激動人心的作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的激動人心的作文，歡迎閱讀與收藏。
激動人心的作文1
今天，我們來到了合肥，參加了海峽兩岸青少年藝術節中的鋼琴大賽。
一進入劇場，只見金碧輝煌的大型舞臺上，一架白色的三角海倫鋼琴在五彩燈光的照耀下，顯得那么醒目、亮麗。臺下，坐著三位評委，后面的觀眾席上也坐滿了各位家長和參賽選手，他們個個神情莊重，凝神欣賞著臺上的表演！
“18號，趙蕾上臺！”
到我了，我走上臺，向評委深深地鞠了一躬，然后走到琴前，緩緩地坐下。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，調了下琴凳，將雙手放在琴上，開始演奏了。突然覺得這琴好輕好輕，與我家里的鋼琴完全不一樣，我彈的曲子是《放馬曲》，很有激情，需要力量，于是我便用力壓，結果手指滑了一下，第一小段彈得不好。接下來，我慢慢找回了感覺，不知不覺中，我仿佛來到草原，在一群馬兒中歡快地跳躍、奔跑，遼闊的草原讓我忘記了一切！
琴聲伴隨著“咚”的一聲，停了下來，我才回到了現實中，趕緊走下琴凳，再次向評委鞠躬，走向后臺。
“緊張吧？”付老師一看到我就說。
我重重地點了點頭。
“一上場確實沒發揮好，不過后面彈得不錯，很有激情，還要繼續努力！”
是呀，只要工夫深，鐵杵磨成針！從這次比賽中，我感覺到平時下的功夫還是不夠深呀，我相信，下次的鋼琴比賽絕對有一個不一樣的我！
激動人心的作文2
一個陽光明媚的下午，我在家里很無聊，于是叫正在沙發上坐著的爸爸一起去踢球。爸爸說道：“好吧，上次失敗了，這次我一定要報仇雪恨!”爸爸話音剛落，我就像一支箭一樣沖了出去，爸爸卻漫不經心地抱上足球，慢悠悠地走來。
到了球場上，我讓爸爸先發球。爸爸運球沖了過來，我左撲右擋，卻還是搶不到球。爸爸使勁一踢，球像子彈一樣向球門飛去，我趕緊跑回去阻擋，可球還是進了。但我不傷心，因為“君子報仇，十年不晚”。
終于輪到我發球了，我把力量集中到右腳上，爸爸以為我要射門了，目不轉睛地盯著我，身體半蹲，做出防守的姿勢。誰知我射門的動作是假動作，爸爸撲了個空，我運球繞過了爸爸，把球對準球門，右腳使勁一踢，球飛向了球門。1比1了，我高興得像一只小兔子，活蹦亂跳……
這場激動人心的比賽終于結束了，比分是2比2。爸爸說：“這次雖然沒有勝利，但下次，你就沒這么好運了。”我做了個鬼臉，說：“放馬過來，鹿死誰手還不一定呢!”
激動人心的作文3
6月20日，縣人民會堂熱鬧非凡，“耀珊拼字大賽”正在隆重舉行，我們新城實驗學校全體師生聚集一堂、眼睛一起盯向了主席臺。 10點鐘，拼字大賽正式開始，同學們靜靜地看著臺上，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過了最好的鏡頭。比賽開始激烈地進行，可謂是“龍爭虎斗，難分勝負”。選手們都使出了自己最大的力氣，把自己的聰明才智都表現得“淋漓盡致” 。在比賽的過程中，主持人以輕松幽默的話語，活躍了會場氣氛，放松了選手的心情，同時增加了選手們必勝的信心。記得，有一句俗語“臺下十年功，臺上一分鐘”，到現在我才明白了這句話的真正含義。選手們在臺上超常的發揮，他們自信大方、回答流暢，給人以很好的舞臺印象。
即使有人被淘汰下來的話，他們仍然鎮靜，仍然微笑，對同學們說：“沒關系，這次比賽使我在人生的道路上多了一次經歷，多了一次鍛煉，多了一次成長。失敗是成功之母嘛！下次我一定會勝利的！”那一刻，雖然只有短短的一個小時，可那一次的經歷，那一次的精彩，那一次的快樂，永遠地留在了我心里。
激動人心的作文4
上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。
那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。
比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進行了一場比賽。
第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。
這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！
激動人心的作文5
扣人心弦的校運會剛剛畫上一個圓滿的句號，同學們還沉浸在喜悅中，看著他們，女籃球賽的情景又讓我歷歷在目。
那天，下著霏霏細雨，可并沒有干擾大家對這場球賽的關注，球賽開始了，隊員們力爭上游，毫不退縮，她們打了幾個來回，比分仍然一樣，看到這種狀況，同學們手里冒出了冷汗，可又束手無策。忽然，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢從對方手里奪來了球，奮力跑向籃板，投了個漂亮的兩分球，我班同學枯木逢春，頓時，操場上響起了我們雷鳴般的掌聲。接著，隊員們又賽了許久，雙方都互不相讓。也許是我方隊員掌握了對方的球技，再最后關頭，對方連投三球，都被我方竭力使球沒有掉進籃筐。最后結果可想而知，我們班獲勝了。是呀，只有知己知彼，才能立于不敗之地。一場激烈的.球賽就在大家的熱烈歡呼聲中結束了。
通過這場球賽，我明白了一個道理：在我們做事時，通常都是巧婦難為無米之炊，而我們所缺乏的就是――勇氣，因為做事沒有勇氣就沒有膽量去做，這件事就不會辦成功了。我班女籃勝出的原因，不也是具有“勇氣”這個“法寶”嗎？
