五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉（通用40篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉，歡迎大家分享。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇1
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球啊?我走近一看，原來是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細(xì)看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了!
一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來，就像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇2
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
我喜歡獨(dú)有一人坐在秋千上看秋的落葉，一片一片的慢慢飄落，隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)個(gè)小精靈門在灑脫的，無憂無慮的飛在空中�？赡苁窍蛲鼈兊哪欠N可以有短暫的飛翔。
它們沒有思想，沒有肢體，但它們?nèi)员蝗藗兪煜さ睦佑≡谟∠笾�，像梅代表冬一樣，在代表秋的降臨與消逝。
一片枯黃的秋葉，那樣的金色秋韻，人秋雨肆虐。秋風(fēng)侵凌。在秋千上，偶一陣微微吹過，一片葉子離開枝頭，透過旋轉(zhuǎn)的葉片，我看到自由，我看到它們解脫的模樣。
飄悠悠，蕩悠悠，風(fēng)悠悠，心悠悠，葉子依然盤旋著，但它告訴我它不留戀枝頭，不埋怨自己，它是在等待冬的葬禮，化作春泥，經(jīng)歷生命的又一次輪回……
幽幽的從枝頭姿勢(shì)悠然的劃落下來，沒有任何嘆息，是啊，短短一生，有風(fēng)掠過，有云掠過，有鳥陪過，有蝶舞過。它品味春天的風(fēng)雨，夏天的艷陽，留著清光的氣息，濃陽的呢喃。
秋葉被我踩在腳下，不是在粉碎它的希望;因?yàn)閬砟�，來年這里又是一方綠蔥之地。
明霞的暖秋，靜麗的落葉，溫暖的思緒，簌簌的落下。
秋千的環(huán)繞，風(fēng)兒帶來了積藏已久的哀怨和彷徨，尋覓。尋覓燦爛，抓住即逝的美麗，讓它閃亮，在記憶中存香。
我愛那靜麗的秋天的落葉，它在我心中代表美好。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇3
隨著秋天的腳步走遠(yuǎn)，枝頭上的葉也漸漸的失去了生機(jī)，接著，一陣風(fēng)吹來，枯了的葉就隨著風(fēng)飄落而下。
秋天的落葉總是給人一種傷感的情緒在其中。我瞧著落在腳下的枯葉，莫名的我想起了春日里它剛冒出枝頭時(shí)的模樣來，轉(zhuǎn)而又想起了在夏日炙熱的陽光下它們舒展著自己，為我們?nèi)鱿碌囊坏仃帥�。不過一轉(zhuǎn)眼，葉不負(fù)生機(jī)，現(xiàn)在出現(xiàn)在我眼前的是已經(jīng)黃了、干了的枯葉。
我一直沒明白到底是落葉給了我們傷感，還是多愁善感的我們給了落葉傷感。
先不論這傷感的來源，飄落在地上的葉或許是它們最好的歸宿。落葉歸根，誰又能說明年長(zhǎng)出的新葉沒有落葉的影子。
隨著吹來的秋風(fēng)，不管枝頭的枯葉如何的掙扎，它們也逃不過被風(fēng)吹落的命運(yùn)，就算偶有幾片枯葉頑強(qiáng)的堅(jiān)守了自己陣地，在空中，在不斷吹過的秋風(fēng)中，孤零零的它們除去讓我感嘆一聲堅(jiān)強(qiáng)外，也再無其他。
秋天的大地是落葉的歸宿，枯黃的葉把大地鋪了一層，但瞧著樹枝上還尚在的葉。大地似乎覺得鋪上一層還不夠，秋風(fēng)似乎也覺得葉落的不夠，它的使命是將這些枝頭的葉一一吹落，讓大地上的落葉成為秋天轉(zhuǎn)向冬天最后的落幕。
于是，秋風(fēng)吹的更起勁了，大地面對(duì)著不斷將自己遮蓋的落葉也興奮了，在即將到來的寒冬里，若是有了這一層黃衣，大地也就不懼怕了那一個(gè)冰凍的世界了。
秋葉簌簌的從枝頭上散落了下來，帶上一種頓悟，一種無私奉獻(xiàn)的精神，然后在秋風(fēng)的力度下落向了大地。
或許在葉落到大地上時(shí)，它們的心里并沒有那么的不甘，春來秋去，四季輪回，它們是帶著希望將目光放去了明年的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇4
又一個(gè)深秋時(shí)節(jié)！
天空灰蒙蒙的，好似一幅略帶幾筆的素描畫。我獨(dú)自漫步在校園小徑中，為失落的心情尋找依托。忽然，一片落葉從我眼前悠然飄落，“落葉時(shí)節(jié)又逢君”。落葉，為什么每次我們都相遇于這個(gè)失意的季節(jié)？難道你就不會(huì)終結(jié)？落葉無語。
我佇立在著凜冽的秋風(fēng)中，茫然無措。聆聽遠(yuǎn)處稀疏的讀書聲，傾聽附近歡樂的笑聲，凝視落葉你悠然的飄零。在這里，也許只有你離得我最近，不論距離或心情。我再次失敗了，而你也再次凋零了�？墒�，你又是離我最遠(yuǎn)的一個(gè)。今天你飄落了，可你明年還是會(huì)長(zhǎng)出來的。而我卻不能。
秋風(fēng)依舊凜冽，你依舊飄零。只是原本稀疏的讀書聲愈漸稀疏；笑聲也在不知覺中消逝了。我依舊佇立在蕭瑟的寒風(fēng)下，回首著：
我看見了戰(zhàn)國(guó)的屈原。他昂首屹立在汨羅江畔，高唱離騷。面對(duì)無數(shù)次打擊的他，毅然投入了滾滾的江水中。
我看見了唐朝的李白。他大步流星的跨出了長(zhǎng)安的大門，大聲吟誦著“安能垂腰事權(quán)貴”。面對(duì)權(quán)貴的排擠，從此與官場(chǎng)殊途。
我看見了陸游。他在一個(gè)偏僻的山村，大寫示兒。面對(duì)黑暗的宋朝，欲哭無淚，空老山林。
我依舊佇立在小徑里，風(fēng)力卻減了大半，太陽也露出了半個(gè)笑臉，落葉明年還會(huì)長(zhǎng)出新葉的！我獨(dú)自思索著，正因?yàn)樗麄兊氖б�，屈原�?chuàng)作了千古絕唱《離騷》；李白留下了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯志豪情；陸游寫下了千古愛國(guó)詩篇《示兒》。我為什么不能在失意中創(chuàng)造出新的輝煌呢？
落葉雖然飄零了，可是它明年還是會(huì)撐出一片新天地；活潑的紫燕飛去，還有重來的時(shí)候；瑰麗的夕陽墜落，還有重升的時(shí)候；熾烈的火焰熄滅，還有重來的時(shí)候。
秋天已經(jīng)過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇5
夏天悄悄地過去了，秋天不慌不忙地來了。一個(gè)清晨，秋風(fēng)掃來，樹葉紛紛飄落。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像雜技演員一樣摔倒，有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲。樹葉覆蓋大地的時(shí)候，就像在大地上鋪了厚厚的地毯，穿上了金色的睡衣。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，踩在他們腳上的樹葉，不時(shí)吱吱作響，仿佛是在陪伴樹上的鳥兒！
落葉的形狀多種多樣。有的像五指張開的手掌，有的像橢圓形的雞蛋，有的像漂亮的小風(fēng)扇。一些落葉旁邊有一些小鋸齒�？吹竭@些形狀后，人們驚嘆不已！
落葉的顏色有紅、黃、綠、赫茲……可謂五顏六色。紅葉會(huì)散發(fā)出濃重的酒味，依然那么溫暖持久，讓我們深深陶醉，迷戀。黃色的葉子會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的向日葵的味道，它仍然是那么的燦爛，讓我們回憶過去，想要期待更美好的明天。綠葉就像新鮮的綠茶，會(huì)散發(fā)出淡淡的清香味，令人回味無窮，富有想象力。
當(dāng)寒風(fēng)再次襲來，你有沒有想過此時(shí)的落葉曾經(jīng)有過輝煌的時(shí)光…
明年春天到來時(shí)，這棵大樹將變得郁郁蔥蔥，給人們帶來春天的信息和綠色的希望。夏天來了，它會(huì)把所有的葉子硬打開，給賞涼的小鳥和人帶來一點(diǎn)涼意，讓人度過一個(gè)涼爽的夏天。秋天來了，落葉會(huì)在生命的最后一刻，為人們展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。
其實(shí)從落葉的季節(jié)變化中，我深深地感受到，無論是現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的將來，我們都必須要有落葉的精神，也就是積極無私奉獻(xiàn)的精神；因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能建設(shè)更美好的明天，才能創(chuàng)造新的輝煌和新的奇跡。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇6
秋天來了，那些落葉隨處可見。我彎下腰撿起一片落葉，享受著，陶醉著。
隨著輕微的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子掉了下來，布滿了院子。那時(shí)候你就知道樹是金色的，燦爛的陽光是金色的，你的心是金色的。記得小時(shí)候就已經(jīng)知道“落葉知秋”這個(gè)詞了。似乎一旦秋天來了，郁郁蔥蔥的綠樹應(yīng)該會(huì)自然消失。所以樹葉無奈地枯萎，生命的自然消失總是無悔的。我很自然的劃著船從湖中央到湖的盡頭去欣賞美麗的夕陽。太陽已經(jīng)吹走了風(fēng)頭，應(yīng)該下去了。我一個(gè)人，在船上孤獨(dú)的想著，再美好的東西也要留下。橙色世界。不，應(yīng)該說是黃金。我越走越遠(yuǎn)，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。陽光燦爛。我無疑是震驚了。是的，在你生命的最后幾天，你也應(yīng)該為人類做出貢獻(xiàn)。樹葉就是這樣。浮在水上，落在地上，裝點(diǎn)大地。我們?nèi)祟惥芙^掃除它們。落葉悠悠看秋，不需要奇跡。我覺得，只要生命有價(jià)值，或者說在應(yīng)該發(fā)生的時(shí)候沒有奇跡。不要花那么多時(shí)間等待。落葉就是落葉，直白無怨。不要抱怨。我上岸，向紅樹林走去。走進(jìn)紅樹林，走進(jìn)世界的落葉。我的心在飛翔，我騎著落葉飛向遠(yuǎn)方。落葉可以慢慢走，沒有人會(huì)勉強(qiáng)。因?yàn)槁淙~要趁年輕掛在樹枝上，然后自然落下�？梢月吆荛L(zhǎng)一段路，慢慢聽一首歌，很少去想應(yīng)該關(guān)注什么。落葉是沒有任何解釋的落葉。很多東西都浪費(fèi)了，比如時(shí)間飛逝�？吹綐渲ι向湴恋木G葉，無怨無悔。人的一生都是自己慢慢縫合的，戒指就是這樣的。放下自己，放下靈魂的束縛。
