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郊游的作文300字(優選)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的郊游的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
郊游的作文300字 篇1
三月二十五日這天，我們一大早起床了。吃過早飯，天氣很好，媽媽說：“這么好的天氣，我們不出去玩嗎?”我想了想說：“干脆我們出去春游吧!”爸爸說：“太好了，我們可以出去感受一下大自然的氣息。”
我們沿著彎彎曲曲的鄉間石板小路往前走，春風像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上，我們說說笑笑，許多小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，像在歡迎我們。路邊的小草探出了頭，大地像鋪上了一層綠色的地毯，草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出了嫩綠的'葉子，路邊的小溪快樂的流淌著。
我看見水田里有農民伯伯在蓋白色的薄膜，我問媽媽，“他們在干什么?”媽媽說：“他們把谷種撒好了，正在蓋呢!”我說：“為什么要蓋呢?”爸爸說：“因為這樣可以提高溫度，讓種子更快的發芽。”我明白了。
我們又往前走，看見兩只可愛的小狗在玩，又有幾個小朋友在放風箏，他們玩得真開心啊!
春天真美呀，我愛春天!
郊游的作文300字 篇2
星期六，崔老師帶我們去黃河外灘游玩，我覺著又苦又甜。
老師把我們帶到黃河外灘之后，我們先吟誦完了自己的小詩，就開始玩起了捉迷藏。因為是在樹林里，所以咬了我五六個包。但我臉上還洋溢著歡樂的笑容。
野餐正式開始了，我們開始大吃特吃起來，巧克力豆、豆腐皮、果珍……可謂是應有盡有。不一會兒就到了燒烤時間了，我拿著火腿腸，先是趙晨曦給我做了個示范，我拿上五、六個包裝袋裹在一起，才慢慢地向火伸去。剛一伸，就急忙縮了回來，太燙了。好不容易敢伸出手去，過了一會兒，竟然烤糊了。但我還是想品嘗一下自制美食，雖然味道苦苦的`，但是我的心比蜜糖還要甜。
在去歐式商業街的時候，路崎嶇不平，蚊子也相當多。
回家后，那段美好的記憶總在我腦海中揮之不去，那記憶，將永遠留在我心中。
郊游的作文300字 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車上，我認識了許多小朋友，以前好暈車的我，和小朋友們玩著玩著大峽谷就到了。
下了車，首先映入眼簾的是一座座高大的山峰，有的像大將軍，有的像一位驕傲的皇帝，它們真是栩栩如生。
該上山了，山可真陡啊！剛起步我就滑了一跤。走了一會兒，我們到了“一線天”。“為什么叫一線天呢？”我問媽媽。媽媽還一直賣關子說：“一會兒你自己看吧。”到了一線天的.深處，我抬頭一看，嘿，真是的，兩座山把天都遮住了，只露出一個小縫，像一條線，管不得叫“一線天”呢。
沿著崎嶇的山路走去，不一會兒，我就聽見了嘩嘩的流水聲，原來是“流水峽”到了。只見河水清澈見底，嘩嘩地流著。我翻開一塊小石頭，只見里面還有幾只螃蟹在爬。如果是夏天的話，我就可以下水去捉了。可惜不是夏天，我們只好拍了幾張照片，就戀戀不舍地離開了“流水峽”。
用了三個小時的時間，我們終于登上了山頂。我和小朋友們開心極了，都用了大喊：“我成功了！我成功了！”登高望遠，一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”，雖然這不是泰山，但我有登上了泰山的感覺。