激動人心的作文6
記得有一次媽媽陪我去香港表演節目，表演之后，一陣熱烈的掌聲響起，那時我真激動。 表演的我全身發抖，一句話都發不出來。我和我表演節目的小伙伴一直都在練習，練習了一次又一次，每次都爭分奪秒，喝一口水的時間都來不及，心情緊張得都要跳出來了。第一個老師說：“不要緊張，放松點。”第二個老師說：“這個動作做得比老爺爺的腰還要彎然后背要挺起來。”第三個老師說：“表演時要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現出來，別人照相也會好看。”
表演開始了，我們排著整齊的隊伍陸陸續續地走到了自己位子上，擺好動作。音樂響起來了，表演也開始了，我們都像小蜜蜂一樣忙得不亦樂乎，下面的觀眾有的在照相，有的在攝相，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘，表演完了，我們敬了個禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我太激動了，不知道我們表演的那樣好。三位老師齊聲說：“表演的太好了！”下場后，媽媽也說：“表演的太出色了。”一直都在微笑。
表演全部結束了，開始報名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些著急了，開始報特等獎了，報到了我們，我們全體都高興地跳起來了，跳的比袋鼠還要高呢！下面又響起了熱烈的掌聲。
我高興地一個晚上都沒有睡著。
激動人心的作文7
太棒了，太棒了！”幾個小伙伴們尖叫著，這是因為我們在玩悶氣比賽，接下來就讓我介紹介紹吧。
游戲開始的第一局，我們就像賽場上的運動員，一個個想爭取第一！開始了，先深呼一口氣，然后我們都捏緊鼻子，不發出一點聲，也不露出一點氣，奶奶在一旁做裁判。還沒到20秒，我旁邊的小麗就面紅耳赤，就像熱鍋上的螞蟻，跑來跑去，喘也喘不過氣來，小麗，最終還是放棄了！現場上還剩下我，小明，曉紅，期待著下一局！
游戲的第二局又開始了，同時我們又深吸一口氣，捏住鼻子，20秒了，我有點忍不住了，只見小明，曉紅在那無所事事的，很輕松。我開始胡思亂想：怎么辦？我輸了，是不是太丟人了？最終我下定決心，還是要堅持，又過了十秒，小明忍不住了，他鼓起臉對我們做了個動作，當然我知道意思是我們怎么能忍那么久？最后小明也淘汰了！
最后一局了，我和曉紅心里激動得不得了，心里正想著贏了后別人會怎么夸我？但是比賽還沒有完，我們也不能放松。一決勝負！開始了，我和曉紅按照原來的一起深呼吸，捏住鼻子。
一，二……30秒了，我和曉紅憋的就像炒豆子一樣，蹦蹦跳跳地跑來跑去，我們都快忍不住了，我和曉紅的心就像閃電一樣，跳得那么快，那么快……最后曉紅先一步放棄了，看到曉紅放棄了，我也松了口氣。“我贏了！”我大叫著！小伙伴們，一個個都夸我是“悶氣大王”真是個輝煌時刻，我品到了幸運的甜頭，嘗到了勝利的滋味，真爽啊！
激動人心的作文8
這個禮拜五是我最難忘的一天，想知道原因嗎？讓我告訴你吧，我們男生在足球比賽中贏啦！
首先我們分組：6VS6。分好組后，每方先讓隊長去“石頭剪刀布”進行猜拳，我方隊長獲勝，因此由我方發球，進攻敵方。
哨聲一響，比賽開始了。隊長把球傳到了我的腳下，敵方以為我會直接進球，所以都把球門的方向圍得水泄不通。我趁這個機會直接把球傳給了張同學，他一個頂球，把球頂進了球門。哨聲響了，我方進球啦！場上1比0，接著我方把球放在了中心，由對方發球。
對手開始發球了，我方孫同學直接把球搶了過來，猛地一腳傳給了金同學，接著張同學跑了過去，準備進行攔截。自己隊員搶自家的球，讓人感覺有些莫名其妙，其實這是我們的一個“作戰計劃”：為了混淆視聽，讓對手以為我們內部發生混亂，這樣他們就可以對我們放下警惕心。在我們的“誘導”下，敵方守門員，果然輕敵了。張同學看準時機就把球踢了出去，“進球啦！”球又進球門了。敵方守門員目瞪口呆地望著球門里的球，無可奈可。
時間在一分一秒的過去，下課鈴響了，2比0。在我們齊心協力下，我們隊勝利了，我們開心地跳了起來。
雖然這么幸運的事有可能不會再發生了，但是這難忘的事情卻永遠在我心中！
激動人心的作文9
“加油！加油！”今天，我們學校開展了首次秋冬季運動人，同學們和運動員們生龍活虎、精神抖擻。
我們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場走去。運動會在雄壯的進行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽和秋風的鼓勵下，我們取得了優異的成績和好的名次。
終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動員們腳對著腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待。“3、2、1，開始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右擺動。突然，紅線慢慢地向我們移動過來了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來！”他對我點點頭。我們咬緊牙關，拼盡全力拖。頓時，我們滿臉通紅，像老虎發威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來，只能眼睜睜地看著紅線離我們遠去……
