值日班長(zhǎng)日記（通用27篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浤阆牒迷趺磳?xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的值日班長(zhǎng)日記，歡迎閱讀與收藏。
值日班長(zhǎng)日記 篇1
哈哈！這天終于到了！你們猜猜我這天要干什么？那就是輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)啦！
這天我早早地起了床就上了學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說(shuō)話，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩小游戲。教室里這么亂，應(yīng)該有個(gè)人管一管吧？這時(shí)候我張文清出馬了，到講臺(tái)上喊了一聲安靜。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)，難道我的說(shuō)話聲失靈了？我喊了一聲，他們一點(diǎn)都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”！聲音視乎有了回聲，終于讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了，他們個(gè)個(gè)拿出課外書(shū)看來(lái)起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我讓他們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀，他們個(gè)個(gè)就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽(tīng)話了。
傍晚了，值日生開(kāi)始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢？堅(jiān)持不懈，永不放棄，這二個(gè)成語(yǔ)在我腦子里一閃，我一定要堅(jiān)持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)的感受，我從這里明白了一個(gè)道理：做任何事要堅(jiān)持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
值日班長(zhǎng)日記 篇2
星期五，我當(dāng)值日班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的任務(wù)是協(xié)助胡老師一起管理班級(jí)。
早上，我像一棵松樹(shù)一樣筆直地站在班級(jí)門(mén)口，眼睛瞪得大大的，像黑貓警長(zhǎng)辦案檢查現(xiàn)場(chǎng)一樣，仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一位同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾和校牌是否戴好。還好，同學(xué)們都戴了紅領(lǐng)巾和校牌。等同學(xué)們都到齊了，我才回到教室。
中午，音樂(lè)響起，到了做眼保健操的時(shí)候。我一排一排認(rèn)真地檢查同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真做。走到第一排，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)睜著眼睛，我連忙走上前，輕輕地說(shuō)：“別睜眼，小心扣分。”同學(xué)聽(tīng)了，馬上閉上眼睛。
要放學(xué)了，胡老師在上面布置家庭作業(yè)，有些同學(xué)開(kāi)始吵鬧了，有的講空話，有的自顧自地玩，我喊了一聲：“安靜！”同學(xué)們聽(tīng)了，看看我，安靜下來(lái)了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真累，但我心里卻是甜絲絲的。
值日班長(zhǎng)日記 篇3
我暈！
什么？讓我成為值日班長(zhǎng)？我忍不住一拳打在自己的嘴上，難道我不是在做夢(mèng)嗎？上周，我得知值日班長(zhǎng)已于周四“辭職”。讓我來(lái)接手。
就這樣，我讓值日班長(zhǎng)迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，埋在很多學(xué)生中間。我開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)害怕……于是，懷著復(fù)雜的心情，我等著，等著周四。
我錯(cuò)了！
愿意為“值日班長(zhǎng)”做點(diǎn)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話下。就是喊安靜，記住一個(gè)名字！如果你這么想，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)我站在講臺(tái)上，當(dāng)我喊“安靜”的時(shí)候，一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對(duì)62的學(xué)生，我沒(méi)有勇氣喊出那兩個(gè)字。作為一個(gè)“新手”，他們似乎對(duì)我沒(méi)有任何關(guān)注。最后我只能用微弱的聲音小聲說(shuō)“別吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮住了我的聲音，薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)郁悶！
我不怕！
但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你們的名字一個(gè)個(gè)寫(xiě)在班級(jí)日志里，等著扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會(huì)一個(gè)一個(gè)寫(xiě)下名字。后來(lái)發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)水救不了近火”。讓他們不要吵，記住名字他們不知道，他們還是吵！一次次被“打敗”，終于放棄了掙扎，沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當(dāng)值日班長(zhǎng)，我狠狠瞪了他一眼，心里還是同意他的。我發(fā)現(xiàn)我真的‘只適合被管理，不適合別人’。在我準(zhǔn)備辭職的時(shí)候，“沒(méi)有愛(ài)情我就活不下去”，這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。捫心自問(wèn)。其實(shí)我在負(fù)責(zé)的時(shí)候也是想上去“指點(diǎn)迷津”管理別人的。為什么要等一個(gè)真正的機(jī)會(huì)，卻放棄了？
我很期待！
我是“堅(jiān)不可摧的小強(qiáng)”，我不會(huì)放棄。你們都在等。總有一天，我會(huì)管教你聽(tīng)話，不敢出聲。只要我堅(jiān)持，我就能做到。無(wú)論是管理班級(jí)還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)加油！任何想做值日班長(zhǎng)的人都做不到，但是如果你想做，你必須做好，為你的老師分擔(dān)你的煩惱，為你的班級(jí)做出貢獻(xiàn)！下周四再戰(zhàn)吧！
