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家庭辯論會(huì)作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的家庭辯論會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭辯論會(huì)作文1
每個(gè)家庭就像一個(gè)小社會(huì)，需要有一次次分歧或爭(zhēng)吵來打磨。有的家庭選擇吵架，有的家庭選擇交心，也有的家庭選擇辯論。
砰……“我宣布，此次辯論會(huì)正式開始！”過來當(dāng)“法官”的鄰居王大媽說道，“今天辯論的話題是孩子犯錯(cuò)誤父母該怎么做？請(qǐng)雙方辯者宣布自己的觀點(diǎn)。”
左邊的老媽立刻起身，莊重地說：“我們正方的觀點(diǎn)是，孩子有錯(cuò)就該打。”
話音剛落，右邊的老爸就站起來道：“反方認(rèn)為應(yīng)該先交談。”比起正方，反方比較懶散，看起來勝券在握啊。
老媽又搶先發(fā)言：“錯(cuò)，是每個(gè)人都會(huì)犯的，但對(duì)于孩子，我們應(yīng)該采取‘開花’行動(dòng)，只有這樣，他們才能深刻地記住這次的錯(cuò)誤。”場(chǎng)下一片噓聲。
老爸緩緩站起，慢慢地說：“對(duì)方辯友也說了，人人都會(huì)犯錯(cuò)，既然如此，我們的態(tài)度就應(yīng)該緩和下來，跟孩子交談，讓他們了解自己錯(cuò)在哪里，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。如果一味喊打，只能使他們心中積怨。”場(chǎng)下一片掌聲。
“他們都是孩子，還不懂事，對(duì)方辯友所說的用語言打動(dòng)，可他們還小也理解不了，嘴上空談不如實(shí)際行動(dòng)啊。”場(chǎng)下又是噓聲一片。
……
一番激烈的`討論，雙方勢(shì)均力敵，平分秋色，最終以投票方式?jīng)Q出勝負(fù)。
挨打肯定不好，誰都不會(huì)選啦，結(jié)果顯而易見的，我這么想著，把票投給了反方。回頭看，老媽臉上卻是一副奸計(jì)得逞的樣子。盡管滿肚子疑惑，但我還是毫不在意，悠閑地回到位置上。
“好，投票結(jié)果出來了，正方最終以10：1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝！”
“黑幕！”我立馬跳了起來，脫口而出。但后背一涼，轉(zhuǎn)頭，是老媽那副寫著“今晚你完了”的臉。
事后，我才知道老媽以絕對(duì)暴力把除我以外的人全部逼妥協(xié)了。真是，真是，唉……
其實(shí)，我們家一直就是完美無缺的家庭，這場(chǎng)辯論只是精彩的一個(gè)小插曲而已。
家庭辯論會(huì)作文2
說到武松，相信大家一定不會(huì)陌生。不錯(cuò)，他就是《水滸傳》中那個(gè)大名鼎鼎的打虎英雄，可謂是無人不曉呀！可是武松，到底能不能稱得上是英雄呢？
為了此事能有一個(gè)圓滿的結(jié)果，我召集全家開了一個(gè)家庭辯論會(huì)。爺爺和爸爸是正方，他們認(rèn)為武松稱得上英雄；媽媽和奶奶是反方，他們的觀點(diǎn)是武松稱不上英雄；而我，則是那明辨是非的裁判啦！
辯論會(huì)開始，請(qǐng)正方發(fā)言。爸爸首先發(fā)言，從椅子上站起來，說：“武松稱得上英雄，因?yàn)樗蛩懒死匣ⅲ瑸槊癯α耍 边@時(shí)，媽媽的椅子像長(zhǎng)了刺一樣，連忙跳了起來：“武松怎么稱得上英雄呢？他打死老虎，就是不愛護(hù)野生動(dòng)物，是要受到懲罰的。”媽媽振振有詞。頭發(fā)花白的爺爺也不甘示弱：“那可是古代，有沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，再說那時(shí)的老虎不像現(xiàn)在溫柔聽話，是會(huì)吃人的。”爺爺講的頭頭是道。我好似佩服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，姜還是老的辣：“反方還有什么要說的嗎？”奶奶躍躍欲試：“武松打死了老虎，破壞了生態(tài)平衡，稱不上英雄。”奶奶也不甘示弱。
全家吵得不可開交，亂成了一鍋粥，后來幸虧有我機(jī)智的.小腦筋一轉(zhuǎn)，大聲喊道：“經(jīng)過裁判慎重考慮，贏得一方是……”大家似乎都非常關(guān)心此次辯論的結(jié)果，頓時(shí)鴉雀無聲，就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。呵呵，看來這招還挺好使得嘛：“贏的一方是……正反兩方。”全家人都張大了嘴巴，不知道我葫蘆里賣的什么藥。“你們的理由都很充分，我先陳述正方觀點(diǎn)：在古代，沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，武松除掉了那只老虎，是為民造福，正方觀點(diǎn)成立。現(xiàn)在陳述反方觀點(diǎn)：現(xiàn)代，有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，老虎也越來越少，武松打老虎，是傷害了野生動(dòng)物，反方觀點(diǎn)也成立。”我的話說完了，大家的情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，家庭辯論會(huì)也到此結(jié)束了。
