實(shí)用的激動的時刻作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的激動的時刻作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動的時刻作文 篇1
我想大家都應(yīng)該知道浙江衛(wèi)視的當(dāng)紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)“小螞蟻”，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機(jī)會，我當(dāng)然要把握好這個機(jī)會嘍！
8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準(zhǔn)時來到現(xiàn)場，我見到她本人好開心。伊一姐姐一來，就給現(xiàn)場帶來了一股運(yùn)動風(fēng)。
她的新書發(fā)布會開始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺的時候，還問了臺下人好幾個問題，我也不甘示弱搶答問題，我回答出了伊一姐姐的問題，獎勵了我一本書和她的明信片。當(dāng)時，我心里比吃了蜜還要甜！
終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對面的采訪，真贊！我先做了個自我介紹，伊一姐姐很親切地說：“你好”，yii把我們的距離一下拉近了。“這本書會給我們帶來什么樣的幫助呢？”“這本書上有很多關(guān)于跑步的入門小貼士，如果你還是剛開始跑步的話，它是有很多的跑步知識可以幫助到你。”伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問題。“我是學(xué)校的小主持人，上臺主持的時候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？”“適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗(yàn)的積累來改變它的，當(dāng)你經(jīng)驗(yàn)很足了，以后你面對許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時候，你慢慢就不緊張了，”伊一姐姐微笑著跟我說。
這次的奔跑吧伊一新書發(fā)布會真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時讓我也有了奔跑的念想。
激動的時刻作文 篇2
周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
“向前，向前，向前！我們的隊伍像太陽……”聽，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，站在走廊上，唱著雄偉的歌聲，邁著整齊的步伐，走向操場那兒的草坪。
清晨的草坪上，還沾著晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場，就開始了升旗儀式。
首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現(xiàn)在開始！”接著，國旗班的同學(xué)邁著整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動旗桿。其中有三位高年級的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護(hù)旗手，走在隊伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著步子。啊！他們離旗桿越走越近了，啊！近了！近了！他們到了。頓時，昂揚(yáng)的國歌響起，少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動人心的時刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的頂部。
接著，就開始了榮譽(yù)時刻——頒獎環(huán)節(jié)。最后，就是呼喊著：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”一聲聲響亮的聲音回應(yīng)著第一句話，這真的是我們發(fā)自內(nèi)心的聲音。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨(dú)那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚(yáng)……
激動的時刻作文 篇3
在你的生命中，一定有一些時時刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價再體驗(yàn)一次。
我也有一個難忘的時刻，那，是一個令人激動的時刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內(nèi)心十分十分地激動：為了這一天，為了這一刻，我花費(fèi)了多少時間，多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改，修改，再修改，經(jīng)過層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開始從設(shè)計構(gòu)想，設(shè)計過程，設(shè)計成功，申請專利，申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀專利時，臺下的觀眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個外觀設(shè)計專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的！我微微握掌，心想，我國家級的專利都申請下來，更別說校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開始為我打分，十二位評委，去了一個最高，去了一個最低，算出了我的分?jǐn)?shù)——98。8分！那一刻，我感到無比的驕傲，激動。拿學(xué)位證書時，更是激動地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個令人激動的時刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在我的腦海中！
激動的時刻作文 篇4
大家都有激動的時刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時候？啊，原來是我跳舞考級結(jié)束，我得了一等獎的時候。
我陷入了回憶：那時候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過呢？
我后來決定要認(rèn)真跳，我做了一個月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級。考級的時候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號開始抽舞卡，抽到了fondu（法語名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動的時刻到了：考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動的時刻是什么了嗎？
激動的時刻作文 篇5
激動的時刻，我真開心。
有一次，我們小隊組織了一場小隊活動，我媽媽對我的小組長說，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長答應(yīng)了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫(yī)衣服，接著帶我們來到了一個地方，我的媽媽按了一下門鈴，霎時間，門突然打開了，站在門前的是一位漂亮的穿著護(hù)士服的阿姨，她說：“穿好腳套進(jìn)來吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著我們參觀了消毒的地方，和消毒好的護(hù)士道具存放的.地方，就脫了腳套去下一個地方。
