激動人心的作文

時間：2022-07-17 17:53:39 激動我要投稿

關于激動人心的作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的激動人心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于激動人心的作文合集9篇

激動人心的作文篇1

　　“老師，別過來，別過來，求求你了，快走開，快走開!”這里發生了什么事?難道小桔燈的劉老師又打學生了，當然不是了，這是我們在課堂上玩的打氣球的游戲。

　　今天，我們在課堂中玩了一個游戲名字叫做打氣球，剛聽到這個游戲的名字我還挺激動的，老師說氣球在誰那里爆炸，誰就要受到懲罰，當時我的內心就開始有一點緊張了。游戲開始了，我看見老師左手拿著氣球，右手拿著氣筒在拼命打氣，那個氣球越來越大，顏色越來越淡，我覺得氣球馬上就要爆炸了，我生怕炸到自己，連忙趴在桌子下面。當時我的小心臟就要跳出來了，也就在此時，我看見了我對面的一個同學胡新沅像一個刺猬一樣抱著頭在桌子下瑟瑟發抖。我們都在笑他的時候，砰的一聲，氣球在我后面的同學宋宇寧的頭上爆炸了，當時別提有多高興，因為氣球沒有炸到我。

　　正當我喜笑顏開的時候，老師接著說一句“我們再來一局”當時我們就像關在籠子里的囚犯剛被放出來，可又被監獄長再一次抓進去一樣。胡新元又像刺猬一樣趴在桌子下面，最后氣球在他的頭上爆炸了，他們兩位同學給我們唱了一首歌，這就是老師所說的懲罰。大家都開心地鼓掌。

　　通過這個游戲我知道了，其實自己最大的敵人就是自己，我們一定要克服自己內心的恐懼。

激動人心的作文篇2

　　一年一度的運動會終于在秋高氣爽的日子里迎來了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到了學校。

　　八點鐘，運動會的開幕式開始了。管樂隊、鮮花隊、彩旗隊走在最前頭，緊跟著的是各班運動員，邁著矯健的步伐，向著主席臺走去。我們全班運動員都右手拿花，左手放下，伴隨著運動會的運動員進行曲，邁著整齊的步伐行進在操場的跑道上。我們無比激動，自豪，興奮，快樂。

　　開幕試一結束，緊張的比賽正式開始。

　　操場上頓時更加熱鬧起來，50米預賽、跳高、跳遠、幾個項目同時進行，廣播大喇叭不時傳來運動員到比賽場地的通知，各個賽點“拉拉隊”的吶喊聲，此起彼狀。

　　我覺得這次運動會最精彩的也最讓我激動的就是接力賽了。

　　“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心里十分緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子，拔腿就跑，盡管別班運動員緊追不舍，但他們最終還是沒有追上我。就這樣，各班運動員一個緊接一個地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過一浪，比賽越來越激烈，整個大操場幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級第一名，我們激動得歡呼起來。

　　三天的運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面至今仍不時地浮現在我的腦海中。

激動人心的作文篇3

　　今天我們學校舉行了開學典禮，這個大會是每個學期都有的，而且目的都不一樣。這次的大會是為了布置教學任務，給先進教師頒獎還有高三全體師生的誓師大會。

　　早上的太陽很大，灑滿了整個操場，雖然酷熱難耐，但我們還是忍住了，還是展現出了對這次大會的熱情。全校的師生有幾千人，全部都集中在操場上，這一點不得不說，學校挺大的。大概過了十幾分鐘，學生隊伍全部都排好了，大會便開始了。

　　大會的第一項是升國旗奏國歌。學校的國旗班莊重地走著列步進入會場，為首的三個男生把旗子掛上鉤后，國歌便響了起來。會場里很嚴肅，同學們都莊嚴地緊盯著緩緩上升國旗，隨著國歌結束，國旗也升到了最高點。隨后，會場里的人們都坐在了地上。

　　第一個講話的是陳副校長。他給我們布置了這個學期的教學任務，宣布了在學校必須遵守的規則并強調了不守規矩的懲罰，還勸誡我們要好好學習，取得一個好成績。第二個講話的是蔡副校長。他用了十幾分鐘給我們講了學習的重要性還有如何正確找到學習的方法。這是我本場會議聽下來最有收獲的。拿他舉的一個例子來說吧，假如現在拿一套高考試卷來給兩個人做，有一個人的的分是滿分，而另一個人的得分是80分，那滿分的那個人應該要哭，而80分的那個人應該要覺得高興。因為拿滿分的人他把試卷做完以后也不知道自己的弱點在哪，要是下一次考別的知識點不會寫了呢？那這次考試就相當于浪費了時間。而那個拿80分的人，他知道了自己70分的軟肋，那他就能努力學習，把不懂的知識點弄懂了。我覺得這個故事講得很有道理，當然僅是我的個人看法，我以后也會注意到這一點的。