我愿意做這片落葉。雖然我經(jīng)常被人踩，但是我很滿足，因?yàn)槲疫@樣很開心。我寬闊的身軀，我枯黃的身軀，向人們解釋了一切：一片葉子可以在春天之前變綠，也可以在秋天之后枯萎。
張海宇鐵嶺市昌圖北山小學(xué)四年級(jí)
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇7
秋天到了，樹葉紛紛落了下來，它們都離開了大樹媽媽的懷抱。落葉在空中就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在一棵樹下，突然有一片黃綠色的樹葉從我眼前飄過，我發(fā)現(xiàn)落葉五顏六色的。有紅色、有黃色、有綠色、還有綠中透著一絲絲的黃。落葉的形狀也是各式各樣，有的像小金魚的尾巴，有的像小皇冠，還有的像芭蕉。我又發(fā)現(xiàn)，原來樹葉能長(zhǎng)的那么茂盛，是因?yàn)闃淙~的脈絡(luò)。樹葉的脈絡(luò)就像一條條細(xì)小的細(xì)絲線，在大樹媽媽的身上吸取營(yíng)養(yǎng)。有的樹葉的邊緣有小齒，有的樹葉邊緣卷了起來，那是因?yàn)闃淙~沒有水分。就在這時(shí)，我又回想起了樹葉短暫的一生。
春天，萬物復(fù)蘇，就像春天的小精靈來到了人間，每棵樹上都有了一片片嫩綠的小生命，這些樹給世界添加了一道色彩，讓我們感到生機(jī)勃勃。
夏天，所有的花兒都把頭低垂了下去，小動(dòng)物也都在乘涼，連動(dòng)都不想動(dòng)一下，只有大樹用茂盛的枝葉為人們遮擋著炙熱的太陽，供人們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
秋天，碧綠的樹林都變成了黃色，只要風(fēng)輕輕地一吹，樹葉就會(huì)從大樹媽媽的身上落下去。人們?cè)跇淙~上踩上一腳，就會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲音。樹葉們紛紛離開了大樹媽媽，這時(shí)也就是樹葉生命的最后一刻。
冬天，到處都是白雪皚皚，落葉都被覆蓋住了，光禿禿的樹枝上也覆蓋著厚厚的積雪。我站在落葉上面，仿佛聽見落葉們?cè)谡f：“大樹媽媽是不是不要我們了？把我們丟在這里�！甭淙~哥哥說：“明年我們又可以和大樹媽媽見面了，因?yàn)槲覀儠?huì)成為大樹媽媽的肥料，為大樹媽媽提供營(yíng)養(yǎng)�！�
落葉你們?yōu)槿藗冐暙I(xiàn)了很多，你們真美呀！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇8
落葉宛如一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地；輕輕地；在你不經(jīng)意的瞬間，把秋天的大門給打開了。
清晨的金獅湖邊，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃，樹枝和樹葉交織出了金色的旋律，落葉遍地，踩上去是那么的柔軟和舒適……早早起來，去金獅湖晨跑，忽然一陣秋風(fēng)吹來，許多葉子飄了起來，漫天飛舞，在空中盡情地飛翔，金黃的、火紅的、半黃半綠的，落在地上形成了一層厚厚的“地毯”，孩子們踩著軟綿綿的“毛毯”嘎吱嘎吱作響，嘻嘻哈哈地笑著、跳著、為遲來的秋天增添了無限的生機(jī)。
每年深秋，金獅湖畔都會(huì)有許多這樣的落葉，可惜前幾年我沒有注意而已，今年我意外地發(fā)現(xiàn)了這秋天的落葉，蕭瑟而凄美。觸景生情，有感而發(fā)，我長(zhǎng)大了，望著塑膠跑道上的那片片落葉，它似乎給大地描繪了一幅美麗的畫面，也給人們帶來了豐收的喜悅，大地媽媽敞開了它博大的胸懷，仿佛在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到了母親的懷抱，與大地融為一體。
流連忘返于金獅湖畔的秋色，我撿起來一片枯黃的“葉子”，為此我還在《十萬個(gè)為什么》里查找了一些有關(guān)樹葉的知識(shí)，如果是剛從樹上掉下來的樹葉應(yīng)該是柔嫩的，但是如果時(shí)間久了以后就會(huì)變硬了，這個(gè)“小巴掌”來自法國(guó)梧桐樹，一片片都是那么小巧玲瓏，平展地粘在地上。不僅像小巴掌，還像小扇子，一扇一扇地扇走了夏天的炎熱。
秋天，擁有超凡脫俗的美麗，無可比擬的神韻，秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我贊美你；秋天的落葉給人以無盡的遐想，有豐收的喜悅，也有凄美的落寞。我喜愛這絢麗燦爛的秋色，更愛秋色中落葉的情懷---落葉知秋。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇9
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種美麗的落葉。
今天，趙老師帶我們?nèi)バ@里發(fā)現(xiàn)秋天。一陣微風(fēng)吹過，一些樹葉從樹上飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種滿了蒼勁的樟樹，樟樹有一種奇妙的幽香，所以還沒到校園，就會(huì)聞到樟樹的香氣。樟樹還會(huì)結(jié)出一種像小葫蘆的小果子。樟樹的樹葉四季如春，是橢圓形的，中間有一根黃色的脈。這小小的葉子為樟樹吸收陽光，合成養(yǎng)分，是樟樹四季如春，長(zhǎng)成參天大樹。
在我的帶領(lǐng)下，我們來到一株雞爪槭樹下《也叫楓樹》，只見一片片紅彤彤的雞爪槭，像一個(gè)個(gè)小雞爪伸向空中，好像要抓住秋風(fēng)哩，雞爪槭的樹葉分成七個(gè)裂片，邊緣有裂口。春天，它們的葉子是青綠色的，夏天，它們的葉子是深綠色的。秋天，它們的葉子是火紅色的。冬天，它們的葉子是枯黃色的。這么美麗的葉片，讓我禁不住摘下一片紅葉，小心地把它珍藏于書本中。
還有四季如春的雪松。它為了不受嚴(yán)寒酷暑的折磨，把自己的葉子慢慢變成“針”形，為了不被大雪壓垮，演變成三角形，而且把樹枝伸向周圍。有一首詩寫得好“大雪壓青松，青松挺且直。”這句話還真不假。這種不屈不撓的精神不就是我們中華民族的精神嗎？
我們學(xué)校還有搖錢樹，它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它不像樟樹那樣把枝葉伸向四面八方，而是把枝葉伸向天空。
我們學(xué)校還有柿子樹，它的葉子有很多顏色，表面光滑，上面細(xì)下面細(xì)中間粗，非�？蓯�。
多美的校園！多美的秋天！多美的落葉！落葉、一個(gè)很長(zhǎng)見的東西，可沒有什們?nèi)酥匾曀�，要知道，沒有落葉就沒有花兒果實(shí)！沒有落葉人類動(dòng)物將無法生存！我愛大自然，更愛大自然中無私奉獻(xiàn)的落葉！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇10
秋天，落葉是最引人注目的焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過的樹木，落下了一片片樹葉兒，它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，好像一只只美麗的蝴蝶，又如一只只翩翩起舞的精靈。
我家門口有一棵高大的梧桐樹。春天，梧桐樹穿上了青翠的衣裳，在陽光的照耀下變成了金黃色，像一把把金扇子，深綠色的藤把原本被風(fēng)吹得翩翩起舞的葉子連接在了一起，時(shí)而他們隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)而又緊緊地抱在一起。
秋天，梧桐樹上的葉子換成了淡綠、黃和橘紅相間的衣裳，十分美麗動(dòng)人。細(xì)長(zhǎng)的莖將它裝飾的像一位亭亭玉立的少女；鋸齒形的花邊將它襯托的更有特色了，在陽光的照耀下，顯得美麗又動(dòng)人，微風(fēng)徐徐，簇?fù)碓谝黄鸬奈嗤┤~隨風(fēng)抖動(dòng)著，像在跳一支集體舞，有時(shí)還發(fā)出一陣陣“唰唰”的清脆悅耳的摩擦聲。
下過雨的清晨，空氣十分清新，被雨水沖擊過的梧桐葉變得更干凈了。有一兩顆水珠懸掛在梧桐葉的邊緣，似乎在給梧桐葉做裝飾，還有的點(diǎn)綴在葉面上，像放大鏡似的，讓梧桐葉上的葉脈看的更清晰了，這些葉脈就宛如是老人的皺紋，有了歲月的痕跡。
再看旁邊的銀杏樹，上面的銀杏葉也很漂亮。左看像一個(gè)小喇叭；倒著看像一件小短裙，把兩片葉子捏起來，就像一只穿著碧綠衣裳的蝴蝶；遠(yuǎn)看銀杏葉就像一抹綠，將原本枯燥的秋天增添了生趣；近看，銀杏葉上的葉脈排列整齊，讓我不禁想到銀杏葉經(jīng)過四季的風(fēng)吹雨打依然那么的頑強(qiáng)，也許是上天的神仙看到了，所以才讓它永葆青春吧。
梧桐葉和銀杏葉，不僅讓我感受到了秋天的氣息，更讓我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇11
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了大地，昨日那滿目青翠的大地，今日一飛揚(yáng)在我的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。
我信步走在小徑上，一陣秋風(fēng)吹來，道路兩旁的楓樹，脫下了那美麗暗紅的衣裳，露出了里面褐色的肌膚。那些暗紅的樹葉在空中翻旋了幾圈，不慌不忙的落了下來，落在樹叢中，落在大地母親的懷抱中，也落在人們的眼睛中。原來，落葉是暗紅的…
“一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，飛入花叢都不見�！焙鋈�，耳邊響起這首兒歌，我循聲望去，只見幾個(gè)小孩，手里拿著一些剛落不就得嫩黃的落葉，在歡快地唱著歌。樹上的葉子好像在一個(gè)勁的落下來。嫩黃的落葉映在人們的眼前。哦，落葉是嫩黃色的…
瞧！秋風(fēng)婆婆來了，落葉寶寶不愿意離開媽媽的環(huán)抱，都依偎在樹媽媽的身上，可終究還是敵不過秋風(fēng)婆婆，乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，可還是有幾片小葉子很淘氣，在空中盤旋了幾下，像在跟樹媽媽告別，然后才穿著樹媽媽給它們做的金黃色衣服，離開了。哦，落葉是金黃色的…
秋風(fēng)再次吹起，落葉被一一送向了遠(yuǎn)方，結(jié)束了它們的生命。由此，我想到了我們的生命，人的一生是短暫的，并且只有一次，我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉，這美好的時(shí)光，我們應(yīng)加倍珍惜，多做一些有益的事。比如像華羅庚，錢學(xué)森等等，他們一直無私地奉獻(xiàn)到自己生命的最后一刻，我們少年兒童應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
讓我們?yōu)檫@美麗的秋天寫下光輝的一頁吧！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇12