值日班長(zhǎng)日記 篇4
今天，我比以往都要快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)值日班長(zhǎng)了！
一大早我就來(lái)到學(xué)校，班級(jí)里人不是很多。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了，人多了，聲音就漸漸大了，于是我便向同學(xué)們說(shuō)道：“認(rèn)真看書(shū)，不要竊竊私語(yǔ)。”可石子豪卻想出了個(gè)歪點(diǎn)子，從書(shū)包拿出了幾張游戲貼花，并向周?chē)瑢W(xué)炫耀，我看到后嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了中午，我又要開(kāi)始管理紀(jì)律。這可不是一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，我不知喊了多少次安靜，教師里還是鬧哄哄的，我實(shí)在忍無(wú)可忍，便大聲說(shuō)道：“誰(shuí)要是再講話我就記名字了。”還真管用，這時(shí)教室了安靜了許多。
“叮零零”伴隨著放學(xué)鈴聲，我組織同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén)。
今天，我當(dāng)值日班長(zhǎng)感到很不容易，不過(guò)我非常高興!當(dāng)值日班長(zhǎng)是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，我相信：下一次，我會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)日記 篇5
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車(chē)，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的。可是到了中午我又忘記了自己是值日班長(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
值日班長(zhǎng)日記 篇6
上課鈴響了，閭老師照例滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，巡視了一下所有同學(xué)，最后，目光停留在我的身上，我的心咯噔跳了一下：今天我按時(shí)交作業(yè)，更何況昨天的作業(yè)我檢查了啊？這時(shí)，閭老師清了清嗓子，笑著說(shuō)：“根據(jù)這一個(gè)月，我對(duì)夏宇童的觀察，她這個(gè)月表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，現(xiàn)在我想讓她官?gòu)?fù)原職，你們有什么意見(jiàn)？”聽(tīng)完閭老師的話，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，周?chē)耐瑢W(xué)更是高興地鼓起掌來(lái)。這時(shí)，興奮、感激、開(kāi)心……一下子涌上了心頭。
還記得一個(gè)月前那個(gè)灰暗的上午，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真背書(shū)，被老師撤去了“值日班長(zhǎng)”一職。當(dāng)時(shí)，尷尬、沮喪、后悔……一下子涌上了心頭。
下課后，閭老師找到我，對(duì)我進(jìn)行了一番安慰。雖然我一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，可不爭(zhēng)氣的淚水還是流了出來(lái)。那一天，一整天我都精神恍惚，同桌知道我不開(kāi)心，講了許多笑話逗我笑，我卻笑不起來(lái)；課上，老師問(wèn)我的問(wèn)題我也無(wú)心回答；下課了，同學(xué)們都開(kāi)心地玩，我一個(gè)人坐在位上悶悶不樂(lè)……
回家后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业念^，溫柔地說(shuō)：“童童，作為值日班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)率先垂范，可你呢？書(shū)居然背不掉，怎么讓同學(xué)信服你？怎能讓老師相信你？要想官?gòu)?fù)原職，就要在接下來(lái)的時(shí)間，拿出表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)們看看！”哈哈哈話，點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我恢復(fù)了激情和斗志。我快步走進(jìn)書(shū)房，擬定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上起床后都要認(rèn)真讀書(shū)，中午堅(jiān)持做一些提高性的題目，晚上作業(yè)一定要認(rèn)真細(xì)致，保證正確率。
接下來(lái)的一個(gè)月，我每天遵照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，悄悄地發(fā)生著變化。老師看我時(shí)，多了一份欣喜；同學(xué)與我交流時(shí)，多了一份佩服。
一個(gè)月過(guò)去了，我?guī)状巫叩嚼蠋熋媲埃胩崞鹋c老師的“約法三章”，可是話到嘴邊，又咽了回去。我以為“官?gòu)?fù)原職”這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)遙遙無(wú)期了，誰(shuí)知就在今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，意想不到的事情發(fā)生了。
放學(xué)后，我又把官?gòu)?fù)原職的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲邑Q起了大拇指，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力！
今后，我一定更加努力，從一名合格的值日班長(zhǎng)，走向優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)日記 篇7
我暈了！
什么？讓我做值日班長(zhǎng)？我不禁打了自己一個(gè)嘴巴，不會(huì)是在做夢(mèng)吧？上個(gè)星期，我得知周四的值日班長(zhǎng)“辭職”了，讓我來(lái)接任。
就這樣，我迷迷糊糊地做了值日班長(zhǎng)。我真的是第一次干這樣的活，以前的我是一個(gè)默默無(wú)聞、埋在眾多學(xué)生中最不起眼的學(xué)生。我開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)害怕……就這樣，懷著五味雜陳的心情，等待著，等待著周四的到來(lái)。
我錯(cuò)了！
愿意為“值日班長(zhǎng)”小意思，對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話下，不就是喊一喊安靜、記一記名字嗎！如果你這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)我站上講臺(tái)的那一刻，當(dāng)我喊出“安靜”時(shí)，一股莫名的力量擋住了我——那是害怕和自卑。面對(duì)62名同學(xué)，我沒(méi)有勇氣，大聲喊出那兩個(gè)字。由于是“新手”，他們似乎絲毫不把我放在眼里。我最后只弱弱地小聲喊道“不要吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蓋住了我的聲音，那細(xì)弱蚊蠅的聲音早已無(wú)影無(wú)蹤地消失空氣里。我有些沮喪！
