【熱門】激動人心的作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的激動人心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
期待已久的學校體育運動會，終于來到了。經過一個小時精彩紛呈的開幕式，比賽正式拉開序幕，比賽項目真是五花八門。有板鞋比賽、投籃接力、拔河比賽……最精彩的自然是男子4×100米接力賽了。
下午3點整，比賽還沒有開始，可學校大型足球場上早已是人山人海。一大群人圍在跑道上。先是三年級組的比賽。別看他們個子小，個個跑起來像只小老虎。歡呼聲、加油聲不絕于耳。勝利的班級歡呼雀躍，盡情歡呼；失敗的呢，垂頭喪氣。
到了六年級比賽了，上一屆校運會4×100米接力賽我們班輸給了六（2）班，今天每個同學都憋了一口氣，要戰勝他們。我們班參加比賽的是一棒王浦，二棒劉龍龍、三棒羅志炯、四棒黃俊綺。我們班抽簽在第二道。只見，裁判員羅老師舉起小紅旗喊道：“預備——”隨著“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭似的向前沖去，跑在最前面的是我班的王浦，別看他瘦瘦的，可跑起步來可快了，像“飛毛腿導彈”似的，不一會兒，就把別班的運動員甩落得遠遠的。只見他準確、熟練地把接力棒傳給劉龍龍，劉龍龍接過棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運動員也不甘示弱，咬得死死的，但劉龍龍不負眾望，越跑越快。“加油”“加油”，觀眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動手臂，有的舞動彩旗，為運動員加油。劉龍龍以第一名的優勢把棒傳給羅志炯，羅志炯接過棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝黃俊綺跑去，正當勝利在望時，意想不到的事發生了，羅志炯不小心滑了一跤，差點摔倒了。霎時，跑道兩旁我班的同學都屏住了呼吸，繼而“哎呀”一聲，惋惜之情油然而生。而此時，六（2）班的運動員卻趁機迅雷般地超過去，跑在了前面。盡管第四棒黃俊綺費了九牛二虎之力追趕，最終還是沒追上六（2）班。
冠軍與我班擦肩而過，我班屈居第二，但同學們個個眉開眼笑，畢竟運動員們已經盡力了。雖然我們沒拿第一，但下次我們會勝利的。
激動人心的作文 篇2
20xx年8月30日，在雅典奧運會室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽.
“砰“，比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽.我國隊員孟關良是個右撇子，而后面一位隊員(因為當時太激動，把后面那位的名字給忘了)是個左撇子.他倆極力配合.但可惜的是，我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名.兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候，我們全家都屏住了呼吸，只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷，所以只有靠監視器判斷.而監視器里顯示：我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時，我們以不到十厘米的優勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去.等他們醒來時，身邊已經是圍滿了市領導和記者，這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!
是啊，孟關良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光!
激動人心的作文 篇3
校園里的生活豐富多彩，快樂的，苦惱，傷心的……它們就像一朵朵五彩的`小花，點綴著校園生活。
“於佳瑤，加油！於佳瑤,加油！”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩，原來是我校的體育節正在如火如荼地進行著。操場上，同學們奔跑著，跳躍著，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。3分鐘投籃比賽,長跑比賽，魚貫跳繩……各種各樣的項目中，最吸引人眼球的，莫過于接結子。接結子是本次體育節的新推出的項目，因而，這個比賽圍觀的人最多。對于這個比賽有些人信心十足，有的垂頭喪氣。快看，那位女同學玩得多好，沙包往上一拋，麻將牌一翻，沙包一接，再這樣依次下去，動作麻利，迅速。看著眼前如此強大的競爭對手，我的心也緊張地跳動得更快了。“金智妮。”當裁判員叫到我時，我的心一下子跳到了嗓子眼。“預備，開始。”裁判員叫道。我迅速地把沙包往上一拋，麻將牌一翻，不多一會兒翻好了七個，正當我沾沾自喜時，一場噩夢又來了，第八個麻將牌，就像個頑皮的孩子怎么也豎不起來。一次，兩次，三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應有的靈性，變得毫無生氣，我讓它豎起來，它卻偏平躺著。隨著時間的推移，我焦慮起來，我的臉開始發熱，由白變紅，頭上也冒出了小小的汗珠。“停。”隨著這一聲音，我整個人癱了下來，總算解放了。雖然對于這個成績我有太多不滿，但是我仍很高興，因為我覺得一個比賽，一個活動，它重在參與，享受比賽的過程，名次是其次，更重在溶入學校這個大家庭，與大家庭重中的每一個人競爭，活動，這才是最有意義的事。
“啪，啪，啪……”東邊的操場上響起了一聲聲槍聲，接力賽開始了。“五年級請到賽地。”隨著裁判員的聲音，參賽者們排好隊，等待比賽開始。“啪”，一聲，運動員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開始，二班與我班齊驅并進，在不知不覺中，我班超過了二班，又在不知不覺中，二班超過了我班。突然，我班一位同學在傳棒時，忘了把棒交給下一位隊員手里，二班又領先了一步，我班這位隊員只好奮力向前追，我和在一旁的同學大聲吶喊助威：“五一加油，五一加油!”二班的同學也不甘示弱：“五二必勝，五二必勝！”在歡呼聲中，把比賽推向了高潮……
吶喊聲還在繼續，笑聲還在校園上空回蕩，快樂還在傳遞，愿歡樂永遠伴隨著我們成長，永遠縈繞在校園。
激動人心的作文 篇4
“第十八屆世界奧林匹克數學競賽頒獎典禮現在開始！”隨著一陣陣振奮人心的聲音，頒獎典禮拉開了序幕。
此次頒獎典禮在天津天獅培訓中心國際會議中心展開。國際會議中心分為上下兩層，巨大的舞臺坐落在會場中央，舞臺上還有一個全方位無死角的大屏幕，此刻，這個萬人會場座無虛席，無比輝煌、宏大。你瞧，現在全場肅靜，位于我們旁邊的貴州代表隊，正緊張地期待著榮耀時刻地到來。你再看，坐在我身旁的陳千一，她已經把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成績。我的心也忐忑不安，生怕沒有資格走上那榮耀的舞臺。
終于，舞臺上傳出一陣鏗鏘有力的聲音：“請獲獎的小選手做好上臺領獎的準備！”當得知自己獲獎后，我們熱血沸騰，歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎而高興；蔣和潤正和大家眉飛色舞的討論出國比賽的事；而我，就更興奮了，因為我比去年更進一步，獲得了銀獎。我的第一反應就是給媽媽匯報喜訊，由于無比的激動，不但手機掉到地上，號碼也連續按錯了好幾個，我想，這就是書上描述的“激動地欣喜若狂”吧。接下來，就是莊嚴的頒獎儀式了，獲獎的小選手們一個接一個氣宇軒昂地走上舞臺，我們每個人都昂首挺胸，筆直地站立著，等待著特邀嘉賓為我們頒獎。嘉賓們從左往右，有次序地給每個選手頒發神圣的獎牌。這獎牌是榮耀的見證，是汗水的見證，是我們努力的成果。
盛大的頒獎典禮圓滿落幕了，但是對于我來說，這是一個嶄新的開始，我要為實現下一個更大夢想而更加努力。
激動人心的作文 篇5
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因為今天是我們學校一年一度的運動會。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動員各就各位，GO。”裁判“砰”的一聲，吳易達開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接過棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領先，到了彎道三（3）班的人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協力的結果，真是“世上無難事，只怕有心人。”
這真是激動人心的時刻。
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