漸漸地，秋天來了。秋姑娘給許多樹葉換上了嶄新的秋裝有紅的、黃的……我踩著柔軟的樹葉，呼吸著大自然的空氣，神清氣爽。
雖然是初秋，但那銀杏樹的葉子已經(jīng)開始泛黃了。非常可愛，看它的樣子，就像一把扇子。它的邊緣像彎曲的波浪。風(fēng)一吹，那一片片葉子紛紛落下來，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘給廣玉蘭樹葉穿上了黃色的“絨衣”。它表面很光滑，像涂了一層蠟似的。它的形狀是橢圓形的，邊緣向里卷，好似一個(gè)舀水的勺子。
桃葉，摸上去軟軟的。像少女的手指一樣纖細(xì)修長(zhǎng)。湊近一聞還有一股淡淡的清香味。
正當(dāng)我欣賞美景時(shí)，有個(gè)可愛的小家伙落在了我的肩上。我低頭一看，原來是一片楓葉。我把它貼在臉上，冰涼冰涼的。風(fēng)一吹，好似嬰兒的手在擺動(dòng)著。邊上還長(zhǎng)著不刺手的鋸齒。摸起來軟軟綿綿的。楓葉中間仍然有一點(diǎn)黃綠色。像手里拿著許多黃綠色的珠寶一樣，它的手指上又戴上了翡翠戒指。我用嘴輕輕一吹，將它送回了母親的懷抱。
走著走著，我看到一棵桂樹，上面已經(jīng)沒有花了，但還長(zhǎng)著一片片碧綠碧綠的葉子，我摘下一片摸了摸硬硬的。我又從平面看，它有一條完美的弧線。有的葉片大，有的葉片小，尺寸也不一樣。我再用刮了一下我的手，有點(diǎn)疼。
我又看到了我們常見的香樟樹，它的下面已掉落了很多樹葉，我撿起一片枯黃的，我的手還沒使勁捏，它就已經(jīng)成渣了，我只好在撿起一片。我細(xì)細(xì)端詳著，這片樹葉紅綠相間上面有黃色斑點(diǎn)，長(zhǎng)著許多分叉的經(jīng)絡(luò)，這些經(jīng)絡(luò)可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡秋天的落葉。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇13
秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來了。
秋天因著這五彩斑斕的落葉而顯出別一番的景致。午后，走在兩邊載滿了梧桐的人行道上，此時(shí)行人、車輛甚少，“沙沙沙……”秋風(fēng)和樹葉這樣悄悄的私語聲，“知了，知了……”寒蟬凄切聲，聲聲入耳，更顯靜謐�！皃ia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在頭頂，落在地面。一只巨大的黃碟？不，是梧桐葉，綠中泛黃，還布滿密密麻麻的黑斑，昔日光滑而飽滿的臉龐上似乎爬滿了皺紋，變得憔悴而干枯。由不得敏感的人兒不禁變得傷感起來：人的青春和紅顏不也是如此易逝嗎？
深秋時(shí)分，無邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛的小身影。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開了賴以生存的大樹，沒有痛苦的掙扎、沒有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹木。
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹又發(fā)新芽，誰敢說那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇14
秋天已經(jīng)來臨了，秋天乃是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，大街小巷上，滿地都是落葉，落葉圓圓的，鋪成了一個(gè)金色的毯子。滿樹上飄落的落葉像一個(gè)個(gè)蝴蝶一樣飛舞著，此時(shí)我決定去撿落葉。
銀杏葉黃綠黃綠的，一片片的落葉，形狀半圓，顏色黃綠，形成了一把小扇子，楓葉紅彤彤的，形狀像個(gè)金魚的尾巴。紅紅的楓葉成了一個(gè)彩色的金魚尾巴。琵琶葉深綠深綠的，落葉的年輪一道連著一道，形成了一把深綠深綠的葉子。
我跟張棉商量商量，我們終于議論好了，準(zhǔn)備用樹葉拼一個(gè)海底世界，里面生活著金魚、海怪、水草等許多。老師說：“給我們20分，必須做好�！边@時(shí)，我心里想：就這么點(diǎn)兒時(shí)間，怎么能做好。這時(shí)，我非常緊張，就像肚子里裝了一個(gè)小兔子一樣，這時(shí)，張棉安慰我，說：“不用怕，還有我和張艾呢！”我突然充滿信心，像氣球一樣鼓起了氣，不一會(huì)兒，我們手忙腳亂，一會(huì)兒找葉子，再用刀劃出，還用膠水粘住，比賽快開始了，有的人特別能說，像水龍頭里的水一樣“嘩嘩嘩”地往下直流，有的還像線團(tuán)一樣，可以扯得很長(zhǎng)。有的，一聲不吭，像一個(gè)啞巴；好像被石頭壓住了似的；有的還像喉嚨里卡了一根魚刺。有的人你一問我一問，吵成了一鍋豆子，還有的雙方爭(zhēng)吵了起來，爭(zhēng)得面紅耳赤，活像兩只好斗的公雞。
落葉的精神是如此偉大，即使?fàn)奚俗约旱纳瑸樽约旱膬号訉O補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不禁讓我想起一句詩，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉不像玫瑰一樣爭(zhēng)奇斗艷，落葉不像荷花一樣是天之驕子。落葉不像牡丹一樣高貴，我愛落葉。
落葉雖然不像玫瑰一樣香飄十里，不像牡丹一樣高貴淡雅，不像荷花之出淤泥而不染，我愛落葉的默默無聞，我學(xué)落葉的無私奉獻(xiàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇15
我獨(dú)自一個(gè)人躺在宿舍里，學(xué)生們?cè)缫炎吖�。抬腕看了看表，六點(diǎn)二十了，室內(nèi)樓梯道里咚咚咚咚咚縱是聲音，我心更煩更躁。今日院校開父母會(huì)，很重要。昨天晚上我又打過電話回家，是祖父接的，說父母已經(jīng)地里割稻。那時(shí)候我的心就咯噔了一下：都快十點(diǎn)了，仍在忙，明日來的了沒有？
吱呀一聲，寢室的門被打開了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來，四下凝望了一下。我還在上鋪，他很有可能沒看見我，可我卻在他仰頭的一瞬間認(rèn)出來了他。父親！我猛然一下扯開了褥子，跳下了床。如何，還躺在床上？響聲很嚴(yán)格，卻沒有一絲責(zé)怪的寓意。我不由自主低下頭：我原以為你沒來啦。不到？天又沒塌。五點(diǎn)多鐘，我也到了客車
爸，昨天晚上我通電話回家，祖父都跟我說了。
噢一陣緘默，天氣預(yù)報(bào)說近期幾日有雨，我和你媽商量一下，就說著，爸揉了揉滿是血絲的眼睛，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，就是一陣強(qiáng)烈的干咳，我趕忙向前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它，凝視著，只覺內(nèi)心一陣發(fā)苦。
我刷過牙，洗過臉，剛走入宿舍，眼下的景色使我怔住了。爸瞇著眼，雙手插到肘間，頭垂到胸口，一上一下地喊著瞌睡。我從此忍不住了，回身沖破宿舍，站在陽臺(tái)上，眼淚無音地滑掉出來。
爸爸走了回來，對(duì)著鏡子用純棉毛巾擦擦臉，又梳梳頭發(fā)，理理衣服褲子，過意不去地說：走得急，你看我這副模樣，孩子都比我高了，可不可以讓別人嘲笑。走，我們?nèi)R報(bào)工作。
來到樓底下，爸徑直去飯?zhí)脜R報(bào)工作了。站在樓邊的梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過，抖掉幾片枯葉。我低下頭看見這被踩在腳下，將要轉(zhuǎn)換為樹肥的枯葉，又仰頭望了望父親那一些佝僂的身影，猛然間懂了一個(gè)等式父母＝枯葉。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇16
葉，落了。樹，黃了。果，熟了。
那涼爽的溫度，總讓人不自覺地愛上它，贊嘆它，十分逗人喜愛。
那溫和的陽光，并沒有夏日猛烈，沒有冬日的刺眼，溫和得像母親的手撫摸著你的臉頰，溫暖著你的心。
那大地的衣裳，從綠油油的一片，轉(zhuǎn)變成黃澄澄的毛衣，經(jīng)過秋雨的揮灑，落葉的洗刷，陽光的照亮。嶄新的一片出來了，大地高興地穿上這件新衣，向藍(lán)天炫耀著它的美麗。
那成熟的果實(shí)，特別惹人喜愛。那白里透紅的蘋果，咬一口，那爽甜的口感，直入你的心。怎么吃都不厭。這豐收的季節(jié)，真是讓人們大飽口福。
這，就是秋天。
有落地的紅楓葉，為大地的衣裳增添一道色彩。
有輕悄悄地微風(fēng)，跟著枝干上快脫落的枯葉搖擺。昆蟲們、動(dòng)物們都不約而同地向看枝干上。微風(fēng)與枯葉即興的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，為你除去煩惱，為你消去怨氣，為你吹去夏日的暑氣。
還有精彩的昆蟲音樂會(huì)呢。夜深時(shí)，歡樂的聲音籠罩著整個(gè)秋天。有蟋蟀的高音，混合著雨滴的伴奏，枝條與微風(fēng)的舞蹈。人們躺下床準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，聽到這美妙的音樂會(huì)。靜靜地聆聽，慢慢地睡著，你會(huì)做了一美麗的夢(mèng)。
秋天總是悄悄地來，悄悄地去。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)夏日的炎熱喧囂，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成秋日的清新寧靜。那么，秋天已經(jīng)來報(bào)道了。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)落葉已經(jīng)消失不見，只剩下光禿禿的枝條。輕輕的微風(fēng)，變成了刺骨的寒風(fēng)時(shí)�？磥�，要跟秋天說再見了。
秋天同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
或許，我應(yīng)該這樣說，秋天，你總是吸引著我。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇17
秋，又悄悄靠近了！
秋是傷感的季節(jié)，空中彌漫著分離的氣息，一片片黃葉飄落在我眼前，不禁伸手接過紛飛的一片，凝望手中的回憶，多想劃個(gè)圈回帶起跑點(diǎn)。
望著葉子無情的離開，我總愛依偎在你懷里，淘氣地問：葉子的飄零是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留“。你只是淡淡一笑，眉宇間流露著秋的哀傷，身上那溫柔的氣息卻縈繞在我身邊，好香好甜，仿佛空中都是你，宛如那無言的回答是最美的承諾。