　　兩個副校長講完話后，就來到了給先進教師頒獎。抬頭一望，我看到臺上站著很多老師，他們都是即將被頒獎的。獎項設有好幾種——十佳班主任，教學能手，教研標兵，優秀備課組等。主持的主任一一按順序念著每個老師的名字，那一組獎項的老師便走上去領獎。不得不說，這次還挺隆重的，給頒獎的學生會佩戴了斜幅，每個人都紅彤彤的，除了獎狀外，每個老師還有一大捧花。看著老師們臉上洋溢著的幸福笑臉，我也為他們感到自豪和驕傲。我覺得這次頒獎真的是很有心了，因為老師們一直都很辛苦，為了我們默默付出，不舍晝夜想給我們最好的，這是他們應得的。

　　接下來大會又進行了高三全體師生的誓師大會。這種一般是要昂揚同學們的激情和斗志，同時讓他們認識到距離高考的時間并不多了。首先是老師進行全體宣誓，他們手握拳頭，激情滿滿，大聲地念出了自己的目標和對學生立下的承諾，看得出來老師們誠意滿滿，想和學生們一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。接下來是每個班級進行宣誓。一班率先開了個好頭，他們斗志昂揚，可以說是大聲地喊出了自己的口號，最后還用本地話唱出了一首歌，最后他們也贏得了全場同學和老師的掌聲和歡呼聲。接下來的每個班級聲音一個比一個大，口號也很新奇有趣，從他們的聲音里，我能聽見必勝的`決心，從他們的臉上，我能看見絕不放棄的無畏精神。直到所有的班級全都宣誓完畢后，操場上的掌聲還是此起彼伏。

　　雖然早上的太陽很火辣，但我們還是堅持參加完了全程，而且收獲滿滿，在此預祝即將高考和中考的學姐學長和學弟學妹們都能取得一個優異的成績！

激動人心的作文篇4

　　今天下午我們一年級五個班進行了一場非常激烈的親子拔河比賽，經過幾輪的激烈竟爭，當結束的口哨聲一吹響我高興的跳了起來，我們班贏得了第一名，我真是太激動了。

　　我想大聲說，一(二)班的爸爸媽媽們，您們是最棒的!您們為我們班帶來了榮譽，讓我們更有自信。尤其是在最后一場比賽的時候，我看到您們都已經很累了，一邊拔嘴里一邊喊著：嘿，嘿，嘿......韓老師也在使勁地為前面的小朋友加油，我和媽媽也在旁邊為您們加油。我今天真是太高興了，我們是第一名。

激動人心的作文篇5

　　早晨，我很早就起床了，心情格外好，因為好久沒見到這么好的天氣了，蔚藍的天空似乎也為迎接這激動人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝！我和爸爸也報名參加了馬拉松，于是吃完早餐就趕去集結點集合了。

　　馬拉松是一項有趣的體育競賽活動，其實馬拉松賽跑是人類原始的軍事通信形式之一，馬拉松跑是為了紀念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮一次以少勝多取得的戰爭勝利后，菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點知道結果，于是負傷出發，一口氣跑了42。195公里的路程，對著雅典人民高喊到：“歡呼吧，我們勝利了”。說完，菲迪波德斯倒在了地上。為了紀念這位英雄而有了現在的馬拉松比賽。

　　好了，言歸正轉。來到馬拉松比賽現場，我發現集結地早已熱鬧非凡，參賽選手就有三萬人，路邊早已被觀眾圍得水泄不通。早上8點，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。賽場上的選手可以算得上五花八門，我發現有胡子白花的老人，也有咿呀學語的小孩，有異國他鄉的朋友，還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半，全程專業組的馬拉松運動員已經跑回來了，我看見運動員們汗流浹背，一個個大步流星，落后的運動員聽到場外的加油聲，勢如破竹地要超過了前面的選手。

　　經過激烈的比賽，結果出來了，第一名來自巴林的選手阿勒姆·吉布里，第二名來自埃塞俄比亞的菲加，第三名來自肯尼亞的鮑伊分。

　　激動人心的馬拉松結束了，我和爸爸走完五公里的大眾跑，累得在路邊休息了，好久才走回家，真不知道跑完全程42。195公里需要多堅強的毅力？我佩服運動員們這種堅持不懈精神，我也想做一個具有拼搏精神的好孩子！