我期待著下一次的出游。
郊游的作文300字 篇4
今天，我興高采烈地去學校，因為今天學校舉行秋游活動，這可是我盼望已久的日子。我來到教室，吳老師安排六個同學一組，我和林洋洋、潘奕汀、王偉濤、王澤瑜、還有姚登凱一組。
上了車，我和潘奕汀坐在一排。一路上，我們唱著歌、背著古詩來到了九峰公園。我們先是玩巨龍滑車，坐在上面，像飛起來一樣，可好玩了。接著，我們又去玩猴子爬樹，按綠色按鈕會上升，按紅色按鈕會下降。我差點就抓住假猴了，可是時間到了，座位下降了，真是好可惜呀！
我們在一個地方休息了一會兒后，我又去玩單杠，我一把抓住單杠，又從上面跳下來。玩過癮后，我去看涼亭，亭子外的`池水上有水蜘蛛和金魚，金魚可漂亮了。后來，我們還玩了碰碰車……時間過得真快，我們的旅程很快就結束了，我們回到了教室，吳老師評了紀律小組、衛生小組、文明小組和快樂小組后就放學了。
今天我玩得很開心，真是難忘的一天呀！
郊游的作文300字 篇5
風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。元·李愛山寫到：“和風麗日滿東園，花共柳紅嬌綠軟。”
今天，我和朋友一起來到洛浦公園，享受春天溫暖的陽光。
這里的風景優美迷人，陽光明媚，洛河兩岸鋪著舒適的草毯，泛著金燦燦光芒的草地里透著綠油油的小芽，淡淡的草香合著水藍藍的洛河水醞，這里簡直就像夏威夷。
我們把防潮布攤在洛水旁的草地上，又擺上各種各樣的小吃，躺在防潮布上曬著太陽，享受著春日陽光的沐浴。春天的太陽最招人喜歡，它與其他季節的太陽不同，冬日的太陽感覺不到溫暖，像個大冰球；夏天的太陽火辣辣的，像一團火；春天的太陽暖洋洋的，直透人的骨頭，曬得懶洋洋的，又想睡覺，又想吃冰糕。
春天的陽光很讓人舒服。
（爸爸：陽春三月，春暖花開，草長鶯飛，陽光明媚，正是帶著孩子出來郊游踏青的'好時節。帶著孩子來到洛邑水畔，享受春日里的陽光，感受春的洗滌，引導孩子觀察游人，觀察洛水，觀察小草，體驗春天日光，感受宜人的和風，洗去一周的勞累，放松心情，感受自然，對心靈也是一次凈化。）
郊游的作文300字 篇6
星期六這個陽光明媚的的早晨，爸爸開著車帶我們去民政郊游。一路上我非常激動，不時地問這問那：原來那黑黑的煙霧呢？小溪怎么清澈的？……
當我們過了民政街，空氣就越來越清新。輕輕的'春風吹在臉上柔柔的，就像媽媽溫柔的手拂上我的臉。我好奇的左看看、右瞧瞧，只見滿山遍野都是嫩綠嫩綠的，像是穿上了一件綠衣裳，不禁想到課本中讀到的一句話“春風一拂千山綠……”。山坡上還有許多不知名的花兒，爭奇斗艷的開放著，隨著風兒一吹，飄來一陣陣清香。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好一派鳥語花香的景象。
我大聲叫道“郊外的風景真美啊！”爸爸開口了：“這都是人們重視了環境保護，帶來的美呀！只要大家齊奮斗，天會更藍，草輝更綠，花會更紅……”
郊游的作文300字 篇7
今天，風和日麗，我們跟著老師去萬象山郊游。
我們了到萬象山腳，抬頭看到一座高大的山，原來那就是萬象山，只看見山上長滿參天大樹，簡直像是一座大森林。
我們沿著石階而上，首先來到了烈士紀念碑，同學們不由自主地安靜下來。我們懷著崇敬的心情，看著革命烈士紀念碑，上面一個個烈士們的`名字在我的腦海里閃閃發光。因為他們為了麗水解放和人民的幸福，才付出了自己年輕的生命。我心中默默地說：放心吧!英勇的烈士們，我們一定把麗水城建得更加美麗。
