激動人心的作文400字

時間：2023-01-26 10:56:47 激動我要投稿

【精華】激動人心的作文400字7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的激動人心的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】激動人心的作文400字7篇

激動人心的作文400字篇1

　　“加油！加油！”今天，我們學校開展了首次秋冬季運動人，同學們和運動員們生龍活虎、精神抖擻。

　　我們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場走去。運動會在雄壯的進行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽和秋風的鼓勵下，我們取得了優異的成績和好的名次。

　　終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動員們腳對著腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待�！�3、2、1，開始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的`紅線一會兒向左，一會兒向右擺動。突然，紅線慢慢地向我們移動過來了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來！”他對我點點頭。我們咬緊牙關，拼盡全力拖。頓時，我們滿臉通紅，像老虎發威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來，只能眼睜睜地看著紅線離我們遠去……

　　運動會在歡聲笑語中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動人心的場面卻永遠留在了我的心中！

激動人心的作文400字篇2

　　英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調動同學們的發言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。

　　我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實力就無法應戰。

　　又是一節英語課，但這次不知是為了什么，我發現老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……

　　面對這一聲聲的抱怨，老師轉過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……

　　又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當老師的目光再一次偏向對面時，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的.“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……

　　那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩，等著吧!”

激動人心的作文400字篇3

　　金風送爽，我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平，賽出了風格，加油加油，一陣陣的加油加油！珍珍的加油聲不絕于兒，經過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。

　　比賽開始了，只聽啪的一聲，發令槍響，我完成好小劉翔的王者同學就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話，我這這時它既像一匹飛奔的駿馬，趙亞好像踩的風火輪一般，可是過了一會兒王者已經累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來，他好像有點兒堅持不住了，這時我班所有的啦啦隊著急了，他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領巾一邊喊加油王者，你是我們班唯一的希望，有的在喊王者。你是最棒的，你是我們班的`英雄。吶喊聲。想去了云霄王者，在同學的鼓勵下，更加賣力了，他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了，校郵箱好像把身體內的一切能量都發揮出來真是這樣兒，玉龍還剩五米，王者是出只奶大勁兒沖到了終點線，我們第一我們第一，就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。

　　瞧，這是一場多么激動人心的競賽呀！

激動人心的作文400字篇4

　　加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學迎來了第一屆魅力運動會。你看運動員們個個摩拳擦掌，現在是５０米接力棒環節，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。

　　在裁判老師的一聲令下，我們五年級的第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因為這個環節的失誤，浪費了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的'方向奔去，結果可想而知，我們五年級大獲全勝。

　　當裁判老師宣布第一名時，同學們都歡呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。

　　老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因為我們同學之間的默契好，其實四年級的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績�！�

　　通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實地的完成，團結合作的精神是至關重要，真的好高興��！很期待下次運動會，會有怎樣的精彩表現。

激動人心的作文400字篇5

　　“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。

　　快看，足球賽開始了！只見我們班的'選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩贏。

　　嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門�？�！踢呀！有些急性子同學叫了起來�？尚≌聟s開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發生了什么？再一看球門，足球正安安穩穩地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。

　　雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！

激動人心的作文400字篇6

　　星期四，星期五這兩天，我們迎來了一年一度，同學們盼望以久的運動會。全校一千多名師生共同參與，非常隆重。

　　首先進行的是隊列表演。��！該我們了，快點面帶微笑，抬頭挺胸，大擺臂，我在心里默默提醒自己。大家做得每個動作都那么標準，那么完美，就像閱兵式上的軍人一樣。到了主席臺正前方，大家顯得有些緊張，生怕自己把動作做錯了。我們隨著領隊響亮的口號聲，認真的做著每一個動作，不敢有一絲一毫差錯。表演完了，我們隨著口號聲，昂首挺胸的退場了。

　　緊接著，進行的是廣播操比賽。我們做著標準的大擺臂進場，開始做操了，同學們面帶微笑，認真的做著每一個動作。很快就比賽完了，大家滿懷信心的退場了，似乎這個第一名非我們莫屬。

　　然后就開始各個項目的比賽了。首先，進行的是800米長跑，運動員們到了比賽場地后，先做熱身運動。隨著“準備”的'聲音響起，運動員們各就各位，“砰”的一聲，發令槍響了，運動員們像支箭似的沖了出去。當他們快跑過來時，拉拉隊就開始喊；“加油！加油！”。跑到最后一圈時，體力都消耗了不少。這時，我真想替他們跑。比賽結束了，我們班的運動員取得了第二名的好成績，大家都為他歡呼。

　　運動會結束了，可同學們依舊沉醉在比賽中，運動會雖然結束了，但同學們頑強拼搏的精神卻時時刻刻激勵著我。