你是個(gè)陽光男孩，想個(gè)白色的天使，那么耀眼，閃耀著光芒。在籃球場(chǎng)上，總有你奔跑的身影，一次次精彩的扣籃，一次次完美的進(jìn)攻都牽動(dòng)著眾人的焦點(diǎn)，偶爾回首一笑，額上滲出的幾滴喊住，在陽光下反射著奪目的光芒，仿佛你已和太陽融為一體，如此溫暖，奪目……
你是藍(lán)天自在飛翔的風(fēng)箏，而我則是絆著風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我總是那么迷糊，常丟三落四，是你，在為我收拾著一切，默默提醒著我。我總愛闖禍，逞強(qiáng)，是你，在我身邊提我解圍，承擔(dān)著一切。我愛耍小孩脾氣，無理取鬧。是你，由著我的性子，哄著我，捧著我。在我心中，你是個(gè)純潔的天使，用翅膀守護(hù)著我。因此我更害怕失去你，想緊緊捉住幸福的尾巴，于是，常問：“葉子總會(huì)有離開的一天嗎？”“豬！我不是葉子，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在樹的身邊，象風(fēng)箏離不開線�！蹦阒业谋亲诱f。
可……原來……葉子真的餓會(huì)凋零，夢(mèng)始終會(huì)醒，或許，童話般的美麗不屬于我，是我忘了，風(fēng)箏是屬于天空的，耀眼的星星總是稍縱即逝。
又是在秋天，依然是你，告訴我：“葉子……飄落了。”
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇18
秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像老鷹一樣俯沖，有的像在跳一支優(yōu)美的舞，還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上一片金黃，給大地伯伯穿上了一層外套。我久久地望著落葉們帶來的精彩紛呈的演出，真是令人浮想聯(lián)翩��！
抱著對(duì)落葉特殊的熱情，星期天，我和爸爸去公園里采集樹葉。讓我記憶猶新的是銀杏葉，銀杏葉的形狀像一把精致的扇子。倒過來又像小姑娘的裙子，美麗無比。它的一條條葉脈似乎是從葉柄發(fā)出去的一根根射線，根本數(shù)不清。我輕輕地翻轉(zhuǎn)它嬌弱的身體，發(fā)現(xiàn)它背面的顏色是淺黃色，比正面的顏色要淺，可反面的葉脈比正面的葉脈要更明顯得多，真是各有千秋啊！它的葉邊緣是波浪形的，我總喜歡時(shí)不時(shí)地看，看著看著都覺得煩惱減輕了不少呢！聽說銀杏葉的果實(shí)是可以入藥，治高血壓，益肺氣，治咳喘，真是不能小瞧呢！
除了銀杏葉再就是桂花樹的落葉，它不僅散發(fā)著沁人心脾的清香，還可以做成桂花酒。
樟樹的落葉也不錯(cuò)，它正面的脈絡(luò)非常明顯，反看是凸的看不出葉脈，他四季如春，被稱為“樹中君子”。
看著滿地的落葉，我都撿不過來了。我慢慢站了起來，發(fā)現(xiàn)樹梢已光禿禿了，一片又一片片無私的葉子，毅然決定犧牲自己，不向大樹爭(zhēng)食養(yǎng)料，不給母親增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從樹枝上脫落下來，悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中，化作養(yǎng)分，起滋潤(rùn)母親的身軀的作用，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
無私的落葉，多么高尚的品格呀！秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)更美麗的金秋！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇19
秋風(fēng)慢慢的吹落葉子，飄落在草皮上也飄落在瀝青的路上，偶然也會(huì)在飄落在行人的頭上。
這些天我的大學(xué)里的路上飄滿了大的、小的落葉，在早上早早的鋪上了厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)你就放心的的踩在上面吧，盡情的享受大自然帶給你的這一筆寶貴的財(cái)富吧。你實(shí)在沒必要再擔(dān)心會(huì)踩到樹葉下的那一些小蟲子、小螞蟻的等小生命的。因?yàn)檫@些可愛的小生命已經(jīng)不會(huì)再跑到路上來了。土地的硬化蚯蚓也不能可能穿過那厚厚的硬硬的瀝青二鉆到地面上來，就算它通過草皮鉆了過來它也呆不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變成“干尸”。小螞蟻也不會(huì)到路上來了，在這它們是沒法找到它們需要的食物了，所以他們是不會(huì)再輕易的踏進(jìn)這危險(xiǎn)的地帶了，所以你就可以放心的在上面走的。
偶爾也會(huì)有麻雀從樹梢飛過，它們有用它們的翅膀拍下幾片葉子，也許他們是認(rèn)為它們的食物掉了，于是就“嘰”的一聲俯沖下來，就叼住了葉子又飛回到樹上把樹葉壓在腳下，用它們嘴啄著樹葉，就這樣把玩了一會(huì)兒，雙腳輕輕一彎就跳了起來飛到另一棵樹上嬉戲，或是俯沖到地啄幾下葉子，又在地上跳躍著，好似一個(gè)頑皮的小孩，對(duì)著來自樹上的失寵的“寵物”充滿了好奇和喜歡，如果這個(gè)時(shí)候有一群雀兒在歇腳，它們就會(huì)加進(jìn)去。和它們加入這大自然帶給它們的美好一刻�；蛟谝黄鹛爬佟⒒蛲蝗痪墼谝黄鹩滞蝗环珠_，又或躲字啊葉子后面，開始玩起了捉迷藏的游戲……這是樹上地上天上都是他們的樂園……不小心間有一輛車子碾過葉子，他們不約而同的飛向四面八方。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇20
颯颯的秋風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處傳來幾聲雁鳴，它們正飛向那遙遠(yuǎn)的地方。風(fēng)拂過樹林，樹林“嘩啦啦”的唱起了歌。
秋天沒有春天那樣綠草如茵，也不如夏天那般萬紫千紅，但它有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著屬于自己的美�？蔹S的小草襯著火紅的楓葉，平靜的湖面襯著殘敗的荷葉，世界仿佛靜了下來，曾經(jīng)夏天的熱鬧已被秋風(fēng)沖淡。
放眼望去，金黃的、淡黃的、紅的、火紅的樹葉洋溢著真誠(chéng)笑容，它們使秋天不再單調(diào)。但秋天的靜常常被孩子們的笑聲打破，孩子們喜歡在樹林中玩耍，喜歡爬到樹上眺望遠(yuǎn)處；也喜歡躲在樹林中玩著捉迷藏的游戲。
遠(yuǎn)處的湖面被石頭打碎，魚兒受驚四處游散開來，孩子們笑著，笑聲把湖面震出一圈波紋。湖面上漂浮著柳葉，柳葉隨著波紋上下浮動(dòng)，那船兒變成了風(fēng)的搖籃。
又一陣秋風(fēng)拂過，葉從樹上飄落，靜靜地坐在樹根上，這就是“葉落歸根”吧！可人們是否想過，落葉的飄落是否是它已結(jié)束一生的象征？不，這只是它新生的開始，它會(huì)給樹提供養(yǎng)分，然后靜待明年秋天新的落葉。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒涞囊簧缤说囊簧�，那么樹葉亦如你生命中的那些過客，他們可能從你身邊匆匆走過，也可能陪你度過幾十個(gè)春秋。無論如何，他們終究都將成為你人生中的過客，但他們都會(huì)像養(yǎng)分一樣使你成長(zhǎng)。如相伴我六年的老師、同學(xué)、朋友……
我望著樹葉，樹葉也望著我，遠(yuǎn)處的笑聲依舊還在。我努力著，努力著記住這風(fēng)，這笑聲，還有這每一枚落葉，因?yàn)樗鼈冏罱K都將成為我生命中最美的過客。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇21
我喜歡春天柔軟的花瓣;我喜歡夏天碧綠的新葉；我喜歡冬天飛舞的雪花，但我最愛的還是那秋天飄零的落葉。
我漫步于林中，尋找著那一個(gè)個(gè)小精靈，它們是秋給我們的禮物。
抬頭一看，一顆古老的銀杏被秋鍍上了一層金，樹上的葉子在陽光下顯得有些透明發(fā)亮，閃著金光。秋風(fēng)從樹旁輕輕走過，每一片葉子都在搖曳著，颯颯地歌唱。咦？那兒怎么還有兩只黃蝶在追逐嬉戲？我跑過去，手一攏遮住了它，噢，原來是兩片銀杏葉掙脫大樹媽媽的懷抱，飄落下來。我仔細(xì)地觀察著，好精致的小扇子呀，它們通身金黃，邊緣波浪形的鋸齒就象揚(yáng)起的裙邊，深色的葉脈連接著細(xì)細(xì)的葉柄，湊上去一聞還有股白果的淡淡清香，那么精致，說是一件藝術(shù)品也不為過，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
咦？我頭上怎么癢癢的，呵，是一片調(diào)皮的楓葉跳到了我的頭上。它象個(gè)小巴掌似的，“手指”上還有小小的鋸齒，柄細(xì)細(xì)的，有葉絡(luò)通向每根“手指”。真是霜葉紅于二月花，被秋霜打過的楓葉，雖然葉柄的黃色還未褪盡，上面卻已迫不及待地紅了，紅的象一團(tuán)火那么美麗，那么奔放。我又撿起幾片楓葉，有些已經(jīng)全紅了，有些還只紅了一點(diǎn)兒。又有幾片楓葉打著卷兒落下枝頭，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，投入大地媽媽的懷抱。
在成片的黃色，紅色中一顆綠樹特別顯眼， 哦，是棵松樹。也許是它那針一樣的葉子讓秋風(fēng)害怕了，不敢靠近。我摘下了一根松針，卻被它戳了一下，它是墨綠的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，不小心就會(huì)被戳到。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)腳下竟也鋪滿了脆脆的黃黃的松針。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我將幾片落葉夾進(jìn)書中，珍藏起來，等待下一個(gè)更美的秋天。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇22
這是入秋的第一場(chǎng)雨,在輕風(fēng)的吹拂下,從灰蒙蒙的天空中斜落下來,伴隨著片片落葉.我在大樹下避雨,看著這“敘風(fēng)細(xì)雨伴落葉”的景象默默地站著，繼而彎腰拾起一片落葉，捧在掌心中端詳著……我想起了那爛漫明媚春天的嫩葉，想起那炎炎夏日的綠葉，又想起這秋天的枯敗落葉……我漫無邊際地遐想著。
又一片落葉悠悠落在我的頭頂，手一按，又悠悠落在地上。人們都說“春華秋實(shí)”，不錯(cuò)，秋天，瓜果飄香，五谷豐登。古今的名人墨客，為此不惜筆墨作了許多惟妙惟肖的描繪，到我卻知識(shí)贊美你——秋日的落葉。
試想：春暖花開，百花斗艷，萬紫千紅，可謂“五彩繽紛”了，綠葉卻默默無聞地工作著，將那些花兒滋養(yǎng)、陪襯。
盛夏酷暑，你以盎然生機(jī)賦予夏以生命和豐采，你的身體張張相依，自覺地為行人織綠蔭，撐涼傘，遮雨搭涼，而自己卻甘受驕陽似火的炙烤，沒有半句怨言。
然而，正直這金風(fēng)送爽的時(shí)候，你卻飄落了，打著旋，緩緩地落下。是留戀枝頭，還是憂郁悲傷？不，都不是！那是你投入大地母親懷抱的欣欣然的婆娑舞姿。