我不怕！
不過(guò)我又很快拾回了信心。哼！不理我，我就把你們的名字一個(gè)一個(gè)都寫(xiě)在班級(jí)日志里，等著扣分，被老師罵吧！我小聲嘀咕著。我一個(gè)一個(gè)把名字記上去。后來(lái)發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)水救不了近火”。要得讓他們不吵啊，記名字他們又不知道，他們還是吵啊！一次次的被“被打敗”，我最終放棄了掙扎，垂頭喪氣地回到座位上。同桌笑我不適合當(dāng)值日班長(zhǎng)，我狠狠地瞪了他，但心里還是贊同他的。我發(fā)現(xiàn)我真的只適合被管，不太適合管別人。在我“生無(wú)可戀”準(zhǔn)備辭職時(shí)，腦海里冒出了這句話，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。問(wèn)一問(wèn)自己的心，其實(shí)在我被管時(shí)，也想上去“威風(fēng)”的“指點(diǎn)江山”，去管理別人。為什么等真正有了機(jī)會(huì)，卻又要放棄呢？
我期待！
我是“打不死的小強(qiáng)”，我是不會(huì)放棄的。你們都等著，總有一天，我會(huì)把你們管教得服服帖帖，不敢再吵鬧。只要堅(jiān)持，我就可以做到。無(wú)論是管理班級(jí)，還是學(xué)習(xí)，我都會(huì)加油！值日班長(zhǎng)不是誰(shuí)想做就能做的，但要做就要做好，為老師分憂，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)！下周四咱們?cè)龠^(guò)招吧！
值日班長(zhǎng)日記 篇8
今天，是星期二，我聽(tīng)激動(dòng)的，因?yàn)椋裉焓俏耶?dāng)值日班。這個(gè)值日班長(zhǎng)，好像是很久才有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不著，幻想著明天的種種事情。
一大早，我走進(jìn)教室，隨手從筆盒里拿出一只粉筆，往黑板上寫(xiě)寫(xiě)的還是蠻認(rèn)真的，當(dāng)然這是我的感覺(jué)。然后，上每節(jié)課，我都會(huì)小心翼翼地放好那張班務(wù)日志，生怕自己笨手笨腳地會(huì)把它弄破或者是弄臟。體育課時(shí)，其實(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)在我看來(lái)是不錯(cuò)的，只不過(guò)，可能因?yàn)榕懿慌芾哿税l(fā)出幾聲怨言。不只是他們，我也會(huì)這樣。大課間時(shí)，天氣是挺熱的，不過(guò)，每一個(gè)人都聽(tīng)了過(guò)去，盡管有個(gè)體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語(yǔ)文課，前面的幾分鐘，因?yàn)樘诳柿耍远急煌瑢W(xué)們用來(lái)喝水了。語(yǔ)文課也挺認(rèn)真的，接下來(lái)的幾節(jié)課里，大家也都很認(rèn)真，這是當(dāng)然的……
下午，政治課和語(yǔ)文課也都沒(méi)有什么特別大特別嚴(yán)重的問(wèn)題。知識(shí)第8節(jié)課，可能是因?yàn)樘K比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)幫，大家好像都有些失望。不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)什么大不了的，以后這種類(lèi)似的活動(dòng)還有著呢！加油！別放棄！可以的！
值日班長(zhǎng)日記 篇9
周一清早，風(fēng)停了，雨住了，彩虹以最美的姿態(tài)掛在清新的天空。我今天要打掃衛(wèi)生，早早來(lái)到學(xué)校，想起一件事，這周我當(dāng)值日班長(zhǎng)！天哪！不瞞你說(shuō)，我們班的人一個(gè)個(gè)都跟魔鬼一樣難管。
沒(méi)辦法，趕鴨子上橋，不能不干，我只好拿著語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)，咬咬牙，硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。我站在“瞭望臺(tái)”講臺(tái)上面，迫使自己變得很?chē)?yán)厲，要不只能乖乖地去尋求老師的幫助。可下面的小兵們坦然坐在位置上與前后左右談笑風(fēng)生，我忍無(wú)可忍，使出練習(xí)已久的“獅吼”：“早讀！”無(wú)人回應(yīng)，連優(yōu)等生也在聊天，竟然有人在吃包子！真是和尚打傘無(wú)法無(wú)天！我心里的小火山幾乎噴發(fā)，再忍忍。
終于，我的救星檢查人員來(lái)了，他們看到檢查人員就如同老鼠見(jiàn)貓，捧起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真早讀，書(shū)聲朗朗，看來(lái)檢查人員的威力還挺大的嘛！我對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示非常滿意，檢查人員點(diǎn)頭離開(kāi)。
你以為就這樣乖乖地服從命令？不可能！這不，檢查人員一走，教室又成菜市場(chǎng)了，嘰嘰喳喳，頭都炸了，有人在收作業(yè)，有人在玩彩泥，有人在看無(wú)厘頭漫畫(huà)好心相勸，還被好人沒(méi)做成反被罵，我恨不得去五一班，成為五一班的學(xué)生。我已經(jīng)開(kāi)始懷疑人生在崩潰的邊緣游蕩，真想一回家拿塊豆腐撞死自己。
＂叮＂英語(yǔ)早讀鈴響，又一位大將英語(yǔ)課代表上來(lái)與我們一同奮戰(zhàn)，下面那46位敵人天不怕地不怕，就怕抽到英語(yǔ)背書(shū)，誰(shuí)不聽(tīng)話就抽誰(shuí)。英語(yǔ)課代表在黑板上寫(xiě)下幾位的學(xué)號(hào)，下面一片是哀嚎，一片是慶幸。場(chǎng)面控制不了啦！我跑到這兒，跑到那兒，按下葫蘆又起瓢，累癱，差點(diǎn)需要救護(hù)車(chē)來(lái)救助。
“叮”下課鈴救了我，真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。我可真得好好想想，怎么對(duì)付這些“大鬧教室”的齊天大圣嘍！
值日班長(zhǎng)日記 篇10