激動人心的作文篇6

　　在陽光和陣陣北風的伴隨下，我們迎來了一年一度的冬季長跑比賽。

　　按照事先安排好的規定，我們先坐在教室里，等候上場的命令。即使坐在教室里，也絲毫沒有按捺住小運動員們那既緊張又激動的心情（我就是其中一員）。你瞧：他們在座位上，有的沉思著，似乎在思索奪得第一的策略；有的一臉興奮，似乎已得到了第一；有的拍著胸脯，似乎很自信地說：“我一定能得第一！”大家都在等著、盼著，期待著比賽的來臨。

　　不知過了多久，終于輪到四年級學生上場了，聽了這個消息，我們心里既激動，又緊張，一窩蜂的跑下了樓。可令我擔心的是：我們班的體育健將公魯豫由于今天身體狀況不佳，跑步速度可能會下降。恐怕不能堅持到底了。想著想著只見公魯豫已經站在了起跑線上，等候著決戰的來臨。隨著一聲槍響，已站在跑道起點的四年級男生個個像劍一樣“射”了出去，我們班的公魯豫雖然帶著病，但憑著他那堅強的意志一馬當先，跑在最前面。而四（1）班的謝子豪也是“飛人”，緊追不舍。眼看著謝子豪就要超過他了，可公魯豫不知從哪來了一股力量，拚命向前沖去，把謝子豪甩在了后面。就這樣，兩名小將一前一后向終點奔去。三圈過去了，公魯豫的體力也隨著圈數的增加逐漸減少、耗盡了。終于，他帶著病、光榮的離開了跑道。

　　我們班的第二大“飛毛腿”陳星宇一見他下場了，更加用力的跑著，在最后一圈沖刺時表現的尤為精彩。只見他緊抿著嘴唇，兩眼噴著火光，邁開腿，奮力向終點沖去。最終以第七名的成績突破了他之前的記錄。

　　現在輪到四年級女生比賽了，我想：決戰來臨了，我可一定要努力，不能辜負大家對我的希望呀！站在起點，我用力打著兩肋，盡力動員自己體內最大的能量，接著又聽從裁判員的命令，做好了準備姿勢。“嘭” ！一聲槍響，炸裂長空。我的反應最迅速，沖在前面，但很快就有幾只飛毛腿以迅雷不及掩耳之勢超過了我。我見了，急忙保持好速度，不讓別人能超過自己，自己不超過別人（只有這樣才能保持好體力，堅持到底）。我后面還緊跟著跑得較快四（4）班的趙媚藍，但她與我的差距還有幾十米遠。我暗暗松了一口氣，繼續保持著既不慢也不快的速度向前跑著。這時，我就悄悄下定了決心：在這場比賽上，如果我得不了第一名，也要得上前十名的成績。

　　該跑第二圈了，我的體力還多的是。突然，我冒出了一個超過在我前面同學的念頭。正要加速，可轉念又一想，不行，這樣多費體力啊！還是等到沖刺時再“執行”這一任務吧！想到這里，我又打消了這一念頭。望著跑在我前面的同學嘆了口氣。唉！誰讓她們跑得比我快呢？

　　跑了將近三圈，我猛然聽到噔噔噔的腳步聲和粗重的喘氣聲朝我迅速逼近。我回過頭來一看：不好！趙媚藍就要超過我了！我急忙稍稍加速，盡量用計將她甩在后面。她也絲毫不落后，緊隨不舍。就這樣，我在提防著別人超過自己的同時均速跑著，默默地等待著沖刺時機的來臨。熬過了漫長的一圈，我小聲咕噥著：“呼、呼，第。第四圈到了。”這一圈對我來說更漫長，因為我的體力已所剩無幾了，又要保持速度與別人競爭，這對現在的我來說是多么困難的事啊！有時，我已經有了停下來休息的念頭，但為了取得好名次，為班級爭光添彩，我還是堅持著沒有停下來。終于熬到最后一圈了，這正是沖刺的好時機啊！我和身后的趙媚藍一起向終點沖去，在中途又超過了好幾個人。

　　可沒過多久，趙媚藍就以那驚人的短跑速度占了上風，沖在我的前面。不行，讓一個原本在我后面的人超過我，多丟臉啊！我拼盡全力也要超過她，決不能讓她在我前面沖向終點，我想。離終點只剩一兩米了，我咬緊牙關，揮動雙臂，邁開兩腿，用前所未有的速度往終點奔去。終于，趙媚藍那顏色鮮明的衣服和終點線在我的眼前一晃，過去了。我的身體在被慣性帶動了一段路程后，也停了下來。我大口大口的喘著氣，也沒有來得及數出自己的名次，卻一眼瞅見了站在我身后，正在嘆息沒有超過我的趙媚藍。直到媽媽興致勃勃地跑過來告訴我：“女兒，真不錯！得了第六名！”我才在驚訝之余中興奮地跳了起來。緊接著又領到了令我向往的獎品。領到獎品后，我默默地注視著它們。心想：它們真是來自不易呀！畢竟是我用辛勤和汗水換來的啊！