我離開了烈士紀念碑，來到了萬江亭，萬江亭十分美麗，亭邊綠草成陰，鮮花盛開，站在亭里可以看見麗水的母親河甌江。遠遠望去，它像一條綠綠的絲帶，包圍著麗水城。
最后，我們來到孩子們的樂園煙雨樓前。我們像一群快樂的小鳥，沖向煙雨
樓前的健身器材，高興的玩著，煙雨樓前回蕩著同學們歡快的笑聲。
萬象山真好玩啊!我愛萬象山，我更愛郊游。
郊游的作文300字 篇8
這幾天很熱，媽媽說：“每天在空調房間里對身體不好！我們去九溪玩！”我高興地跳了起來：“太棒了！進入九溪，我看見樹葉被風吹著，好象一個個小演員在演雜技。九溪真的很涼爽！那里的溪水清澈見底，我迫不及待地下了水，身體一陣涼快！太興奮了，我就變成了落湯雞了！后來，媽媽也加入了玩水的行列，我用水把媽媽的褲子弄濕了！可憐的媽媽只有撅著屁股曬太陽！我真的很開心！咱們坐在右邊是青山茶園，左邊是潺潺溪流，上面是參天大樹，下面是螞蟻、蜜蜂、黃蜂、蒼蠅、蚊子的地盤上。
中午，吃中飯了，我點了個香氣撲鼻的雞，在吃的.時候，先是一只黃蜂來津津有味的吃雞骨頭，然后飛走了。不一會又來了好幾只蜜蜂，也來分享。過了一會兒來了兩只黃蜂，我想是那吃過美味雞的黃蜂把朋友帶來了。我和媽媽嚇得魂飛魄散，只好把雞搬到旁邊讓它們慢慢享用。慘啊！飯都吃了一半，就不吃了。只有打牌了，玩紅五我總是拿前兩名。玩接龍我分數最少得了第一，外公則是倒數第一。
今天真開心！！
郊游的作文300字 篇9
春天來了，大地蘇醒了。
小草從地里悄悄地探出小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺地爬上了架子，盡情享受陽光、空氣和水，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。冰冰和奇奇約好一起去郊游，他倆登上了輪船碼頭的1號游船，有趣的.是，1號游船形狀像鴨子，十分可愛，劃動起來，還真像一只撲通撲通的小鴨，在水里快活地游來游去。
冰冰與奇奇一邊劃船、一邊欣賞著美麗的景色，這時候，突然，冒出兩條小魚，瞪著那圓鼓鼓的小眼睛，看著他倆，好像在央求：“我肚子餓了，你們快點喂我吃點東西，好不好?”好心的奇奇從冰冰的背包里拿出一片小面包，扔給了眼前的小魚兒，不一會兒，兩條小魚立刻你爭我奪、互不相讓，它們搶東西吃的樣子非常可愛。奇奇和冰冰目不轉睛地盯著小魚，好像忘記了自己要去哪兒玩了，小魚兒吃完了小面包，搖著小尾巴，歡快地游走了。
春天，魚兒歡，花兒笑，冰冰與奇奇玩的真開心。哇，春天真是一個郊游的好季節!
郊游的作文300字 篇10
今天，我們跟著新老師來到郊游的路上，看見一個奇怪的人，可惜只能看見她的后背，然后，老師說：“現在，我宣布解散的任務，第一，不能摘花草。第二，不許打架。第三，不可以帶火種，比如火柴、柴、打火機、蠟燭......第四，也是最重要的一步，不可以破壞這里的環境。好了，我說完了，同學們一定要遵守，知道了嗎？”他們大聲地說：“知道了。”
我和米萊克在討論那個怪人是男孩還是女孩，她上衣和褲子好像女孩，頭發和帽子好像男孩，米沙飛快地跑過來，問：“那么美麗的景色，你們為什么不拍幾張照片回去留念?_?呢？”我們說：“我們在討論他是男孩還是女孩？”他們拖我們去拍照片，( ⊙o⊙ )哇，原來大自然的環境是那么美麗，有可愛的菊花、有香香的雞蛋花、還有美麗的`紫荊花......嗯，老師說得沒錯，我們應該愛護大自然的環境，然后，老師就叫集合了，我們排好整整齊齊的隊，上了一臺漂亮的公共汽車回學校。
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