今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的值日班長(zhǎng)。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定了一下情緒開(kāi)始安靜地看書(shū)。同學(xué)們接二連三地來(lái)了，教室里開(kāi)始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺(tái)，大喊：“一見(jiàn)面就那么開(kāi)心啊！那你們上來(lái)說(shuō)吧，我把講臺(tái)讓給你們。”我沒(méi)好氣地喊著，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話了——教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤(pán)。有一兩名同學(xué)沒(méi)吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬(wàn)一你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一瞬間，你就死了。看你們?cè)趺崔k？”聽(tīng)著聽(tīng)著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場(chǎng)似得。我只好又喊了一次。只有甘國(guó)棟還在偷偷說(shuō)笑，于是我板著臉讓他站起來(lái)，他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，無(wú)動(dòng)于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來(lái)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長(zhǎng)日記 篇11
今天，我終于成了久違的值日班長(zhǎng)。我暗自慶幸：哈哈，你的“末日”到了。
我驕傲地走上講臺(tái)，冷靜下來(lái)，開(kāi)始安靜地看書(shū)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，教室變得嘈雜起來(lái)。我惱羞成怒，憤怒地拍了一下講臺(tái)，大喊：“我遇到的時(shí)候好開(kāi)心！然后上來(lái)說(shuō)，我給你上講臺(tái)。”我沒(méi)好氣地喊，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話，——教室突然鴉雀無(wú)聲。
中午，我很快吃完午飯，站在外面收拾盤(pán)子。有一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)吃肉沒(méi)吃蛋，我就嚇?biāo)麄円惶骸澳阍趹?zhàn)場(chǎng)上突然頭暈，敵人馬上就看到機(jī)會(huì)了，你瞬間就死了。看你怎么辦？”他們聽(tīng)完，嚇得狼吞虎咽。我心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去檢查別人。
但是他們吃完后，教室又變成了菜市場(chǎng)。我不得不再次大喊。只有甘郭棟還在偷偷說(shuō)笑，我就讓他板著臉站起來(lái)，他卻無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我氣得咬牙切齒，把他拉了起來(lái)。
做值日班長(zhǎng)太累了。我不會(huì)再讓老師生氣了。
值日班長(zhǎng)日記 篇12
星期一早上，我醒得很早，因?yàn)槲医裉煲ブ等瞻嚅L(zhǎng)了！
我興奮地來(lái)到學(xué)校，但天還是黑了。走進(jìn)教室，我?guī)习嚅L(zhǎng)的臂章，開(kāi)始了今天的值日工作。
晨讀開(kāi)始，我和曲雨桐商量分工。她負(fù)責(zé)管理第一和第二組，我負(fù)責(zé)管理第三和第四組。我們兩個(gè)在班里來(lái)回巡邏，發(fā)現(xiàn)真的有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。在看課外書(shū)，康在拍著椅子，鄭云珂閉著嘴看著書(shū)，沒(méi)念出聲音。我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的日志里一個(gè)個(gè)仔細(xì)記錄，現(xiàn)在要先提醒他們。
準(zhǔn)備上課，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“上課前請(qǐng)做好準(zhǔn)備。第一課是語(yǔ)文課。”在課堂上，學(xué)生可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做得很好。午睡時(shí)，我們總是聽(tīng)到有人說(shuō)話。于是，我們兩個(gè)悄悄地走到聲音傳出的地方。原來(lái)蔣孝嚴(yán)在說(shuō)話，我們批評(píng)了他。
這一天的任務(wù)結(jié)束了。幫老師管好同學(xué)不容易。還好同學(xué)都很棒！十二班加油！
值日班長(zhǎng)日記 篇13
這學(xué)期老師讓我當(dāng)值班長(zhǎng)，我內(nèi)心的激動(dòng)和高興無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，每次我當(dāng)值班長(zhǎng)時(shí)，我都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù)。我以為這個(gè)值班長(zhǎng)我會(huì)一直當(dāng)下去，沒(méi)想到我卻被撤職了。
那天睡午覺(jué)時(shí)，全班同學(xué)都安安靜靜的趴在桌上休息，我卻怎么努力都做不到和“周公”去約會(huì)，正巧我的同桌也睜著一雙大眼睛睡不著，于是我們一拍即合，開(kāi)始放飛自我了。
我伸出手拍了一下他的頭，他也不甘示弱的反擊給我一下，我們相互打鬧，還發(fā)出了“咯咯”的笑聲。正當(dāng)我們打得歡時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)诖螋[，就把我叫出去，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“身為值日班長(zhǎng)竟然帶頭吵鬧，你的值班長(zhǎng)不用當(dāng)了。”
聽(tīng)老師的話我難受萬(wàn)分，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真的后悔剛才的吵鬧行為。把好不容易當(dāng)上的值日班長(zhǎng)弄丟了。
現(xiàn)在的我是一名普通的學(xué)生，我希望通過(guò)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律把弄丟的值日班長(zhǎng)再找回來(lái)。
值日班長(zhǎng)日記 篇14
在上學(xué)的路上，我實(shí)在是太高興了。原來(lái)，今天該我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。我想：上課管管同學(xué)，記記名字，那多威風(fēng)呀！可一天的值日班長(zhǎng)生活卻使我改變了對(duì)這一觀點(diǎn)的看法。就從早讀開(kāi)始說(shuō)起吧！我一早來(lái)到學(xué)校，班級(jí)里人不多，我就裝模作樣地領(lǐng)著大家讀課文，可人漸漸多了，教師里變得鬧哄哄的，我大聲喊：“安靜！安靜！”可就是沒(méi)人聽(tīng)，老師走了過(guò)來(lái)，批評(píng)了我，說(shuō)：“你是怎么管同學(xué)的？”我支支吾吾說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。啊！幸好早讀一會(huì)兒就過(guò)去了，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了。再說(shuō)下午的保潔活動(dòng)吧！我和八位值日生被留了下來(lái)打掃包管區(qū)和教室，我讓兩位同學(xué)掃包管區(qū)，還有三位，一位去擦黑板，另兩位去排課桌，剩下的和我掃教室。在勞動(dòng)時(shí)，有幾位同學(xué)已溜之大吉，我只好和剩下的“殘兵”們繼續(xù)打掃。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒看看包管區(qū)，一會(huì)兒瞧瞧教室，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。