其實(shí)，每件事都是有時(shí)代性的，就好比“武松打虎”。
家庭辯論會(huì)作文3
今天晚上，我的家里洋溢著緊張的氣氛，我和爸爸要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。我們面對(duì)面坐著，媽媽坐在桌子的中間當(dāng)裁判。
一陣清脆的哨聲響過，媽媽大聲宣布：“家庭讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”妹妹使勁地鼓掌，掌聲過后，媽媽宣布這次辯論會(huì)的要求：“本次家庭辯論會(huì)圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方不能蠻橫無理，要以理服人。”
媽媽話音剛落，正方爸爸就開始了自己的演講。爸爸強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)“開卷必有益”。他以我語文書上的課文為例，說明了讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，強(qiáng)調(diào)書是每個(gè)人的“長(zhǎng)生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時(shí)代發(fā)奮讀書的事例。爸爸演講一停，頓時(shí)引來了媽媽的嘖嘖贊嘆。作為反方的我氣得火冒三丈。我也毫不示弱，列舉了當(dāng)前種種現(xiàn)象：一些青少年看了武俠、言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，反而走上了違法犯罪的道路。我以事實(shí)作依據(jù)，這一招果然厲害，說得老爸半天答不上來，可老爸從我的發(fā)言中捕捉到了一絲漏洞。于是老爸站起來又發(fā)表了他的見解：“我強(qiáng)調(diào)的.‘開卷’是有選擇的，我提倡開有益之卷，與好書相伴如同與摯友同行，受益無窮。”話語完畢，老爸得意地掃了我一眼，坐下來靜觀其變。我和老爸你一言我一語，辯論得異常激烈……
最后還是媽媽收了場(chǎng)，她首先肯定了我和爸爸雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，媽媽強(qiáng)調(diào)指出：“‘開卷有益’必須開‘有益之卷’，運(yùn)用大腦，提高我們的道德情操和鑒賞能力，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，受益終生。”媽媽的話語深深地埋在我的心田。
這真是一場(chǎng)精彩的家庭辯論會(huì)呀！
家庭辯論會(huì)作文4
我的家，是一個(gè)時(shí)不時(shí)就開“辯論會(huì)”的小家。
在家里，最會(huì)開“辯論會(huì)”的'兩個(gè)人非外婆和媽媽莫屬了。她們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休，這使夾在她們倆中間的我，很是為難啊。
一次過年，媽媽為外婆買了一件棉襖，價(jià)格挺高。剛開始，外婆對(duì)這件衣服并沒有什么意見，也穿著過了一個(gè)新年。但后來，就開始抱怨起來。先是在我面前抱怨這件衣服太容易臟，而且臟了還不好洗；再是抱怨這件衣服貴，完了質(zhì)量還不好。最后，抱怨到我媽媽面前去。
媽媽不太受得了外婆這么抱怨，當(dāng)即與外婆爭(zhēng)論起來：“我是看都新年了，想給你買件新衣服，而且你平常都不買衣服，給你挑件比較好的，價(jià)格貴一點(diǎn)，怎么啦？”但外婆還是以衣服又貴質(zhì)量又不好為辯解理由，絮絮叨叨的一直與媽媽理論，這讓媽媽最后都不知道該說些什么了。
又有一回，她們?cè)诔燥埖臅r(shí)候爭(zhēng)論起來。那個(gè)休息日，我和媽媽都在家吃飯。因?yàn)閶寢屨f以后在家里吃飯可以隨便一點(diǎn)，不用做這么豐盛，又引發(fā)了一場(chǎng)“辯論會(huì)”。媽媽的話音未落，外婆的聲音就起來了：“不豐盛點(diǎn)怕你們吃不好，做豐盛了你們又嫌多，真是跟別人不同，這么麻煩。”
沒辦法，她們又開始了。我只好夾在中間，安安靜靜地吃我的飯。
媽媽為了讓外婆穿得更好，也更輕松一點(diǎn)，所以為外婆買貴的衣服穿，讓外婆少做點(diǎn)家務(wù)事；外婆也同樣，想從自己身上省點(diǎn)錢，留給我們用，也想著我們難得回家吃一次飯，就給我們做點(diǎn)好吃的。其實(shí)我知道，她們吵來吵去，還是因?yàn)樗齻兌枷霝榧胰撕谩?/p>
我們家雖然經(jīng)常開“辯論會(huì)”，但在這些辯論中，卻洋溢著家人之間滿滿的關(guān)愛。
家庭辯論會(huì)作文5
今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補(bǔ)習(xí)班好不好？”這個(gè)問題展開了討論。正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。
