激動人心的一刻作文匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的激動人心的一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動人心的一刻作文1

　　老師，我這次月考獲得了全級第一名，你為我感到高興嗎？爸爸、媽媽真替我高興！

　　六周一早上，我收到兩張一百分的試卷（語文和數(shù)學(xué)）。我那時高興地得跳起來！“真是太好了！”我說。原來好戲還在后頭。

　　我的`同桌邱芷晴兩科都是一百分（語文和數(shù)學(xué)）。當(dāng)時，邱芷晴驕傲地說：“哈哈，我跟穆云鶴是最棒的！”而我呢？坐在一旁一本正經(jīng)地看書、復(fù)習(xí)。

　　到了第四節(jié)課上英語，miss chen宣布英語成績：“穆云鶴99分，全班第一名！”我頓時目瞪口呆，真不敢相信自己的耳朵。

　　我之所以考出這樣好的成績，是因?yàn)槲移綍r上課認(rèn)真聽講，勤動腦，大膽回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)；做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

　　老師，我一定戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，今后還要爭取考第一名！

激動人心的一刻作文2

　　隨著一聲哨響，激動人心的足球比賽開始了。

　　開場不到一分鐘，對方主力隊(duì)員便進(jìn)了一個球。大家都開始緊張起來，心都揪在一起。“加油，加油！”我們拼命給隊(duì)員們鼓勁。突然，錢程一個箭步靈巧地?fù)尩角颍�越過對手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門最近的呂行。只聽“砰”的一聲，呂行一個大腳射門，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時，對方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊(duì)員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守?zé)o人的一個機(jī)會，又一個球射向?qū)Ψ角蜷T，守門員沒有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場，我們逆轉(zhuǎn)了場上的形勢，領(lǐng)先了一個球。在下半場對手激烈爭奪中，雙方實(shí)力相當(dāng)，都沒有再進(jìn)球。這時，比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們班隊(duì)員最終以二比一的戰(zhàn)績拿下了這場比賽，奪得了夢寐以求的大力神杯！頓時，場上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達(dá)自己內(nèi)心的激動與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動的.淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。

激動人心的一刻作文3

　　我們班要舉行最后一場比賽了，激動人心的一刻即將開始了……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了操場左側(cè)邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場內(nèi)的界限外，過了一會別的班終于比出來了！我們班才開始了與別的班的最后一站。對手是10班。個子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個子的話是10班占到了優(yōu)勢吧，但仔細(xì)一想，不用擔(dān)心~我們班的`籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的，最之前的2場，我們都是14比0呢！

　　哇，開始啦！開始啦！全場歡呼起來！10班喊：“10班加油！”我們聽到了肯定生氣。于是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開始時，我們班發(fā)球，籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶！耶！耶！”沒錯，這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了！每次投進(jìn)+2分，10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來打了。三個隊(duì)員一個投過了，另一個就接著投。10班當(dāng)然沒辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快，10班一分沒有得到我們班的到了14分，我們班個個高興的跳了起來，歡呼著，興奮著！~

激動人心的一刻作文4

　　教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。

　　教師節(jié)那天早上，我早早來到了學(xué)校。一聽到運(yùn)動員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著畫像，站在隊(duì)伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。

　　忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的'這份祝福送給你畫中的老師吧！”

　　我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊(duì)禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”

　　回到隊(duì)伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。

激動人心的一刻作文5

　　那是一個令人緊張，令人激動，令人振奮的夜晚。

　　傍晚時分，太陽即將下山，天邊出現(xiàn)了一片彩霞。“一二一，一二一”，我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，穿著干凈的軍裝走向田徑場，參加七年級新生的軍訓(xùn)會操。

　　這時，夜幕降臨了，該我們上場了，我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號走向主席臺前。我的.心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細(xì)地聽著教官喊的每一個口令，不敢做錯任何一個動作。終于結(jié)束了，我沒有做錯一個動作，心里的一塊大石頭終于落地了。