等我檢查完了，同學(xué)們便走了。我獨(dú)自一個(gè)人在教室里，打開(kāi)“班級(jí)日志”，在“值日班長(zhǎng)體會(huì)”一欄中寫(xiě)道：我體會(huì)到了老師的辛苦，我一定會(huì)體諒老師，不給老師添麻煩
值日班長(zhǎng)日記 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰(shuí)把鬧鐘搞在6：30？哦，原來(lái)是我呀！因?yàn)榻裉煳乙?dāng)值日班長(zhǎng)呢。
一大早，我就懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來(lái)到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有許多同學(xué)在借彩帶。我跑到位置上，把書(shū)包放下，帶著好奇心來(lái)到了課程表邊，一看，哦，原來(lái)今天有美術(shù)課呀！我想：讓他們借一會(huì)吧，別讓美術(shù)老師對(duì)我們產(chǎn)生不好的印象。我來(lái)到講臺(tái)邊，大聲地說(shuō)到：“快點(diǎn)借彩帶，借好讀書(shū)。掃地的同學(xué)趕快掃……”隨著我的一聲令下，大部分同學(xué)都回到自己的位置上，只有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在玩彩帶。我跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)偻妫揖桶涯銈兊牟蕩](méi)收掉。”他們只好無(wú)可奈何地收回了彩帶。我拿起書(shū)本一本正經(jīng)地說(shuō)：“6、《夢(mèng)園飛天》，2003年10月15日，預(yù)備起！”同學(xué)們都讀起了書(shū)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們讀得那么認(rèn)真，高興地沖我們翹了翹大拇指，還沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里樂(lè)滋滋的。
課間、午間，我時(shí)刻提醒同學(xué)們：走路不要跑、相互間不要追逐，集隊(duì)要快、靜、齊，作業(yè)要及時(shí)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了放學(xué)，值日生都在打掃衛(wèi)生，我見(jiàn)了忙拿起掃把賣(mài)力地幫忙。當(dāng)我要關(guān)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生角還有些臟，于是又默默地用掃把把地上的臟東西清理干凈，一聲不坑地把垃圾倒了，再排整齊了掃把。然后，我才高高興興地關(guān)門(mén)回家。
回到家，我覺(jué)得好累。作業(yè)完成后，又把自己一天的值日工作回憶了一遍，認(rèn)真完成了《中隊(duì)日記》。
第二天晨會(huì)時(shí)間，我讀完《中隊(duì)日記》，老師對(duì)我的工作給予了肯定，我聽(tīng)了心里無(wú)比激動(dòng)。哎，做一個(gè)稱職的值日班長(zhǎng)還真不容易呀！
值日班長(zhǎng)日記 篇16
大二的時(shí)候，我成了班里的“官”，也就是每周一上班的值日班長(zhǎng)，那天大家都要聽(tīng)我的指示。
當(dāng)你成為值日班長(zhǎng)的時(shí)候，你應(yīng)該在同一天寫(xiě)一篇“班級(jí)日記”，例如，寫(xiě)下你入學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，以及誰(shuí)做得不好。人在，總結(jié)寫(xiě)優(yōu)秀或者好的評(píng)價(jià)。值日班長(zhǎng)每天大約7:30到達(dá)學(xué)校；下午，他們只有在完成任務(wù)并通過(guò)檢查后才能離開(kāi)。而且每次上課前，你都要站在講臺(tái)前讀一讀。誰(shuí)不仔細(xì)看，就寫(xiě)下他的名字。
當(dāng)“官”還是很辛苦的，但也是我最喜歡的，因?yàn)槟且惶欤腥硕家?tīng)我的，讓我覺(jué)得自己是個(gè)官。
有一次，我很忙，值班的那些同學(xué)被老師叫去補(bǔ)作業(yè)。只剩下王玉河和我，我們代替他們掃地。清理了40分鐘。如果他們?cè)谶@里，我就不用忙了。無(wú)論是誰(shuí)要求我成為值日班長(zhǎng)，我都必須積極主動(dòng)。
現(xiàn)在我不再當(dāng)官了，因?yàn)楝F(xiàn)在班里只有一個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有值日班長(zhǎng)。我還是有一種留戀的感覺(jué)。我真的想成為另一個(gè)！
值日班長(zhǎng)日記 篇17
今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來(lái)學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的值日班長(zhǎng)可是要寫(xiě)值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來(lái)，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開(kāi)始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開(kāi)始廣播，可同學(xué)們還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，老師也還沒(méi)來(lái)，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來(lái)，拿出筆記本記錄起來(lái)，我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。
中午我在學(xué)校午休，大家都來(lái)了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒(méi)來(lái)，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
值日班長(zhǎng)日記 篇18
今天是星期五，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。
我來(lái)到教室，才7點(diǎn)20分，可班上已有10多個(gè)同學(xué)到了。按常理該早讀了，于是我走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文課本，讀第18課《小珊迪》。”同學(xué)們就紛紛拿出語(yǔ)文課本，讀起了《小珊迪》。正在這時(shí)，我們班脾氣最暴躁的大王——張揚(yáng)（化名）哼著歌走進(jìn)來(lái)了。我足足看了他5分鐘，可他還不放下書(shū)包，于是我就大聲說(shuō)：“張揚(yáng)，提醒一次。”張揚(yáng)瞟了我一眼。后來(lái)我看到他在和后面的同學(xué)講話，沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，我又大聲說(shuō)：“張揚(yáng)，提醒兩次。”他把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，狠狠地瞪了我一眼。可是他還不認(rèn)真讀，于是我就把他的座位號(hào)記在了黑板上。他氣極了，走上來(lái)說(shuō)：“我怎么了？”我把他犯的錯(cuò)一一講述了一遍，他雖然還不服氣，卻也只好悻悻地走了下去。