你掉到地上，深深地被泥土埋住，雖然自己陪淹沒以至腐朽，卻又以全部生命去滋養(yǎng)新的生機(jī)。于是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實(shí)更甜美……這不是孕育著一個(gè)“春”的希望嗎？你“生”的時(shí)候，甘當(dāng)配角，“死”后全力貢獻(xiàn)，這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得贊美嗎？
由，我想了許多。想到了老師，想到了那許許多多“秋葉”似的人們……社會(huì)主義建設(shè)不正需要這些“無聞”的秋葉嗎？
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇23
秋天，陽光明媚，秋意盎然，太陽公公溫和地注視著大地。我和爸爸來到十里杏花村去尋找秋天最美麗的樹葉。
杏花村里游人如織，我們租了一輛兩人自行車，開始了我們的騎行之旅。
一進(jìn)杏花村，就是一片樹的海洋。放眼望去，都是綠色，哪里看的'出已是深秋。連地上的小草小花也不甘寂寞，綠油油地生長(zhǎng)，傲然綻放。
我們騎著車子，看著兩旁一路的風(fēng)景。每看到一片樹林，我們都停下來，去采摘樹葉�？�，栗子樹葉修長(zhǎng)的身姿，茶花樹葉青翠欲滴，形狀雖有些相似，個(gè)頭卻完全不同。撫摸它們的邊緣，冷不丁被栗子的葉子把手割破了就像鋸齒一般。我伸手接住一片飄落下來的銀杏樹葉，銀杏葉已經(jīng)開始變黃，深綠色、淡黃色交錯(cuò)在一起，就像畫家用筆渲染一樣。仔細(xì)看它，就像一把扇子，聞起來透出淡淡幽香。水杉的葉子好奇怪，它像許多細(xì)小的小枝整齊地排在兩邊，錯(cuò)落有致。撿起一片搖啊搖，像鳥的羽毛，鳳凰的尾巴。
杏花村里面的樹真多�。渲τ写笥行�，有厚有薄，顏色或淡或濃。有的葉子像鴨掌，有的一顆樹上樹葉五顏六色，有綠的，有紅的。只可惜我懂得太少，許多樹葉叫不出它們的名字。
要說我最喜歡的還是這楓樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看楓樹林就像一團(tuán)燃燒的火，從這“火”里取出一片楓葉，撫摸起來很光滑就連它的“鋸齒”也顯得特別溫柔。摸起來一點(diǎn)兒也不刺手。楓樹葉不僅顏色分明，而且造型獨(dú)特，就像剪紙師傅剪出來的精美圖案。霜葉紅于二月花，看著這楓葉林，我也醉了。
捧著一路采摘的樹葉，我要把它們做成了書簽，讓這美麗陪我一起讀書、學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇24
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡萬木蔥蘢的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡那層林盡染，絢麗燦爛的秋天。秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人 。我愛秋天，更愛秋天的落葉！
漫步在美麗的校園里，抬頭望去，那一棵棵高大的梧桐樹，開始換上了華麗的新裝，由綠變黃，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，樹上那一片片樹葉，像一只只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著她那美麗的翅膀，劃出一道道 優(yōu)雅的弧線，最后悄然而落。我隨手撿起一片，那葉子就像一個(gè)金色的皇冠，比我的手掌還要大，把它放在陽光下看一看，那樹葉上的葉脈縱橫交錯(cuò)，一絲絲，一條條，分布的那么細(xì)膩，精巧，如同巧 匠琢玉般的精致。它的葉柄像一根可愛的小尾巴，掛在它的身后。就像梧桐樹葉的孩子一樣，跟著“媽媽”東奔西走！
走在公園的小路上，路的盡頭是兩棵高大的銀杏樹。它們那高大的身軀如此挺拔，枝條是那么的纖細(xì)。過了霜降，銀杏樹的葉子開始展現(xiàn)出它那最最迷人的色彩。那一片片折扇似的葉子是多么的 富有生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一抹金黃的晚霞，呈現(xiàn)在半空。枝頭上那無數(shù)片小樹葉，就像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在半空中閃耀，風(fēng)把它們吹得“沙沙”作響，好似在唱著秋的頌歌……媽媽對(duì)我說：“銀杏樹是用 ‘三十年開花，三十年結(jié)果，六十年一輪回’的方式述說這自己的生命歷程！
漫步在秋的世界里，我看到那一片片樹葉從樹上飄落，它們?nèi)谌肽嗤粒癁轲B(yǎng)料，孕育著春的希望。到來年春天時(shí)，那樹上新生的葉子也一定會(huì)泛著秋葉淡淡的微笑！我愛秋天，更愛秋天的樹葉 ！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇25
“呼……”一陣秋風(fēng)吹過，有許多楓葉抵擋不住這突然來襲，在秋風(fēng)中優(yōu)雅地翩翩起舞，還有的緊緊抱住大樹媽媽不肯落下。
楓樹最怕癢癢了，似乎每一片楓葉都笑著面紅耳刺，有許多楓葉已經(jīng)受不了，都踏著優(yōu)美的舞姿，慢慢地從樹上飄下來。但還有一片楓葉依然留戀著大樹媽媽不肯落下，死死地抱住大樹媽媽。楓葉終究還是抵擋不住秋風(fēng)的攻擊，慢慢在風(fēng)中跳舞，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢落到了草地上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我相信，明年春天，新長(zhǎng)出的楓葉，一定會(huì)更加鮮艷，更加鮮綠，比那天上的太陽，還要艷麗。
銀杏樹的身上披著金黃色的晚禮服。那金黃色就像是彩虹上借來似的，就像是畫家畫出來，那扇子般的葉子搖擺著，就像在給我們扇風(fēng)一樣，它還散發(fā)著陽光的氣息，隨著秋風(fēng)翩翩起舞，那舞姿就像演練過許多遍一樣，像一個(gè)專業(yè)的舞蹈家。我太喜歡銀杏葉了，真想摘一片帶回家。那優(yōu)美的舞姿，那艷麗的模樣啊，我實(shí)在太喜歡。銀杏樹絕對(duì)是一個(gè)當(dāng)之無愧的樹中之王。
楊梅樹的葉子會(huì)發(fā)出風(fēng)的清香，路過的人肯定會(huì)忍不住贊嘆幾句，連我都忍不住了，我摘下一片葉子，做成一只口哨，放在嘴角輕輕吹笛，清脆無比，那聲音是那么嘹亮，那聲音是那么優(yōu)美，這聲音鋼琴家彈奏出來的曲子還要優(yōu)美一百倍。這不禁讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美麗的景色呢。我喜歡楊梅樹，它處處都是優(yōu)點(diǎn)，那葉子的形狀輪廓，那散發(fā)著清香的葉子啊，真叫人喜歡。更何況，結(jié)出的楊梅，令我垂涎欲滴。
最能代表秋天的就是美麗的落葉了，落葉被風(fēng)吹拂著的場(chǎng)景，是那么壯觀，每一片落葉都有它自己獨(dú)特的香味，有它們獨(dú)特的語言，我真的好喜歡這美麗的落葉。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇26
秋在哪里?我問大樹，大樹指了指自己不斷往下落的秋葉，那無邊落木瀟瀟下的情景是秋；我問大雁，大雁望一望正與自己一樣南遷的同伴，那草木黃落兮雁南歸的情景是秋。哦，原來這就是秋。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨的空氣像露珠一樣清新。天空發(fā)出柔和的光芒，澄澈又縹緲，使人像聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想看見一片白帆。
山林間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。多么美麗宜人的景色！紅色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐而下，一片，兩片……不一會(huì)兒，道路上就鋪了一層葉子。
秋天的落葉聲音也是奇妙的，在它剛離開樹枝溫暖的家時(shí)，發(fā)出的聲音是哭泣的；在它適應(yīng)了地上的生活時(shí)，發(fā)出的聲音是傷感的；在它已經(jīng)老去時(shí)，要化作春泥更護(hù)花時(shí)，發(fā)出的聲音已全無傷感之情，任憑它腐蝕在泥土中。
當(dāng)人們匆匆忙忙在在落葉身上走去又走來，落葉也隨著人們來去匆匆的腳步在不停地滾動(dòng)著，翻動(dòng)著，望著人們行色匆匆的腳步，不禁哀嘆了一聲，它為人們這般匆忙的腳步而嘆息。
落葉被大自然粉刷成金黃色，或朱紅紺紫，先開始落下的也許只是一片兩片，像一兩只斷了翅膀的金色蝴蝶，但接著，便是鋪天蓋地的一陣紅雨。剎那間，樹下就鋪開了薄厚不一的地毯。在這地毯之上，鐵鑄也似的，聳立著光禿禿的樹干和樹枝，刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和柔軟的白云。
葉的離去，是風(fēng)的遺棄？還是樹的不挽留？在這陣陣凄涼中，落葉劃出一道道優(yōu)美的痕跡……
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇27
初秋來到，你聽，那一陣陣風(fēng)濤，一浪接一浪，由遠(yuǎn)到近，侃侃而談地奔來。
落葉們飛奔著，飄舞著。每一片葉子都這般匆匆忙忙，像逢集一樣奔向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)正浮想聯(lián)翩地賞析著看秋葉的民族舞蹈時(shí)，他忽然發(fā)覺，葉子們都奮勇爭(zhēng)先地離開這里。秋風(fēng)咆哮著：“大家快回來呀！別那么急著走呀！”
“就是你督促著大家的離開，大家迫不得已走呀！”
秋風(fēng)急了，落下來顆顆晶瑩剔透的淚滴，斜斜的秋風(fēng)秋雨如同針線活，像萬根針線活在縫著衣服，又仿佛在縫著秋日的細(xì)語。
一片葉子在枝頭晃動(dòng)，他不肯離開這牢固的肩部。但是水稻弓著腰告知它：“你務(wù)必得走啊，短暫性的離開，是為了更好地更長(zhǎng)的希望。”
葉子沒有辦法，只能打開了它的旅途，可它剛離開樹技1厘米時(shí)，它就后悔了，自身為什么要離開？之前，大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨，咬合太陽，賞析明月，偎依在媽媽的懷里。是那般從容，是那般隨意，是那般開心。從發(fā)芽到綻開，從翠綠色到金黃色，像一首清爽的詩歌；像一曲輕快的節(jié)奏，抒發(fā)感情在枝頭。響亮在地面。
葉子一會(huì)兒站立著身體，彈跳著，飛奔著；路過一條江河，它躺在了河面上，好似一葉偏舟，靜靜地凝望著蒼穹；路過一座小橋，它歇息在一塊青石磚上，聽著路人在大橋上唱著美好而又歡快的歌聲，路過一家咖啡廳，他好像嗅到了那濃濃咖啡香，路過一片水稻田，它……
它半空中飄揚(yáng)著，看到了寬闊的蒼穹，看到了可愛的小鳥。可是，它還是傷心欲絕。它控制不了住自身被秋風(fēng)吹著的人體。它是一片離了枝頭的葉子，一片身不由自主以的葉子。
