來開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無法救治的，可以抓他們的弱點，比如愛玩的同學(xué)，可以派別人把他盯住，沒做完不準(zhǔn)玩，如果他們還是溜了，就作業(yè)翻倍，如果還有個別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什么藥可以治這個毛病的，或許也已經(jīng)無藥可救了吧！
時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。讓我們行動起來，節(jié)約時間，合理安排，爭取能修煉成一個學(xué)霸！
節(jié)約作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約作文 篇5
大家常說：“誰是人類不可缺少的，沒有了水就等于生物沒有了生命”！我以為這只是說說而已，不是真的，就不相信，后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時，朋友孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。
20xx年8月以來，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來極大困難，給廣西經(jīng)濟社會發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時候獻上一瓶水，他們是多么高興啊！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！
水是人類不可缺少的，沒有了水就等于沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
節(jié)約作文 篇6
我的家是一個很傳統(tǒng)的家庭，雖然沒有成文的家訓(xùn)流傳下來，但是勤儉節(jié)約一直是我們家恪守的家風(fēng)。
爺爺常常把“家有千頭牛，不點雙燈頭。”這句話掛在嘴邊，教育我和爸爸“可吃不可糟”，爺爺自己也是這樣做的。
每次，前一天的剩飯剩菜，爺爺都舍不得扔。總是留著第二天早上做成雜燴當(dāng)早飯吃。
我好奇地問：“好吃嗎？”
爺爺笑呵呵地說：“當(dāng)然不好吃。”
“那你為什么要吃呢？”
爺爺拍拍我的頭：“不能浪費糧食，你沒有經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害，不知道糧食的珍貴。”
還有一次，爸爸在飯店請爺爺奶奶吃飯，結(jié)束時，爺爺發(fā)現(xiàn)米飯還剩很多，就要求一起打包帶走。爸爸覺得已經(jīng)打包剩菜了，那一點剩米飯就算了吧，爺爺固執(zhí)地說：“帶回去我們還可以繼續(xù)吃的，如果不帶走的話就會被倒掉，太浪費了。”最終爸爸被爺爺說得啞口無言，心服口服，打包帶回了米飯。
爸爸也繼承了爺爺勤儉節(jié)約的習(xí)慣，平時總是教育我，吃自助餐時，要少拿多取，不要一次裝太多食物，免得吃不掉浪費；使用草稿紙的時候，邊邊角角都要利用上，寫滿了才可以扔掉；多用手絹、毛巾，少用面巾紙等一次性的衛(wèi)生用品……
爺爺和爸爸的言傳身教，也讓我傳承下來。記得小時候一次吃完飯，我一推碗就準(zhǔn)備離開，誰知道爺爺嚴厲地叫住了我，并把奶奶、爸爸、媽媽和他的碗拿給我看。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，只見我的碗里還殘留著不少米粒和菜，而他們的碗里吃得干干凈凈的，沒有一點殘留。爺爺語重心長地教育我要珍惜糧食，想一想《憫農(nóng)》，剩飯不僅是對奶奶做飯的不尊重，更是對農(nóng)民勞動的不尊重，從此以后我每次吃飯都不會在碗里留下食物了。平時我也會注意節(jié)約用電用水，外出吃飯剩余時也主動要求打包帶走……
勤儉節(jié)約不是吝嗇，而是一種生活的態(tài)度，一種良好的品質(zhì)。作為新時代的主人翁，我正在用自己的行動踐行著勤儉節(jié)約的家風(fēng)家訓(xùn)！
節(jié)約作文 篇7
今天，張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時，還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習(xí)慣。張老師媽媽雖然十分富有，但她仍然節(jié)約用水、一水多用，十分有規(guī)律的使用水，并不是怕花錢，而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)，也告訴我們應(yīng)該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁講的水資源利用中存在的問題：
（1）水資源利用率低，浪費驚人。
（2）存在著嚴重的水污染。以及《中華人民共和國水法》明確提出的建設(shè)節(jié)水型社會，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染。 張老師還告訴我們要孝敬父母，并不是買一些昂貴的、時尚的東西，而是照著他們的生活習(xí)慣規(guī)律與他們一起生活，聽起來意味深長。
我們也明白張老師為什么這么有個性：因為她有個有個性的媽媽！ 我也體會到了張老師的良苦用心，在讓我們“成才”的同時不忘教育我們“成人”！
節(jié)約作文 篇8
最近常聽到許多缺水的問題，“水”或許是個很重要的東西，人體70％都是水分，我們的地球雖有2/3的面積被水覆蓋，但真正可提供人類及動物們使用的水卻非常少，只佔地球所有水源的0.73%。“水”真的跟我們生活息息相關(guān)，沒有了水，我們就不能刷牙、洗臉、洗澡、喝水、煮飯、洗衣、飼養(yǎng)寵物……等等，那么該如何節(jié)約用水呢？
水得來不易，需要經(jīng)過取水、導(dǎo)水、凈水、混和、膠凝、沉淀、過濾、消毒，除去水中的雜質(zhì)及病菌，最后才送水到每個家庭。有人認為水是會取之不盡的，其實水是會用完的！現(xiàn)在的人類真是“身在福中不知福”啊！因為人們浪費許多不必要浪費的水，使水變得越來越少。
那我們可以怎么做呢？可以用洗米水澆花、用拖地水洗馬桶、洗手時水不要開太大、廚房水龍頭裝上低流量的氣泡式水龍頭、將一般蓮蓬水龍頭改為低流量蓮蓬頭、采用省水型馬桶、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣……等等，還有一種方法，就是一開始轉(zhuǎn)熱水時它會先跑出冷水，這時候把水先用一個桶子裝著，別小看那一點點水喔！慢慢的收集起來，也能聚沙成塔、積少成多的。
“水”是不可或缺的東西，我們應(yīng)該好好的珍惜水源、知足惜福，節(jié)水多一點，環(huán)保多一點，地球健康以后，水自然而然就會恢復(fù)原本的面貌，沒必要到最后才說“早知道……”，還怨天尤人。俗話說：“成功的秘訣端賴堅毅的決心。”想要繼續(xù)有水可以用，就必須節(jié)約用水，讓我們一起馬上節(jié)約用水吧！
節(jié)約作文 篇9
小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭……
夏天的太陽像個大火球烤著大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭……
李英放學(xué)回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙說：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都臟了，還有什么用呢？”李英接過水自信地說：“看我的！”
她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。
澆完花，李英走過去對媽媽說：“媽媽，中國人口多，如果每人每天都節(jié)約一滴水，那統(tǒng)計出來將是一個大數(shù)目。并且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用。”媽媽聽了應(yīng)道：“那我得多向你學(xué)習(xí)嘍！”李英笑了：“我們一起做個節(jié)約用水的好公民！”
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