這次當(dāng)值日班長(zhǎng)，鍛煉了我的管理能力。我懂得了，當(dāng)值日班長(zhǎng)不是那么簡(jiǎn)單的，要有能力，有一定的威信，這樣同學(xué)們才會(huì)信服你。
值日班長(zhǎng)日記 篇19
美好的愿景來(lái)自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級(jí)服務(wù)的想法，也榮幸能有機(jī)會(huì)競(jìng)選值日班長(zhǎng)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持！
有人可能會(huì)問(wèn)：“值日班長(zhǎng)是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長(zhǎng)就是每日嚴(yán)于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)班級(jí)，并做老師的得力助手。
還有人會(huì)問(wèn)：“你為什么競(jìng)選這個(gè)職位呢？”因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)做值日班長(zhǎng)，讓我更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級(jí)更和諧文明，再次獲得“先進(jìn)班級(jí)”。
如果我成功當(dāng)選值日班長(zhǎng)后，我的工作規(guī)劃是：
一、我每次都會(huì)第一個(gè)來(lái)到班級(jí)，并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)的管理工作中去；
二、我會(huì)關(guān)心每一位同學(xué)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)；
三、我會(huì)全力配合各科老師的工作；
四、我堅(jiān)守承諾，真正做好值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。
以上是我的競(jìng)選發(fā)言，請(qǐng)大家投我一票。無(wú)論當(dāng)選與否，我都會(huì)以值日班長(zhǎng)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)和毅力，并帶動(dòng)全班同學(xué)有為班級(jí)服務(wù)的精神，全員自律，讓值日班長(zhǎng)這個(gè)“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
值日班長(zhǎng)日記 篇20
早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，那溫暖的陽(yáng)光卻沒(méi)照進(jìn)我的房間，天空則是烏云密布，使我感到絲絲涼意，覺(jué)的惡運(yùn)之神在向我逼近。回想起那天，真是后悔啊！
當(dāng)老師說(shuō)邱佳敏是星期四的值日班長(zhǎng)時(shí)，我心想‘班上人才濟(jì)濟(jì)，我肯定不會(huì)參與此事了，嘻，佳敏，可憐你了，辛苦了！’我心想一下，便在旁邊偷著樂(lè)，然后轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)佳敏又是做鬼臉，有是吐舌頭，幸災(zāi)樂(lè)禍，則佳敏，又是瞪著眼睛，撅著嘴……老師還在東張西望在找合適的人選呢！大概是我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，太引人注目了，‘文晶，就你了。’我聽(tīng)完以后轉(zhuǎn)過(guò)去看佳敏，佳敏說(shuō)：“沒(méi)什么，同病相連，有你做伴就行了。”我搖了搖頭齜牙咧嘴的對(duì)佳敏說(shuō)：“又該得罪人了，快成大家眼里的千古罪人了。”
早晨，剛到班級(jí)門(mén)口就聽(tīng)到一陣大吵，我心想：“一定班級(jí)里又出了什么事，趕緊去看看。”我朝班里一瞧，我驚呆了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)在教室的后門(mén)處扭打了起來(lái)，我一下緊張了起來(lái)，班里也沒(méi)幾個(gè)人，佳敏也還沒(méi)來(lái)，我只好沖過(guò)去勸架，兩人一看，是我便什么也沒(méi)說(shuō)，就各自回座位了。我看了看，也沒(méi)說(shuō)什么，只問(wèn)了問(wèn)為什么打架，然后我看了看他們沒(méi)什么事，我就去管班級(jí)了。下課后他們兩人找我說(shuō)：‘不要告訴老師，他們下次不敢了。’我聽(tīng)了這話，就同意不與老師說(shuō)他們倆打架的事，畢竟他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我想應(yīng)該沒(méi)必要把這件事對(duì)老師說(shuō)，畢竟是男生都是會(huì)打架的，只要下次不再發(fā)生這種事就行了。
但是，我還是認(rèn)為要和老師說(shuō)說(shuō)，畢竟班上發(fā)生了這么大的事，老師不知道，而且沒(méi)處理，容易再次發(fā)生。可是……頓時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)同意我告訴老師，一個(gè)不同意。我一下子拿不定主意了：一個(gè)小人說(shuō)：我看你還是說(shuō)了吧，告訴老師，讓老師來(lái)處理，如果老師哪天知道了，那你可是有責(zé)任的，我支持你，你快去和老師說(shuō)吧，不然下次再發(fā)生，后悔都來(lái)不及了，快去說(shuō)；另一個(gè)小人說(shuō)：我反對(duì)，你不要去說(shuō)，畢竟你都答應(yīng)同學(xué)了，做人要言而有信，你這樣，太不守信用了，而且你也要給人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)啊，如果別人不再打架了呢，你這樣剝奪了別人的權(quán)力，你不能這樣……我頓時(shí)傻眼了，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。太難抉擇了。當(dāng)個(gè)值日班長(zhǎng)真難啊，最終我堅(jiān)持不說(shuō)這件事，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)改過(guò)。一個(gè)早晨也就那么昏昏然的過(guò)了。
下午我依舊早早到校，擔(dān)心還會(huì)再發(fā)生早上那樣。中午起初一切風(fēng)平浪靜，可是好景不長(zhǎng)，班上誰(shuí)也管不了的林澤釗來(lái)了，他一來(lái)班上馬上就亂了，不是我管理不了班級(jí)，推卸責(zé)任，但這畢竟是事實(shí)。