突然，風(fēng)停了，它了解，這里便是它的歸處了。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇28
落葉是秋天的使者。
隨著一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，一片秋天的落葉它隨風(fēng)飄動(dòng)，但是它沒有一下子就落下來，而是在空中隨風(fēng)飛舞。它飛到天空中，對(duì)大雁說道：“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！準(zhǔn)備向南方飛吧！”它又飛到樹林里，對(duì)正在吃蜂蜜的狗熊說：“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要來了，快準(zhǔn)備過冬的食物吧！”真是“風(fēng)吹一片葉，萬物已驚秋�！�
落葉是秋天的饋贈(zèng)。
撿一片秋葉悄悄的珍藏，它的形狀各不相同。有像臉圓滾滾的，有像手掌那樣尖尖的，形狀不一，就意味著大小是不一樣的。有像眼睛那么小的，有像臉兒那樣大大的。撿一片樹葉看看顏色，聞聞味道，紅的綠的黃的，都散發(fā)著大自然的清香。在樹葉上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，踩上去軟軟的，舒服極了。真是“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。”
落葉是秋天最美的花。
人們都說春天是花兒的季節(jié)，可是秋天的花兒要比春天的美。秋風(fēng)里那朵花兒正由青變黃，由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛一片，紅中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃，金黃中夾雜著碎碎的綠色。那朵花有三個(gè)角，像一把小扇子一般搖搖欲墜。還未變紅的花兒有的披上一件黃袍子，黃燦燦的；有的墨綠色，綠的深沉，綠的蒼翠，仿佛可以看出它們已經(jīng)飽受風(fēng)霜。那朵花兒就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的霜葉。
落葉是飽含深情的。
秋風(fēng)拼命地吹著，樹葉緊緊地依偎著自己的母親，它在與秋風(fēng)抗?fàn)�，它不想離開自己的母親。秋風(fēng)用力一吹，它便隨風(fēng)飛舞，它回憶著那年春天它還是一根嫩綠的綠芽，轉(zhuǎn)眼間自己已成了一片健壯的樹葉。它回望著自己的母親，回望著那個(gè)生他養(yǎng)他的母親。“翻飛未肯下，猶言惜故林。”它眼含熱淚，看了母親最后一眼，便踏上了新的旅程。
落葉真美，秋意正濃。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇29
是誰，悄無聲息地來了，又悄無聲息地走了，但激起了萬千色彩的輕舞飛揚(yáng)；是誰，悄無聲息地走了，又悄無聲息地來，譜寫了一首屬于深秋的樂章；是誰，在成熟的季節(jié)里，留下了遍地的金黃，編織著一個(gè)金黃的夢(mèng)？
那就是秋天的落葉。
那個(gè)秋天，我在家的花園里散步，一陣涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉龐。不遠(yuǎn)處的梧桐樹發(fā)出了一陣沙沙的騷動(dòng)。我連忙過去看。只見到許多只金黃的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。不，那不是蝴蝶，那是已經(jīng)枯萎了的梧桐葉。有一些枯葉已經(jīng)落到了大地上，完成了它生命的篇章。有一些則盤旋在空中，像枯葉蝶一般遲遲不肯落下。應(yīng)該是舍不得陪伴它們一個(gè)輪回的大樹母親吧！
我接住了一片落葉，仔細(xì)端詳。它并不美麗，甚至可以說很丑陋。早已褪去了綠色，連同葉脈也變得金黃的。我并不知道它曾經(jīng)是什么模樣，我只知道它現(xiàn)在已經(jīng)走到了它生命的終點(diǎn)，要去往它生命的最最后歸宿。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我輕輕地把這片落葉放在泥土上，再用一層薄土輕輕地將它覆蓋，幫助它完成它最后的使命，為它的生命交上一份滿意的答卷。
度過了嚴(yán)冬熬到了萬物復(fù)蘇的春天。許多顆嫩芽在梧桐樹粗壯的樹枝上冒出了頭，又開始了一段生命的輪回，那是去年秋天落葉們最后的付出而得到的回報(bào)。
年與時(shí)馳。落葉用自己的生命滋養(yǎng)了后代，促使了一個(gè)又一個(gè)生命的輪回。從而回報(bào)它們的大樹母親。落葉輕輕的來又悄悄的走，用最美的狀態(tài)來結(jié)束自己的生命。吟唱著一首金秋的贊歌。他們?cè)谖业男哪恐�，永遠(yuǎn)是最美麗的。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇30
夏姑娘靜悄悄地走了，秋姑娘就迫不及待地送來了她的禮物——落葉。
都說秋天的落葉最美，它是秋天里最迷人的一道風(fēng)景線。清晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。
在所有秋天的落葉中，我最喜歡的是銀杏樹的落葉。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色的小扇子，扇起來還真有點(diǎn)風(fēng)喱！許多這樣的小扇子聚在一起，要是從遠(yuǎn)處看，還真有點(diǎn)像一片金色的朝霞呢！可美了！一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來，宛如無數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。引得小朋友跟在后面追趕，他們一邊拍著小手，一邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來了！一群黃蝴蝶飛起來了！噢——噢——！”
銀杏葉沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅。它只是一種平凡的葉子，卻有一種非常引人的美。我在“銀杏之鄉(xiāng)”長(zhǎng)大，在我眼中銀杏葉的美無與倫比。
秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無私地默默奉獻(xiàn)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈魅~也很引人注目！我順手拾起一片楓葉，葉片上紅紅的的底兒泛著淡黃色光彩，色調(diào)是那樣自然和諧。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不絮，宛如整齊的圖案。葉邊的鋸齒像無數(shù)個(gè)“人”字，十分有規(guī)則而別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。將其揉碎放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，令人向往……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的落葉，溶入泥土成為大樹媽媽的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。我愛秋天，更愛秋天的落葉！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇31
在一個(gè)秋天里，所有的事物都發(fā)生了變化。我也被上天變成了一棵樹上的樹葉。其實(shí)感覺也不錯(cuò)，不用吃飯，不用工作，也不會(huì)這么累。每天只需要在樹上享受風(fēng)景就行了。這棵樹上有四十四片樹葉。樹干是老師，這一個(gè)集體永不分開。我們都有屬于自己的超能力，只是不能被人類看見。
下午，我突然被一陣涼爽的秋風(fēng)吹過。感覺不錯(cuò)，而且這么一吹，讓我們心情愉快了許多�？刹恍业氖俏冶伙L(fēng)吹了下來。樹上原來有四十四片樹葉，現(xiàn)在只有四十三片了。
其實(shí)，同學(xué)們完全可以用超能力把我拉上來�？墒牵F(xiàn)在人太多了，他們也無能為力。
又過了好長(zhǎng)時(shí)間，天上突然下起了小雨。打在我身上“滴答滴答”的聲音，沒有規(guī)律。我被雨水沖刷著，身上的傷口還在不斷的流血。我哭了起來，那哭聲雖然只有我能聽見，但有許多人聽見的是“哈哈”的笑聲。那是屬于人類的，他們會(huì)慢慢感受到雨給他們帶來的好心情。但沒有人知道，我就在他們腳下。
現(xiàn)在，雨停了，月亮姐姐來值班了。人們，都回家睡覺了。我尖叫著：“老師，救命啊！救命�。 钡以僭趺春�，也無能為力。因?yàn)樗麄儯家呀?jīng)睡了。為了不驚醒他們，我嘗試著自己往上爬。爬呀爬，爬呀爬，我突然感覺到一種力量正在把我使勁向上推，還時(shí)不時(shí)有一種特殊磨牙聲。我回過頭來，向下看了一眼，但什么都沒看見。當(dāng)我回過頭來接著往上爬，那種力量又出現(xiàn)了。一直爬了二十分鐘，我又回到了樹上。
后來，我才知道，那是同學(xué)們和老師在后面推我。當(dāng)我一回頭，他們就裝睡。至于磨牙聲，那當(dāng)然是在使勁了。
其實(shí)，看似簡(jiǎn)單的一切，背后都有一個(gè)集體在支持著你。不論這個(gè)集體里有誰。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇32
秋天，對(duì)任何人來說都是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诿χ兆约河煤顾疂补嗟拇T果；農(nóng)民們則在收割者自己辛苦得來的糧食…不僅對(duì)農(nóng)民，秋姑娘也對(duì)別人帶來了益處，人們脫離了夏天無邊無際的熱海，嘗上了鮮美的瓜果蔬菜，秋天的天氣讓人心曠神怡…可你有沒有發(fā)現(xiàn)過，在所有物種都在愜意的享受秋天時(shí)，卻有一個(gè)物種在默默哀嘆自己的命運(yùn)。這個(gè)物種就是樹葉。
有人會(huì)說：“秋天到了，樹葉自然會(huì)掉，這有什么好關(guān)注的？”這得聽我慢慢道來：一天，正是休息天，我看到了一棵樹上的葉子在“嘩啦啦”的往下掉。我笑了笑，不過心中有一個(gè)想法：難道這些樹葉中沒有一個(gè)勇者，能留下來對(duì)抗秋天嗎？突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的樹葉，它一直在搖晃，但一直不掉下來。我心想：“也許是它連接的比較牢吧，一會(huì)兒就掉了。過了一會(huì)兒，我過來看時(shí)，那樹上所用的樹葉都掉光了，只用那片葉子還在掙扎。我看了一會(huì)兒，突然心生憐憫之情，難道它真的要對(duì)抗秋天嗎？那也太勢(shì)單力薄了吧！我有好幾次出于這種思想，想伸手打落那片樹葉但是我沒有。因?yàn)槲矣X得，那倔強(qiáng)的葉分明在對(duì)我說：“不要、不要這樣，不要打落我，我要等著，等到春天，等到屬于我自己的季節(jié)！”我再觀察了一會(huì)兒，走開了。