　　雖然我沒有得第一名，但我下次一定要努力，把第一名這個光榮稱號奪過來！

激動人心的作文篇7

　　我一看到“相互關愛總是情”這個作文題目，我就想起了一個陌生的服務員黃阿姨。她就是關愛旅客的貼心人。

　　寒假的一天，我隨母親到福州去玩，住在興盛旅社。接待我們的服務員是個30多歲的阿姨，紅潤的圓臉，大眼睛，短頭發。她對我們說： “今天旅社的顧客很滿，這是最后一個床位。”她安排我們住在服務臺隔壁的房間，她非常熱情，我心里十分感激。

　　我剛想回房，忽然，旅社的大門被推開了，進來的是個下肢殘疾的工人叔叔，領著一個臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒有空鋪位，阿姨就把值班鋪位讓出來，自己抱來一床被子睡在走廊里。半夜時，我迷迷糊糊地聽到呻吟聲和說話聲，好奇心促使我輕輕推開門一看，原來是這個小女孩得了急病，又是發燒，又是腹痛，額頭上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，見服務員進來便露出了求助的神色。只見阿姨三步并作兩步地走出旅社大門，叫來了一輛三輪車，往車上墊了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到車上，嚴嚴實實地蓋上了被子，便迎著凜冽的寒風，踏車前往醫院搶救。

　　夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情，服務是這樣周到。她長年累月，該做多少好事啊！一種崇敬之情在我心中油然而生。

　　簡評：

　　寫作文，巧妙聯想，合符情理。

　　描寫外貌生動、傳神，突出服務態度熱情。

　　用“又……又……”關聯詞，把小女孩的病情描寫得十分嚴重，為下文“助人為樂”做鋪墊。

　　描寫救助過程的人物動作、神態栩栩如生，突出服務員助人為樂，為顧客排憂解難。

　　結尾抒發感情，表達“我”對服務員阿姨的敬佩之情。

　　小作者選材新穎，巧妙擬題《激動人心的夜晚》，描寫了一位貼心的服務員阿姨的感人事跡。文章選擇了“接待我們熱情周到”、“讓出鋪位給殘疾人的父女”和“送小女孩到醫急救”這三件事，重點寫了如何“送小女孩上醫院”這件事，中心突出，語句通順連貫。人物的個性特點鮮明，展示了一位對待旅客非常熱情、服務十分周到、甘做平凡工作的模范服務員的形象。首尾照應，突出中心，深化主題。

激動人心的作文篇8

　　頂著赤日炎炎的太陽，我們來到了我期盼以久的溫州樂園。

　　一進大門，我們就看到了有很多好玩的游戲項目，有過山車，古堡謎，峽谷激流，摩天輪、、、、、、這么多個項目，我樣樣都喜歡，但我最喜歡的還是峽谷激流。于是，我們就直奔目的地。我們來到了目的地，看到這里有人山人海的人在排隊等待。他們排的隊簡直比龍還要長。接著，我們也加入了他們的“軍隊”，不管天多熱，大家還是像軍人一樣站在那里，盡管我們的衣服都被汗水浸濕了，但我們也不放棄，因為我們心里都有一個同樣的想法，就是在峽谷激流的活動里邊開心地玩。

　　終于，輪到我們在峽谷激流中玩了，我們這群孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我們的船順著這個峽谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了最高點，這時，我有點緊張了，因為，船就要往下落了。就好像一個站在懸崖邊的人準備往下跳一樣，大家都尖叫起來，我的心怦怦直跳。在我還沒有反應過來的時候，船已經開始往下滑了，我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花，我還以為我掉到水里了呢！嚇得臉色發青出了一身冷汗。睜開眼睛一看，原來我還穩穩當當地坐在船上。真是虛驚一場啊！

　　峽谷激流真是刺激啊，讓我回味無窮。

激動人心的作文篇9

　　天空湛藍，白云朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。

　　望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢——蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。

　　“各就各位——預備——跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的斗志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了后。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由于沖得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛——耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落后了很遠！但是，這并沒有摧垮同學們必勝的決心，后面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓并沒有放棄。

　　見咱班落后，楊弘欽接過棒后奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好后，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”

　　雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！

　　今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！

　　比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！

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