下一個地方，是最激動人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長，傳傅雨芊，小組長說很爽快，接著我們每個人都做了。
雖然我是最后一個做的，但是我做了兩個。小隊活動結(jié)束了，我的心里非常激動能這么快樂，就去拍照片了。
激動的時刻，我越玩越開心。
激動的時刻作文 篇6
今天，晴空萬里，同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來到學(xué)校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了，同學(xué)們唱著國歌，喊著校訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)就開始宣布五項常規(guī)評比的情況。
只聽王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開了。
王老師接著念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著。
三星級又沒我們！
四星級也沒我們！
啊！這回完了！不過我馬上鎮(zhèn)定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終于，王老師激動地朝著我們宣布：“獲得五星級的班級是——四年一班！”
我們?nèi)囝D時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動了，一蹦三尺高，結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候，我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠(yuǎn)不會忘記這激動的時刻。
激動的時刻作文 篇7
“現(xiàn)在播報女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽著主持人的下一句話。
“九班，林涵希。”全班歡呼起來，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著我，雖然很難受，但我依然很快樂。喜悅與激動涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著步子走向主席臺。一個我的“老”同學(xué)見了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準(zhǔn)備好的。而我的雙手卻不聽使喚，在不住地顫抖。
穿過人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時，心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來，可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊伍的最前面，望著盤子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當(dāng)?shù)巧溪勁_的第一位時，我心中無比激動，總覺得手上的花格外鮮艷，總覺得我的金牌格外耀眼。
相機(jī)圍在我的前面為我拍下這激動的時刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過來，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來傳去，你看一看我看一看，過了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動的時刻作文 篇8
我清晰地記著今年開學(xué)的班長競選，那令我膽戰(zhàn)心驚的畫面，我至今忘不了。
班長競選那天，語文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時的競選同學(xué)個個手心直冒汗；沒參加的同學(xué)交頭接耳，討論著這次誰會當(dāng)班長；鄭老師也十分激動，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時候，我原先說得結(jié)結(jié)巴巴，到后來我一鼓作氣說的字正腔圓，鄭老師也心滿意足地笑了。
接下來到了“不留名”投票環(huán)節(jié)。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著競選人的名字，鄭老師說：“你認(rèn)為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個人的名字前面打鉤。”我倒吸一口涼氣，此時教室里鴉雀無聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因?yàn)槠睌?shù)的多少既表示競選的輸贏，又表示別人對我演講的認(rèn)可。
終于到了揭曉環(huán)節(jié)，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會兒用手打頭，一會兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡直不敢再看下去了！不過幸好我的票數(shù)也越來越多，“沒了。”鄭老師這么一說，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時喜出望外，這對我來說是一種奇跡與驚喜！
啊！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。
激動的時刻作文 篇9
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴(yán)肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對我們說：“今天，我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完，再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單。”太好了，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫完，老師終于卡是發(fā)積分卡了。“喻洋 ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒報道我，咦？不會又沒有啊？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時，心里特別開心，因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。
激動的時刻作文 篇10
每個人都有激動人心的時刻，當(dāng)然我也不例外。
我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢？接下來我就告訴你們。
那就是在我一開始上豆豆作文的時候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時，我高興得一蹦三尺高。回到家里我把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說：“下星期我去那里看看。”
下星期天終于到了，媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說：“好，寫得不錯，再接再厲。希望你下次寫得更好！”我聽了心里也挺高興，一會兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說：“不錯，作文寫得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會行的！“
這激動人心的時刻，會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
【激動的時刻作文】相關(guān)文章：
激動時刻02-05
激動的時刻01-05
作文：激動的時刻07-24
激動的時刻的作文09-25
激動時刻的作文09-21
作文激動的時刻09-21
關(guān)于激動時刻的作文05-25
激動的時刻敘事作文01-08
最激動的時刻的作文09-19
激動的時刻的小學(xué)作文09-11