我明白終有一天它將會(huì)帶著它末完成的遺愿飄落下來，但我仍在心中默默地祝福著、鼓勵(lì)著它，去同命運(yùn)抗?fàn)幍阶詈笠豢�！貝多芬說過：“只要我活著一天，我就要與命運(yùn)抗?fàn)�！”是啊，一片小小的樹葉都能不屈服于自己的命運(yùn)，何況我們呢？只有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠抡�，才是真正的成功者�?/p>
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇33
北京是一個(gè)繁華的城市，顯得很美，這種美是人用自己的勞動(dòng)和汗水換來的。還有另一種美，這種美是大自然賦予的，那就是北京的秋天。說到秋天，大家肯定會(huì)想到落葉，落葉中最美的那就是北京秋天的落葉。
這是一個(gè)陽光充足的早晨，睜開朦朧的雙眼，太陽已然透過玻璃和窗簾，照射到我的身上。急忙穿上衣服，去公園晨練。落葉已在公園的草坪上、大樹下、石徑小路邊堆積成一片一片了，走在路上的時(shí)候，還會(huì)有落葉時(shí)不時(shí)地拍打在我的頭上呢！
公園里的白楊樹已不如夏天那般較柔的嫩綠了，而是秋天這般成熟的金黃。還有楊樹葉已經(jīng)開始飄落，就像一只只蝴蝶在秋日的陽光下翩翩起舞，顯得格外的美麗。
晨練過后，開始了這一整日的金秋之旅，到國(guó)際鮮花港看“金秋菊花節(jié)”。沿路上，我們看到了許多的樹木，有玉樹凌風(fēng)的柳樹，有高大挺拔的松樹，還有那如金星點(diǎn)綴的銀杏樹。
來到花展會(huì)，我們一進(jìn)園就看到兩棵楊樹金黃的樹葉在遠(yuǎn)處飛舞，就像一片片金色的葉子在空中舞動(dòng)。接著我們又看到了盛開的菊花，有黃的、有紅的、有紫的……五顏六色，真是讓人眼花繚亂呀！我俯下身子把鼻子靠近花瓣，用力一吸，那一股股的清香，頓時(shí)在我的心間蕩漾，久久回味，使我呆呆地愣在那里好一會(huì)兒。
在回家的路上，我看到成片成片的柿子樹上面火紅的小燈籠已綴滿枝頭，看著就讓人垂涎三尺，這些小燈籠太重了，柿樹爺爺不得不彎下腰去承載著這些重重的小燈籠。
傍晚的夕陽，從西方投來魅影，坐在姥爺家的院子里，看著在云里若隱若現(xiàn)的太陽，吃著姥爺做得香噴噴的飯菜真是別有一番風(fēng)味。
這些秋天的景象實(shí)在是太美了，但讓我最記憶猶新的還是這一季金秋的落葉！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇34
在老家的秋天，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來，樹上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來。于是我蹲下來觀察這些落葉，突然有一片像風(fēng)箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身撿起那片葉子，這葉子讓我感到了秋天的感覺。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃，還帶著一些小斑點(diǎn)，迎著光能清楚的看到他的葉脈，放到手心里就看不到。葉長(zhǎng)大約有3厘米左右，寬有2厘米左右。我還撿了幾片葉子，他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這些樹葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)了涼要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天慢我慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過了溫暖的春天，我經(jīng)過了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。秋天來了，天氣變涼了，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。有時(shí)候，飛機(jī)從天空中飛過，留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字，等一會(huì)兒，就慢慢地在秋天的微風(fēng)中，散去了，散去了。
來到了田野里，眼前出現(xiàn)了一派豐收的景象。高粱漲紅了臉，低著頭，不好意思地欣賞著自己成熟的美。向日葵的果實(shí)太沉了，被壓彎了腰，變成了“向地葵”了，在太陽的照耀下，等待著豐收的驕傲。稻子也熟了，金燦燦的，像一塊塊金色的毯子。稻草人立在稻田中間，靜靜地觀賞著秋天田野的美好景色。
走進(jìn)果園里，蘋果熟了，紅撲撲的，像孩子的臉。葡萄熟了，沉甸甸地掛滿枝頭，像披上了紫色的袍子。梨子熟了，黃澄澄的，好像在炫耀著自己的美麗。
走進(jìn)秋天，秋天在田野里，秋天在果園里 ，秋天在我們孩子的眼睛里。
秋天好美呀！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇35
有人喜歡春天的桃花似錦，有人喜歡夏天的枝葉繁茂，有人喜歡大冬天的歲寒三友。但我卻獨(dú)愛秋天的多彩落葉�，F(xiàn)在秋姑娘已經(jīng)踮著腳尖，邁著輕快的步伐，向我們一蹦一跳的跑過來了。大家是不是已經(jīng)迫不及待的想看一看秋葉了吧，別急，跟我一起到公園瞧瞧吧！
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅澄澄的是什么��？走進(jìn)看看，原來是一顆顆楓樹��！瞧，那樹上紅色的楓葉，橙色的楓葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在五彩的海洋里嬉戲。
我彎下腰，撿起一片紅楓，比了比，發(fā)現(xiàn)葉子比我的手掌小了一點(diǎn)點(diǎn)，它的形狀極其獨(dú)特，特別像五根手指頭，顏色大多是朱紅色的，我輕輕地將楓葉湊到鼻前，一股淡淡的清香撲面而來，��！這就是秋的味道吧，我突然想起一句詩詞：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我細(xì)細(xì)的看著楓葉，心里有股說不出的高興。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到有一股莫名的興奮，大家知道楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來，一到秋天，葉子里的葉綠素就會(huì)慢慢消失，取而代之是它身體內(nèi)的黃色素。但楓葉卻與眾不同，它里面含有的是花青素，所以，楓葉一到秋天就變成紅色了。
看完了與眾不同的楓葉，我們?cè)賮砬埔磺沏y杏葉把！
穿過楓林，映入眼簾的是金燦燦的銀杏樹。樹上長(zhǎng)滿了三角形的銀杏葉，有的葉子已經(jīng)飄落下來了，有的還在樹上扇著它的小扇子，好像在對(duì)我們說：“秋天來了，天氣涼了，小朋友們，該把小扇子收起來了�！边�有的葉子隨風(fēng)在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。
古人云“一葉知秋”，我愛豐收的秋天，更愛多彩的秋葉！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇36
又是一年秋天。草長(zhǎng)，鶯飛，花開，葉枯。經(jīng)過了春夏兩季洗禮的秋天，仿佛更加富有生命力，枯黃的落葉一片兩片，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)落葉也有美。在我家?guī)桌锫愤h(yuǎn)的地方，有一片小樹林，小時(shí)候常常喜歡去那里玩耍，長(zhǎng)大了也是如此，只是換了個(gè)角度，現(xiàn)在多的是欣賞。
又是一次，我來到了這里，不由得便停住了腳步。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了樹干上那僅有的幾片樹葉，伴著秋風(fēng)的瑟瑟，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，深深淺淺，一會(huì)在左，一會(huì)在右，不只是在和風(fēng)調(diào)皮的戲耍，還是故意賣弄給我看？走近一看，那一片片葉子脈絡(luò)分明，葉子并不是完完全全的枯黃色，中間還點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠，這分明就是春意未盡嘛。可美麗總是短暫的，不久，沒有了風(fēng)的支撐，便躺在了泥土地上，不遠(yuǎn)處，我聽到了孩子們的歡笑聲，他們?nèi)轮呵锾斓搅耍∏锾斓搅耍∷实男β曉谔镆爸谢厥�。哦！我明白了！葉子慢慢的落在了地上，無聲無息！卻給人們帶來了秋天的訊息。我想，落葉之美大概就是默默無聞吧。
我隨一片落葉跟了過去。在我的腳下踩下去的那一刻，落葉發(fā)出了“吱吱”的聲音，真可愛，我蹲了下去，猛然看見一些落葉已經(jīng)腐爛，上面覆蓋著一些新葉，在我的腦海里突然閃現(xiàn)龔自珍的一句話，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。而這些落葉，不正是嗎？他們默默的為大樹提供養(yǎng)分，卻從不張揚(yáng)，只是躲在新的枯葉下，默默奉獻(xiàn)完自己的一生，他沒有牡丹馥郁芬香，也沒有玫瑰的妖嬈多姿，也沒有菊花的淡雅高潔，但他卻有著他們很難做到的默默付出，我想落葉之美大概就是無私奉獻(xiàn)吧。享受著那瑟爽的秋風(fēng)，我不覺加快了腳步，為的就是去發(fā)現(xiàn)更美麗的落葉。
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇37
銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來十分舒服。你細(xì)心的話，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。
看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹葉畫的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢!不過已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹葉的時(shí)間也沒有，不過我還是不愿將看過的書再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹枝上的美好吧!和與樹枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀!