　　我們回到座位上，聽比賽結(jié)果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結(jié)了。“最佳展示獎——1613班。”“耶！”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學(xué)擁抱在一起，歡呼起來，彼此留下感動的淚水。只要我們努力過，不管結(jié)果如何，都是最棒的。我們訓(xùn)練時的汗沒有白流，我們受過的傷沒有白受，就為這一刻——這激動人心的一刻。

　　這次軍訓(xùn)是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過去怎樣，未來怎樣，從現(xiàn)在起，做最好的自己，明天必定精彩。

　　巖鷹不怕困難，意志頑強(qiáng)才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！

激動人心的一刻作文6

　　11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。

　　雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預(yù)賽時的'精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。

　　“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運(yùn)動場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因?yàn)榈谝粋�同學(xué)跑得很快，桂天昀能超越她嗎？

　　跑過一百米后，桂天昀開始發(fā)力，她加快了步伐，超過了第二個同學(xué)，隨即又加速，超越了第一！離終點(diǎn)快50米時，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個沖到了終點(diǎn)！

　　那時的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運(yùn)動員們都在奮力追趕，希望能得個名次；在我身邊的同學(xué)們正在激動地喊著：“加油，桂天昀！”……

　　桂天昀第一個沖過終點(diǎn)了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。

　　加油吧，運(yùn)動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅(jiān)定的步伐去跑出祖國的未來吧！

激動人心的一刻作文7

　　前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊(duì)能否捧起獎杯。

　　這天晚上，我在“cctv—5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。

　　于是，我看見了綠茵草地。一個隊(duì)員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊(duì)員給帶著，然后又連續(xù)飛到了好幾個人的`腳下。

　　不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，并繼續(xù)傳球。“耶！”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動，足球沖進(jìn)去了！進(jìn)了一球！

　　后來對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。

　　我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊(duì)長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進(jìn)了！

　　“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來蹦去。我們贏了！

　　這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！

激動人心的一刻作文8

　　中城小學(xué)第23屆運(yùn)動會在操場上激烈地進(jìn)行著。

　　我非常榮幸地成為其中的一員，參加女子800米和400米比賽。

　　我等呀、等呀，終于等到了三年級女子800米比賽了。

　　老師把槍朝向天空，只聽“各就各位”“呯”的一聲響，我們像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)跑去。開始時覺得很輕松，可是跑了2圈，我就有點(diǎn)力不從心了，速度也慢了下來。但是，同學(xué)們?nèi)绯彼�般�?加油聲鼓舞了我，讓我的速度再次變快。最后一圈的提示槍聲又響了，我用足了吃奶的力氣，往終點(diǎn)沖刺。最后我以小組第一的成績結(jié)束了這次比賽。

　　我的兩條腿像灌了鉛一樣，拖著滿頭大汗的身體，在終點(diǎn)焦急地等待下一組的成績。成績下來了，我得了冠軍。聽到這個消息，我興奮地人都快要飛了，心臟差一點(diǎn)少跳一次。所有的累都在瞬間消失了。

　　最激動的一刻到了，我站在高高的領(lǐng)獎臺上，當(dāng)老師把金牌掛在我脖子上時，那種激動我無法用語言來形容。

　　通過這次比賽，我明白了付出才有回報的真實(shí)含義。

激動人心的一刻作文9

　　力牽動我們的心，運(yùn)動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運(yùn)動視為神圣的，因此才會出現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊(duì)的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。

　　“加油！加油！”啊！來了，領(lǐng)先的運(yùn)動員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調(diào)，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的`選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經(jīng)通紅，喘著氣，腳也擦傷了。

　　突然，我想起來了，在以往的奧運(yùn)會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負(fù)著腳傷跑完了全程，當(dāng)他最后一個跑進(jìn)終點(diǎn)時，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的。

　　運(yùn)動把堅(jiān)強(qiáng)的門推開了，堅(jiān)強(qiáng)把不敗的門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運(yùn)動把五環(huán)湊在一起，他以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著我們……

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