正方：我認(rèn)為暑假上補(bǔ)習(xí)班好。因?yàn)槭罴偈怯傻湍昙?jí)到高年級(jí)的過渡期，暑假期間讓孩子上補(bǔ)習(xí)班一來是為了鞏固孩子上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，二是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)。
反方：我方認(rèn)為暑假上補(bǔ)習(xí)班不好。因?yàn)槭钇谟泻芏嘧鳂I(yè)，如果給他們上補(bǔ)習(xí)班，就會(huì)讓他們失去許多玩的時(shí)間，會(huì)使孩子再補(bǔ)習(xí)時(shí)心不在焉。這樣不僅什么也學(xué)不到，還耽誤了孩子的時(shí)間。
正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會(huì)將課堂上所學(xué)的知識(shí)有所遺忘，所以要在暑期進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
反方：正方說學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂，那么孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心里，學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半，補(bǔ)習(xí)也將是亡羊補(bǔ)牢。
正方：暑假補(bǔ)課，是有針對(duì)性的。那些功課差的孩子再玩的'話，功課就會(huì)越來越差，如果在暑假抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，還有可能趕上別人。
反方：功課不好，先要找出根源：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，還是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或其他原因，然后才能對(duì)癥下藥，而不是盲目補(bǔ)習(xí)。
正方：在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，如果孩子不好好學(xué)習(xí)，將來就會(huì)被社會(huì)淘汰，更別說成為國(guó)家的棟梁了。所以在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
最后，主持人讓雙方總結(jié)各自的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是：現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，如果孩子不在暑期抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)被社會(huì)淘汰，所以我方認(rèn)為暑期給孩子補(bǔ)習(xí)好。反方的觀點(diǎn)是：玩是孩子的天性，暑期上補(bǔ)習(xí)班會(huì)使孩子玩的時(shí)間減少，從而使孩子產(chǎn)生逆反心理，使之事倍功半。
家庭辯論會(huì)作文6
一天，一個(gè)空無一人的家庭里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的大辯論，你說奇怪不？
冰箱大哥不停地扇動(dòng)著柜門，首先發(fā)話：“各位請(qǐng)注意！各位請(qǐng)注意！好多年來，主人買回來我們這些家具、電器，今天我們來個(gè)‘主人最愛選秀大會(huì)’吧。你們看，主人天天把很多好吃的東西都放在我的肚子里，每天都從我這里取出好吃的，你們誰有我這樣的待遇呀？那我是不是該獲得‘主人最愛獎(jiǎng)’呢？”
老二沙發(fā)弟弟，晃動(dòng)著肥胖的身子，不屑一顧地說：“主人最愛我才對(duì)！每天主人一回到家都會(huì)坐在我身上，看他喜歡的動(dòng)畫片。我的全身是那樣柔軟，坐上去非常舒服，主人一躺上去就不想起來呢。冰箱大哥。你看，主人什么時(shí)候是站在你旁邊吃東西的呀？還不得躺在我這里？我說的沒錯(cuò)吧？主人最愛我！”
“大錯(cuò)特錯(cuò)！”三弟電視再也忍不住了，突然插話道，“主人最愛看的正是我放出的動(dòng)畫片。我播放的.動(dòng)畫片又精彩又有趣，常常逗得主人哈哈大笑，開心極了。你們想想看，要是沒有我的話，主人回到家里那該多無聊啊！恐怕他一刻也不愿意在這客廳里待吧。”
“你們都給我Stop！”老四電腦大吼一聲，屋里頓時(shí)安靜了下來。電腦清了清嗓門，接著侃侃而談：“停止——Stop！你們懂嗎？要說主人最愛誰，那可是非我莫屬。因?yàn)槲矣刑禺惞δ埽梢园涯銈兌甲兂鰜恚魅酥灰p輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，我就可以顯示出你們。主人在我這里可以看電視、看電影、看新聞、玩游戲，還能聽音樂呢！有了這些，就可以讓我們的主人消除疲勞，精神大振。你們大伙評(píng)評(píng)理，是不是我最好？”
突然，門“吱扭”一聲，主人回來了。他們四個(gè)連忙一齊擁了上去，七嘴八舌地找主人評(píng)理。主人弄清楚了事情的原委，意味深長(zhǎng)地說：“你們啦，各有各的特長(zhǎng)，都是我的最愛。你們只有和睦相處，我的生活才會(huì)有滋有味，多姿多彩啊！”