時(shí)間是抓不住的，雖然樹樹上的新葉還會(huì)長(zhǎng)，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸福快樂。
珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧!
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇38
又是一個(gè)落葉天。盡管，落葉在同學(xué)們的筆下是那么的婀娜多姿，可今天，我還是要贊美一下落葉。
“呼——呼——”外面刮來一陣風(fēng)，還夾雜著幾滴小雨，“嘩——”窗外落葉飛揚(yáng)，如一只只美麗的蝴蝶。我家門口有許多樹，到了秋天，銀杏樹葉變成黃色，紅楓樹葉不安成紅色，門前美極了！我下樓觀看，雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)打在我臉上，冰冰的。又刮來一陣風(fēng)，我仰望銀杏樹，又有許多葉子落下，猶如金色大雨。銀杏和紅楓經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，再也受不了了，葉子全都落了下來，在地上隨處可見。我忍不住上去踩了踩，“嚓——嚓——”這聲音，便是雨中最優(yōu)美的音樂了！
我撿起了一片紅楓樹葉和一片銀杏樹葉，它們上面的灰塵都被雨水沖刷的干干凈凈，可以清晰地看見上面的紋路。這些樹葉為了來年大樹能再次萌芽、生長(zhǎng)，不惜貢獻(xiàn)了自己的生命！看似平淡無奇，卻又偉大無比。對(duì)此，我想到了我以前讀過的一本書——《一片葉子落下來》的主人公弗雷迪，它是一片葉子，原先很怕死亡，甚至不知道什么是死，但在經(jīng)歷了平凡又不平凡的一生之后，它漸漸明白：不要懼怕死亡，死是一種生命的輪回，死，也是為了來年的再次生長(zhǎng)！在落葉那天，有許多葉子與風(fēng)搏斗，不愿落下，可弗雷迪卻手一松，靜靜地離開了。
是啊，生命的輪回不可避免，無論你是大還是小，是強(qiáng)還是弱，應(yīng)當(dāng)先做完自己該做的事，即使死亡的日子到來了，也毫無畏懼，死而無憾了！每個(gè)人都是世界上生命獨(dú)特的存在，每一個(gè)生命都是值得我們大家去敬重的！
又是一個(gè)落葉天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，如夢(mèng)方醒……
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇39
我愛春風(fēng)和朝霞，也愛小草和鮮花。我更愛落葉，像一架架風(fēng)箏飄到我夢(mèng)里來。
落葉像燕子，有再來的時(shí)候；像楊柳，有再青的時(shí)候；像桃花，有再開的時(shí)候。聰明的你，請(qǐng)告訴我，為什么落葉一去還有回來的時(shí)機(jī)？在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)還在枝頭上時(shí)。秋雨給它們洗去身上的細(xì)塵，夕陽為它們抹上一層金黃的色彩，終于落下來了。從相伴了一個(gè)春秋的樹上落下來，沒有哀愁，也沒有悲傷，因?yàn)樗o了人們一片片綠蔭，讓人們?cè)诰G蔭的海洋中遨游。
背著書包的學(xué)生放學(xué)，看到一個(gè)老爺爺迎著秋風(fēng)，在把落葉堆成一堆。學(xué)生問了老爺爺，弄清了老爺爺?shù)挠靡猓郝淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，它們落在地上，被踩在腳下，踏入泥濘，或被燒成灰燼，投入泥土。但它們始終沒有怨恨，也沒有悲傷。雖然變成泥土，但是換來了美好的春光。
寒冬。人們從遠(yuǎn)外眺望失去歌聲笑語的落葉，就像一位充滿期待的老人獨(dú)居在山巔，無語地凝望冬日的大地。
��！落葉，你當(dāng)時(shí)看到的只是百花萎落，萬木凋零，年年無例外地有一個(gè)冬季，那時(shí)何嘗有半點(diǎn)春光！正因?yàn)檫@個(gè)緣故，當(dāng)大地回春時(shí)，人們特別喜歡。陣陣東風(fēng)能使你在倚柱小憩時(shí)感到身心舒暢，前進(jìn)的腳步加快了。落葉換了新葉，不是一枝，兩枝，而是千枝萬枝，又青綠了，又是一番新景象。樸實(shí)無華，清新自然，實(shí)在使人感到滿眼春光，一團(tuán)錦繡，同祖國(guó)的青山綠水聯(lián)成一片，點(diǎn)染著希望和未來，點(diǎn)染著花團(tuán)錦簇的春色。是啊！燦爛的春光一望無邊，祖國(guó)的山河到處含笑。朋友，你愛這嫩嫩的芽?jī)�，你也一定愛秋風(fēng)中的落葉，落葉安心地成了新葉的肥料，催促新葉撥響了甜蜜而又清明的弦。
我欽佩落葉，我贊美落葉！
五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的落葉 篇40
今年和往年一樣，在立冬后的不久，就來了一場(chǎng)秋雨，秋雨打在樹上的黃葉上，讓黃葉離開了枝頭，飄飄零零，構(gòu)成一色景致。
時(shí)間流逝的很快，天氣從來不跟人們商量，就冷了起來。肆意的風(fēng)狂發(fā)著他的力量，吹走了熱量，吹冷了世界，吹黃了樹葉，吹死了昆蟲。風(fēng)吹得黃色樹葉漫天飛舞，蓋滿了整個(gè)街道與房頂，他們墜落著，形成了一條向延伸的黃色之路。風(fēng)在這條路上刮著、吼著，像一個(gè)割草機(jī)，吹到哪里，哪里的黃色樹葉就脫落著，繼續(xù)來筑成悲傷的黃色的路。
風(fēng)終于吹到學(xué)校里來了，吹的第一下，學(xué)校的樹變得金黃金黃，風(fēng)又吹了一下，嘩嘩的樹葉全在風(fēng)的引導(dǎo)下，落葉歸根了。
我走出了教室，在教室外走著，拾起了一片落葉，細(xì)細(xì)的摸著葉子的紋路，依稀的記起了往年的事情。那也是在一年的秋天，我?guī)壹业膼酃吩诠珗@里玩，它在樹葉里打滾，我在看著風(fēng)景，逗著它玩，我們互相追打著玩得很開心。在回家的路上，我和我家的狗依舊非常的快樂，跳著、走著、跑著……我松開了狗鏈，它高興地逛奔，忘記了所有，正在這時(shí)，一輛電動(dòng)車飛奔而過，狗狗來不及躲閃，被撞進(jìn)了黃色的樹葉中，再也沒有出來了。
一棵樹的樹葉落光了，但是樹葉他心中仍是落寂的吧！春天和夏天的美麗只不過化作秋天的落下，失去了同伴。可你還是依依不舍的吧？在和風(fēng)作無謂的抵抗，只因?yàn)椴幌腚x開母親的懷抱；但你終究還是放棄了，作為一片樹葉，能為樹提供養(yǎng)分這便是一個(gè)圓滿的人生了。
沒想到，過了那么多年，我又想起它來，我以為，這么些年了過去了，我可以忘記這件事的，我希望這件能像這樹葉一樣，離開我的記憶，不再是難過，它能找到它真正的歸宿。
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