他一會(huì)兒在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒又搶了一個(gè)同學(xué)的筆袋，然后那位女同學(xué)想搶回筆袋，便追著他跑，怎么管也管不了，他一會(huì)兒在一二兩組穿梭，一會(huì)兒在三四兩組狂奔，一會(huì)兒在走廊亂跳，搞的班級(jí)里的同學(xué)情不自禁的羨慕他，想和他一樣，可是遭到我和佳敏的阻攔，便開(kāi)使起哄。搞的班級(jí)里亂哄哄的。
最后他膩味了，竟把我的雨傘拿了，我心想：“拿就拿嘛，反正你也不會(huì)干什么出格的事來(lái)。”結(jié)果他一會(huì)兒把雨傘掛在門(mén)上，一會(huì)兒掛在窗戶欄桿上，一會(huì)兒丟在走廊，我一直忍著，可在我忍無(wú)可忍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的雨傘被掛在門(mén)上，被佳敏拿下來(lái)了，哎～種算放心了。
最終他感覺(jué)無(wú)聊沒(méi)人理他后，也安靜了下來(lái)，我很是驚訝，因?yàn)樵诎嗌纤緵](méi)有不說(shuō)話，不亂動(dòng)的時(shí)候。
哎～真是的，當(dāng)個(gè)值日班長(zhǎng)可真難啊。當(dāng)初還以為老師天天說(shuō)累，是哄弄我們的，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很累，很辛苦的工作。
值日班長(zhǎng)日記 篇21
今天是小倪和唐唐當(dāng)值日班長(zhǎng)。唐唐在7點(diǎn)半就到了，可是小倪還沒(méi)來(lái)。到了8點(diǎn)，小倪的座位還是空的。有些同學(xué)大聲喊到：“耶！今天小倪沒(méi)來(lái)，真是太爽了！平時(shí)她那么兇，這次她就管不了我了。唐唐一個(gè)巴掌又拍不響！”有些同學(xué)就開(kāi)始猜小倪為什么沒(méi)來(lái)：生病、出車(chē)禍、轉(zhuǎn)學(xué)、出國(guó)……
少了個(gè)值日班長(zhǎng)，教室里就成了一團(tuán)糟！黑板上全都是同學(xué)們的涂鴉，桌椅都擺成了“丁”字形……上課了，唐唐站在臺(tái)上領(lǐng)讀古詩(shī)。下面除了幾個(gè)同學(xué)在讀古詩(shī)，剩下的同學(xué)就打開(kāi)了話匣子說(shuō)閑話，更“無(wú)法無(wú)天”的.居然看低級(jí)漫畫(huà)！唐唐在臺(tái)上嗓子都叫啞了！唉，誰(shuí)叫小倪沒(méi)來(lái)啊！
當(dāng)老師進(jìn)來(lái)后，氣得眉毛都挪了位。教室都成一鍋粥了，難怪老師會(huì)生氣呢！一個(gè)多嘴的同學(xué)馬上問(wèn)：“小倪為什么沒(méi)來(lái)？”老師說(shuō)她請(qǐng)病假了。同學(xué)們這才松了口氣。
下午，小倪終于回來(lái)了！一些同學(xué)就馬上噓寒問(wèn)暖，“小倪，你早上為什么沒(méi)來(lái)？”小倪說(shuō)她早上不知吃了什么，吐了，后來(lái)又拉肚子，就去醫(yī)院……
幸好小倪只是請(qǐng)假半天，不然教室里就會(huì)繼續(xù)亂下去了！
值日班長(zhǎng)日記 篇22
吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊(duì)，正準(zhǔn)備去吃早飯，我發(fā)現(xiàn)今天的值日班長(zhǎng)趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒(méi)想到趙昊竟然用力把我推開(kāi)，我覺(jué)得莫名其妙，這是為什么呢，難道是我站錯(cuò)了嗎？
我仔細(xì)看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒(méi)錯(cuò)，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開(kāi)。我火冒三丈，因?yàn)檫@不是我的錯(cuò)，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩(wěn)穩(wěn)的，趙昊拿出值日班長(zhǎng)的執(zhí)照來(lái)嚇唬我，但是我一點(diǎn)都不害怕，這明明是他不對(duì)的嗎，他不會(huì)站到自己位置上去嗎。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他定了一個(gè)我打人的千古罪名。
這難道這不是仗勢(shì)欺人嗎？難道這就是值日班長(zhǎng)的作風(fēng)嗎？這種一點(diǎn)也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應(yīng)航斌寫(xiě)的作文一樣也是提到了值日班長(zhǎng)不公正，里面說(shuō)：我們正認(rèn)真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應(yīng)航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我也體會(huì)到了。
這難道不是仗勢(shì)欺人嗎？難道這就是值日班長(zhǎng)的作風(fēng)嗎？我多么希望值日班長(zhǎng)們各個(gè)都公正無(wú)私的對(duì)待每位同學(xué)啊！
值日班長(zhǎng)日記 篇23
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長(zhǎng)的我卻管理不好同學(xué)們！我想大家肯定很奇怪：值日班長(zhǎng)是多么厲害啊，怎么會(huì)管理不好同學(xué)們呢？再說(shuō)了，不就是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律嗎？對(duì)同學(xué)們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長(zhǎng)。我早早的就趕到了學(xué)校。可我剛跨進(jìn)教室的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書(shū)和同學(xué)們談笑風(fēng)生呢。林可兒一看見(jiàn)我，就連忙把我推向講臺(tái)，然后一本正經(jīng)地開(kāi)始領(lǐng)讀了。
我便開(kāi)始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對(duì)，仿佛他的語(yǔ)文書(shū)跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說(shuō)：“眼睛盯著書(shū)看，聲音大一點(diǎn)。”他聽(tīng)了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書(shū)了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯著書(shū)！”我嚴(yán)肅地對(duì)劉俊德說(shuō)道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書(shū)上，響亮地讀了起來(lái)……