運動會在歡聲笑語中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動人心的場面卻永遠留在了我的心中！
激動人心的作文10
“陳老師回來了，陳老師回來了。”原本鴉雀無聲的教室里不知是誰喊了起來。
同學們不約而同地興奮地抬起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來。看著陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學生病了，她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖，囑咐同學及時吃藥；體育課上，她總是帶領我們做各種游戲，和同學們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動手術住院了，已經有很長一段時間沒給我們上課了，同學們都非常想念她，盼望著她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動，想到了一個好辦法。陳老師說：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去。”摸到我的時候，我的心里感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。
很快，教室里安靜了下來，我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習，不辜負陳老師為我們的付出，對我們的愛。
激動人心的作文11
“張書瑞！就你啦！去參加接力賽！”啊，接力賽？我沒參加過，一點經驗都沒有啊！可男生需要十個人，就要我去填補。
馬上就是男子10＊60米接力賽了，我沒時間多想，隨著老師來到了跑道上，跑道邊上站滿了同學和老師，我的心情有點緊張，腳都有些微微發抖了。
“噓！”哨聲響起了，接力賽開始了，我們班的同學迅速向前沖去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默為他們加油鼓勁。二棒，三棒的同學順利地完成了交接，我們班同學緊追第一名，排在了第二。馬上就輪到我了，我站在起跑線上，做著預備動作。此時，我心跳加速，像打鼓一樣，都快跳出身體了。近了，近了，我一定要接穩棒子！我一次次提醒自己。當那位同學跑到我旁邊的時候，我立刻接過棒子，飛快地向前跑去。
哎呀，不好！我竟被另外四個人甩在了后面，一定是我接棒子的時候比別人慢了。我的心頓時像十五個吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點不斷的地像我招手，喊話，至于在喊什么，我根本聽不到，只聽見自己呼呼的踹氣聲。
我咬緊牙關奮力向前飛奔，終于，我超過了前面二名同學以第二的成績，把棒傳給了下一個同學。
回到班級，我的心還在砰砰直跳。這次激動人心的接力賽，這心跳加速的時刻，讓我嘗到了拼搏的滋味。
激動人心的作文12
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
激動人心的作文13
今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動人心的作文14
春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場了，等著看我小宇宙爆發的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的作文15
今天語文課上，我們班舉辦了一個非常有意義的小小新聞發布會，主持人是陳伯宇和陳坤緯。
兩位小主持人自信滿滿地走上講臺，大聲宣布：“小小新聞發布會現在開始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報。”孔紓婷大方地走到講臺前，流利地說：“春暖花開，康小師生、家長志愿者走進廣船養老院慰問老人……”她講得十分出色，就像新聞聯播里的記者一樣，我們聽得津津有味。接下來為我們播報的是馮潞。她說的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點緊張，說的斷斷續續的，也有點忘詞，但她最后還是把新聞完整地播報完了。
給我印象最深的是麥蔚旻。她朗聲說道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西塱站’………”說完同學們都討論起來。有的說作為芳村人都不知道原來西朗站是根據西塱村命名的。有的說原來‘西朗’原名是‘西塱’啊！有的說要改的話需要費很大功夫，一改就要改一號線地鐵所有系統，工程太大。
最后上場的是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說安全很重要。”說完，教室里響起了熱烈的掌聲。
這節課真有意義啊！我們即能了解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞發布會。
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