就這樣，早讀課很快過(guò)去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書(shū)時(shí)那些昏昏欲睡的同學(xué)，現(xiàn)在就跟變了個(gè)人似的——個(gè)個(gè)精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒(méi)睡好，才會(huì)前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學(xué)們要合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，讓我們?cè)谠缱x課上精神煥發(fā)。俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨嘛，每天早晨都是個(gè)新的開(kāi)始，也是新的希望，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天的到來(lái)吧！
現(xiàn)在你們能理解值日班長(zhǎng)的痛苦了吧！希望你們聽(tīng)話一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，不要再惹值日班長(zhǎng)生氣了，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
值日班長(zhǎng)日記 篇24
哎，自從我連攬幾個(gè)官位以后，同學(xué)們都叫我大官星，每天連呼帶叫：“大官星，作業(yè)呢？”“大官星，老師讓你留作業(yè)！”“大官星。”總之，就是一個(gè)字“煩”，人家張口大官星，閉口大官星，我真恨不得把他們的嘴縫上，好讓我安靜一會(huì)兒，可是，重任在身啊，我有時(shí)候在想：要是同學(xué)們都變成文靜人就好了，我就不用成天聽(tīng)同學(xué)們念經(jīng)似的“咒文”了。可我又不是唐僧，就算我變成哈利波特也沒(méi)用。今天，我們組掃地就讓我足足見(jiàn)識(shí)了一把當(dāng)值日班長(zhǎng)的痛苦。
夜里偏逢物漏雨，值日那天我偏偏遲到，一到教室，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都笑瞇瞇地看著我，這時(shí)，副組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的組長(zhǎng)，因?yàn)槟愕倪t到，請(qǐng)你去倒垃圾。”天，居然用笑里藏刀之計(jì)，我只好郁悶地倒垃圾，唉，像組長(zhǎng)這樣倒垃圾的大概不多見(jiàn)吧。
下午，更是讓我氣上加氣，我們一起去值日，我們掃著掃著，他們忽然悄悄溜走了，我自己一個(gè)人傻傻地掃了半天。正當(dāng)我要找他們算帳時(shí)，他們卻解釋?zhuān)骸敖M長(zhǎng)就是應(yīng)該多干點(diǎn)嘛！”我暈！
“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！
值日班長(zhǎng)日記 篇25
早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊(duì)，正要吃早餐。我發(fā)現(xiàn)值日班長(zhǎng)的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒(méi)想到趙昊會(huì)強(qiáng)行把我推開(kāi)。我覺(jué)得很疑惑。為什么？是因?yàn)槲艺惧e(cuò)了地方嗎？我仔細(xì)看著站在我面前的江策。
他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場(chǎng)。我大膽地走到我的位置，趙昊把我推開(kāi)。我很生氣，因?yàn)檫@不是我的錯(cuò)。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅(jiān)定地站著。趙昊拿出值日班長(zhǎng)的執(zhí)照來(lái)嚇唬我，但我一點(diǎn)也不害怕。這明顯是他的錯(cuò)嗎？他不會(huì)站在他的位置上嗎？但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負(fù)人嗎？這是值日班長(zhǎng)的風(fēng)格嗎？這個(gè)不公平的事情在我們班已經(jīng)流行很久了。像上次英航斌寫(xiě)的作文，也提到了值日班長(zhǎng)的不公平。上面寫(xiě)著：我們認(rèn)真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再制止。但是，她們的女生不知道怎么亂扣別人分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在我也意識(shí)到了。這不是欺負(fù)人嗎？這是值日班長(zhǎng)的風(fēng)格嗎？我多么希望值日班長(zhǎng)公平無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生！
值日班長(zhǎng)日記 篇26
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室。回到教室，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位。可有些性格頑劣的同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門(mén)說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日班長(zhǎng)日記 篇27
一大早，老師就鄭重地宣布，今天是雷曜當(dāng)值日班長(zhǎng)。我心想：像他這樣的老愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的人怎么也配當(dāng)？平時(shí)，他老是仗著自己?有幾斤力氣，就像“霸王”一樣趾高氣揚(yáng)的，讓人看了很不爽。
這不，前幾天，他就莫名其妙地把吳堅(jiān)的書(shū)包當(dāng)玩具一樣拳打腳踢，把他的書(shū)包毀得面目非，害得吳堅(jiān)同學(xué)在課堂上連哭了五天，我心里好難過(guò)，恨不得把雷曜告到班主任那里批一頓。無(wú)奈，我不想惹事生非，沒(méi)告成。盡管不想惹事，這家伙還是把事惹到我這兒來(lái)了。這不，他竟無(wú)緣無(wú)故地撕了我親愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)，心疼得我牙齒都痛了。還沒(méi)來(lái)得及一一數(shù)落他的可惡，他就進(jìn)來(lái)了。
瞧，那個(gè)耀武揚(yáng)威“擺”進(jìn)來(lái)的不就是雷曜嗎？看他今天怎么帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí)。
只見(jiàn)他大搖大擺地踱上講臺(tái)，像猴子似的搔搔腦袋，半天終于開(kāi)腔了：“請(qǐng)大家朗讀第二十六課。”說(shuō)完，又大搖大擺地踱回了座位。他管理的一堂自習(xí)課就這樣結(jié)束了。
眼保健操開(kāi)始了，這該是他施威的時(shí)候了。只見(jiàn)他拿著一根大戒尺，來(lái)回地巡邏著。像一只保持著高度警覺(jué)的獵犬一般，拼命地睜著那雙不太大的眼睛。我想他是生怕丟了一次責(zé)罰同學(xué)的機(jī)會(huì)。
“哎喲，疼！”這不，傳來(lái)了一聲慘叫，這應(yīng)該是李昊林的聲音，我想他肯定是沒(méi)認(rèn)真做，被抓把柄了。他管理的操課也就那樣結(jié)束了。
面對(duì)他當(dāng)值日班長(zhǎng)的一天，我覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。班主任評(píng)價(jià)他是一位“不稱職”的值日班長(zhǎng)。
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